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關(guān)于繪畫(huà)作文600字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的繪畫(huà)作文600字9篇,歡迎大家分享。
繪畫(huà)作文600字 篇1
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首優(yōu)美的歌曲,也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美,我的文章將帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園感受藝術(shù)的魅力。
從小,我就對(duì)繪畫(huà)有一種特殊的情感。記得小時(shí)候,爸爸在畫(huà)紙上畫(huà)素描,我就用肉嘟嘟的小手在一旁比劃著。直到我上了幼兒園,放學(xué)就迫不及待地拿起畫(huà)筆在墻上亂涂亂畫(huà),干干凈凈的墻上變成了五彩繽紛的世界。從那時(shí),我便和繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣,
三年級(jí)時(shí),媽媽把我送到了繪畫(huà)培訓(xùn)班。那時(shí)的我看著繪畫(huà)班墻上貼的畫(huà)很是羨慕。心想:別人能畫(huà)的那么好,我一定能!因此,每天我都會(huì)認(rèn)真地在桌前畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)每周一次的美術(shù)課和我的刻苦練習(xí),我畫(huà)得畫(huà)不再幼稚可笑,變得富有趣味性。我的繪畫(huà)有了很大的.進(jìn)步。
有一次,同學(xué)們臨摹梵高的作品《星空》不認(rèn)真,被培訓(xùn)班美術(shù)老師教訓(xùn)了一頓。此時(shí),我正在一旁專心地畫(huà)星空。突然,老師走到我面前認(rèn)真看我作畫(huà)。我以為老師認(rèn)為我畫(huà)得不好要批評(píng)我呢,不由得心跳加速。誰(shuí)知,老師卻指著我的畫(huà)說(shuō):“看看張世錕畫(huà)的,星空是用藍(lán)色和紫色搭配而成的。房屋也用上了很多遮擋關(guān)系,多漂亮!”哎呀,真是虛驚一場(chǎng)。我欣賞著自己的《星空》圖,感到很自豪。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè),也給我?guī)?lái)了朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,用彩筆畫(huà)下自己的快樂(lè);在我不開(kāi)心的時(shí)候,用顏料畫(huà)下自己的煩惱。暑去寒來(lái),繪畫(huà)已成了我生命中不可缺少的一部分。
其實(shí)藝術(shù)沒(méi)那么神秘。只要我們用美的眼睛尋找它,它就在我們身邊。
繪畫(huà)作文600字 篇2
現(xiàn)在,我把灰塵吹散,撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前,似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年,我進(jìn)路了無(wú)聲的世界。
那年我7歲,老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫(huà)畫(huà)的世界。我第一次見(jiàn)到蔣老師,老師很年輕,老師又高又瘦,真擔(dān)心一陣風(fēng)吹來(lái),老師就飛了。
于是,我便跟著老師開(kāi)始了3歲的師徒生涯。剛開(kāi)始我只會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西,鳥(niǎo)、樹(shù)等。后來(lái)老師教我畫(huà)熱氣球,說(shuō)實(shí)話那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西。之后,我開(kāi)始瘋狂的畫(huà)畫(huà),以至于紙都不夠用。老師說(shuō):“畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)是完美的!蔽宜贫嵌。
聽(tīng)了老師的話后,我練了好久,也練不出完美的畫(huà),老師也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)我累了,才停下來(lái)。老師又說(shuō):“要堅(jiān)持!蔽矣珠_(kāi)始練,但不像以前一樣了。
那幾天,我心情很不好。于是老師帶我到彭州看牡丹。
我見(jiàn)到了牡丹,它是那么美。我看見(jiàn)了老師,我心情也好多了我尤其鐘愛(ài)“彭州千堆雪”。從遠(yuǎn)處看它像一堆雪堆在枝頭,從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了,當(dāng)即我就畫(huà)了一幅牡丹圖,只可惜我畫(huà)技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過(guò)老師的磨練,我可以畫(huà)人了,但不好看。不知道為什么老師開(kāi)始說(shuō)一些怪怪的`話“我很快就要去很遠(yuǎn)的地方了!蔽也恢浪赖暮x,也就不知道老師將在2年后離我而去。
老師走了,正如老師輕輕的來(lái)了。老師一定是去天堂了。
就在4年前,老師走進(jìn)我的世界,老師是我的震動(dòng)。又是2年前,老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,我只能說(shuō);“永別了,蔣老師!
