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讀《金色的魚鉤》有感15篇
讀完一本名著以后，你有什么體會(huì)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的讀《金色的魚鉤》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《金色的魚鉤》有感1
今天我寫完作業(yè)后，媽媽讓我看看小學(xué)的課本，我拿出了五年級(jí)的語文書，翻到了《金色的魚鉤》這一課，因?yàn)槲易钕矚g這一文中的老班長.現(xiàn)在就由我來說說老班長是怎樣的一個(gè)人吧！
當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)，沒有想到故事的內(nèi)容那么感人，一下了，我的注意力全都集中在了這個(gè)故事當(dāng)中.讀著，讀著我仿佛看到老班長那布滿皺紋，非常憔悴的面孔，看到他為同志的健康而擔(dān)憂的情形 .....淚水濕潤了我的眼睛，字突然模糊了，心里像塞滿了石頭似的.當(dāng)我讀到老班長犧牲了，我跟著小戰(zhàn)士一齊喊著：“老班長，醒醒啊”.眼淚也奪眶而出，嗓子像塞了一團(tuán)棉花似的，說不出話來.我擦干眼淚，放下書，走到窗戶旁，對(duì)著窗外慰藍(lán)的天空，嘆了口氣，后來我的心依舊平靜不下來。
我們的老班長啊！你為了戰(zhàn)友 ，不顧自己的健康甚至還熬壞眼睛，天天爬在草地上一棵棵地找野菜，耐心地到水池邊去鉤魚，你像慈母一樣把新鮮的魚菜湯送到戰(zhàn)士的手中，自己卻嚼著別人剩下的`魚骨頭草根....
我們的老班長��！你關(guān)心別人勝過關(guān)心自己，你無微不至地照顧同志，把別人安全地送出草地，自己卻留在了那茫茫地草海中....作文
我們的老班長�。∧闶乔О偃f英雄戰(zhàn)士中的一個(gè)，是你的鮮血換來了我們的今天的幸福生活，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，為祖國做出無私的貢獻(xiàn)。
在《金色的魚鉤》一文中，我學(xué)會(huì)了很多.老班長的形象永遠(yuǎn)留在我的腦海中，他鼓舞我做好功課，他鼓舞我不斷克服學(xué)習(xí)上的困難向高峰攀登。
讀《金色的魚鉤》有感2
今天，我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這篇課文，講的是一位紅軍老班長照顧三個(gè)得了腸胃病的小同志過草地，最后光榮犧牲的感人故事.
讀了這篇文章，我的第一感覺就是：要學(xué)習(xí)老班長舍己為人的'精神.老班長為了給我們釣魚煮野菜湯，不惜犧牲自己.我們?yōu)槭裁炊疾荒茏龅眠@么好呢？毛病是出在我們自己身上，我們自私、驕傲、得意……
記得一次上課的時(shí)候，一位女同學(xué)不小心弄到了我，我頓時(shí)火冒三丈，對(duì)她吼到：“你沒長眼睛啊!超過了‘三八線’，你想死啊？”那位女同學(xué)連忙陪不是.我聽了她的道歉，更加生氣地說：“你以為說對(duì)不起就行了嗎？”“那你想怎么樣!”那位女同學(xué)突然滿臉怒氣地對(duì)我說，那氣勢好像要把我吞了似的.“沒什么，沒什么!”我為了不鬧出事，只好先平息這件事.現(xiàn)在突然一想，覺得當(dāng)時(shí)做得真不對(duì)，而且那位同學(xué)也向我道歉了呀.我現(xiàn)在可不能這樣了，我還要學(xué)習(xí)老班長舍己為人的精神呢!
老班長您真好，時(shí)時(shí)刻刻為黨著想，完成黨交給你的任務(wù).您的品質(zhì)是高尚的!
讀《金色的魚鉤》有感3
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在閑暇的課余時(shí)間，我讀了一篇文章，題目是《金色的魚鉤》。讀完后，我思緒萬千，心中久久不能平靜......
