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疫情期間的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的疫情期間的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
疫情期間的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（精選10篇）1
受到新冠肺炎疫情的影響，這段時(shí)間不少青少年兒童參與體育運(yùn)動(dòng)的方式發(fā)生了改變，大家曾經(jīng)熟悉的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也移到了網(wǎng)上進(jìn)行。雖然改變了運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)形式，但是，對于青少年兒童來說，他們參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性卻沒有改變，體育運(yùn)動(dòng)給他們帶來的快樂，同樣沒有改變。
今年正在上幼兒園的戴鵬煊，在疫情期間就參與了幼兒園舉行的“居家運(yùn)動(dòng)會(huì)”，和爸爸媽媽一起在家參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓他感到既新奇又好玩兒。在他看來，自己的家變成了“運(yùn)動(dòng)場”，隨時(shí)隨地都可以參加體育運(yùn)動(dòng)。他說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了洗衣筐投籃比賽，爸爸媽媽負(fù)責(zé)拿洗衣籃，而我投籃，最終我們得了第二名。能在家和爸爸媽媽一起參加體育活動(dòng)，不僅特別方便，而且感覺特別開心。”
同樣在家參與了線上運(yùn)動(dòng)會(huì)的李響，在疫情期間參加了“強(qiáng)起來”北京市青少年體質(zhì)健康網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)系列賽。他說：“疫情期間我報(bào)名參加了線上挑戰(zhàn)賽的平板支撐比賽，相比起原來在線下參加比賽，線上比賽少了大家一起競賽時(shí)的熱烈氛圍。自己在家對著手機(jī)參賽，確實(shí)有些孤單。但是，因?yàn)橐咔榉揽氐男枰�，通過這種特殊的方式進(jìn)行比賽，可以最大限度地保障大家的健康�！�
不僅如此，在李響看來，雖然網(wǎng)上運(yùn)動(dòng)會(huì)在參與感受上有所降低，但是，不用出家門就能參加比賽，而且減少了參加線下賽事時(shí)的舟車勞頓，還是挺好的`。“我希望未來的線上比賽項(xiàng)目能夠再豐富一些，可選擇的余地再大一些就好了。這樣我們在參與線上比賽時(shí)，體驗(yàn)感也會(huì)更好。”李響如是說。
今年上大學(xué)一年級的張偉，同樣也在疫情期間參加了線上健身賽事，他說：“疫情期間我參加了一個(gè)在線‘打卡’的健身比賽。相比起其他需要依靠視頻評比的賽事不同，這個(gè)比賽只要每天按要求進(jìn)行健身‘打卡’，通過相關(guān)健身APP完成主辦方制定的運(yùn)動(dòng)量，即可完成‘打卡’任務(wù)。在我看來，通過這一賽事，極大限度地促進(jìn)了我參與健身的興趣，同時(shí)，也讓我養(yǎng)成了按時(shí)健身的習(xí)慣�！�
張偉表示，與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等相比，健身“打卡”活動(dòng)對于運(yùn)動(dòng)量要求更高，也更能起到促進(jìn)健身的作用。此外，張偉說：“疫情期間我還參加了其他的在線運(yùn)動(dòng)會(huì)，但大多是通過上傳視頻參賽的方式進(jìn)行比賽。在我看來，這樣的方式相對更適合年紀(jì)比較小的孩子，對于像我這樣已經(jīng)上大學(xué)的參與者來說，我更加注重因參與比賽而帶來的健身效果。
疫情期間的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（精選10篇）2
為豐富封校管理期間學(xué)生的文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在疫情期間的鍛煉意識、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在符合疫情防控的.前提下，10月10日至10月23日，康復(fù)醫(yī)學(xué)院21級研究生將運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目與疫情期間的體育活動(dòng)相結(jié)合，特舉行20xx年度康復(fù)醫(yī)學(xué)院研究生特色活動(dòng)——“趣味線上運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
