讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感(通用14篇)
品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感,歡迎大家分享。
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感 1
我近幾天讀到《畫壇故事》中的三個小故事,略有感觸,寫下此文。讀完這三個小故事最大的感想是:若我們都能以謙卑來面對生活,那我們的人生將是光彩紛呈;若想獲得成功,天賦或許是一方面,但后天的學習更加重要。
細看展子虔交友,擅長畫雄奇山水的他,在名氣大了之后,不服山水畫大師董伯仁對自己的批評,在認真審視自己的畫作之后,一改驕傲之心,誠懇地向董伯仁學習,終成“唐畫之祖”,字里行間中,我們能看到他那驕傲的個性,同時,隱隱透出的謙卑更讓我們對他大加贊賞,自身的天賦加上謙卑的學習,何事能將他阻擋?何難能讓他止步。他得到的,只會是愈來愈多的成功,是更加美好的人生。相反,倘若展子虔空有一身天賦,傲氣不改,不難想象他的畫技將難以提升,止步不前,對一名畫家而言,一成不變的畫技無疑是最可怕的`,因為,人還是喜歡欣賞新鮮的、多變的,而非千篇一律的畫作。就如古時的傷仲永,少時天賦驚人,很有名氣,但他卻未能謙卑地學習,可憐最后泯然眾人矣。
后面兩個小故事《閻立本觀畫》、《王翚學畫》,閻立本年少成名,偶得大師的石刻畫,耐心地將石刻畫沖洗,大發(fā)個中妙處,留宿十多天學習,終而“丹青神化”。王翚自幼天賦過人,且虛心地向王鑒求教,王時敏更是“以你的高才,究竟是來做我的老師,還是來做我的學生?”的玩笑。不難看出,三位畫家藏畫技于一身,還能以謙卑之心不斷發(fā)展自己,才逐漸名聲大噪而流芳百世。
一個人擁有了謙卑就擁有了成長的力量。從父親手中接過“旺旺”的“米果之子”在短短三年就取代父親成為“米果大王”。人們驚嘆他只有高中學歷,父親讓他謙卑,聽取博士的意見,正是這種心態(tài),他虛心求教,鍥而不舍,最終有所成。
我們一生都需要不斷學習,要向古人學、向名師學、向大自然學。當我們在學習上取得了好成績的時候,還要不要謙虛呢?要!因為“謙虛使人進步,驕傲使人落后!庇行┤送褪怯捎隍湴磷源蠖萑肽嗫。古人說得好:“謙受益,滿招損。”如果取得了一點點成績就沾沾自喜,被眼前的勝利沖昏頭腦,就會把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。我們在取得好成績時不自滿,才會更上一層樓。
凡能成就一番偉業(yè)的人,大多都擁有一顆謙卑的心,因為他們懂得,一個人的能力畢竟有限,沒有誰會樣樣精通,完美無缺,承認自己不如別人,虛心接受別人的建議,以補己之短,更好地成就自己。如果總覺得自己高人一等,狂妄自大,不僅會失去學習方向,更會堵上自己發(fā)展之路,其實,對于我們每個人來說,都需要這種謙卑的心態(tài),這是一種能夠成就自我、實現(xiàn)自我的大智慧、大氣度!
