讀《安徒生童話》有感 15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《安徒生童話》有感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《安徒生童話》有感 1
暑假里，我買了《安徒生童話》這本好書。這可是我期盼已久的書�。⊥捠俏覀兠總�(gè)孩子都愛看的，在眾多的童話書中，我最喜歡《安徒生童話》，它像一首首詩歌深深地映入我的腦海，拿起這本書我就愛不釋手。
這本書里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛人的魚公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽歌聲的黃鸝、可憐的花王后、拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善、有惡、有忠、有叛�？蓱z《賣火柴的小女孩》，為了得到一點(diǎn)溫暖和光明，赤腳在寒冷的冬天里賣火柴，最后嘴角帶著遺憾的微笑，無聲無息地凍死了。最可笑的就屬于《皇帝的'新裝》，愚蠢的國王被兩個(gè)騙子騙得失去了辨別能力，一絲不掛地走在大街上，一直到有一個(gè)天真的小孩說出了真相......
讀完了《賣火柴的小姑娘》這篇文章，我覺得這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了，想想自己，從來沒有挨餓受凍過，跟小女孩相比真是天壤之別呀！早晨，我剛從睡夢中醒來，媽媽就為我備好早餐；中午，我剛肚子餓了，爸爸就把一盤盤美味佳肴端在我眼前；晚上，我非要看電視才去睡覺。爸媽為了讓我的身體更加強(qiáng)壯想方設(shè)法的讓我多吃一點(diǎn)，可我這也不吃那也不吃，媽媽總是嘆氣說：“唉！身在福中不知福。”現(xiàn)在想想窮人的孩子在饑寒交迫中的生活，對(duì)比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊！有雞、鴨、魚、肉吃，還嫌不好吃，還要加營養(yǎng)，真的有時(shí)想想真是不應(yīng)該。在這么好的條件下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為祖國作大貢獻(xiàn)！
我喜歡《安徒生童話》這本書，它讓我懂得風(fēng)雨后見彩虹，磨難后見真情，只有真心付出，才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào)，才是真正的幸福，我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)見到彩虹，我們只有精心施肥，才會(huì)得到累累碩果。
讀《安徒生童話》有感 2
同學(xué)們，你們讀過丹麥作家安徒生白編寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事嗎？我相信，當(dāng)你讀完這篇童話故事后，一定會(huì)被故事中小女孩的遭遇所感動(dòng)的。
這篇童話故事寫的是大年三十的夜晚，天又黑又冷，還下著鵝毛般的大學(xué)。小女孩光著腳，小腳丫被凍得又紅又紫。小女孩的爸爸事業(yè)了，媽媽死了。為了維持生活，小女孩不得不賣火柴。
小女孩來到了一個(gè)墻角跟坐下，劃了一根火柴。從光中，她仿佛看到了死去慈祥的奶奶，把小女孩帶到了歡樂的地方。他仿佛還看見了很多事物在搖搖擺擺的向她走來。第二天清晨。人們發(fā)現(xiàn)小女孩去了極樂世界——天堂。
