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信息技術(shù)興趣小組工作總結(jié)

時(shí)間:2022-11-09 08:43:40 信息技術(shù) 我要投稿

信息技術(shù)興趣小組工作總結(jié)3篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編整理的信息技術(shù)興趣小組工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

信息技術(shù)興趣小組工作總結(jié)3篇

信息技術(shù)興趣小組工作總結(jié)1

  興趣是最好的老師,本學(xué)期我本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則,積極組織信息興趣小組,每周活動(dòng)一次,活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第三節(jié)

  這學(xué)期,興趣小組的同學(xué)們主要學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和acdsee制圖軟件和logo語(yǔ)言。期間也穿插學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基本硬件知識(shí),其中部分優(yōu)秀學(xué)員經(jīng)我允許參與到計(jì)算機(jī)機(jī)房的簡(jiǎn)單維護(hù)中來(lái),極大的提高了他們學(xué)習(xí)的興趣,并初步感受到了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性。

  這一學(xué)期以來(lái),我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。學(xué)期末,我還對(duì)興趣小組的成員進(jìn)行了期末測(cè)試。

  現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)信息技術(shù)的興趣:

  本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來(lái)的,就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì)。他們都已經(jīng)了解、知道了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)的大體目標(biāo),學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

  二、開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面:

  在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí)。

  四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

  從素質(zhì)的.角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  五、帶動(dòng)整個(gè)課堂教學(xué):

  這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)就來(lái)了,這樣一來(lái)既使興趣小組同學(xué)有了成就感,更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

  本批興趣小組成員大部分都是具備較好的logo語(yǔ)言基礎(chǔ),為福州巿小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備,我覺(jué)得他們已具備較好的信息素養(yǎng)。

  我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時(shí)也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持,共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力!

信息技術(shù)興趣小組工作總結(jié)2

  這學(xué)期,興趣小組的同學(xué)們主要學(xué)習(xí)了Word和Windows的基礎(chǔ)操作和PowerPoint20xx。期間也穿插學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基本硬件知識(shí),其中部分優(yōu)秀學(xué)員經(jīng)我允許參與到計(jì)算機(jī)機(jī)房的簡(jiǎn)單維護(hù)中來(lái),極大的提高了他們學(xué)習(xí)的興趣,并初步感受到了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性。

  這一學(xué)期以來(lái),我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。學(xué)期末,我還對(duì)興趣小組的成員進(jìn)行了期末測(cè)試現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)信息技術(shù)的興趣:

  本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來(lái)的,就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì)。他們都已經(jīng)了解、知道了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)的大體目標(biāo),學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

  二、開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面:

  在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基本知識(shí),

  而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識(shí)。

  四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

  從素質(zhì)的'角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  五、帶動(dòng)整個(gè)課堂教學(xué):

  這一點(diǎn)也是我個(gè)人認(rèn)為最為重要的。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機(jī)會(huì)就來(lái)了,這樣一來(lái)既使興趣小組同學(xué)有了成就感,更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

  本批興趣小組成員大部分都是具備較好的windows操作基礎(chǔ),我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時(shí)也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持,共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力!

信息技術(shù)興趣小組工作總結(jié)3

  開(kāi)展信息技術(shù)教育,是全面提高學(xué)生整體素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)人才的需要,是社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的需要,也是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的一個(gè)重要突破口。小學(xué)信息技術(shù)教育課程是信息技術(shù)教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)的興趣和意識(shí),掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和實(shí)際應(yīng)用的重要途徑。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,特對(duì)本學(xué)期小組活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,本學(xué)期在以前成立的興趣小組的基礎(chǔ)上,對(duì)微機(jī)興趣小組的成員重新進(jìn)行了調(diào)整和定位,在平日的課堂教學(xué)中注重發(fā)現(xiàn)對(duì)微機(jī)學(xué)習(xí)感興趣,并有較好操作基礎(chǔ)的同學(xué),把他們挑選到微機(jī)興趣活動(dòng)小組來(lái)。并根據(jù)不同的年級(jí)、不同的操作水平,分層交叉編排,即將較差一些的和較好一些的混編,讓較好的同學(xué)可以及時(shí)地輔導(dǎo)較差的同學(xué),以便相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  在活動(dòng)過(guò)程中,注重采取多種行之有效的活動(dòng)方式,如進(jìn)行各種定期和不定期的技能競(jìng)賽活動(dòng)等,在授課方式上,注重理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化學(xué)生的.上機(jī)操作技能,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),采取多種手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,如在練習(xí)鼠標(biāo)的使用時(shí),讓學(xué)生利用打游戲的方式,在玩中練,在練中鞏固新知;在學(xué)習(xí)鍵盤(pán)輸入時(shí),采取計(jì)時(shí)“金山打字通”練習(xí)軟件等方式,讓學(xué)生在緊張有趣的游戲活動(dòng)中,練習(xí)了鍵盤(pán),提高了操作速度和技能。在活動(dòng)中注重了對(duì)學(xué)生思想品德方面的教育,教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),讓學(xué)生懂得只有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),才能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。

  注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),自己動(dòng)手搞一些小制作,如制作電子賀卡,利用畫(huà)圖程序制作一些書(shū)畫(huà)作品等。讓學(xué)生在實(shí)際操作中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的興趣。

  以上只是一些點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)中尚有許多不足之處,本小組力爭(zhēng)在今后的工作中,改進(jìn)不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),把本項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

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