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感 2
寒假里,我看了一本叫《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》的書。里面有一篇記載著關(guān)于中秋節(jié)的習俗,F(xiàn)在我就帶同學們來了解我們中華傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)習俗有賞月、拜月、吃月餅、飲桂花酒、猜謎、觀潮等。在閩南民間,還流行"博狀元餅"的特殊習俗。
博狀元餅,即博餅,原是古代文為獲取功名討取彩頭的一種做法現(xiàn)已成為閩南地區(qū)人們佳節(jié)團圓交流感情的一項民間文娛活動。整個博餅過程氣氛熱烈,清脆的骰子跳動聲、朗朗的歡笑聲不絕于耳。讓人感受到了中秋節(jié)不一樣的樂趣。
下面為同學們介紹中秋節(jié)另一個習俗“拜月”。拜月的由來源自于一則神話故事——嫦娥奔月。相傳遠古時候,天上有十個太陽,曬得大地冒煙,海水苦干,百姓無法生存。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄,最后他一氣射下了九個太陽。這位英雄有個善良美麗的'妻子,名叫嫦娥,她飛落到離人間最近的月亮上成了仙。后來百姓得知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香宴,向善良的嫦娥祈求吉祥平安,從此,中秋節(jié)拜月的習俗在民間傳開,這個就是拜月的由來。
中秋節(jié)的習俗還有很多很多,希望同學們自己去探尋,最后我希望同學們能像我一樣從小熱愛中國傳統(tǒng)節(jié)日,喜歡中國傳統(tǒng)習俗,從小做起,從我做起,為發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化貢獻自己小小的力量,讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加的鮮艷動人!
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感 3
最近,我讀了本《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》這本書,使我更全面了解中國文化,為中華之崛起而讀書。長大了,要建設(shè)祖國,使祖國更加輝煌燦爛。
讀完這本書,我印象最深刻的是《雖有理,讓三分》。看完后,就讓我想起“孔融讓梨這個故事”,小孔融當時只有四歲,她把最大的梨子讓給哥哥,自己吃最小的梨,這種精神多么值得我們學習呀!從小孔融懂得禮讓,懂得如何與人友好相處,這對他的`成長與成材有很大的幫助,古往今來,凡是有大成就的人,都具備這種美德。
從這個故事中,讓我感受到了學習和生活中都要講道理,凡事不要斤斤計較,互不相讓,生怕吃一點虧,這不利于身心健康。如:在公交車上讓座,上校車不要擁擠,跟同學發(fā)生爭吵,不要破口大罵,使矛盾更加惡化。古人說得好,“一時風平浪靜,退一步海闊天空。”有理也要讓三分。
因此,我以后要養(yǎng)成這種禮讓三分的好習慣,把自己培養(yǎng)一個有文化,講道理,有修養(yǎng)的小學生,長大了,才能把祖國建設(shè)得更加美麗,富強。
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感 4
細雨紛飛,粉紅色的花瓣上滾動著雨滴,煙雨籠罩整個城市。我足不出戶,窩在家中看書,我現(xiàn)在手上握著的是一本綠色封面的書《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》福建讀本。
這本書分成了六章,有人物介紹數(shù)學詩詞等,我比較喜歡最后一章八閩茶香。這一章講的是關(guān)于茶的故事以及種類和喝茶的原則。我明白了制茶的過程一人有8個步驟,分別為采青;日光萎凋;炒青;揉捏;團揉;渥堆;干燥;緊壓。這樣,醇香好喝的茶就完成了,我品過的茶有:清香甜爽的白毫銀針;味道純正的肉桂;清爽宜人的大紅袍等等,書中還有介紹要怎樣品茶。讀到這兒,我想起一件事。
去年暑假,當補習班全部攻克完成后,媽媽帶著我們?nèi)チ擞兄劳馓以疵婪Q的武夷山。武夷山是中國的茶葉之鄉(xiāng)有著不計其數(shù)的茶田和不同品種的茶葉,我一到就被這壯麗的景色給驚呆了,過了好一會兒才緩過神來。導(dǎo)游又帶著我們?nèi)チ艘患以觳鑿S,女主人將我們帶進了一個不大的房間,里邊是古色古香的茶桌和靠背椅。椅子上鋪著柔軟舒適的褥子,上面繡著龍和鳳。茶桌上擺著全套茶具?吹贸鰜恚@套茶具已經(jīng)使用多年了,但在細心的女主人的保養(yǎng)下,它們看起來還是干凈如初。嘩嘩當碧綠的鐵觀音倒入小巧玲瓏的茶杯里時,我發(fā)現(xiàn)媽媽和那個女導(dǎo)游都做了同樣的動作用右手的食指和中指輕輕叩了三下桌面。
媽媽,你在干什么?我好奇地問。當主人給我們倒茶或添茶時,都要這樣做,表示謝意。噢,原來如此!接著,熱情的女主人又給我們品嘗了多種茶葉:醇香的大紅袍;清甜的水仙、肉桂;回味無窮的金駿眉
當時,我真后悔沒早點看到這本書,早點知道茶葉文化,哎!中國是茶的故鄉(xiāng),有著豐富的'茶文化,歷史悠久,凝聚了一代又一代的經(jīng)驗和智慧,一脈相承延續(xù)到今天,F(xiàn)在,茶葉已經(jīng)從中國延伸到世界各地,香氣濃郁、有養(yǎng)生功效的茶已經(jīng)成為了養(yǎng)生人的喜好,他們通過茶來修身養(yǎng)性,陶冶情操。
這正如書扉上所說的那樣:讓收藏在博物館里的文物,陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn),和書寫在古籍里的文字都活起來!