看完了這篇童話故事之后，想到窮人們過著痛苦的生活，連一個(gè)小女孩也不能幸免。
假如她生長在新中國，向我們這樣快樂的學(xué)習(xí)，如果她的學(xué)習(xí)成績不好，我們都會(huì)幫助她。
假如她生長在新中國，天冷的.時(shí)候，我會(huì)讓媽媽給她買暖和的羽絨服。讓她住在溫暖的房子里，讓她幸福的生活。
不僅我讀了《賣火柴的小女孩》后同情她，我相信，所有的人讀了之后，都會(huì)同情這個(gè)可憐的小女孩，伸出熱情之手。
讀《安徒生童話》有感 3
啟蒙之時(shí)，我就聽著你的童話入眠；純真之際，我就抱著你的童話遐想；激情滿胸時(shí)，我就念著你的童話做夢；夢，伴我成長，教我真理。它讓我永遠(yuǎn)記住你，安徒生。
是你，是你的文學(xué)知識(shí)打動(dòng)了我，是你的童話故事讓我看清了真善美、假丑惡，從你的故事中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
兒童是最純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須它以裝點(diǎn)。丹麥作家安徒生的童話這些贊美純真的童心和歌頌自然的故事，正是表現(xiàn)了詩人的純真和對(duì)美好生活的向往，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
童心之表露在率真。這在安徒生的童話《皇帝的新衣》中充分體現(xiàn)了出來，安徒生以尖銳的對(duì)比揭示出世俗之虛偽與童心之率真，故事中騙子的丑惡形象，皇帝的.自欺欺人，騎士們的虛偽和愚蠢都一一呈現(xiàn)在了我們的眼前，讓我們知道了一些做人之道�！痘实鄣男乱隆冯m名為童話，受益者卻不限于兒童，百余年來廣為流傳成為諷刺虛偽崇尚率真之經(jīng)典。一
愛心使人的精神升華，社會(huì)變得更和諧。安徒生童話之所以為兒童所喜愛，一個(gè)重要的原因是其中充滿了赤子般的愛心。《丑小鴨》、《海的女兒》不僅使孩子們對(duì)動(dòng)物感到親切，而且在其幼小的心靈中激發(fā)出博愛眾生之高尚情操。而在《賣火柴的小女孩》中，安徒生將社會(huì)環(huán)境、社會(huì)的丑惡現(xiàn)象表現(xiàn)得淋漓盡致。一個(gè)在冰冷的大雪天里賣著火柴的小女孩，一個(gè)有家而不敢回的孩子。有誰能體會(huì)她的感受，又有誰能給她一絲溫暖的愛……
安徒生童話，常將自己從生活中，社會(huì)中獲得的感受，用有趣的童話故事形象地表現(xiàn)出來；夸張有趣，驚險(xiǎn)刺激，給人以無盡的回味和思想啟迪，是讀后、看后，心里很滿很滿后溢出的那一點(diǎn)余香…。.
安徒生和這些有趣的童話故事，一起形成了一顆晶瑩而又閃亮的群星，永遠(yuǎn)地閃爍在童話故事中……
讀《安徒生童話》有感 4
童話，總覺得是個(gè)特別美好的詞匯。那些你曾堅(jiān)持相信的美好，那些你曾感動(dòng)過的童真的故事，那些在你稚嫩時(shí)給你大大夢想的樂園。安徒生不似格林的唯美但是他給我們希望，給與我們信念:即使我們天生不是公主不是王子我們也有成為天鵝的一天......
