文明教育工作總結(jié)(14篇)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的文明教育工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
文明教育工作總結(jié) 篇1
為了把文明禮儀教育工作做到實處，讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我校以《電白縣中小學(xué)文明禮儀一百條》活動的開展為契機，著力于全面提高學(xué)生的思想道素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律積極開展文明禮儀教育。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、積極動員，全員參與。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，各小學(xué)老師齊抓共管，精心制定了學(xué)校禮儀教育的活動方案，向各學(xué)校全體師生進(jìn)行了廣泛地宣傳和動員，落實到位。
二、立足實際，開展教育
1、在教育中，我鎮(zhèn)各小學(xué)重視教育環(huán)境和氛圍的創(chuàng)設(shè)。我們利用國旗下講話時間向?qū)W生宣傳禮儀教育知識。并在各班的教室張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。要求班主任教師利用班會、隊會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識，指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生禮儀行為。部分教師為學(xué)生排練了禮儀的課間游戲。
2、通過多種形式落實禮儀教育。為了使禮儀教育制度化，完善了“各小學(xué)每天必講、對學(xué)校每天必查、學(xué)生每天必做”、“小學(xué)生在校一日常規(guī)要求”、“小學(xué)生家庭、校園、社會禮儀要求”，制定了“小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范”等，還專門在教室里張貼了《電白縣文明禮儀一百條》，充實和完善了禮儀教育內(nèi)容。
3、結(jié)合禮儀教育要求，我鎮(zhèn)各小學(xué)開展以“講文明懂禮儀” “愛護(hù)公物” “說文明話做好孩子”主題的教育工作。工作中我們通過環(huán)境教育、學(xué)科教育、形成教育、活動教育、增長了學(xué)生的禮儀知識，提高了學(xué)生的.文明禮儀素養(yǎng)。
4、通過課堂教學(xué)使學(xué)生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地的作用，以《品德與社會》與《主題班會》課為主，在其他課程中滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀傳統(tǒng)的教育和熏陶，提高學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識，養(yǎng)成文明禮儀的行為習(xí)慣。
5、通過社會實踐活動使學(xué)生踐行文禮儀。各學(xué)校結(jié)合政府號召的“城鄉(xiāng)清潔工程”，開展了“彎腰工程”和“愛護(hù)環(huán)境，舉止文明”等到活動，讓學(xué)生在在實踐中體會到了踐行文明禮儀的樂趣。
6、開展“友愛和睦我先行”專題教育活動，弘揚中華民族優(yōu)良美德，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系；廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會公益活動，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強學(xué)生的責(zé)任感。
7、加大評優(yōu)力度。本學(xué)期開展了禮儀模范班評比活動，綜合學(xué)校各項常規(guī)檢查、禮儀教育活動落實情況，評選出禮儀模范班，每兩周一次進(jìn)行表彰，并在期末評出一批禮儀模范學(xué)生。通過各項評比強化禮儀教育，樹立了先進(jìn)典型。總之，禮儀教育活動的開展使我鎮(zhèn)各小學(xué)的禮儀教育制度化、系列化，通過活動強化了教師、學(xué)生的禮儀意識，全鎮(zhèn)師生的禮儀素質(zhì)在穩(wěn)步提高，校風(fēng)得到了改善。
20xx年6月
文明教育工作總結(jié) 篇2
以誠信建設(shè)為重點的“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作今年首次在？市教育戰(zhàn)線開展，這是進(jìn)一步規(guī)范教育行為的積極舉措，是再塑教育良好形象的有利契機，更是實現(xiàn)“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的宗旨和“上好學(xué)，教書好，管好校，治好教”工作目標(biāo)的重大考驗。自市教育局召開第九屆“新風(fēng)杯”？市教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作會議后，我區(qū)迅速拉開了教育文明行業(yè)創(chuàng)建工作帷幕，宣傳動員廣大教育工積極投身于文明行業(yè)創(chuàng)建工作中，圍繞“做誠信職工，創(chuàng)誠信單位，樹行業(yè)形象”的要求，結(jié)合教育實際，查找問題，分析成因，制訂措施，建章建制，認(rèn)真整改。在一年開展文明行業(yè)創(chuàng)建工作中，我區(qū)突出“三統(tǒng)一、三到位”，落實“三個”載體，促使教育系統(tǒng)處處議誠信，人人講誠信局面開始形成，誠信觀念逐步深入人心，教育良好形象在老百姓心中逐漸樹立起來，文明創(chuàng)建工作取得了階段性成果。
一、強化“三統(tǒng)一”、“三到位”，把開展文明行業(yè)創(chuàng)建工作落到實處
（一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任統(tǒng)一，保證組織到位
文明行業(yè)創(chuàng)建工作涉及到教育諸多敏感問題、焦點問題、難點問題。我局高度重視。市教育局召開創(chuàng)建工作會后，我局領(lǐng)導(dǎo)班子對照創(chuàng)建內(nèi)容，立即召開局辦公會，對創(chuàng)建工作進(jìn)行了認(rèn)真研究，分析我區(qū)教育行業(yè)中存在的問題，著手制定了《？區(qū)教育系統(tǒng)開展第九屆“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作方案》，同時成立了以局黨委書記為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，有關(guān)責(zé)任科室負(fù)責(zé)人為組員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員雖然分工不同，任務(wù)不同，但責(zé)任統(tǒng)一，目的一樣。在組長領(lǐng)導(dǎo)下，紀(jì)檢科、財務(wù)科負(fù)責(zé)收費工作，人事科、基教科、工會負(fù)責(zé)師德建設(shè)，辦公室、調(diào)研科負(fù)責(zé)機關(guān)及二級機構(gòu)作風(fēng)建設(shè)。由于加強了領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任，形成了“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，工作部門具體抓的相互協(xié)調(diào)、相互配合的工作格局。同時我們還要求把文明創(chuàng)建工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和20xx年目標(biāo)責(zé)任制的內(nèi)容，從組織領(lǐng)導(dǎo)和制度約束上，保證了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。
�。ǘ�、宣傳發(fā)動，做到思想統(tǒng)一，保證認(rèn)識到位。
文明行業(yè)創(chuàng)建是以廣大教育工為主要對象的工作。為此，我局把宣傳發(fā)動工作，提高廣大教育工的思想認(rèn)識，作為文明行業(yè)創(chuàng)建工作的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)黨委研究，我局適時召開了全區(qū)教育系統(tǒng)開展“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作動員會議，下發(fā)了創(chuàng)建工作方案，確定了創(chuàng)建工作目標(biāo)，部署了創(chuàng)建工作內(nèi)容，工作步驟，提出了創(chuàng)建工作的具體要求，在此基礎(chǔ)上，把創(chuàng)建工作列入議事日程，結(jié)合今年開展的教育行風(fēng)評議活動，定期召開單位負(fù)責(zé)人會議，一方面了解創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，另一方面對創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，強化責(zé)任意識，確保創(chuàng)建工作不走過場。各單位根據(jù)市區(qū)創(chuàng)建工作方案，相繼成立了工作小組，制定了創(chuàng)建工作方案，召開了動員大會，組織學(xué)習(xí)創(chuàng)建工作內(nèi)容，明確了在創(chuàng)建工作中的責(zé)任和義務(wù)。大家認(rèn)為，開展教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作，說明我們教育行業(yè)還存在群眾不滿意的地方，通過開展創(chuàng)建工作，要正視不足，加強誠信建設(shè)，扭轉(zhuǎn)群眾對教育的成見，實現(xiàn)教育形象的根本好轉(zhuǎn)。
（三）、抓好檢查，做到評估統(tǒng)一，保證效果到位。
根據(jù)市區(qū)創(chuàng)建工作方案，市教育局下發(fā)了檢查評估標(biāo)準(zhǔn)后，我局即制定了《？區(qū)教育局關(guān)于開展“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作檢查評比的通知》，召開了專門迎檢工作會，對檢查的.內(nèi)容、檢查方式、注意事項等提出了明確要求。并于10月至11月，在教育行風(fēng)評議的基礎(chǔ)上，按照市教育局制定的統(tǒng)一評估標(biāo)準(zhǔn)，對各基層單位創(chuàng)建工作進(jìn)行了綜合評估。在檢查中，各基層單位態(tài)度端正，熱情高，把文明行業(yè)創(chuàng)建工作作為檢查教育工作的一把重要尺子。從檢查結(jié)果來看，除極個別單位存在亂收費問題外，85%以上單位均達(dá)到誠信標(biāo)準(zhǔn)，基本上完成了創(chuàng)建工作目標(biāo)。
二、落實“三個載體”，提高教育形象在群眾心中的滿意度
治理教育亂收費、加強師德師風(fēng)建設(shè)、加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)是教育文明行業(yè)創(chuàng)建工作的主要內(nèi)容，也是創(chuàng)建工作的重要載體。這三項工作措施是否得力，工作是否扎實，誠信觀念是否真正樹立起來
文明教育工作總結(jié) 篇3
今年教育系統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)文明辦的工作部署，立足教育實際，完善兩個機制，建立五大基地，大力提高教職工和中小學(xué)生的政治、思想、道德和文化素質(zhì)，全面推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作。
1、建立精神文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)機制，成立了由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，工作人員及各校負(fù)責(zé)人具體抓的教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了工作責(zé)任制。
