五年級研究報告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告與我們愈發(fā)關系密切,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級研究報告,歡迎大家分享。
五年級研究報告1
一、 問題的提出
據調查我國現有盲人500多萬,低視患者近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。我們班有多少名近視的同學?那些近視的同學們又為什么近視了?近視該如何預防?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我們小組對本班近視情況做出了調查,并對其作出了分析。
二.調查方法:
1.自己觀察、記錄。
2.調查、訪問。
3.從書籍報刊中摘錄。
4. 利用網絡搜索。
三、調查情況和資料整理:
1.我們班目前已有2人近視,約占全班人數的'4.2%,其根本原因就是平時不注意愛護眼睛,沒有對預防近視引起重視。
2.近視成因較多,其因素主要有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是不注意保護眼睛,讀、寫姿勢不正確,光線不適宜,睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的蛋白質。
3. 近視眼也稱短視眼,因為這種眼只能看近不能看遠。這種眼在休息時,從無限遠處來的平行光,經過眼的屈光系折光之后,在視網膜之集合成焦點,在視網膜上則結成不清楚的象。遠視力明顯降低,但近視力尚正常。
四、結論
。1)近視的主要原因:
1 看電視、電腦距離太近,時間太長;
2 所看電視的畫面濃度太深;
3 讀寫姿勢不正確 ;
5 在光線太強或太弱的陽光下讀書學習 ;
6 長時間的坐在電腦、電視前;
7不合理飲食;
8 在車廂等動蕩的場所里看書;
9不認真做眼保健操,沒有保護眼睛的意識;
10遺傳因素。
。2)預防近視的方法有:
1看書時坐姿要端正,光線要充足。讀寫要做到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
2每天堅持做兩次眼保健操。
3盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
4合理飲食,注意營養(yǎng)。
5改善學習環(huán)境:定期要檢查學習環(huán)境的采光、照明是否充足,并采取相應的措施。
6定期檢查視力。
7看電視半到一小時以后至少休息5-10分鐘,不要躺著看電視等。
大家無論在哪里,都一定要謹記保護視力,愛護眼睛,因為“眼睛是心靈之窗”,失去了眼睛,就無法看到多姿多彩的世界了。讓美麗的眼睛陪伴我們一生!
五年級研究報告2
一、問題的提出
1、五(5)班的同學寫錯別字的人數的比例是多少?
2、同學們?yōu)槭裁磿䦟戝e別字?
3、怎樣避免寫錯別字?
二、研究方法
1、問卷調查,上網瀏覽,搜集可能導致錯別字的原因。
三、資料整理
。ㄒ唬┤菀讓戝e別字的原因。
1、主觀原因
粗心大意不認得那個字。
2、客觀原因
同音字,形近字很多,字形結構復雜。
。ǘ┌嗉夊e別字調查
1、問題一:你覺得自己寫錯別字的.問題嚴重嗎?
回答:嚴重,會影響我們的成績。
2、問題二:寫錯別字對你的學習有影響嗎?
回答:有,寫了錯別字會減少成績。
3、問題三:你為什么會寫錯別字?
