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教育機構(gòu)語文教師崗位職責

時間:2022-12-12 08:45:43 教師 我要投稿

教育機構(gòu)語文教師崗位職責15篇

  在現(xiàn)實社會中,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應當承擔的責任范圍,職責是職務與責任的統(tǒng)一,由授權(quán)范圍和相應的責任兩部分組成。一般崗位職責是怎么制定的呢?以下是小編幫大家整理的教育機構(gòu)語文教師崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育機構(gòu)語文教師崗位職責15篇

教育機構(gòu)語文教師崗位職責1

  1、本科一本及以上學歷,限文史哲相關(guān)專業(yè);

  2、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調(diào)動學生的學習興趣。

  3、普通話標準,具有較強的.表達能力和溝通能力,能迅速把握學生的特點,并制訂相應的教學安排,給學生恰當?shù)膶W習方法指導。

教育機構(gòu)語文教師崗位職責2

  1、負責初中語文教學工作;

  2、根據(jù)課程安排及學習進度,對教學教材必須非常熟練,能編寫教學教材有優(yōu)先考慮;

  3、參與或組織相關(guān)科目的'教學教研工作的開展;

  4、不斷提高執(zhí)教、服務能力,為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻力量。

教育機構(gòu)語文教師崗位職責3

  1.教學經(jīng)驗或課外輔導經(jīng)驗豐富

  2.五官端正,外形得體,有親和力,有責任心,師德良好,態(tài)度積極;

  3.普通話標準,表達能力強,思維靈活,善于溝通,興趣廣泛;

  4.熱愛教師工作,熟悉小學或初中或高中的`課程設置和課本特點;

  5.善于掌握學生的心理特征和學習特點,能因材施教靈活教學,有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學方式。

教育機構(gòu)語文教師崗位職責4

  1.按要求完成小學大語文閱讀課程的線下教學工作,并保證授課質(zhì)量。

  2.能夠發(fā)現(xiàn)學生成長問題,課外主動積極與家長進行溝通,定期反饋學員學習情況和教學情況,提高家長滿意度。

  3.積極認真參加學校舉辦的'各種培訓、教研、會議等,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

  4.教學用具的管理和維護。

  5.服從校區(qū)安排,協(xié)助校區(qū)完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。

教育機構(gòu)語文教師崗位職責5

  ★遵循“因材施教,育人為本”的教學原則,精心備課,細致到每一個學生,每一個問題,認真填寫授課記錄表,并提前準備好上課所需教具、資料。

  ★提前10分鐘進入教室,查看學生到校情況,完善考勤記錄,及時與教務老師對接,做好未到學生跟進工作。

  ★做好課堂授課,維持課堂紀律,確保課程順利完成。

  ★做好授課期間學生安全管理工作。

  ★詳細記錄學生成績,完善“學生成長記錄”,掌握學生學習情況,分析教學質(zhì)量,及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法。

  ★每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學主管。

  ★及時與學管師對接與家長溝通內(nèi)容,協(xié)助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”,完成學生續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹等升級工作。

  ★積極參與每周教學試講,積極參加教學部定期組織的教師技能培訓。

  ★每月教學工作小結(jié),向教學主管提交小結(jié)報告。

  ★協(xié)助完成其他部門工作。

  ★完成領導交辦的'其他事項。

教育機構(gòu)語文教師崗位職責6

  1.善于因材施教,根據(jù)學生不同情況靈活教學,為學生進行一對一個性化的教學;

  2.認真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測試等常規(guī)教學工作,并實時監(jiān)控學生接受課程輔導的成效。

  3.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;

  4.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的.學習習慣及方法; 5.主動與學生、家長進行溝通,積極課后反饋,不斷提高教學服務質(zhì)量;

教育機構(gòu)語文教師崗位職責7

  1、課前備課,針對學生情況,進行個性化授課;

  2、小班(或一對一)授課及課后批改作業(yè);

  3、收集教學信息,編寫教學大綱,定時與本學科組內(nèi)教師進行教研、教學交流,為公司提供高質(zhì)量的教學品質(zhì);

  4、與家長、學生保持良好溝通,及時反饋學生的學習情況與問題,保持長期的合作關(guān)系;

