專職教師崗位職責(zé)

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，大家逐漸認識到崗位職責(zé)的重要性，崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實現(xiàn)崗位目標的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關(guān)系等。想學(xué)習(xí)制定崗位職責(zé)卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的專職教師崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

專職教師崗位職責(zé)1

　　主要職責(zé)：

　　接受并參加學(xué)校組織的各項師資培訓(xùn)和教研活動

　　培訓(xùn)考核通過后承擔(dān)英語教學(xué)工作（任課/電教等）

　　負責(zé)任教班級學(xué)生的學(xué)習(xí)管理和習(xí)慣培養(yǎng)（包括課堂和課外）

　　與學(xué)生家長保持必要和有效的交流

　　執(zhí)行學(xué)校的'各項教學(xué)要求和規(guī)章制度

　　達成學(xué)校要求的各項教學(xué)指標和崗位工作目標

　　承擔(dān)學(xué)校或部門安排的適量相關(guān)工作

　　崗位要求：

　　英語或英語教育本科及以上學(xué)歷，

　　有海外相關(guān)教育或工作經(jīng)歷優(yōu)先，

　　有1年以上同類教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先，

　　實習(xí)教師（教學(xué)實習(xí)生）可招收在讀本科生或研究生

　　英語口語語音語調(diào)準確、流利，普通話標準

　　熱愛英語教學(xué)，責(zé)任心強

　　良好的交流能力和人際關(guān)系

專職教師崗位職責(zé)2

　　崗位職責(zé):

　　1、負責(zé)本學(xué)科小學(xué)/初中/高中學(xué)生的授課和作業(yè)輔導(dǎo)，包括一對一，小班;

　　2、提供出色的課堂管理，包括管控課堂紀律、必要的學(xué)員照顧，處理突發(fā)狀況等;

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的`學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　4、主動與學(xué)生、家長進行溝通，聽取學(xué)生、家長反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學(xué)歷，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　2、熱愛教育、關(guān)心孩子、理解家長;

　　3、對工作有熱情，對自己有要求;

　　4、具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力以及獨立解決問題的能力;

　　5、具備高效的執(zhí)行力及一定的抗壓能力。

專職教師崗位職責(zé)3

　　1.擔(dān)任兩門以上課程的教學(xué)工作。

　　2.參與學(xué)院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定、專業(yè)設(shè)置與調(diào)整等重大事項的論證和決策。

　　3.主編、主審教材和教學(xué)參考書。

　　4.主持省級以上精品課程、專業(yè)建設(shè)。

　　5.承擔(dān)省級以上教研、科研項目或企業(yè)重大橫向合作項目。

　　6.主持教學(xué)或科研團隊建設(shè)工作，指導(dǎo)教師開展教科研活動。

　　7.掌握本專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)及研究成果，組織開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動。每年面向教師及學(xué)生至少分別作1場本專業(yè)前沿領(lǐng)域?qū)ｎ}講座或?qū)W術(shù)報告。

　　8.主持實訓(xùn)室(含校外實習(xí)基地)或教學(xué)團隊的建設(shè)工作。

　　9.承擔(dān)一定的學(xué)生思想、政治工作和教學(xué)、科研等方面的'重要管理工作。

　　10.做好專業(yè)教師的梯隊建設(shè)，指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕教師。

　　11.聘期內(nèi)年均教學(xué)和科研工作量達到學(xué)院的規(guī)定。

　　12.聘期內(nèi)在行業(yè)企業(yè)掛職、兼職一年以上或者促成1個以上校企合作項目。

專職教師崗位職責(zé)4

　　崗位職責(zé):

　　1、負責(zé)本學(xué)科小學(xué)/初中/高中學(xué)生的授課和作業(yè)輔導(dǎo),包括一對一,小班;

　　2、提供出色的課堂管理,包括管控課堂紀律、必要的學(xué)員照顧,處理突發(fā)狀況等;

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　4、主動與學(xué)生、家長進行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學(xué)歷,有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　2、熱愛教育、關(guān)心孩子、理解家長;

　　3、對工作有熱情,對自己有要求;

　　4、具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力以及獨立解決問題的能力;

　　5、具備高效的'執(zhí)行力及一定的抗壓能力。

專職教師崗位職責(zé)5

　　一、擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，忠誠黨的教育事業(yè)。教書育人，為人師表。

　　二、服從工作安排，每學(xué)期至少承擔(dān)一門課程教學(xué)任務(wù)，并保證良好的教學(xué)效果。

　　三、認真?zhèn)湔n、上課，做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)答疑。搞好教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的'改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四、嚴格課堂管理，維護好課堂秩序。