2、建立精神文明創(chuàng)建工作的動力機制。對教師在職業(yè)道德方面和教育教學(xué)工作等方面的情況進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果與教師的職稱評聘、年度考核等相聯(lián)系。
3、進(jìn)一步完善《關(guān)于加強骨干教師隊伍建設(shè)的'若干規(guī)定》，建立中青年校級領(lǐng)導(dǎo)干部人后備才庫，關(guān)注中青年教師，開展了全區(qū)教師基本功考核和師德建設(shè)年等活動。
4、為認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)意見》，根據(jù)x文明委[20xx]16、17號文件精神，根據(jù)我區(qū)實際，制定了教育系統(tǒng)《xx區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施意見》（x教字[20xx]14號）及《xx區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)任務(wù)分工意見》（x教字[20xx]15號），基本完成各項工作。
�。�1）思想道德建設(shè)不斷深入。深入開展豐富多彩的思想教育和道德實踐活動，舉行全區(qū)小學(xué)生《日常行為規(guī)范》知識競賽等。少年軍校20xx年8月進(jìn)京參加全國少年軍校檢閱式，受到中央軍委副主席曹剛川等國家領(lǐng)導(dǎo)人的檢閱，被團(tuán)中央、少工委授予“全國少年軍校示范�！�。
�。�2）利用區(qū)內(nèi)教育資源，建立了區(qū)青少年科技創(chuàng)新教育基地（市科技館）、法制教育基地（xx市未成年人管教所）、社會實踐教育基地（區(qū)農(nóng)業(yè)示范園）、國防教育基地（炮兵學(xué)院）、素質(zhì)教育實踐基地（南崗）等五大基地，為我區(qū)青少年思想道德建設(shè)搭建了平臺。目前正在聯(lián)系掛牌。
�。�3）開展愛國主義教育系列活動。今年的活動主題是“心系祖國，健康成長”，讓孩子們讀愛國書籍，抒愛國情懷。安農(nóng)附小汪樂塵同學(xué)等多人獲安徽省故事賽、演講賽、征文賽一等獎等獎項。暑期舉辦“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年，聽新四軍爺爺講故事”等活動。
�。�4）加強少先隊組織建設(shè)。開展全區(qū)少先隊規(guī)范化隊室評比活動，舉辦了“慶六一，我能行”少先隊鼓號比賽，得到了團(tuán)省委、省市少工委領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。
�。�5）加強學(xué)生心理健康教育。今年上半年各中小學(xué)均成立了心理健康教育咨詢室，部分學(xué)校還開通了心理健康熱線電話。xx學(xué)校的“xx”系列活動被省市多家媒體報道，并被新華網(wǎng)、網(wǎng)。xx小學(xué)“小魚兒”網(wǎng)吧引導(dǎo)學(xué)生健康網(wǎng)絡(luò)行受到家長。
5、積極開展與社區(qū)“共建共創(chuàng)”活動，與區(qū)文明辦、各街道相互配合，開展豐富多彩的社區(qū)教育活動。如xx中學(xué)利用學(xué)校資源，與街道舉辦社區(qū)教育學(xué)院，為社區(qū)居民提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的場所；xx小學(xué)等積極創(chuàng)辦家長學(xué)校；贈送10把辦公椅送給xx新村社居委，為社區(qū)建設(shè)盡力。
6、組織各校建立貧困學(xué)生檔案，采取多種形式對貧困學(xué)生進(jìn)行捐助；設(shè)立xx等小學(xué)為農(nóng)民工子女定點學(xué)校，與當(dāng)?shù)鼐用裣硎芡却觯患哟髮^(qū)域內(nèi)薄弱學(xué)校扶持力度，通過送電腦、圖書、上示范課等有效形式，注重物質(zhì)、科技、文化、人員等層面的幫扶。
7、在全區(qū)中小學(xué)中開展“小手拉大手”文明創(chuàng)建答卷活動，共有2萬名學(xué)生參加此項活動。
8、今年全區(qū)共有6所學(xué)校通過多種活動形式，在校內(nèi)外開展了第三個“公民道德宣傳日”活動。
9、積極做好xx區(qū)第二屆精神文明“十佳人物”暨推薦xx市首屆文明市民活動工作。
一年來，雖然我們的精神文明創(chuàng)建工作取得了一些成績，基本完成了各項工作，但仍然需進(jìn)一步改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。今后我們將以百倍的信心，昂揚的斗志，飽滿的熱情，爭取精神文明創(chuàng)建工作再創(chuàng)輝煌。
文明教育工作總結(jié) 篇4
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣文明辦的精心指導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實省市縣黨代會和縣委工作會議精神，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，緊緊圍繞加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展這一目標(biāo)，積極開展各類精神文明創(chuàng)建活動，有效地促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開展。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排精神文明建設(shè)工作
為切實加強對教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了由局黨委書記、局長任組長、分管副局長任副組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體辦公人員，定期督查精神文明創(chuàng)建工作情況�？h委工作會議召開后，我們及時傳達(dá)會議精神，精心安排部署精神文明創(chuàng)建工作，與各學(xué)區(qū)、學(xué)校層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，靠實工作責(zé)任，把精神文明建設(shè)工作列上重要議事日程，與日常業(yè)務(wù)工作同研究，同部署，同檢查，同落實，督促學(xué)校不斷提高精神文明創(chuàng)建水平，做到年初有安排，半年有自查，創(chuàng)建活動有形式、有內(nèi)容、有效果，使精神文明創(chuàng)建工作任務(wù)落到了實處。
二、注重教育引導(dǎo)，促進(jìn)師生思想道德素質(zhì)提升
一是深入開展廉政文化進(jìn)校園活動。按照縣紀(jì)委的統(tǒng)一安排，我們及時調(diào)整充實活動領(lǐng)導(dǎo)小組，健全完善《廉政文化進(jìn)校園活動實施方案》，確�；顒拥挠行ч_展。各學(xué)區(qū)學(xué)校積極行動，以專題學(xué)習(xí)會、校園廣播、黑板報、學(xué)習(xí)園地、手抄報、國旗下講話、主題班會等形式廣泛宣傳，培育學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，結(jié)合教育行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)廣大教師廉潔從教，在全縣教育系統(tǒng)掀起“廉政文化進(jìn)校園”活動的熱潮。二是強化規(guī)范守則教育，推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。各學(xué)校結(jié)合實際，以《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，突出養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。堅持政治理論學(xué)習(xí)制度，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)和教育改革發(fā)展政策，引導(dǎo)廣大教師依法執(zhí)教、嚴(yán)守師德、敬業(yè)愛崗、鉆研教改、精心育人，爭做學(xué)生愛戴、群眾滿意的教師，有力地推動了教育行風(fēng)建設(shè)。三是切實加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，積極開展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓。及時成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)了《縣教育系統(tǒng)干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動實施方案》，3月16日，召開全縣校長會議和局機關(guān)干部會議，精心安排部署了全縣教育系統(tǒng)干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動。局機關(guān)進(jìn)一步健全完善了各類規(guī)章制度，明確了機關(guān)干部職工崗位職責(zé)，制作了崗位監(jiān)督欄、桌牌、設(shè)置了意見箱、監(jiān)督電話，實行每日簽到制，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，提升機關(guān)工作效能。同時，督促各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校及時組織教師通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，結(jié)合教育工作實際開展干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，教育引導(dǎo)全體教職員工遵紀(jì)守法、增強責(zé)任意識、服務(wù)意識，爭做學(xué)生愛戴的教師。四是積極開展基層組織建設(shè)年活動，充分發(fā)揮基層黨組織在精神文明建設(shè)方面的表率作用。我們在開展基層組織建設(shè)年活動中，不斷創(chuàng)新活動載體，認(rèn)真組織開展“對標(biāo)定位晉檔升級”和“踐諾評星、動態(tài)管理”工作，積極在教學(xué)一線教師中發(fā)展納新黨員，不斷壯大黨員隊伍，逐步消除黨員空白學(xué)校，提升黨組織覆蓋率和組建率，鼓勵和支持黨員干部在教育教學(xué)中發(fā)揮示范作用，充分發(fā)揮黨組織在精神文明建設(shè)工作中的重要作用。五是不斷豐富活動內(nèi)容，提升學(xué)校德育工作水平。在學(xué)校德育工作中，我們堅持“一校一品”的德育工作思路，督促各學(xué)校將德育教育貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，教育引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，勤學(xué)上進(jìn)，爭做誠實守信、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，好公民。督促各學(xué)校積極探索學(xué)校德育工作的新機制和新途徑，建立學(xué)校政教處、團(tuán)隊組織、班主任、科任教師“四位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)，堅持貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活的“三貼近”原則，在充分發(fā)揮課堂主渠道教育的同時，采用主題班會、校會、板報、法制講座、詩歌朗誦、文藝匯演等學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式，不斷拓展德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育載體，增強德育工作的針對性和實效性，充分利用各種節(jié)慶日、紀(jì)念日舉辦德育主題教育活動及“文明班級評選”“文明禮儀伴我行”“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”等活動，積極培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、關(guān)心集體、尊敬師長、遵紀(jì)守法的良好品格，提升德育工作水平。六是加強誠信教育和傳統(tǒng)美德教育，扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見》和全市中小學(xué)德育工作座談會精神，全方位貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，在各級各類學(xué)校廣泛開展“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的思想道德實踐活動，指導(dǎo)縣二中、泥陽中心小學(xué)在校園文化墻宣傳《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典，充分挖掘民族英雄、歷史人物等重大歷史事件紀(jì)念日的思想道德教育資源，將集體主義教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和法制教育有機結(jié)合，開展傳統(tǒng)文化教育，營造濃郁的書香氛圍，不斷增強未成年人思想道德建設(shè)的實效性。同時切實加強誠信教育，把誠信理念融入到教育教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)和學(xué)校管理、師生行為規(guī)范等方面，高考前組織三所高中考生學(xué)習(xí)國家教育考試有關(guān)規(guī)定、教育學(xué)生誠信應(yīng)考，簽訂誠信應(yīng)考書，教育廣大學(xué)生誠信做人。結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”、公民道德宣傳日等活動，組織各學(xué)校開展了民族精神教育、“感恩”教育、榮辱觀教育、尊老敬賢教育及國學(xué)教育等系列主題實踐活動。