繪畫(huà)作文600字 篇3
初升的太陽(yáng)破曉了天邊的云彩,我用畫(huà)筆記錄;淅瀝的雨水悄然沿屋檐滑下,我用畫(huà)筆勾勒;繽紛的彩虹若隱若現(xiàn)沉淀在云下,我用畫(huà)筆描繪。
小時(shí)候,我對(duì)繪畫(huà)就懷有濃烈的興趣,剛上幼兒園,我就總愛(ài)抓著筆在紙上涂鴉。爸爸媽媽見(jiàn)我對(duì)繪畫(huà)感興趣,于是給我報(bào)了幼兒繪畫(huà)班。初次接過(guò)五顏六色的油畫(huà)棒,我便迫不及待地在白紙上肆意發(fā)揮著想象力。幼兒園的我總愛(ài)畫(huà)一些極富想象力的畫(huà),長(zhǎng)著角的.怪獸,奇形怪狀的飛碟,帶著項(xiàng)鏈的小白兔……現(xiàn)在再翻看這些畫(huà),我總會(huì)忍俊不禁,為自己兒時(shí)的想象力驚嘆。
小學(xué)三四年級(jí),我開(kāi)始接觸國(guó)畫(huà)。宣紙和墨水所氤氳出的淺淺的幽香,令我陶醉!芭尽币坏文蔚郊埳,頓時(shí)如它的香氣般發(fā)散出來(lái),用毛筆涂抹,勾畫(huà),拂上淺淺的青色,一幅古色古香的中國(guó)畫(huà)便呈現(xiàn)在眼前。梅蘭竹菊,一樣不落,瓜果,蟲(chóng)草,紛紛在毛筆下誕生,國(guó)畫(huà),是藝術(shù)節(jié)的熏陶。
如今,我在學(xué)習(xí)素描。我認(rèn)為素描是最有趣的,一支鉛筆,便能立體地把靜物搬到白紙上。剛開(kāi)始學(xué)習(xí),其實(shí)感覺(jué)很枯燥乏味。只是畫(huà)一些石膏幾何體,還要把手弄得烏七八黑的。學(xué)到后來(lái),看著自己能一點(diǎn)一點(diǎn)地把擺在桌上的水果,茶杯搬到畫(huà)紙上,一種成功的喜悅從心底油然而生,哪怕手再臟,心里也是甜滋滋的。再到后來(lái),當(dāng)你能把一個(gè)人搬到畫(huà)紙上時(shí),嘖漬,雖然我的水平還沒(méi)有這么高,但我正朝著那個(gè)方向邁進(jìn),那種成就感一定是無(wú)法可想的啦!
繪畫(huà),已經(jīng)在我的心底埋下了種子,努力生長(zhǎng),成了我心心念念,不可割舍的一部分!