　　五、認真完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案（教學(xué)計劃）、課程教學(xué)大綱的編寫工作，積極參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實驗（訓(xùn)）室建設(shè)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　六、積極參與教法研究和科學(xué)研究，有明確的學(xué)術(shù)科研方向，每年至少發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文。

　　七、做好課程考核工作，認真完成試卷評閱和試卷分析，及時將成績冊和試卷及時送交分院（系）、部教學(xué)科。

　　八、有經(jīng)驗的教師應(yīng)對新教師進行傳幫帶，幫助他們提高工作能力。新教師應(yīng)虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷提高自身的教學(xué)水平。

　　九、做好畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)和畢業(yè)論文答辯工作。

　　十、按時上、下課，不得私自調(diào)課或請人代課，杜絕教學(xué)事故。

　　十一、愛崗敬業(yè)，團結(jié)合作，嚴格遵守學(xué)院和分院（系）、部的各項規(guī)章制度。

專職教師崗位職責(zé)6

　　1、承擔(dān)科學(xué)課程的講授任務(wù)、組織課堂討論、準備教具等相關(guān)教學(xué)工作;

　　2、參加科學(xué)館的教學(xué)、教研活動、并按要求提交相關(guān)工作報告;協(xié)助科學(xué)實驗課程的`研發(fā)工作;積極參與科學(xué)活動的組織與策劃;

　　3、負責(zé)教學(xué)學(xué)員出勤、請假、續(xù)費、公告通知、信息傳達等問題，并及時將意見、建議和反饋轉(zhuǎn)達給相關(guān)負責(zé)人員，與中心前臺、課程顧問保持溝通;

　　4、建立學(xué)生的檔案與成長記錄;對本班級學(xué)員每月展開回訪工作，與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)進步與成長;

　　5、與家長積極互動，耐心熱情解答問題，維護學(xué)員關(guān)系，及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內(nèi)信息;

　　6、熟悉量子貓科學(xué)課程體系，了解量子貓科學(xué)教育文化及教學(xué)理念，積極展現(xiàn)與傳播;

　　7、具有服務(wù)意識及銷售意識，了解產(chǎn)品知識，配合參與家長接待工作;

　　8、愛護使用實驗器材和其它公共硬件設(shè)施;并按規(guī)定嚴格管理;

　　9、積極配合公司、門店活動的執(zhí)行;完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它任務(wù);

專職教師崗位職責(zé)7

　　崗位職責(zé):

　　1.完成小學(xué)數(shù)學(xué)的線上直播小班授課;

　　2.教學(xué)內(nèi)容為3-6(中、高)年級奧數(shù)課程;

　　3.能配合培訓(xùn)、研發(fā)等部門完成相關(guān)工作。

　　任職資格:

　　1. 普通話標準,表現(xiàn)力強,鏡頭感好,可以和學(xué)生在線上進行有效互動;

　　2. 善于溝通,責(zé)任心強,有團隊合作意識;

　　3.本科以上數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(請?zhí)峁┍究圃盒：蛯�業(yè));

　　4. 有數(shù)學(xué)課外教學(xué)經(jīng)驗(半年以上),競賽獲獎?wù)邇?yōu)先;

專職教師崗位職責(zé)8

　　工作職責(zé):

　　1、針對小低學(xué)生情況，進行針對性的在線數(shù)學(xué)課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;

　　3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的.學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

　　4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、考核、講座和會議等活動。

　　任職資格:

　　1、證書要求:持有教師資格證;

　　2、教育背景:本科及以上學(xué)歷;

　　3、教師儀容:符合教師儀容儀表，成熟穩(wěn)重，得體大方;

　　4、專業(yè)技能:普通話標準，專業(yè)功底深厚，對考點把握準確到位;

　　5、工作經(jīng)驗:有教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(尤其是畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗)者或有豐富競賽經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　6、素質(zhì)能力:有責(zé)任心，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有創(chuàng)新意識和團隊合作精神;

　　7、企業(yè)文化:理解并認同智康的企業(yè)文化， 確保不在競爭性或相似的機構(gòu)和學(xué)校擔(dān)任相同內(nèi)容的授課任務(wù)。

專職教師崗位職責(zé)9

　　崗位職責(zé)：

　　1、能夠熟練把握中高考、教材及學(xué)生各年級特點，熟悉考點、命題方向、教材者優(yōu)先；

　　2、根據(jù)學(xué)生對所學(xué)科目的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度，制定適宜教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，撰寫教案；

　　3、負責(zé)各學(xué)科一對一輔導(dǎo)及小班授課的任務(wù)；

　　4、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際情況，精心布置作業(yè)，及時收發(fā)、批改和講評，推進學(xué)生階段性學(xué)習(xí)規(guī)劃目標的完成；

