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生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書

時(shí)間:2023-12-20 18:50:01 雪桃 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用18篇)

  無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。我們?cè)撛趺慈懧殬I(yè)規(guī)劃呢?以下是小編為大家整理的生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書(通用18篇)

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

  一、就業(yè)情況

  就業(yè)現(xiàn)狀:對(duì)人口、食物、環(huán)境、能源等問(wèn)題進(jìn)行綜合研究,開(kāi)創(chuàng)各種綜合解決這些問(wèn)題的方法的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的興起,最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農(nóng)業(yè)。由此可以看到,生物學(xué)的發(fā)展和人類的未來(lái)息息相關(guān)。而一個(gè)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)教育,教育的好壞直接影響國(guó)家的發(fā)展,所以教師是永遠(yuǎn)不可缺少的職位。中小學(xué)的生物教學(xué),是學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的啟蒙和開(kāi)導(dǎo),是啟發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物和呵護(hù)大自然的引導(dǎo)者。

  就業(yè)前景:此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有:動(dòng)物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動(dòng)物學(xué)者和野生動(dòng)植物學(xué)者、中小學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、育苗場(chǎng)及溫室管理者、農(nóng)場(chǎng)和漁場(chǎng)管理者。

  海南師范大學(xué)雖有非師范類專業(yè),且我院也設(shè)有師范類的生物科學(xué)專業(yè)和非師范類的生物技術(shù)專業(yè),但主要還是以培養(yǎng)中小學(xué)的教師為主,我學(xué)的也就是師范類的生物科學(xué)專業(yè),所以以后會(huì)從事教師工作。

  能力要求:樂(lè)于與他人協(xié)作,并在工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對(duì)目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲,并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評(píng)并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責(zé)任感地,值得信賴地履行自己的職責(zé);注重細(xì)節(jié)。

  教育背景:從業(yè)者至少應(yīng)具備學(xué)士學(xué)位。然而,許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。例如,有些僅要求碩士學(xué)位,而有些則要求博士。海南目前大多數(shù)市縣要求本科生,?诘貐^(qū)的學(xué)校要求相對(duì)要高。

  前景分析:由于生物學(xué)在我國(guó)開(kāi)展較晚,起步較慢,各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還很不完善,相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。而海南也主要集中在?诘貐^(qū),但數(shù)目并不是很多。因此,生物學(xué)相對(duì)其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂(lè)觀。

  近些年來(lái)隨著中國(guó)本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加,各大學(xué)相繼調(diào)整政策,招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達(dá)到博士學(xué)位,并且工作多年。而海南的教育相對(duì)內(nèi)地要弱一些,一些西部的地區(qū)也缺乏師資力量,所以前景還算可以。

  二、就業(yè)方向

  我校學(xué)生命科學(xué)院的學(xué)生,生物技術(shù)的學(xué)生大多選擇生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有環(huán)保管理部門的公司。這些給掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的人有很好的工作機(jī)會(huì)。而生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多從事教育工作,也有少部分的就業(yè)于生物類的企業(yè)。

  三、對(duì)策

  相對(duì)于外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)用,經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)專業(yè)的火暴,生物學(xué)似乎處于一個(gè)很尷尬的位置,然而生物學(xué)專業(yè)學(xué)生的科學(xué)分析能力,理解能力,綜合系統(tǒng)技能和邏輯思維能力又是其他專業(yè)所不具備或不足的,那么,面對(duì)這樣的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),我們?cè)撛趺崔k呢?

  1、學(xué)好本專業(yè)。這可以提供一個(gè)很好的邏輯思維能力與分析能力。以后的工作或考研都不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

  2、選修或輔修一些熱門的課程,如經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流管理等。例如管理類,有些企事業(yè)單位和行政管理部門都設(shè)立了與生物技術(shù)有關(guān)的生產(chǎn)管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比,雖然也重視應(yīng)聘者對(duì)專業(yè)知識(shí)、技能的把握和運(yùn)用,但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒(méi)有過(guò)多的`嚴(yán)格要求,為我們本科生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

  3、由于我的平均成績(jī)并不高,家庭經(jīng)濟(jì)情況也不太好,所以考研也很難爭(zhēng)取到名校。而我校生物專業(yè)的輔修或雙學(xué)位課程要求高而且收費(fèi)不少,所以選擇輔修或雙學(xué)位并不太適合我。所以,要加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí),把要拿的證書都拿了,在課余的時(shí)間里,做些兼職來(lái)提高自己的交際能力和提高自身的人脈關(guān)系,還要提前去做一些高中的練習(xí)題,如高考題,因?yàn)橐恍┖玫闹袑W(xué)不僅要求老師有好的課堂講解,還要求有做高考題的能力。

  就我自身而言,我是一個(gè)能動(dòng)能靜的人。積極地參與各種活動(dòng),收取各方面信息,同時(shí)試著與人交流,才能不斷地修整自己;同時(shí)只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質(zhì),并能覺(jué)察到周圍事物的變化,不斷調(diào)整自己,讓自己與社會(huì)相融洽。而作為師范類院校的一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,以后將要從事中小學(xué)的生物教學(xué),教師是一個(gè)安靜的工作,這和我的性格不謀而合。

  我喜歡讀書、繪畫、音樂(lè)等。這特點(diǎn)將讓自己各方面知識(shí)得以積累。一名教師需不斷研究查詢,不斷豐富、完善自己。但如果要我做第二職業(yè)的選擇,我會(huì)選擇生物實(shí)驗(yàn)室里的研究。其實(shí)我也很喜歡在實(shí)驗(yàn)室里的研究工作,雖然上次只是給學(xué)姐幫了幾次忙,而且就只是去磨土,最后也沒(méi)能留下來(lái),但是還是很想在實(shí)驗(yàn)實(shí)力忙上忙下的?珊D夏壳暗膶(shí)驗(yàn)室研究工作前景不大。

  四、結(jié)語(yǔ)

  既然喜歡生物,選擇了生物,就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)生物。四年的大學(xué)生活是自我成長(zhǎng),自我蛻變,自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。不要指望別人給你什么,是你想要什么。每天,你都是一個(gè)嶄新的自我,每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)自我并開(kāi)發(fā)自我。在追求的過(guò)程中把握心態(tài),保持一個(gè)積極的心態(tài),不斷在生活中奮進(jìn),在挫折磨難中尋找快樂(lè)并開(kāi)心地做自己。

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

  一、自我盤點(diǎn)

  1.自己興趣愛(ài)好大盤點(diǎn):

  業(yè)余愛(ài)好讀書、聽(tīng)音樂(lè)、跳舞、唱歌,畫畫;

  喜歡的文學(xué)作品《老人與!贰ⅰ镀椒驳氖澜纭返;喜歡的歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《我相信》等,心中偶像華佗神醫(yī)。

  2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,思想上進(jìn),班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,班主任、任課老師關(guān)愛(ài),動(dòng)手能力較強(qiáng)。

  3.自己劣勢(shì)盤點(diǎn):體質(zhì)偏弱,過(guò)于好動(dòng)。其它等待發(fā)現(xiàn)!

  4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。

  5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):交際能力較差,過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉機(jī),惰性較大。

  6.生活中失敗的教訓(xùn):中考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競(jìng)選班干部失利,老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話,感覺(jué)自己所學(xué)知識(shí)還是有限。

  二、解決問(wèn)題

  解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  我的性格并非全是缺點(diǎn),使我多一份張揚(yáng),少一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

  加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績(jī),以彌補(bǔ)身質(zhì)偏弱而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三、找到價(jià)值

  1、自我評(píng)價(jià)

  對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)能力,與知識(shí)同步發(fā)展

  2、確立目標(biāo)

  古人云;修身、齊家、治國(guó)、平天下!要有好的人生目標(biāo)首先不是尋找而是自我反省!修養(yǎng)好自己的心性、才可以更好的發(fā)覺(jué)前路、心寬則能走的更遠(yuǎn)!

  我將用50年的時(shí)間最求我的人生目標(biāo),做一名中外著名的合格藥劑師,提供藥物知識(shí)及藥事服務(wù)的專業(yè)人員。讓人民放心用藥,以我扎實(shí)的專業(yè)服務(wù)人民!

  3、環(huán)境評(píng)價(jià)

  我是農(nóng)村戶口,家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,雖然家人支持但深感負(fù)擔(dān)較重,在這個(gè)人才輩出的社會(huì),選擇一份永定的職業(yè)確實(shí)很難,但我選擇了藥劑師這個(gè)職業(yè),選擇了石河子這所名校,我還在學(xué)習(xí)階段,我會(huì)用我的實(shí)際能力學(xué)好每一項(xiàng)學(xué)業(yè),以求完美自我!

  4、職業(yè)定位

  在藥劑師這個(gè)特殊的行業(yè)里,從業(yè)面還是挺廣,主要在醫(yī)院藥房,醫(yī)藥公司,零售藥店,政府部門里工作,我從個(gè)人各方面分析和考慮,我會(huì)去醫(yī)院和醫(yī)藥公司就職,主要考慮,家庭情況比較苦難,以自己的能力幫父母減輕負(fù)擔(dān)。就業(yè)相對(duì)穩(wěn)定,工作生活規(guī)律,能夠自我安排時(shí)間!

  5、實(shí)施策略

  制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

  6、評(píng)估與反饋

  整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

  職業(yè)理論對(duì)中專畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來(lái)了許多啟示:

  首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。

  其次,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程,變化總比計(jì)劃快。

  再者,中專畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的`重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。

 、俾殬I(yè)準(zhǔn)備期

  ②職業(yè)選擇期

 、勐殬I(yè)適應(yīng)期

 、苈殬I(yè)穩(wěn)定期

 、萋殬I(yè)結(jié)束期

  中專生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括學(xué)習(xí)態(tài)度。工作性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

  四、50年規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向醫(yī)學(xué)方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

  2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從中專走向研究生,專業(yè)技能熟練。普通話過(guò)級(jí),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳跳舞、打羽毛球等。

  3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

  五、總結(jié)

  計(jì)劃雖然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

  一、自我認(rèn)知

  1.就業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

  2.個(gè)人特質(zhì):觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

  3.就業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的就業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  4.勝任能力:能力優(yōu)勢(shì),頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng),能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格;能力劣勢(shì),不善于與人交流有時(shí)缺乏自信,自制力也比較差,不能很好的控制自己。

  自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確就業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野等等。

  二、就業(yè)認(rèn)知與決策

  我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

  藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理,能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位,從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購(gòu)銷、問(wèn)病給藥等工作。由于藥物制劑專業(yè)以現(xiàn)代制藥企業(yè)人才的需求為依托,加上其就業(yè)面廣闊,證明藥物制劑專業(yè)人才將具有良好的就業(yè)前景。

  三、就業(yè)選擇分析

  1.我的就業(yè)選擇:

  第一,是執(zhí)業(yè)藥師;

