中學(xué)講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的中學(xué)講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)講話稿1
夜。未央。
天上幾顆殘星托曳著幾抹淡白色的余光。在這黑不見底的天穹里徘徊，然后被吞噬，化作一縷白煙，飄散的不見蹤影。耳邊，又是一聲呼嘯，今夜的寒風(fēng)似都化作了天地怨靈，冷的讓人心驚，冷到骨髓里，就地坐下，回頭，看見滿頭黑發(fā)一起消融在了夜里。
望著這無際的漩渦，勾起了一抹笑意。
常想，自己來這世上的使命是什么？難道就是沉淪在無盡的拼搏里嗎？難道就是忘卻在分秒而過的時(shí)間里嗎？又難道，只是為了填補(bǔ)那顆跳動(dòng)的心嗎？
14年里。經(jīng)歷了多少場淋漓的大雨，又走過多少條鋪滿白雪的小徑。然后看著早已兩鬢斑白的奶奶臥病在床，心里祈禱著千萬千萬不要有事兒，但最終她還是拉著我的.手在我的臂彎里閉目，這又是何種痛徹心扉的苦呀！后來，爺爺也撒下了我走了，再望著爺爺?shù)氖w時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我再也沒有太多的悲傷去感受人生中的苦了，現(xiàn)在，拖著父母臉上縱布的“深溝”，任憑他們粗糙的手掌將我細(xì)嫩的小手包裹在其中，我也不只能感嘆，時(shí)光飛逝，催人老嗎？可見，而不可改的命運(yùn)，難道不哭嗎？
是啊，這生命的逝去，多苦啊，嘴角的那抹笑意也不過是哭罷了。
可是，那洋洋灑灑的雨兒不是帶來了生機(jī)嗎？又飄蕩的白雪不平添幾分畫意？奶奶不是笑著離去的嗎？爺爺不是常和我在夢中相會(huì)嗎？那又有什么可怨的了，心的苦也滲出幾分樂來。父母老了又如何，不再年輕了又如何。不是還有我嗎？我可以讓他們開心，我可以常常伴他們左右，即使是為生計(jì)奔波。我的心，似乎也是甜的吧！
看著黑色的幕布被輕柔的白光刺穿，打破，漸漸拂曉，心情莫名的舒暢，這時(shí)的嘴角，才掛的是笑呀！
生命，在地球的上方匯聚�？�，便是黑夜；樂，便是白晝。白天過去，便是黑夜，黑夜過去，總是白天，苦樂，只不過是生命的遺留！
中學(xué)講話稿2
老師們、同學(xué)們，早上好！
9月20日是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒發(fā)4周年的日子，也就是我國第三個(gè)“公民道德宣傳日”，因此我今天的話題與此有關(guān)，題目是“提高道德修養(yǎng)，做一個(gè)有魅力的人”。
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出：“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為我國公民的基本道德規(guī)范，在場的每一個(gè)人都是中華人民共和國公民，都要自覺遵守這個(gè)基本規(guī)范。
公民道德建設(shè)是一項(xiàng)重要工程，著重要做好一下幾個(gè)重點(diǎn)：一是大力弘揚(yáng)和培育民族精神。以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的強(qiáng)大精神支撐，也是公民道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。二是深入開展“三講一樹”活動(dòng)。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，也是最基本的道德要求。從自己做起，改變隨地吐痰、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等陳規(guī)陋習(xí)，養(yǎng)成良好生活和行為習(xí)慣，形成科學(xué)健康文明的生活方式。三是切實(shí)加強(qiáng)誠信教育，廣泛開展“共鑄誠信”活動(dòng)，強(qiáng)化信用意識(shí)，做誠信小公民。四是廣泛開展扶貧濟(jì)困活動(dòng)，幫助特困兒童、孤寡老人、殘疾人、失學(xué)兒童等解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問題，讓他們真切感受到黨和政府的關(guān)心，社會(huì)的溫暖。五是深入進(jìn)行科普宣傳，傳播科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，宣傳科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高人們的科學(xué)素質(zhì)。
開學(xué)伊始，我們就要求學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，把自律與他律有機(jī)結(jié)合起來，廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)，做到明理守紀(jì)，這也是公民道德規(guī)范的基本要求。敬重長輩，關(guān)愛同輩，孝敬父母，是人類相生相養(yǎng)的自然情感，是做人的`道德基礎(chǔ)。尊敬別人，你同樣會(huì)得到別人的尊敬，細(xì)微的舉動(dòng)能夠折射出你的內(nèi)心世界與人格修養(yǎng)；同學(xué)之間，不對(duì)他人出言不遜，不動(dòng)手打人，不戲弄他人，不隨意挪用、翻看他人的物品，熱情地幫助他人解決困難；愛惜他人的勞動(dòng)成果，不亂扔、亂拋廢棄物品；這都是關(guān)愛同輩的表現(xiàn)。
隨著我國的綜合實(shí)力不斷加強(qiáng)，國民生活水平不斷提高，出境旅游的人數(shù)也在逐年增加�？墒�，隨著出國游人數(shù)的增長，境外旅游區(qū)專用中文標(biāo)識(shí)的文明警示語也越來越多。9月12日，目前世界上最新的迪斯尼樂園―香港迪斯尼樂園盛大開幕，首日迎來的1。6萬名游客中，1/3來自內(nèi)地，迪斯尼樂園給他們帶來了歡樂，可是他們帶去卻是另一種視覺沖擊：有小男孩在城堡前光*股撒尿；有男士在非吸煙區(qū)吞云吐霧；有人脫了鞋躺在長椅上；有人垃圾不扔進(jìn)垃圾筒；也有成群的人走累了，脫了鞋子或蹲或坐在地上休息等等，中國旅游者的這些陋習(xí)，最近在互聯(lián)網(wǎng)上引來一片爭議之聲。在校園里也是如此，四中的校園，設(shè)施越來越好，環(huán)境越來越美，可是形成反差的是，破壞公物、踐踏草坪的行為并非看不見，隨手亂扔垃圾、邊走邊吃零食、甚至故意將垃圾塞進(jìn)下水道的現(xiàn)象也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)。這一切都說明我國的公民道德建設(shè)仍然任重而道遠(yuǎn)。