三、豐富形式載體，積極開展校園精神文明創(chuàng)建活動
一是加強校園文化建設(shè)，豐富師生校園文化生活。積極組織各學(xué)校在校園樓道、走廊墻壁上懸掛展示師生手工制作的符合學(xué)生心理和認(rèn)知特點的勵志名言警句、歷史故事、藝術(shù)作品等，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。春季學(xué)期，各學(xué)校積極開展綠化美化活動，栽植花草3萬多株、綠化樹多株，創(chuàng)建了一批花園式學(xué)校。督促各學(xué)校開足開齊上好體育課,并積極開展“陽光體育運動”和豐富多彩的體育鍛煉活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，各學(xué)校均召開了春季田徑運動會、組織了慶“五四”、“六一”文藝演出、歌詠比賽、作文競賽等活動，豐富了校園文化生活。二是積極開展精神文明文化長廊建設(shè)活動，努力彰顯校園文化特色。各學(xué)區(qū)、學(xué)校積極開展精神文明文化長廊建設(shè)，公路沿線學(xué)校共繪制各類宣傳畫100余幅，泥陽、麻沿學(xué)區(qū)的精神文明、文化長廊建設(shè)成績突出，受到縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及村社群眾的肯定。同時，各學(xué)校積極挖掘校園文化活動特色，縣四中、水陽初中、永寧初中等學(xué)校分別自辦了《河池花》《泰湖潮》《心語》等�？�，為師生提供了展示才華的平臺，縣實驗小學(xué)推出藝術(shù)修養(yǎng)、體育健康、學(xué)科拓展、家庭教育、生活技能等五大類三十余種校本課程，縣幼兒園、水陽明德小學(xué)堅持開展以“唱誦古典詩詞，感悟傳統(tǒng)文化，提升文化素養(yǎng)”為主題的古詩文唱誦等活動，極大的豐富了校園文化，彰顯了校園文化特色。三是加強鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家，豐富活動內(nèi)容。積極配合縣文明辦、團(tuán)縣委開展鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家建設(shè)，建立健全了各項規(guī)章制度，籌措資金購置了籃球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、圍棋、象棋、軍旗、書法用具等設(shè)備，為青少年提供了一個良好的學(xué)習(xí)交流的平臺，成為精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育的主陣地。積極組織開展留守兒童與父母的網(wǎng)絡(luò)視頻聯(lián)絡(luò)，組織留守兒童積極參與集體活動，使他們深刻感受班集體大家庭的溫暖，促使他們快樂生活、健康成長，及時了解生活和學(xué)習(xí)中的實際困難，時刻關(guān)注他們的思想動態(tài)，適時做好心理輔導(dǎo)和思想疏導(dǎo)工作，努力解除家長的后顧之憂，促進(jìn)留守兒童健康成長。四是積極組織參加各類群眾性文化活動。春節(jié)期間，組織縣一中、四中、實驗小學(xué)、幼兒園和局機關(guān)干部組建了教育系統(tǒng)社火隊，精彩紛呈的節(jié)目表演，受到了縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的高度贊揚，為全縣春節(jié)文化活動做出了重大貢獻(xiàn);同時，積極組織城區(qū)學(xué)校和局機關(guān)干部參加迎新春環(huán)泰湖越野賽、拔河比賽活動、紀(jì)念“五四”運動93周年”演講比賽等活動，取得了優(yōu)異的.成績;各學(xué)區(qū)、學(xué)校積極組織師生以紅歌頌黨、紅歌會、詩歌朗誦會、演講比賽等多種形式紀(jì)念黨的91周年華誕，開展活動30余場次，大力推進(jìn)了校園精神文明創(chuàng)建工作。五是狠抓機關(guān)自身建設(shè)，提升機關(guān)工作效能。修訂完善局機關(guān)各項規(guī)章制度，進(jìn)一步明確了干部職工崗位職責(zé)，推行了亮牌服務(wù)、明確告知、首問負(fù)責(zé)、過錯追究等制度，結(jié)合干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，提升局機關(guān)干部責(zé)任意識和服務(wù)意識，積極倡導(dǎo)“五個一”優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力建設(shè)清廉高效、務(wù)實為民的服務(wù)型機關(guān)，受到了來局機關(guān)辦事人員和社會各界群眾的稱贊。六是積極開展獻(xiàn)愛心活動，關(guān)愛離退休職工生活。春節(jié)及“七一”前夕，積極組織慰問教育系統(tǒng)離退休老教師、老黨員和貧困教師、黨員，給他們送去節(jié)日禮品，帶去縣委、政府對老教師、老黨員的親切問候，讓他們深切體會到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。
四、務(wù)求實效，各項工作順利推進(jìn)
一是農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃順利實施。為確保義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃順利實施，我們督促有食堂的學(xué)校及時進(jìn)行維修、改造和添置食堂配套設(shè)施，積極爭取營養(yǎng)改善工作經(jīng)費和學(xué)校食堂設(shè)備購置資金37萬多元，為全縣23所學(xué)校食堂配備了消毒柜、冰柜和食品留樣柜，為42所家庭托餐學(xué)校配備了小冰柜，并將學(xué)校建設(shè)資金向?qū)W校食堂建設(shè)項目適當(dāng)傾斜，投資150萬元開工新建泥陽初中、麻沿初中學(xué)生食堂。同時，督促學(xué)校嚴(yán)格落實食品安全管理制度，細(xì)化安全管理措施，嚴(yán)防發(fā)生學(xué)生食品安全事故。全縣有23所學(xué)校6100名學(xué)生實現(xiàn)學(xué)校食堂供餐、127所學(xué)校11123名學(xué)生實現(xiàn)企業(yè)供餐、25所學(xué)校506名學(xué)生實行家庭托餐，自學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃工作開展以來，全縣各學(xué)校無食品安全事故發(fā)生。二是教育項目建設(shè)任務(wù)進(jìn)展順利。校舍安全工程項目麻沿黨政學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓，江洛趙灣、大河柳樹、柳林甘溝小學(xué)綜合樓、水陽初中生活用房等5個新建項目正在進(jìn)行主體施工，縣二中、三中、永寧初中、伏鎮(zhèn)中心小學(xué)、大河文池小學(xué)等5個教學(xué)樓維修加固項目進(jìn)展順利;改善農(nóng)村義務(wù)教育階段辦學(xué)條件項目東關(guān)回民小學(xué)、嘉陵嚴(yán)坪小學(xué)教學(xué)樓維修加固工程正在進(jìn)行主體施工;7個暴洪災(zāi)后恢復(fù)重建項目已基本完工;農(nóng)村寄宿制學(xué)校附屬設(shè)施建設(shè)項目麻沿、泥陽初中新建生活用房主體工程已完成;縣三中教師周轉(zhuǎn)房項目正在辦理前期手續(xù);20xx年學(xué)前教育幼兒園改造建設(shè)工程城關(guān)樊塄、江洛、麻沿、柳林等4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及縣五中、銀杏初中、高橋初中、泥陽團(tuán)結(jié)小學(xué)等25所中小學(xué)食堂項目，正在做項目實施的前期準(zhǔn)備工作，學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善。三是惠民政策得到全面落實。及時督促各學(xué)區(qū)、學(xué)校進(jìn)一步健全完善了“兩免一補”等各項惠民政策落實的具體措施，公平公正公開評選享受優(yōu)惠政策對象，建立詳細(xì)的臺帳檔案，自覺接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。20xx年春季學(xué)期全縣義務(wù)教育階段公用經(jīng)費及貧困寄宿生生活補助費、中職學(xué)校國家助學(xué)金、高中貧困學(xué)生生活補助費等各項專項資金全面落實到位，及時發(fā)放春季學(xué)期免費教科書26384套，下?lián)?0xx年義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費1098萬元、春季取暖費299萬元、義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助費547萬元、危房改造資金209萬元、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃資金265.935萬元。使黨的各項教育惠民政策得到全面落實。四是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。小學(xué)畢業(yè)測試、高中階段招生暨初中畢業(yè)檢測成績位于全市前列，20xx年普通高考穩(wěn)中有升，全縣二本以上上線335人，其中文理科二本以上上線308人(一本上線89人，二本上線219人)，比去年增加30人，上線率17.25%，名列全市第一，音體美二本以上上線27人，比去年增加14人，上線率11.39%;理工類600分以上考生8人，比去年增加5人;理工類分646分，文史類分579分。西北師大附中和蘭大附中在全省選拔新生的競爭中，縣四中有12人被錄取。五是教學(xué)儀器設(shè)備管理使用效益明顯提升。春季學(xué)期，投資35萬元為15所農(nóng)村學(xué)校安裝了衛(wèi)星收視系統(tǒng)、為5所農(nóng)村學(xué)校安裝了電子白板教室;為154所農(nóng)村學(xué)校配發(fā)音體美器材10000余件(套)，為20所邊遠(yuǎn)山區(qū)村學(xué)教學(xué)點配備電視機、dvd、發(fā)電機、教學(xué)光盤等設(shè)備20套，同時，督促各學(xué)校加強教學(xué)儀器設(shè)備的使用與管理，健全完善教學(xué)設(shè)施管理使用規(guī)章制度，教學(xué)儀器設(shè)備使用效益明顯提升。
縣被評為全省規(guī)范教育收費示范縣，縣教育局榮獲全市教育質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任考核一等獎、全市教育事業(yè)統(tǒng)計工作先進(jìn)集體，全縣黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書考核一等獎，虞關(guān)小學(xué)被縣委、縣政府授予“文明單位”榮譽稱號。
