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班級績效考核方案范文（精選19篇）
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的班級績效考核方案范文，希望能夠幫助到大家。
班級績效考核方案 1
為了進一步加強班主任隊伍建設，充分激發(fā)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，努力提高班級常規(guī)管理和教育水平，特制訂本考核辦法。
一、考核內容
1、五項評比：（衛(wèi)生、早操、午間操、午休、晚寢）15分
2、讀報（準時下班落實每天工作，維持紀律等）10分
3、按時記錄上交班主任工作臺帳（家訪、談話團隊班活動記錄等）10分
4、上足上好班會課（有目的、有要求、有內容）10分
5、黑板報和班級財產管理（每月底出刊，每月初檢查班級財產管理情況）10分
6、學校、各處室布置的`工作任務落實完成（各種考試、教育、實踐、活動、競賽等）10分
7、杜絕“三種現(xiàn)象”（上網、抽煙、打架）15分
8、班主任會議（必須準時參加會議并作好記錄）5分
9、“長明燈”現(xiàn)象（晴好天氣不開燈）10分
10、逃課（平時上課、周六補課等）10分
二、記分和考核方法
1、五項評比：15分
月總分在98分以上得15分，在95－97.9之間得10分，在85－94.9之間得5分，84.9分以下得0分。
2、讀報：10分
月讀報在20次以上得10分，在10－19次得5分，在9次以下不得分。
3、按時記錄和上交班主任工作臺帳：5分
臺帳記錄全得5分，記錄稍缺得2分，臺帳不交（每月一次）扣10分。
4、上足上好班會課：10分
上足（45分）上好（有教案）得10分，未上足（30分）得5分，挪作他用扣10分。
5、黑板報和班級財產管理：10分
按時刊出黑板報和無財產損壞得10分，嚴重損壞公物（質視損壞情況）最高扣20分。
6、學校、各處室布置的工作任務落實完成：10分按質按時完成得10分，不完成不得分。
7、杜絕“三種現(xiàn)象”：15分
無三種現(xiàn)象發(fā)生得15分，其中發(fā)生一次得5分，有處分（抽煙、打架）扣20分。
8、班主任會議：5分
準時參加并記錄好會議內容得5分，公事請假不能出席得3分，無故不參加不得分。
9、“長明燈”現(xiàn)象：10分
查到晴好天氣開著“長明燈”二次扣5分，五次以上扣15分。
10、逃學：10分
無逃課得10分。有逃課學生屢禁不止不得分。
三、考核規(guī)定
1、當月正常做好班主任工作給予考核。
2、當月病事假累計超20天，不予考核。
3、班上有嚴重違法違紀學生（派出所立案）不予考核。
4、當月班上有三人次打架并有行政處分的不予考核。
5、當月班上有流生者不予考核。
四、考核獎等次
當月考核獎與當月的考核分掛鉤。具體等次如下：
1、90－100分為優(yōu)秀級得70元
2、75－89分為良好級得60元
3、60－74分為合格級得45元
4、60分以下為不合格級得0元
五、其它
1、班級學額以50人為核算單位，每超5人的，加獎3元；
2、本辦法作為班主任“評優(yōu)”的重要依據(jù)（每月考核分在90分以上）
3、有流生扣當月考核獎70元，當年度不得評優(yōu)評先；
4、本辦法從20xx年10月執(zhí)行，考核辦法中未盡事宜，解釋權屬校長室。
班級績效考核方案 2
一、考核目的
全面、客觀、公正地評價班主任的師德水平、業(yè)務能力及工作實績，引導和促使班主任認真履行工作職責，發(fā)揮班主任工作在教育教學管理中的主導作用。考核結果作為班主任老師續(xù)聘、獎懲及績效工資中班主任津貼發(fā)放的依據(jù)。
二、考核方式
每月考核一次，一類班級以100分為基礎分，二類班級每月以103分為基礎分，三類班級每月以106分為基礎分。按月累計班級文明分，每年級前2名為一等，發(fā)放班主任津貼200元；3-5名為二等，發(fā)放津貼100元；
三、考核細則
1、未在規(guī)定時間內上交計劃、總結或學校布置的各項材料，每項扣5分。
2、每月檢查一次《班主任手冊》，沒有正常使用和填寫的扣2分。
3、沒有按時上好班會課的每節(jié)扣2分。
4、不接受各項臨時性班主任工作任務的每次扣5分。
5、未做好學生的綜合素質評價工作的扣5分。
6、未在規(guī)定時間內制定班規(guī)和綜合素質評估方案的.扣5分。
7、沒有進行教室布置的扣2分。
8、檢查到儀容儀表不合要求的每人次扣1分。
9、教室和清潔區(qū)衛(wèi)生打掃不合要求的每次扣2分。破壞公共衛(wèi)生環(huán)境的每人次扣2分。
10、學生遲到一人次扣1分，未帶學生證進出學校每人次扣0.5分。
11、班級財務每月檢查一次，有公物損壞情況視情節(jié)每次扣2-10分（總務處查）并進行賠償。
12、學生認真對待考試，有舞弊行為的每人次扣2分。
13、對教室和宿舍中存在的安全隱患未及時排除或上報的扣2分，出現(xiàn)安全事故不及時報告或不及時處理的每次扣5分。學生未到校沒及時通知家長和學校的每次扣2分，如出現(xiàn)重大安全事故，造成不良影響的扣10-30分。如班級積分特別低或出現(xiàn)重大安全事故，扣除當月班主任費。
14、有侮辱學生人格的言行或體罰，變相體罰學生的行為每次扣10分。
15、認真組織學生參加升旗儀式等各項集體活動，如秩序混亂或效果差每次扣5分。如下雨未升旗，班主任未按時下班的每次扣5分。
16、不做和不認真做兩操的每人次扣0.5分。
17、認真參加班主任例會并做好記錄，遲到或無記錄的每次扣2分，無故缺席的扣5分。
18、自習課秩序混亂的每次扣2分。
19.組織學生在校用餐人數(shù)不足50﹪的扣5分。
20.學校其它各項制度規(guī)定的細則均為考核參照的標準。
四、獎勵加分
1、班級學生團體比賽校級一、二、三等獎分別計5、4、3分，市級一、二、三等獎分別為7、6、5分，省級9、8、7分（個人以半折算，不累計計算）。
2、班級學生校內、校外突出好人好事加1-5分。
3、班級學生積極參加學�；顒�，如捐款、捐物等方面表現(xiàn)突出（全校前五名）加1-5分。
4、班主任參加與班主任工作相關的各項比賽、競賽及論文等方面獲獎加分參照第一條。
5、以大局為重，積極服從學校的工作安排并取得一定工作業(yè)績加1-5分。
6、每周評為文明班加2分，主持升旗儀式加3分。
7、經廣播站選用播出的稿件每篇加0.2分。
8、組織學生中午在校用餐人數(shù)達到100﹪的加10分，達到90﹪的加8分，達到80﹪的加6分，達到70﹪的加5分。
五、有下列行為者，扣除當月班主任津貼，不參與年度評優(yōu)
1.經查實有亂收費行為的。
2.學校布置各項收費不及時上交私自挪用的。
3.未經學校批準私自接收學生進班的。
六、學期結束
評優(yōu)一、二類班級和三類班級按比例分配名額，按班級積分，從高到低，同時參考班級文化成績、參照班主任7：40前到校情況統(tǒng)計進行評定。
班級績效考核方案 3
為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化；并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本方案。
一、考核辦法：
1、班主任考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班級工作成績考核》兩部分，分別占50%和50%。
2、班主任常規(guī)工作考核分采用得分制和倒扣分制相結合的方法；班級工作成績考核分為班級綜合考核分。
3、班主任考核分數(shù)=班主任常規(guī)工作考核分×50%﹢班級工作成績考核分×50%。
二、班主任常規(guī)工作考核內容：
1、能及時制訂本學期班主任工作計劃，并按時上交者得5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。
2、能認真組織好每周一次的班隊活動課，每學期不得少于15次，班隊活動課時間不得少于40分鐘，要求班隊活動課有主題，有內容，有記錄。滿分15分，每舉行一次得1分，少一次倒扣1分。（以班隊活動記錄為依據(jù)）
3、每天上好晨間談話課，并及時做好記錄。滿分30分，少上一次扣0.5分（以學校抽查和晨談記錄為依據(jù)）
4、經常和學生家長取得聯(lián)系，每學期對50%的學生作一次家訪或與家長書面聯(lián)系一次，每家訪或書面聯(lián)系一次得1分，缺一次倒扣1分，全學期最多加分不超過60分。（以上交的家校聯(lián)系卡為依據(jù)）
5、每周一的升國旗儀式，能認真組織學生參加，紀律嚴明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。（以常規(guī)檢查和班級日志為依據(jù)）
6、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導工作，經常了解班風，學風情況。每月至少能組織1次班級學生干部會議，每學期不得少于5次，要求有會議記錄，每組織一次得1分，少開一次倒扣1分。（以班干部會議記錄為依據(jù)）
7、能積極參加學校舉行的各項集體活動。每參加一次得1分，缺一次倒扣1分。
8、能按時參加學校組織召開的班主任會議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以學校常規(guī)檢查和會議記錄為依據(jù)）
9、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，并按時上交者加5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。
10、能積極撰寫有關教育管理方面的論文，在縣級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎，縣級每篇加3分，市級每篇加5分，省級每篇加8分，國家級每篇加10分。
11、能積極組織學生參加各類競賽，國家級一等獎得7分，國家級二等獎（省級一等獎）得6分，國家級三等獎（省級二等獎、市級一等獎）得5分，省級三等獎（市級二等獎、縣級一等獎）得4分，市級三等獎（縣級二等獎）得3分，縣級三等獎（鎮(zhèn)級一等獎）得2分，鎮(zhèn)級二等獎得1分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計，最多加分不超過20分。（以競賽公布的結果為準）
12、能科學、規(guī)范管理班級，無重大違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，得2分。如果發(fā)生重大違紀違法現(xiàn)象，扣5分。
13、學生好人好事受到社會相關組織表彰，得5分。
三、班級工作成績考核內容：