公民道德素質(zhì)往往是衡量社會(huì)文明程度的重要尺度，同時(shí)也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要因素。設(shè)立“公民道德宣傳日”，目的就是更廣泛地動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心支持和參與道德建設(shè)，使公民道德建設(shè)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的提高。
同學(xué)們，希望我們切實(shí)行動(dòng)起來，積極踐行公民基本道德規(guī)范，使自己成為談吐不凡、樂于助人、珍愛生命與環(huán)境、尊規(guī)守紀(jì)、具有責(zé)任感和義務(wù)感的人，成為一個(gè)富有魅力的人。
中學(xué)講話稿3
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
微笑讓生活更美好。為什么說微笑讓生活更美好？在你失落的時(shí)候別人向你微笑。你會(huì)心境開朗，不會(huì)再為某一件事而悲痛。微笑會(huì)讓生活變得豐富多彩。
上下學(xué)見到同學(xué)打招呼的
時(shí)候，臉上露出會(huì)心的`微笑。自我開心，別人也開心，在別人遇到困難或者自我遇到困難的時(shí)候，不要逃避勇敢應(yīng)對(duì)，不會(huì)有不好的結(jié)果。我們對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)我們好。對(duì)別人微笑，你會(huì)收到一份會(huì)心的微笑。在一次偶然的時(shí)候，教師點(diǎn)我到黑板上解題。我做題的過程中，我的心一向砰砰的跳，恐怕做錯(cuò)了，受到教師的批評(píng)。然而我卻得到了表揚(yáng)，從此以后我學(xué)習(xí)更加勤快了。每一天都有一個(gè)好心境，也微笑對(duì)人，因?yàn)槲颐靼孜⑿?duì)人你會(huì)得到好的結(jié)果。
如果你不尊敬別人，別人也不尊敬你。上次我心境不好，有一個(gè)人向我請教一道數(shù)學(xué)題。而我卻說不明白。這還不重要，我又加了一句�！澳愫帽俊�。他生氣了，有一次我向他借橡皮擦，他說沒有。有也不借給你。我很納悶兒她的心境怎樣會(huì)這么壞。我的心境很好。于是沒有理他，到了之后，我才想起是怎樣回事。
之后在他寫作業(yè)的時(shí)候墨水沒有了，于是我主動(dòng)，給他。到了之后我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見到她都會(huì)向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的，同時(shí)你自我的心境也會(huì)變得很好，因?yàn)槲覈L試過自然也明白結(jié)果。
中學(xué)講話稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：尊重別人就是尊重自己。
尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會(huì)尊重你。尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽；尊重是為別人付出的努力而鼓掌……只要你不踐踏別人的勞動(dòng)成果這就算尊重，當(dāng)別人失敗時(shí)你不嘲笑他這也是尊重……
當(dāng)然，在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中難免會(huì)遇到對(duì)方有意或無意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身？還是以寬容的態(tài)度原諒對(duì)方？如果你能換一個(gè)角度思考這個(gè)問題，以大度和寬闊的胸懷來對(duì)待處理，那么你的形象就會(huì)高大起來，你的寬容和大度會(huì)讓你的人格折射出更高尚的光芒來。這樣你就會(huì)獲得更多的尊重，在今后的學(xué)習(xí)和生活中他們也一定會(huì)加倍回報(bào)你的。
現(xiàn)在有很多人，把父母對(duì)我們的愛當(dāng)成是理所當(dāng)然。我們忘記了，他們已經(jīng)為我們作出的犧牲和努力。正值青春期的我們，是不是有時(shí)候沖動(dòng)就說出了傷害他們的話？父母的生活會(huì)承擔(dān)比我們多很多的責(zé)任，但是還是把最快樂的一面展現(xiàn)給我們。當(dāng)父母情緒低落的時(shí)候，出于尊重，我們是不是要給他們一席之地。尊重是基本的愛，讓他們感受到愛和尊重，有你作為他們的孩子而感到自豪。
同樣，在校園生活中，尊重也是不可缺少的。老師和同學(xué)是與我們接觸最多的.人。對(duì)待老師，我們要接受老師的教育，成長道路上有錯(cuò)誤是不可避免的，犯錯(cuò)時(shí)不能死要面子，出口不遜，頂撞老師，要懂得知錯(cuò)就改。遇到老師時(shí)要主動(dòng)向老師問好。尊重老師的勞動(dòng)，上課要認(rèn)真聽講，課后要做好筆記，而且要時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，積極完成老師布置的作業(yè)，這同樣是尊重老師的勞動(dòng)成果。還有，比如食堂阿姨、宿舍老師同樣我們也要尊重他們。在食堂，盛過飯后對(duì)她們說一聲謝謝，不浪費(fèi)食物……等等 這都是對(duì)他們的尊重。再比如早上或中午在校門口檢查的老師，見到他們要主動(dòng)問好，不帶外來食物進(jìn)學(xué)校，這也是對(duì)他們的尊重。我們的同學(xué)，每天有13小時(shí)與我們在一起，不是親人但勝似親人，就像我們的兄弟姐妹一樣。每個(gè)人都有自己不同的性格，當(dāng)觀點(diǎn)不同時(shí)，我們也要尊重他們的想法和選擇。
