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描寫老師的名言集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的名言吧，名言主要用來激勵和告訴當(dāng)事人某些道理，提醒人們在生活中時刻保持著某種精神品格。為了幫助大家積累更多名言，下面是小編為大家收集的描寫老師的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫老師的名言1
1)務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
2)學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
3)古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
4)東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右�
5)十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
6)學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
7)教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
8)務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
9)其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
10)老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。
11)老師身今七十六。
12)溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
13)在永恒的'歌聲中，成為果實!
14)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉洹都汉ルs詩》
15)老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
16)但愿老師真似月。
17)老師藥卷不受償。
18)如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊
19)啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!
20)您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
描寫老師的名言2
1、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
2、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
3、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
4、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！獨W一陽一修
5、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！n愈
6、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
7、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速�！钯�
8、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——一愛一因斯坦
9、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
10、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>
11、舉世不師，故道益離。——柳宗元
12、學(xué)生不是不能批評，關(guān)鍵是老師如何做到在尊重學(xué)生的前提下批評，以侮辱人格的方式對待學(xué)生，當(dāng)著全班同學(xué)罰站，點名批評都是不對的；溫家寶說要讓每一個中國人有尊嚴(yán)的活著。這首先要體現(xiàn)在學(xué)校里。如果學(xué)生沒有尊嚴(yán)，未來哪有尊嚴(yán)的社會。老師尊重學(xué)生，學(xué)生尊重老師，互相尊重才是真正的'尊重�！崦艉�
13、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
14、老師一句話能改變孩子一輩子的命運。老師要給孩子夢想，不管碰到怎樣落后的孩子，都應(yīng)該鼓勵他，老師可以用紀(jì)律約束學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，但不能侮辱他，把他看得一無是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵我推動我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上，你都受到鼓勵，這樣的老師就了不起�！崦艉�
15、要學(xué)生做的事，教職員躬親一共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親一共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親一共守�！招兄�
16、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
17、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
18、圣人無常師�！n愈
19、身教重于言傳。——王夫之
20、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
21、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
22、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
描寫老師的名言3
1)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
2)您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
3)教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
4)你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;
5)學(xué)而不厭，誨人不倦。
6)人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
7)月證實你的耕耘是神圣的。
8)您的.品格和精神，可以用兩個字就是
9)人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
10)老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
11)您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
12)隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！鸥�
13)師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
14)新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！嵺�
15)圣人無常師�！n愈
描寫老師的名言4
1、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
2、心靈的溝通勝于知識傳遞。
3、慈父+慈母=教師。
4、心靈塑造的工程師。
5、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
6、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
7、天荒地老，教師的童心不泯。
8、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
9、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
10、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
11、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
12、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
13、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的.活人。
14、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
15、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
16、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
17、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
18、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
19、教師就是要敬業(yè)愛生。
20、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
描寫老師的名言5
1)這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
2)老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
3)老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;
4)老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會造福。
5)我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
6)仰止彌高，鉆之彌堅。
7)老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
8)老師的話兒像春雨滋潤我的心。
9)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無題》
10)老師用知識的雨露澆灌我們成長。
11)老師對我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會忘記。
12)干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，
13)老師期望我們成為新世紀(jì)的'太陽。
14)長地久有時盡，師恩綿綿無絕期
15)不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！永锓蛉�
16)學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
17)隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍�
18)師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說》
19)一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
20)老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
21)教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！绹げ剪敿{
22)太陽底下最光輝的職業(yè)。
23)三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
24)仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
25)為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
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