1、出勤：學生出勤情況，遲到、早退和曠課情況。（以學校抽查和值日教師檢查結果為依據(jù)）
2、衛(wèi)生：教室內外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生責任區(qū)等處衛(wèi)生情況。（以學校衛(wèi)生大檢查和少先隊衛(wèi)生檢查結果為依據(jù)）
3、兩操及集會：升旗、廣播操、眼保健操學生出勤率和紀律情況。（以體育組檢查和學校抽查結果為依據(jù)）
4、紀律：
①上課、課間、課外活動時的紀律情況。（以學校抽查和紅領巾監(jiān)督崗檢查結果為依據(jù)）
�、趷圩o花草、樹木、環(huán)境，節(jié)約水電等資源情況；（以學校抽查和紅領巾監(jiān)督崗檢查結果為依據(jù)）
③愛護電力、消防等公共設施，愛護課桌板凳、門窗壁畫等公共財產情況；（以紅領巾監(jiān)督崗檢查和總務處期末檢查結果為依據(jù)）
④日常行為是否規(guī)范，紅領巾、校牌是否佩戴并規(guī)范等情況。（以學校抽查和紅領巾監(jiān)督崗檢查結果為依據(jù)）
�。ㄒ陨纤捻椕恐芸己艘淮危帜甓我苑謹�(shù)高低分為三個等級，一等得10分，二等得8分，三等得6分。）
5、教室布置：教室的環(huán)境布置情況，要求做到教室布置個性化，激勵用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化。獲一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分。（以學校檢查結果為依據(jù)）
6、黑板報：每月按規(guī)定出好一期黑板報。獲一等獎得10分，二等獎得8.5分，三等獎得7分。（以學校檢查結果為依據(jù)）
7、參賽：參加各種校內競賽活動（含校運動會），獲一等獎得10分，二等獎得8分，三等獎得6分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計。（以競賽公布的結果為準）
四、班主任津貼發(fā)放：
班主任津貼發(fā)放按以下辦法進行：
1、班主任津貼由月考核津貼、學期考核津貼二部分組成。
2、班主任考核津貼：月考核津貼分為三個等級，一等比例占班級數(shù)的20%，二等比例占班級數(shù)的30%，其余為三等；學期考核津貼分為四個等級，優(yōu)的比例占班級數(shù)的20%，良的比例占班級數(shù)的30%，學期考核分為60分以下的為不及格。
3、班主任月考核津貼一等為25元，二等為22元，三等為18元。學期考核津貼優(yōu)為60元，良為55元，及格為45元，不及格為0元。
五、班主任的`獎罰：
1、根據(jù)班主任工作考核成績，學校每學年組織一次優(yōu)秀班主任的評比，班主任考核總分名列前10名者，有資格參加優(yōu)秀班主任的評選。
2、班主任如有以下情況者，學校將不發(fā)放學期考核津貼。
（1）、不能經常深入班級、深入學生，不關心學生的學習、生活，學生、家長意見較大者；
�。�2）、因失職、瀆職造成班級較大事故者或對班級學生中出現(xiàn)的違紀行為教育處理不力者；
�。�3）、因工作不努力、不負責而導致班級班風、學風差或不服從學校安排而導致工作無法開展者。
�。�4）有體罰或變相體罰班中學生的行為者。
�。�5）學期考核不及格者。
班級績效考核方案 4
一、指導思想
根據(jù)績效工資的有關文件精神和學校實際，在上級核撥的績效工資總量內，以實行聘任制和崗位管理為重點，維護教職工利益，構建科學合理、公平、公正的激勵機制，規(guī)范學校內部分配辦法，探索建立科學規(guī)范的分配機制，充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，拉開分配差距，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動完成各項工作任務，推動教育教學工作又好又快發(fā)展。
二、實施對象
我校在編在崗的正式教職工。
三、分配原則
1、堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，兼顧公平”的原則，津補貼發(fā)放以工作績效考評結果（教師量化積分）作為主要分配依據(jù)，適當拉開分配距離，向一線教師，骨干教師和成績突出的教師傾斜。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與獎勵性績效。
2、根據(jù)崗位職責科學分配，實行相應職稱就近分配。
3、堅持“公正、公平、公開”的原則，實行陽光操作，分配方案經教師大會或教代會通過后實施。學校對教職工的`思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務能力、履行職責、工作成績等，每月進行一次考核，考核分德、能、勤、績四部分，總分為100分（不包括加減分）考核后及時公示，確保教職工有知情權，參與權和監(jiān)督權。
4、實行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌，兼顧各校實際的原則，統(tǒng)籌部分適當向薄弱學校傾斜。各村小參照本方案就近考核教師。
四、考評程序
1、每月結束，由校行政組織教導處、教研組相關人員組成考評小組，按考評細則，對照過程進行檢查評估，綜合考評，實行量化積分，然后將考評結果進行公示，無異議后累計分配一學期績效工資。
2、中心小學組織考評小組對轄區(qū)內的村級完小、教學點，依照考評辦法進行抽查復評，對各校教職工的工作績效進行評定，進行津貼發(fā)放.
3、中心完小副校長和各村小校長由中心完小校長考核，中心完小教師由教學副校長按照方案組織考核，各村小教師由各村小校長以學區(qū)為單位，參照本《績效考核方案》，結合各自實際。制定本�？己思殑t量化考核本校教師，然后把考核結果報中心小學審查。
五、績效工資分配辦法
1、績效工資總額的70%分別按對應檔次按月打入工資帳戶。
2、績效工資總額的30%，由學校統(tǒng)籌整體安排，不屬于任何個人，學校按教師績效考核結果依照相應職稱職責對應量化分配。
凡違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關文件規(guī)定，受到主管部門通報批評、警告、記過、開除留用察看處分的，或是受到公安機關刑事處罰的，不參與考評，不享受所有績效工資，70%部分列入學校30%部分總額一同考核。
3、績效工資的30%一學期發(fā)放一次（即每年的1一6月在六月底結算，7—12月12月底結算）。其中假期的一月份、七月份考核的成績列入上年12月份和當年的6月份計算套發(fā)，元月份、7月份扣除全鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分外按本人的績效津貼全部發(fā)放，二月份、八月份按本人上撥績效津貼足額發(fā)放。
4、凡是教育局認可的借調人員，減除教育局和鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放；
5、由縣以上醫(yī)院鑒定無法正常上班的精神病人，癌癥病人及其他特殊病人，減出統(tǒng)籌部分外全額發(fā)放，在職人員在法定休假期內、公傷治療期間，績效工資全額發(fā)放，一學期病事假累計在一個月以內的基礎績效工資照發(fā)，病事假累計超過一個月的，從超假之日起，扣一月基礎績效的10，累計超過兩個月的（含兩個月），扣兩個月基礎績效的15，累計超過三個月（含三個月）以上五個月以下（含五個月）扣25；六個月及以上的，基礎性績效每月只發(fā)50.連續(xù)請病假一月及以上的，其獎勵性績效工資均納入所在學校統(tǒng)籌，按績效工資分配辦法執(zhí)行。
6、班主任津貼按每生每月一元發(fā)放，不足20人的按每月20元發(fā)放，班主任津貼每學期按五個月計算，依據(jù)班主任考核細則實行每月量化，期末累計結算。
7、教研組長每月發(fā)30元崗位津貼，每學期按五個月結算，取消每月行政管理人員崗位津貼；
8、正在立案審查或停職的人員，停發(fā)審查停職期間的`獎勵性績效工資，基礎性績效按第2款執(zhí)行。
六、分配方式
1、從全體教師獎勵績效總額中提留10用作期末教學質量獎懲，每月從總津貼中扣除應該支付的班主任津貼，教研組長津貼，代課金等相關津貼外，以上合稱公共金。期末結算時按相應職級依照一定的方式分攤公共金，根據(jù)量化積分累計計算兌現(xiàn)教師每月績效工資。
2、根據(jù)我校實際，本年度教師工作量均按有關文件執(zhí)行，沒有超工作量。
3、本方案中沒有涉及的內容在具體量化過程時由考核小組參照有關條款和文件會議決定。
班級績效考核方案 5
一、指導思想
為了進一步激發(fā)班主任工作熱情、提高班級管理水平，現(xiàn)根據(jù)“多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、少勞少酬、不勞不酬”的分配原則，特制定本細則，中等職業(yè)學校班主任考評細則。
二、考核津貼說明
1、每學年（10個月）班主任津貼按人均每月700元發(fā)放，績效考核包括：班級常規(guī)管理考核、班主任個人工作考核、班級工作實績考核。
2、考核津貼構成：200元（在校3.5天的大專班為160）+基礎津貼+考核獎=平均700元。
3、本考核由學工處牽頭負責，會同相關部門，依據(jù)記下面的考核內容及細致，匯總考核，月末發(fā)放考核津貼。
三、考核內容及細則
�。ㄒ唬�、班級基礎津貼
基礎津貼=(A+B)，(1+C+D）+E+F
A：班級人數(shù)
B：住宿生數(shù)
C:班級系數(shù)
D:星級班主任系數(shù)
E:班主任職級津貼
F：西部學生津貼
班級系數(shù)：根據(jù)學校劃定的切分線及班級管理難度加系數(shù)（切分線、混合專業(yè)、中途接班各加0.1，中途換班主任加0.2，學生大面積調整當學期加0.2，班級學生數(shù)超53人的加0.1，超過58人的加0.2，男生三分之一以上加0.1，三分之二以上加0.2）。
星級班主任系數(shù)：對1-5星級班主任分別增加0.2、0.5、0.8、1.2、1.6的系數(shù)，考核總分排名前一半的計算完整的星級系數(shù)，其余的.星級系數(shù)減半計算。
班主任職級津貼：高級50元、一級30元、二級20元，得分排名在前一半的，津貼翻倍。
西部學生津貼按每人5元計算
�。ǘ�、班主任每月工作量化考核細則
四、班主任中途撤換條例
1、班主任中途申請辭去班主任職務者，須提出書面申請，并由校長室、學工處對其班級情況及個人情況進行評審。如辭去班主任的原因是受客觀不可抗力的影響（如嚴重疾病、突發(fā)變故，難以堅持工作），則學校將同意其辭呈，并且在教學工作量等方面考慮為其減負。如辭去班主任的理由為主觀原因，則視為中途撤換。對于管理非�；靵y的班級，校長室和學工處將對其進行評審，如確認屬班主任責任，將對其提出提醒，并限期整改。如限期內其工作態(tài)度和方法未有明顯改進，則對其進行撤換處理。