最后希望同學(xué)們，學(xué)會(huì)尊重，懂得尊重。就像我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀說的：富強(qiáng)民主，文明和諧，自由平等，公正法制，愛國敬業(yè)，誠信友善。讓我們的社會(huì)更加和諧，平等，富強(qiáng)！
中學(xué)講話稿5
各位尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。今天我獻(xiàn)詞的題目是：共度古爾邦，常記民族情。
本周五開始，我們將迎來少數(shù)民族特有的節(jié)日---古爾邦節(jié)。讓我們祝我校的少數(shù)民族師生節(jié)日快樂!當(dāng)我們在分享節(jié)日帶來的歡樂時(shí)，我們更應(yīng)該珍惜民族團(tuán)結(jié)之情，民族團(tuán)結(jié)是讓這片土地騰飛的基礎(chǔ)，是一筆寶貴財(cái)富 。千百年來，新疆各族人民，同呼吸共命運(yùn)，心連心，共同創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的`文化，共同開發(fā)、建設(shè)和保衛(wèi)了美麗的新疆。漢族同胞們越來越了解少數(shù)民族的習(xí)俗并與他們一起弘揚(yáng)中華民族文化，而少數(shù)民族同胞們更是與漢族朋友們一起分享民族文化的樂趣，我們互相都在用自己的真情與行動(dòng)澆灌著民族團(tuán)結(jié)的花朵，讓它開的更嬌艷。
同學(xué)們，你聽到了嗎?是民族團(tuán)結(jié)之歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是民族團(tuán)結(jié)之旗在清晨第一縷風(fēng)中飄揚(yáng);你感受到了嗎?是民族團(tuán)結(jié)之情在我們的心中激蕩。
當(dāng)五星紅旗冉冉升起，各族兒女?dāng)y手齊心，我們站在一起，團(tuán)結(jié)在一起，與偉大的祖國站在一起!
同學(xué)們，我們在四中這個(gè)大家庭里生活、發(fā)展，更應(yīng)該珍惜各民族同學(xué)之情，互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步，為學(xué)校爭光。
本周高二的同學(xué)們將迎來第一次月考，期待大家考出滿意的成績，最后祝全體老師同學(xué)們古爾邦節(jié)快樂。
中學(xué)講話稿6
老師們、同學(xué)們：
在這碩果累累的中秋，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。佳節(jié)雙至，情意濃濃，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校同學(xué)，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工，致以節(jié)日的祝賀和問候！
教師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重要力量。我們這所校風(fēng)淳正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖≈攸c(diǎn)中學(xué)，其最重要的標(biāo)志就是有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師隊(duì)伍，有著一屆屆尊敬恩師、虛心求教、勤奮成才的二中學(xué)子。我們可以自豪地說，教師愛學(xué)生、學(xué)生敬教師，這種良好的師生關(guān)系正是我們二中不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績的根本保證，是我們最寶貴的精神財(cái)富。今天，在新世紀(jì)的門檻上，面對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育的大趨勢，我們要充實(shí)和豐富良好師生關(guān)系的內(nèi)涵，為我校的發(fā)展插上更強(qiáng)勁的翅膀。
教師們，黨和國家為我們教師設(shè)立專門的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了黨和人民對(duì)教師的尊重和贊揚(yáng)。我們在歡度這一節(jié)日的時(shí)候，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。在此，特向老師們提出三點(diǎn)要求和建議：
1、適應(yīng)素質(zhì)教育和終身學(xué)習(xí)的要求，強(qiáng)化二中教師永不驕傲、永不停步、永爭第一的光榮傳統(tǒng)。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，苦練教育教學(xué)基本功，精心組織好課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，不斷提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)教育專家的教師，也不會(huì)成為一代名師。
2、樹立現(xiàn)代的學(xué)生觀，相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每一個(gè)二中學(xué)生經(jīng)過學(xué)校的.嚴(yán)格管理和系統(tǒng)培養(yǎng)，都能成才，并以此為目標(biāo)，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。
3、緊緊扭住高考不放，認(rèn)真研究高考的發(fā)展脈搏，從全面提高學(xué)生素質(zhì)入手，多層次、多角度地開展教改實(shí)驗(yàn)，大幅度提高我校學(xué)生創(chuàng)造性的分析問題解決問題的能力。
同學(xué)們，師生關(guān)系是人類最純潔、最真誠、最高尚的人際交往。老師愛護(hù)學(xué)生是教師的責(zé)任；學(xué)生尊敬老師是學(xué)生的良心。古語道，親其師、信其道，學(xué)生只有建立起與老師的良好關(guān)系，才能更好地掌握老師傳授的科學(xué)文化知識(shí)，在老師的引導(dǎo)下，與老師密切合作，全面提高自身的綜合素質(zhì)。為此，向全體同學(xué)提出下列要求。