  第二,是藥物研究人員。

  2.我的選擇路徑:考多種證——復(fù)旦藥學(xué)研究生——進(jìn)理想全球500強(qiáng)

  3.與就業(yè)選擇目標(biāo)的差距:主要是在專業(yè)知識(shí)上,還有很大的差距,這需要我有很強(qiáng)的耐心,和對(duì)工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

  四、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃:

  1.考研計(jì)劃:20xx—20xx學(xué)年這是考研的沖刺時(shí)刻,大部分的時(shí)間就要放在考研上,爭(zhēng)取考上自己理想的專業(yè)的研究生。

  實(shí)習(xí)計(jì)劃:我們學(xué)院大四有生產(chǎn)實(shí)習(xí),爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過(guò)程中,提高動(dòng)手能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生

  2.長(zhǎng)期計(jì)劃:

  1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。

  2)堅(jiān)持鍛煉身體。

  3)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的`不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。

  4)擴(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。

  五、就業(yè)規(guī)劃

  作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能,對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為人民服務(wù)。

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

  專業(yè)簡(jiǎn)介

  生物藥物是指運(yùn)用微生物學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)等的研究成果,從生物體、生物組織、細(xì)胞、器官、體液等。綜合利用微生物學(xué)、化學(xué)、生物化學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)等科學(xué)的原理和方法制造的一類用于預(yù)防、治療和診斷的制品。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的生物技術(shù)和藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),熟練掌握現(xiàn)代生物技術(shù)和制藥技術(shù)的常用實(shí)驗(yàn)流程,初步了解生物技術(shù)制藥企業(yè)生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié)的流程,能夠勝任現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和生物技術(shù)制藥企業(yè)崗位基本要求的德、智、體、美全面發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用型高級(jí)實(shí)用人才。

  培養(yǎng)要求

  本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握生物化學(xué)、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能,受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,畢業(yè)后能從事生物藥物的資源開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作。

  主干課程

  生物化學(xué)及生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)及分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥理學(xué)及藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥劑學(xué)及藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物技術(shù)制藥、生物制藥工藝學(xué)、發(fā)酵工程、藥品與生物制品檢驗(yàn)等。

  學(xué)科要求

  該專業(yè)對(duì)生物要求較高。該專業(yè)適合熱愛(ài)生物工程,對(duì)生物分析、制藥研發(fā)感興趣的學(xué)生就讀。

  知識(shí)能力

  1.掌握化學(xué)制藥、生物制藥、藥物制劑技術(shù)與工程的基本理論和基本知識(shí);

  2.掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法;

  3.具有對(duì)藥品的新資源、新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力;

  4.熟悉國(guó)家對(duì)于化工與制藥生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī);

  5.了解制藥工程與制劑方面的理論前沿,了解新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6.熟悉掌握一門外語(yǔ),具備聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個(gè)人對(duì)自己進(jìn)行的個(gè)體生涯規(guī)劃,也指企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃管理體系,中國(guó)職業(yè)咨詢網(wǎng)認(rèn)為,職業(yè)生涯規(guī)劃是指客觀認(rèn)知自己的能力、興趣、個(gè)性和價(jià)值觀,發(fā)展完整而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)自我觀念;深入了解各種職業(yè)的需求趨勢(shì)以及關(guān)鍵成功因素,有效提升職業(yè)發(fā)展所需的應(yīng)變和決策技能。

  職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,到達(dá)成功彼岸,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),良好的職業(yè)生涯管理體系可以充分發(fā)揮員工的潛能,給優(yōu)秀員工一個(gè)明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo),從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價(jià)值最大化。中國(guó)職業(yè)咨詢網(wǎng)借助測(cè)量學(xué)、人力資源管理學(xué)、組織行為學(xué)等相關(guān)學(xué)科經(jīng)典理論,結(jié)合中國(guó)特殊的企業(yè)管理實(shí)踐和個(gè)人性格特征,形成了比較完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。

  第一部分:客觀認(rèn)識(shí)自我

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程,其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己,即要全面認(rèn)清自我,充分了解自己的興趣、能力特點(diǎn)、性格、自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)與職業(yè)價(jià)值觀等,全面、科學(xué)地認(rèn)識(shí)自我一般可以參考科學(xué)的人才測(cè)評(píng)報(bào)告。只有正確的認(rèn)識(shí)自己,才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。

  正確的自我認(rèn)識(shí)越來(lái)越受到各界的關(guān)注,哈佛大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn),列舉個(gè)人興趣愛(ài)好,還要列出三項(xiàng)成就并作說(shuō)明,從中可見(jiàn)一斑。

  第二部分:評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)

  每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境,便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。

  選擇最佳的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路線。除了要正確認(rèn)識(shí)自我,還必須更多地了解各種職業(yè)機(jī)會(huì),尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對(duì)人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況,結(jié)合自身特點(diǎn)評(píng)估外部事業(yè)機(jī)會(huì),才能選擇可以終生從事的.理想職業(yè)。

  對(duì)職業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)估切忌想當(dāng)然,對(duì)不熟悉的行業(yè)和職位不切實(shí)際的向往,結(jié)果是費(fèi)了九牛二虎之力進(jìn)入城中,一入圍城馬上受到現(xiàn)實(shí)沖擊(realityshock),迫不急待又要出城,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間,年已蹉跎,空自消磨。

  第三部分:確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

  職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)發(fā)展路徑,通過(guò)前面兩個(gè)步驟,對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有了清晰的判斷,對(duì)外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和人才素質(zhì)要求有了客觀的了解,在此基礎(chǔ)上制定出與符合實(shí)際的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)。

  職業(yè)目標(biāo)的選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)目標(biāo)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕選錯(cuò)行”。由此可見(jiàn),職業(yè)目標(biāo)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):

 。1)性格與職業(yè)的匹配;

 。2)興趣與職業(yè)的匹配;

 。3)特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配;

 。4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。

  職業(yè)確定后,向哪一條路線發(fā)展,此時(shí)要做出選擇。即是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政主管路線。由于發(fā)展路線不同,對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須做出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)

  第四部分:高效行動(dòng)、終生學(xué)習(xí)

  在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的運(yùn)動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面,采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。

  彼得.圣吉在第五項(xiàng)修煉中說(shuō),企業(yè)未來(lái)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的更快和更好,個(gè)人也是一樣。我們現(xiàn)在的時(shí)代是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代,要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識(shí)、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)。

  第五部分:職業(yè)發(fā)展咨詢

  俗話說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化”。是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整。其調(diào)整的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

  發(fā)展過(guò)程中理想與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)幾乎人人都會(huì)碰上,對(duì)職業(yè)人來(lái)說(shuō),有些是致命的,有些卻能走通另一條路。發(fā)生這種情況時(shí),最不可取的態(tài)度是急于求成,消極對(duì)待當(dāng)前工作。正確的做法是——穩(wěn)定中求發(fā)展。

  當(dāng)然,事在人為,再優(yōu)秀、再動(dòng)人的職業(yè)規(guī)劃也取代不了個(gè)人的主觀努力。職業(yè)規(guī)劃的目的是建立目標(biāo)、樹(shù)立信心,職業(yè)規(guī)劃只是走向成功的輔助手段,能否成功完全取決于個(gè)人的努力!

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

  一、前言

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  二、自我盤點(diǎn)

  本人性格內(nèi)外兼之,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,平時(shí)與人相處較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是三天打漁,兩天曬網(wǎng),以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)議蠻在乎;,在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。

  三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自己存在的.不足,并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。

  四、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評(píng)價(jià)

  藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒(méi)有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。

  目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對(duì)醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加。所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!醫(yī)藥市場(chǎng)沒(méi)有形成統(tǒng)一的規(guī)范,F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。

  五、我的職業(yè)規(guī)劃

  1、目標(biāo)確立

 。1)職業(yè)目標(biāo):執(zhí)業(yè)藥師

  (2)職業(yè)發(fā)展路線:鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院普通員工、邊工作邊學(xué)習(xí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院高級(jí)員工或者縣、市級(jí)人民醫(yī)院?jiǎn)T工

  2、短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)

  大一:目前處于大一下學(xué)期準(zhǔn)備完了,努力把各學(xué)科考試考過(guò),甚至考得優(yōu)秀。

  大二:爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),競(jìng)選班干,彌補(bǔ)大一沒(méi)能擔(dān)任班干的遺憾,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭(zhēng)取被評(píng)選成為入黨積極分子,爭(zhēng)取入黨。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取把各學(xué)科考試考好。培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備,希望自己能通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。

  大三:大三也就是實(shí)習(xí)時(shí)期,爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多多積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),把自己學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),接觸了解藥品流通程序。積極工作,努力表現(xiàn)自己,希望能夠得到實(shí)習(xí)醫(yī)院的好評(píng),以后找工作更加容易。

 。ㄉ敬,有可能啟動(dòng)備選方案。關(guān)于備選方案,我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是?飘厴I(yè)就從事工作。眾所周知,當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈,?粕缺冉允牵M管有些?粕芰Φ暮軓(qiáng)但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)。雖然升本的機(jī)會(huì)不是很大,但是我還是希望能夠升本的,我會(huì)努力爭(zhēng)取的。)

  3、中長(zhǎng)期目標(biāo)

  中期目標(biāo):如果升本失敗,那就進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計(jì)時(shí)間為六年,希望進(jìn)入任意醫(yī)院工作積累工作經(jīng)驗(yàn),并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時(shí),還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系,和同事院長(zhǎng)搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為自己的婚姻問(wèn)題及出外深造積累資金。還應(yīng)該利用關(guān)系及資金為自己謀取更好的工作崗位。

  長(zhǎng)期目標(biāo):事業(yè)成熟期,奮斗目標(biāo)——縣或市級(jí)人民醫(yī)院工作。這必須利用關(guān)系及資金為自己謀取,當(dāng)然,好的表現(xiàn)也是必須的,那時(shí)自己可以以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。我還想擁有自己的藥店,用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。

  六、我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

  1、雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要學(xué)好什么,到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

  2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺(jué)得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對(duì)大一新生來(lái)說(shuō),通過(guò)這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

  (一)藥學(xué)職業(yè)道德規(guī)范的含義

  藥學(xué)職業(yè)道德規(guī)范是指藥學(xué)工作人員在藥學(xué)工作中應(yīng)遵守的道德規(guī)則和道德標(biāo)準(zhǔn),是社會(huì)對(duì)藥學(xué)工作人員行為摹本要求的概括。它是藥學(xué)職業(yè)道德基本原則的具體表現(xiàn)、展開(kāi)和補(bǔ)充;用以指導(dǎo)人們的言行,協(xié)調(diào)藥學(xué)領(lǐng)域中的各種人際關(guān)系。

  藥學(xué)職業(yè)道德規(guī)范除具有道德的一般特點(diǎn)外,還具有以下特點(diǎn):

  ①針對(duì)性。藥學(xué)職業(yè)道德規(guī)范是針對(duì)藥學(xué)工作人員中存在的不良道德現(xiàn)象所提出的具體的職業(yè)道德要求。