一直覺得，再?zèng)]有一個(gè)女孩如小人魚般的明媚，可愛。為幸福，不是安靜的等待，而是放棄一切去爭取,愛是那在刀尖上舞蹈的靈魂，疼痛而絢爛。她代表的其實(shí)是：愛，勇氣，和改變的決心。對(duì)“永恒靈魂”的執(zhí)著，堅(jiān)忍，善良。許多事情，不是在別人眼里不值得就真的對(duì)你也不值得，就像小人魚，在姐妹眼里，用美麗的歌喉換取人的雙腿，還要忍受走路時(shí)刀割的疼痛以及會(huì)變成泡沫的危險(xiǎn)，是多么愚蠢的事情�？墒�，對(duì)于小人魚呢，如果不能和王子在一起，那么在海底的生活就是永無止境的黑暗。所以，再多的付出也是值得的，她賭上一切，只愿用生命，換他們一時(shí)的天真無邪。而我們呢？是不是在付出時(shí)計(jì)較了太多的回報(bào)？是不是怕結(jié)果不如人意而膽怯退縮？是不是面對(duì)陽光不敢伸手觸碰？所以請(qǐng)讓我們，在安徒生暖暖的異域童話里，面朝大海，春暖花開。
一直有這樣一個(gè)世界，它可能很不真實(shí)，它可能太過美好，可它一定是溫暖的，純潔的。它有自由自在的精靈，有美麗聰慧的公主，英俊灑脫的王子，堅(jiān)韌守護(hù)的騎士。它帶給人們的永遠(yuǎn)是真善美，永遠(yuǎn)是不屈服于黑暗的努力與堅(jiān)持。在《拇指姑娘》這一篇中，美麗的.拇指姑娘向往陽光，向往綠草藍(lán)天的大自然，她怎么會(huì)愿意嫁給鼴鼠被軟禁在冰冷黑暗的洞穴里？田鼠先生說鼴鼠先生有皇后都比不上的黑天鵝絨袍，儲(chǔ)物室里裝滿了糧食，認(rèn)為嫁給鼴鼠是件很幸運(yùn)的事�？墒�，對(duì)陽光的信仰，怎會(huì)因物質(zhì)上的滿足而止步不前。她因自己的善良，得到了燕子的幫助，沖破束縛后最終得到了幸福。一直覺得拇指姑娘很勇敢，心里的信仰，不會(huì)因任何俗世的牽絆而放棄。屈原曰："吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬乎江魚腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？”覺得屈子的話和拇指姑娘的故事是相通的，信仰從就不會(huì)有妥協(xié)相伴�？墒乾F(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常因?yàn)榕匀说难酃猓浪椎哪w淺而懷疑甚至放棄自己的信仰。那曾經(jīng)因信仰而來的烈火，你是不是應(yīng)該重新點(diǎn)燃呢？
童話的世界，一直也是正義和邪惡相較量的世界。正義的翅膀會(huì)一直伴隨著正義的使者，帶他穿過悲涼的無助，戰(zhàn)勝邪惡的阻撓。看安徒生時(shí)，總覺得應(yīng)該謝謝這世界尚且美好，讓我們?nèi)韵嘈胚@世界的真善美，仍熱血的對(duì)所有黑暗的事情義憤填膺。喜歡《野天鵝》里的艾麗莎，為了十一個(gè)哥哥擺脫詛咒，忍受著惡毒的大主教對(duì)自己的誹謗，堅(jiān)持織完十一件蕁麻衣，即使最后竟要受火刑。但她對(duì)哥哥的愛和對(duì)正義的堅(jiān)持使她終究證明了她不是女巫，而惡毒的大主教也終于受到了應(yīng)有的懲罰。所以說，永遠(yuǎn)都不要摒棄一切善良的力量，好人是這個(gè)世界的魂。
“山谷里玫瑰花開得豐茂,那兒我們遇見圣嬰耶穌�！边@是《白雪皇后》里的最后一句話。山谷里玫瑰花開得豐茂",是指加伊和格爾達(dá)已經(jīng)長大成人;"那兒我們遇見圣嬰耶穌",是指他們依然保持著一顆純真的童心。這不就是安徒生童話帶給我們的感動(dòng)嗎？當(dāng)我們?cè)跐u漸長大的過程中，看著安徒生童話，追憶起童年和過去，縱然身處陌陌歧路，心中的那份感動(dòng)從不會(huì)改變。
當(dāng)我在翻山越嶺的征途上，幸好,幸好有這份感動(dòng)陪伴......