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感 5
中華民族是一個有著五千年的文明歷史的民族,她造就了博大精深的中華傳統(tǒng)文化。我在閱讀了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》后,我學到了許多道理。
首先,我學會了“孝”。看完了這本書,我立刻想起了為我辛苦工作的母親,我的父母給予了我生命,他們?yōu)榱宋腋冻隽撕顾,付出了青春,我才能健康快樂地成長。我不能不感恩父母,是他們給了我幸?鞓返耐辏撬麄兘o了我無憂無慮的.生活。
其次,這本書教會我交朋友的道理。交朋友要講究誠信,互相關(guān)心、互相幫助。在對方遇到困難的時候要做到雪中送炭,當對方得到贊賞時要真誠地祝福。將心比心,將會收獲真誠的友誼!
最后,我從傳統(tǒng)文化中學會了尊師重教。學習是無止境的,我們想要學到知識來充實自己,除了要勤于閱讀之外,還要感謝教育我們的老師。
感受中華文化使我更懂“孝”之切,更懂得交“友”之道,更懂尊“師”之法,感受中華文化還會使我明白更多……
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感 6
這幾天我讀了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這本書讓我知道了我們大中華民族生存發(fā)展的精神支柱,也是中國特色社會主義植根的文化沃土。
從書中讓我知道了甲骨文是這樣被人發(fā)現(xiàn)的。清光緒二十四年(1898)年秋天。北京國子監(jiān)祭酒,王懿榮不幸患病,看病的大夫給他開的'藥方當中有一味“龍骨”的藥材。家人買回來后王懿榮一看,心中大為驚異。他見這“龍骨”上布滿奇怪的痕跡,既不像本身的紋路也不像圖畫。王懿榮生平愛好研究古物,出于直覺他猜測這可能是一種古老的文字。經(jīng)過他認真研究“龍骨”上文字,終于確定了那些文字就是殷商時代的人用來占卜的文字,即甲骨文。因為王懿榮是第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的人,所以被后人譽為“甲骨文之父”。
從書上我還知道了農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)是為了紀念偉大愛國詩人屈原。七月初七是七夕節(jié)……
我國的傳統(tǒng)文化每個都有一個感歷史背景或者是一個經(jīng)典故事。中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深、源遠流長!
