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高中物理必修一第三章相互作用知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的高中物理必修一第三章相互作用知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
一、重力,基本相互作用
1、力和力的圖示
2、力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
3、力能力物體發(fā)生形變
4、力是物體與物體之間的相互作用
。1)施力物體
。2)受力物體
。3)力產(chǎn)生一對(duì)力
5、力的三要素:大小,方向,作用點(diǎn)
6、重力:由于地球吸引而受的力大小G=mg方向:豎直向下重心:重力的作用點(diǎn)均勻分布、形狀規(guī)則物體:幾何對(duì)稱中心質(zhì)量分布不均勻,由質(zhì)量分布決定重心質(zhì)量分部均勻,由形狀決定重心
7、四種基本作用
。1)萬有引力
。2)電磁相互作用
。3)強(qiáng)相互作用
。4)弱相互作用
二、彈力
1、性質(zhì):接觸力
2、彈性形變:當(dāng)外力撤去后物體恢復(fù)原來的形狀
3、彈力產(chǎn)生條件
(1)擠壓
。2)發(fā)生彈性形變
4、方向:與形變方向相反
5、常見彈力
。1)壓力垂直于接觸面,指向被壓物體
。2)支持力垂直于接觸面,指向被支持物體
。3)拉力:沿繩子收縮方向
。4)彈簧彈力方向:可短可長(zhǎng)沿彈簧方向與形變方向相反
6、彈力大小計(jì)算(胡克定律)F=kx
k勁度系數(shù)N/mx伸長(zhǎng)量
三、摩擦力產(chǎn)生條件:
1、兩個(gè)物體接觸且粗糙
2、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)靜摩擦力產(chǎn)生條件:
1、接觸面粗糙
2、相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)
靜摩擦力方向:沿著接觸面與運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反大小:0≤f≤Fmax滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生條件:
1、接觸面粗糙
2、有相對(duì)滑動(dòng)大。篺=μN(yùn)
N相互接觸時(shí)產(chǎn)生的彈力N可能等于G
μ動(dòng)摩擦因系數(shù)沒有單位
四、力的合成與分解方法:等效替代
力的合成:求與兩個(gè)力或多個(gè)力效果相同的一個(gè)力
求合力方法:平行四邊形定則(合力是以兩分力為鄰邊的平行四邊形對(duì)角線,對(duì)角線長(zhǎng)度即合力的大小,方向即合力的方向)合力與分力的關(guān)系
1、合力可以比分力大,也可以比分力小
2、夾角θ一定,θ為銳角,兩分力增大,合力就增大
3、當(dāng)兩個(gè)分力大小一定,夾角增大,合力就增大,夾角增大,合力就減。0<θ<π)
4、合力最大值F=F1+F2最小值F=|F1-F2|力的分解:已知合力,求替代F的兩個(gè)力原則:分力與合力遵循平行四邊形定則本質(zhì):力的合成的逆運(yùn)算
找分力的方法:
1、確定合力的作用效果
2、形變效果
3、由分力,合力用平行四邊形定則連接
4、作圖或計(jì)算(計(jì)算方法:余弦定理)
五、受力分析步驟和方法
1.步驟
。1)研究對(duì)象:受力物體
(2)隔離開受力物體
。3)順序:
、賵(chǎng)力(重力,電磁力......)
②彈力:
繩子拉力沿繩子方向
輕彈簧壓縮或伸長(zhǎng)與形變方向相反輕桿可能沿桿,也可能不沿桿面與面接觸優(yōu)先垂直于面的
③摩擦力
靜摩擦力方向
求2.假設(shè)
滑動(dòng)摩擦力方向與相對(duì)滑動(dòng)方向相反或與相對(duì)速度相反
、芷渌Γ}中已知力)
。4)檢驗(yàn)是否有施力物體
六、摩擦力分析靜摩擦力分析
1、條件①接觸且粗糙②相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)
2、大小0≤f≤Fmax
3、方法:
、偌僭O(shè)法
、谄胶夥ɑ瑒(dòng)摩擦力分析
1、接觸時(shí)粗糙
2、相對(duì)滑動(dòng)
七、補(bǔ)充結(jié)論
1.斜面傾角θ
動(dòng)摩擦因系數(shù)μ=tanθ物體在斜面上勻速下滑
μ>tanθ物體保持靜止μ<tanθ物體在斜面上加速下滑
2.三力合力最小值
若構(gòu)成一個(gè)三角形則合力為0若不能則F=Fmax-(F1+F2)三力最大值三個(gè)力相加
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