讀《安徒生童話》有感 5
《安徒生童話》這本書，是我們老師重力推薦的一本書。制作者自然就是丹麥19世紀(jì)的童話作家《安徒生童話》。自幼酷愛藝術(shù)，創(chuàng)作過詩歌、小說、劇本的安徒生。
這本書寫的絢麗多姿、浪漫離奇，包含了許多作者對(duì)人生哲學(xué)的思索。丹麥著名的評(píng)論家勃蘭兌斯這樣評(píng)價(jià)過安徒生的童話：“他的故事屬于我們?cè)?jīng)一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的辨認(rèn)過，而如今，我們依然在閱讀的那一類書籍。
你看，安徒生寫童話是那樣的精彩，那樣的引人入勝，寫的是那樣身臨其境，仿佛置身于其中一般。
特別是他寫的'有一篇名叫”海的女兒“的故事，寫的無比真實(shí)，真情實(shí)感，當(dāng)看到文中的最后，我差一點(diǎn)兒淚就流出了眼眶。
這本書寫的真是太好了，真情實(shí)感，引人入勝，絢麗多姿。
讀《安徒生童話》有感 6
一本《安徒生童話》給你一個(gè)金色的童年，帶你來到一個(gè)不同的世界《安徒生童話》百看不厭的感覺，回想起來還是那樣的經(jīng)典。
《安徒生童話》源于安徒生爺爺?shù)墓P下，這部偉大的作品很快得到所有小學(xué)生的喜愛，成了我們愛不擇手的讀物�！栋餐缴挕酚兄S富的想像故事，帶領(lǐng)孩子們一起進(jìn)入另一個(gè)童話世界�！栋餐缴挕分械那嗤芡踝�、睡美人、國王全都是許多孩子喜歡的童話對(duì)象。小時(shí)候每當(dāng)我讀《安徒生童話》時(shí)，總會(huì)為主人翁而感到傷心又感到快樂，書中的童話王國總會(huì)讓我暇想連篇，故事情節(jié)繞在我的.腦中久久不得入睡。
充滿童話感受的《安徒生童話》，深受人們的喜愛，美麗城堡，一個(gè)完美的結(jié)尾和一個(gè)曲折的故事，組成了一個(gè)個(gè)吸引人的故事，帶你走進(jìn)一個(gè)不一樣的美好的童話世界，一定不會(huì)讓你失望。
就說里面的一個(gè)國王吧，一個(gè)小小的故事有著一個(gè)很大的道理，一個(gè)國王讓兩個(gè)人做衣服，兩個(gè)騙子用了三天的時(shí)間什么也沒有做，三天之后就騙國王說：“只有聰明的人才能看到你身上的衣服，這是世界上最華麗的衣服”。于是國王走在路上，路人都不敢說出實(shí)情，人們口是心非地稱贊這件衣服漂亮，最后還是一個(gè)小孩一語道破：“皇帝什么也沒穿�！笨蛇@兩個(gè)騙子拿了錢跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。這個(gè)故事告訴我們：做事就要做好，不要欺騙別人。
《安徒生童話》里的每一個(gè)童話故事都告訴我們一個(gè)道理，長大了回想起來還是那樣的讓人回味，一直吸引著我的眼球。
讀《安徒生童話》有感 7
我今天看的是安徒生童話，它的作者是張亞玲。我給大家介紹一個(gè)故事叫小杜克:小杜克是個(gè)丹麥孩子，目前，他是個(gè)小學(xué)生，因?yàn)樗前嗬镒畎膶W(xué)生，所以大家都親切的叫他小杜克。他還有兩歲的妹妹，這個(gè)妹妹非常調(diào)皮，總是在小杜克放學(xué)后纏著他。
這一天，小杜克放學(xué)回家，小妹妹便過來要求和他玩。小妹妹很纏人，直到太陽落山才迷迷糊糊地睡去。現(xiàn)在，小杜克又得做作業(yè)了�？墒�，媽媽很窮，買不起蠟燭，小杜克只好趴在窗戶上，借著月光看書。
小杜克認(rèn)真地看著書，他知道明天就要進(jìn)行地理考試了，如果他不能夠準(zhǔn)確回答出老師的問題，那他就慘了。因此，杜克拼命地記啊，希望這些地名都長到腦子里去。
小杜克正在努力地背著書，這時(shí)，媽媽走過來說:“有個(gè)老奶奶在井邊提水，我看她提不動(dòng)了，杜克，你快去幫幫她吧！”
小杜克是個(gè)樂于助人的好孩子，他放下書本，跑到井邊去幫老奶奶提水，還幫她送回了家。老奶奶說:“杜克，你真是個(gè)好孩子�！�
夜深了，杜克不得不去睡覺了，可是一想到明天的地理考試，他心里就很著急。于是，他把書放在枕頭下，據(jù)說這樣可以在睡夢中繼續(xù)看書。