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感 7
寒假到來,我有了一本《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》,我很喜歡它,通過它,我知道了許多新的知識,它陪伴著我度過了寒假。
從小我就喜歡看書,每一次翻開這本書,那種神圣的感覺總會涌上心頭。里面的每一個故事,都展示出了中華的文化,展示了祖國的變化。中華文化具有獨特的價值和意義,古詩文就是其中之一,每句詩都有詩人想表達出的情感,給人無限的思考。
“天門中斷楚江開,碧水東流至此回!斌w現(xiàn)了詩人對祖國山河的熱愛,描繪了山川美景;“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計!斌w現(xiàn)了將士們建功立業(yè)的`壯志以及對故鄉(xiāng)的思念;“漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知。”抒發(fā)了對昔盛今衰的感慨,暗嘲當今統(tǒng)治者的無能……作為祖國的花朵,我們應(yīng)當承擔起責任,一起傳承中華文化。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該努力學好知識,學好文化。讓我們一起傳承中華精神,讓它永駐心中!
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感 8
寒假里,我終日沉浸在書海中,享受著書籍給我?guī)淼目鞓贰N規(guī)е鴱娏业暮闷嫫纷x了了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》這本書。
這本書里,讓我認識了千字文。千字文是一篇由一千個不同的漢字組成的韻文,四字一句,非常巧妙。讀起來朗朗上口,此書到現(xiàn)在已經(jīng)流傳了一千多年。書中有一首江南的詩,寫出了江南人民采蓮時優(yōu)美動人景象,反襯出采蓮人無比的'歡樂。
讓我印象最深的是墨子救宋。墨子聽說楚國要攻打他的家鄉(xiāng),焦急萬分,決心勸說楚王,希望能阻止戰(zhàn)爭。他不顧路途遙遠,走了十天十夜,兩只腳都磨出了血泡,才到楚國。最終,墨子憑著自己的誠懇,機智和勇敢,說服了楚王,才解除了宋國的災(zāi)難。
馬上要過年了,在這本書里讓我更加了解到年畫藝術(shù)與民俗密切相關(guān),寄托了人們對風調(diào)雨順、五谷豐登、國泰平安的美好愿望。剪紙,是中國最古老的民間藝術(shù)之一。剪紙的用途主要有這幾種:窗花,喜花、禮花、壽面、鞋花、門箋。中國各地風俗習慣的不同,形成了各自的剪紙風格。
讀了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》這本書,我為中華歷史悠久的傳統(tǒng)文化而驚嘆,而這優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化非常值得我們繼承和發(fā)揚光大。
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感 9
學習了《中華傳統(tǒng)文化》之后,我明白了中華民族是一個歷史悠久的民族,她有著五千多年的文明歷史,有著五千多年的傳統(tǒng)文化;她是中華民族生存發(fā)展的動力,也是中華民族共同奮斗的源泉。
我從傳統(tǒng)文化中學到最深刻的是——“孝”,“孝”——中華民族的傳統(tǒng)美德。孝就是子女對父母的一種善行和美德,是家庭中晚輩在處理與長輩的關(guān)系時應(yīng)該具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范。我作為孩子,應(yīng)該孝順父母,孝敬長輩。
我們的父母生育了我們,養(yǎng)育了我們,教育了我們,是他們給予了我們新的生命。他們辛辛苦苦地付出太多太多,給了我們一個完整的家庭和美滿的生活。也許有的地方他們無法讓我們一一滿足,但他們?yōu)榱诉@個家任勞任怨,辛辛苦苦地工作,我們還能有什么不滿足、不滿意的呢?任何時候我們都不能忘記父母、怨恨父母、嫌棄父母。
生活上從根本上要記住——感恩。我們?nèi)魏我粋人是無法在世界上生存的,因為有了他們,才有我們的存在。所以我們要孝順父母、感恩父母、敬重長輩。在生活中、在學習中,有父母的養(yǎng)育,師長的關(guān)愛,朋友的陪伴,同學的互助,使我感受到了心靈的溫暖,也是我人生中前進的動力。我要好好學習,天天向上,好好報答我們的父母,我們的長輩。
中華傳統(tǒng)文化博大精深,讓我學習到“孝”的.重要性,如何去“孝”。讓我們把傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,永世相傳!