回答:因為認識的字少。
。ㄈ┥賹戝e別字的方法
1、多讀多寫。
2、多問同學。
3、多查字典。
四、研究結論
1、五(5)班的同學寫錯別字的人數比例是2/5。
2、同學們寫錯別字的原因是粗心大意,會寫成形近字。
3、避免寫錯別字的方法有,多讀多寫,多問同學,多查典。
五年級研究報告3
一、問題的提出
姓氏是一種文化,很值得研究。我自己就姓張,“張”這個姓氏是怎么來的?歷有哪些姓“張”的名人?現在“張”姓有多少人?帶著一些疑問,我對“張”姓的歷史和現狀做了一次研究。
二、研究方法
1、查閱有關的姓氏的書籍,上網瀏覽,了解“張”姓的來源和“張”姓的歷史大名人。
2、閱讀報刊,上網瀏覽,了解“張”姓人口和分布的情況。
3、咨詢你身邊的人,比如說你的`老師、同學、父母、姐姐、哥哥、朋友。
三、調查研究情況和資料整理
來源:據說“張”姓是皇帝姬姓的后代。春秋時期,晉國有大夫解張,字張侯,其子孫以字命氏,也稱張氏。公元前403年,韓、趙、魏三國瓜分晉國后,除部分留在原地外,大部分隨著三國遷都和遷移。秦漢時期,“張”姓發(fā)展迅速,成為當時北方地區(qū)第一大姓。
歷史名人:張良、張騫、張飛、張巡、張經、張仲景、張擇端、張大千、張自忠、張云逸……
人口數量:據統(tǒng)計,20xx年“張”姓人口有8160萬人,占全國人口總數的7%左右,僅次于“李”姓和“王”姓。
四、研究結論
1、我國的“張”姓歷史悠久,傳說春秋時期,晉國有大夫解張,字張侯,其子孫以字名氏,也稱張氏。
2、我國“張”姓人才輩出。有運籌帷幄的張良,有勇冠三軍的張飛,有以身殉國的將領張自忠……
3、“張”姓人口數目前僅次于“李”姓和“王”姓。
五年級研究報告4
一、調查的對象和問題:
在補課班人多,我做了一個關于買東西的專題調查。被調查者共有五人,且五人皆為女生。年齡最大的是45歲,最小的是10歲,首先感謝同學們及老師的積極配合和支持,讓我有了不少收獲,注意本研究結論,可能只限于我班師生。
我提出的三個問題是
1、你平時喜歡在哪里買東西或者買食物?
2、你為什么喜歡去那里買東西?
3、你買東西時喜歡是用手機支付,還是用現金支付?
二、每個問題的回答和思考
關于第一個提出的問題,你平時喜歡在哪里買東西或買實物調查結果?40%的人喜歡去地攤,60%的人喜歡去超市,也就是說去超市購物的人比去地攤上買東西的人要多一些。
關于第二個提出的問題,你為什么去那里購物?喜歡去超市買東西的人告訴我,他們喜歡超市的原因是一快捷離家近一些,能夠很快的購物;第二樣品多,超市里賣的東西各種各樣,可以讓消費者有更多更好的`選擇。
喜歡去地攤買東西的人告訴我喜歡的原因是:超級方便——像一些“上班族”和一些“低頭族”,就喜歡在街道邊的小攤買東西,因為出來玩很方便,隨時隨地購買;其次,路邊小攤賣的東西都比超市和一些商鋪更便宜一些,所以消費者愛買。還有一個十歲女孩所說的原因是一句俗話,“不干不凈,吃了沒病”,我覺得挺有意思的。
關于第三個問題,你買東西時是喜歡用手機支付,還是用現金支付?我發(fā)現被采訪者選擇手機支付的人遠超于選擇現金的人,現在的人隨時隨刻都帶著手機,都不太用現金。現金不僅攜帶不方便,而且容易丟失,最重要的是用現金支付在找零上很不容易,也很容易出現差錯。
三、我的研究結論和建議:
通過本次調查和研究,我得到了一個結論,買東西時,我們不僅要方便快捷的購物,也要買一些商品,質量好,而且便宜的,所以無論你在哪里買東西?我們注重的是質量和價位,只要物品的質量過關,在哪買都一樣。
五年級研究報告5
一、問題的提出
水是人類寶貴的自然資源,但隨著社會的發(fā)展,工廠養(yǎng)殖場興建,小河也受到了嚴重的污染。于是我對小和的污染情況做了一次調查。
二、調查方法
1、通過看地圖,在小河周圍觀察,了解小河周圍的環(huán)境。
2、觀察小河水里的魚蝦生長情況。
三、調查情況和資料整理
信息渠道:看地圖、上網
調查方面:小河對附近的居民有什么作用
具體內容:附近貧困的居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。
信息渠道:走訪、觀察、記錄
調查方面:小河的污染源
具體內容:附近的工廠把小河當作垃圾場,隨便排放臟東西,特別是印花廠還有染色廠、化工廠。
信息渠道:訪問、調查
調查方面:小河對居民的生活有哪些影響
具體內容:是居民不能喝干凈的水,用干凈的水洗衣服、洗菜等。
四、結論
工廠每天排放大量的.廢水、臟東西,使河里的魚類生存受到威脅,水中及水邊的植物生長受到危害。河附近的人們不敢下河洗衣服、洗菜,人們澆地澆花等也不敢再用河里的水,給人們的生活造成了危害。
五年級研究報告6
一、問題的提出
我姓黃,讓我來看看我排第幾名“趙、錢、孫、李……”黃這個姓氏怎么排在那么后面,哼!我倒要看一看,按什么在排,于是我對姓氏的排名做了一份研究報告。
二、研究方法
1、翻書查看
2、上網尋找
3、詢問身邊人