杜克朦朦朧朧剛要睡著，突然，老奶奶來了，她笑瞇瞇地對(duì)杜克說:“親愛的小杜克，你幫助我提水，我也來幫助了。不要為明天的考試著急，你一定會(huì)過關(guān)的'。”這時(shí)，杜克聽到自己的枕頭底下想起嘩啦嘩啦的翻書聲，那些地名自動(dòng)跳了出來。老奶奶給杜克拉來一匹高大的駿馬。杜克騎了上去，馬飛快的向前跑。老奶奶不見了。
杜克經(jīng)過了很多地方，了解了許多地理知識(shí)。后來，他還遇到了妹妹，當(dāng)然，妹妹不再是那個(gè)鼻涕的小不點(diǎn)，而是長成了大姑娘。
第二天，小杜克開開心心的去上課了。
只要你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。
讀《安徒生童話》有感 8
《安徒生童話》中講了許多篇故事，但讓我記憶最深的是《海的女兒》里面的小公主，為了自己的感情，可以放棄一切和那個(gè)王子在一起。這個(gè)故事告訴我們，只要自己認(rèn)為對(duì)的，就一定要努力下去。
這本書是充滿著想象，充滿著幻想，把現(xiàn)實(shí)不可能發(fā)生或不可能完成的事，在那里都會(huì)實(shí)現(xiàn)。生活中可能有一些人和童話故事里的公主一樣，先是辛苦的勞動(dòng)，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，反而有些人的嫉妒心強(qiáng)，下場往往是失敗的。這個(gè)故事還告訴我們貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，批判了愚蠢的上層統(tǒng)治者具有深刻的愛民精神是現(xiàn)時(shí)意義。如《賣火柴的小女孩》、《夜鶯》揭露了貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，《皇帝的`新裝》諷刺了上層統(tǒng)治者的傻，《野天鵝》、《海的女兒》表述了勤奮的人民會(huì)有開心、快樂的生活，《快樂王子》表述了對(duì)貧苦人民的同情，《丑小鴨》講述了相信自己不要自卑自責(zé)，因?yàn)樽约旱纳鞘郎溪?dú)一無二的，生命更是純潔的。生命是讓一個(gè)人領(lǐng)悟到七情六欲的，不是讓人來自卑自責(zé)的工具。而我讀《青蛙王子》告訴我們說話不能出耳反爾。不能說話不算數(shù)。
我讀完這本書，使我領(lǐng)悟到許多道理，因?yàn)檫@些故事讓我那顆混沌的童心，豁然開朗。
讀《安徒生童話》有感 9
靜靜地讀一本課外書，是我最大的享受。在我家，有一本伴隨我一起長大的書——《安徒生童話》。這是我最愛的書籍之一。故事中的主人公個(gè)個(gè)聰明、機(jī)智和善良。每當(dāng)我翻開第一頁時(shí)，先映入我眼簾的就是一張安徒生的頭像。翻開目錄，我做著許多筆記：*、**、***。代表我喜歡這個(gè)童話故事的程度。就讓我來介紹個(gè)三星的吧——《打火匣》。
《打火匣》的主人公原本是個(gè)普普通通的士兵，經(jīng)過一番努力，最后成為一名國王。有一次，士兵從巫婆手上得到無數(shù)的金幣，并還獲得一個(gè)打火匣。不久，士兵了解知道打火匣是多么美妙，使用打火匣可以隨時(shí)使喚三只小狗，會(huì)得到金錢，或得到更多的'幫助。最后，士兵用狗把公主從皇宮內(nèi)背出來，KISS了她。一連好幾個(gè)晚上他都那樣做。但好日子不長，皇宮內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)了他的所作所為，把他關(guān)進(jìn)了地牢。最后，當(dāng)士兵上絞刑架時(shí)，幸虧得到三只小狗幫忙，將皇宮內(nèi)的人摔成肉餅，自己和公主成婚，成為一位可尊可敬的國王。
讀完后，我為士兵感動(dòng)驕傲，他善良，為老百姓造福，處處幫助他們，分發(fā)錢幣。他勇敢機(jī)智，上刑場之前，還讓小鞋匠取回打火匣，他膽量，在國王面前，大膽提問題，為自己贏得幸福，和公主結(jié)婚，成為國王。
《安徒生童話》中的精彩故事層出不窮，它是一本十分精讀的書。沒有童話故事的伴隨，就像沒有一朵朵鮮花的花園。同學(xué)們，讓我們?cè)谕挼南删忱锫伟?