2.對于被中途撤換的班主任，在該班級擔任班主任的年限清零，并由學校安排其拜師并擔任副班主任至少一年。一年后，如果其主動申請擔任班主任，則由校長室、學工處酌情安排。
班級績效考核方案 6
一、評估項目：
1、到崗、午會、三操、兩分鐘預備鈴；
2、升旗儀式、校班會；
3、班委會、班主任例會、年級組班主任會議、家長會和家長接待等工作；
4、后進生轉化；
5、衛(wèi)生；
6、宣傳；
7、學生活動；
8、愛護公物；
9、服裝、發(fā)型等；
10、各類代收費工作；
11、學生午餐；
12、處理班級學生日常違紀和突發(fā)事件；
13、家訪工作；
14、班級綜合評定；
15、其他；
16、班級好事。
二、評分：
以上十六項內容：a為5分；b為3分；c為1分。十三項評比總分在72分以上（包括72分）得A等，十三項評比總分在55分以上（包括55分），72分以下得B等；十三項評比總分45分以下（包括45分）為D等；其余為C等。
三、單項具體要求及等級：
1、到崗、午會、三操、兩分鐘預備鈴：
早晨7：30到崗、午會12：45到崗，組織到位，有計劃、有內容，（只要有學生在，就有班主任和年級組長在崗，因公外出或病、事假應有人替崗），充分利用午會時間對學生進行教育。早操、眼保健操（安排好班干部進行管理）、課間操“三操”做到準時到班，檢查出操人數(shù)，保證紀律和做操質量。全勤為a，缺勤一~三次為b，缺勤超過三次為c（兩次遲到記一次缺勤）。
2、升旗儀式、校班會：
按時到崗，組織到位，保證本班同學遵守升旗紀律，檢查同學校服、紅領巾情況。班會要提前備課，有記錄，有教案，組織好會場紀律。全部按要求做到為a，否則為c。
3、班委會、班主任例會、年級組班主任會議、家長會和家長接待等工作：
每兩周召開一次班委會并做好記錄。準時參加班主任例會，因事不能到會要事先請假并及時“補課”。認真嚴肅參加本年級由年級組長組織召開的年級組班主任會議，并精心組織好學校要求召開的各類家長會和家長接待等工作。全部做到為a，否則為c。
4、后進生轉化：
關心后進生，經常做后進生的轉化工作，有2名后進生轉化追蹤檔案，做到有計劃、有措施、有落實。做到為a，否則為c。
5、衛(wèi)生：
經常對同學進行衛(wèi)生方面的教育，合理安排值日生，嚴禁向窗外扔拋雜物，消除班內衛(wèi)生死角，保質保量按時做好本班教室和衛(wèi)生保潔區(qū)（包括門前：地面、墻面、欄桿、綠化）的衛(wèi)生，為同學提供良好的生活學習環(huán)境。當月衛(wèi)生評比，被評為實驗班前2名、平行班前5名、初職班前2名評為a；實驗班低于平行班平均分，平行班如低于平行班均分90％以下為c；其余為b。
6、宣傳：
指導學生搞好班級宣傳工作，保證按照政教處的要求每月一次在規(guī)定時間內做好本班宣傳工作（主要指墻壁報）。在當月黑板報評比中被評為實驗班前2名、平行班前5名、初職班前2名評為a；實驗班低于平行班平均分，平行班如低于平行班均分85％以下為c；；其余為b。
7、學生活動：
組織好本班同學參加好學校政教處組織的各項市、區(qū)、校級活動（如：春秋游、社會實踐、運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)、各級競賽、團隊活動等）。做到的為a，否則為c
8、愛護公物：
班主任要指導學生節(jié)約用水電，安排專門的節(jié)水節(jié)電員，做到：離開教室隨手關閉電器，安全操作避免因用力過大而損壞；不浪費飲水（水槽內不得有積水）。班主任指導學生愛護公物，安排專門的財產保管員，負責：本班教室公物的保管和每周對公物的`檢查登記工作，如有損壞現(xiàn)象到總務處報修。班主任負責督促學生及時做好賠償工作。根據(jù)總務處每月統(tǒng)計的愛護公物情況，被評為實驗班前2名、平行班前5名、初職班前2名評為a；實驗班低于平行班平均分，平行班如低于平行班均分90％以下為c；其余為b。
9、服裝、發(fā)型
按學校要求教育學生：進學校穿校服、運動鞋；發(fā)型文雅大方，符合中學生身份；不佩帶任何飾物，不化妝，不燙發(fā)，不染發(fā)，不染指甲。全部符合要求為a，學生人次在1～3為b，超過3人次為c。
10、各類代收費工作：
根據(jù)學校安排按時做好學生的各類代收費工作（如：學雜費、午餐費、飲水費、報刊雜志費、學生社會活動費用等），并按時上交。全部符合要求為a，否則為c。
11、學生午餐：
學生用餐時班主任一律在班級內，指導學生將餐具拉到各自班級，用完的餐具整齊放回原箱，保證用餐環(huán)境干凈、整潔。全部符合要求為a，否則為c。
12、處理班級學生日常違紀和突發(fā)事件
出現(xiàn)班級學生日常違紀和突發(fā)事件，班主任處理事件做到：主動、有效、及時為a，處理事件主動、及時但處理效果不明顯為b，其余為c。
13、家訪工作：
按照學校要求做好寒暑假以及學習期間的一些家訪工作。家訪要求：
�。�1）、家訪前做好電話預約，確保家訪有效性；
�。�2）、家訪后認真做好記錄并把家訪結果及時反饋給年級組長或政教處；
�。�3）、請家訪接待人做好簽名工作；
�。�4）、暑假中老班主任對學生上門家訪人數(shù)不少于本班學生人數(shù)的50%；寒假中老班主任對學生上門家訪人數(shù)不少于本班學生人數(shù)的25%；
（5）、老班主任要完成從未家訪過、本學年將留級的學生家訪；
（6）、暑假中新接班班主任家訪人數(shù)100%；寒假中新接班班主任家訪人數(shù)50%。全部符合要求為a，否則為c。
14、班級綜合評定（以流動紅旗為主要參考指標）：
在每月流動紅旗評比中，被評為實驗班前2名、平行班前5名、初職班前2名評為a；實驗班低于平行班平均分，平行班如低于平行班均分90％以下為c；其余為b。
15、其他：
按時保質保量完成政教處布置給班主任的各項工作（如：班主任工作計劃、工作總結、學生個案、主題班會、交接班等工作），合理使用班主任手冊，按時發(fā)放學生家校聯(lián)系手冊。如期完成工作任務為a，否則為c。
16、班級好事：
此項屬于加分項目，根據(jù)所產生的影響由學校酌情加分1～5分。
四、獎金分配方法：
A等：月考核獎勵50元；
B等：獲每月班主任崗位津貼全額；等：從每月班主任崗位津貼全額中扣除50元；
D等：從每月班主任崗位津貼全額中扣除100元；
班級績效考核方案 7
一、指導思想
為進一步加強常規(guī)管理，充分調動班主任工作的積極性和主動性，促進班主任隊伍建設，使班主任考核公開、公正、公平，根據(jù)“按勞統(tǒng)籌”原則，擬定本考核方案。
二、考核原則
1、按勞分配的'原則。
2、扎實工作與獎勵先進相結合的原則。
3、便于操作與增加透明度相結合的原則。
三、考核說明
1、班級工作考核由政教處擬定，經班子會議討論通過。
2、班級工作考核由政教處組織實施，解釋權在校長室和政教處。
3、班級工作考核以量化的方式進行，以分值呈現(xiàn)。
4、班級工作考核每月進行，并與班主任月津貼和期末結構工資掛鉤。
5、班級工作考核結果做為評選各級先進集體和班主任先進個人的主要依據(jù)。
四、考核細則
(一)賦分方式
1、滿分200分;其中，基礎分占100分;考核分占100分。
2、考核分(100分)按班級主要工作內容分配如下：
五項競賽
班級值周
衛(wèi)生值周
課外體育活動
校產
15分15分35分10分10分
班級工作記錄
展示板、板報
周會、班會
材料
機動
3分3分3分3分3分
3、所賦分值與班主任月津貼對等。
(二)考核細則
1、五項競賽：依據(jù)當月值周扣分，值周扣分與紀律考核扣分對等;月末按年級排名次，按各年級班級總數(shù)的30%——50%頒發(fā)流動紅旗。
2、衛(wèi)生值周：依據(jù)衛(wèi)生值周管理制度一學期亮分考評與獎金掛鉤。
3、班級值周：依據(jù)班級值周制度一學期亮分考評與獎金掛鉤。
4、課外活動：每月開展課外體育活動;按各班級在活動中的情況進行考核;一等獎得10分，二等獎得7分，三等獎得5分;當月如無任何活動，則將此項考核分并入基礎分，保持總分不變。
5、校產：以各班級及分擔區(qū)所有校產為保護對象，依據(jù)總務處每月校產清查，視損壞程度和破壞情節(jié)分別扣3——10分不等。
6、班主任工作記錄：班主任每月按要求填寫記錄本，月末教導處檢查記錄本，分兩個等級，一等不扣分，二等扣2分。
7、展示板、板報：班級安排好專人負責此兩項工作，并按要求指導學生完成;教導處隨機抽查，每有一處不符合標準扣1分。
8、周會、班會：禁止以任何理由將周會和班會挪做它用，有上述情節(jié)的班級扣3分;教導處隨機抽查周會，普查班會，每有一處不符合要求扣1分。
9、材料：班主任或班級所需填寫各類表單，均為材料;上交不及時每次扣1分;不上交扣3分。
10、機動：如上述9項考核中，某項所賦分值不夠扣除，則將機動分值并入該項繼續(xù)扣除;如當月有其它項目需增加到班級工作考核中，則用機動部分替換。
(三)考核外加分
1、每月賦分10分，并比照上述方式，使賦分分值與班主任津貼對等。
2、以當月獲得流動紅旗數(shù)量為依據(jù)，每獲一面加5分。
3、在校、區(qū)、市級德育交流中做典型發(fā)言分別加6分、8分、10分，提供材料分別加2分、4分、6分。
班級績效考核方案 8
為了加強對班級工作的過程管理，明確班級工作的管理目標，充分調動班主任、學生對班集體建設的積極性和工作熱情，進一步發(fā)揮班集體在學校建設中的基礎作用，決定試行班級綜合量化考核方案。
一、考核內容
1．每周自主管理量化考核。
2．班級常規(guī)管理工作及活動開展。
3．教學常規(guī)管理工作。
4．階段考成績、期末考試成績。
5．全校性活動(包括全校性的各種檢查、比賽)。
6．學生校級以上比賽獲獎。
7．學生參加學校選拔的各種訓練隊、社團。
8．學生在校級以上的獎懲。
二、考核辦法
1．每周的自主管理量化考核（按照政教處考核結果排名，名次并列取平均分）：
名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名
得分6 5 4 3.5 3 2 1
2．班級常規(guī)管理工作及活動開展。此項基礎分為12分，有加減類項，可計負分。
序號項目考核標準
1安全管理要求認真落實學校各項安全規(guī)定。出現(xiàn)安全問題加倍扣分，每次扣1－3分
2班級工作計劃、總結經政教處審核為合格的計劃、總結，每份加1分。
3出操、集隊跟班班主任無故未跟班組織的，每次扣1分。
4開展團隊活動檢查了解中發(fā)現(xiàn)無故不上或擠占挪用于教學的，每次扣2分；申請并上觀摩課加1分。
5黑板報未及時刊出的或質量不過關，每次扣1分。
6自行車管理榮獲“車管先進班級”稱號的，每次加1分。（每階段評一次）