 、诶硐胄浴C總(gè)藥學(xué)工作人員的生活經(jīng)歷和所受的教育不同,道德認(rèn)識(shí)水平也有高低之別。藥學(xué)職業(yè)道德規(guī)范既含有基本的道德要求,又包含有較高的理想的道德要求,如“為藥學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身”。

  (二)藥學(xué)職業(yè)道德規(guī)范的具體內(nèi)容

  1、藥學(xué)工作人員對(duì)服務(wù)對(duì)象的職業(yè)道德規(guī)范

  (1)仁愛(ài)救人,文明服務(wù)藥學(xué)工作人員對(duì)服務(wù)對(duì)象一定要有仁愛(ài)之心,同情、體貼患者疾苦,對(duì)患者、服務(wù)對(duì)象極端負(fù)責(zé),應(yīng)做到不是親人勝似親人,無(wú)論在藥品的科研還是生產(chǎn)實(shí)踐中,都應(yīng)該始終把人民的利益放在至高無(wú)上的地位,尊重患者、服務(wù)對(duì)象的人格,一視同仁,滿腔熱情地為患者、服務(wù)對(duì)象服務(wù)。

  (2)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),理明術(shù)精藥學(xué)是一門科學(xué),藥學(xué)工作人員要以科學(xué)的“求真”態(tài)度對(duì)待藥學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。任何馬虎或弄虛作假的行為不僅僅會(huì)有損科學(xué)的尊嚴(yán),還可能危害人們的生命健康,造成極為嚴(yán)重的后果。

  (3)濟(jì)世為懷,清廉正派藥學(xué)事業(yè)是一項(xiàng)解除患者痛苦,促進(jìn)人體健康的高尚職業(yè)。藥學(xué)工作者在工作中應(yīng)當(dāng)?shù)种聘鞣N誘惑,一心一意只為患者的健康服務(wù);不能利用自身在專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)欺詐患者,謀取私利。

  2、藥學(xué)工作人員對(duì)社會(huì)的職業(yè)道德規(guī)范

  (1)堅(jiān)持公益原則,維護(hù)人類健康藥學(xué)工作人員在實(shí)踐中運(yùn)用自己掌握的`知識(shí)和技能為患者、服務(wù)對(duì)象工作的同時(shí),還肩負(fù)著對(duì)社會(huì)公共利益的維護(hù)責(zé)任。藥學(xué)工作人員應(yīng)堅(jiān)持做到對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)與對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的高度統(tǒng)一。

  (2)宣傳醫(yī)藥知識(shí),承擔(dān)保健職責(zé)藥品的應(yīng)用不僅在于治療疾病,還特別要強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病發(fā)生的作用。提高人口質(zhì)量和生命質(zhì)量已成為醫(yī)藥人員的社會(huì)職責(zé)。為確保藥品對(duì)人的健康既不構(gòu)成威脅又能起到治療、保健的作用,要求醫(yī)藥人員必須自覺(jué)履行向社會(huì)宣傳醫(yī)藥知識(shí),實(shí)現(xiàn)社會(huì)公眾的合理用藥。

  3、藥學(xué)工作者同仁間的職業(yè)道德規(guī)范

  (1)謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作謙虛的態(tài)度是一切求知行為的保障。藥學(xué)工作者要孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度向任何對(duì)象學(xué)習(xí)。同時(shí),謙虛也是團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ),現(xiàn)代藥學(xué)已經(jīng)分化出眾多的學(xué)科,現(xiàn)代藥學(xué)工作的開(kāi)展已經(jīng)離不開(kāi)各學(xué)科之間的精誠(chéng)合作,唯有合作才能促進(jìn)藥學(xué)事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

  (2)勇于探索創(chuàng)新,獻(xiàn)身醫(yī)藥事業(yè)解除人類疾病之痛苦,不斷滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)健康的需求,不斷在科學(xué)發(fā)展的道路上探索新理論、新技術(shù)、新產(chǎn)品是藥學(xué)工作人員的使命和職責(zé)。在科研過(guò)程中要全身心地獻(xiàn)身子藥學(xué)科學(xué)事業(yè),追求至善至美的境界。

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 7

  一、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評(píng)價(jià)

  藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營(yíng)銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營(yíng)銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。

  藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作:

  科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國(guó)內(nèi)外貿(mào)易公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)

  二、藥學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀及前景

  據(jù)了解,藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平!澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校結(jié)合市場(chǎng)需求,開(kāi)設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對(duì)自己動(dòng)手能力的培養(yǎng),能結(jié)合自己的專長(zhǎng),選擇適合的工作。

  目前藥學(xué)類專業(yè)?飘厴I(yè)生期望的月薪為1500~2000元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘、省?huì)城市就業(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問(wèn)題,很難招到滿意的人才。

  三、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境分析

  1.優(yōu)勢(shì)

  我國(guó)醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開(kāi)民以來(lái),得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評(píng)定醫(yī)院等級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,因此在各地大醫(yī)院中工作開(kāi)展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體,F(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對(duì)醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!

  2.劣勢(shì)

  由于我國(guó)具體的國(guó)情和兩階段培養(yǎng)的藥師,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購(gòu)供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn),他們?nèi)狈?jiān)實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識(shí),難以勝任臨床藥學(xué)工作,這與發(fā)達(dá)國(guó)家培養(yǎng)的藥師,在專業(yè)相關(guān)臨床知識(shí)方面差距基大,當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財(cái)力投向臨床藥學(xué),故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行,藥劑科應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念,積極推進(jìn)開(kāi)展臨床藥學(xué),在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對(duì)象是所在患者,其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任,而臨床藥學(xué)的工作對(duì)象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料信息,這些意見(jiàn)采綱與否取決于醫(yī)院和患者,此外,臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù),必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識(shí)能力,才能做好此項(xiàng)工作。

  3.機(jī)遇

  在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說(shuō),總體來(lái)看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹,近幾年,這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達(dá)到1∶3~1∶4。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說(shuō),該校的市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒(méi)有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。

  4.威脅

  醫(yī)藥市場(chǎng)沒(méi)有形成統(tǒng)一的.規(guī)范,F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì)定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機(jī)流失。

  四、性格分析

  通過(guò)測(cè)試我發(fā)現(xiàn)自己屬于ISFJ的性格,大致上是個(gè)安靜內(nèi)斂的人,對(duì)人態(tài)度友好,有較強(qiáng)的責(zé)任感和良知,堅(jiān)定地致力于完成他們的義務(wù),忠誠(chéng)體貼,留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié),關(guān)心他們的感受。努力把工作和家庭環(huán)境營(yíng)造的溫馨而有序。

  五、三年大學(xué)生活的規(guī)劃

  通過(guò)對(duì)自己性格和興趣愛(ài)好的評(píng)估,結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),我大概確定了自己的職業(yè)走向。藥房、藥廠、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個(gè)目標(biāo),下面我將對(duì)自己這三年的大學(xué)生活做個(gè)大致的規(guī)劃。

  1.在當(dāng)今大學(xué)生大多數(shù)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)、熱衷于時(shí)尚、并把談戀愛(ài)作為必修課的潮浪中,我絕不隨波逐流。

  大一大二:學(xué)好文化科知識(shí),爭(zhēng)取把英語(yǔ)CET-4,CET-6過(guò)了。

  大三:努力打好專業(yè)課基礎(chǔ),參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

  大四:盡心完成自己的論文設(shè)計(jì),多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài),最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。

  2.在努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)和技能之外,針對(duì)自己的性格弱點(diǎn)還要通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)等,并在大二的時(shí)候做一些兼職工作,一方面可以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),一方面為自己以后步出社會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)。這樣才能在與日俱增的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗。

  3.在中國(guó)當(dāng)前就業(yè)還特別嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)下,一個(gè)本科生找工作也不是特別容易,工資待遇也不會(huì)很高,所以我決定通過(guò)參加自考來(lái)增加自己的文憑,為自己的就業(yè)再添加一個(gè)籌碼。

  六、我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

  職業(yè)目標(biāo):職業(yè)藥師

  1.20xx-20xx年:

  成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論。

  職務(wù)目標(biāo):藥店普通職員。

  能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解藥品流通程序。

  2.20xx-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試。

  職務(wù)目標(biāo):擔(dān)任藥店骨干,獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,逐步發(fā)展自己獨(dú)立開(kāi)店的能力。

  3.20xx年以后:

  擁有自己的藥店,用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。

  成功標(biāo)準(zhǔn):我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升。我相信我會(huì)活得很精彩。

  七、本人對(duì)以上職業(yè)規(guī)劃的總結(jié):

  從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識(shí)到,“精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系,性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識(shí),為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

  作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能,對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為人民服務(wù)。

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 8

  一、前言

  剛上大學(xué)的時(shí)候,對(duì)大學(xué)生活充滿了美好的想象與希冀。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上一段段生動(dòng)的視頻與老師深入的講解,我才深刻的認(rèn)識(shí)到大學(xué)生就業(yè)的困難。通過(guò)老師的講解,我認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)難有兩方面的原因:

  一是由于學(xué)校的課程設(shè)置與企業(yè)的要求脫節(jié);而另一個(gè)我認(rèn)為更為根本的原因是大多數(shù)大學(xué)生缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí),在大學(xué)中沒(méi)有樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)并進(jìn)行相關(guān)專業(yè)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,在畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)與企業(yè)要求之間的差距,但為時(shí)已晚。因而,汲取學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們?cè)诖笠痪蛻?yīng)對(duì)自己的未來(lái)作出規(guī)劃,樹(shù)立職業(yè)目標(biāo)、明確努力方向,只有這樣,在畢業(yè)之后我們才能順利找到一份適合自己的工作。

  二、自我分析

  可能是因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常一個(gè)人在家的原因吧,我的性格比較內(nèi)向,不善與人交流。因而我認(rèn)識(shí)的老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及其他院的同學(xué)較少,人脈資源不夠廣。即使是自己的同學(xué),在分開(kāi)之后,也很少與他們聯(lián)系,因而有損失了一筆很寶貴的人脈資源?梢哉f(shuō),內(nèi)向的性格在很大程度上制約了我人脈資源的擴(kuò)廣。但內(nèi)向的性格也使得我思維縝密、計(jì)劃性強(qiáng),在做一件事之前,我會(huì)預(yù)想到這件事可能帶來(lái)的一切后果,在權(quán)衡利弊之后才決定是否去做,并且事先列出詳盡的計(jì)劃,做到有條不紊。