在上半年的精神文明建設(shè)工作中，雖然我們?nèi)〉昧溯^好的成績，但與上級的要求相比還有一定差距，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步堅定信心，凝聚力量，再添措施，扎實工作，不斷創(chuàng)新載體，拓展內(nèi)容，提升效果，全力推進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
文明教育工作總結(jié) 篇5
今年教育系統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)文明辦的工作部署，立足教育實際，完善兩個機制，建立五大基地，大力提高教職工和中小學(xué)生的政治、思想道德和文化素質(zhì)，全面推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作。
1、建立精神文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)機制，成立了由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，工作人員及各校負(fù)責(zé)人具體抓的教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了工作責(zé)任制。
2、建立精神文明創(chuàng)建工作的動力機制。對教師在職業(yè)道德方面和教育教學(xué)工作等方面的情況進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果與教師的'職稱評聘、年度考核等相聯(lián)系。
3、進(jìn)一步完善《關(guān)于加強骨干教師隊伍建設(shè)的若干規(guī)定》，建立中青年校級領(lǐng)導(dǎo)干部人后備才庫，關(guān)注中青年教師，開展了全區(qū)教師基本功考核和師德建設(shè)年等活動。
4、為認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)意見》，根據(jù)區(qū)文明委[20xx]16、17號文件精神，根據(jù)我區(qū)實際，制定了教育系統(tǒng)《進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實施意見》（教字[20xx]14號）及《區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)任務(wù)分工意見》，基本完成各項工作。
�。�1）思想道德建設(shè)不斷深入。深入開展豐富多彩的思想教育和道德實踐活動，舉行全區(qū)小學(xué)生《日常行為規(guī)范》知識競賽等。
�。�2）利用區(qū)內(nèi)教育資源，建立了區(qū)青少年科技創(chuàng)新教育基地（市科技館）、法制教育基地（未成年人管教所）、社會實踐教育基地（區(qū)農(nóng)業(yè)示范園）、國防教育基地（xx學(xué)院）、素質(zhì)教育實踐基地（）等五大基地，為我區(qū)青少年思想道德建設(shè)搭建了平臺。目前正在聯(lián)系掛牌。
�。�3）開展愛國主義教育系列活動。今年的活動主題是“心系祖國，健康成長”，讓孩子們讀愛國書籍，抒愛國情懷。xx附小汪樂塵同學(xué)等多人獲省故事賽、演講賽、征文賽一等獎等獎項。暑期舉辦“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年，聽新四軍爺爺講故事”等活動。
�。�4）加強少先隊組織建設(shè)。開展全區(qū)少先隊規(guī)范化隊室評比活動，舉辦了“慶六一，我能行”少先隊鼓號比賽，得到了團(tuán)省委、省市少工委領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。
�。�5）加強學(xué)生心理健康教育。今年上半年各中小學(xué)均成立了心理健康教育咨詢室，部分學(xué)校還開通了心理健康熱線電話。xx學(xué)校的“x”系列活動被省市多家媒體報道，并被新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)轉(zhuǎn)載。xx小學(xué)“小魚兒”網(wǎng)吧引導(dǎo)學(xué)生健康網(wǎng)絡(luò)行受到家長歡迎。
5、積極開展與社區(qū)“共建共創(chuàng)”活動，與區(qū)文明辦、各街道相互配合，開展豐富多彩的社區(qū)教育活動。如xx中學(xué)利用學(xué)校資源，與街道舉辦社區(qū)教育學(xué)院，為社區(qū)居民提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的場所；xx小學(xué)等積極創(chuàng)辦家長學(xué)校；贈送10把辦公椅送給xx新村社居委，為社區(qū)建設(shè)盡力。
6、組織各校建立貧困學(xué)生檔案，采取多種形式對貧困學(xué)生進(jìn)行捐助；設(shè)立xx為農(nóng)民工子女定點學(xué)校，與當(dāng)?shù)鼐用裣硎芡却�；加大對區(qū)域內(nèi)薄弱學(xué)校扶持力度，通過送電腦、圖書、上示范課等有效形式，注重物質(zhì)、科技、文化、人員等層面的幫扶。
7、在全區(qū)中小學(xué)中開展“小手拉大手”文明創(chuàng)建答卷活動，共有2萬名學(xué)生參加此項活動。
8、今年全區(qū)共有6所學(xué)校通過多種活動形式，在校內(nèi)外開展了第三個“公民道德宣傳日”活動。
9、積極做好區(qū)第二屆精神文明“十佳人物”暨推薦市首屆文明市民活動工作。
一年來，雖然我們的精神文明創(chuàng)建工作取得了一些成績，基本完成了各項工作，但仍然需進(jìn)一步改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。今后我們將以百倍的信心，昂揚的斗志，飽滿的熱情，爭取精神文明創(chuàng)建工作再創(chuàng)輝煌。
文明教育工作總結(jié) 篇6
教育局創(chuàng)建安全文明校園活動總結(jié)：在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動是促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強和改進(jìn)思想政治工作的重要舉措，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。近年來，我局根據(jù)國家、省、市開展安全文明校園評比活動的'要求，全方位開展了安全文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動取得了良好的效果，營造了一個管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動工作格局要切實抓好安全文明校園創(chuàng)建活動，加強領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識是關(guān)鍵，落實責(zé)任、完善制度是重點，為此，我們做好了以下工作。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機構(gòu)，確保創(chuàng)建工作有序開展。
在國家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后，我局對文件精神進(jìn)行了層層傳達(dá)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，把握創(chuàng)建目標(biāo)要求。為把該項工作落在實處，成立了由局黨委書記、局長任組長，常務(wù)局長任副組長，各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的日常工作和協(xié)調(diào)工作。
二是明確要求，制定工作方案，確保創(chuàng)建活動有章可循。根據(jù)xx市教育系統(tǒng)……
文明教育工作總結(jié) 篇7
“老師早！”、“同學(xué)好！”……每天清晨，你會聽到同學(xué)們一聲聲親切的問候；課間活動中，“對不起”、“沒關(guān)系”使同學(xué)們在友好的氛圍中玩得很開心；放學(xué)時，“老師再見”、“同學(xué)再見”的道別話語在校園中久久回蕩……一朵朵爛漫的文明禮儀之花正在我校蓬勃盛開�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，我們的主要做法和經(jīng)驗有：一、形成氛圍，培養(yǎng)好習(xí)慣
為“打好基礎(chǔ)、形成氛圍”，我們舉辦了一次關(guān)于禮儀教育的專題講座，對學(xué)生提出明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個學(xué)生心中有數(shù)；我們特別重視禮儀訓(xùn)練，學(xué)練結(jié)合，以練為主，想方設(shè)法既使學(xué)生明白“理”，又訓(xùn)練“儀”，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明交往的習(xí)慣。二、豐富內(nèi)容，扎實開展
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，教育每個小學(xué)生文明禮貌地處事待人，是每個小學(xué)生成長過程中必修的一課。怎樣才能使小學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，我班在學(xué)校少先隊牽頭組織下開展了各項文明禮儀教育活動。
1.“我文明我快樂”主題系列班隊會競賽宣傳禮儀
禮儀的形成需要宣傳。為大力宣傳文明禮儀的相關(guān)知識、要求，學(xué)校少先隊大隊部制訂了“文明禮儀普及活動實施方案”，提出了“文明禮儀伴我行”活動倡議，在全校范圍開展“我文明我快樂”主題系列班隊活動。
2．讀書活動學(xué)習(xí)禮儀
禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我們以班級為單位認(rèn)真組織學(xué)生閱讀活動指導(dǎo)用書《青少年文明禮儀教育讀本》，充分利用“班隊課”、“品德與生活課”和每周二、五的“晨會課”分期學(xué)習(xí)學(xué)校禮儀、少先隊禮儀和家庭禮儀，使禮儀知識深深地扎根于學(xué)生幼小的心靈。
3.“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動實踐禮儀禮儀貴在實踐。
為充分實踐禮儀知識，我們舉行了“火眼金睛大搜索”活動，要求全校學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，并能及時制止、勸告這些不文明行為，耐心告訴他們要注意文明禮儀的細(xì)節(jié)。同時，在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)幫助下，各中隊認(rèn)真撰寫了調(diào)查報告，既鍛煉了學(xué)生的能力，又提高了文明禮儀教育的'成效。
4.“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動展示禮儀
禮儀重在展示。為充分展示學(xué)校文明禮儀教育的成效，學(xué)校大隊部組織開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽，“與文明并肩同行”征文比賽，“文明禮儀在我身邊”手抄報設(shè)計比賽，“美在文明、愛在禮儀”講故事比賽……每一個活動都有專題的活動計劃、活動方案和實施步驟等。這些活動的扎實開展，不但陶冶了孩子們的心靈，還在不知不覺中使“文明禮儀教育”在我們學(xué)校蔚然成風(fēng)！三、家校聯(lián)系，榜樣示范
孩子的健康成長，需要家庭、學(xué)校、全社會共同來精心護(hù)理，精心培育，需要家長們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個和善、溫馨、快樂、平等、民主、和諧的家庭育人環(huán)境，需要家長們“做榜樣、抓點滴”。為形成學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子們良好的道德養(yǎng)成，培養(yǎng)他們正確的處世態(tài)度和做人原則，學(xué)校成立了家長學(xué)校，不定期召開家長會，傳達(dá)學(xué)校對家長的要求，全體教師也不定期地進(jìn)行家訪，切實做到在學(xué)校進(jìn)行文明禮儀教育的同時，加強家長的榜樣教育力量，使他們也能在一點一滴中，在舉手投足間，對子女進(jìn)行文明禮儀教育。