《金色的魚鉤》這篇文章主要講的是一個(gè)老班長照顧兩位小傷員，每每在沒有都系吃的時(shí)候，老班長就拿魚鉤去河邊釣魚吃，小傷員吃完后，老班長就把他們吃剩的魚骨頭再啃一啃，最終，老班長犧牲了。
其中，讓我最感動(dòng)的是當(dāng)小傷員把魚給老班長吃時(shí)，老班長一直說自己已經(jīng)吃過了，然后再背著兩個(gè)小傷員吃他們剩下的魚骨頭。讀到這，我的眼眶不禁濕潤了，心里也油然而生出對(duì)老班長的崇敬。他為了兩位小傷員能吃上飯，寧愿自己餓肚子，吃他們剩下的，這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神是多么令人敬佩��！
在我們的生活中，并沒有像老班長一樣的.生活。父母親讓我們吃好的、穿暖的，我們就像生活在天堂中，和老班長相比，我們是多么的幸福��！可我們還是生在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，不聽大人的話，考試考的一塌糊涂，我們?cè)趺催�有臉見我們的父母呢？老班長吃的是剩飯我們不吃，我們吃的是漢堡、零食；老班長貧苦的生活我們不過，我們住在溫馨的家里，像是蕩在搖籃中，多么愜意呀！
讀《金色的魚鉤》有感4
同學(xué)們，你們還記得(金色的魚鉤)這篇課文嗎?我是深深地被這篇課文所感 動(dòng)了。故事講的是紅軍長征時(shí)，一位老班長為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過草 地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。實(shí)在沒有吃的了，他就去釣魚讓戰(zhàn)士們 吃，自己卻只吃魚骨頭。當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)他的秘密時(shí)，他囑咐小梁一定要保密;當(dāng)病號(hào) 們被饑餓和疾病折磨時(shí)，老班長鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長因?yàn)闋I 養(yǎng)不良犧牲在草地上。
老班長這位普通的紅軍戰(zhàn)士，面對(duì)絕境時(shí)，用一個(gè)長滿紅銹的魚鉤，維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長那種舍生忘死、無私無畏崇高的`思想 道德。
老班長，課文中說你犧牲了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神—也就是長征 精神，那種樂于吃苦、不畏艱難的革命樂觀主義精神，勇于戰(zhàn)斗、無堅(jiān)不摧的革命 英雄主義精神，善于團(tuán)結(jié)、顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、 自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長征精神正在一代代地傳承著。
您看，當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí)，人們會(huì)立刻伸出援助之手;大街上一個(gè)小孩迷 了路，會(huì)有人送他回家;清潔工人寧可一人臟，也要換來萬家凈;送水工每天不 辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國家盡力。他們不正像老班 長為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正像老班長的魚 鉤嗎?到處都有你，老班長。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動(dòng)。你 看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來了!我們幫助孤寡老人，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣 傳法律知識(shí)……老班長，請(qǐng)您放心，我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望!我們會(huì)努力 學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國!
魚鉤里藏著深深的愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!
讀《金色的魚鉤》有感5
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的倆眼濕潤了。文章中一個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的`眼前。
這篇課文寫的是紅軍過草地時(shí)發(fā)生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧作者和倆為小同學(xué)而不惜自己的故事。當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著陶瓷碗，嚼著幾根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)，就皺緊眉頭咽下去”，的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。多么令人尊敬的老班長啊！為了革命事業(yè)，寧可自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食�；叵肫饋�，可真慚愧��！平時(shí)吃飯，我都要在桌子和地上掉上一些飯粒。
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的辛福生活來之不易，應(yīng)該珍惜，即使生活富裕了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)艱苦樸素，更要像老班長學(xué)習(xí)！