7看電影等外出活動秩序混亂、不講衛(wèi)生、無老師跟班、擅自行動的，每項扣1分。
8文明寢室評比每階段不定時組織一次評比，男生取前6名，女生取前4名，每評到一次加1分(005—008室加2分)。
9召開家長會開過家長會并有任課老師參加的加1分（以“家長會記錄”為依據(jù)，一學期最多為1分）
10開展家訪活動一學期完成30％以上家訪率的加1分（憑“家訪記錄”）
11完成學校任務主動承擔學校額外增加的工作的，每次加1－2分；學校臨時布置的硬性任務，未完成的每次扣2－3分，未按要求完成的每次扣1－2分。
12學�；顒印⒉牧仙辖粚W校組織的.活動未積極參加的，每次扣1－2分，有關材料未按時上交的，每次扣0.5分
3．教學常規(guī)管理工作：此項基礎分為12分，累計可計負分。
序號項目記分方法
1學生在校時間嚴格執(zhí)行早上到校和下午放學時間，抽查發(fā)現(xiàn)違規(guī)的，每次扣1分。
2考風考紀在學校組織的考試中，若學生有違規(guī)行為，視節(jié)輕重，每人次扣1—5分。
3早自修到崗要求班主任在早自修前到崗，且每周到崗次數(shù)應在四次以上。若低于四次的，每缺一次扣1分。
4表冊、材料上交教務處布置的有關表冊、材料未按時上交的，每項扣0.5分。
注：表格中未盡的其他學校布置的各項工作、任務，根據(jù)完成情況參對上述每次每項扣1—3分。
4．階段考成績、期末考試成績：
九年級：
(1)學生個人成績考核前140名，1—45名每人計3分，46—90名每人計2分，91—140名每人計1分，然后統(tǒng)計各班總分，按總分高低排出名次。
名次一二三四五六七
得分12 10 8 7 6 4 2
(2)班級平均校A等率：
名次一二三四五六七
得分12 10 8 7 6 4 2
八年級：
(1)學生個人成績考核前175名，1—60名每人計3分61—120名每人計2分，121—175名每人計1分，然后統(tǒng)計各班總分，按總分高低排出名次。
名次一二三四
得分10 8 6 4
(2)學科平均校A等率：
名次一二三四
得分5 4 3 2
(3)學科平均合格率：
名次一二三四
得分5 4 3 2
七年級：
(1)學生個人成績考核前210名，1—70名每人計3分，71—140名每人計2分，141—210名每人計1分，然后統(tǒng)計各班總分，按總分高低排出名次。
名次一二三四五六七
得分12 10 8 7 6 4 2
(2)班級平均校A等率：
名次一二三四五六七
得分9 7 6 5 4 2 1
(3)班級學科平均合格率：
名次一二三四五六七
得分4 4 2 2 0 0 0
注：接班問題。學科教師接班：按校A等率來計算，七年級校A等率為45%，八年級校A等率為35%，九年級校A等率為25%。接班前班級該校A等率與年級校A等率相差達到年級校A等率的20%，考慮該學科的接班情況。該學科校A等率提高了年級校A等率的10%以上(經折算后的成績)，則學科成績向前靠一個名次。
班主任接班：按優(yōu)秀生來計算，七年級班均優(yōu)秀生30人，八年級班均優(yōu)秀生25人，九年級班均優(yōu)秀生20人。接班前，該班級優(yōu)秀生數(shù)與年級平均優(yōu)秀生數(shù)差距達到年級平均優(yōu)秀生的20%，考慮該教師的接班情況。該班級優(yōu)秀生數(shù)提高了年級班均優(yōu)秀生數(shù)的10%(經折算后的成績)，該班級上重高人數(shù)(優(yōu)秀生)考核時按實際人數(shù)的1.1倍計算；該班級優(yōu)秀生數(shù)提高了年級班均優(yōu)秀生數(shù)的20%，該班級上生高人數(shù)(優(yōu)秀生)考核時，按實際人數(shù)的1.2倍計算，以后依次類推進行計算。
5．全校性活動：
大型綜合活動：體育周、藝術周、學會學習周、科技周。
名次一二三四五六七
得分12 10 8 7 6 4 2
八年級學會學習周考核：
單項活動：籃球賽、乒乓球賽、公物檢查、大掃除、教室環(huán)境布置、
黑板報比賽等。(指以班級為單位的團體性活動)
名次一二三四五六七
得分6 5 4 3.5 3 2 1
6．班級以上的比賽、學科競賽及榮譽：
說明：
a．學校組織的非團體性比賽按獲獎人次記分。
b．縣市級以上的比賽必須是由學校組織參加的比賽或選送的作品獲獎。
c．體育比賽、文藝節(jié)目獲縣市以上團體獎的，則以獎級得分×班級參加人數(shù)，累計后計該班級。
d．以上獲獎作學科競賽的減半加分，非教育部門組織的按1/3加分。
7．參加學校組織的音、體、美、勞、訓練隊，每人加1分，一次未參加扣05分，中途退出扣1分，累計計入班級（不計負分）。加入學校社團的每人次加0.5分，最高為2分。
8．(1)班級中涌現(xiàn)的好人好事，經政教處確認，酌情加0.5-2分，受到上級部門公開表彰的，每次加4分。
積極向政教處舉報同學違紀違規(guī)事件的，酌情加1－2分。
(2)學生違反校規(guī)、校紀受到學校處分，每人次警告扣2分，嚴重警告扣4分，記過扣6分，留校察看扣10分，班主任積極、主動向學校匯報，并配合教育、處理，酌情加分。違法刑拘的扣20分。
班級中出現(xiàn)重大安全事故扣20分。
(3)如發(fā)生學生重大安全事故或違法刑事拘留，在期末文明班級評比中一票否決。
三、班級工作量化考核
每學期分四個階段，每五周為一階段，每一階段召開一次班主任會議，總結分析上一階段的考核情況，年級前三名的發(fā)給星級牌(第一名為三星班級，第二名為二星班級，第三名為一星班級)，并發(fā)放獎金。
一二三四五六七
班主任得分180 160 140 130 120 100 80
四、班級工作量化考核，每學期總結一次。
1．一學期考核總分，年級段第一名的為文明班級。
2．優(yōu)秀班主任每年度評選一次，本年度中二學期班級量化考核皆為年級段第一名的班級班主任即為優(yōu)秀班主任，一學期考核為年級段第一名的班級班主任，按2:1由學校評選。
3．按一學期所得總分，排出班級在年級中的名次，只獎前三名。
一二三
獎金300 200 100
4．班級綜合量化考核是其它考核班主任工作的主要依據(jù)。
班級績效考核方案 9
一、指導思想
為貫徹落實《福建省人事廳福建省財政廳福建省教育廳關于中小學校實施績效工資有關問題的通知》、《侯閩縣義務教育學�？冃ЧべY實施意見》，進一步加強學校思想道德教育，規(guī)范班主任及班級管理工作，提高班級管理的質量和水平，避免評優(yōu)評先工作的主觀性與隨意性，激發(fā)班主作工作主動性和積極性，更好地發(fā)揮優(yōu)秀班主任及先進班集體的示范作用，特制定班級量化考核方案。
二、考核辦法
1、衛(wèi)生方面的考核以學生會干部的評分及德育處的抽查相結合，上午早讀前、下午寫字課前、晚上放學后；
2、教學設備的管理以德育處抽查為準，每天上午、下午放學后抽查兩次；
3、進出校門行為規(guī)范以校門口學生值勤及值日行政的評分為標準；
4、大課間及升旗以學生會干部評分為標準；
5、違紀現(xiàn)象以保衛(wèi)科每個月匯總的違紀現(xiàn)象為標準；
三、考核標準
（一）衛(wèi)生及班級布置（衛(wèi)生區(qū)部分評分改為班級布置）
1、教室（值日生沒有打掃教室未按要求整理擦拭，共扣1分）
�。�1）教室的門、窗、玻璃、窗臺（軌道）擦拭干凈，墻壁玻璃上不準亂張貼；(未擦拭扣0.25 分)
（2）教室內地面清掃干凈，無紙張無灰塵，墻壁無污跡；（有打掃但沒打掃干凈有紙張扣0.5分）
（3）講臺桌擦拭干凈，粉筆及粉筆擦需整理清楚，教具擺放整齊，講臺桌沒有試卷等其它物品；（未擺設整齊未擦拭扣0.25分）
�。�4）教室天花板蜘蛛網要清掃干凈；（大掃除后進行檢查，沒有清掃干凈扣0.5分）
�。�5）衛(wèi)生角里面，衛(wèi)生工具必須擺放整齊，衛(wèi)生角地面無垃圾，垃圾桶每天及時清理，清理完必須及時關上衛(wèi)生角的門；（未按標準整齊擺放扣0.5分）
�。�6）各班同學在中午、下午放學后清理抽屜的垃圾，及時將垃圾放到垃圾桶；晚上放學前將椅子倒放在桌子上面；（檢查發(fā)現(xiàn)5人以上未清理抽屜垃圾扣0.5分；5人以上未將椅子倒放桌面扣0.5分）
2、走廊：（不打掃不擦拭扣1分）
�。�1）教室門口的走廊由各班級進行清掃，無紙張、無灰塵。兩個班級之間的走廊各班級都必須進行清掃；（有紙張有灰塵扣0.5分，若兩個教室之間發(fā)現(xiàn)紙張灰塵兩個班級各扣0.5）
�。�2）教室前（包干區(qū)）花圃內雜物清理干凈；（大掃除后進行檢查，未整理干凈扣1分）
�。�3）教室外走廊的欄桿要每天擦拭；（未擦拭扣0.5分）
3、垃圾要求倒入學校垃圾車內，每天派執(zhí)勤同學負責監(jiān)督，如果垃圾車未滿倒在外面每次被發(fā)現(xiàn)扣5分；
4、衛(wèi)生打掃、保潔時間：
�。�1）早讀前（值日生提早到校，上午7點到校及時打掃；）。
（2）寫字課前（值日生提早到校，下午13：55分到校及時打掃）。
（3）放學后
�。�4）值日生在上午大課間結束后、下午第二節(jié)眼保健操前必須進行保潔；（要求衛(wèi)生區(qū)及教室無紙屑）
6、早讀后、寫字課時間由學校學生會干部進行檢查，每天檢查2次；中午、晚上放學后由德育處人員檢查。
7、班級布置（3分）：每個月第二周由德育處及學生會進行班級布置檢查，檢查內容包括：教室內展板內容有否更新；講臺桌是否擺設整齊、是否干凈；衛(wèi)生角是否擺放整齊、干凈；班級圖書角有無書籍、擺設是否整齊；班級內、外磁磚部分布置的內容有無破損。不符合要求每個部分扣0.5分。
�。ǘ┙淌以O備的使用管理（1分）
1、教室用電：
�。�1）為保護各同學的視力，晴朗天氣請不要打開日光燈；
（2）放學回家前多媒體負責同學要及時關閉多媒體，多媒體設備要做到專人專管，其他同學不能隨便使用多媒體設備；
�。�3）班級同學離開教室時，要及時關閉日光燈、風扇，放學前值日生負責關閉日光燈及風扇，并關好門窗及教室；
2、窗簾
�。�1）各班同學要保護好窗簾，各班指定同學管理窗簾；
（2）使用多媒體設備時可以放下靠教室前門的'兩幅窗簾，如果沒有陽光照射，其它窗簾都必須使用配備的布條扎起來，嚴禁各班同學將窗簾放到隱形防盜網上面；
3、后門
為做好教室通風，各班同學在上課時必須打開后門。
4、評比標準
每天放學由德育處派相關人員進行檢查，門窗未鎖或未關閉教室日光燈、風扇、多媒體設備，每次扣0.5分；
�。ㄈ⿲W生進出校門行為規(guī)范
1、凡學生遲到、染發(fā)、戴首飾、男生未理平頭、女生披頭散發(fā)、穿奇裝異服進入校門，每人次扣1分；
2、七年級學生戴紅領巾、八年級學生戴隊徽、團員佩戴團徽、所有同學佩戴校卡進入校門，凡發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象每人次扣1分。
3、不遵守交通規(guī)則，橫穿馬路每一人次扣5分；
4、為嚴格管理，帶零食進入校園（牛奶、面包等點心除外）、亂扔垃圾每人次扣5分；
（四）大課間及升旗（共5分）：
