親情的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的親情的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
親情就像一首首節(jié)奏鮮明、優(yōu)美動聽的歌曲，為人生旅途綴上繁花朵朵。
溫馨之歌
外婆住在農村，家里沒有空調。而我特別怕冷，冬天的早上穿衣服時，寒冷的空氣就在我的周圍賴著不肯走。于是乎，起床對我來說成了最恐怖的事。外婆說：“這可不行啊，我想想辦法�！钡诙炱鸫矔r，我便不覺著冷了，穿衣服時，衣服不僅暖和，還有著一股烤炭香，很親切。
這天早上，我醒得早，發(fā)現外婆不在身旁，就想找她，可無奈天氣的寒冷，我還是選擇窩在了被窩兒里。這時，外婆輕手輕腳地走了進來，我連忙半瞇著眼。外婆走到我身旁，以為我還在夢中，又輕輕地把炭盆搬了進來，添了些炭，把一個類似竹簍的東西倒過來扣在了炭盆外，把衣服整理好鋪在了上面。做完這些后，她顯然很累，坐在地上休息了很長時間，又搖著肥胖的身子忙活去了。
坐在書桌前，我仿佛又聞到了帶著烤炭香的.衣服的味道。
溫馨之歌，使我在人生旅途中，時時刻刻都感覺到溫暖。
歡樂之歌
老爸喝醉了，十點多才回家。
我和老媽把他扶上床，老爸睜開眼，嚴肅地說：“小魯同志，我謝，謝你啊~明天請你喝酒啊�！眹樀梦疫B連擺手：“不必了不必了!”回應我的卻是豬一樣的鼾聲……
第二天老爸酒醒了，我告訴他：“你昨天說我的表現好，要獎勵我�！卑职置悦院卣f：是嗎?”說完，把手插進褲兜兒里準備掏錢，這時，他停止了掏錢的動作�！熬鳌钡卣f：“你在唬我吧?你老爸我可不是那么好騙的!哼哼”說完，他自戀地搖了搖頭，哼著歌兒走了，留我在原地氣得直吐舌頭。
歡樂之歌，使人生旅途有得回味。
親情的演講稿2
領導、各位老師、各位同學:
大家下午好!今天我演講的題目是:真愛無言。
是誰把我們帶到這個世界上，哺育我們成長?誰一年365天，為我們精心準備一日三餐?誰在我們生病的時候，在床邊失眠默默的流淚?誰在我們受委屈的時候，把我們抱在懷里，用溫暖的愛驅散我們心中的陰霾?誰在我們失意時用真誠的感情撫平我們心中的創(chuàng)傷?誰為我們取得一點點進步而充滿了快樂?
答案顯而易見，就是我們的父母!他們?yōu)闉榱宋覀兛梢园押陬^發(fā)變成了白頭發(fā)�？梢院敛华q豫的用血汗為我們的成長鋪出一條光明大路。甚至可以用生命為我們書寫一段輝煌的明天。
在這個世界上，最無私的愛就是父母對子女的愛是父母，讓充滿愛的帆船載著我們駛向理想的彼岸。是父母，把所有的努力都傾注在我們的身上。
父母，就是那群會為了我們放棄他們剛想入口的食物。他們可以毫不猶豫的告訴你，這些東西他不喜歡吃，你吃吧!可能我們聽上去覺得很苦澀，但是他們卻覺得心里甜滋滋的'。
當我們給媽媽好吃的東西時，媽媽的眼睛里閃著淚光，不停地說:孩子長大了!懂事了!
那么，讓我們從今天開始，感恩父母，從一點做起，從身邊做起，從現在做起!
請給辛苦工作了一天的父母倒上一杯熱茶，請給疲憊了一天的父母洗洗腳，請在父母生日之際送上真摯的祝福吧。他們不求我們任何回報，但是這些能做的小事，我們也要去做不是嗎?
今天，我想在這里大聲對媽媽說:媽媽，您用強壯的雙臂為我撐起了一片藍天，現在我也想用我日益豐滿的翅膀為您遮風擋雨!
最后，讓我用我最喜歡的歌曲“世上只有媽媽好”來結束我的演講!
我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
親情的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
有一個人，我和她一直相依為命、其樂融融地生活在一起，她就是——我的媽媽。
這個慈愛的母親，不論何時都對我關懷備至。有一次，下起了傾盆大雨，我正撐著雨傘在校門口焦急的等候著，突然，在我身后，一個慈愛，心疼而又熟悉的聲音。我猛然一回頭，果然，是媽媽來了。只見她正在輕輕的.撫摸著我。我高興地說了聲：“媽媽，你來了�！�
在我們走向摩托車時，我們不約而同的把傘推來推去。媽媽推過來，我推過去。頓時，一股暖融融的親情涌上了我的心頭。
她還十分關心我的學習。一次，我順利的完成了練習冊，可是，還有一道題不會，于是，媽媽來到書桌前，親昵地說：“這道題的做法是……現在你可以做出來了嗎?”我還是不太懂，于是，媽媽又耐心細致地講解了十多分鐘，直到我聽懂為止。
媽媽，你不斷鞭策我，鼓勵我，您多么偉大啊!
親情的演講稿4
親愛的老師，同學們：
大家早上好。我的名字叫陳xx。旭日東升的“旭”，大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢？套用下華中科大校長根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺，一旦遠離就會想念的東西。親情是世界上能容忍人們的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對于我們的親情，那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話：只有到你自己當了爸爸，你才會懂得什么叫父親，只有到你自己當了爸爸，你才會懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話，跟家里人說的是潮汕話。打完電話，宿舍一個同學跟我講他只聽懂了兩個字，一個是爸，一個是媽。團隊建設課上當老師要求同學們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候，我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人，喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國，甚至全世界都通用的詞語。
當然親情沒有愛情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃于水，它無需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的`諄諄教誨要好好學習，好好做人，兄弟姐妹的偏愛袒護，這些都無時無刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動，也讓它更加的偉大。
曾經有一個初中的學姐在�？习l(fā)表過一篇文章，名字就叫做《親情、愛情、友情》。學姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情，親情，友情。我會將親情排列在首位，不是因為我不相信愛情，友情，而是，在我看來，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風雨而生的親情而不是愛情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經被看成了對方的親人，真摯永恒的友情，愛情已經轉化成了一種非血緣的親情。這跟老師當初對李孝義（也就是這門課第一個上臺演講的同學）那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實話，也是老師當時的評論讓我想起了這個題材，給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。
正如女作家畢淑敏所說的：“對于我們的父母，我們是永遠不可重復的孤本”。她還說：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會皺縮成石頭，無數次的向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿災痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來我們的平安�！�
在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻的職業(yè)。現在讀書期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機會能時常回家看望二老，以盡孝道。希望我們大家能把握住現有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報平安的短信，一個問候的電話，也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的，希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人，能和家里人度過一個愉快的假期。
我的演講完畢，謝謝大家。
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