繪畫(huà)作文600字 篇4
本想,在天空中灑下一片銀灰,卻不料,被極光遮掩。本想,在高山上抹下一片蔥綠,卻不料,被魚(yú)兒覆蓋。本想,在平原上點(diǎn)出一片亮白,卻不料,被河馬推開(kāi)……鹿角開(kāi)出櫻花的鹿,正不停的趕來(lái),在白巷中留下一道靚麗的色彩。
可揮毫大作如徐悲鴻《奔馬圖》,可披刷后勾勒如黃公望《富春山居圖》,可瘋狂厚涂如梵高《星夜》……這些生動(dòng)形象的作品情感刺激,靈魂深處的震撼,都是情調(diào),濃重的情調(diào)。
情調(diào)可以是幽靜的。例如安格爾的《泉》,頭頂上的綠葉,腳下明凈如鑒的泉水,含苞未放的雛菊,幽靜的山都增強(qiáng)了這副畫(huà)的意境。這是一個(gè)寧謐抒情般的'境界,真切而又超越真實(shí),單純而又變化豐富,柔美而又嬌媚的意味,是獨(dú)有的。
情調(diào)可以是愁苦的,如梵高的《鳶尾花》,黃色的,憂郁的藍(lán)色鳶尾花出現(xiàn)在眼前,野菊襯著鳶尾花,鳶尾花應(yīng)著野菊,中間那一朵白色的鳶尾花,孤獨(dú)地站著,更是透露出一股憂愁,傷感的氣息,他一直徨著,徨著……
情調(diào)可以是輕快的,庚斯博羅《裝藍(lán)裝的小孩》便是這樣,活潑,跳躍的藍(lán)色綢緞,奇怪,新鮮的衣紋,高光,將襪子套在褲子外的特殊,新穎,正身藍(lán)與背后的紅、黃、綠,如做對(duì)比,令人眼前一亮,又很和諧。
繪畫(huà)的情調(diào)是多種多樣的,我喜歡拿著蠟筆瘋狂地涂著漩渦,試圖找出梵高一般的感覺(jué),我喜歡拿出鉛筆畫(huà)畫(huà)方塊,想跟達(dá)芬奇一樣練習(xí)基本功,喜歡電腦PS,創(chuàng)作出動(dòng)漫,白紙上運(yùn)出的色彩,散發(fā)出沁人心脾的香氣。
眼前似乎還浮現(xiàn)著畢加索的《夢(mèng)》,這種繪畫(huà)的情調(diào),似乎不是我能達(dá)到的吧!
繪畫(huà)作文600字 篇5
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
我從四歲開(kāi)始就在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)繪畫(huà),當(dāng)時(shí)的我,十分沒(méi)興趣,老是畫(huà)走了樣,明明是根蘿卜,差點(diǎn)畫(huà)成了章魚(yú),明明是條恐龍,卻畫(huà)成了什么的怪物``````于是,老師教我們先起稿,再畫(huà)畫(huà).我按照老師所說(shuō)的去做,不到一個(gè)月,畫(huà)畫(huà)水平漸漸地提高了,已經(jīng)是家常便飯了.無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論是寒冬還是酷暑,從不間斷.至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了,現(xiàn)在,繪畫(huà)已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。