三、資料整理
最開始記錄,我國漢族姓氏的一本書是《百家姓》百家姓與三字經,千字文,并稱“三百千”是中國古代幼兒的啟蒙讀物。該書每次四字讀起來朗朗上口,便于學習和記憶。
據說百家姓這本書成于北宋初年,是一位姓錢的書生編著的,里面收錄的姓氏有中國大部分的.姓氏。
百家姓中的姓氏排列順序并不是依據,當時的人口數量排列的,而是依據當時的政治地位,因為當時的作者生活的地區(qū)還是五代十國之一的吳越管轄,而當時的皇帝姓“趙”,“錢”是吳越國國王姓氏,“孫”是吳越國國王正妃的姓氏,而接下來的”周吳正王”四個姓都是開國國王的妻子姓氏。
而現在還有一種百家姓叫新百家姓,新百家姓是按姓氏人口數量,從大到小進行排名,20xx年統(tǒng)計,王姓位居第一人口超過一個億。
四、研究結論
1、百家姓是按當時的政治地位去排名的地位越高就在越前面。
2、新百家姓就是按姓氏人口去排名的,20xx年姓王的最多。
五年級研究報告7
一、 問題的提出
上五年級了,班級里戴眼鏡的同學越來越多,照這樣的速度發(fā)展下去,眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個器官,怎么也離不開它了。同學們的視力為什么會下降?是否和平時的學習生活習慣息息相關呢?
二、 調查方法
1 看書
2上網找資料
三 調查情況和資料整理
具體內容
信息渠道 涉及方面
網絡 近視怎么形成及治療
近視眼發(fā)生的原因分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的`眼球正處于生長發(fā)育階段,調節(jié)能力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。
書籍 怎么樣會近視 大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。
四 、 結論
1.遺傳因素:根據大量的調查資料,比較一致的結論是高度近視和遺傳有關,中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復雜性。
2.環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內外有關調查研究報告看,已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論:
(1)調節(jié)學說:絕大多數近視是在青少年時代出現,由于青少年眼的調節(jié)力特別強,對近距離工作學習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現調節(jié)性近視,不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。
。2)輻輳學說:近距離工作使用調節(jié)時,也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強,由此可以導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。
。3)環(huán)境適應學說:幼兒時期眼球小,多數呈現遠視,隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應這種調節(jié)需要而成為近視。這一學說受到許多反對,但是在發(fā)育期可塑性很強, 對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。
其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。
3.營養(yǎng)體質學說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。
總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內部體質因素的相互影響,而非某單一因素而成。
五年級研究報告8
一、調查對象和問題
假期大家都在家,正好人多。我做了一個關于“睡覺”的專題調查。首先感謝大家的配合。被調查者共有十位三男七女。年齡最高的為79歲,最小的只有五歲。(注:本研究不代表所有人,只適用于我的家庭)
我的兩個問題是:
1、你平時幾點睡覺?
2、你睡覺前都在做什么?
二、每個問題的回答與思考
關于第一個問題,“你平時幾點睡覺?”
調查結果是,只有幾個人睡得遲。首先七名女生中有六名是在十點前睡的,而剩下的`一名則是在11點后睡的。而三名男士中有一名男士的年齡高,所以在十點前就睡了,而剩下的兩名一名是學生在11點左右睡,另一名男士大學剛畢業(yè),天天12點后睡,甚至有時玩通宵。
關于第二個問題:你自己睡覺前干什么?