1、排隊進場：(一列縱隊，共1分）出現(xiàn)并排走現(xiàn)象（每人次扣0.1分），扣完為止。全程一列縱隊得1分；
2、排隊退場：(一列縱隊，共1分）出現(xiàn)并排走現(xiàn)象（每人次扣0.1分），扣完為止。全程一列縱隊得1分；
3、靜（全程安靜，1分）：有講話現(xiàn)象每人次扣（0.1分，扣完為止）；
4、齊（隊伍筆直，前后同學保持一臂距離，1分）：沒有拉開距離每個同學扣0.1分；扣完為止。隊伍筆直得1分；
5、按照要求開展大課間活動：沒有口令得0分；有口令得1分。
�。ㄎ澹﹥x容儀表抽查
每個月德育處對所有學生進行一次儀容儀表檢查，凡在抽查中發(fā)現(xiàn)違規(guī)每人次扣0.5分并及時反饋班主任，班主任督促學生按學校規(guī)定整理好儀容儀表后到德育處再次檢查，凡未進行再次檢查的同學，每人次扣1分。
�。├U交材料及班級活動
未及時繳交材料、未參加學校布置活動，（如集體活動、每個月第二個周五檢查黑板報布置、手抄報、每個月末繳交五分鐘安全紀錄、每學期末繳交班級日志、班會課紀錄、班主任工作手冊及相關電子稿等，每次扣1分）
�。ㄆ撸┌匆�(guī)定開好班會課
1、每周班會定期召開，每周一個主題，主題自擬，由學生輪流主持或班主任主持，并做好班會記錄，未召開班會的班級扣1分/次；提前結束班會或無班會記錄的班級，扣0.5分/次;
2、七、八年級主題班會觀摩課每學期每團隊召開一次，要求七、八年級每個團隊派一個班主任參加，每缺席一次扣該團隊1分。
�。ò耍┻`紀現(xiàn)象
班級學生凡因違紀處分，每一次事件扣3分。涉及違法犯罪的事件，每人次扣10分并取消該班級該年度的評優(yōu)資格。
（八）加分
�。ㄒ唬﹨⒓訉W校組織的班級集體比賽活動，比賽前三名班級，給予加分5分、3分、2分，其它班級給予加分1分；每個團隊加10分、6分、4分、2分。（個人不加分，以德育處規(guī)定的集體活動為準）
�。ǘ⿲W校額外布置的個別班級工作，每次加1分，額外參與的比賽活動獲縣級獎項，每次加3分，市級以上獎項獲5分。
�。ň牛┌嗉壛炕芾砜荚u結果
1、每個月評比一次，總分100分，以年段為單位，團隊班級以團隊為考評單位，分別評為A等、B等、C等。90分以上為A等，80分以上為B等，80分以下為C等2、考核結果作為先進班集體的評選參考依據(jù)。先進班集體每學年一次，由參與考核的部門根據(jù)班級量化管理考評的結果及平時管理情況進行綜合考評，由年段提出候選名單交德育處審定后由學校行政會決定；
本規(guī)定從20xx年2月起執(zhí)行。
班級績效考核方案 10
一、考核評價目的
1.切實加強對學生行為習慣的養(yǎng)成教育，落實中央《公民道德建設實施綱要》，引導學生樹立遠大理想，激發(fā)學生努力學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使之成為四有新人。
2.嚴格校規(guī)校紀，樹立良好的校風、班風、學風，使學生養(yǎng)成講道德、會學習、懂文明、守法紀、講衛(wèi)生、愛勞動的習慣。
3.為年終班級評模獎優(yōu)打基礎，積累和提供依據(jù)，為班主任月津貼發(fā)分提供依據(jù)。
二、考核內容（實行百分制）
1.良好班集體建設及各類資料（40分）
2.衛(wèi)生工作（30分）
3.安全無事故、無重大違紀現(xiàn)象（20分）
4.課間操（10分）
三、獎懲標準
（一）獎分；
1.學生做好人好事、見義勇為，影響大，校內的獎3分，社會上的獎5分。
2.學校集體或班級集體的先進事跡由教師或學生寫稿、攝影被報刊登載、或被電視臺播放的，為寫稿者、攝影者的班級依據(jù)國家、省、市、縣分別獎5、4、3、2分。
3.有組織的參加德育競賽活動，無論集體和個人，獲一等獎者，分別按國家、省、市、縣獎6、5、4、3分，其余各等級，遞減1分，個人獎分累加。
4.文娛、體育競賽活動，按學校比賽的名次獎分，每隔一個名次降1分。
�。ǘ⿷头�
1.資料：主題班、團隊會或實踐活動每月一份，家訪記錄每月二份，班務計劃、學期班務工作總結每學期各一份，《學生綜合素質評價書》每學期末填一次，差生轉化每學年最少三人次（表格），以上資料，每缺一項，每月扣2分（在評價內容1中扣除）。
2.學生不遵守紀律，早自習遲到、曠課、曠自習、打架、有不規(guī)范行為、不戴胸卡、扔果皮、紙屑等，以值周班級和校園文明禮儀崗督查，值班領導、教師檢查情況為依據(jù)，每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分（在評價內容1中扣除）。
3.衛(wèi)生檢查：采取值周班級每天檢查兩次的方式（上午教室，下午衛(wèi)生區(qū)）進行檢查。具體內容按教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生檢查標準以100分記，所得分數(shù)以分代分。
4.安全、事故：按月計算，無事故、無違法現(xiàn)象，記20分。發(fā)生一般安全事故，扣除10分；發(fā)生一般違法事件，扣除10分；發(fā)生嚴重違法現(xiàn)象或嚴重安全事故，除扣除當月20分外，并取消當月班主任津貼，取消本年度評模資格，班級不能被評為先進。
5.課間操由政教處組織值周班級每天檢查一次，以分記分。
6.嚴禁驅趕差生，驅趕一人次扣除5分（在考核內容1中扣除）。
四、考核方法：
1.在校委領導下，由政教處牽頭，充分發(fā)揮各處室的職能作用，各班主任按月上報各種資料，下月的10號之前必須上報上月的`各種資料，以便及時匯總，客觀評價，得出班務考核成績。
2.以資料和檢查結果為依據(jù)，增強透明度，做到公平、公正、合理。
3.建立監(jiān)督檢查小組，由領導、教師、政教處及值周班級、學生代表組成文明監(jiān)督崗，輪流檢查，逐日記載，按月測算，政教處匯總。
4.年終優(yōu)秀班集體的確定以政教處考核評價分數(shù)，加上教導處教學成績的總分為基數(shù)，從高分到低分，按學校下達的比例指標出席。
5.班主任的津貼以當月考核總分代費�？己俗罡叻譃�60元。其它測算公式為：個人考核得分×120考核最高分數(shù)
6.年度優(yōu)秀班主任的確定與優(yōu)秀班集體的評定方法相同。春季學期幼兒考核方案小學教師年終考核個人工作總結小學校本研修考核方案
班級績效考核方案 11
�。ㄒ唬�、考核方案
1、班級常規(guī)管理考核是對班主任管理班級的實績進行考核。根據(jù)考核結果，每學期在每個年級段產生一個常規(guī)管理先進班級，并作為評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員的條件之一。
2、考核由校長室負責，由大隊部具體組織實施。考核以《班級常規(guī)管理考核量化細則》為依據(jù)，由大隊部匯總各種材料，對照細則評分，并聽取各方意見后，審定等第，然后向分管校長匯報，經分管校長審批向全校公布。
3、考核內容分紀律、路隊、衛(wèi)生、兩操四個部分，各部分每兩周分值分別為100分，每兩周匯總一次。并設紀律、路隊、衛(wèi)生、兩操流動紅旗，按年級段得分最高班級發(fā)流動紅旗。
紀律、路隊，由少先隊負責組織檢查，衛(wèi)生、兩操分別由衛(wèi)生室、體育室組織檢查。
�。ǘ�、考核量化細則
1、紀律100分
目標：文明、禮貌、團結、守紀
要求：遵守《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格遵守升降旗制度。有下列情形之一每生扣一分：
�。�1）不佩戴紅領巾
�。�2）不佩帶學生牌
（3）不遵守升旗規(guī)定
�。�4）課間追逐打鬧
（5）做有危險的游戲
�。�6）學生隨意騎自行車
（7）進游戲機室和錄像室
�。�8）周一不穿校服
�。�9）損壞公物
�。�10）學生進入建筑禁區(qū)
�。�11）吃零食
�。�12）無故不做操，不參加升旗儀式
2、路隊
目標：安靜，整齊有序要求：
（1）中午放學，全體學生排隊下樓集中站隊（雨雪天除外，前樓提前10分鐘），做到快、靜、齊。
（2）由體育老師整隊，并按班級順序依次離校。
�。�3）沒有班主任帶隊或路隊不安靜，待全校其它學生離校后，該班再離校。
�。�4）家長沒能及時接走的.一、二年級的學生由班主任組織好等家長，學生全部接走后，班主任才可離校。
�。�5）不回家吃飯的學生（家長送飯的除外），隨路隊離校，吃過飯再返校。
有下列情形之一者扣一分：
a、班主任不帶隊
b、學生領隊沒有標志
c、不安靜，學生之間講話、打鬧
d、有學生滯留學校
3、衛(wèi)生100分
目標：保持校園24小時清潔
要求：每天三小掃（早晨、中午掃包干區(qū)，中午、晚上掃教室）每周一大掃（周五）有下列情形扣一分：
（1）室內地面不干凈
�。�2）物品擺放不整齊
�。�3）課桌凳擺放不整齊
�。�4）走廊地面、墻面不干凈
�。�5）門窗有灰塵
�。�6）包干區(qū)地面不干凈
�。�7）草坪、花壇有雜物
�。�8）包干區(qū)內設施有灰塵、污跡
�。�9）墻壁有蜘蛛網、灰塵
（10）班級布置有缺損、掛角
4、兩操100分
目標：精神飽滿、動作整齊要求：安靜、動作整齊到位有下列情形之一扣1分：
�。�1）做廣播操路隊無教師領隊
�。�2）領隊學生沒有標志
�。�3）不安靜，有講話打鬧現(xiàn)象
�。�4）隊容不整齊，橫豎不成行
�。�5）動作不整齊不到位
（6）做眼保健操無教師指導
�。�7）不認真，動作不規(guī)范
5、加分和減分加分：
�。�1）學生做好人好事，受校級表揚加1分，每升一級加2分
�。�2）以班級為單位，由班主任組織指導的競賽活動
類名別次校級1團2體3321得分縣級543321市級765543省級987765國家級1110998741.5個51人60.5注：同一活動在不同級別獲獎，按最高級別計分減分：
�。�1）無故不上晨會，每次扣1分
（2）無故不上班隊會，每次扣2分
�。�3）無班級計劃或班級總結各扣1分
（4）無晨會記錄或班隊會記錄各扣2分
�。�5）學校組織的活動無故不參加或棄權扣1分
（6）凡教師向檢查人員要分的，扣除當日所有分。
班級績效考核方案 12
學習小組的建設關系到課堂的效率，因此加強學習小組建設十分重要，為此，根據(jù)本班的實際情況，制定以下方案。
一、學習小組建設
劃分小組的原則：同組異質，異組同質。即每個小組由好中差三類學生組成，組長是成績、能力最強的。將座位重新排成九列，每三列為一大組，每大組相鄰的前后兩排為一個學習小組。每組6個人，明確一名組長，一名副組長，組內成員明確分工。為激發(fā)學生參與學習的熱情，加強學習小組的建設，由學生制定組內常規(guī)要求和紀律要求（組內公約），把學生平時的學習表現(xiàn)與優(yōu)良學習小組創(chuàng)爭評比、三好生、優(yōu)秀團員等榮譽稱號的評選結合起來，對學生的.平時課堂表現(xiàn)進行量化打分，制定有關課堂考核評比和記載的辦法，并將結果載入學生的“成長記錄”。所有任課教師要根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)及時打分，并讓學習委員或課代表及時記載，以便于班主任進行考核。