  我的獨(dú)立性很強(qiáng),在遇到困難時(shí),我首先會(huì)自己想辦法解決,在解決問(wèn)題的過(guò)程中,自己的各項(xiàng)能力也得到了相應(yīng)的提升。但獨(dú)立性強(qiáng)并不意味著我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。作為宣傳委員,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我負(fù)責(zé)組織班級(jí)秩序;在英語(yǔ)課中,我組織了一個(gè)4人團(tuán)隊(duì)參加配音比賽,在20多個(gè)團(tuán)隊(duì)中取得了三等獎(jiǎng);在職業(yè)生涯規(guī)劃課中,我組織我們班的7位同學(xué)對(duì)生物專業(yè)的就業(yè)前景進(jìn)行調(diào)查,并上交了一份詳盡的報(bào)告;現(xiàn)在,我正帶領(lǐng)一個(gè)7人團(tuán)隊(duì)進(jìn)行生物專業(yè)就業(yè)調(diào)查的暑期實(shí)踐。通過(guò)這一系列的活動(dòng),我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了加強(qiáng)。一個(gè)人不論能力有多強(qiáng)做出來(lái)的成果總是有限的,而通過(guò)團(tuán)隊(duì)整合大家的力量,個(gè)人付出較少就可以取得更好的成績(jī),這就是團(tuán)隊(duì)的必要性所在。同時(shí),在這些活動(dòng)中,我也鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)、溝通交流能力,為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。

  作為班中的宣傳委員,通過(guò)一年的鍛煉,我能夠熟練地寫出格式規(guī)范的班級(jí)活動(dòng)報(bào)送及近期情況總結(jié)。通過(guò)在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前設(shè)計(jì)、采購(gòu)班旗班服,我的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織溝通、作出決策的能力得到了很大的提升。

  看書是我最大的愛(ài)好,科幻、懸疑、勵(lì)志、傳記,各種各樣的書我都廣泛涉獵,從前人睿智的話語(yǔ)中我們能汲取很多的養(yǎng)分,讓自己的人生之路走得更加順利。計(jì)算機(jī)是我最感興趣的領(lǐng)域之一。從小學(xué)我就開(kāi)始接觸電腦,這種熱情一直延續(xù)到現(xiàn)在,F(xiàn)在我能熟練使用OFFICE辦公軟件、截取編輯視頻、制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫、熟練使用常用軟件以及解決電腦軟件方面出現(xiàn)的問(wèn)題。與同齡人相比,我的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力很占優(yōu)勢(shì)。動(dòng)漫是我的另一大愛(ài)好。也許有人會(huì)說(shuō)動(dòng)畫片太幼稚了,但在我看來(lái),大多數(shù)動(dòng)畫片是針對(duì)成人設(shè)計(jì)的,其中深刻的哲理、真誠(chéng)的對(duì)話能撫平我們內(nèi)心的.創(chuàng)傷,給我們繼續(xù)前行的勇氣。而且,保持一顆純真、善良的心對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。

  我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),從小學(xué)開(kāi)始成績(jī)就在班中名列前茅。我也很樂(lè)于接受新鮮事物,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)、熱門話題、IT領(lǐng)域的最新進(jìn)展我都十分關(guān)注,并努力將它們應(yīng)用到自己的生活中,對(duì)目前的狀況作出改善。我的興趣廣泛,音樂(lè)、舞蹈、書籍、電腦、管理、研發(fā)各個(gè)領(lǐng)域我都愿意去涉足,再加上很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,無(wú)論以后從事哪個(gè)工作,我相信我都會(huì)用極大的熱情作出出色的成績(jī)。

  三、專業(yè)就業(yè)前景分析

  (一)就社會(huì)整體而言:

  生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。事物都必然存在兩面性,新興產(chǎn)業(yè)尤其是對(duì)專業(yè)技能、科技含量要求較高的專業(yè),在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門的同時(shí),其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈,而且“門檻”也比較高,本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢(shì)。據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示,生物科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造,因?yàn)楸究飘厴I(yè)想要找專業(yè)對(duì)口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易,可是待遇太低,平均月收入達(dá)不到1000元,而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠(yuǎn)地區(qū),考慮到以后個(gè)人的發(fā)展也未必是好的選擇。另外就是選擇進(jìn)入本專業(yè)的科研院所或生物領(lǐng)域的企業(yè),兩者的工作環(huán)境和待遇都不錯(cuò),月收入平均可以達(dá)到3千~6千元不等,當(dāng)然還有更高的,這也就取決于個(gè)人在生物方面的能力積累、創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

  (二)就我們?cè)旱木蜆I(yè)實(shí)際狀況而言:

  采訪完我們?cè)旱睦蠋熞约皩?duì)自己的未來(lái)都有了明確方向的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,現(xiàn)對(duì)我們生物科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景總結(jié)如下:

  1.博士學(xué)位的就業(yè)前景很好,主要在研究室進(jìn)行科研,也可從事化妝品、醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)工作或當(dāng)一名營(yíng)養(yǎng)師。

  2.本科畢業(yè)后與生物有關(guān)的大部分都是在做銷售:化妝品、儀器、生物制品的銷售。這種工作很好找,但不穩(wěn)定、待遇不好。

  3.村官、社區(qū)公務(wù)人員、公務(wù)員在本科畢業(yè)生中的比例也很大。

  4.潛在職業(yè):如保健品的研發(fā)、綠色能源的開(kāi)發(fā)、花卉栽培、農(nóng)家樂(lè),這些在大城市都已經(jīng)逐漸興起,在中小城市更有無(wú)限廣闊的發(fā)展前景。

  四、職業(yè)選擇分析

  1、我的困惑

  我對(duì)基因及大腦方面的研究非常感興趣,但通過(guò)對(duì)老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的采訪,我了解到生物專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀是不太樂(lè)觀的,想進(jìn)入科研院所從事研究就更加困難。而由于我對(duì)于計(jì)算機(jī)非常感興趣,我也想過(guò)進(jìn)入IT行業(yè)從事管理、營(yíng)銷方面的工作,但我對(duì)于IT行業(yè)的了解不夠深入,對(duì)于企業(yè)的人才需求更是知之甚少,不知道應(yīng)該進(jìn)行哪些準(zhǔn)備。因而,現(xiàn)在我正處于迷茫狀態(tài)。

  2、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)及選擇理由

  (1)進(jìn)入科研院所從事基因或大腦方面的研究。

  優(yōu)勢(shì)(S):進(jìn)入科研院所往往需要讀研、讀博,由于我的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),順利考上理想的學(xué)校問(wèn)題不大。發(fā)表論文、在相關(guān)領(lǐng)域做出一定成績(jī)也是進(jìn)入的門檻之一,由于我思維縝密、富有條理,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得一定的成績(jī)也不會(huì)很困難。同時(shí)在科研院所以及大學(xué)中我都有一定量的人脈資源,綜合考慮以上幾個(gè)方面,我進(jìn)入科研院所應(yīng)該問(wèn)題不大。

  劣勢(shì)(W):我不喜歡受到太大的約束,但在科研院所中,每天都要在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn),工作單調(diào)乏味,留給自己娛樂(lè)、享受的時(shí)間少。而且發(fā)表論文的數(shù)量、質(zhì)量直接與職稱的評(píng)定、經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)掛鉤,為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,我可能會(huì)做一些自己不感興趣但易出成績(jī)的項(xiàng)目,創(chuàng)造性的發(fā)揮會(huì)受到限制。而且目前學(xué)術(shù)領(lǐng)域造假之風(fēng)盛行,我踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿癫灰欢軒椭以谠擃I(lǐng)域中做出成績(jī)。

  機(jī)遇(O):21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì),生物專業(yè)的發(fā)展前景是非常廣闊的。生物專業(yè)目前在我國(guó)還不甚發(fā)達(dá),在未來(lái),相信國(guó)家會(huì)為生物領(lǐng)域的研究提供充足的經(jīng)費(fèi),保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。目前生物領(lǐng)域的研究主要集中在人類疾病的治療及人體工作機(jī)理上,而基因是治療人類許多疾病的根本途徑,大腦工作機(jī)理研究的還不是很透徹,可以預(yù)見(jiàn),這兩個(gè)領(lǐng)域?qū)?lái)會(huì)是研究的熱點(diǎn)。

  風(fēng)險(xiǎn)(T):我國(guó)的生物專業(yè)并不發(fā)達(dá),在研究設(shè)備、重視程度、研究手段等方面遠(yuǎn)落后于歐美國(guó)家,在國(guó)內(nèi)要做出一定成績(jī)是比較困難的。

  (2)進(jìn)入生物類的企業(yè)。

  優(yōu)勢(shì)(S):我參加的活動(dòng)較多,溝通、協(xié)調(diào)、組織等多方面的能力都得到了鍛煉,在素質(zhì)方面比較符合企業(yè)的要求。由于學(xué)習(xí)能力強(qiáng),即使從事的工作自己并不是很熟悉,通過(guò)查閱資料、詢問(wèn)同事等方式也能在較短時(shí)間內(nèi)上手,滿足崗位需要。同時(shí)生物專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)我掌握較好,如果從事研發(fā)類的工作,技術(shù)方面的要求基本能夠滿足。

  劣勢(shì)(W):我的溝通能力較弱,在面試階段與主考官的溝通是一個(gè)問(wèn)題,可能無(wú)法展現(xiàn)自己全部的實(shí)力。現(xiàn)在我還沒(méi)有生物企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)企業(yè)的用人要求的理解可能有所偏差,有些能力還達(dá)不到企業(yè)要求。

  機(jī)遇(O):由于未來(lái)國(guó)家將提高對(duì)生物行業(yè)的重視程度,可以想見(jiàn)生物企業(yè)在未來(lái)也將有一輪蓬勃發(fā)展,生物企業(yè)的數(shù)目將大大增加,對(duì)生物類人才的需求也將迅猛增長(zhǎng),找到合適企業(yè)的機(jī)會(huì)更大。

  風(fēng)險(xiǎn)(T):生物專業(yè)的就業(yè)前景轉(zhuǎn)好,未來(lái)可能會(huì)有更多的畢業(yè)生將目光投向生物專業(yè),前幾年積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生可能也會(huì)加入到競(jìng)爭(zhēng)的行列中來(lái),找工作時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)可能仍會(huì)非常激烈。

  (3)進(jìn)入IT行業(yè)從事管理、營(yíng)銷。

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 9

  一、自我認(rèn)識(shí)

  1、興趣分析:我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高。我這人不能說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,這也不是我沒(méi)努力。在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,挺愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高。臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多。而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一。我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專業(yè),我對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程充滿了信心,對(duì)自己充滿了信心。

  2、性格分析:我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,我就是一個(gè)很好的例子。在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了。我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭(zhēng)取作到最好。我很重感情,如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的.話我會(huì)好好的對(duì)他。

  3、能力分析:我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好,當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題。能夠接受別人對(duì)我的建議和意見(jiàn)。

  4、優(yōu)缺點(diǎn)分析

  優(yōu)點(diǎn)

  做事認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎

  對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)

  心地善良,上進(jìn)心強(qiáng)

  人品端正,腳踏實(shí)地

  缺點(diǎn)

  沒(méi)有耐心,缺少社會(huì)實(shí)踐

  解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

  做事效率低

  緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃

  不太關(guān)心同學(xué)

  針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):