讀《安徒生童話》有感 10
偉大的故事家安徒生寫了一篇家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭。兄弟姐妹們都有一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長著一身黑黝黝的羽毛，因此，不太受大家的歡迎，十分自卑。后來，它成了一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事如果不仔細(xì)品讀的話，只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事。要是好好去體會(huì)這個(gè)故事的.境意，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己外表丑陋，遭到了周圍所有人的鄙視�？伤]有在意，只管自己努力做事。它慢慢地長大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人身邊逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才可以改變自己的處境。我們身邊也不乏有這樣的例子：我在原來學(xué)校，一年級(jí)的時(shí)候，我們班的施錦程，成績不是很好，相貌也不突出，平時(shí)不太愛說話，沉默寡言，是一個(gè)平平常常的學(xué)生。但他從來沒有放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥不問。后來，他就成了同學(xué)們心目中的佼佼者，在班上名列前茅，獲得許多老師的贊揚(yáng)。其實(shí)，只要你肯努力，就一定會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣。
讀《安徒生童話》有感 11
這一學(xué)期我讀了《安徒生童話》這一本書，讓我對(duì)它的印象十分深刻。里面的故事也十分得生動(dòng)、形象。里面結(jié)局也各種各樣，有悲、有歡、有離、也有合。都很好看，精彩。
我對(duì)這本書的'作者也有一些了解，作者是一位詩人，哲學(xué)家、思想家和民族主義者。
我相信大家一定都聽說過《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨剛生下來是一個(gè)又大又黑的鴨子。因此，人們都叫它丑小鴨，哥哥們經(jīng)常欺負(fù)它打它、不跟它在一起玩。漸漸地，媽媽也覺得它很丑，就對(duì)它說：“你走吧！”丑小鴨知道自己有多丑就自覺地走了。路中它遇到了一只大狗，它很害怕，認(rèn)為大狗馬上就要吃了它，可它沒有想到大狗只來聞了聞它的味道就去了，覺得丑小鴨又臭又臟，就轉(zhuǎn)頭跑了。晚上，它迷路了走著走著就走進(jìn)了一個(gè)老太婆的家里。第二天，老太婆發(fā)現(xiàn)了丑小鴨，就把它留了下來，老太婆家養(yǎng)了一只貓和一只雞。雞和貓開始要趕它走。就問起來它能下蛋嗎？能拱起脊背嗎？等問題，它都不會(huì)，所以雞和貓就把它趕走了。
秋天到了丑小鴨看到了燕子、鳥兒、白天鵝，讓它很開心。
冬天，它凍疆在河邊一個(gè)好心人就把收留下來了幾年后，它在河邊照鏡子，無意中看到了自己的外貌居然是白天鵝，它喜出望外，十分激動(dòng)。因?yàn)樵瓉碜约耗敲闯�，如今已是美麗的天鵝，十分漂亮，而且其他天鵝紛紛向它問好，并說歡迎它加入白天鵝中的一員。
《安徒生童話》還有其他的故事一些很優(yōu)美的故事，我讀過后受到了很大的啟發(fā)和教育也感到《安徒生童話》很好看。
讀《安徒生童話》有感 12
在這個(gè)炎炎夏日里，我做了很多新鮮有趣的事情，也游玩了不少著名的旅游勝地，但最讓我享受的一刻卻是每天午后，捧著我最心愛的童話故事書——《安徒生童話》。
每當(dāng)我看到他時(shí)，總是會(huì)在客廳里展開無限的遐想，從字里行間流露出來的那栩栩如生的描寫就像讓我到了不同的童話王國，和故事里的主人公一起冒險(xiǎn)，經(jīng)歷著各種不同的生活境遇，品嘗著在真實(shí)的`校園里無法體會(huì)到的快樂和憂傷。盡管我知道那只是童話，但在那時(shí)那刻，好像自己就是主人公，那么投入，那么癡癡地順著原定的情節(jié)一直走到頭，然后輕輕的合上書本，靜靜地坐著，腦海中呈現(xiàn)的完全是《安徒生童話》中的人、事、物。