根據(jù)疫情防控的相關(guān)要求，本次線上運(yùn)動(dòng)會(huì)在室外或室內(nèi)利用手機(jī)錄制視頻的方式來記錄自己的成績，從而強(qiáng)身健體。同學(xué)們響應(yīng)學(xué)院號召積極報(bào)名參賽，每個(gè)項(xiàng)目安排相應(yīng)的裁判員進(jìn)行監(jiān)督，確保線上比賽公平、公正地開展。參賽期間，同學(xué)們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、競爭激烈，發(fā)揮了較高的競技水平，展現(xiàn)了康復(fù)學(xué)子強(qiáng)健的身體素質(zhì)。
讓我們相約深秋的“云端”，“疫”起動(dòng)起來！下面是康復(fù)學(xué)子們的精彩瞬間。
疫情期間的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（精選10篇）3
為了鼓勵(lì)我校學(xué)生居家抗疫期間養(yǎng)成堅(jiān)持居家鍛煉的良好習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)，樹立抗疫信心，學(xué)校體育教學(xué)部和校團(tuán)委聯(lián)合舉辦的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)于20xx年2月27日正式開啟線上運(yùn)動(dòng)模式，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為期10天，報(bào)名521人數(shù)，瀏覽總量超過10萬人次，點(diǎn)贊總量超過3千人次，帶來了一次別樣的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。
本次比賽主要分為兩個(gè)主題，一是競技項(xiàng)目，二是創(chuàng)意項(xiàng)目。所有參賽項(xiàng)目均為安全的運(yùn)動(dòng)形式。競技項(xiàng)目是以身體素質(zhì)的`比拼為主，內(nèi)容包括一分鐘仰臥起坐（男/女），一分鐘動(dòng)態(tài)平板支撐（男/女），一分鐘跳繩（女），一分鐘俯臥撐（男）。創(chuàng)意項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)具體運(yùn)動(dòng)方式多樣化，有花樣踢毽子，花樣跳繩，花式籃球/足球，也有是童年時(shí)代的橡皮筋，沙包等童年記憶的娛樂項(xiàng)目，也有學(xué)生自創(chuàng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在創(chuàng)意項(xiàng)目中鼓勵(lì)家長積極參與，收到了良好的效果成效。在視頻拍攝以及運(yùn)動(dòng)的過程中，學(xué)生家長們也非常積極的參與其中，不少家長也跟著一起運(yùn)動(dòng)起來，幫助家長與孩子一起養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
疫情期間，馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部為積極響應(yīng)我校疫情防控，做了全面的部署工作，在做好疫情防范措施的前提下，認(rèn)真開展線上教學(xué)工作。其中體育在線教學(xué)的開展，不僅為學(xué)生居家鍛煉提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，更為學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣提供了良好的條件。本次比賽秉著以賽促學(xué)，以賽促練的要求，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生免疫力為最終目的。在戰(zhàn)疫的特殊時(shí)期，義烏工商學(xué)子以從不放棄、堅(jiān)持拼搏的精神和樂觀向上的生活態(tài)度積極鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，戰(zhàn)勝疫情困難。
疫情期間的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（精選10篇）4
抗“疫”時(shí)期，我校教師再一次化身“主播”，將課堂從線下搬到線上，通過在線直播教學(xué)，為同學(xué)們傳道授業(yè)解惑，用實(shí)際行動(dòng)踐行著教書育人的使命和職責(zé)。教師傾心呵護(hù)關(guān)愛學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校也時(shí)刻關(guān)心關(guān)注著教師們的身心健康。
日前，東校區(qū)初中部組織全體教職工舉辦“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)疫情，快樂線上行”線上趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富疫情期間教師的文體活動(dòng)，促進(jìn)教師身心健康，增強(qiáng)一中人的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
隔空來競技，云端展風(fēng)采�；顒�(dòng)一經(jīng)發(fā)布，立即點(diǎn)燃了居家教學(xué)、辦公的`老師們的運(yùn)動(dòng)熱情。大家和家屬一起參與，一起鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中提升免疫力、幸福值，展現(xiàn)昂揚(yáng)向上、和諧奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