1、學(xué)生對(duì)教師最好的尊重，是珍惜教師的勞動(dòng)。希望同學(xué)們在遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，要瞄準(zhǔn)高考的變化，在課堂學(xué)習(xí)中高度重視教師分析問題、解決問題的角度、思路和技巧，把教師的真本領(lǐng)全部學(xué)過來，甚至在某些方面要立志超過老師。
2、做好與教師的溝通工作。目前，我們班容量都比較大，讓教師充分了解每個(gè)學(xué)生是不現(xiàn)實(shí)的。希望同學(xué)們主動(dòng)與教師做好溝通工作，學(xué)習(xí)中的疑難、生活中的苦惱、教學(xué)上的缺憾、甚至師生間的誤會(huì)，都希望同學(xué)們主動(dòng)、大方、真誠地和教師講出來，共同求得解決的良策。這是教師們最歡迎的。
3、要正確對(duì)待教師的不足。教師也是人，也肯定會(huì)有不足之處，老師們也在積極認(rèn)真的完善自己。一些同學(xué)對(duì)教師求全責(zé)備，對(duì)自己卻寬容無邊，于是與教師產(chǎn)生了一些不應(yīng)有的矛盾或抵觸情緒，有的甚至還影響了本門功課的學(xué)習(xí)，這不是主流，但也必須給予高度重視。希望同學(xué)們本著“求同存異、共謀發(fā)展”的原則，處理好與老師的關(guān)系，親其師、信其道，努力營造師生間溫馨、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。
老師們，同學(xué)們，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，今年我們的高考取得了大豐收，全校到處沉浸在收獲的喜悅之中。秋天又是一個(gè)播種的季節(jié)，我們的新學(xué)年剛剛開始，全校師生又踏上了新的征程。讓我們?nèi)w師生以歡慶教師節(jié)為契機(jī)，開展廣泛深入的尊師愛生活動(dòng)，團(tuán)結(jié)一心，發(fā)奮圖強(qiáng)，共同創(chuàng)造我們保定二中美好的明天。
中學(xué)講話稿7
老師們同學(xué)們：
大家好！
首先，我要和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，學(xué)好是我們的必須。我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，這個(gè)世界沒有拯救你的天使，如果你自己不努力的話。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候，你就成功了一半。高考是我們必須面對(duì)的一次考驗(yàn)，我們要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。很多事情，上網(wǎng)呀、玩手機(jī)呀、無聊呀、無謂的憂慮呀等等，統(tǒng)統(tǒng)丟開。高三這一年，就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。
撿起原來遺忘的知識(shí)，補(bǔ)齊原先學(xué)習(xí)的漏洞。即使以前學(xué)得不好，也有機(jī)會(huì)迎頭趕上。每個(gè)人的潛力都是無限的，學(xué)會(huì)分解我們的目標(biāo)，每科每月增加10分，你每次就有了60分的進(jìn)步。每天每科學(xué)會(huì)做兩道題，還有200多個(gè)日子，你每科的高考類型題目還有做三遍、四遍的機(jī)會(huì)。高三是創(chuàng)造奇跡的`一年，只要你把握住學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你就有能上升到前列。必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，超越原來的自己。請大家記住快樂是乘法，痛苦是除法，一定不要放大自己的痛苦，跌到了，爬起來！拍拍衣服，我就是英雄！堅(jiān)持、再堅(jiān)持，你會(huì)比想象中的你優(yōu)秀很多。
同時(shí)我們要有健康的心態(tài)。在這一年里，要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。有人說，高考一方面靠學(xué)業(yè)水平，一方面靠心理素質(zhì)。這句話是有一定道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平�？荚嚥焕硐耄瑢�(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因?yàn)樽约涸诳荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對(duì)待成績和名次。在這一年里，我們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志�？朔磺兴叫碾s念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。
同學(xué)們，今天，我們正在朝著高考的目標(biāo)奔跑，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧。如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有贏在起點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起航帆；只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛！
衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向?qū)儆谀愕某晒Γ?/p>
中學(xué)講話稿8
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
古往今來，挑戰(zhàn)無處不在，它是超越、勇敢的代名詞，更是我們前進(jìn)的腳步!