學習了《中國傳統(tǒng)文化》后,我在為人處事上學到了很多!靶ⅰ笔俏覀兊膫鹘y(tǒng)美德,父母給予我們生命,養(yǎng)育我們,教育我們,也許有的地方他們做的不能讓我們滿足,但是孝在任何時候都是不能忘記的。讓我們想想,父母辛辛苦苦養(yǎng)家,一切為我們著想,我們有什么理由嫌棄父母?
“親愛我,孝何難。親憎我,孝方賢。”父母愛我們,我們孝父母,沒什么可說的。我們的爸爸媽媽都那么愛我們,給我們完整的家,幸福的生活,讓我們的生活充滿了幸福和快樂!澳疃餍腋R惠呑,念怨痛苦一輩子!鄙钪杏浀酶卸鳎覀円粋人根本不可能在社會上生存,有父母的教育,朋友的陪伴乃至以后生活中遇到的所有人,一句關(guān)心的話語,一個關(guān)切的眼神,都讓我們身上涌起一股溫暖。別人關(guān)心我們了,我們應(yīng)該感恩。
在法制比較健全的國家,按照法律制度處理就可以了。在中國十分普遍,每一起腐敗案件發(fā)生后,都有許多人在背后活動,找人講情。沒有人情,便辦不成事。各種事情的解決,都離不開人情。什么事情都由領(lǐng)導(dǎo)說了算,結(jié)果只能脫離民意,自行其是,乃至以公家之權(quán)謀個人之私。這必然使民心受挫,社會正常秩序遭到破壞,在維護少數(shù)人的特權(quán)利益的同時,最大程度的損害了廣大百姓的利益。這嚴重影響了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)展。
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感 10
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學期又過去了,寒假生活就要拉開帷幕了。寒假生活中我讀了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》這本書,知道了中華民族是源遠流長的民族,她有著五千年的文明歷史,有著五千年的傳統(tǒng)文化,她是中華民族生息不竭的動力,更是中華民族奮進的源泉。
本書主要分為:
1、走進漢子
2、古詩入門
3、歲月時節(jié)
4、詩詞賞析
5、寓言故事
6、福建概況這六個部分來介紹。漢字的由來也是經(jīng)歷了一個個時間段的演變而來,漢字最初起源于圖畫,經(jīng)過漫長演變逐漸簡化成篆形符號甲骨文,直到秦始皇滅六國后,命令以小篆為基礎(chǔ),統(tǒng)一全國文字。小篆字體優(yōu)美,圓整周到,但書寫太慢,不適應(yīng)繁忙政務(wù)的需要,于是又出現(xiàn)了新字體—隸書。想知道漢字的神奇歷程可以閱讀相關(guān)書籍哦!
中國不僅歷史悠久也有著許多我們傳統(tǒng)的節(jié)日,比如清明節(jié)—是掃墓祭祖的日子。人們扶老攜幼外出掃墓,祭拜先人,以寄托對祖先的懷念和哀思。再比如端午節(jié),是為了紀念愛國詩人屈原。每到端午節(jié)每家每戶都會用糯米、竹葉包出香噴噴的'粽子,同時還有插艾、系五色絲線、簪榴花、飲雄黃酒、賽龍舟和采藥的習俗。
書本還介紹了寓言的典故如濫竽充數(shù)、畫蛇添足、杯弓蛇影等等的典故,想知道這些典故的由來趕緊拿起書本一起探索吧!
最后書本介紹了我們福建的由來,“福建”的名稱,最早出現(xiàn)于唐朝。開元二十一年(733),設(shè)立福建經(jīng)略使,從福州、建州各取一字,這就是福建名稱出現(xiàn)之始。福建省下轄福州、廈門、泉州、漳州、莆田、龍巖、三明、南平、寧德9個地級市,共有12個縣級市,44個縣,29個市轄區(qū),福州即是福建省的省會被稱之為榕城。福建省是漢語方言種類最多、最復(fù)雜的省區(qū)之一,風俗習慣也各有差異,有著百里不同風千里不同俗之說。
通過學習了這本書,讓我了解了中華傳統(tǒng)文化博大精深,讓我們炎黃子孫把中華傳統(tǒng)文化銘記于心,永世相傳吧!
