【精華】讀后感的作文集錦5篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
只有喜歡數(shù)學、愛上數(shù)學、才能學好數(shù)學。——題記
第一次看到《數(shù)學故事》是在我媽媽的書架上,那時候我被一些數(shù)學題難住,心煩意亂。媽媽看我這樣,便把這本書送給了我,讓我好好讀完它。不知為什么,我一翻開書,那顆浮躁的心便沉靜下來,開始了在數(shù)學海洋里的遨游。
有的人說數(shù)學很難、很枯燥,我開始也是這么認為的,可看完《數(shù)學故事》后,我發(fā)現(xiàn),數(shù)學是多么有趣!這本書的故事精彩,語言通順易懂,版式生動活潑,把一些理念設計了一個個精彩的小故事,把一些不易理解的知識點放在一個個小故事中,讓原先對數(shù)學不怎么感冒的我,立馬產(chǎn)生了濃濃的興趣。
數(shù)學是什么?——“數(shù)學的本質在于它的`自由!笨低袪栠@樣說道。數(shù)學是一門藝術,是一門讓我們的頭腦變得更靈敏的學科,它不僅能讓我們嘗到知識,而且還能讓我們的思維更完美,所以我們應該喜歡數(shù)學。所以,我們更不應該把它當做敵人,而是要把它當做朋友,當成一門藝術,只有真正的喜歡數(shù)學,真正的愛上數(shù)學,我們才能把數(shù)學學好。
《數(shù)學故事》就是這樣一本書,它會帶領我們走進一個神奇的世界,它會讓我們愛上數(shù)學,打開它,我們就會打開數(shù)學知識的大門。
讀后感的作文 篇2
經(jīng)歷了多少滄海桑田,中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,源遠流長。其中以少兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書最大的特點是含義簡單易懂,還有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書告訴我們許多關于歷史、天文、地理、道德等許多知識,正所謂古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮。”
“人之初,性本善。性相近,習相遠!边@句話在小時候,我通俗地把它理解為:人在以前是善良的。但是讀了這本書之后,我對它有了更進一步的認識:每個人剛生下來時,本性都是善良的。雖然每個人的本性差距并不大,可是,由于以后的熏染,環(huán)境的影響,差別會變得越來越大。
從“茍不教,性乃遷。”到“知某數(shù),識某文!备嬖V我們許多學習和做人的道理。其中“茍不教,性乃遷。教之道,貴以專!备嬖V我們?nèi)绻麖男〔缓煤媒逃屏嫉?本性會變壞,而學習的方法,貴在專心。“昔孟母,擇鄰處!崩锩嫣N含的《孟母三遷》的故事也告訴了我們學習環(huán)境的重要。
“玉不琢,不成器。人不學,不知義!备嬖V我們?nèi)讼裼褚粯,不打磨雕刻,不會成為精美的器物;人若是不學習,不懂得禮儀,不能成才。像方仲永一樣:他家世代都是種田人,但是到了方仲永小時候時,方仲永已經(jīng)會作詩,由此父親感到非常高興,因為很多人都用錢財和禮物求仲永寫詩。于是父親一天到晚帶著方仲永去寫詩、賺錢,不讓方仲永去學習。直到方仲永十二三歲時,寫作才華仍和五歲時的寫詩水平一樣,到了二十多歲時,他的才華已完全消失,跟普通人沒有什么兩樣了。這不正體現(xiàn)了這句話的意思嗎?
“為人子,方少時。親師友,習禮儀!庇肿屛叶,做兒女的,從小時候要親近好的老師和朋友。正所謂“故近朱者赤,近墨者黑”。
從“一而十,十而百!钡健按宋宄,不容紊!备嬖V了我們十進位算術方法,什么叫“三才、三光、三光”,告訴了我們“春夏秋冬”、“東南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。從“地所生,有草木!钡健敖z與竹,乃八音!边@句話還告訴了我們“花草樹木”、“蟲魚鳥獸”和“稻梁菽麥黍稷”等許多豐富的知識。
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句蘊含著古人的智慧結晶和中國文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。
讀后感的作文 篇3
今天,我讀了一本書叫《愛的教育》,里面有個小故事令我印象非常深刻,它叫“災難”。這個名字可能不大好聽,但故事非常感人,引起我的深深思索。
故事講的是可憐的洛佩諦受了傷,腳骨碎了。原來,有一對母子過街,突然,孩子松開母親的手,倒在地上。這時,一輛街車正在飛速行駛過來。洛佩諦見了趕緊跑過去把孩子拖救出來,不料沒及時把自己的腳拖出來,結果,被車軋傷了。事后,大家都夸洛佩諦勇敢,校長說他是大家的好榜樣,大家要向洛佩諦同學學習。
我覺得洛佩諦很勇敢,一個三年級的小學生竟然已經(jīng)有了舍己救人的'信念,令人非常感動、敬佩。我也很佩服他。
在生活中,我們雖然不一定會遇到像洛佩諦一樣舍己救人的場面,但我們可以樂于助人,比如:有人摔倒了,我們可以幫幫他;有的同學有一道題不會做了,我們可以教教他。
洛佩諦的這種精神很值得我們學習,不過,學習保護自己非常重要,過馬路的時候一定要注意安全,不要在馬路上亂蹦亂跳哦!