在這十個人中,只有一名老人在睡前會聽會兒廣播,一名女士會看一會兒書,而剩下的所有人都是在玩手機。
三、我的研究結論與建議,
通過調查與研究得出以下幾點,并提出建議,
1、大多數人睡得十分晚
2、睡前幾乎都有玩手機的習慣,建議大家早點兒睡。
五年級研究報告9
一、問題的提出
我們現在才剛剛上小學?晌野l(fā)現我們班戴眼鏡的同學很多,有的同學的視力甚至低于了4.5,這也許會給他們以后的.生活、學習以及工作帶來諸多不便。所以,我想借助這次機會,去研究一下小學生的視力下降主要涉及到了哪幾個因素。
二、調查方法
1、查閱有關視力下降的原因的書籍、報刊、網站等,了解小學生視力下降的主要原因。
2、派發(fā)“調查問卷”,了解小學生視力下降的自身原因與人數。
3、通過多種途徑,搜集有關視力下降導致的后果。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
書籍報刊
網絡
雜志
四、結論
1、根據研究表明,造成近視或視力下降的原因有:
⑴做作業(yè)時的姿勢不良。
⑵每天花在上網、看電視上的時間比較多。
、亲鲅郾=〔贂r不夠認真,時不時要睜開眼睛。
、冉洺L稍诖采峡磿娜藬党^八成。
所以,養(yǎng)成良好的用眼習慣是保護視力的重點,切勿令心靈的窗戶受到損害。
2、下面是針對沒有養(yǎng)成良好用眼習慣的同學的建議:
、疟M量不要在傍晚5點30分以后不開電燈看書或做作業(yè)。
、谱鲎鳂I(yè)時要嚴格做到“一拳一尺一寸”的目標。
、峭砩峡措娨、或者使用電腦,盡量不要關燈,因為這是導致視力下降的一個重點。
、炔灰L時間坐在電視、電腦前,更不要長時間玩游戲。
、擅刻旎丶易约航锌诹,做一遍眼保健操。
、什灰p易去戴其它同學的眼鏡,這樣對自己沒有好處,反倒會使自己的視力慢慢下降。
五年級研究報告10
一、問題的提出
我們班同學的姓氏各有不同,有多有少,我們想要了解自己姓氏的來源和故事,我因此做了調查。
二、調查方法
1.查閱書籍
2.了解關于此姓的故事
3.了解此姓的分布情況
4.問自己的長輩、查祖籍
三、調查資料的整理
朱姓的'來源:
朱姓成于西周,以國名為姓,傳周武王封曹挾于邾國,建都于邾。他的遺族以國為姓,稱邾姓。后邾國被滅,邾國貴族為了逃亡,為了不忘祖國,去了耳字旁,改姓朱。20xx年朱姓人口為1500多萬。
四、結論
起源于朱襄氏,以先祖名字為氏。朱襄氏是伏羲氏的大臣,被封于朱,以赤心木為圖騰,后來朱襄氏成為“炎帝”,三代炎帝朱襄氏均活動于今河南柘城一帶,后代以朱為姓氏。
有諸多姓氏如曹、子、姬、祁姓都因歷史原因而改朱姓。
朱姓在歷也出了許多名人,如理學大家朱熹,散文家朱自清,革命大將朱德元帥,都在歷青史留名。
五年級研究報告11
近期,我們五年級的全體師生組織了“一個月在研究”活動。我們小組是研究蔬菜的。從這次研究活動中,我們了解了很多關于蔬菜的安全問題。原來我們吃的蔬菜要經過這么多程序才能進入到千家萬戶。
目前我們吃的蔬菜主要分為基地蔬菜和客菜2大部分;夭耸潜镜剞r民種植的蔬菜,進入物流園區(qū)后要統(tǒng)一登記經營戶的基本情況,與市場簽訂《蔬菜安全衛(wèi)生質量責任告知承認書》后留樣檢測50分鐘,如果檢測合格后可以進行交易,否則將停止銷售?筒说臋z測流程與基地菜的`流程差不多,就是增加了出示蔬菜產地的相關證明,這樣萬一有不合格的蔬菜就可以追查到種植基地,保證了蔬菜的質量安全問題,也能及時銷毀不合格的蔬菜。我們還專門去了蔬菜交易市場的檢測中心,看到這里有很多檢測儀器,工作人員正在專心致志地拿著容器取樣化驗,通過這樣檢測的蔬菜安全率已經達到百分之99。98的合格率,再經過我們回家對蔬菜的處理后基本就安全了。真的不容易,為了我們能吃上安全的蔬菜,這里的蔬菜研究人員默默付出了多少汗水,希望大家在吃菜的同時也要節(jié)約,杜絕浪費。
這次的研究活動我收獲很大,也增長了很多知識,比如怎樣挑選新鮮的蔬菜等等,我要把學到的知識用到實際生活中去!