畢升創(chuàng)活字印刷，挑戰(zhàn)了新文化，更挑戰(zhàn)了自我，超越了自我;鄭和七下大西洋，挑戰(zhàn)了浩瀚的`大本西洋，更挑戰(zhàn)了自我，奏響了千年絕唱的舞曲;洪戰(zhàn)輝在貧困中求學(xué)，挑戰(zhàn)了艱苦的生活，更挑戰(zhàn)了自我，堅(jiān)定了信心;邰麗華不屈服于自我的不幸，挑戰(zhàn)了藝術(shù)，更挑戰(zhàn)了自我，跳出了絕美的舞蹈……回看過去，仰看此刻，哪一位成功人士不是經(jīng)過挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)自我才取得今日輝煌的成績的呢?他們的成功，又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)，有人會(huì)認(rèn)為它是千載難逢的，但我卻要大聲對(duì)他們說：“挑戰(zhàn)，無處不在�！泵恳淮蔚目荚囀且粋�(gè)挑戰(zhàn)，每一堂課就是一個(gè)挑戰(zhàn)，每一次的作業(yè)更是一個(gè)挑戰(zhàn)……如此看來，何是千載難逢?只要我們理解這些挑戰(zhàn)，就會(huì)成為成功人士，超越他人，超越自我!
挑戰(zhàn)，并不僅僅是挑戰(zhàn)他人，為了比賽的勝負(fù)而挑戰(zhàn)，雖然勝負(fù)決定了自我的智慧與實(shí)力，但比賽的意義是更新自我，超越自我。所以，挑戰(zhàn)，不僅僅能夠測出實(shí)力，更能夠把我們領(lǐng)入另一個(gè)階梯，讓成功離我們更近一些。
回首過去，你是否挑戰(zhàn)過自我，如果成功的階梯有一百層，你此刻又處于第幾層?讓我們理解挑戰(zhàn)，踏入成功的階梯吧!
中學(xué)講話稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的中學(xué)生》
“勝中是我家，人人愛護(hù)她，”的確，在我心中，勝中就是我第二個(gè)溫暖的家，她的美麗，她的風(fēng)采，她的智慧，她的善良，她的熱情，她的榮譽(yù)，無時(shí)無刻的不使我深深眷戀。
可是，就在這塊美麗的校園里，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象。我們不難看到，在我們剛剛打掃干干凈凈校園里，有我們同學(xué)扔的塑料袋、飲料瓶、紙屑等等亂七八糟的垃圾；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振，更有甚者，在呼呼大睡；在安靜無聲的晚自修時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有些同學(xué)受一些不良習(xí)氣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)；為了自己所謂的酷勁，染頭發(fā)，燙發(fā)，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的T型舞臺(tái)。 還有不經(jīng)意間的臟話，默默哭泣的水龍頭，破損的課桌椅，以及飽經(jīng)滄桑的墻壁……勝中的全體同學(xué)們，面對(duì)著一切，我不禁要問：在這美麗的校園里，你怎么可以漠視那些盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下你的足跡，而你卻在一旁幸災(zāi)樂禍？你怎么可以背著師長私自外出，全然不顧他們的擔(dān)憂呢？
我們生活在一個(gè)校園，我們擁有同一個(gè)家，我們是一家人。美麗的校園不僅僅需要他人的付出，更需要的是我們所有的人共同參與。其實(shí)，文明也很簡單，見到老師問一聲好，見到同學(xué)給一個(gè)微笑，見到父母多一句問候。隨手撿起地上的一片垃圾，隨手關(guān)緊滴水的水龍頭，隨手熄滅教室里的電燈，文明就是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┝己昧?xí)慣。
記得一位名人曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的”。無數(shù)事例表明，開創(chuàng)事業(yè)成就輝煌的關(guān)鍵是高尚的文明。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要從什么樣的精神風(fēng)貌和什么樣的.道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬 ，背容直。氣象：勿傲、勿暴、勿怠。顏色：宜和、宜靜、宜莊�！蔽拿鞯拿赖�，順著悠悠五千年的歷史長河流至今天，猶如金石，歷經(jīng)過時(shí)間之水的沖刷，顯示出無與倫比的耀目光華。傳承文明，是我們義不容辭的責(zé)任！為此，我號(hào)召所有的勝利中學(xué)的學(xué)生做一個(gè)有思想，守規(guī)范，有修養(yǎng)的好學(xué)生。從今天起，我倡議大家要做到以下幾點(diǎn)：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；
三、教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩；
四、公共場合輕聲交談，校園內(nèi)不追逐打鬧，食堂內(nèi)文明就餐；
五、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，少吃零食，節(jié)約用水用電；
六、遵守紀(jì)律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不破壞公物；
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源；
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境 破壞生態(tài)的事。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來！用我們的一言一行，告訴這迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗：我們是文明的勝中學(xué)生！
中學(xué)講話稿10
臺(tái)灣女歌手王心凌微博發(fā)了一張吃漢堡包的寫真圖片，與網(wǎng)友互動(dòng)，自認(rèn)為很“美”，美在“主要看氣質(zhì)”，而被吐槽。美在于氣質(zhì)本無錯(cuò)，簡單地把一張經(jīng)過ps修過的照片當(dāng)成是氣質(zhì)美的代表，把外在表面混同于內(nèi)在氣質(zhì)，這就是對(duì)美的歪解與褻瀆。