1、小組建設
�、俳M名口號
規(guī)定每個大組要有自己的組名，可用組長姓名命名，以凸現(xiàn)小組長的責任感，或以其他形式命名。
�、谛〗M宣言
要求小組出一份小組宣言，宣言中包含著組名、組員、對手等幾個方面。
�、坌〗M合作學習八項規(guī)范，用膠帶紙粘貼在課桌上。
坐正立直、秩序井然；高效自學、積極發(fā)言；
合作探究、質疑問難；團結互助、共同發(fā)展。
④小組合作學習八種習慣，用膠帶紙粘貼在課桌上。
尊重他人，學會聆聽；欣賞贊美，取人之長；規(guī)范行為，遵章守紀；
不忘責任，履行職責；知恩領情，感謝別人；誠實守信，知行合一；
細致縝密，做事有序。合作競爭，競爭合作。
2、組員分工
組內根據(jù)需要，一般設立組長、副組長，實行分工管理。開始的時候小組長一般要選擇有較強組織能力，責任心強的學生擔任，一段時間后則應輪流擔任。
班主任和任課教師要經常教導學生既要積極承擔個人責任，又要相互支持，密切配合，發(fā)揮團隊精神，有效地完成小組學習任務。
同時，注意職責輪換：各種職務可以輪換。職責輪換有利于培養(yǎng)每個學生的責任感和合作意識，改變學生在小組中長期形成的地位，即有的學生始終處于控制地位，有的學生始終處于從屬地位，給每個學生提供發(fā)展的機會，提高合作興趣，用責任感促進全體學生的成長。
二、可能存在的問題及解決措施
1、實行小組合作學習后，可能會出現(xiàn)以下四下方面的問題：
�、賹W生合作不主動②合作交流不深入③合作參與不均衡④成員分工不到位
2、解決措施：
�、俳M員合理分工
個學習小組內的組員都要有明確的分工，做到每人一崗，每月一輪換。具體職責是：
小組長負責進行學習分工；檢查督促小組學習；維持小組紀律；組織討論、交流收發(fā)；作業(yè)及其他組內活動。
副組長協(xié)助組長工作。
�、谧屝〗M討論有序進行
在進行小組內討論時，要求學生嚴格按以下三個步驟進行：
第一步：每小組先指定一位學生做中心發(fā)言人。
第二步：小組內輪流發(fā)言，其他同學認真聽，中間不能打斷別人，并準備補充或質疑。
第三步：自由發(fā)言，小組長總結歸納，組員做好記錄。
三、學習小組評價策略
班主任要將按小組編制記分冊發(fā)給班級學習委員和紀律委員，由班級學習委員負責記錄每組每節(jié)課的得分情況，班級紀律委員記載各組的扣分情況。一周一匯總，先統(tǒng)計個人成績，個人成績匯總后形成小組成績，每周日進行總結，對前六學習小組進行表彰；每月評出的優(yōu)良學習小組6個，并給予適當獎勵。
四、班級管理具體措施
�、侔嗉壊贾茫喊嗉墭苏Z(推薦)：舉手積極、聲音洪亮；討論熱烈，辯論激烈；爭問搶答，歡呼跳躍；多種角度，創(chuàng)新實踐；笑逐顏開，熱鬧非凡。
②要求學生準備好文件夾、雙色筆和糾錯本。
班級績效考核方案 13
為了加強班級管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強集體榮譽感，營造良好的班風、學風、校風，構建和諧校園，依據(jù)《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校有關制度，制定本文明班級考核方案。
一、考核內容與方式
以班級為單位，由年級管委會考核班風學情、紀律、衛(wèi)生常規(guī)、文化成績等；由后勤部考核宿舍管理等；由學生部考核校園文明常規(guī)、清潔區(qū)衛(wèi)生、室內衛(wèi)生、跑操、車輛管理、主題班會與晨會等；各相關職能部門考核重大活動等內容。
由學生部每月匯總各項考核成績，以總分高低為序，各年級取排名前一半的班級，另對有特殊貢獻的班級酌情加分或晉升一檔，授予當月“文明班級”稱號，頒發(fā)流動紅旗，學期末匯總每月的文明班級考核成績，作為先進班集體、優(yōu)秀班主任、十佳班主任評選的一項重要依據(jù)。
二、考核細則
1、年級管委會考核（30分）
本項考核由年級管委會負責，包括具體考核項目、考核細則的制定與考核結果公示。每月底將考核結果匯總到學生部。
2、后勤部考核（20分）
本項考核由后勤部負責，包括具體考核項目、考核細則的制定與考核結果公示。每月底將考核結果匯總到學生部。
3、學生部考核
1）校園文明常規(guī)（10分）
學生部與年級管委會協(xié)同，每月一次，進班級檢查學生的儀容儀表。平時由值班干部、學生部、校園文明督導團在校園里巡查各項文明常規(guī)等。
評分原則采取扣分制。每項扣分當天通知所涉及班級的班主任。月底匯總。
2）清潔區(qū)衛(wèi)生（5分）
本項考核由學生部與文明督導團共同進行。（只涉及高一、高二年級）
校園文明督導團的成員每天上下午跑操期間進行衛(wèi)生檢查。（檢查過程中如發(fā)現(xiàn)沒有打掃衛(wèi)生的班級或衛(wèi)生死角沒有打掃徹底的班級，及時通知班主任或班級衛(wèi)生委員整改）檢查結果當天公布。月底匯總。
3）室內衛(wèi)生（5分）
本項考核由學生部與文明督導團共同進行。
校園文明督導團的成員每周抽查2--3次，檢查時間為跑操期間。檢查結果當天公布。月底匯總。
4）日常跑操（10分）
本項考核由學生部、校園文明督導團共同進行。
校園文明督導團的`成員每天上下午跑操期間進行檢查。檢查結果當天公布。月底匯總。
5）跑操比賽（5分）
跑操比賽每月舉行一次，由體育組教師評分。考核結果于比賽的次日公布，并匯總到學生部。
6）車輛管理（5分）
本項考核由學生部與文明督導團共同進行�？己朔謨刹糠郑�
�。ㄒ唬┬@文明督導團的成員每天上下午跑操期間進行檢查，對不按要求張貼車貼、不按規(guī)定位置停放的車輛加鎖處理并開具違紀通知單，班主任對車主進行教育整改后，在其違紀通知單上簽字確認。此項評分原則采取扣分制，月底匯總，體現(xiàn)在當月文明班級考核結果中。
�。ǘ┮蜍囕v管理采取各班級輪流值周制度，校園文明督導團的成員每天上下午跑操期間對輪值班級的車輛管理情況進行檢查。檢查結果當天公布。因每周的考核數(shù)據(jù)只涉及到值周班級，故本項考核不體現(xiàn)在月度文明班級考核表里，而納入學期末的文明班級考核。
7）主題班會（5分）
本項考核由學生部與文明督導團共同進行。檢查時間為每月一次學生部或年級規(guī)定主題的班會課。檢查結果當天公布。月底匯總。班主任必須認真組織、開展好主題班會課。
8）晨會與其他大型集會、疏散演練等（5分）
本項考核由學生部與文明督導團共同進行。檢查時間為每周一晨會、其他大型集會及疏散演練等期間。檢查結果當天公布，月底匯總。
4、相關職能部門考核
重大活動（10分）
本項考核由各項重大活動的組織部門負責，包括具體考核項目、考核細則的制定與考核結果公示�？己私Y果當月月底匯總到學生部。如當月無重大活動，則本項考核不體現(xiàn)在文明班級考核表中。
�。ㄗⅲ含F(xiàn)有的重大活動中，體育節(jié)與藝術節(jié)由學生部負責考核，科技節(jié)由教學部負責考核，讀書節(jié)由科研部負責考核。如有其他重大活動，相關事宜另行通知。）
三、特別說明：
1）學生有在教育主管部門組織的各種學科及特長類比賽中獲得市一等獎、省二等獎及以上表彰，或在校內外重大活動中表現(xiàn)突出、表現(xiàn)出良好的道德風尚、為學校贏得榮譽的，在當月文明班級考核中可相應提升一個格次。（見義勇為、拾金不昧-----一旦查出弄虛作假立即取消當月文明班級榮譽稱號）
2）每月文明班級考核中，藝體班的考核成績位居年級第10至12名的，可提升一個格次。
3）在學校相關部門組織的活動中，樂于奉獻、效果突出的班級，將依據(jù)實情酌情加分。如學生部組織的體育節(jié)、藝術節(jié)活動中被錄用的優(yōu)秀剪影、活動感想，一份加0.1分；借助相關渠道引入社會資源能為活動提供免費場所、活動獎品等，文明班級考核提升一個檔次。
4）學期末獲得先進班集體表彰的班級，適當增加“優(yōu)秀學生干部”名額。
5）學生有嚴重違法違紀行為的，除依據(jù)《江蘇省州海高級中學違紀學生處理暫行規(guī)定》處理外，取消其所在班級當月評選文明班級資格。
6）學生有嚴重違法違紀行為的，不上報學生部或給學校聲譽造成惡劣影響的，在其所在班級當月文明班級考核總分中扣2分，并取消其所在班級當月評選文明班級資格。
班級績效考核方案 14
一、指導思想
為貫徹落實學校關于加強對教職工進行崗位考核的相關規(guī)定，建立健全學校管理體制，強化激勵競爭機制，促進我校班級管理工作再上臺階，特制定本考核辦法。
二、考核辦法
1、考核內容：常規(guī)管理、宿舍管理、公物愛護、年級考核、文明就餐、課間操（活動課）、班級圖書管理、班會課和活動組織、完成德育處臨時交辦的工作等。
2、考核辦法：
�、诺掠幊Ｒ�(guī)管理，滿分10分，由德育處組織檢查，采取加分制度。主要檢查內容包括：班級衛(wèi)生、教室環(huán)境布置、校徽佩戴、自行車排放、儀容儀貌、眼保健操、課間操學生滯留教室等。有違反紀律的，視情節(jié)輕重，酌情扣分。有嚴重違反學校紀律制度的`，該班當月考核常規(guī)管理部分為0分。做到檢查情況及時公布，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
�、颇昙壗M管理，由年級組統(tǒng)一組織檢查。采取分類檢查、積分統(tǒng)計制度。做到檢查內容次日公布，每周統(tǒng)計，每月由年級部按考核排名折算成標準分匯總至德育處。
⑶宿舍管理，滿分20分，由住校生工作處采取每日檢查加分制度。對衛(wèi)生值日、就寢紀律等進行嚴格考核。
�、裙飷圩o（包括節(jié)約水電等），滿分10分，由總務處實行加分考核。
�、晌拿骶筒涂己藵M分10分，由餐廳根據(jù)學生就餐情況實行加分考核。
⑹班會課暨活動組織滿分10分，將班會課挪作他用，發(fā)現(xiàn)一次，扣3-4分。活動組織不到位或出現(xiàn)安全問題，有一次，扣3-5分。
�、税嗉増D書管理，滿分10分，由學校圖書館實行加分考核。
�、陶n間操（跑操）考核，滿分40分，由體育組實行加分考核。
⑼完成德育處、團委布置工作，由德育處、團委根據(jù)班主任完成所布置的工作情況酌情予以加分。
實行月度考核制度。每月月底德育處將根據(jù)各項考核成績進行綜合考評，并將考核結果在校園辦公系統(tǒng)中及時公布，做到在量化中比較，在競爭中提高，促進班級管理工作不斷上水平。
三、注意事項
1、本考核辦法自公布之日起開始試行。
2、學年結束，根據(jù)全年月度綜合考核成績，評選校常規(guī)管理先進班級。晉升一級表彰，在入圍人員中再次評比。對全年月度綜合考核處于后1/3的，評選先進班級時采取一票否決制。
3、年度綜合考核中，對所帶班級月度考核長期處于末位的班主任，德育處將建議學校免去該同志下一年班主任任職資格。