五年級研究報告12
一、問題的提出
我們現在才剛剛上學,可我發(fā)現我們班戴眼鏡的同學特別多,有的視力甚至低于了4.5。也許會給他們以后的工作生活帶來諸多的不便。所以我們小組想借這個機會去研究一下。
二、調查方法
1.查閱有關視力下降的原因。通過書籍,報刊,網站等方式。
2.通過多種途徑,搜集有關視力下降后導致的結果。
三、調查情況和資料整理
涉及的方面
信息的來源
具體的`內容
近視的原因
同學之間調查
長時間玩電腦、看電視,做作業(yè)姿勢不端正,走路時看書,玩手機,坐車時候看書,玩手機
近視的危害
書籍,報刊,網上查詢
近視可以導致視物模糊,高度近視可以出現玻璃體液化、混濁、斜視等疾病……
如何防治近視
醫(yī)院宣傳欄
1、定時做眼保健操
2、遠近結合,多看綠色
3、合理飲食
4、做作業(yè)時候姿勢正確
5、不長時間看書,看電視,玩手機,玩電腦
四、結論
1.大家不要做出對眼睛有傷害的事情。
2.大家可以看書,看報,看電視等,但是不可以沒有節(jié)制,長時間用眼要注意多休息。
3.大家在學校里或者是家里,都要做好眼保健操。
五年級研究報告13
一、問題的提出
姓氏是一種文化,很值得研究。我自己姓付,但是我們班上很多人姓李,我十分疑惑,“李”姓是怎么來的?歷有哪些名人姓李?現在姓“李”的人有多少人?帶著這些疑問,我對“李”姓的歷史和現狀作了研究。
二、研究方法
1、查閱有關李氏的書籍,上網瀏覽,了解“李”姓的來歷和姓“李”的名人。
2、閱讀報刊,了解“李”姓人口的`分布。
3、咨詢身邊的人
三、調查研究情況和資料整理
類別:出自黃帝姬姓的后代,春秋時,晉國有大夫姓李,其子氏姓李。
秦漢時期,大將立下了大功,其被稱“李”姓。
歷史人物:李白、李清照、李時珍、李冰父子
人口數量:排居全國最多姓氏第二,王姓第一。
四、研究結論
1、我國的“李”姓歷史悠久。傳說春秋時,晉國大夫姓李。
2、我國“李”姓人才輩出,有運籌帷幄的李冰父子,有詩仙李白,有“天下第一才女”李清照。
3、“李”姓目前人口僅次于“王”姓。
五年級研究報告14
一、問題的提出
“民以食為天”,飲食文化是我們日常生活中不可缺少的一部分,而中餐和西餐又是兩種不同的文化。我們從網上看到,中西方飲食文化各自有悠久的歷史,于是我和楊可昕組成小組對中餐和西餐展開了調查。
二、調查的方法
1、查看關于飲食方面的書籍,了解中西餐的做法,它們有什么不同。
2、從電腦網絡、書籍報刊查找中西餐的歷史
3、翻閱菜譜,走訪調查,并學做中西方有名的菜品。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
上網
中西餐的意義
中餐,即指中國風味的餐食菜肴。西餐是對西方餐飲文化的統(tǒng)稱。
書籍
中西餐名菜
中餐有宮保雞丁,佛跳墻,東坡肉,西餐有黑椒牛柳,法式鵝肝,芝士焗龍蝦。
對周圍人做采訪
人們比較喜歡哪個菜式
中國人大都愛吃中餐,西方人對中餐也很感興趣。
電視
中西餐各自的類別
中餐有粵菜、川菜、魯菜、淮揚菜、浙菜、閩菜、湘菜、徽菜“八大菜系”,西餐分為法式、英式、意式、俄式、美式,地中海等多種不同風格的菜肴。
……
……
……
四、結論
1、西餐的主要特點是主料突出,形色美觀,口味鮮美,營養(yǎng)豐富,供應方便等。中餐的選料非常廣泛,幾乎是飛、潛、動、植,無所不食,可以把原料加工成細小的絲、丁、片、末等刀口,口味上,中餐菜肴大都有明顯的咸味,并富于變化,色香味俱全。
2、中西餐用餐時有不同的禮儀:
中:入座:這個“英雄排座次”,是整個中國食禮中最重要的一項。從古到今,因為桌具的演進,所以座位的排法也相應變化?偟膩碇v,座次“尚左尊東”“面朝大門為尊”家宴首席為輩分最高的長者,末席為最低者;家庭宴請,首席為地位最尊的客人,客主人則居末席。首席未落座,都不能落座,首席未動手,都不能動手,巡酒時自首席按順序一路敬下,再飲。
西:越高檔的飯店越需要事先預約。預約時,不僅要說清人數和時間,也要表明是否要吸煙區(qū)或視野良好的座位。如果是生日或其他特別的日子,可以告知宴會的目的和預算。在預定時間內到達,是基本的禮貌。
再昂貴的休閑服,也不能隨意穿著上餐廳。吃飯時穿著得體是歐美人的常識。去高檔的餐廳,男士要穿著整潔的上衣和皮鞋;女士要穿套裝和有跟的鞋子。如果指定穿正式服裝的話,男士必須打領帶。
由椅子的`左側入座.最得體的入座方式是從左側入座。當椅子被拉開后,身體在幾乎要碰到桌子的距離站直,領位者會把椅子推進來,腿彎碰到后面的椅子時,就可以坐下來。
正式的全套餐點上菜順序是:①菜和湯②魚肝油③水果④肉類⑤乳酷酪⑥甜點和咖啡⑦水果,還有餐前酒和餐酒。沒有必要全部都點,點太多卻吃不完反而失禮。稍有水準的餐廳都不歡迎只點前菜的人。前菜、主菜(魚或肉擇其一)加甜點是最恰當的組合。點菜并不是由前菜開始點,而是先選一樣最想吃的主菜,再配上適合主菜的湯。
3、中西餐也有不同的營養(yǎng)成分,西方當前發(fā)達國家上行的是過盛行膳食,以肉類物質為主要能量來源,其特點是含能量密集過多,富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物。中國居民傳統(tǒng)膳食是以谷類事物為主要能量來源,它所提供的熱量約占膳食總熱量的75%,所提供的蛋白質約占蛋白質總量的66%而動物性食品所提供的熱量約占8%,所提供的蛋白質約占11%。
五年級研究報告15
一、調查對象和問題
端午節(jié)放假,小區(qū)正好人多,我做了一個關于“買衣服”的專題調查,被調查者共有十名,首先感謝大家的積極配合和支持,讓我有不少收獲。
我的三個問題是:
1、你們平時在那兒買衣服?
2、在那兒買衣服的原因是什么?
3、從買衣服的愛好和習慣中,可以看出一個怎樣的個性特征?
二、每個問題的回答和思考
關于第一個問題:你平時在那兒買衣服?調查結果四人說喜歡去商場買衣服,有兩人說喜歡去專賣店買衣服,剩下四人說喜歡網購。
關于第三個問題:在那兒買衣服原因是什么?
被調查人說,他們喜歡去商場
買衣服的原因是經濟實惠,去專賣店買衣服的人說質量好穿出去有排面,喜歡網購的'人說平時上班忙,網購即方便又實惠。
關于第三個問題:從買衣服的愛好和習慣中,可以看出一個人怎樣的個性特征?我發(fā)現,所有的被采訪者都覺得這個問題比較難于回答,有的人說這與性格沒有什么關系,有的說去商場的說明生活圈子小見到的人與事物都少,眼界較低,而去專賣店的基本都是在大城市工作的,眼界寬而網購的就很難猜了。
三、我的研究結論和建議
通過調查和研究,我得出了以下幾點結論、并提出建議:
第一:去那兒買衣服,與個人素質高低、基本沒有關系,去商場買不代表眼界低、去專賣店買不代素素質就高。
第二:買衣服的,習慣與人群,與其年齡有點關系,一般來說去商場買大多數是上了點年紀的人,而年輕人常常處在快節(jié)奏的環(huán)境中,所以去專賣店買衣服的人就較多,而網購適合大多人群。
第三,去哪兒買衣服是人身自由,請不要隨意揣測。以上是我的意見及建議,僅供參考。
【五年級研究報告】相關文章:
五年級研究報告(精選14篇)03-20
近視研究報告11-13
研究報告的作文12-20
研究報告范文04-26
郭氏研究報告03-16
五年級近視的研究報告(通用5篇)04-22
近視情況的研究報告02-15
電影的市場研究報告11-06
調查研究報告03-26