當(dāng)我清醒地回到現(xiàn)實(shí)后，不禁在心里默默地感動(dòng)和贊嘆：安徒生真?zhèn)ゴ�！怎么能寫出這么多動(dòng)人的故事呢？看來，我也要多讀書，讀好書，讓自己有一天也能成為一名偉大的兒童作家。這個(gè)理想很偉大吧，我會(huì)為他努力的！
讀《安徒生童話》有感 13
《安徒生童話》，大家一定不陌生吧！暑假里我熟讀了這本書，里面的內(nèi)容真精彩：有幽默諷刺的《皇帝的新裝》，有令人同情的《賣火柴的小女孩》，還有可憐又勇敢的`《丑小鴨》……
其中我最喜歡《丑小鴨》。寫了一只鴨媽媽，生了許多可愛的的小鴨子，只有一只鴨子長的很丑，這就是“丑小鴨”。因?yàn)槌�，他�?jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒有辦法，只好離家出走，被老奶奶收留。老奶奶剛開始以為它會(huì)生蛋，后來發(fā)現(xiàn)它絲毫沒有作用，還被其他的小動(dòng)物嘲笑，只好不得不再次離開了。接著，丑小鴨又經(jīng)歷了各種各樣的磨難，終于飛到一條天鵝曾經(jīng)待過的河里，清澈的河水倒映著它的影子，突然它發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一只潔白美麗活潑可愛的天鵝！
我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的，剛開始我以為它會(huì)自暴自棄了，萬萬沒有想到它不服命運(yùn)的安排，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭，吃盡千辛萬苦，終于過上了幸福而快樂的生活。
丑小鴨的故事也給了我很大的啟發(fā)：我以后在生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到什么困難，都要像丑小鴨一樣不能輕易的放棄，要堅(jiān)持不懈，知道克服困難為止。
讀《安徒生童話》有感 14
今天我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《笨蛋漢斯》。
故事主要講了從前，一個(gè)財(cái)主有三個(gè)兒子，可是財(cái)主非常喜歡大兒子和二兒子，他最不喜歡小兒子漢斯，還經(jīng)常說：“漢斯是個(gè)笨蛋�！庇幸惶靾�(bào)紙登了一條消息，說：“公主要找一個(gè)聰明的人做丈夫。”自認(rèn)為很聰明的`老大和老二，認(rèn)為公主會(huì)選他們。沒想到老大和老二都沒回答上公主問題，只有漢斯答對(duì)了，公主覺得漢斯很聰明，后來公主和漢斯結(jié)婚了，汗斯還當(dāng)上了國王。我也認(rèn)為漢斯很聰明。
讀《安徒生童話》有感 15
這本書是我從五年級(jí)通過跳蚤書市交換過來的。雖然里面的故事已經(jīng)看過。但我還是一遍一遍的看。
閱讀就像一絲絲春雨，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我們的心靈，能激發(fā)我們對(duì)閱讀的興趣，讀完一本書，就像你交到一一位朋友，知道他所有的'內(nèi)容，了解他的一切。
閱讀對(duì)我來說，不是滿足，也不是為了浪費(fèi)時(shí)間，是為了讓你有更多的知識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的了解并不知道這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)世界很大。一本書，就是一個(gè)小小的階梯，拾級(jí)而上，就總會(huì)有到達(dá)的一天；一本書就是一輪小小的太陽，陽光灑下來就總有溫暖和收獲。
原本，這些書能成為我的知己，為我們的生活添一些色彩，為我們的心靈添一點(diǎn)活力�？赡芪覀�?cè)缙陂喿x并不會(huì)像一棵小樹的成長那么生長、開花、結(jié)果。每一步都清晰可見，但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
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