線上運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目集趣味性、娛樂性于一體，參賽人員不聚集、不見面，不受時(shí)空限制，鍛煉結(jié)束只要上傳運(yùn)動(dòng)視頻，就可通過線上評比獲取相應(yīng)的“健康值”。
動(dòng)起來，跳起來，跑起來，無論何時(shí)何地都要讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣，成為一中的特色。老師們表示，接下來，大家將帶動(dòng)同學(xué)們一起參與進(jìn)來，在做好疫情防護(hù)和居家學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，放松身心、調(diào)適心態(tài)，積極樂觀面對學(xué)習(xí)和生活。
疫情期間的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（精選10篇）5
新型冠狀肺炎病毒侵襲，全國人民居家鍛煉，學(xué)生居家鍛煉，開學(xué)時(shí)間延長，為了幫助學(xué)校師生在居家隔離期間照常開展體育活動(dòng)，強(qiáng)健體魄，愉悅身心，同時(shí)也為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與居家體育鍛煉的熱情，檢驗(yàn)學(xué)生的鍛煉成果，幫助學(xué)生更好的掌握運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展體能，養(yǎng)成鍛煉的意識和習(xí)慣，平利縣城關(guān)三小及早籌劃制定“戰(zhàn)疫情，線上運(yùn)動(dòng)會(huì)”的活動(dòng)方案，此次活動(dòng)由體育組承辦，各年級組分階段開展不同形式的居家居家健身鍛煉。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育組精選了一分鐘跳繩、一分鐘對墻打乒乓球、一分鐘平板支撐、一分鐘波比跳等適合居家鍛煉的項(xiàng)目，各年級項(xiàng)目的選擇都是教師根據(jù)不同水平段學(xué)生的身體發(fā)展?fàn)顩r、運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而設(shè)計(jì)的，目的就是通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，能夠更好的做到線上線下活動(dòng)的銜接。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們采用“家校生”聯(lián)合機(jī)制，班主任是運(yùn)動(dòng)的組織者，學(xué)生是參與者，家長是學(xué)生參賽視頻的拍攝者，體育教師是教練員、裁判。本次比賽采用班級初賽和年級復(fù)賽兩部分組成，班級初賽階段在訓(xùn)練的中期舉行，復(fù)賽會(huì)在打卡的最后終結(jié)時(shí)進(jìn)行，比賽結(jié)束教師會(huì)評選出各班男女的前三名，年級的前三名上報(bào)學(xué)校予以表彰，并現(xiàn)場展示。
比賽采用前期打卡訓(xùn)練，后期拍攝參賽視頻的形式進(jìn)行，看看我們一年級的小朋友是不是都很積極，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著快樂的.笑容，充分體現(xiàn)了“在樂中學(xué)、學(xué)中樂”。
打卡期間教師會(huì)對孩子每天的打卡結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、評價(jià)，評價(jià)方式采用一對一評價(jià)為主，集體評價(jià)為輔的形式進(jìn)行，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)，對學(xué)生做出評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。
所謂有對比才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才能夠進(jìn)步，每天晚上九點(diǎn)教師會(huì)對所有學(xué)生打卡的成績做以統(tǒng)計(jì)，并在班級群里公布每天各班前三名學(xué)生的成績，便于學(xué)生了解自己的水平及班級整體的水平，明白自己的差距，促進(jìn)孩子更加努力的練習(xí)。
一年級的參賽項(xiàng)目是：一分鐘跳繩。比賽前期教師通過微課和網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行跳繩技術(shù)教學(xué)，然后教師組織學(xué)生在釘釘群進(jìn)行打卡訓(xùn)練，打卡的周期是31天。
一年級的學(xué)生，通過一段時(shí)間的練習(xí)，他們的跳繩成績?nèi)〉牧撕艽蟮倪M(jìn)步，從開始的不熟練、到熟練、到最后的突破自己，孩子們一路堅(jiān)持下來，取得喜人的成果，身體的協(xié)調(diào)性、靈活性及體能有了很大的進(jìn)步。