總之，一年來我們圍繞文明禮儀教育主題，抓好校園建設(shè)，開展師生共講禮儀，整合德育資源，形成教育合力，實行全員育人，做到教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、文化育人、風(fēng)氣育人。通過校風(fēng)、校訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會審美，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，通過美化、凈化、綠化校園，讓學(xué)生置身于整潔、清新、優(yōu)美又有文化氛圍的環(huán)境中，受到潛移默化的熏陶，從而達(dá)到凈化心靈的目的。形成了學(xué)生無論在哪里，都會主動與教師、長輩打招呼的好風(fēng)氣，成為了校園一道美麗的風(fēng)景線。
文明教育工作總結(jié) 篇8
我們中華民族素有'禮儀之邦'的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們巴蜀小學(xué)是重慶市的重點學(xué)校，94年我們被授予重慶市首批'文明禮儀示范學(xué)校'的光榮稱號，95年被評為四川省校風(fēng)示范學(xué)校。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)'規(guī)范'，學(xué)會做人，教育學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，我校已經(jīng)有十幾年的歷史了，本學(xué)期我校開展的學(xué)做文明禮貌小學(xué)生'系列活動就是前幾年開展的讓文明的旗幟飄起來'系列活動和'學(xué)規(guī)范，學(xué)做人'系列活動的延續(xù)和發(fā)展；是貫徹市教委'一九九八到一九九九學(xué)年度中小學(xué)德育工作要點'，深入開展文明禮貌教育活動，爭創(chuàng)新重慶首批'校風(fēng)示范學(xué)校'的手段；從而達(dá)到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。
一、學(xué)習(xí)'規(guī)范'，讓'規(guī)范'深入人心。
要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)'小學(xué)生日常行為規(guī)范'，只有讓'規(guī)范'深入人心，才可能實施'規(guī)范'。為此我就'規(guī)范'向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳，深入的學(xué)習(xí)。一是在開學(xué)典禮上，利用'開學(xué)動員'和大幅標(biāo)語對'學(xué)規(guī)范，學(xué)做人'這一教育中心進(jìn)行宣傳，營造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間，有計劃地進(jìn)行'學(xué)習(xí)規(guī)范'的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使'規(guī)范'深入人心。三是各班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點和學(xué)生的實際，每周分重點、分專題對學(xué)生進(jìn)行'規(guī)范'的學(xué)習(xí)教育，使'學(xué)規(guī)范'更細(xì)致，更深入。
二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。
對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)范'學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握'規(guī)范'的內(nèi)容，運用'規(guī)范'待人接物，我們還對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。
1、全校性集合排隊，進(jìn)場秩序的訓(xùn)練。
2、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。
3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。
4、每天進(jìn)校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。
5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
三、用義務(wù)清掃的具體行動，創(chuàng)造文明的環(huán)境。
為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊大隊部號召各班成立'義務(wù)清掃突擊隊'，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。同時，學(xué)校德育處還實行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。
四、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
在整個'學(xué)做文明禮貌小學(xué)生'活動中，'爭當(dāng)文明小衛(wèi)士'一直貫穿始終。 '文明小衛(wèi)士'的爭當(dāng)，必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準(zhǔn)三個程序。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個'文明小衛(wèi)士'的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士，不必要同學(xué)選舉，不需老師推薦，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。
'自薦'，其實是給每個學(xué)生改正缺點，努力上進(jìn)的一個機會，讓學(xué)生明白只要自己努力，也能當(dāng)上'文明小衛(wèi)士'。在'爭'的過程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上'文明小衛(wèi)士'，在'爭創(chuàng)'的過程中，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行；而當(dāng)上了'文明小衛(wèi)士'，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內(nèi)不文明行為。這樣既強化了文明小衛(wèi)士們的文明言行，又監(jiān)督、糾正、制止了不文明行為，在學(xué)校形成人人爭當(dāng)文明小衛(wèi)士。
五、'學(xué)做文明禮貌小學(xué)生'全校性中隊主題隊會觀摩比賽，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示了班級的文明風(fēng)彩。
98年12月，我校全校性的學(xué)做文明禮貌小學(xué)生'中隊主題隊會觀摩比賽隆重舉行。比賽分四個評審組同時進(jìn)行，歷時四天。全校32個班個個獨立成中隊參賽，共評出一等獎6名，二等獎15名，是我校近幾年來中隊主題隊會活動質(zhì)量較高，效果較好，規(guī)模較大的一次比賽。此次隊會比賽活動，有以下幾個方面的特點：
�。ㄒ唬⒗蠋熑珕T行動，學(xué)生整體參與，積極、熱情。
這次隊會比賽，全校不僅每個班參加，而且每個班的每個學(xué)生都積極參與，活動面達(dá)95%以上。陣容強、聲勢大。班主任老師高度重視，積極行動，認(rèn)真對待，從隊會前的活動開展、思想教育、隊會的材料收集整理、隊會的結(jié)構(gòu)設(shè)計、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等，花費不少時間，付出了艱辛的勞動。此次隊會比賽雖然沒有設(shè)立科任老師的獎項，但科任老師們密切配合，積極參與。不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓(xùn)練，老師們主動、熱情、有求必應(yīng)。
�。ǘ�、隊會內(nèi)容來源于學(xué)生實際，真實具體，有教育實效性。
本次隊會前有三個月的學(xué)做文明禮貌小學(xué)生'系列活動作準(zhǔn)備，有一個思想教育、認(rèn)識、實踐、轉(zhuǎn)變、提高的過程和一個月的活動總結(jié)、素材提煉過程，使隊會內(nèi)容來源于學(xué)生活生生的生活現(xiàn)實，具體生動。有的隊會全方位反映了本中隊歷年來的文明禮儀教育活動，有的局部反映本中隊某一方面的文明禮儀活動或特色性的文明禮儀活動；有的是文明禮儀知識的宣傳和學(xué)習(xí)，文明常規(guī)的訓(xùn)練和實踐；有的則是對具有良好行為的人和事進(jìn)行宣傳與頌揚等等。有教育實效性，使隊會上了一個新的臺階。
�。ㄈ�、隊會中鍛煉了學(xué)生的`自主性，規(guī)范了學(xué)生的言行，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
由于隊會內(nèi)容大都取材于學(xué)生的生活，學(xué)生大都能將自己的生活用小品、詩歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創(chuàng)編出來，充分培養(yǎng)了學(xué)生的自主性；在說、唱、表演中，又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于隊會的訓(xùn)練，還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度，使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。
（四）、眾多的隊會還體現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神。
所有的參賽隊會，不僅做到了主題鮮明，有教育實效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在隊會的構(gòu)思精巧，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，追求較高的藝術(shù)性。
三、四班的隊會——文明大本營，大膽地引進(jìn)了'歡樂大本營'的形式，通過'文明回答'、'文明放送'、'文明party'三個版塊，讓學(xué)生去了解文明、學(xué)習(xí)文明、實踐文明。整個隊會娛樂性強，學(xué)生樂于參加和接受，真正達(dá)到了寓教于樂的效果。四、四班的隊會——規(guī)矩與方圓，以剛剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)為線索，取材于學(xué)生所熟悉的生活實際，設(shè)計獨具匠心。
一、六班的隊會——我們都是好孩子，讓'文明'在優(yōu)美的舞姿和可愛的笑臉中得以證實，觀其隊會，宛如觀看一部音樂舞蹈片，給人以美的享受。另外，四、二班隊會中的吃蘋果'，六、二班隊會中的‘人‘字立起來'，五、二班隊會中的生活聚焦'等等都獨具創(chuàng)意。
整個主題隊會比賽，既是隊會賽場，又是學(xué)生文明行為的練兵場和班級文明風(fēng)氣的展示臺；是全學(xué)期學(xué)校'學(xué)做文明禮貌小學(xué)生'活動的小結(jié)，也是向市教委交上的一份'創(chuàng)校風(fēng)示范學(xué)校'的答卷；它既反映本學(xué)期我校的學(xué)創(chuàng)活動情況，又反映了我校學(xué)生的文明風(fēng)彩。我們巴蜀小學(xué)的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)合格加特長的人才。'合格'即教會學(xué)生做人；'特長'是要培養(yǎng)學(xué)生在求真知的同時學(xué)創(chuàng)造，謀發(fā)展。我們堅信，經(jīng)達(dá)我們的努力，一代高素質(zhì)的跨世紀(jì)人才將在巴蜀搖籃里誕生。
文明教育工作總結(jié) 篇9
一、校領(lǐng)導(dǎo)班子召開“平安、健康、文明”主題會議。
為落實鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神，我校從校領(lǐng)導(dǎo)班子入手，統(tǒng)一思想，加強團(tuán)結(jié)，召開校領(lǐng)導(dǎo)班子“平安、健康、文明”為主題的班子會議。班子商定從教師隊伍入手，強化文明意識、健康心態(tài)、安全意識，為學(xué)校新學(xué)期工作的全面展開作一個輔墊。簽訂教德承諾書，由專人負(fù)責(zé)每月及時上報鎮(zhèn)中心校學(xué)校安全工作，請法制副校長王月銘進(jìn)行法制安全知識講座，強化學(xué)生文明行為習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生日常課間活動，強化班主任安全教育意識，強化教師上課安全意識，領(lǐng)導(dǎo)班子就主題教育周的開展進(jìn)行了全面的布置。