這天,我和往常一樣匆匆忙忙地來(lái)到老師家。今天老師教我們畫(huà)"小溪"。我以為很簡(jiǎn)單,可是畫(huà)了一會(huì)之后一看,。【拖耋氲哪_印,也像一條條小泥鰍,彎彎曲曲,難看死了!我很快就失去了耐心!老師看到了說(shuō):"瀅瀅,別灰心,學(xué)繪畫(huà)一定要有足夠的耐心和信心,不然怎么能學(xué)好繪畫(huà)呢?你只要先把基本圖形畫(huà)好,才能夠畫(huà)出美麗的圖畫(huà)來(lái)!達(dá)芬奇不是也從雞蛋畫(huà)起的嗎,我們慢慢來(lái)。"聽(tīng)了老師的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓起勇氣繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。以后我每周都要學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)的.繪畫(huà),每次都腰酸背痛,我還是堅(jiān)持不停地畫(huà)。平時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)還要練習(xí)繪畫(huà),比別的人少玩很長(zhǎng)時(shí)間,特別辛苦!但是我也漸漸掌握了繪畫(huà)中的許多奧妙。
真是功夫不負(fù)有心人,我的畫(huà)終于有了很大的進(jìn)步。在老師的指導(dǎo)和幫助下,我愛(ài)繪畫(huà),它陶冶了我的情操,使我懂得了做人的道理。我相信,繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn),我?duì)它有獨(dú)特的感情。
繪畫(huà)作文600字 篇6
表弟的繪畫(huà)一直不太好,總是把圈圈畫(huà)成方塊。舅舅見(jiàn)我畫(huà)得不賴,便哄我給他做個(gè)“輔導(dǎo)”。
一開(kāi)始我百般推辭,聲稱自己干不好,沒(méi)法勝任這個(gè)工作!皠e編了,我看過(guò),你畫(huà)得不錯(cuò)的!”舅舅說(shuō)道,硬是把十塊錢塞到我手里,“教一點(diǎn)就行!蔽疫想拒絕,可舅舅早已揚(yáng)長(zhǎng)而去。算了,試試看吧。
當(dāng)我走到表弟那兒時(shí),他正興致勃勃地坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片!案绺缃棠惝(huà)畫(huà),可以嗎?”不等他否決,我便一把把他拽到了書(shū)桌前。我遞給他一張白紙,自己也一張,清了清嗓子,擺出了一副“老師范”,便開(kāi)始教他作畫(huà)。
“首先,我們來(lái)畫(huà)最基礎(chǔ)的火柴人!蔽颐靼姿行┕Φ,索性不叫他畫(huà)圓畫(huà)線,直接說(shuō)道,一落筆便是個(gè)叉著腰的小人,他懵懵地看了看,畫(huà)了些歪歪的線條!笆钱(huà)這個(gè)!蔽抑钢缸约寒(huà)的小人,可他還是不從!澳憧,在幼兒園,你是聽(tīng)老師的話呢,還是不聽(tīng)?”我強(qiáng)耐著性子,咬著牙問(wèn)道!奥(tīng)老師的!彼f(shuō)!斑@就對(duì)了!我現(xiàn)在就是教你畫(huà)畫(huà)的老師,你聽(tīng)我的話嗎?”“不聽(tīng)。”他笑著說(shuō),又一邊自己涂鴉起來(lái)。“小子!我是有底線的!”我的忍耐到頭了,拍案而起,怒喝道:“你看看你,畫(huà)的.什么東西?!”拿起筆劃去表弟的畫(huà),“重畫(huà)!”可他愣住了,似乎第一次見(jiàn)到我這樣對(duì)他發(fā)火,隨后大滴大滴的淚珠從眼眶里沖出來(lái),大聲叫道:“哥哥劃了我的畫(huà)!哇……”那聲音撕心裂肺,我聽(tīng)了很是后悔。是啊,他只是一個(gè)六歲的孩子,“修身養(yǎng)性”什么的道理,他根本不懂。做老師要有耐心,可我才幾下就翻了臉,還談何耐心?