氣質(zhì)源于內(nèi)心，不在于外表。美在氣質(zhì)，即為內(nèi)在性情之美，精神之美，靈魂之美。它潛于內(nèi)心，靈秀多姿、搖曳蕩漾，如秋菊之資，一抹淡雅；似青松之態(tài)，一縷幽然，是風(fēng)穿翠筱，娟娟爽凈，清沁五臟；是雨浥紅蕖，冉冉生香，繚繞六腑。似能見之，似能聽之，更能感之，可以是帶著點(diǎn)兒流云淺淡的寫意，攜著一份梅上軟雪的清潔，靜默而不朽，也可以是蘊(yùn)著些金剛怒目、犀利敏銳的桀驁，充滿銅琵琶鐵綽板的'金戈之聲，昂揚(yáng)而蒼勁。
美在綿柔嫻靜處，就是古墓里的的小龍女，籠輕煙薄霧，似真似幻；就是寶哥哥眼中的林妹妹，“嬌花照水，弱柳扶風(fēng)”，才高比干，態(tài)勝西子；美在深沉激亢處，就是始終留著板寸，橫對(duì)濃眉，眼眸幽邃，冷觀世相的魯迅，即使千夫所指亦永扛匕首投槍；就是高大威猛、萬軍之中取上將首級(jí)的辛棄疾，高呼生子當(dāng)如孫仲謀，哪怕關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓！
古諺云：“愛美之心，人皆有之”。因愛美而注重外表無可厚非，可嘆哉，可悲哉，有的人視氣質(zhì)若敝履。這是一個(gè)看臉的時(shí)代！電視熒屏網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊，小鮮肉嫩肉層出不窮，受到熱捧，眾粉絲稱之“氣質(zhì)非凡”。她們憑著光滑白嫩的身材臉蛋兒賺取廣大觀眾的眼球，為了達(dá)到所謂的自己心儀的“美”，濃妝艷抹，有的不惜重金整容，今天在臉上抽點(diǎn)兒脂，明兒在下巴上注點(diǎn)兒硅膠、后天再去削個(gè)骨一個(gè)個(gè)頂著張假臉?biāo)奶幷袚u。可怕的是網(wǎng)友緊隨偶像步伐，競相效仿，引以為豪，很是自得。此處的美真美嗎？當(dāng)然不是，不過空有一副皮囊，“腹內(nèi)原來草莽”！這是打著氣質(zhì)的名號(hào)欺人欺己罷了。令人反思的是盲目追求外在美而產(chǎn)生的悲慘后果。君不見多少人因整容失敗而承受肉體與心靈的雙重苦痛；君不見多少人過度追求外在美而家庭破產(chǎn)、夫妻離散。
近來啊，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會(huì)“蹦”出一些網(wǎng)紅，她們因?yàn)樯聿�、樣貌而躥紅，各方之間還彼此打壓，真?zhèn)�是亂哄哄你方唱罷我登場，但她們終不過曇花一現(xiàn)。何也？缺少了那一份從內(nèi)心散發(fā)的氣質(zhì)美。僅依靠外表奪取關(guān)注是絕對(duì)行不通的，相反，從內(nèi)心散發(fā)出來的氣質(zhì)，勝過了一切外表的裝飾。它美得更動(dòng)人，也美得更持久,一如楊絳先生，“你是最賢的妻，最才的女”錢鐘書這樣評(píng)論妻子。直至105歲，在相繼送走丈夫與女兒后，仍進(jìn)行編與寫的工作，完成《我們仨》、《走在人生邊上》等一系列作品。平實(shí)真誠澄明的文字之美就是她美的氣質(zhì)的絕好體現(xiàn)！
同學(xué)們，擁有青春靚麗的高顏值，愿大家再添幾分書卷氣而美得更深婉含蓄！
中學(xué)講話稿11
同學(xué)們：
畢業(yè)班的同學(xué)已經(jīng)順利地完成了今年的高中考。對(duì)我們來說再過幾天將迎來我們本學(xué)期的期考。期考是對(duì)同學(xué)們這個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的一次考核和檢查。期考成績的好壞都將填入你們的學(xué)籍檔案，換一句話來說它將載入你們的個(gè)人檔案，會(huì)直接影響你們今后的學(xué)習(xí)和工作。所以我希望同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待期考。為了把期考搞好，在此我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望。
1、抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期考是對(duì)一個(gè)學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級(jí)，這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時(shí)，也希望老師和班干能加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的'環(huán)境。
3、沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對(duì)待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下，考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待期考。
4、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績向老師家長匯報(bào)。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會(huì)作出嚴(yán)肅的處理。
最后，我相信，只要同學(xué)們能認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待期考，期考你們定會(huì)取得好的成績。
中學(xué)講話稿12
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
挫折是什么？依靠的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳出的黑暗；而我要說：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅僅自我經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的.作業(yè)。為此教師十分生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
下課后，一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱，強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著教師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為教師的小幫手。
就在這時(shí)，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時(shí)我必須會(huì)把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但今日我可沒有那樣的好心境，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球，不一會(huì)兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來個(gè)八腳朝天。