讀后感的作文 篇4
今天我看完《宇宙與大自然的奧秘》這本書,其中第六章《動物樂園》給我留下了深刻的印象。蜂飛蝶舞、獸走魚游、蟲鳴鳥轉,大自然因為這些生靈才顯得生機勃勃,熱鬧非凡。
你可曾聽說過恐龍的神奇?zhèn)髡f?你可曾見過萬馬奔騰、大地為之震顫的壯觀景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能將整頭牛犢吞下?從烈日炎炎的赤道到冰天雪地的南極、北極,從深不可測的海洋底部到白雪皚皚的高山頂峰,從曲曲折折的溝溪河叉到廣闊無跡的陸地,到處都有動物的蹤跡。
埃及的獅身人面像,古希臘神話中人獸合一的形象,安徒生童話中美人魚的傳說……可以毫不夸張地說,是動物賦予了人類許多奇思妙想。由于動物的啟示,雷達得以發(fā)明,電子蛙眼得以研究制造,幾千年來人類翱翔天空的美麗夢想最終實現(xiàn)……不能不承認,人類文明進程中,動物功不可沒。
你知道嗎?像我們?nèi)祟愐粯,動物世界也有安享天倫、夫唱婦隨、舐犢情深,這是一個充滿愛心和溫情的世界。同樣像人類一樣,動物也有冷酷自私、薄情寡義、反目成仇、爾虞我詐的陰暗面,這又是一個詭秘狡詐的`世界。就讓我們走進動物世界,去尋找它們的蹤跡,探尋它們的秘密;去結識這生命的精魂,去了解大自然的精靈,去保護人類最親密的朋友。
讀后感的作文 篇5
看了《今世的五百次回眸》,我猛然想到,如果我有五百次回眸,我會干什么呢?
如果我要五百次回眸,那我看的,寧愿是今生。是的,“不為虛緲的擦肩而過,而把余生定格在回眸之中”,是。∪绻嗌床坏礁呱、綠草、人群……這固然很悲哀,可是如果今生只在東張西望中、無所事事中、一無所成中“赤裸裸地來,轉眼間又赤裸裸地回去”,那才是莫大的九泉之下的哀嘆。曾幾何時,多少對戀人痛苦地說出:“我們下世再做夫妻”的海誓山盟,可是卻有更多更多的人們?yōu)榻裆男腋I疃鴬^斗著、反抗著;曾幾何時,多少忠良無辜為奸人所害,不得不大聲說出“死后變成厲鬼也來報仇”的可怕咀咒,可是卻有更多更多的人們?yōu)樽约旱那灏姿奶幈甲摺堑模豢刺摕o飄緲的來生,只看實實際際的今世。
如果我要五百次回眸,我會以1:3:1的比例來看過去、現(xiàn)在和末來。是的,只活在過去的人,看不到生活的新希望,只醉于美麗而虛幻的舊日;只看現(xiàn)在的人,可能無處尋找生命的航標,只在一日日的匆匆中疲于奔命;只看到未來的人呢?他們只幻想于那個大而空的像一個貼滿光紙的氣球一般的未來。只有同時注目于過去、現(xiàn)有和未來的人,才會走在前頭。泛黃的日記固然要時時翻看,舊日的照片固然要時時記憶,固然要召集同學聚會回憶舊日的點點滴滴;固然要時常描繪自己的未來,固然要時時回憶自己畢生的追求……可是,過去的早已過去,未來的還未到來,只有現(xiàn)在才可以彌補舊日的遺憾,才能夠創(chuàng)造出想要的未來——是的,用更多的精力,注視現(xiàn)在。
如果我要五百次回眸,我寧愿注視內(nèi)涵!跋矚g山所表達的精神,就游歷和瞻仰山的英拔和廣博,期望自己也變得如許堅強!笔堑,別人的一次批評,可能會使我心靈受傷,可是,卻包含別人的'一片赤誠的關心,“大義滅親”固然殘忍,可是,卻含著一顆火一般的報國之心……是的,透過的是現(xiàn)象,看到的是內(nèi)涵。
《今世的五百次回眸》,給了我莫大的啟發(fā),而這些啟發(fā)結合了我的粗淺的人生經(jīng)歷、經(jīng)驗、閱歷,以及我的信念和追求,從而變成了我的人生觀:不看來世,只看今生;三時皆重,最重現(xiàn)在;透過現(xiàn)象,直視本質。這就是我的人生觀。
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