 。1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力

 。2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。

 。3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。

  二、環(huán)境及職業(yè)分析

  專業(yè)介紹:生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科。也是運(yùn)用自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法,研究與揭示人體的生命現(xiàn)象,并從工程角度解決人體醫(yī)療問(wèn)題的一門綜合性高技術(shù)學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是目前國(guó)際上發(fā)展極為迅速的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,旨在利用現(xiàn)代工程技術(shù)。

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 10

  引言

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  第一章認(rèn)識(shí)自我

  1.基本情況:

  我是一個(gè)大一學(xué)生,性格內(nèi)向但有時(shí)開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看歷史類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,對(duì)事件有自己的看法。我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)勿加于人。

  2.職業(yè)興趣:

  中藥制藥專業(yè)是培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基本理論知識(shí)、中藥炮制加工和中藥制藥設(shè)備的基本原理、生產(chǎn)工藝及基本知識(shí);具有中藥新制劑、新工藝、新輔料開(kāi)發(fā)研究的初步能力的從事中藥成藥研制、生產(chǎn)和工藝設(shè)計(jì)的高級(jí)工程技術(shù)人才的一項(xiàng)新興專業(yè)。對(duì)于中國(guó)博大精深的文化十分感興趣的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)十分適合自己的專業(yè)。中國(guó)的中藥史自神農(nóng)嘗百草開(kāi)始,逐漸發(fā)展至今,已形成了十分完善的理論體系。我們現(xiàn)在要做的就是將這些流傳千年的理論應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái),并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù),更好地造福于人類。

  3.擇業(yè)選項(xiàng),決策理由

  就我而言,自身對(duì)中藥制藥有著濃厚的興趣。我喜好歷史,同樣的,我也喜好和關(guān)注中國(guó)博大精深的文化。中藥在我國(guó)有著千年歷史,我們有著義不容辭的責(zé)任去傳承下去,并盡自己最大努力發(fā)揚(yáng)光大。我是一個(gè)外冷內(nèi)熱的女孩,由于我冷靜的處事態(tài)度,使得在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)能夠處變不驚。又因?yàn)槲矣兄活w炙熱的心,我十分希望能夠用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)去改善目前國(guó)民令人擔(dān)憂的'亞健康情況。興趣廣泛的我,喜歡讀書、文學(xué)、音樂(lè)等。這特點(diǎn)將讓自己各方面知識(shí)得以積累。做學(xué)問(wèn)的人,需不斷讀書,不斷豐富、完善自己。只有完善自己,才能夠更好地制藥救人。我堅(jiān)信,我能夠做得更好。

  第二章:職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析

  1.家庭:我出生在一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)村家庭。自幼父母教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)、善良,并且要學(xué)會(huì)感恩。父母雖然沒(méi)有給予我豐厚的生活待遇,但他們教會(huì)了我做人的道理,使我受益終身。我也通過(guò)自己的不斷努力,進(jìn)入了大學(xué)。更值得慶幸地是,我選擇了自己喜歡的專業(yè)。

  2.學(xué)校:xx科技學(xué)院是一所以理工為主的高等學(xué)府。能夠進(jìn)入這所大學(xué)學(xué)習(xí),是我的榮幸。學(xué)校有著嚴(yán)明的紀(jì)律,和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。中藥制藥這一專業(yè)更是在建立中國(guó)藥都的基礎(chǔ)上專門開(kāi)設(shè)的專業(yè),在這里不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更為以后就業(yè)提供了更多更好地機(jī)會(huì)。

  3.社會(huì)環(huán)境:現(xiàn)代社會(huì),越來(lái)越需要掌握知識(shí)與技術(shù)的全方位人才。我們?cè)谡莆蘸没緦I(yè)知識(shí)外,更應(yīng)該了解更多的關(guān)于目前人才需要和市場(chǎng)前景,更重要的是目前制藥行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展方向。做到有備無(wú)患。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:隨著國(guó)家加大對(duì)藥品生產(chǎn)的關(guān)注力度,中藥制藥專業(yè)的就業(yè)前景無(wú)可限量。伴隨著藥品交流會(huì)的不斷舉辦,使我們?cè)桨l(fā)看見(jiàn)國(guó)家對(duì)制藥行業(yè)的重視。做為學(xué)習(xí)中藥制藥專業(yè)的大學(xué)生,我們看到了未來(lái)國(guó)家制藥行業(yè)的希望,也更加堅(jiān)定了我們的信心。

  5.職業(yè)生涯條件:遼寧科技學(xué)院坐落在“中國(guó)藥都”本溪,這所謂近水樓臺(tái)先得月,我們中藥制藥專業(yè)的學(xué)生有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。也因國(guó)家現(xiàn)對(duì)藥都的大力開(kāi)發(fā)使得我們有更為廣闊的前景去運(yùn)用我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí),為藥都的建設(shè)盡一份力,也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值。

  第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

  1.職業(yè)目標(biāo)的的確定:在國(guó)家加大力度建設(shè)藥都的同時(shí),我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)以及與專業(yè)有關(guān)的各類知識(shí)。不斷完善自我,為更好地為發(fā)展中國(guó)藥都做好充分準(zhǔn)備。

  2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合:要想實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),首先要從自身的綜合素質(zhì)下手。首先大致可以分為兩個(gè)目標(biāo)。

  一是自我目標(biāo),我的自我目標(biāo)是在校期間充分利用時(shí)間和學(xué)校為我們提供的學(xué)習(xí)資源,學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)和為人處事的道理,為將來(lái)走向社會(huì)做準(zhǔn)備。

  二是社會(huì)目標(biāo),即要取得怎樣的成就,要為社會(huì)做出怎樣的貢獻(xiàn)等等。我認(rèn)為,只有這兩個(gè)目標(biāo)結(jié)合在一起才能夠真正實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)。

  第四章具體執(zhí)行計(jì)劃

  說(shuō)到執(zhí)行計(jì)劃,莫過(guò)于好好學(xué)習(xí)。但這其中也有著不同的道理。父母省吃儉用供我們上學(xué)無(wú)非是希望我們將來(lái)有個(gè)待遇優(yōu)厚并且自己喜歡的工作。在校期間,不僅努力學(xué)習(xí),還要積極參加各種社會(huì)活動(dòng)。在與人合作中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),增加自己的閱歷。

  結(jié)束語(yǔ)

  這就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了,我知道路會(huì)很漫長(zhǎng),過(guò)程會(huì)很曲折,我也要面對(duì)很多困難。但我相信,我會(huì)有足夠的勇氣走下去。有人說(shuō),職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點(diǎn),實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo),但最關(guān)鍵的是方向。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上,重要的不是你現(xiàn)在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。

  相信我會(huì)努力,我有足夠的勇氣走到最后的一個(gè)美麗景點(diǎn)!

  我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 11

  一、專業(yè)簡(jiǎn)介

  暫無(wú)

  培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)掌握生化制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,從事生化制藥生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  培養(yǎng)要求

  培養(yǎng)掌握生化制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,從事生化制藥生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  名人學(xué)者

  暫無(wú)

  課程要求

  主干課程

  化工原理、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、微生物學(xué)、藥理學(xué)、生化制藥工藝、生化制藥機(jī)械與設(shè)備、藥劑學(xué)。

  學(xué)科要求

  暫無(wú)

  知識(shí)能力

  二、生化制藥生產(chǎn)工藝

  1、基本情況:

  1990年出生于河北省鹿泉市的一個(gè)小村莊。由于幼時(shí)常干農(nóng)活,身體健康,體質(zhì)較好,平時(shí)很少患病,更無(wú)重大疾病。我沒(méi)有不良的生活習(xí)慣,日常的作息都很正常,平常喜歡爬山。我極度重視事實(shí),并把通過(guò)五官獲得的信息在內(nèi)心組成一個(gè)信息庫(kù),以出儲(chǔ)存豐富的信息,用于理解目前的事情;因此,往往講求實(shí)際并注重現(xiàn)實(shí)的,并且具有系統(tǒng)性。

  2、職業(yè)興趣:

  小學(xué)時(shí)我就對(duì)自然特別感興趣,總喜歡看著小動(dòng)物和植物發(fā)呆。初中后更是對(duì)生物產(chǎn)生了濃厚的興趣,總認(rèn)為生命是大自然杰出的佳作。高中我對(duì)生物又有了更深的了解,感覺(jué)它們機(jī)體內(nèi)的活動(dòng)工廠比任何人建造的工廠都要神奇千萬(wàn)倍,并且發(fā)現(xiàn)微生物擁有更加奇妙的生命活動(dòng)機(jī)制。故而,大學(xué)階段我選擇了進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物。然而,又由于普通的化學(xué)合成制藥技術(shù)的設(shè)備要求高、操作程度難等缺點(diǎn)讓我對(duì)生物制藥產(chǎn)生了濃厚的好奇心,認(rèn)為生物制藥就是我理想的就業(yè)方向,就是我生命中的燈塔,就是我人生價(jià)值的所在。

  3、職業(yè)能力及適應(yīng)性:

  我的.優(yōu)勢(shì):我喜歡迎接挑戰(zhàn),鉆研自己未知的領(lǐng)域,并能較好地運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識(shí)解決問(wèn)題。我還喜歡與人合作探討,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。此外,生物制藥的研發(fā)一般來(lái)說(shuō)是很枯燥乏味的,需要耐性和毅力,而我恰恰很有耐性和毅力,用我父母的話就是我能耐得住寂寞。我還喜歡組織帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),和團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及為人坦率,創(chuàng)造力強(qiáng),細(xì)心,外向,有自信,做事具有一定的創(chuàng)造力。

  我的劣勢(shì):專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入;工作、學(xué)習(xí)、生活的平衡度不夠;有時(shí)說(shuō)話傷人;不善于和人深交。

  4、個(gè)人特質(zhì):

  學(xué)習(xí)能力還算高,比較善于思考,不盲目接受大家的觀點(diǎn),時(shí)刻保持一顆懷疑心及好奇心;對(duì)自己認(rèn)為的事情一定會(huì)證明其對(duì)錯(cuò),但又不會(huì)鉆牛角尖,喜歡從不同角度看待事物等。

  5、職業(yè)價(jià)值觀

  俗話說(shuō):人各有志。這個(gè)志表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺(jué)性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。

  每種職業(yè)都有各自的特性,不同的人對(duì)職業(yè)意義的認(rèn)識(shí),對(duì)職業(yè)好壞有不同的評(píng)價(jià)和取向,這就是職業(yè)價(jià)值觀。職業(yè)價(jià)值觀決定了人們的職業(yè)期望,影響著人們對(duì)職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)的選擇,決定著人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動(dòng)績(jī)效水平,從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展情況。哪個(gè)職業(yè)好?哪個(gè)崗位適合自己?從事某一項(xiàng)具體工作的目的是什么?這些問(wèn)題都是職業(yè)價(jià)值觀的具體表現(xiàn)。