二、全校教師召開主題會議。
會議上每位教師簽訂了安全責(zé)任狀，并就學(xué)校所涉及到的各方面談了自己的看法。確定由總務(wù)主任負(fù)責(zé)校每月月報表上報鎮(zhèn)中心校工作。請學(xué)校法制副校長王月銘警官為我校舉行一場以“火災(zāi)安全逃生自救”為主題的安全講座。強化學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)：強化學(xué)校講普通話特色，課余時間提倡文明、安全的活動：踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹豎笛、下象棋、圍棋、國棋象棋等。
三、進(jìn)行法制安全講座。
邀請校法制副校長王月銘警官來校，為我校全體學(xué)生進(jìn)行一場“火災(zāi)安全逃生自救”為主題的安全講座。王警官結(jié)合福全本地消防事故，生動、活潑、有針對性地講解了各類火災(zāi)安全隱患及逃生自救程序。無論對學(xué)生而言，還是對教師而言，這都是一堂極富教益的消防課。學(xué)生認(rèn)真傾聽，作了筆記，受益匪淺。
四、召開小衛(wèi)士會議。
強化說普通話，說文明話習(xí)慣。強化從新學(xué)期開始注重學(xué)校各班包干區(qū)衛(wèi)生工作。
五、全面檢查學(xué)校安全隱患。
及時更換破損水籠頭，倡節(jié)約用水之風(fēng)。
全面清理學(xué)校廁所污垢，使廁所煥然一新。
六、修理學(xué)校教學(xué)樓后沿溝。
確保本學(xué)期學(xué)生在校人身安全。修繕幼兒園大型玩具。
七、上報本月安全月報表。
八、各班班主任落實學(xué)生課間活動項目引導(dǎo)工作。
課余時間提倡文明、安全的活動：踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹豎笛、下象棋、圍棋、國棋象棋等項目，注意不良活動出現(xiàn)，如打彈、玩骰子等。同時進(jìn)行學(xué)生團(tuán)結(jié)友善，玩鬧有序的'針對性教育。
本次“平安、健康、文明”集中教育周的開展，使學(xué)校校風(fēng)呈現(xiàn)積極向上的態(tài)勢，學(xué)生在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)作風(fēng)上也有了一個較好的開端。
文明教育工作總結(jié) 篇10
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全過程規(guī)范工作程序
局黨組高度重視此次學(xué)習(xí)教育活動，并把組織領(lǐng)導(dǎo)作為搞好此次活動的基礎(chǔ)和保障，及時成立了以局長楊軍為組長、其它班子成員為副組長的學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室并分設(shè)綜合、材料、宣傳督導(dǎo)三個工作小組，抽調(diào)工作能力強、作風(fēng)扎實的同志負(fù)責(zé)各項工作，各負(fù)其責(zé)，很抓落實。
文明執(zhí)法教育活動有統(tǒng)一的時間、階段要求，為把各項工作落在實處，確�；顒尤〉脤嵭В芯种朴喠嗽攲嵉墓ぷ鞣桨�，明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化方法步驟，全過程規(guī)范工作程序。活動一開始，市局就對全系統(tǒng)人員提出了“七有”的具體要求，即有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)體會、有自查報告、有問題分析、有整改方案及措施、有信息報送，有完整規(guī)范的檔案資料。為達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果，活動中注重科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法、討論方法、分析方法和整改方法。做好學(xué)習(xí)活動與工作之間的結(jié)合，活動與活動之間的銜接，力求解決工作中的實際問題，保證日常學(xué)習(xí)活動與工作相互促進(jìn)，力求使每個同志都能成為學(xué)習(xí)的模范、執(zhí)行的能手、服務(wù)的榜樣、廉潔的`楷模。
二、深入學(xué)習(xí)，多角度提高思想認(rèn)識
學(xué)習(xí)教育活動中，市司法局創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、方法，采取有力措施，努力提高干部職工思想認(rèn)識。
學(xué)習(xí)方式上，“四學(xué)”并舉。召開會議集中學(xué)，印發(fā)資料分散學(xué)，多項內(nèi)容穿插學(xué)，突出重點反復(fù)學(xué)。局每周五的集中學(xué)習(xí)日堅持不變，重點階段隨時召集人員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)，把相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行穿插學(xué)習(xí)，對重點內(nèi)容反復(fù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并把重要講話和十七大報告、中紀(jì)委二次全會精神、李鴻忠省長、李憲生副省長關(guān)于提高政府執(zhí)行力和開展文明執(zhí)法教育的重要講話精神、陳天會書記在“全市加強作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行能力”活動動員會上的講話精神以及《行政許可法》、《行政處罰法》、《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》等重點學(xué)習(xí)內(nèi)容編輯成冊，印發(fā)給全體參學(xué)對象，以方便自學(xué)、討論、領(lǐng)會和提高。
學(xué)習(xí)方法上，“四個”結(jié)合。局黨組力求實效，統(tǒng)籌兼顧，做到“四個“結(jié)合”，即：把文明執(zhí)法教育與“大學(xué)習(xí)、大討論”活動、紀(jì)律作風(fēng)集中教育整訓(xùn)活動、“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行能力、促進(jìn)和諧發(fā)展”學(xué)習(xí)整改活動等其它三項項專項學(xué)習(xí)教育活動相結(jié)合，與落實全年工作目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，與各單位、各工作崗位業(yè)務(wù)工作開展和崗位職責(zé)履行相結(jié)合，與階段性中心工作相結(jié)合，做到兩促進(jìn)、兩提高、兩不誤。
學(xué)習(xí)措施上，“四個”同步。專家輔導(dǎo)、黨課教育、重溫職責(zé)、心得交流同步。局黨組邀請律師事務(wù)所資深律師，結(jié)合案例，就行政法與依法行政等內(nèi)容舉辦法律知識講座，釋疑解難；局長楊軍為全體黨員作了題為“黨員干部要樹立正確人生觀”黨課，進(jìn)行專題教育；組織機關(guān)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三定方案”，進(jìn)一步明確科室職能與個人職責(zé)；舉辦學(xué)習(xí)專欄，多形式交流學(xué)習(xí)心得體會，相互促進(jìn)，相互提高。
通過深入學(xué)習(xí)，全系統(tǒng)人員在思想上充分認(rèn)識了開展文明執(zhí)法教育活動，是貫徹十七大精神和上級會議精神的需要；是貫徹落實中央政法委、省委、省政府、省委政法委有關(guān)工作的需要；是鞏固社會主義法治理念教育成果，深化對社會主義法治理念教育理解的需要；是整頓思想，統(tǒng)一認(rèn)識，明確目標(biāo)任務(wù)，以飽滿的熱情投入到工作實踐中去的需要；是加強司法行政系統(tǒng)隊伍建設(shè)，提高司法行政系統(tǒng)隊伍素質(zhì)的需要；是總結(jié)近年來司法行政改革發(fā)展成果、發(fā)現(xiàn)典型、改進(jìn)不足，提高司法行政工作效能的需要。明確的目的和意義，保證了全體人員端正態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)活動中，并用十七大精神統(tǒng)一思想，統(tǒng)領(lǐng)今后一個時期的司法行政工作。
文明教育工作總結(jié) 篇11
“倡導(dǎo)誠信與感恩爭做文明大學(xué)生”活動總結(jié)
誠信乃為人之本，修身之基，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的發(fā)展離不開誠信感恩，文明的進(jìn)步需要和諧的人際關(guān)系。倡導(dǎo)誠信與感恩，加強精神文明建設(shè)是全面構(gòu)建和諧社會的本質(zhì)屬性所在。為深入貫徹黨中央16號文件精神，扎實推進(jìn)社會主義榮辱觀建設(shè)，宜春學(xué)院于今年四月份下發(fā)了《關(guān)于開展“倡導(dǎo)誠信與感恩爭做文明大學(xué)生”主題教育活動的通知》，我院結(jié)合學(xué)院實際，精心部署，周密安排，成立了以黨總支副書記熊尚鵬為組長，學(xué)工科科長黃華、團(tuán)總支書記范琛為副組長，各學(xué)工科輔導(dǎo)員老師為組員的活動工作小組，多次召開主題班會進(jìn)行思想動員，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列主題活動，以此引導(dǎo)學(xué)生參與到活動中來，自覺將誠信感恩作為自己的品行修煉內(nèi)容，牢固樹立誠信感恩思想，接受實踐考驗。在此次主題教育活動中，學(xué)院開展了如下內(nèi)容：
一、舉行“倡導(dǎo)誠信與感恩爭做文明大學(xué)生”的主題簽名及倡議活動。
4月21日下午，適時正下著細(xì)雨，可這擋不住經(jīng)管學(xué)院莘莘學(xué)子的熱情，在人文樓四樓、十二棟宿舍門口，擺著長長的印有“倡導(dǎo)誠信與感恩爭做文明大學(xué)生”字樣的橫幅，繼院學(xué)工科科長黃華向大家發(fā)出倡議之后，大家紛紛在橫幅上鄭重寫下自己的簽名，表達(dá)自己的決心�；顒舆^程中，大家興致高漲，不少同學(xué)特意利用課間休息時間趕過來簽名。簽名代表著承諾，意味著言出必行，大家以堅定的信念接受這無形的鞭策，嚴(yán)格要求自己�，F(xiàn)場反應(yīng)熱烈，為主題教育活動順利開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
二、舉辦主題為“誠信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的辯論賽。
辯論賽能夠提高同學(xué)的邏輯思維能力，加深對主題的印象。4月22日——5月15日，學(xué)院以專業(yè)為單位，開展了“誠信優(yōu)先還是效益優(yōu)先”的主題辯論賽。在比賽發(fā)動號召之初，各班同學(xué)踴躍報名參加。辯論過程中，雙方選手圍繞辯題做足功夫，一方強調(diào)誠信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志，因此應(yīng)該優(yōu)先培養(yǎng)人的誠信意識，另一方則強調(diào)高的效益才能促進(jìn)社會的快速發(fā)展，從而為誠信感恩提供物質(zhì)保障�；顒映掷m(xù)一個月時間，廣大同學(xué)密切關(guān)注，場場教室坐滿觀眾。通過雙方選手的辯論，誠信、效益的觀念更加深入人心，并以此作為自己的行動指南。
三、舉辦“倡導(dǎo)誠信與感恩爭做文明大學(xué)生”大型主題書畫展。
5月16日——5月28日，學(xué)院面向全校同學(xué)征集“誠信光榮欺詐可恥”為題材的書畫作品，于29日——30日在人文樓大廳進(jìn)行展覽。比賽受到廣大同學(xué)歡迎，積極投送作品，有靈動秀美的山水畫；有俊秀飄逸的毛筆字；有力透紙背的鋼筆字。展覽當(dāng)天，作品吸引了許多同學(xué)駐足觀看，從“誠信光榮欺詐可恥”的書畫中體悟出深刻的含義，進(jìn)一步加固了誠信感恩意識。比賽評出了一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名及優(yōu)秀獎。
四、開展“關(guān)愛他人樂于助人奉獻(xiàn)愛心”系列感恩活動。