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感 11
中華民族是一個歷史悠久的民族,有著五千年的燦爛歷史和輝煌的文明。
這個寒假,我品讀了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》讀本后,在為人處事上領(lǐng)悟到了許多的道理。
我一直沉浸在一個個扣人心弦的故事情節(jié)里;感動于一個個克服萬難而成功的人物之間;穿梭在一首首韻味無窮的唐詩宋詞中同時也讓我懂得如何愛父母、重親情、勤奮學、立志向,這些思想像一股清流,沁入心間,浸潤心靈,撥云見日。其中最令我記憶深刻的是孟母三遷。孟母為了讓兒子孟軻在良好的生活環(huán)境中成長,多次搬家,可孟軻卻不曉母親的用心良苦,還是不思進取,心急如焚的孟母就將織布用的梭子摔壞,久久凝視著孟軻,語重心長地說:我摔斷這根梭子就如同你荒廢了學業(yè)一樣。孟軻終于幡然醒悟,深感慚愧。從此,他晝夜勤奮學習,日后成了有大學問的人。讀了這個典故,我深有感觸:可憐天下父母心!父母總是在背后默默注視著她們的子女成長
我不禁一顫:我現(xiàn)在不就像當初的荒蕪學業(yè)的孟軻嗎?
原來我們一家四口穩(wěn)居在橋頭村,住著200多平的大房子,離我所讀的小學僅2分鐘的路程。我每天不用早起,不用父母接送,令身邊好多的家長和同學羨慕。然而爸爸媽媽考慮到周圍的環(huán)境,人文教育等諸多因素,毅然通過辛苦努力,用省吃儉用下來的`錢又買了一套環(huán)境優(yōu)美的學區(qū)房,同時我也如愿以償進了更好更美的新校園里學習。爸爸媽媽的付出我并沒有領(lǐng)情,依然不好好學習,成績也不理想,總是對父母抱怨不適應(yīng)新學校,不喜歡新同學,不適應(yīng)新老師爸爸媽媽不是責怪、厭煩,而是循循善誘開導(dǎo)我,幫我去適應(yīng)一切,依然每天起早貪黑為我做可口的飯菜,不管日曬雨淋準時接送我上下學
此刻,一抹如水的月光傾灑在窗簾一角,我倚在窗前,輕輕合上書,望著媽媽此刻還在廚房忙碌的身影,頓時五味雜陳,淚水模糊了雙眼我的媽媽不就是現(xiàn)代版的孟母嗎?哦!原來我一直沐浴在媽媽的慈愛與關(guān)懷中茁壯成長的!
古人云:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。孝在心中,從心出發(fā)。我一定珍惜光陰,刻苦勤奮,像孟珂那樣做個有智慧、有能力的人。我敬佩我的母親,也敬佩像孟軻這樣的人,他們都是我一生學習的榜樣!