  無(wú)論從事哪種職業(yè),都應(yīng)做到干一行,愛(ài)一行,專一行,要對(duì)所從事的職業(yè)充滿熱愛(ài);在職業(yè)中,付出要與收獲相當(dāng),但不應(yīng)在乎短期利益。

  6、勝任能力

  我做事目標(biāo)明確、主動(dòng)積極;有強(qiáng)烈發(fā)展提升意識(shí);責(zé)任心強(qiáng)、抗壓力強(qiáng)、勇于接受挑戰(zhàn);領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)溝通、處事能力強(qiáng);在集體中富有個(gè)人影響力;工作時(shí)有很強(qiáng)的責(zé)任心,態(tài)度認(rèn)真,并且能堅(jiān)持完成。

  綜上分析,我擁有很好的耐心,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),對(duì)生物十分感興趣,從性格上講我十分適合生物制藥這個(gè)專業(yè)。

  7、確立目標(biāo)

  我的職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)未來(lái)兩年設(shè)計(jì)的,我準(zhǔn)備畢業(yè)后就參加工作,工作后在考研,這需要我在大學(xué)期間要把底子打牢。在未來(lái)兩年內(nèi),我要進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)。由于我不考研,所以學(xué)好專業(yè)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的。短期內(nèi)我的主要任務(wù)是六級(jí)要以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò),并參加口語(yǔ)考試,準(zhǔn)備過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí),期間有時(shí)間我會(huì)考會(huì)計(jì)證。增強(qiáng)自己的與人溝通能力和社會(huì)實(shí)踐能力,大四時(shí)要參加實(shí)習(xí),積極參加學(xué)院內(nèi)的各項(xiàng)科研活動(dòng)。畢業(yè)后準(zhǔn)備在天津或唐山就業(yè)。這兩個(gè)地方近今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展都比較好,而且屬于工業(yè)城市,比較好就業(yè),而切我認(rèn)為自己的性格不適合北上廣那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展相當(dāng)快的城市。相比之下,我更喜歡在中小地區(qū)創(chuàng)造出自己的一片天地。有人告訴我畢業(yè)后考研是一件困難度事,但我相信我能行,相比在學(xué)校,就業(yè)后準(zhǔn)備考研更是對(duì)我們毅力和耐力的考驗(yàn),然而這正是我的優(yōu)勢(shì)。

  8、對(duì)于工作性質(zhì),我首先會(huì)選擇醫(yī)藥部門進(jìn)行例如科研方面的工作,雖然再創(chuàng)新方面我不是特別強(qiáng),但是我相信我還是能勝任這份工作的,主要是我對(duì)此比較感興趣。

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 12

  自我認(rèn)知

  通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

  1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

  3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  生物信息學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較好的分子生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng),掌握生物信息學(xué)基本理論和方法,具備生物信息收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、醫(yī)療醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)部門與行業(yè)從事教學(xué)、科研、管理、疾病分子診斷、藥物設(shè)計(jì)、生物軟件開(kāi)發(fā)、環(huán)境微生物監(jiān)測(cè)等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

  二、培養(yǎng)要求

  學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物信息學(xué)的基本理論和方法,受到相關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)思維的基本訓(xùn)練,具有較好的分子生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng),具備生物信息的收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力,具有較好的.業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、知識(shí)技能

  1、掌握普通生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)等基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;

  2、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基本知識(shí)和編程技能(包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、模式識(shí)別與預(yù)測(cè)、生物軟件及數(shù)據(jù)庫(kù)、Perl編程基礎(chǔ)等),具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng)(高等數(shù)學(xué)I、II、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)等);

  3、掌握生物信息學(xué)、基因組學(xué)、計(jì)算生物學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、生物芯片原理與技術(shù)的基本理論和方法,初步具備綜合運(yùn)用分子生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等知識(shí)和技能,解決生物信息學(xué)基本問(wèn)題的能力;

  4、掌握生物信息學(xué)資料的查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、結(jié)果分析、撰寫論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力;

  5、熟悉國(guó)家生物信息產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及生物安全條例等有關(guān)政策和法規(guī);

  6、了解生物信息學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài);

  7、具有較好的科學(xué)人文素養(yǎng)和較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用能力,具備較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;

  8、具有良好的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng),身心健康;

  9、具有較好的科學(xué)素質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和合作精神。

  四、主要課程

  1、主干學(xué)科

  生物學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)。

  2、主要課程

  普通生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物信息學(xué)、計(jì)算生物學(xué)、基因組學(xué)、生物芯片原理與技術(shù)、蛋白質(zhì)組學(xué)、模式識(shí)別與預(yù)測(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理及應(yīng)用、生物軟件及數(shù)據(jù)庫(kù)、Perl編程基礎(chǔ)等。

  五、實(shí)踐教學(xué)

  社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、課程論文、綜合實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文等。

  六、專業(yè)實(shí)驗(yàn)

  生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、模式識(shí)別與預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)、生物軟件及數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)、生物信息學(xué)實(shí)驗(yàn)、Perl編程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、基因組學(xué)實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、計(jì)算生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物芯片原理與技術(shù)實(shí)驗(yàn)、蛋白質(zhì)組學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 13

  專業(yè)簡(jiǎn)介

  應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)是一個(gè)多學(xué)科、寬口徑的應(yīng)用性專業(yè),具有廣闊的發(fā)展前途。招生和培養(yǎng)按理學(xué)學(xué)位和農(nóng)學(xué)學(xué)位二類進(jìn)行。強(qiáng)調(diào)開(kāi)放式選課,重視學(xué)生的基本技能訓(xùn)練。本專業(yè)以生物技術(shù)、生物信息等高新技術(shù)在農(nóng)業(yè)生物、昆蟲、微生物上的應(yīng)用為目的,造就能從事生物資源利用、食品、醫(yī)藥、生物資源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與設(shè)計(jì)、應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)人才。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)注重科學(xué)基礎(chǔ)與工程實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)具有創(chuàng)新素質(zhì)和國(guó)際視野,掌握現(xiàn)代食品科學(xué)基礎(chǔ)理論和食品工程技術(shù)知識(shí),具注重科學(xué)基礎(chǔ)與工程實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)具有創(chuàng)新素質(zhì)和國(guó)際視野,掌握現(xiàn)代食品科學(xué)基礎(chǔ)理論和食品工程技術(shù)知識(shí),具備科學(xué)研究與技術(shù)管理能力,能在食品生產(chǎn)、流通與行業(yè)監(jiān)管領(lǐng)域從事規(guī)劃管理、科學(xué)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)管理、安全性與品質(zhì)控制等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合型食品科學(xué)與工程技術(shù)人才。

  培養(yǎng)要求

  學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物學(xué)與食品工程學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),接受食品科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)與生產(chǎn)技術(shù)管理能力的基本訓(xùn)練。

  名人學(xué)者

  馮x、葉x、林x等。

  課程要求

  主干課程

  植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、遺傳學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、園藝種植資源學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝作物栽培學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏學(xué)、園藝產(chǎn)品加工學(xué)、教學(xué)實(shí)習(xí)等。

  學(xué)科要求

  該專業(yè)對(duì)生物科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)農(nóng)業(yè)生物、生態(tài)、作物發(fā)育、遺傳感興趣的學(xué)生就讀。

  知識(shí)能力

  1.掌握食品相關(guān)的化學(xué)、物理和生物學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本技能;

  2.掌握食品工程單元和生產(chǎn)設(shè)備的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用知識(shí),具有生產(chǎn)流水線和食品生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)用能力和研究、設(shè)計(jì)、改進(jìn)的初步能力;

  3.掌握食品生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量分析和安全性控制的基礎(chǔ)理論和基本技能,具有設(shè)計(jì)和運(yùn)用生產(chǎn)技術(shù)和工藝的能力,以及食品分析檢驗(yàn)和先進(jìn)質(zhì)量管理體系的應(yīng)用能力;

  4.具有食品生產(chǎn)過(guò)程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)組織管理能力;

  5.掌握科學(xué)研究的基本方法,具有食品科學(xué)研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)的初步能力。

  1、專業(yè)概述

  培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級(jí)專門人才。

  2、培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。

  主干學(xué)科:生物學(xué)

  主要課程:動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等

  專業(yè)實(shí)驗(yàn):動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

  實(shí)踐:包括野外實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等,一般約10周~20周。

  3、就業(yè)情況

  就業(yè)現(xiàn)狀:對(duì)人口、食物、環(huán)境、能源等問(wèn)題進(jìn)行綜合研究,開(kāi)創(chuàng)各種綜合解決這些問(wèn)題的方法的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的興起,最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農(nóng)業(yè)。由此可以看到,生物學(xué)的發(fā)展和人類的未來(lái)息息相關(guān)。因此,世界各國(guó)都很重視,西方國(guó)家尤其非常發(fā)達(dá),雖然我國(guó)生物產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重還不是很大,但近幾年來(lái)增長(zhǎng)很快,發(fā)展勢(shì)頭很猛。

  4、就業(yè)前景:此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有:動(dòng)物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動(dòng)物學(xué)者和野生動(dòng)植物學(xué)者、大學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、大學(xué)健康專業(yè)教師、工業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、育苗場(chǎng)及溫室管理者、農(nóng)場(chǎng)和漁場(chǎng)管理者。

  5、21世紀(jì)是生物技術(shù)的世紀(jì),從事生物技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)的人才將倍受用人單位的器重。事實(shí)上,該專業(yè)從20世紀(jì)末已開(kāi)始預(yù)熱,21世紀(jì)初火熱的程度可能不及其他熱門專業(yè),但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來(lái),并將占據(jù)科研前沿的位置。

  能力要求:樂(lè)于與他人協(xié)作,并在工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對(duì)目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲,并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評(píng)并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責(zé)任感地,值得信賴地履行自己的職責(zé);注重細(xì)節(jié)。

  6、總體經(jīng)驗(yàn):要求從業(yè)者具備大量的技能、知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。許多職業(yè)要求從業(yè)者具備超過(guò)五年的工作經(jīng)驗(yàn)。例如,要成為一名外科醫(yī)生,在完成四年的大學(xué)課程之后,還須經(jīng)過(guò)五至七年的?茖W(xué)習(xí)與實(shí)習(xí),方能從業(yè)。

  教育背景:從業(yè)者至少應(yīng)具備學(xué)士學(xué)位。然而,許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。例如,有些僅要求碩士學(xué)位,而有些則要求博士、醫(yī)學(xué)博士或法學(xué)博士。