班級績效考核方案 15
一、指導思想
為加強、加快班主任隊伍的建設，最大限度地調動班主任工作的積極性，強化學生管理，優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學品位，打造辦學形象，特制定本辦法。
二、班級管理人員的設置
班主任：全面負責班級工作；
三、班級日常規(guī)考核內容、分值及考核分工
1．班主任晨檢：20分。考核：辦公室。
2．班主任履職：10分�？己耍赫烫�。
3．班主任督察班級教學：10分�？己耍赫烫�。
4．廣播操：10分。考核：團委、政教處（團委牽頭、統(tǒng)分）。
5．教室衛(wèi)生：10分�？己耍簣F委、政教處（團委牽頭、統(tǒng)分）。
6．責任區(qū)衛(wèi)生：5分。考核：團委、政教處（團委牽頭、統(tǒng)分）。
7．宿舍衛(wèi)生：15分�？己耍簣F委、政教處（團委牽頭、統(tǒng)分）。
8．宿舍紀律：10分�？己耍赫烫�。
9．班主任督察寢室：10分�？己耍赫烫�。
考核統(tǒng)計、公示：政教處
四、考核辦法
〈一〉考核方式：班級考核分為月考核及學期綜合評估。
1.月考核：分為日考核和每周不定期考核，算出各班月考核得分，排名、公示并兌現(xiàn)班主任部分津貼（每月扣40元，綜合考核時發(fā)放）。
2.班級月考核：月考核分=常規(guī)考核分+獎勵-扣分
〈二〉月考核細則：
1．班主任晨檢：按時晨檢（以學校作息時間表為準），少一次扣1分，最大分20分。每月由辦公室根據(jù)考勤機統(tǒng)計。
2．班主任履職情況考核細則（分值：10分）
9．班主任宿舍管理，政教處根據(jù)班主任督查寢室的記錄綜合打分，滿分10分。
說明：
1．上述各項扣分的最大限度不超過該項目滿分，即各項扣分扣完為止。
2．廣播操、教室衛(wèi)生、責任區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、宿舍紀律每周公布。
〈三〉班級特色活動和家長會考核辦法
1．班級特色活動：以班級為單位開展的有益學生身心健康和提高班級凝聚力的特色活動參與人數(shù)超過班級人數(shù)一半的得2分，否則得1分。活動需經報校團委批準同意、有計劃、有總結、活動要有圖像資料，班級常規(guī)衛(wèi)生大掃除不算。
2．家長會：建議每學期召開一次，開得2分，不開不得分（家長到會率要達到50%以上，否則得1分），由班主任提供資料，政教處考核（月考核時當月核算，學期綜合考評另算）。
〈四〉扣分
1．由于班級教育與防范失當原因造成學生人身安全事故的'由政教處或學校處理的，每件扣5分，由政教處匯總。
2．惡性違紀。班級出現(xiàn)惡性打架、群體斗毆（5人以上）.、、敲詐他人、偷竊等嚴重違紀事件，每件扣5分。公安機關介入調查處理的打架斗毆、敲詐勒索、聚眾鬧事、盜竊、搶劫等嚴重事件扣10分。
〈五〉一票否決
在校學生且在校期間因違法犯罪，被公安機關依法查處，給予拘留以上處分的，或者由于安全事故造成重大事件或重大影響的，實施一票否決，取消該班主任當月考核獎和學期評先評優(yōu)資格。
五、考核結果的應用
1.班主任津貼標準。班主任每月享受班主任基本津貼和月考核獎金。班主任月基本津貼標準：男生班400元/月、春招男生班480元/月、對口或綜合班240元/月，專業(yè)混合班（男女生比例在7：3和3：7之間）320元/月、其余班級260元/月；職高男生班班主任月考核最大獎金500元，職高女生班班主任月考核最大獎金400元，對口高考班班主任月考核最大獎金300元。實際獎金以考核結果為準，專業(yè)混合班在原月考核基礎上上浮10%，實習班班主任只享受基本津貼160元/月。2.連續(xù)擔任男生班班主任工作的，每增加一屆，基本津貼上浮80元，其余班級上浮40元。
2．班主任津貼計算
職高男生班班主任月津貼=基本津貼+班級月考核獎勵分×4.6元/分+(x－50)×2
職高女生班班主任月津貼=基本津貼+班級月考核獎勵分×3.6元/分+(x－50)×2
對口高考班班主任月津貼=基本津貼+班級月考核獎勵分×2.6元/分+(x－50)×2
說明：x為班級學生數(shù)，x小于50時以50計算。
3．考核結果作為班主任解聘、續(xù)聘的重要依據(jù)。月綜合考評分數(shù)低于50分者，工作中因有嚴重失誤造成嚴重后果、嚴重影響、嚴重損失或不勝任班主任工作者經校長辦公會決定解聘其班主任職務。
4.班級月考核結果在次月15日前統(tǒng)計完畢，經校長辦公會審定后公示三天，于20日前發(fā)放到位。
六、本方案試行時間
20xx-20xx學年第一學期
班級績效考核方案 16
一、指導思想
為了進一步提高我校常規(guī)管理水平，倡導良好的校風、班風、學風，美化校園環(huán)境，強化學校常規(guī)管理，規(guī)范學生行為，不斷提高我校學生的整體素質。根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》和我校的實際情況，現(xiàn)制定《田稻中學班級管理績效考核方案》，作為班級考核評優(yōu)的主要依據(jù)。
二、考核細則
(一)紀律流動紅旗
1、學生出勤
(1)每天早晨按時到校，遲到每人次扣0.1分(有特殊原因需提前請假)，如出現(xiàn)登記虛假的情況，視其情節(jié)至少扣0.2分。
(2)有值勤檢查人員無故缺崗、遲到、早退現(xiàn)象者每人次扣0.1分。
(3)由學校教育處、團委、學生會組織召開的學生干部會議，有無故缺席、遲到、早退現(xiàn)象的每人次扣0.1分。
(4)未經許可或無特殊情況而缺課者每發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。
(5)學校組織的統(tǒng)一考試有無故遲到或早退者每人次扣0.1分。
(6)在正常學習生活時間，未經許可外出者每人次扣0.1分。
2、紀律、安全
(1)校園內燃放鞭炮、煙花者每發(fā)現(xiàn)一次扣相應班級0.1分。
(2)學生應經常使用文明語言，主動向學校教職員工及來賓問好。平時出現(xiàn)講臟痞話、使用不文明語言等情況者，每人次扣0.1分，。
(3)在樓梯上故意推搡他人，或趴扶手下滑每人次扣0.1分。
(4)不按學校要求穿好校服，佩戴首飾、化妝的每人次扣該班0.1分。
(5)拿棍棒等器物追打的.每人次扣0.1分。
(6)中午就餐時需安靜地坐在自己的座位上就餐，違者每人次扣0.1分。
(7)寄宿生需嚴格遵守寄宿紀律，違者根據(jù)情節(jié)至少扣0.1分。
(8)午休時沒有教師批條在教室外逗留者每人次扣0.1分;被巡視的值日老師在檢查時點名批評的班級(如午休、自習課時)每發(fā)現(xiàn)一次扣相應班級0.2分。
(9)經查實，在校內外有抽煙、偷竊行為的，進出網吧、游戲機廳等場所，及參與其它校外不良活動，給學校造成不良影響的，每人次扣0.2分(扣到1分止)。
(10)嚴禁爬護欄、圍墻、大門，違者每人每次扣0.2分。
(11)校園內任何時間、任何地點都不能使用手機(特殊情況經老師批準在辦公室進行)，違者每人次扣0.2分。
(12)不得攜帶鐵棍、刀具、火種、玩具槍或其它危險品進入校園，違者每人次扣0.2分。
(13)不經老師同意擅自到別的班級拿東西，擾亂其他班級學生正常學習或活動的，每人次扣0.2分(扣滿1分止)。
(14)用石頭、果子等擊人擊物的，向樓下扔東西者每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。
(15)頂撞老師、值勤干部等違紀行為，根據(jù)情節(jié)至少扣0.2分。
(16)任何形式的行為，每發(fā)現(xiàn)一次扣相應班級0.3分。
(17)打架或故意擾亂正常教學秩序，糾集社會青年或本校學生打群架者;或幫別人打架，充當“打手”出現(xiàn)重大安全事故者扣相應班級0.5分，并按其它規(guī)定追究有關人員責任。
(18)偷盜錢物或詐騙、勒索錢物者扣相應班級0.5分。
3、兩操
(1)課間操有學生無故不出操者，每人次扣0.1分。全班無故未能出操的，每次扣0.2分(教室不留任何人)。
(2)課間操出操不能做到快、靜、齊，音樂聲停，有學生遲到，不按順序退場，或退場時紀律不好的，扣相應班級0.1分。
(3)課間操隊伍不齊，秩序混亂，每次扣該班0.1分。
(4)未按要求穿校服、或佩戴首飾做操者每人次扣0.1分。
(5)課間操講話、打鬧、跑步時偷懶躲在隊伍后面，不做操或不認真做操的每人次扣0.1分。
(6)兩操不認真做的每人次扣0.1分，集體無故未能出操的，每次扣該班0.2分。
(7)課間操時全校提出批評的，每次扣0.1分。
4、愛護公物
(1)不定期檢查桌椅、飲水機等公物使用情況，被損壞一件次扣0.1分，遺失或被盜一件公物，扣0.2分，并追究責任，負責修理、賠償。
(2)在桌椅、門窗、墻壁、立柱上亂刻亂畫或粘貼紙，發(fā)現(xiàn)一人次扣0.1分。并追究責任，負責清理。
(3)按時放學，學生需在進校鈴結束后離開學校;同時放學后，教室需落實“三關”(關門、關窗、關電)，否則視其情節(jié)扣0.1——0.3分。
(4)愛護學校的花草樹木，不踏進花壇半步，不亂折損花草，不亂搖擺樹枝，違者每人次扣0.1分。
(5)愛護校園內宣傳標語、板報、櫥窗，不能擅自抹擦損壞，違者每人一次扣0.1分，損壞者負責賠償。
(6)節(jié)約水電，隨手關水、關電，違者每次扣相應班級0.2分。
(7)在教學區(qū)內打球或踢球等每人次扣0.1分，由此損壞公物的扣0.2分并照價賠賞。
(8)愛護廁所公共財物，保持廁所公共衛(wèi)生，將礦泉水瓶、方便面桶、衛(wèi)生工具等丟入廁所洗手池、便池、下水道等，每人次扣0.2分，由此損壞公物的扣0.4分并照價賠賞。
5、班隊活動
(1)學生要儀表端莊，穿戴整齊、大方。未按規(guī)定佩戴團徽、紅領巾者，每人次扣0.1分。
(2)黑板報不及時更換，少一次扣0.2分。
(3)班集體
班級績效考核方案 17
為加強學校的管理，強化學校班主任的責任意識，逐步解決班主任工作效益與待遇的不平衡關系，進一步優(yōu)化學校教師研究學生教育的氛圍，突出班主任班級教育教學的核心地位和作用，調動班主任工作責任心和從事班主任工作的成就感，體現(xiàn)班主任在班級工作中教育、教學的核心地位、組織地位、協(xié)調地位，制定學校的班級考核方案如下：
一、班級量化考核內容及方法：
�。ㄒ唬┌嗉壛炕己说膬热荩�
按照學校的《學生操行量化評分細則》《宿舍管理條例》《衛(wèi)生管理評分辦法》《公物管理辦法》《自行車管理辦法》《課間操及升旗評分辦法》進行檢查得分。其中班級學生量化基礎分100分。宿舍基礎分50分。課間操及升旗基礎分20分。自行車管理基礎分10分。
�。ǘ┛己说姆椒ǎ�
1、由學校檢查組每日上報學生操行量化報表。
2、其他各項檢查得分由各管理部門于周五早8：00前上報政教處。各項上報的記分，按照學�！秾W生管理條例》進行分周、月、學期進行統(tǒng)計并書面通報。每周一課間操通報各級部上周的前三名。