讀《金色的魚鉤》有感6
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我很受感動(dòng)。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地是所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，自己犧牲的故事。
當(dāng)我讀到他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬得老班長��！為了革命寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來，可真是慚愧�。�
想想在艱苦的戰(zhàn)爭革命前輩連野菜草根都吃不到，而現(xiàn)在我們是多么幸福。我天天吃美味佳肴，還不知道珍惜糧食，幾乎每餐都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒。有的時(shí)候，我甚至還把一碗碗白米飯倒掉。這樣做怎么對(duì)的起革命前輩。
讀了這篇文章，我更深刻的體會(huì)到，今天的幸福是多么來之不易，是多少革命先烈用鮮血、生命換來的�，F(xiàn)在，我多么希望能用我碗里的白花花的`大米飯換過老班長手中的魚刺��！
我們一定要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福，也一定要學(xué)習(xí)老班長忠于革命和舍己為人的品質(zhì)，把它發(fā)揚(yáng)光大！《金色的魚鉤》真使我受益匪淺。
讀《金色的魚鉤》有感7
讀了《金色的魚鉤》這篇課文后，我被老班長那舍己為人、忠于革命、金子般的精神所深深感動(dòng)了。老班長為了讓三個(gè)生病的小戰(zhàn)士走出草地，把好的東西都給了他們吃，自己卻餓死了，但他的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個(gè)人的心里。
這篇課文講述了：在1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，一位快40歲的炊事班長接受黨交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧著三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，給他們吃熱氣騰騰的鮮魚野菜湯，自己卻吃幾根硬草根和吃剩的魚骨頭。最后快接近草地邊的時(shí)候，老班長已經(jīng)奄奄一息了，可他還是把給自己的喝的魚湯讓給了那三個(gè)還在生病的.小戰(zhàn)士，然后就壯烈犧牲了。
讀完這篇課文后，我的第一感覺就是：老班長把生的希望留給了別人，把死的危機(jī)留給了自己，這是多么偉大啊。他留給我們的，不僅僅是一個(gè)魚鉤，而是舍己為人的高尚品德，是為他人著想的崇高精神。每當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我感覺有萬根鋼針扎著喉管，心里想著：這些東西能吃得下嗎？不會(huì)被魚刺卡住嗎？然而老班長為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。這是多么偉大，多么可敬的老班長呀！他這樣做只會(huì)更加體現(xiàn)出他那種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，這是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
雖然課文中說老班長死了，可是我卻認(rèn)為他還活者。他的精神，他的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會(huì)像他一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時(shí)候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災(zāi)民脫險(xiǎn)幫助我們修建家園；當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時(shí)候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看，到處都有老班長，有他的精神，有他一樣的行動(dòng)。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來了！我們開展了“手拉手”活動(dòng)，我們?yōu)樨毨和钑鲃?dòng)為災(zāi)區(qū)人民捐款。我們相信，只要我們都互相幫助，遇事多為別人想一點(diǎn)，再大困難也會(huì)被我們戰(zhàn)勝的�！�
以后，我一定要向老班長學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛護(hù)別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
讀《金色的魚鉤》有感8
在那艱苦的抗戰(zhàn)時(shí)期，有很多舍已為人的英雄在歷史的卷頁上留下自己為革命，為人民的光輝事跡。在我們生活的今天，舍已為人的光芒同樣閃耀在人們的心中。
在20xx年的10月24日，湖北長江大學(xué)數(shù)名學(xué)生為了搭救兩名落水少年，十名學(xué)生奮不顧身的撲入江中，他們手拉手搭起了人梯，救起了兩名少年，而陳及時(shí)、方招、何東旭三名大學(xué)生卻被湍急的水流沖入了江中，全部遇難。
這些大學(xué)生們面臨的.是：前途、事業(yè)、金錢，可是他們卻絲毫沒有猶豫，選擇了跳下去救兩名少年，他們不是為了贊揚(yáng)、鮮花和掌聲！把生的希望給予別人，自己卻壯烈犧牲了，這平凡而又偉大的舉動(dòng)換來了兩條鮮活的生命！這不正是那位老班長嗎？在生活中，還有許許多多的舍已為人事跡在感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。