  7、學(xué)該專業(yè)的學(xué)生,大部分選擇出國(guó),因?yàn),發(fā)達(dá)國(guó)家一些生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有自己環(huán)保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的'工作。那些不僅僅只掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的人有很好的工作機(jī)會(huì)。在過(guò)去幾年中,發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)生物學(xué)畢業(yè)生的需求出現(xiàn)增長(zhǎng),失業(yè)人數(shù)下降了。大概60%從事教育工作,擔(dān)當(dāng)教授、副教授、講師或助教,只有20%的人就業(yè)于大中型企業(yè)。但是很多情況說(shuō)明,這個(gè)比例將要發(fā)生變化:一方面是自然科學(xué)領(lǐng)域新創(chuàng)辦的企業(yè)增加了,例如從大學(xué)校辦企業(yè)拆分出來(lái)的企業(yè)或像“生物區(qū)”那樣的倡議團(tuán)體,另一方面是公立大學(xué)、科研組織和政府囊中羞澀。這個(gè)現(xiàn)象將使以后有更多的生物學(xué)學(xué)生在私人經(jīng)濟(jì)界找工作。盡管人們給予厚望,但到目前為止生物技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)市場(chǎng)還沒(méi)有繁榮起來(lái)。以德國(guó)為例,在17個(gè)所謂的生物區(qū)中有450個(gè)年輕的生物技術(shù)企業(yè),它們主要雇用分子生物科學(xué)者從事研究、關(guān)照和招徠顧客以及兜售產(chǎn)品。在這里人們不再是僅僅需要具備專業(yè)技術(shù)知識(shí),而且也日益需要企業(yè)化的思維和對(duì)公共關(guān)系工作的敏銳感覺(jué),就像工業(yè)界的研究也是這樣。

  8、活是自我成長(zhǎng),自我蛻變,自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。不要指望別人給你什么,是你想要什么。每天,你都是一個(gè)嶄新的自我,每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)自我并開(kāi)發(fā)自我。在追求的過(guò)程中把握心態(tài),保持一個(gè)積極的心態(tài),不斷在生活中奮進(jìn),在挫折磨難中尋找快樂(lè)并開(kāi)心地做自己。

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 14

  一、前言:

  20xx年的夏天,對(duì)于全世界的中國(guó)人來(lái)說(shuō)也許是一個(gè)一生中永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的季節(jié),因?yàn)?9屆奧運(yùn)會(huì)在北京的圓滿舉辦。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),20xx年又多了另外一層特殊的意義:我終于等到了遲來(lái)的大學(xué)錄取通知書,盡管不是自己心中向往已久的大學(xué),但畢竟是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)大學(xué),而且是在北京,國(guó)家的首都所在地,這是家鄉(xiāng)的許多孩子可望而不可即的夢(mèng)。接下來(lái)的日子,我都沉浸在對(duì)未來(lái)的美好期盼中。然而,隨著自己在大學(xué)里的生活與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)并不如最初想象的那樣。

  周圍一些人勾心斗角,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較;自己太單純無(wú)法與周圍人融合;自己的專業(yè)并不是很好;家里接二連三地發(fā)生一些事;生活越來(lái)越捉襟見(jiàn)肘……這一切都讓我不知該如何是好。漸漸的,不再喜歡去自習(xí),不再喜歡去鉆研,生活沒(méi)了方向感。好多時(shí)候,自己一個(gè)人坐在操場(chǎng)上靜靜的哭,對(duì)未來(lái)的一望無(wú)際充滿了擔(dān)憂與焦慮。有時(shí)想到父母在家鄉(xiāng)辛辛苦苦的面朝黃土背朝天,而自己卻這般時(shí),好想放棄。

  然而,這學(xué)期我選擇了周老師的這門大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí),漸漸的找回了當(dāng)初的方向。有人說(shuō):目標(biāo)猶如航船的船舵,沒(méi)有它穿就無(wú)法沿正確的方向到達(dá)勝利的碼頭;目標(biāo)仿佛黑夜里的啟明星,沒(méi)有了它生活一片黯然無(wú)光?蓮拇宋业纳畈辉偈且黄岷冢?yàn)殚_(kāi)始對(duì)人生有了規(guī)劃,終于在心中有豎起了新的目標(biāo)……

  二、自我分析

  成長(zhǎng)的背景

  我出生在河南的一個(gè)偏僻的農(nóng)村里,爸爸曾經(jīng)是一名村干部?晒賵(chǎng)自古以來(lái)就容不下那些清正廉明的人,正直善良的爸爸也沒(méi)能逃脫被人暗算的命運(yùn),終于被安上了貪污的罪名,擱置開(kāi)除黨籍。那段時(shí)間是家里最難過(guò)的日子,也讓我過(guò)早地看清了社會(huì)的陰暗的一面,我開(kāi)始比別的孩子更用心的學(xué)習(xí)。爸爸下崗以后,家里的生活更是難熬。為了維持生計(jì),爸爸在建筑工地上干又苦又累的活,媽媽一個(gè)人在家里種地。而我卻幫不上父母的忙,只有以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸媽?帱c(diǎn)累點(diǎn)不算什么,最受不了的就是別人因?yàn)榧依锏呢毟F而偷來(lái)的異樣眼光和帶著諷刺性的嘲笑。每當(dāng)此時(shí),父母便對(duì)我說(shuō),孩子,好好讀書,為父母爭(zhēng)氣。我明白了身上的重?fù)?dān)與責(zé)任。

  就是這樣,我把學(xué)習(xí)看得比性命重要:學(xué)習(xí)就是我的全部,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。不再與別人一起玩耍,世界里就只有自己一個(gè),與人的交流似乎很少很少……同時(shí),自己也越來(lái)越變得很敏感,很憂郁,所有的事情都自己一個(gè)人承擔(dān),很痛,很痛……

  自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處

 。1)為人正直善良,不趨炎附勢(shì)。對(duì)于那些所謂的優(yōu)勢(shì)的人自己從不巴結(jié)討好;對(duì)于那些比自己能力低的也不嘲笑,而是在他們需要幫助的`時(shí)候給與其幫助,卻又不把自己擺在施恩者的位置上。

 。2)做事踏實(shí),能吃苦耐勞。自小的經(jīng)歷磨礪了我吃苦耐勞的品質(zhì),也讓我一旦開(kāi)始了某件事,就能夠踏踏實(shí)實(shí)的把這件事做完做好。這一點(diǎn)是別人對(duì)我的評(píng)價(jià),也是我自己的認(rèn)識(shí)。

 。3)有恒心,有毅力。一旦自己認(rèn)定了,就會(huì)不固一切的把它做好。要么不做,要做就做到最后,做到最好一直以來(lái)作為座右銘刻在心中。

  (4)做事細(xì)心,有耐心。

  自身的缺點(diǎn)與短處

  (1)與人溝通的能力不夠。不愛(ài)說(shuō)話,看起來(lái)有點(diǎn)冷血是同學(xué)給我的評(píng)價(jià);少言寡語(yǔ),靜得讓人感覺(jué)不到存在是老師給我的評(píng)價(jià)。

  (2)有時(shí)不夠果斷,太過(guò)優(yōu)柔。

 。3)比較憂郁,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍╇y過(guò)的事自己一個(gè)人偷偷哭泣。

  專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  制藥工程專業(yè)畢業(yè)后可到制藥工程(或醫(yī)藥生物技術(shù))領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、營(yíng)銷企業(yè)、科研院所、藥品監(jiān)督管理部門等企、事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷、檢驗(yàn)監(jiān)督和研發(fā)等工作。也適于報(bào)考生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。在校期間可考取藥品檢驗(yàn)員、營(yíng)養(yǎng)師等資格證書。具體從事工作:畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作:

  例如、研發(fā)人員——在藥廠、大學(xué)、研究所的研究部門,從事藥物研發(fā)工作;

  生產(chǎn)、技術(shù)人員————在藥廠,從事藥品生產(chǎn)、技術(shù)工作;

  質(zhì)檢化驗(yàn)人員——在藥廠、食品廠、藥檢所,從事食品藥品質(zhì)檢化驗(yàn)工作;

  管理人員————在藥廠,從事藥物的生產(chǎn)技術(shù)管理等工作;

  營(yíng)銷人員————在藥廠、醫(yī)藥營(yíng)銷公司,從事藥品營(yíng)銷、內(nèi)勤等工作;

  藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;在藥店、醫(yī)藥營(yíng)銷公司,從事藥品使用指導(dǎo)咨詢等工作;

  藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

  公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品流通及國(guó)內(nèi)外貿(mào)易。藥品監(jiān)督人員——公務(wù)員,在國(guó)家、省、市、縣藥品監(jiān)督局,從事食品藥品質(zhì)量監(jiān)督等工作;

  考研—————報(bào)考生命科學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生。

  國(guó)內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)良好,外商獨(dú)資企業(yè)、中外合資企業(yè)、國(guó)營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等不同所有制和管理模式的制藥行業(yè)已經(jīng)形成了一個(gè)非常大的產(chǎn)業(yè)群。20xx年,我國(guó)藥品制劑和原料藥生產(chǎn)企業(yè)共有5082家,到20xx年4月底已有2800家企業(yè)通過(guò)了gmp認(rèn)證,這些企業(yè)在市場(chǎng)上占有80%的份額。這些制藥企業(yè)正是制藥工程專業(yè)畢業(yè)生的主要去向。根據(jù)醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展的要求和制藥工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),制藥工程專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后能夠從事化學(xué)藥品生產(chǎn)、新藥研制及企業(yè)管理藥品等工作。結(jié)合我國(guó)5000家左右的醫(yī)藥企業(yè),制藥工程就業(yè)前景非常廣闊。

  職業(yè)選擇分析:

  就我自身而言,父親的遭遇讓我對(duì)官場(chǎng)充滿深深的厭惡與恐懼,所以,考公務(wù)員這條路并不適合我。而自己不善與人交際,所以,也不可能去做推銷員。在未來(lái)幾年中,高校仍會(huì)擴(kuò)展、擴(kuò)招,而且民辦高校的群體也迅速壯大。另外,隨著國(guó)際交流的影響,國(guó)外大學(xué)也瞄準(zhǔn)了中國(guó)巨大的教育市場(chǎng)。所有的這一切也說(shuō)明,大學(xué)老師是一份不錯(cuò)的工作。于是,作為一個(gè)女生的我選擇了做大學(xué)老師這一職業(yè)目標(biāo)。自己做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,且富有愛(ài)心,這與老師所必須具有的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且對(duì)待學(xué)生要有親合力的素質(zhì)不謀而合。同時(shí)教師所擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)不大,且穩(wěn)定有固定的假期,收入也不錯(cuò)。這樣,我既可以讓父母放心,也可以讓他們安度完年,也有了足夠的時(shí)間去陪伴他們。

  同時(shí),我也很喜歡做一名藥物研發(fā)人員。這一職業(yè)需要熟悉最新藥報(bào)批要求和藥品相關(guān)的法律法規(guī),了解國(guó)內(nèi)外新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)動(dòng)向及狀況,善于查閱英文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資料的人,同時(shí)有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神。而我恰恰具有這方面的素質(zhì)。

  未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃:

  眼下自己的大一生活即將結(jié)束,一年的時(shí)間仿佛在一瞬間就溜走了。大學(xué)還有三年,三年說(shuō)長(zhǎng)也不算長(zhǎng),說(shuō)短也不算短。為了不讓這寶貴的三年留下遺憾,我制定了如下的目標(biāo)。