看看一年級組的比賽成績，很多一年級的孩子，從最開始一分鐘二三十個(gè)，到最后的一百多個(gè)，還有學(xué)生突破了二百大關(guān)，這都是孩子的堅(jiān)持取得的成果，有堅(jiān)持才會(huì)有收獲。
三、四年級比賽項(xiàng)目是：一分鐘跳繩和一分鐘對墻打乒乓球，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練學(xué)生技術(shù)都取的很大進(jìn)步。
五、六年的參賽項(xiàng)目是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)置了多個(gè)比賽項(xiàng)目，有一分鐘跳繩、一分鐘平板支撐、一分鐘波比跳，孩子可以根據(jù)自己的情況選擇參賽項(xiàng)目，充分體現(xiàn)的自主性和差異性。
并且本次比賽所有的比賽項(xiàng)目都是教師前期網(wǎng)課的教學(xué)內(nèi)容，此次比賽既是對網(wǎng)課成果的檢查，更是提升的身體素質(zhì)，看看我們五年級孩子動(dòng)作是不是很不錯(cuò)了。
我們六年級學(xué)生的一分鐘仰臥起坐、一分鐘平板支撐、一分鐘波跳動(dòng)作也是棒棒的。
本次比賽全校共有千余名學(xué)生提交參賽視頻，取得喜人的成果，成績的背后是孩子的汗水，是家長的付出，更是學(xué)校和班主任的寄托。學(xué)校比賽是形式，但不是目的，我們的目的是通過競賽促進(jìn)孩子的身體健康，讓孩子們更好的了解體育鍛煉的重要性，家庭親子關(guān)系不斷的改善，學(xué)生身體健康持續(xù)向好，為開學(xué)后學(xué)校各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
疫情期間的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（精選10篇）6
疫情居家期間，我校堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生居家鍛煉積極性，豐富學(xué)生們的生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，組織舉辦了以“疫”起運(yùn)動(dòng) 異常精彩 為主題的雁東路小學(xué)線上運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育組教師將運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目與疫情期間的學(xué)生每日體育鍛煉打卡相結(jié)合,希望通過本次線上運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展能促進(jìn)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏積極向上的意志品質(zhì)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'大力支持下，體育組全體教師齊心協(xié)力積極組織召開了首屆“疫”起運(yùn)動(dòng) 異常精彩—雁東路小學(xué)線上運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過與教導(dǎo)處銜接很快制定了雁東路小學(xué)線上運(yùn)動(dòng)會(huì)方案，并組織召開了線上運(yùn)動(dòng)會(huì)啟動(dòng)儀式。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和正確指導(dǎo);得益于廣大師生和家長的積極響應(yīng)、主動(dòng)參與和通力配合�；顒�(dòng)籌備階段，各位老師提前發(fā)布活動(dòng)通知，組織班級學(xué)生積極參與活動(dòng)。各位家長和學(xué)生積極響應(yīng)，在老師的指導(dǎo)下有序進(jìn)行練習(xí)并錄制參賽作品。
此次活動(dòng)各位家長和同學(xué)積極踴躍參加，活動(dòng)開展如火如荼，在此期間激發(fā)了學(xué)生的鍛煉激情，增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識和競爭意識，達(dá)到了預(yù)期效果！
經(jīng)過班主任老師辛苦的班級督促和體育組老師的成績收取審核，最終評選出了各年級的一二三等獎(jiǎng)�，F(xiàn)將獲獎(jiǎng)情況通報(bào)如下:
線上運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓每一位小運(yùn)動(dòng)員都鍛煉了體魄，磨練了意志，感受到體育競技的魅力，更倡導(dǎo)了一種健康積極的生活方式，希望同學(xué)們在疫情期間能繼續(xù)“疫”起運(yùn)動(dòng) 異常精彩。
最后，對積極參與線上運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)提出鼓勵(lì)！對最終參選比賽并獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！