我多么希望老班長那金子般的心永遠(yuǎn)閃耀在人們的腦海中。在21世紀(jì)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老班長那舍已為人的精神，讓那崇高的品質(zhì)世世代代相傳，永垂不朽。
讀《金色的魚鉤》有感9
在這個(gè)簡單而又動(dòng)人的長征故事里，雖然只是幾條的魚卻傳達(dá)了老班長對(duì)傷員們的愛，在這松潘大草原地上，又多了幾份暖暖的情，如果沒有當(dāng)年的漫長艱苦的長征，哪有我們現(xiàn)在的生活呀！這美好的生活是革命戰(zhàn)士用名換來的。
這漫漫的草地上，看見了一個(gè)老革命戰(zhàn)士扶著三位小戰(zhàn)士一步一步走，一天只能走幾里路，早就脫離大部隊(duì)了，老班長在洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)了魚，所以小戰(zhàn)士們當(dāng)天就喝到了魚湯。老班長知道了，以后要在池塘邊宿營地，那樣小戰(zhàn)士們就有新鮮的魚湯喝了。我發(fā)現(xiàn)老班長十分的.聰明，直到有一天，"我"突然發(fā)現(xiàn)老班長在吃魚刺，"我"淚都流下來了，卻聽到老班長的解釋，還要"我"不要告訴其他同志。之后，"我"每次看見魚湯，都能想到老班長。終于，老班長因饑餓離開了我們。我讀此文章是對(duì)這位老班長又愛又恨。他就不能從幾條魚里分出一條魚尾或魚頭吃嗎？
老班長為我們展現(xiàn)出了無私奉獻(xiàn)、偉大的精神，因?yàn)橛辛诉@樣的戰(zhàn)士，才有我們的今天��！所以我們要感謝他們，好好學(xué)習(xí)，長大好好報(bào)答社會(huì)，做國家的棟梁之才！
讀《金色的魚鉤》有感10
今天早上，我拿著語文書，好奇的翻閱，呵，一篇篇文章是那么的生動(dòng)優(yōu)美，特別是那《金色的魚鉤》一文，使我深深地感動(dòng)。
《金色的魚鉤》這一篇文章主要是寫了紅軍在過草地時(shí)，一位年過四十的老炊事班長為了讓三個(gè)病號(hào)走出那無邊無際的草地，將所有的食物都給了那三個(gè)病號(hào)吃，自己卻吃他們剩下的魚骨頭，最后，老班長光榮犧牲的故事。這一篇課文語言優(yōu)美，樸實(shí)無華。讀了這一篇課文，我仿佛身在那一個(gè)艱苦歲月的生活當(dāng)中。老班長呀！當(dāng)你接到上級(jí)的命令時(shí)，你毫不退縮地接受了任務(wù)。當(dāng)那三個(gè)病號(hào)沒飯吃的時(shí)候，你就到處找野菜，挖草根，給他們釣魚吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，你還叫他不要告訴別的兩名病號(hào)。最后你光榮犧牲了。老班長呀！難道你的身體真的是鐵打的'嗎？難道你真是一個(gè)傻子嗎？不，你是共產(chǎn)黨人的榜樣，是革命的精神支撐著你，使你不顧自己的生命，去保護(hù)那三個(gè)病號(hào)。
老班長呀！課文中說你死了，可是我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為你還活著，你的那一種精神還活在我們心里，激勵(lì)一代一代后來人。有小孩子迷了路，人們立刻送他回家，有的遇到天災(zāi)，人們立刻伸出援助之手。我放下書本想：老班長呀！我一定要學(xué)習(xí)你那一種舍己為人的品質(zhì)，做一個(gè)革命的好后代.
讀《金色的魚鉤》有感11
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中，一位炊事班長，牢記指導(dǎo)員的話，盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過草地而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長，也就是“老班長”牢記指導(dǎo)員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級(jí)、是勤務(wù)員，一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間，青稞和著野菜就吃光了�！袄习嚅L”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動(dòng)啊!老班長為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物，三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚骨頭和一點(diǎn)野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上香噴噴的東西啊!
那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和鐵打一般的.雙腳才能走出這草地，那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來的機(jī)會(huì)非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時(shí)候，老班長累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!
讀《金色的魚鉤》有感12
讀完《金色的魚鉤》這篇文章，我的眼睛濕潤了，老班長的行為深深地感動(dòng)了我，使我的心久久不能平靜。
多么值得尊敬的老班長啊！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡了苦頭，也要保住這幾位小同志。為了下一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢？在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來可真慚愧��！