  大一下學(xué)期期末:雖然再有一周就要考試了,但鑒于自己平時(shí)的成績(jī)還算得上出色,所以還是想好好復(fù)習(xí)沖刺,以期以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)期末考試,爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金。

  大二上學(xué)期:這學(xué)期的任務(wù)會(huì)更加繁重。一方面,將開(kāi)始藥學(xué)的學(xué)習(xí),真正的踏上對(duì)藥的學(xué)習(xí)與研究的歷程。同時(shí),也面臨著英語(yǔ)的四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)的二級(jí)考試。針對(duì)這種情況,制定了以下的方案:

  (1)課余時(shí)間,利用自己有許多同學(xué)在北大學(xué)藥學(xué)的優(yōu)勢(shì)和條件,經(jīng)常去聽(tīng)一些有關(guān)藥學(xué)方面的課程,以增加自己的知識(shí)范圍。同時(shí)向該專業(yè)的師兄師姐討教,開(kāi)闊自己的視野。

  (2)關(guān)于英語(yǔ),自己將在這個(gè)暑假開(kāi)始著手復(fù)習(xí)。大多數(shù)人都知道四六級(jí)要求的詞匯量不算小,而對(duì)于非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),平時(shí)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間很少,詞匯量也少得可憐。所以,我打算把老師發(fā)的四級(jí)詞匯將從頭到尾開(kāi)始看一遍。同時(shí)會(huì)招來(lái)四級(jí)考試的真題來(lái)做,找到做題的感覺(jué)。下學(xué)期,座鐘訓(xùn)練下自己的聽(tīng)力和寫作。這樣,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。

 。3)針對(duì)計(jì)算機(jī),自己很不擅長(zhǎng)。所以暑假就會(huì)看老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn),牢固掌握。同時(shí),做一些往年的二級(jí)考試的試題。不會(huì)的題向別人請(qǐng)教。

  大二下學(xué)期:這學(xué)期會(huì)面臨著六級(jí)考試,但有了上學(xué)期的四級(jí)是的底子,稍加復(fù)習(xí)應(yīng)該不會(huì)很難。同時(shí),自己會(huì)做一些兼職,這樣生活費(fèi)就不用再發(fā)愁了。

  大三:這一年過(guò)完將面臨著考研的難題。所以將會(huì)從各方面開(kāi)始為考研做準(zhǔn)備。考研需要各方面的知識(shí),政、史等都要有一定的儲(chǔ)備,自己將會(huì)好好的復(fù)習(xí)。同時(shí)專業(yè)科也還會(huì)一樣要拿到獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)的同時(shí),體育鍛煉也必不可少……

  大四:做好實(shí)習(xí)工作,順利保研或考研。

  同時(shí)在這三年里要多了解社會(huì),了解社會(huì)的就業(yè)信息,為以后能更好地學(xué)習(xí)或工作打好基礎(chǔ)。

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 15

  我是一名生物制藥專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)于我的職業(yè)生涯規(guī)劃,我深思熟慮,希望得到您的指導(dǎo)和支持。

  我認(rèn)為,作為一名生物制藥從業(yè)者,應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)也要注重自身的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。

  在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,我希望從以下幾個(gè)方面入手:

  一、職業(yè)發(fā)展方向

  技術(shù)方向:作為一名生物制藥從業(yè)者,技術(shù)方向是非常重要的,我將會(huì)注重學(xué)習(xí)和掌握生物制藥的`各種技術(shù)和方法,提高自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

  管理方向:隨著生物制藥行業(yè)的不斷發(fā)展,管理方向也變得越來(lái)越重要。我將會(huì)注重學(xué)習(xí)和掌握生物制藥企業(yè)的管理知識(shí)和方法,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的管理者。

  二、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

  不斷學(xué)習(xí):我將會(huì)積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),包括線上和線下的課程、學(xué)術(shù)會(huì)議等,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。

  實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我將會(huì)注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),參與各種項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn),不斷提高自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  三、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

  定期總結(jié):我將會(huì)定期總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃。

  自我提升:我將會(huì)注重自我提升,不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的生物制藥從業(yè)者。

  最后,我衷心希望得到您的支持和指導(dǎo),我相信在您的幫助下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 16

  目標(biāo)

  我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的生物制藥研發(fā)工程師,能夠在研發(fā)團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)重要的工作,參與藥物研發(fā)過(guò)程,并最終推出成功的產(chǎn)品。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力工作,成為行業(yè)中的佼佼者,并為公司做出貢獻(xiàn)。

  職業(yè)規(guī)劃

  我將采取以下措施來(lái)實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo):

  (1)積累研發(fā)經(jīng)驗(yàn):我將盡快適應(yīng)公司的.工作環(huán)境,了解公司的產(chǎn)品和研發(fā)方向,積極參與項(xiàng)目研發(fā),通過(guò)實(shí)踐提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。

 。2)學(xué)習(xí)新知識(shí):我將不斷學(xué)習(xí)生物制藥領(lǐng)域的最新知識(shí)和技術(shù),參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程,擴(kuò)展自己的知識(shí)面和技能水平。

 。3)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作:我將積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通和合作,分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn),協(xié)助他人完成任務(wù),并為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)力量。

 。4)提高自我管理能力:我將認(rèn)真管理自己的時(shí)間和工作,保持高效率和高質(zhì)量的工作表現(xiàn),同時(shí)保持身心健康,保持良好的工作和生活平衡。

  實(shí)現(xiàn)路徑

  為了實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo),我將采取以下措施:

 。1)積累工作經(jīng)驗(yàn):我將盡快適應(yīng)公司的工作環(huán)境,熟悉公司的產(chǎn)品和研發(fā)方向,積極參與項(xiàng)目研發(fā),提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。

  (2)學(xué)習(xí)新知識(shí):我將不斷學(xué)習(xí)生物制藥領(lǐng)域的最新知識(shí)和技術(shù),參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程,擴(kuò)展自己的知識(shí)面和技能水平。

  (3)提高溝通能力:我將積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通和合作,提高自己的溝通能力和協(xié)作能力,協(xié)助他人完成任務(wù),并為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)力量。

 。4)提高領(lǐng)導(dǎo)力:我將認(rèn)真管理自己的時(shí)間和工作,保持高效率和高質(zhì)量的工作表現(xiàn),同時(shí)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的成果。

  總結(jié)

  我相信,在貴公司的幫助下,我將能夠?qū)崿F(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo),并成為一名優(yōu)秀的生物制藥研發(fā)工程師。我將不斷學(xué)習(xí)和努力工作,為公司做出貢獻(xiàn)。謝謝您的時(shí)間和考慮。

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 17

  我是xxx,目前在生物制藥行業(yè)工作,我很榮幸有機(jī)會(huì)為您呈現(xiàn)我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。在這份規(guī)劃書中,我將分享我對(duì)于生物制藥行業(yè)的了解和對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃,希望得到您的指導(dǎo)和支持。

  一、行業(yè)概述

  生物制藥行業(yè)是指以生物技術(shù)為基礎(chǔ),研發(fā)、生產(chǎn)和銷售各種藥物的行業(yè)。隨著人口老齡化和疾病負(fù)擔(dān)加重,生物制藥行業(yè)將成為未來(lái)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。目前,全球生物制藥行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)超過(guò)2000億美元,并且在未來(lái)幾年將繼續(xù)保持快速增長(zhǎng)。

  二、職業(yè)發(fā)展方向

  研發(fā)方向:生物制藥的核心是研發(fā),研發(fā)人員需要具備深厚的生物學(xué)和藥學(xué)知識(shí),同時(shí)需要具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,生物制藥行業(yè)對(duì)于研發(fā)人員的需求也越來(lái)越高。

  生產(chǎn)方向:生產(chǎn)是生物制藥行業(yè)的重要組成部分,生產(chǎn)人員需要具備嚴(yán)格的'質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理能力。在生產(chǎn)方向上,生物制藥行業(yè)也提供了許多機(jī)會(huì),例如質(zhì)量管理、生產(chǎn)技術(shù)等方向。

  銷售方向:生物制藥行業(yè)的產(chǎn)品價(jià)格較高,銷售人員需要具備較強(qiáng)的市場(chǎng)營(yíng)銷和銷售能力。在銷售方向上,生物制藥行業(yè)也提供了許多機(jī)會(huì),例如市場(chǎng)營(yíng)銷、客戶服務(wù)等方向。

  三、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

  學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

  我將持續(xù)學(xué)習(xí)和掌握生物制藥行業(yè)的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì),并不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),我也將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

  實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)

  我將積極參與公司的各項(xiàng)項(xiàng)目和工作,并爭(zhēng)取承擔(dān)更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中,我將不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技能,并逐漸成為一名專業(yè)的生物制藥人才。

  團(tuán)隊(duì)與合作

  我將秉承團(tuán)隊(duì)合作精神,積極與同事合作,并共同為公司的發(fā)展和目標(biāo)努力。在團(tuán)隊(duì)中,我將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

  四、總結(jié)

  作為一名生物制藥行業(yè)的從業(yè)者,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展至關(guān)重要。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,為公司的發(fā)展和目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和支持,共同推動(dòng)生物制藥行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

  生物制藥的職業(yè)生涯規(guī)劃書 18

  作為一名生物制藥專業(yè)的學(xué)生,我對(duì)這個(gè)行業(yè)有著濃厚的興趣和熱情。我深刻地認(rèn)識(shí)到,生物制藥是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè),它需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新和探索,以滿足人類對(duì)健康的不斷追求。

  因此,我在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物制藥的相關(guān)知識(shí),積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我也通過(guò)實(shí)習(xí)等方式了解了生物制藥行業(yè)的'運(yùn)作方式和發(fā)展趨勢(shì),對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

  在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我希望能夠從事生物制藥行業(yè)的相關(guān)工作,為人類的健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō),我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

  學(xué)習(xí)深造

  在畢業(yè)后的前幾年,我將會(huì)努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),爭(zhēng)取取得更高的學(xué)歷和資格證書。我計(jì)劃在研究生階段繼續(xù)深造,并選擇一些生物制藥領(lǐng)域的前沿課題進(jìn)行研究,提高自己的研究能力和創(chuàng)新能力。

  實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

  在學(xué)習(xí)期間,我會(huì)積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),如科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)會(huì)議、企業(yè)實(shí)習(xí)等,積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。我相信這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將會(huì)非常有幫助。

  職業(yè)規(guī)劃

  在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中,我希望能夠在生物制藥領(lǐng)域從事研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)等相關(guān)工作。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和探索,提高自己的專業(yè)能力和管理能力,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  持續(xù)創(chuàng)新

  生物制藥是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè),需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新和探索。我希望能夠通過(guò)自己的努力和實(shí)踐,為行業(yè)的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn),推動(dòng)生物制藥行業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。

  總之,我將會(huì)一直秉持著對(duì)生物制藥行業(yè)的熱愛(ài)和信念,不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),為人類的健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

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