疫情期間的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（精選10篇）7
為豐富封校管理期間學(xué)生的文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在疫情期間的鍛煉意識、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。在符合疫情防控的前提下，4月30日至5月2日，信息科學(xué)與工程學(xué)院將運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目與疫情期間的體育活動(dòng)相結(jié)合、與返校復(fù)課后的課堂相銜接，特舉行信息科學(xué)與工程學(xué)院首屆“趣味線上運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
根據(jù)疫情防控的相關(guān)要求，本次線上運(yùn)動(dòng)會(huì)為首屆AI運(yùn)動(dòng)會(huì)，在室外或室內(nèi)利用天天跳繩APP錄制視頻的方式來記錄自己的'成績，從而強(qiáng)身健體。同學(xué)們響應(yīng)學(xué)院號召積極報(bào)名參賽，每名參賽運(yùn)動(dòng)員安排相應(yīng)的裁判員進(jìn)行監(jiān)督，確保線上比賽公平、公正地開展。參賽期間，同學(xué)們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、競爭激烈，發(fā)揮了較高的競技水平，展現(xiàn)了信科學(xué)子強(qiáng)健的身體素質(zhì)。
讓我們相約初春的“云端”，“疫”起動(dòng)起來！下面是信科學(xué)子們的表演時(shí)刻。
一分鐘跳繩
以一分鐘內(nèi)完成跳繩個(gè)數(shù)為所得分?jǐn)?shù)。
投籃機(jī)
觀察屏幕邊緣出現(xiàn)的籃球，通過手部觸碰獲得藍(lán)球，瞄準(zhǔn)籃筐，跳躍投籃，投進(jìn)籃球越多得分越高。鍛煉身體的手腳協(xié)調(diào)能力和下肢肌群。
仰臥起坐
以一分鐘之內(nèi)完成仰臥起坐的次數(shù)為所得分?jǐn)?shù)，有效鍛煉腹部肌群。
吃豆人
觀察屏幕出現(xiàn)豆子的位置通過身體移動(dòng)吃掉豆子，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，吃的豆子越多，分?jǐn)?shù)越高。鍛煉心肺能力敏捷能力。
“疫情有反復(fù)，健身不間斷” 。此次線上運(yùn)動(dòng)會(huì)展現(xiàn)了信科學(xué)子們奮發(fā)進(jìn)取、奮力拼搏的良好精神面貌。同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情，鼓勵(lì)學(xué)生提升自身體能。疫情的陰霾終將散去，在上網(wǎng)課的日子里也不要忘記運(yùn)動(dòng)和鍛煉，讓我們“云端”相見，不“健”不散！
疫情期間的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（精選10篇）8
4月28日電 “全民健身線上運(yùn)動(dòng)會(huì)”于28日啟動(dòng)。國家體育總局群體司負(fù)責(zé)人表示，舉辦本次線上運(yùn)動(dòng)會(huì)是深入實(shí)施全民健身國家戰(zhàn)略，在人員不聚集、不流動(dòng)的前提下，展示疫情防控常態(tài)化下全民健身開展情況，為群眾提供線上展示、交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，豐富群眾休閑生活，指導(dǎo)居家隔離群眾開展科學(xué)健身，以體育在線服務(wù)的方式滿足群眾多元化體育健身需求，實(shí)現(xiàn)“疫情有反復(fù)、健身不間斷”。
據(jù)了解，本次線上運(yùn)動(dòng)會(huì)是國家體育總局群體司、中華全國體育總會(huì)群體部聯(lián)合部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中心、全國性單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)、省(區(qū)、市)體育部門和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)共同開展。在國家體育總局官網(wǎng)設(shè)立主賽區(qū)，在多個(gè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)設(shè)立分賽區(qū)，比賽和展示內(nèi)容包括毽球、跳繩、棋牌、太極拳、廣播體操等群眾喜愛、參與度高、簡便易行的項(xiàng)目。參賽者還可以獲得國家體育總局群體司和中華全國體育總會(huì)群體部頒發(fā)的參賽證書。