二、學校班級考核系列：
按照我校的現(xiàn)狀，將班級分為高中加強班、初中班、高中普通班三個系列（特長班按普通班考核）。
三、班主任費的發(fā)放標準：
分為：
�。ㄒ唬﹪鴵馨嘀魅钨M15元/月。
�。ǘ┌嗉壒芾愍劊好吭路謩e平均為60元，發(fā)放標準按四個系列（高中快班、普通班含藝術班、初中一二年級、初中三、四年級）分別計算，班級管理獎計算辦法：（當月班級管理考核成績）÷（當月同類班級得分之和）×60=本班該月管理獎；若當月得負分則不享受管理獎。
（三）教學效益獎：各級部于開學初根據(jù)級部教學和班級設置實際制定班級教學成績考核辦法，上報校長室批準。獎勵班級每級部班級數(shù)的3—4名，不得超過期末參加統(tǒng)考班級數(shù)的1/2；獲得教學先進班集體的班級在班級量化成績中加10分。相應班主任在教師德業(yè)勤績考核中加1分。
說明：
�。�1）班級學生學習成績出現(xiàn)嚴重下滑的班級學校將研究其原因或處罰。
�。�2）凡是監(jiān)考人員或檢查人員通報考試作弊的'班級不享受該項獎勵。相應該級部同類班級取消此項獎勵，對于監(jiān)考不認真或監(jiān)守自盜的監(jiān)考人員學校將予以處罰。
（3）級部沒有制定教學考核辦法的不予獎勵。
�。ㄋ模┌嘀魅巫粤暱堪嗒劊喊嘀魅瓮碜粤暱堪嗒劽吭�90元，每少一次扣三元，以學校檢查組記錄為憑。不安排班級晚自習的年級不享受此獎勵，個別時間安排晚自習靠班的年級，每次記三元。初中安排中午及下午學生放學交通安全值班，每天按一次自習靠班標準記錄。
四、特殊情況處理：
對于以下情況造成不良影響或不良后果的扣除當月班主任費30元以上，并追究班主任的責任：
1、體罰學生；
2、學生曠課或有嚴重違紀未及時通知家長；
3、擅自組織班級學生外出；
4、擅自向學生收費者。
5、擅自將學生趕回家者。
6、其它違反學校班級管理要求。
對于班級出現(xiàn)重大事件，造成嚴重不良影響或嚴重后果，扣發(fā)當月班主任管理獎。
五、考核結果的運用：
1、年度評優(yōu)，班主任占學校教師名額的60%，申報班主任中按照學校教師德、勤、業(yè)績考核得分由高分到低分進行排名，遇申報人數(shù)不足教師名額的60%時按班主任申報人數(shù)的90%，同等情況按照連續(xù)班主任工作年限排序。
2、遇各種先進的評選除按照文件要求外，按照學年內學校教師德、勤、業(yè)績考核得分由高分到低分進行排名，不得私自轉讓，班主任所占比例不少于1/2，不足部分由其他教師遞補。
3、出現(xiàn)上述第四條情形之一及班級量化排名在系列內倒數(shù)第一名者不享受上述待遇。
4、優(yōu)秀班主任評選按照班級量化考核成績進行排名。
5、班主任特殊貢獻單項表彰和獎勵，具體情況由學校辦公會研究決定。
6、各項表彰若與上級文件沖突，按照上級文件精神執(zhí)行。
7、獲得學期班級管理先進班集體的班級的班主任在德業(yè)勤績考核中加1分，獲得衛(wèi)生先進班集體的班級的班主任在德業(yè)勤績考核中加0.5分。平時學校各項活動中獲得先進班集體的班級的班主任在德業(yè)勤績考核中加0.2分。
班級績效考核方案 18
為強化班級管理，發(fā)揮主人翁精神，齊抓共管，共同營造良好的班風、學風、校風。經學校研究決定，現(xiàn)先試行班級月考核制度，加強對相關人員的獎懲制度。
一 、年級管理實行年級組長負責制，班級管理實行班主任負責制，權力和義務相統(tǒng)一。鼓勵先進，激發(fā)班級競爭力，分配實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得。
二、 按年級進行考核，分一、二、三個等次，第一、二等次分別占該年級班數(shù)的1/3（只取整數(shù)），剩余的為第三等次。獲第一等次的發(fā)給該班主任津貼200元，獲第二等次的發(fā)給該班主任津貼150元，獲第三等次的發(fā)給該班主任津貼100元。
三、 考核實行百分制，以100分為基礎進行加減分計算最后得分，排出等次。上個月的下個月計發(fā)。放假期間不考核。
四、 考核方法
1.未按時按質按量完成各處室任務的班級扣2分（由安排任務的處室確認，到政教處登記）。
2. 學校常規(guī)檢查，若有違反的，每人次扣1分，對要求改正但不按時或不改正的扣2分。
3.住校生不按時到宿舍入睡（夜間12點后，中午12：40后）的，每人次扣該班1分。
4.住校生違反師一中住校生生活要求的，每發(fā)現(xiàn)一次扣該班1－5分。
5．遲到、早退的每人每次扣該班1分，自習課、晚自習紀律混亂的每發(fā)現(xiàn)一次扣該班2分。
6．課間操出現(xiàn)不做或大多數(shù)動作不規(guī)范或缺3人（含3人）以上的每早扣該班2分。
7. 教室、清潔區(qū)、宿舍打掃不合格的每項扣該班5分，告知班主任拒絕返工的扣10分。
8.校會、升旗等大型活動隊列不整齊或有人大聲喧嘩的每次扣該班2分。
9.因班級管理工作不到位，出現(xiàn)較大安全事故的，每次扣該班5-20分。
10. 學生有違紀行為的'除按《師宗一中違紀處分規(guī)定》處理外，根據(jù)違紀情況扣分。違反《師宗一中違紀處分規(guī)定》第六條之一的，每人次扣該班2分；違反《師宗一中違紀處分規(guī)定》第七條之一的，每人次扣該班4分；違反《師宗一中違紀處分規(guī)定》第八條之一的，每人次扣該班6分；違反《師宗一中違紀處分規(guī)定》第九條之一的，每人次扣該班8分（班主任發(fā)現(xiàn)并報政教處的不扣分）。
11.考試作弊的除按《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》處理外，根據(jù)情況扣分。違反《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》第二條（一）之一的，每人次扣該班2分；違反《師宗一中教育考試管理處罰規(guī)定》第二條（一）之一的，每人次扣該班2分。
12.班級管理學生意見大，且有意見學生數(shù)超過1/3的扣該班10分。
13.好人好事，視情況每件每次加0.5--5分。
14.班主任或學生對學校作出顯著成績或顯著貢獻的，視情況每件每次加5-10分。
五、 以上確認部門或個人要統(tǒng)一標準，對確認結果解釋得清楚。
六、 以上1-12條每班合計后普通班乘1，重點班乘1.5，試驗班乘2計算結果。
七、 以上負有責任的相關人員及教職工發(fā)現(xiàn)上述1---11條所列的情況，請到政教處登記認定，所發(fā)現(xiàn)的扣n分，就獎給發(fā)現(xiàn)者2n元。若被校級領導發(fā)現(xiàn)的扣n分，就獎給校級領導2n元，懲負有責任的相關人員4n元。
八、 原《值日教師職責及相關規(guī)定》第四條的第1款執(zhí)行該方案時廢止。若與本方案沖突的原規(guī)章制度的相應條款，按本方案執(zhí)行。該方案自10月1日正式執(zhí)行。
班級績效考核方案 19
為全面規(guī)范班級衛(wèi)生管理考核機制，提高學生衛(wèi)生意識，保持良好校園衛(wèi)生面貌，促進學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。具體管理考核辦法如下：
一、班級衛(wèi)生責任區(qū)
包括班級校園衛(wèi)生區(qū)、教室、樓道、樓梯、樓廳、宿舍、樓道展板等。
二、班級衛(wèi)生要求
1、院區(qū)衛(wèi)生區(qū)：班級必須每天早課前、下午上課前至少兩次集中清掃校園衛(wèi)生區(qū)，課間安排學生撿拾垃圾。
確保硬化地面和邊角區(qū)域無積土、無樹葉或樹枝、無掃帚條、無食品包裝袋、無食品插簽、無塑料袋、無廢棄紙張、無煙頭、無積雪等。綠化帶內無脫落樹枝、無掃帚條、無食品包裝袋、無食品插簽、無塑料袋、無廢棄紙張、無煙頭等。
2、教室：班級必須每天早課前、下午大課間至少兩次集中清掃教室、樓道、樓梯、樓廳衛(wèi)生，對出現(xiàn)的垃圾隨時清理。
確保地面干凈整潔，在清掃的基礎上，必須用墩布擦洗干凈不留死角，保持原有地面顏色，無泡泡糖、無廢紙、無食品袋、無粉筆頭等，垃圾入桶；收集的廢品整理有序、無亂擺、亂放，并及時處理掉；墻面無手印腳印、無涂寫亂畫等污漬；頂棚無蜘蛛網、無灰塵；燈管和燈架無塵土、無其它纏繞物、無遮擋、無損壞等；前后黑板槽無雜物堆放、無粉筆末積存，黑板無亂涂亂畫；后黑板兩側張貼物整齊有序、無破損；桌椅排放整齊有序，無損壞、無亂貼亂畫；墻面展板干凈整潔，無損壞、無塵土、無污漬；電腦桌內外保持干凈整潔，無個人物品、無書籍，無各類充電器，無損壞，放學上鎖關閉；窗臺無塵土、無雜物等。
確保教室樓道的墻面必須每天擦洗干凈，無手印腳印、無涂寫等污漬；頂棚無蜘蛛網、無灰塵；教室對應展板干凈整潔，無損壞、無塵土、無污漬等。
3、宿舍：班級必須每天早課前、下午上課前至少兩次集中清掃宿舍衛(wèi)生。
確保床鋪平整干凈，無亂堆亂放；地面干凈整潔，在清掃的基礎上，必須用墩布將地面擦洗干凈不留死角，保持原有地面顏色，無泡泡糖、無廢紙、無食品袋等；墻面無手印腳印、無涂寫等污漬；頂棚無蜘蛛網、無灰塵；燈管和燈架無塵土、無其它纏繞物、無遮擋、無損壞等；窗臺無塵土、無污漬，物品擺放整齊；窗簾經常清洗，無破損、無污漬。
4、垃圾入箱：必須將清掃出的垃圾倒入校園的大垃圾箱內，其它垃圾物品隨手入桶，確保垃圾桶周邊干凈整潔，無亂扔、亂倒的垃圾。
5、班級衛(wèi)生區(qū)交界區(qū)域：在明確班級之間院區(qū)衛(wèi)生區(qū)、樓道衛(wèi)生清掃區(qū)域劃分的基礎上，班級之間要主動清掃劃分線區(qū)域衛(wèi)生，不得遺留衛(wèi)生死角。
6、樓道展板：確保班級教室對應的樓道展板保持干凈整潔，無損壞、無污漬、無塵土。
三、檢查考核
1、衛(wèi)生區(qū)、樓梯樓廳：每天早飯期間、下午時間，由教育處、級部學生會、值周班級各兩次檢查考核。
2、教室、樓道：每天早飯期間、下午大課間時間，由值周班級兩次檢查考核。
3、宿舍：每天上午、下午上課后時間，由宿管員檢查考核。
在每次檢查考核中，班級之間衛(wèi)生交界區(qū)域出現(xiàn)衛(wèi)生死角或不達標時，對交界的兩個或兩個以上班級同時考核扣分，對值日生按違紀處理。
四、考核結果使用
1、級部每天將前一天的`各項衛(wèi)生考核扣分在班級量化考核成績中統(tǒng)計匯總，并列入年級的周報表中上報學校。同時作為評選衛(wèi)生流動紅旗、衛(wèi)生優(yōu)秀班級的直接依據(jù)。
2、級部依據(jù)班級各類衛(wèi)生考核扣分項目，對應統(tǒng)計“人人有事做，事事有人管”考核結果，作為“綜合素質評價”等第認定的直接依據(jù)。
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