看著大哭大鬧的表弟,我于心不忍,連忙遞給他紙巾,“哥哥錯(cuò)了,畫(huà)完我給你看動(dòng)畫(huà)片好不好?”在我的“鼓勵(lì)法”下,表弟恢復(fù)了性子,提筆勾出了第一個(gè)圈……
“為人師表,最重要的是耐心!边@倒是我的學(xué)生表弟給我上的一課。
繪畫(huà)作文600字 篇7
我從出生開(kāi)始,就非常喜愛(ài)繪畫(huà)。每當(dāng)我看到那些精美的圖畫(huà)時(shí),都會(huì)站在那里,久久不愿離去,我想看清畫(huà)上的每一個(gè)細(xì)節(jié),想認(rèn)清畫(huà)上的每一種顏色。我經(jīng);孟雼寢寷_我笑著說(shuō):“韓蘊(yùn),你的畫(huà)獲獎(jiǎng)啦!”可當(dāng)我回過(guò)神時(shí),看著紙上那些笨拙的畫(huà),我才想起這是我的幻想。所以我非常努力地去畫(huà)畫(huà),想要把幻想變成事實(shí)。
還記得四歲時(shí),我什么都不懂,拿著蠟筆就在墻上畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完了,我興奮地躺在床上欣賞我的“大作”。媽媽回來(lái)了,一幅吃驚的表情,說(shuō):“哇!好漂亮!”我聽(tīng)了,很開(kāi)心。幾個(gè)月后,媽媽找人來(lái)刷墻。媽媽對(duì)我說(shuō):“油漆聞多了對(duì)身體不好,你先去自己玩吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,半小時(shí)后,我去了房間,墻被刷得漂漂亮亮的.。我雖然開(kāi)心,但也很難過(guò),自己好不容易畫(huà)的畫(huà),就這么沒(méi)了。我再往旁邊一看,我的畫(huà)還在墻上,連一點(diǎn)油漆都沒(méi)有沾上。我很感謝媽媽為我留下這塊芳草地。
我七歲時(shí),更喜歡畫(huà)畫(huà)了。我在媽媽給我買的畫(huà)冊(cè)上不停地練習(xí)。有時(shí)同一幅畫(huà)我要畫(huà)六、七張,一直到自己覺(jué)得滿意為止。有一次,爸爸要看我的畫(huà),我不讓。過(guò)了一會(huì)兒,我去拿水彩筆,回來(lái)一看,爸爸正在翻我的畫(huà)冊(cè)看。爸爸一邊大笑一邊說(shuō):“你畫(huà)的小女孩怎么像大河馬似的?”我聽(tīng)了,一點(diǎn)兒也不生氣,也跟著爸爸一起笑。但是從那之后,我更加努力了。正是因?yàn)檫@么努力,我獲得了一張又一張的比賽證書(shū)。到現(xiàn)在,我已經(jīng)畫(huà)了二十多本畫(huà)冊(cè),并且,每一本我都認(rèn)真地寫(xiě)上序號(hào)。等我長(zhǎng)大了,我要把它們都印出來(lái),讓更多的人來(lái)欣賞我的畫(huà)。
繪畫(huà)陶冶了我的情操,磨練了我的意志,使我的生活變得豐富多彩,我愛(ài)繪畫(huà)!
繪畫(huà)作文600字 篇8
每一種畫(huà)都有它獨(dú)到的一面。我愛(ài)繪畫(huà),愛(ài)它們的獨(dú)到之處。
我愛(ài)畫(huà)水粉。愛(ài)它的色彩艷麗,水粉有各種絢麗的顏色,通過(guò)調(diào)配還能變得深淺不一,它用各種艷麗的顏色去描繪景色,使景色更加光彩奪目;愛(ài)它的渾然一體,畫(huà)水粉時(shí),運(yùn)用漸變等技巧使各種顏色完美地銜接,使得畫(huà)面非常完整,沒(méi)有什么地方顯得突兀,通過(guò)色調(diào)冷暖的合理搭配,使整幅畫(huà)變得賞心悅目;愛(ài)它的渾厚,每一筆顏色都十分樸實(shí)雄厚,很少有輕描淡寫(xiě),整個(gè)畫(huà)面顯得很雄厚,給人一種厚重的感覺(jué)。
我愛(ài)畫(huà)國(guó)畫(huà)。愛(ài)它的意境,國(guó)畫(huà)不受真情實(shí)景的制約,不受光源、透視、投影的約束,講究以線界形,以形寫(xiě)神,運(yùn)用浪漫的手法刪繁就簡(jiǎn),使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想;愛(ài)它將詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體,豐富了它的表現(xiàn)形式;愛(ài)它蘊(yùn)含的思想感情,畫(huà)家通過(guò)熟練駕馭筆墨的能力,注入自己的思想感情,通過(guò)大膽的以意寫(xiě)形,使感情得以在筆下自然地流露,直抒內(nèi)心情感。