積極投身實踐，自覺服務(wù)社會是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為此，學(xué)院于6月1日——10日開展了走訪幼兒園、敬老院等系列活動。當(dāng)時正值兒童節(jié)前后，學(xué)院組織志愿者前往我市星星、育民等幼兒園送去大哥哥大姐姐節(jié)日的問候，大家不僅帶去平時用不上的書籍、文具等精神糧食，還自編自演文藝節(jié)目，志愿者們在表演中體會到了奉獻(xiàn)的樂趣。一邊是童聲笑語，一邊是老人開懷的笑顏。學(xué)院還組織學(xué)生走訪敬老院，大家自己籌錢買生活用品給老人帶去。在敬老院大家再感慨老人生活艱苦的同時，積極動手打掃衛(wèi)生，幫著老人整理衣物。老人跟在后面不住地稱贊宜春學(xué)院的學(xué)生真好。
五、舉辦“我與誠信”大型征文活動。
文章能體現(xiàn)學(xué)生的思想，是內(nèi)心活動的真實反映。6月21日——7月1日，學(xué)院向全院同學(xué)開展了“我與誠信”的大型征文活動。在來稿中，大家各抒己見，其中不乏觀點獨到、感情真摯的文章�！罢\信其實很簡單，就是做到不欺騙自己，不欺騙別人。如果人人都能做到的話，社會何愁缺乏誠信？”……至此，主題教育活動已持續(xù)3個月時間，大家的思想狀況發(fā)生了翻天覆地的變化，感恩意識明顯加強。
六、開展“感恩父母感恩學(xué)校感恩社會”的主題活動。
7月10日——9月1日，學(xué)院利用暑假時間，積極開展三下鄉(xiāng)活動，于7月10日至16日下訪了我市新坊鎮(zhèn)，通過參觀當(dāng)?shù)刂髽I(yè)、與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)人座談、走訪敬老院、實地考察生產(chǎn)車間、宣講法律小知識等形式多樣的活動，加深同學(xué)對勞動艱苦的體會。在三下鄉(xiāng)過程中，大家與生產(chǎn)工人同吃同住，一起勞動，積極為當(dāng)?shù)卣l(fā)展出謀劃策，與企業(yè)家暢談經(jīng)濟(jì)管理知識，在交流中學(xué)習(xí)，在實踐中成長，在相處中成才。深入生產(chǎn)第一線，掌握實際經(jīng)驗，大家學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，鍛造了吃苦耐勞精神，堅定了回報父母、回報學(xué)校、回報社會的決心，誠信感恩意識無形之中得到加強。
七、開展“誠信為本德以立身”班級團(tuán)日活動。
團(tuán)組織是學(xué)生的第二思想課堂，豐富完善的團(tuán)日活動有助于加強學(xué)生的思想政治教育。學(xué)院于9月1日——30日多次召開主題班會。班會上大家暢所欲言，圍繞誠信話題展開熱烈討論，一致認(rèn)為誠信感恩意識的培養(yǎng)應(yīng)該從日常小事做起，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)就是一種感恩，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，更是回報學(xué)校，回報社會的具體表現(xiàn)。通過研討，大家找出了之前的不足，更加明確了誠信感恩的具體要求，自我約束力大大增強，使同學(xué)更加有歸屬感和集體榮譽感。
八、開展“誠信校園行”短信大賽。
現(xiàn)代電子媒體越來越普及日常生活，手機成為廣大同學(xué)必不可少的通訊工具。手機具有傳播速度快、花費成本低的特點。為此，學(xué)院適應(yīng)時代發(fā)展新潮流，于10月份開展了為期一個月的“誠信校園行”短信大賽。這一活動形式符合所有同學(xué)的口味，得到了大家的廣泛參與。大家應(yīng)用當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行用語，精心編制短信，簡潔明了，對仗工整，通俗易懂。參賽作品獲得了評委的一致好評，反響良好。大家對這種全員參與的活動形式給予了高度評價，在輕松詼諧的'氛圍中加深了對誠信感恩的理解，增加了價值認(rèn)同感。
九、開展“誠信立學(xué)誠信立身誠信立業(yè)”專題教育活動。
打鐵要乘熱，教育要持續(xù)。為保持廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，牢固確立誠信感恩意識、文明風(fēng)范，10月8日——12月，學(xué)院開展了為期兩個月的“誠信立學(xué)誠信立身誠信立業(yè)”專題教育活動。通過觀看誠信感恩題材電影、邀請專家學(xué)者開辦主題講座、召開總結(jié)研討會等活動形式促進(jìn)同學(xué)的誠信感恩意識牢固確立，進(jìn)一步明確誠信的必要性、正確性。大家在這一系列活動中，自覺養(yǎng)成誠信文明品質(zhì)，德行修養(yǎng)明顯提升。
十、對XX級新生開展誠信感恩教育活動。
XX級新生的到來為學(xué)院的發(fā)展注入了新活力，也帶了無限生機。學(xué)院自開學(xué)以來按照學(xué)校工作安排，開展了思想政治教育、專題講座、專業(yè)知識教育、新老生交流會等活動，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，熟悉大學(xué)生活，明確誠信感恩意識，營造人人講誠信、人人善感恩的良好氛圍，實現(xiàn)了學(xué)院倡導(dǎo)誠信與感恩教育，文明大學(xué)生養(yǎng)成的可持續(xù)發(fā)展。
扎實細(xì)致的工作取得了成效，學(xué)生的誠信感恩意識不斷加強。今年6月份，學(xué)院07級財務(wù)管理專業(yè)龔陽同學(xué)身患重病，緊急住院接受治療。學(xué)院得知這一情況后，立即行動起來，10月份老師同學(xué)自發(fā)為龔陽同學(xué)捐款，在全院范圍內(nèi)掀起了一股愛心狂潮。此外，在學(xué)校黨委、行政的關(guān)懷下，在院黨總支的指導(dǎo)下，龔陽所在班級還在學(xué)校、市區(qū)進(jìn)行募捐活動。學(xué)院師生的感恩義舉、文明風(fēng)范先后被宜春日報、贛西晚報等我市主流媒體宣揚報道，社會愛心人士也伸出援助之手，捐獻(xiàn)綿薄之力。最終活動籌集善款將近8萬元，其活動持續(xù)時間之長、數(shù)量金額之大為我校歷年來之最。為將每一分錢花在看病上，學(xué)院老師帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，多次前往龔陽同學(xué)家中探望病情，并將善款悉數(shù)交給龔陽父母手中。當(dāng)龔陽得知老師同學(xué)為她所做的一切，她忍著病痛寫來了感謝信，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院老師同學(xué)的無私幫助。目前，供養(yǎng)在家休養(yǎng)，病情暫時穩(wěn)定。
大愛育人一直是我校秉承的辦學(xué)理念，而誠信感恩教育是其中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過此次主題教育活動，全院同學(xué)接受了一次深刻的思想教育活動，發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處并在實際行動中加以改進(jìn)。同學(xué)精神面貌有一個很大改觀，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，學(xué)習(xí)勁頭更足，積極參加各種社會服務(wù)活動，自覺抵制各種不文明行為，文明素質(zhì)顯著提升，進(jìn)一步濃郁了學(xué)風(fēng)，筑牢了誠信感恩的思想堡壘。倡導(dǎo)誠信與感恩，爭做文明大學(xué)生是一項系統(tǒng)地、連續(xù)的工程，學(xué)院將此作為一項重要工作常抓不懈，并使之規(guī)范化、制度化。此外，學(xué)院在活動中還存在著動員力度不夠、學(xué)生主動性不強等缺陷，學(xué)院將在日后的工作中發(fā)動更廣泛的宣傳，讓感恩成為學(xué)生的一種常態(tài)，讓文明成為每一名學(xué)生的必備素質(zhì)。
文明教育工作總結(jié) 篇12
根據(jù)懷教通（xx）xx號文件，《關(guān)于深入開展中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的通知》，本校于xx年春在全校開展文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生做文明學(xué)生，養(yǎng)成文明行為。為了達(dá)到文明禮儀教育的目的，并使學(xué)生真正形成文明習(xí)慣，讓文明之花開遍xx，并永遠(yuǎn)保持，我校特制定一系列文明禮儀教育計劃，并于3月份正式開展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在學(xué)校班主任及全體老師支持下，我校的文明禮儀教育圓滿結(jié)束，并取得了預(yù)期效果。
1、文明禮儀教育講座：在3月15日至3月27日，分班進(jìn)行文明禮儀教育，教育、宣講內(nèi)容包括學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、涉外禮儀四個方面，班主任在講解過程中結(jié)合本班實際情況，給予補充，并要求學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后寫好心得體會，學(xué)校將會結(jié)合學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考察我，了解學(xué)習(xí)結(jié)果。
2、3月植樹節(jié)活動：在3月12日植樹節(jié)時，開展我為xx增綠色、我為樹木施肥、除草活動，對全�？諘�、裸露的土壤進(jìn)行綠色覆蓋樹木進(jìn)行松土、施肥、修剪，
3、敬老院獻(xiàn)愛心：3月17日到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行“我為老人獻(xiàn)愛心”活動，去敬老院為老人整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生，陪老人聊天。
4、3月26日舉辦敬挽先烈，去芷江受降坊接受愛國主義教育
5、4月5日為烈士掃墓
6、4月9日進(jìn)行文明禮儀知識競賽
學(xué)校是教書育人的場所，我們培養(yǎng)的`是有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，在當(dāng)今物欲橫流的社會中，如何讓學(xué)生豎立起正確的人生觀、價值觀。如何培養(yǎng)一個成績理想，思想全格的人才應(yīng)該是我們每個教育者應(yīng)該思考的問題，我校多年來一直將學(xué)生的思想、行為作為重點來抓，明確提出不培養(yǎng)有知識無道德的不健全的人才，努力塑造學(xué)生的思想，培養(yǎng)思想、學(xué)習(xí)雙合格的人才。本學(xué)期，通過文明禮儀教育，我樣學(xué)生在日常行為與思想上有了很大改變，尊師之風(fēng)在校園刮起，同學(xué)們之間的關(guān)系也更加融洽，美麗的校園處處透出和諧、文明之風(fēng)。
xx中學(xué)政教處
文明教育工作總結(jié) 篇13
中華民族歷來以"禮儀之邦"著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德，小學(xué)文明禮儀教育工作總結(jié)。對小學(xué)生進(jìn)行"文明禮儀的養(yǎng)成教育"至關(guān)重要。一學(xué)期來,我扎實開展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣,并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。
一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍
學(xué)期初，我首先對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，針對學(xué)校的實際，舉辦一次關(guān)于禮儀教育的專題講座，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個學(xué)生心中有數(shù)。然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練，打好底子，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。既使學(xué)生明白"理"，又訓(xùn)練"儀"，學(xué)練結(jié)合，以練為主。做示范、教表演，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動作定勢，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、充實內(nèi)容、扎實開展