  5、完成上級交辦的'其他事項;

教育機構(gòu)語文教師崗位職責8

  1、負責對科目的學生進?“一對一教學”輔導,根據(jù)每個學生學習以及性格的特點,制定適合的`個性化學習計劃和?方法;

  2、認真參加公司組織的教研、月考,不?斷提升專業(yè)?水平和授課技巧;

  3、配合學習顧問?老?師做好溝通工作,齊心協(xié)力解決好學?生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。

教育機構(gòu)語文教師崗位職責9

  1、對中小學生教學,制定教學大綱,完整準確地完成課程的備課及授課

  2、課前教學工具的準備,資料的準備,確認上課設備正常

  3、課前學生的考勤,若沒能及時上課的學生,要及時打電話與家長聯(lián)系,問清原因。

  4、認真負責的和家長溝通跟蹤學生的`各科學習情況

  5、按時參加其他分校的教研課程,與老師相互討論學習,提升教學質(zhì)量。

  6、積極完成領導分配的其他工作任務。

教育機構(gòu)語文教師崗位職責10

  1.大專以上學歷,英語師范畢業(yè)優(yōu)先錄取;

  2.大學六級(或同等級水平)以上;

  3.有相關(guān)工作經(jīng)驗者和有教師資格證優(yōu)先錄取;

  4.有責任心,積極進取,熱愛教育事業(yè);

  5.語言表達能力強,思維活躍;

  6.富有親和力,喜歡小孩,擅長與學生溝通交流,抗壓能力強。

教育機構(gòu)語文教師崗位職責11

  1、教育、師范類相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷,有三年以上相關(guān)教學經(jīng)驗;

  2、熱愛教育事業(yè),有良好的教育職業(yè)精神和責任感,有志于在行業(yè)內(nèi)長期發(fā)展;

  3、熟悉廣州地區(qū)的.語文學科教材和學考資訊;

  4、熟悉學生的生活及學習特點,

  5、語言表達清晰準確,觀察力強,思維有條理,善于學習和總結(jié);

  6、具有很強的工作責任心、判斷力和自律能力,為人誠信正直,工作中注重細節(jié)。

  7、能夠根據(jù)工作需要,對教師進行有效的培訓;

教育機構(gòu)語文教師崗位職責12

  1、負責語文科目教學任務,在能力達到優(yōu)秀后參與科目的教研等方面的工作;

  2、負責語文專業(yè)課程的.講授任務,組織課堂討論;

  3、課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

  4、完成教學部門領導安排的其他相關(guān)工作。

教育機構(gòu)語文教師崗位職責13

  1、針對所教內(nèi)容備好課,內(nèi)容須有針對性且豐富,主要為提高學生的學習積極性;

  2、教學方法要靈活,自然、重視設疑、質(zhì)疑,啟迪思維,激發(fā)興趣,重視學法指導,培養(yǎng)學習能力;

  3、課后做好輔導并定期考核;

  4、積極主動跟家長交流,反饋學生的學習情況等;

  5、積極參加教學教研研討會議。

教育機構(gòu)語文教師崗位職責14

  1、喜歡兒童、熱愛教育行業(yè),對語文教育行業(yè)有一定的'見解;

  2、本科以上學歷,語文能力好,一年以上小班教學經(jīng)驗;

  3、親和力好,有耐心,形象氣質(zhì)佳,具有良好的職業(yè)形象;

  4、善于與學生溝通,擅于調(diào)動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;

  5、良好的團隊協(xié)作精神,優(yōu)秀的溝通表達能力,較強的邏輯思維能力。

教育機構(gòu)語文教師崗位職責15

  1大學本科以上學歷,中文專業(yè)、漢語言文學或教育專業(yè)。普通話標準。

  2.熱愛教師工作,具有童心,愛孩子,并能接受他們的不足;

  3性格活潑大方,反應敏捷,親和力強,善于溝通。

  4能承受較大的工作壓力,并接受工作安排;

  5.有一年以上學;蛳嚓P(guān)的.教育培訓行業(yè)教學經(jīng)驗優(yōu)先

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