教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,越來越多人會接觸到崗位職責(zé),崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)1
1、課前備課,針對學(xué)生情況,進行個性化授課;
2、小班(或一對一)授課及課后批改作業(yè);
3、收集教學(xué)信息,編寫教學(xué)大綱,定時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研、教學(xué)交流,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)品質(zhì);
4、與家長、學(xué)生保持良好溝通,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與問題,保持長期的合作關(guān)系;
5、完成上級交辦的.其他事項;
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)2
1、針對所教內(nèi)容備好課,內(nèi)容須有針對性且豐富,主要為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;
2、教學(xué)方法要靈活,自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑,啟迪思維,激發(fā)興趣,重視學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力;
3、課后做好輔導(dǎo)并定期考核;
4、積極主動跟家長交流,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等;
5、積極參加教學(xué)教研研討會議。
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)3
1、教育、師范類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,有三年以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗;
2、熱愛教育事業(yè),有良好的教育職業(yè)精神和責(zé)任感,有志于在行業(yè)內(nèi)長期發(fā)展;
3、熟悉廣州地區(qū)的語文學(xué)科教材和學(xué)考資訊;
4、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,
5、語言表達清晰準(zhǔn)確,觀察力強,思維有條理,善于學(xué)習(xí)和總結(jié);
6、具有很強的'工作責(zé)任心、判斷力和自律能力,為人誠信正直,工作中注重細節(jié)。
7、能夠根據(jù)工作需要,對教師進行有效的培訓(xùn);
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)4
1、本科一本及以上學(xué)歷,限文史哲相關(guān)專業(yè);
2、工作認真負責(zé),積極主動,對學(xué)生有耐心,講課生動、幽默,能夠調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有較強的表達能力和溝通能力,能迅速把握學(xué)生的特點,并制訂相應(yīng)的教學(xué)安排,給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)5
1.本科及以上學(xué)歷,有教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗,熟悉培訓(xùn)行業(yè)操作模式者優(yōu)先
2.五官端正,外形得體,有親和力,有責(zé)任心,師德良好,態(tài)度積極;
3.普通話標(biāo)準(zhǔn),表達能力強,思維靈活,善于溝通,興趣廣泛;
4.熱愛教師工作,熟悉小學(xué)或初中或高中的課程設(shè)置和課本特點;
5.善于掌握學(xué)生的.心理特征和學(xué)習(xí)特點,能因材施教靈活教學(xué),有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學(xué)方式。
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)6
1大學(xué)本科以上學(xué)歷,中文專業(yè)、漢語言文學(xué)或教育專業(yè)。普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2.熱愛教師工作,具有童心,愛孩子,并能接受他們的不足;
3性格活潑大方,反應(yīng)敏捷,親和力強,善于溝通。
4能承受較大的.工作壓力,并接受工作安排;
5.有一年以上學(xué);蛳嚓P(guān)的教育培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)7
★遵循“因材施教,育人為本”的教學(xué)原則,精心備課,細致到每一個學(xué)生,每一個問題,認真填寫授課記錄表,并提前準(zhǔn)備好上課所需教具、資料。
★提前10分鐘進入教室,查看學(xué)生到校情況,完善考勤記錄,及時與教務(wù)老師對接,做好未到學(xué)生跟進工作。
★做好課堂授課,維持課堂紀(jì)律,確保課程順利完成。
★做好授課期間學(xué)生安全管理工作。
★詳細記錄學(xué)生成績,完善“學(xué)生成長記錄”,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分析教學(xué)質(zhì)量,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。
★每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學(xué)主管。
★及時與學(xué)管師對接與家長溝通內(nèi)容,協(xié)助學(xué)管師完善“家長溝通記錄表”、“學(xué)生考勤記錄表”,完成學(xué)生續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹等升級工作。
★積極參與每周教學(xué)試講,積極參加教學(xué)部定期組織的教師技能培訓(xùn)。
★每月教學(xué)工作小結(jié),向教學(xué)主管提交小結(jié)報告。
★協(xié)助完成其他部門工作。
★完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的`其他事項。
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)8
1.根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,具體負責(zé)本學(xué)科本年級學(xué)生的教學(xué)工作(授課、試卷出題、批改工作以及學(xué)科研究等);
2.根據(jù)學(xué)生的實際情況,制定適宜的教學(xué)方案,并進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3.與學(xué)生、家長保持良好的溝通,對學(xué)生進行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;
4.及時接收學(xué)生、家長的'反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
5.積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務(wù)。
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)9
1、玩轉(zhuǎn)中學(xué)語文教學(xué),傳授考試提分秘訣,詩詞歌賦、名家賞析,讓中學(xué)生做你的才華真愛粉,為明星教師打call!