據(jù)介紹，“全民健身線上運(yùn)動(dòng)會(huì)”不同于傳統(tǒng)意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在形式上，本次線上運(yùn)動(dòng)會(huì)不設(shè)置開閉幕式，廣大健身愛好者可以根據(jù)自己的時(shí)間和喜好報(bào)名參賽，做到人員不聚集。與此同時(shí)，它不設(shè)置新的賽事活動(dòng)項(xiàng)目，而是整合了部分互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中心、全國性單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)以及省(區(qū)、市)已經(jīng)開展的、效果較好的線上賽事活動(dòng)，通過統(tǒng)一發(fā)布、統(tǒng)一宣傳的.方式，向群眾展示“菜單式”的賽事活動(dòng)目錄，方便群眾了解并參與。內(nèi)容上，它創(chuàng)新推出了“工間操時(shí)間”，每天上午10點(diǎn)、下午3點(diǎn)在部分互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)定時(shí)播放毽球、八段錦、太極拳、廣播體操等，帶動(dòng)久坐、伏案的人群一起做工間操，緩解疲勞、促進(jìn)健康。
此外，本次線上運(yùn)動(dòng)會(huì)還設(shè)置了“科學(xué)健身指導(dǎo)”專欄，推出大量科學(xué)健身指導(dǎo)視頻，指導(dǎo)廣大群眾足不出戶開展科學(xué)健身，培養(yǎng)良好健身習(xí)慣，幫助廣大愛好者結(jié)合自身的個(gè)性化需求，選擇適合的項(xiàng)目，循序漸進(jìn)地運(yùn)動(dòng)，防止因健身不當(dāng)帶來損傷。
疫情期間的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（精選10篇）9
為積極倡導(dǎo)教職工在疫情防控居家辦公期間保持健康生活方式，緩解工作壓力，提高身體素質(zhì)，學(xué)院分工會(huì)舉辦線上運(yùn)動(dòng)會(huì)，交流、展示學(xué)院教工積極向上的精神風(fēng)貌。
線上運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容豐富、形式多樣，以趣味性為主，由教職工根據(jù)自身專長和愛好自由選擇，并通過提交運(yùn)動(dòng)視頻、照片等的.方式展示居家鍛煉的風(fēng)采。學(xué)院教職工積極參與，半數(shù)教工分享了居家辦公期間的運(yùn)動(dòng)時(shí)光，有跳繩、俯臥撐、太極拳、球類項(xiàng)目以及親子運(yùn)動(dòng)等，動(dòng)靜結(jié)合、各顯其能。
此次線上運(yùn)動(dòng)會(huì)起到了舒緩壓力、放松身心，增進(jìn)交流、健康生活的作用，展示了土木工程學(xué)院教職工積極向上的精神面貌。
疫情期間的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)（精選10篇）10
疫情期間，為積極響應(yīng)我校疫情防控，做了全面的部署工作，在做好疫情防范措施的前提下，認(rèn)真開展線上教學(xué)工作。線上運(yùn)動(dòng)展風(fēng)采，疫路奮進(jìn)強(qiáng)體魄。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)與體育素養(yǎng)，豐富學(xué)生校園生活，初等教育學(xué)院開展了線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，全體初教院學(xué)子積極參加了本次活動(dòng)。
本次比賽主要分為兩個(gè)主題，一是競技項(xiàng)目，二是創(chuàng)意項(xiàng)目。所有參賽項(xiàng)目均為安全的運(yùn)動(dòng)形式。競技項(xiàng)目是以身體素質(zhì)的比拼為主，內(nèi)容包括一分鐘仰臥起坐（男/女），一分鐘平板支撐（男/女），一分鐘跳繩（女），一分鐘俯臥撐（男）。創(chuàng)意項(xiàng)目的`運(yùn)動(dòng)具體運(yùn)動(dòng)方式多樣化，有花樣踢毽子，花樣跳繩，花式籃球/足球等等。5月16日，石繼明老師也來到了操場對各位同學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)，石老師循循善誘，給同學(xué)們進(jìn)行親自示范。每天訓(xùn)練打卡，不僅鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們不怕吃苦，敢于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)秀品質(zhì)。讓同學(xué)們改變了拖延的壞習(xí)慣。
相信通過本次豐富多彩的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)，能夠令蘭職學(xué)子進(jìn)一步增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)身心健康，在享受快樂的同時(shí)，既鍛煉了身體又展現(xiàn)了特長。以健康的身心共同戰(zhàn)疫。在戰(zhàn)疫的特殊時(shí)期，以從不放棄、堅(jiān)持拼搏的精神和樂觀向上的生活態(tài)度積極鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，戰(zhàn)勝疫情困難。
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