那小蟲真是倔強(qiáng)，小腿不停地又蹬又揣，最終借助一個(gè)小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原先花壇上有幾粒米，它必須把米粒當(dāng)成自我的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償?shù)乇ё∶琢�，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲最終實(shí)現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲還能為實(shí)現(xiàn)自我的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因?yàn)槲颐靼字灰獔?jiān)持，我必須能夠像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實(shí)現(xiàn)夢想。
此刻我高興地告訴你，我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不必須是壞事情，異常是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折能夠把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。
中學(xué)講話稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自381班的。今天我演講的題目是：《學(xué)在才源閣》。
為什么叫《學(xué)在才源閣》呢？因?yàn)槲宜诘膶嬍颐小安旁撮w”，人才的“才”，源泉的“源”。沒錯(cuò)，我想要和大家分享我們寄宿生的學(xué)習(xí)和生活。
我記得王輝軍老師曾經(jīng)問過我們寄宿生一個(gè)問題：“你們寄宿的目的是什么？”我們回答：當(dāng)然是為了更好地學(xué)習(xí)。步入高二之后，最大的感受便是學(xué)習(xí)進(jìn)度加快，學(xué)習(xí)深度加深，高一時(shí)那似乎遙不可及的高考現(xiàn)在也變得越來越近了。伴隨著這種危機(jī)感而來的便是感覺時(shí)間似乎不夠用了。我們寢室的同學(xué)們紛紛利用高一曾經(jīng)被我們忽視的零散時(shí)間，如就寢前、午休時(shí)、晚飯后的時(shí)間。寢室里悄然形成了一股勤學(xué)苦讀的寢室學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們幾個(gè)同學(xué)在一起討論最近課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)，交流解題的新思路和好技巧，有時(shí)我們還會(huì)相互抽背生物、化學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)�！皯屹p征解”的題目也經(jīng)常是我們交流討論的對(duì)象，寢室里經(jīng)常能看到我們?yōu)榻鉀Q一道難題而爭得面紅耳赤的場面。
我們寢室的同學(xué)不僅竭力掌握課內(nèi)知識(shí)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)更有廣度和深度的課程，以此以來拓寬我們的視野，提升我們的能力。比如：胡志明同學(xué)自學(xué)了高等數(shù)學(xué)教程，鄭波同學(xué)自學(xué)了大學(xué)部分物理教程，鄭志揚(yáng)同學(xué)自學(xué)了高中所有化學(xué)課程。在勤學(xué)苦讀的寢室學(xué)習(xí)風(fēng)的帶領(lǐng)下，我們都不滿足于已有的學(xué)識(shí)水平，紛紛追求更高的知識(shí)臺(tái)階。
寄宿并不意味著我們與走讀生同學(xué)之間便有了“代溝”，相反，我們反而更珍惜與走讀生一起討論學(xué)習(xí)問題的機(jī)會(huì)。在我的`身邊有著許多成績很好的同學(xué)，如饒梓耀、孫志文等同學(xué)。我們經(jīng)常利用課間的時(shí)間在一起交流彼此最近做過的有價(jià)值的題目，討論同一類型題目的解題通式。這樣我們也就實(shí)現(xiàn)了在有限的時(shí)間里最大程度地見識(shí)了不同的題目，鍛煉了我們的思維能力。在這樣一種合作交流的氛圍中，我們對(duì)于解決理科問題的能力有了很大的發(fā)展。在上次湖南省組織的理科數(shù)學(xué)競賽中，我取得了數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)，我們寢室的胡志明、鄭波同學(xué)也分別取得了數(shù)學(xué)省級(jí)二等獎(jiǎng)、物理省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績。這也印證了一位學(xué)長曾經(jīng)說過的話，“要想飛得快，就一個(gè)人飛；要想飛得高，就大家一起飛。”
高考離我們不再遙遠(yuǎn)，俗話說“行百里者半九十�！备螞r我們連九十也沒有走到，為了我們心中的夢想，我們又有什么理由能不繼續(xù)努力呢？“業(yè)精于勤荒于嬉”。唐代的韓愈先生在總結(jié)了無數(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)后說出了這句有力量的話。我相信只有將“勤學(xué)苦讀”相融于血脈，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，那么成功的花環(huán)一定會(huì)落到我們的頭上！
中學(xué)講話稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
x月的天空，清澈湛藍(lán)；清晨的霞光，格外燦爛！迎著涼爽的秋風(fēng)，我們一同走進(jìn)了新的家園——濟(jì)南外國語學(xué)校；帶著家長的期盼，師長的祝福，我們共同踏上了新的人生旅途！
聚集在潔凈的操場，當(dāng)鮮艷的五星紅旗和太陽同步升起，當(dāng)雄壯的國歌響徹校園上空，我們心潮澎湃，我們思緒萬千！
心潮澎湃，因?yàn)槲覀儞碛辛擞忠粋�(gè)美好的開端；思緒萬千，因?yàn)槲覀兲ど狭肆硪粋�(gè)嶄新的起點(diǎn)！那么我們怎樣做才能成為一名合格的中學(xué)生呢？
那就是：放飛希望，揚(yáng)帆起航！
放飛希望，揚(yáng)帆起航！我們要確立目標(biāo)。古往今來，凡成就大事者無不具有一個(gè)終身追求的`目標(biāo)和理想。蜀漢丞相諸葛亮把輔助劉備恢復(fù)漢室作為自己一生的奮斗目標(biāo)，為此鞠躬盡瘁，為后人所敬仰；我們無數(shù)的學(xué)長將跨入名校作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為此發(fā)奮努力，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們也要像他們一樣，確立目標(biāo)，明確航向。在航程當(dāng)中，我們將體驗(yàn)到幸福、充實(shí)、無盡的快樂。