2、和家長溝通用心不偷懶,讓他們感受到你的溫暖,為教育買單才不會手軟!
3、日常培訓(xùn)教研,奔跑在自我提升的路上,用心感受集體的溫暖,換來每一次驚艷酷炫的登場。
4、為未來的教育施展你的`拳腳:與優(yōu)秀的教研小組一起進行教學(xué)教研、產(chǎn)品研發(fā)思想火花的碰撞;足夠優(yōu)秀的你還能進行教師培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、學(xué)科運營等工作哦!
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)10
1、完成一定課時教學(xué),并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)
2、積極參與本學(xué)科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
3、積極和學(xué)生及家長進行溝通,全面了解每個學(xué)生的情況,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
4、協(xié)助舉辦包括課外活動在內(nèi)的'學(xué)校各項教學(xué)、招生活動;
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)11
1、對中小學(xué)生教學(xué),制定教學(xué)大綱,完整準(zhǔn)確地完成課程的備課及授課
2、課前教學(xué)工具的準(zhǔn)備,資料的準(zhǔn)備,確認上課設(shè)備正常
3、課前學(xué)生的考勤,若沒能及時上課的學(xué)生,要及時打電話與家長聯(lián)系,問清原因。
4、認真負責(zé)的`和家長溝通跟蹤學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況
5、按時參加其他分校的教研課程,與老師相互討論學(xué)習(xí),提升教學(xué)質(zhì)量。
6、積極完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作任務(wù)。
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)12
1.大專以上學(xué)歷,英語師范畢業(yè)優(yōu)先錄取;
2.大學(xué)六級(或同等級水平)以上;
3.有相關(guān)工作經(jīng)驗者和有教師資格證優(yōu)先錄取;
4.有責(zé)任心,積極進取,熱愛教育事業(yè);
5.語言表達能力強,思維活躍;
6.富有親和力,喜歡小孩,擅長與學(xué)生溝通交流,抗壓能力強。
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)13
1、負責(zé)語文科目教學(xué)任務(wù),在能力達到優(yōu)秀后參與科目的'教研等方面的工作;
2、負責(zé)語文專業(yè)課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4、完成教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)安排的其他相關(guān)工作。
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)14
1、本科以上學(xué)歷;熱愛教育行業(yè),普通話標(biāo)準(zhǔn),有親和力,有耐心;
2、個人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,具備扎實的理論基礎(chǔ),熟悉廣州中小學(xué)的各類教材及中考政策;
3、了解個性化一對一教學(xué)模式,有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于因材施教,具備靈活科學(xué)的.教學(xué)方法,擅于和學(xué)生進行交流互動;
教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)15
1為中小學(xué)提供專業(yè)的'服務(wù),指導(dǎo)學(xué)生寫作文
2幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
3與學(xué)生及家長保持良好的,長期合作的關(guān)系,關(guān)心愛護學(xué)生,善于溝通
4積極參與教研活動,不斷提高自己的教學(xué)水平
5完成上級交辦的其它工作任務(wù)
【教育機構(gòu)語文教師崗位職責(zé)】相關(guān)文章:
教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)【推薦】01-14
【推薦】教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)01-14
【薦】教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)01-13
教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)【熱門】01-13
教育機構(gòu)語文教師的崗位職責(zé)【薦】01-13