平時(shí)，吃飯的.時(shí)候，我都要在桌子上、地上掉一些飯粒，有時(shí)，干脆扔掉，特別是我覺得不太好吃的飯菜，就背著父母，把飯全部倒掉，如果晚上餓了，再向父母要錢買零食吃，現(xiàn)在想一想，我是多么的浪費(fèi)呀，拿自己的行為跟老班長相比，現(xiàn)在，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。革命老前輩，為了能讓我們過上好日子，吃糠咽菜。老師還給我們講了長征的故事，戰(zhàn)士們爬雪山，過草地，吃樹皮，吃草，和馬尿，為了革命勝利，為了我們幸福的日子，他們拋頭顱灑熱血，無私的奉獻(xiàn)了自己。每當(dāng)想起這些，我都羞愧無比。
讀了這篇文章，我深深地感受到我們今天的幸福生活來之不易呀！我為以前的行為感到自責(zé)。放心吧，從今天開始我要用革命精神來武裝自己，學(xué)習(xí)勤勤懇懇，生活勤儉節(jié)約，絕不會(huì)再浪費(fèi)這美好時(shí)光。
讀《金色的魚鉤》有感13
“英雄就是這樣一個(gè)人，他在決定性的關(guān)頭做了為人類社會(huì)的利益所需要的事�！庇⑿劬褪沁@樣一個(gè)人，他在千鈞一發(fā)的時(shí)刻做了“舍小我為大我”的事；英雄就是這樣一個(gè)人，他用一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，做出了足以救人的事；英雄就是這么一個(gè)人，為自已想得少，為別人想得多的人。
他�。∈且晃患s莫四十歲的老戰(zhàn)士；他啊！為了自已的責(zé)任和革命，不惜忍著多少個(gè)月的饑餓的威脅；他��！是剛到風(fēng)華月戊之時(shí)的鳥兒，卻不顧四面埋伏，一心向著黨飛；他��！為了革命，為了責(zé)任，為了勝利，為了讓生病的小戰(zhàn)士走出荒蕪人煙的草地，自已不惜長眠于冰冷的草地。人們?yōu)榱烁桧炈?zhàn)士為了紀(jì)念他，把當(dāng)年他——老班長留下的魚鉤放入紀(jì)念館。
這只魚鉤，曾把老班長從絕望的深淵“鉤”上來，曾把快被饑餓侵犯得僅有的一絲希望給“鉤”了回來。在這長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的`光芒。又浮現(xiàn)出老班長那張含經(jīng)風(fēng)霜的笑臉。
看！這位可歌可泣的老戰(zhàn)士，他雙目近失明，可他還在黑夜中摸索著野菜和食物。如果不幸有蛇，如果草中有毒蟲，如果……那么他那長滿繭子的大手，又會(huì)是什么下場呢？
老班長把生的希望留給了生病的小戰(zhàn)士，把自已正風(fēng)光的生命獻(xiàn)給我革命，獻(xiàn)給了黨，看他奄奄一息之時(shí)都拒絕進(jìn)食，在生死攸關(guān)之時(shí)，還不忘黨，不忘黨。多么忠心的黨員��！
讀《金色的魚鉤》有感14
故事發(fā)生在紅軍過草地的時(shí)候：“我”和兩位戰(zhàn)士因胃病落下隊(duì)，老班長負(fù)責(zé)照顧我們，他每天給我們做魚吃，可他卻不吃，最后，他餓死在了草地上。臨死前，還自責(zé)沒能將我們送出草地。
這個(gè)故事很感人，老班長舍已為人的高尚品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。其中，最后一句話：“在這個(gè)長滿了紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒�！边@句話給我留下了很深的印象，也給我留下了很大的疑問：閃爍著金光的到底是什么呢？我讀了一遍又一遍。原來“金光”就是指老班長那舍已為人的高尚品質(zhì)��！
我很不理解老班長的'種種行為，他為什么自己不吃，而要給別人吃呢？俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓的慌�！崩习嚅L怎么能承受得了呢？漸漸地，我才明白了，老班長是為了使其他人安全走出草地，所以才要舍已為人的，他這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
如果沒有老班長，沒有像老班長這樣的人，那么二萬五千里長征就不會(huì)勝利。
讀《金色的魚鉤》有感15
人活在世，就應(yīng)該有舍已為人的精神。在抗日時(shí)期，我們的紅軍便充分地體現(xiàn)了這一高貴精神。正如我們所學(xué)的課文——《金色的魚鉤》。
這是一篇故事性很強(qiáng)的文章，語言簡潔明了，卻又充滿了真情實(shí)感。文章用樸實(shí)無華的語句，向我們講述了一個(gè)充滿正能量的長征故事：那是1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地時(shí)，指導(dǎo)員派炊事班長照顧三個(gè)病號(hào)。一路上，老班長為了他們不餓肚子，帶著病為釣魚挖野菜。當(dāng)同志們馬上穿過草地時(shí)，他卻永遠(yuǎn)地長眠了。
讀完課文，我的`心久久不能平靜。這魚鉤，是老班長用縫衣針彎成的，更是老班長那千古不朽的革命精神的見證！正是這只魚鉤，守護(hù)了三個(gè)年輕紅軍的生命；正是這只魚鉤，使三個(gè)病號(hào)穿過草地！當(dāng)我讀到老班長即將犧牲的時(shí)候，心死死地揪了起來，當(dāng)看到老班長不喝救命魚湯，而是說了一句我至今都無法忘記的話：“不要浪費(fèi)食物了�！彼谷粚⒕让氖澄镎f成浪費(fèi)食物，試問，天下還有誰！
1935年，紅軍長征所經(jīng)過的草地，并不是我們現(xiàn)在的草地，而是一望無涯，不少在戰(zhàn)場沒倒下的戰(zhàn)士，卻在過草地時(shí)無聲無息地離開了。其中最大的原因，便是缺少食物，不少?zèng)]有食物的戰(zhàn)士，為了填飽肚子，將自己的皮帶放入鍋中煮著吃來減少饑餓感……
現(xiàn)如今，我們強(qiáng)大了，吃喝不用愁了，不用再過苦日子了，張口閉口皆是山珍海味，名牌時(shí)尚，但身為一個(gè)中國人，就不應(yīng)該再去回味那段屈辱的歷史嗎？就不用再再去擁有舍已為人的品質(zhì)了嗎？那么，請(qǐng)珍惜這來之不易的幸福生活吧。
愿我們銘記那段歷史，記住每一個(gè)為新中國拋頭顱撒熱血的革命烈士，讓他們的精神永垂不朽！
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