放飛希望，揚(yáng)帆起航！要發(fā)揚(yáng)一種精神。這種精神是刻苦，是勤奮，是奮斗。一分耕耘，一分收獲，收獲的果實(shí)往往是汗水所鑄。因?yàn)榕�，小苗長成了大樹；因?yàn)榕�，雛鷹翱翔在藍(lán)天；因?yàn)榕�，野花在貧瘠的土地上開放……努力就是通往成功的動(dòng)力。課上認(rèn)真聽講，課下用心復(fù)習(xí)，把知識(shí)點(diǎn)掌握牢固，才能獲得一張大而堅(jiān)實(shí)的帆快而穩(wěn)地駛向成功。耕耘收獲成功，奮斗成就未來！
放飛希望，揚(yáng)帆起航！要掌握一種方法。中學(xué)伊始，我們要了解記憶的規(guī)律，加強(qiáng)知識(shí)的積累；注意學(xué)思結(jié)合，培養(yǎng)良好的思維；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)會(huì)探究方法。這樣，我們的學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高，我們才時(shí)時(shí)感受到進(jìn)步，我們的遠(yuǎn)航才能一路順風(fēng)！
放飛希望，揚(yáng)帆起航！要學(xué)習(xí)他人之長。我們要成長，要成功，就要做到“三個(gè)萬”：行萬里路，讀萬卷書，拜萬人師！讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；與偉人同行，塑造美好心靈；與博覽同行，開拓廣闊視野！完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們在遠(yuǎn)航的過程中，健全人格，追求幸�？鞓返纳睿�
同學(xué)們，也許我們未來的人生各不相同，但在這美麗的校園中，我們有著共同的目標(biāo)，那就是求真、求美、求善、求新！朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我們才能做到以學(xué)業(yè)的成功帶動(dòng)完美人格的形成；朝著這個(gè)目標(biāo)拼搏，我們才能自立、自信、自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想！
同學(xué)們，我們是少年，少年是民族的未來，是國家的希望；我們是少年，要做民族的支柱，做國家的棟梁！我們有理想，我們的民族就充滿希望；我們有智慧，我們的國家必將更加富強(qiáng)！肩負(fù)著中華民族復(fù)興的偉大使命，承載著父輩們寄托給我們的殷切期望，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們再次確立責(zé)任，銘刻理想，放飛希望！
同學(xué)們，讓我們快樂學(xué)習(xí)，努力拼搏，互幫互助，迎接挑戰(zhàn)。與親愛的祖國一道，放飛希望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
中學(xué)講話稿15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話的主題是《杜絕臟話，做文明中學(xué)生》。
開學(xué)以來，在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下，同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了，尊敬師長的多了，違反紀(jì)律的少了，團(tuán)結(jié)友愛的多了，但仍然存在讓人不夠滿意的地方，比如環(huán)境衛(wèi)生問題，剛剛一打掃，有些學(xué)生就隨地亂扔雜物；在規(guī)范語言文字、倡導(dǎo)文明用語之際，還有些同學(xué)隨口說粗話、臟話；在全社會(huì)提倡文明禮儀之際，還有些同學(xué)缺泛基本的道德要求，不尊敬父母、破壞公物、亂花零用錢，甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)等現(xiàn)象仍然存在。這與學(xué)生身份是不相符的，我們必須杜絕。
同學(xué)們，“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步”。我們還沒有步入社會(huì)，一定要走好每一步。所以我們在日常生活中要注意一要拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗�？倳�(huì)聽到一些刺耳的臟話，不時(shí)從同學(xué)們那里隨口而出，這反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。同學(xué)們，送人鮮花，手留余香。當(dāng)你出口不遜的時(shí)候，留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以，請大家記住，無論何時(shí)何地，都要語言文明，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗。
二要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會(huì)、小摩擦在所難免，可有的同學(xué)則采取不理智的做法，大打出手，結(jié)果無論輕重，學(xué)校都要給予紀(jì)律處分，甚至收到法律的制裁。請同學(xué)們記住，用暴力永遠(yuǎn)解決不了問題，只會(huì)把問題搞得更糟。
三要拒絕煙酒，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。作為身心還沒有發(fā)育健全的中學(xué)生是不該接觸這些的.。吸煙、喝酒浪費(fèi)父母的血汗錢，還會(huì)損傷神經(jīng)，影響記憶力，甚至鑄成終生大錯(cuò)。上網(wǎng)容易成癮，玩物喪志，使自己的理想成為泡影，遺憾終生。
作為中學(xué)生，我們要切實(shí)做到：尊師愛友，關(guān)心他人；誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動(dòng)；愛護(hù)公物，勤勞儉樸；孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩；嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)友愛。同學(xué)們，讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧。
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