我還愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)。愛(ài)它充滿想象,漫畫(huà)將實(shí)際生活中的靜物加以想象,使它們變得聲情并茂;愛(ài)它的隨心所欲,漫畫(huà)可以按照自己的想法隨意設(shè)計(jì),顏色也可以由自己隨意搭配;愛(ài)它的多種多樣,漫畫(huà)通過(guò)想象可以將一種事物設(shè)計(jì)成各種不同的形式,但仍然能使它們各具特色,深受大家的`喜歡。
我更愛(ài)畫(huà)素描。愛(ài)它的安靜,畫(huà)素描時(shí),教室里只剩下鉛筆劃過(guò)線條發(fā)出的輕微聲音,偶爾會(huì)有老師輕輕的腳步聲伴隨,每個(gè)人都沉浸在自己的世界里;愛(ài)它的真實(shí),素描只需要將看到的東西真真實(shí)實(shí)地臨摹下來(lái),不用加以想象;愛(ài)它的素雅,素描,沒(méi)有絢麗的色彩,只有黑白兩色,卻能將陰影、光照、折皺表現(xiàn)得淋漓盡致。
我愛(ài)繪畫(huà),愛(ài)素雅真實(shí)的素描,愛(ài)艷麗柔潤(rùn)的水粉畫(huà),愛(ài)以形寫(xiě)神的國(guó)畫(huà),愛(ài)充滿想象的漫畫(huà)。
繪畫(huà)作文600字 篇9
我在我鄰居家的畫(huà)板上發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)。這只毛毛蟲(chóng)有些異常,它是一只可以站起來(lái)的毛毛蟲(chóng),它的身體是由四個(gè)圓組成,分別涂了四種顏色:橘紅、梨黃、墨綠、寶藍(lán)。它的觸角化成了一個(gè)兩個(gè)三角形構(gòu)成的蝴蝶結(jié)。也許它是一只毛毛蟲(chóng)姐姐呢,它正在與旁邊的小兔說(shuō)話呢!
這可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)激發(fā)了我想畫(huà)畫(huà)的興趣。正好今天太陽(yáng)公公用笑臉告訴了我他的心情非常地美好。于是我約了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)畫(huà)畫(huà),我們便跑到陽(yáng)光下畫(huà)畫(huà)了。但我們一起約定了只能用圓和半圓畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了一只小熊。是用一個(gè)圓畫(huà)出他的腦袋,再有三個(gè)圓畫(huà)好眼睛和鼻子,還用一個(gè)半圓畫(huà)好嘴巴。第二步是用兩個(gè)重疊的半圓畫(huà)在頭的上邊兩側(cè)做耳朵。第三步是畫(huà)一個(gè)半圓里面加一個(gè)小圓畫(huà)在頭下面做身子。再在四面畫(huà)上四個(gè)半圓。
再看一看其他伙伴的,有的畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng),有的畫(huà)了一只慢吞吞的`烏龜,還有的畫(huà)了一個(gè)香噴噴的烤玉米。大家的想法真是千奇百怪呀!其中我最喜歡那個(gè)烤玉米,因?yàn)槟莻(gè)烤玉米的每一顆都畫(huà)得特別形象,所以我很喜歡。
看著這些畫(huà),仿佛全部動(dòng)起來(lái)了。一天太陽(yáng)公公早早地叫大家起床。小烏龜慢慢地爬,小熊也在慢慢地跑。他倆要去干什么呢?原來(lái)今天是小朋友的生日,他邀請(qǐng)了小烏龜和小熊,他倆一來(lái)到小朋友家的院子里看見(jiàn)了許許多多美麗的花。突然小朋友把門(mén)打開(kāi)了說(shuō):“趕快來(lái)我家吃烤玉米吧!我已經(jīng)把玉米烤得香噴噴的了!”他們吃得津津有味,玩得開(kāi)開(kāi)心心。太陽(yáng)落山了,小熊和小烏龜依依不舍地回家了。
這樣有趣的繪畫(huà)真令人開(kāi)心!
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