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感 12
中華傳統(tǒng)文化的主流多元化,在長期的歷史發(fā)展過程中融合,形成,發(fā)展起來,內(nèi)容豐富全面涉及到中華文字起源,思想文化,漢語漢字,歲時節(jié)慶,衣食與節(jié)日,天文與歷法的各個方面知識,改革開放以來,從建設(shè)有中國特色社會主義理論的誕生,不斷發(fā)展,創(chuàng)新,我們的'思想觀念,生活方式的變化,風俗習慣,文化藝術(shù),教育科技的認識轉(zhuǎn)變幫助我們養(yǎng)成良好習慣。
由歷史證明“欲要亡其國,必先亡其史,欲滅其民族,必先滅其文化”。文化是一個民族國家生存與發(fā)展的精神力量,少年兒童是祖國的未來和民族的希望,傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必須從娃娃抓起,給予豐厚滋養(yǎng),讓孩子們接觸最優(yōu)秀的文化基因,嚴格要求自己。知識可以使我們提高素質(zhì),增長才干,改變命運,還有我們通過學習《道德經(jīng)》,《弟子規(guī)》弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文的認識,去思考去感悟去理解就會明白其中的很多道理和做人的準則。祖輩們的經(jīng)歷體驗方法傳承為我們后人所品讀,這些留給我們代代相傳學以致用,將使我們終生受益。
在學習了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》后,我們在為人處事上學到了很多知識,我們學校開展弘揚中華傳統(tǒng)美德“五自”精神,蘊育“綠動”少年,社會實踐研學系列活動,我感觸很深,特別是尊老孝親我先行,綠動少年顯美德,中華傳統(tǒng)文化使我知“孝”,使我尊“師”,還明白很多很多的道理,增長文化知識,砥礪道德品質(zhì),提升我們學生的文明素質(zhì)。從我做起,我們會把中華傳統(tǒng)文化銘記于心,永世相傳。
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感 13
中華傳統(tǒng)文化是中華民族的獨特精神標志和寶貴精神財富,積淀著中華民族最深沉的精神追求,包含著中華民族最根本的精神基因,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng),是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。
《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》是一本涵蓋了諸子百家、傳統(tǒng)文學、琴棋書畫、民間工藝、宗教哲學、民俗民風、古玩器物等諸多文化元素,使我們了解到了中華民族更多的傳統(tǒng)文化以及風俗習慣,讓我更加深刻地見識到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
其中讓我印象最深,記憶猶新的便是《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》中關(guān)于禮儀的介紹。
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,各種稱謂、迎來送往的禮節(jié)自然繁多。其中關(guān)于迎來送往的禮節(jié)的`介紹中“知識鏈接”中關(guān)于家中來客菜肴擺放的禮節(jié)。從前家中大大小小的客人也來過不少,從沒注意到這一點。正是這些看似不起眼的細節(jié),卻體現(xiàn)了中華民族好客的風尚和文明禮貌的風范,也突出了我們中華民族遵循禮規(guī),禮貌待人的風尚。
《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本》讓我在字里行間中感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大內(nèi)涵,從而去學習,讓自己更加具有良好的行為規(guī)范,高雅的審美情趣,質(zhì)樸的道德操守,深邃的哲學思想!
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感 14
最近,我讀了本《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》這本書,使我更全面了解中國文化,為中華之崛起而讀書。長大了,要建設(shè)祖國,使祖國更加輝煌燦爛。
讀完這本書,我印象最深刻的是《雖有理,讓三分》?赐旰,就讓我想起“孔融讓梨這個故事”,小孔融當時只有四歲,她把最大的'梨子讓給哥哥,自己吃最小的梨,這種精神多么值得我們學習呀!從小孔融懂得禮讓,懂得如何與人友好相處,這對他的成長與成材有很大的幫助,古往今來,凡是有大成就的人,都具備這種美德。
從這個故事中,讓我感受到了學習和生活中都要講道理,凡事不要斤斤計較,互不相讓,生怕吃一點虧,這不利于身心健康。如:在公交車上讓座,上校車不要擁擠,跟同學發(fā)生爭吵,不要破口大罵,使矛盾更加惡化。古人說得好,“一時風平浪靜,退一步海闊天空!庇欣硪惨屓。
因此,我以后要養(yǎng)成這種禮讓三分的好習慣,把自己培養(yǎng)一個有文化,講道理,有修養(yǎng)的小學生,長大了,才能把祖國建設(shè)得更加美麗,富強。
【讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》有感】相關(guān)文章:
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化05-26
中華傳統(tǒng)文化有感02-24
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化總結(jié)07-05
讀《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育》有感07-02