1、結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20"公民道德宣傳日"和迎接國慶等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。
2、開展各種教育活動。學(xué)期初出一期文明禮儀教育專題黑板報、召開一次主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實事。通過開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。
3、大力開展"五小"活動，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的"小幫手"；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵"；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的"小伙伴"；在社會和公共場所XX護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士"；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"，工作總結(jié)《小學(xué)文明禮儀教育工作總結(jié)》。通過宣傳、教育、活動的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)"守則"、"規(guī)范"教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。
5、利用"全民讀書月"活動的有利契機，舉辦"知書達(dá)理---讀好書、學(xué)文明"活動，鼓勵學(xué)生和家長通過閱讀中外名著，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，增強文明意識。
三、方法多樣做活工作
根據(jù)兒童心理，做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。
1、榜樣示范法
榜樣的力量是無窮的。
小學(xué)生在行為實踐中的榜樣影響，除教師外還有同學(xué)，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛表揚，具有向上心理這一心理特點，在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時，堅持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。
2﹑制約訓(xùn)練法
制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范﹑常規(guī)等手段去約束學(xué)生，使其按正確的要求去做，逐步養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣的方法。比如有的同學(xué)在周一早上升國旗時，站沒站相﹑左右搖晃，還小聲和別人講話。我就找這兩名同學(xué)談話，首先向他講道理：升國旗時要站直，千萬不能和別人講話，凝視著國旗，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。再利用課外時間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢，立正時五指并攏，中指指向褲縫。并且行隊禮望著教室黑板上面的國旗，高唱國歌，每天堅持訓(xùn)練。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止，否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此，同學(xué)們在升旗時表現(xiàn)得非常好。學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動性。
3、集體教育法
集體是孩子們成長的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中，我極大限度的運用了兒童對集體的向心力，把個人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級分成幾個小隊，幾個小隊的組長名字分別寫在黑板的右上角，從文明禮儀方面對幾個小隊進(jìn)行評比，按照十條文明禮儀常規(guī)要求檢查，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊加3分，小隊的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊加5分。每周評一次，評為優(yōu)秀禮儀小隊的同學(xué)成為禮儀之星，老師送給他一顆星，高興極了。同時激勵其他小隊努力爭取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊學(xué)習(xí)。小隊長具體檢查，每個同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時就可以在黑板上顯示�，F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了。見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽，集體輿論，集體評議活動，教育了同學(xué)，規(guī)范了言行。
四、持之以恒，一抓到底
文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣。對學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，老師始終對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實實，堅持不懈。堅持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時注意跟蹤，隨時發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進(jìn)行及時的肯定。
總之，一學(xué)期來，我通過禮儀教育，對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。通過禮儀教育，促進(jìn)形成了更好的風(fēng)氣，同時也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。我將為之不懈的努力，嘗試更好的教育策略，促進(jìn)文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個新臺階。
文明教育工作總結(jié) 篇14
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的“十個道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動要求，從學(xué)生的實際生活入手，切實加強學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升金化小學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。具體總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)規(guī)范，讓規(guī)范深入人心。
要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，只有讓規(guī)范深入人心，才可能實施規(guī)范。為此我就規(guī)范向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的.宣傳，深入的學(xué)習(xí)。從會背“一日常規(guī)歌”到具體的實施，4月份開展了全�！耙蝗粘Ｒ�(guī)”誦讀比賽活動，通過比賽讓學(xué)生真正在日常生活中自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣。
二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。
對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)范學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握規(guī)范的內(nèi)容，運用規(guī)范待人接物，我們還對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。
1、全校性集合排隊，進(jìn)場秩序的訓(xùn)練。2、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。3、站、立、行、走、說訓(xùn)練。4、每天進(jìn)校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
三、用義務(wù)清掃的具體行動，創(chuàng)造文明的環(huán)境。
為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處，堅持每天打掃三次，保持校園的清潔衛(wèi)生，并讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。
四、爭當(dāng)“好習(xí)慣之星”，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
在整個學(xué)做文明禮貌小學(xué)生活動中，爭當(dāng)“好習(xí)慣之星”一直貫穿始終�！昂昧�(xí)慣之星”的爭當(dāng)，必須是通過自薦、班級核實、學(xué)校批準(zhǔn)三個程序。這項活動大大調(diào)動了學(xué)生的積極性，也提高了學(xué)生的自覺性。
五、“管住口、管住手、慢步走”主題教育宣傳禮儀
禮儀的形成需要宣傳。為大力宣傳文明禮儀的相關(guān)知識和要求，學(xué)校提出了“文明禮儀伴我行”活動倡議，在全校范圍開展“管住口、管住手、慢步走”主題教育活動。
通過長時間的扎實落實，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在坐、立、行、品德、學(xué)習(xí)、生活等養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣，這與學(xué)期初形成了鮮明的對比，例如：排隊靠右上下樓梯，上放學(xué)入隊規(guī)范統(tǒng)一，同學(xué)間友好相處，禮貌用語的使用。
六、“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動----學(xué)習(xí)禮儀
禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，充分利用周一下午“德育主題班會課”分期學(xué)習(xí)文明禮儀知識，使禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。另外，還開展一系列讀書知識活動，融禮儀學(xué)習(xí)于活動中，不但活躍了校園文化生活，而且大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
七、“我身邊的文明與不文明行為”調(diào)查活動實踐禮儀
禮儀貴在實踐。為充分實踐禮儀知識，我們舉行了“火眼金睛大搜索”活動，要求全班學(xué)生從教室、校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，并能及時制止、勸告這些不文明行為，耐心告訴他們要注意文明禮儀的細(xì)節(jié)。這樣既鍛煉了學(xué)生的能力，又提高了文明禮儀教育的成效。
八、家校聯(lián)系，榜樣示范
孩子的健康成長，需要家庭、學(xué)校、全社會共同來精心護(hù)理，精心培育，需要家長們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個和善、溫馨、快樂、平等、民主、和諧的家庭育人環(huán)境，需要家長們“做榜樣、抓點滴”。相信《致家長的一封信》切實能在班級進(jìn)行文明禮儀教育的同時，加強家長的榜樣教育力量，使他們也能在一點一滴中，在舉手投足間，對子女進(jìn)行文明禮儀教育。
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