　　5、每周與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流和教學(xué)研究；

　　6、在授課期間，組織階段性測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的效果；

　　任職資格：

　　1、具有教師從業(yè)資格證，師范類�？葡嚓P(guān)專業(yè)優(yōu)先；

　　2、形象端正，具有較強的.的親和力，踏實，熱愛教育教學(xué)工作；

　　3、普通話標準，語言表達能力強，有責(zé)任心，執(zhí)行能力強；

　　4、有公立學(xué)�；蚪逃龣C構(gòu)一年以上授課經(jīng)驗。

專職教師崗位職責(zé)10

　　職責(zé)描述:

　　1、參與通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定工作;

　　2、參與通信技術(shù)專業(yè)課程的研發(fā)和編寫工作;

　　3、對鼎利學(xué)院通信技術(shù)專業(yè)的師資進行培訓(xùn)。

　　4、追蹤研發(fā)課程的實施情況,調(diào)整和更新通信課程的`版本。

　　任職要求:

　　1、通信、計算機、電子等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,cet-4,;

　　2、三年以上大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗;如具備具備電子、通信類行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先

　　3、了解通信行業(yè)的發(fā)展,對學(xué)生培養(yǎng)具備個人獨到見解,;

　　4、對課程研發(fā)有濃厚的興趣,并具有較強的技術(shù)前瞻能力;

　　5、具備良好的溝通能力和解決實際問題的能力,有實際項目經(jīng)驗者優(yōu)先。

　　6、工作認真仔細,責(zé)任心強,積極主動,邏輯分析能力強,條理性強;

　　7、擅長研究工作、知識管理,具有創(chuàng)新思維,具有一定文字功底,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力、語言組織能力強;

　　8、能夠熟練閱讀英文資料,學(xué)習(xí)能力好,有想法、能創(chuàng)新

專職教師崗位職責(zé)11

　　崗位職責(zé):

　　1、負責(zé)本學(xué)科小學(xué)/初中/高中學(xué)生的授課和作業(yè)輔導(dǎo)，包括一對一，小班;

　　2、提供出色的課堂管理，包括管控課堂紀律、必要的學(xué)員照顧，處理突發(fā)狀況等;

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　4、主動與學(xué)生、家長進行溝通，聽取學(xué)生、家長反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學(xué)歷，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　2、熱愛教育、關(guān)心孩子、理解家長;

　　3、對工作有熱情，對自己有要求;

　　4、具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力以及獨立解決問題的能力;

　　5、具備高效的.執(zhí)行力及一定的抗壓能力。

專職教師崗位職責(zé)12

　　崗位職責(zé):

　　1、負責(zé)本學(xué)科小學(xué)/初中/高中學(xué)生的授課和作業(yè)輔導(dǎo),包括一對一,小班;

　　2、提供出色的課堂管理,包括管控課堂紀律、必要的學(xué)員照顧,處理突發(fā)狀況等;

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　4、主動與學(xué)生、家長進行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學(xué)歷,有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　2、熱愛教育、關(guān)心孩子、理解家長;

　　3、對工作有熱情,對自己有要求;

　　4、具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力以及獨立解決問題的能力;

　　5、具備高效的'執(zhí)行力及一定的抗壓能力。

專職教師崗位職責(zé)13

　　1.普通話標準,口齒清晰,熱愛教育,喜歡孩子;

　　2.要求持有教師資格證。大專及以上學(xué)歷,師范類或相關(guān)專業(yè);

　　3.負責(zé)小學(xué)各學(xué)科的教學(xué),與家長的維護;

　　4.由于我們的校區(qū)多,需要能接受多校區(qū)來回上課的.模式;

　　5.歡迎大四學(xué)生前來實習(xí),有能力的我們會做干部儲備及培養(yǎng);

　　6.環(huán)境好,待遇優(yōu),提升大,有完善的晉升機制和大量的學(xué)習(xí)機會。

專職教師崗位職責(zé)14

　　崗位職責(zé):

　　1.完成小學(xué)數(shù)學(xué)的線上直播小班授課;

　　2.教學(xué)內(nèi)容為3-6(中、高)年級奧數(shù)課程;

　　3.能配合培訓(xùn)、研發(fā)等部門完成相關(guān)工作。

　　任職資格:

　　1. 普通話標準,表現(xiàn)力強,鏡頭感好,可以和學(xué)生在線上進行有效互動;

　　2. 善于溝通,責(zé)任心強,有團隊合作意識;

　　3.本科以上數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(請?zhí)峁┍究圃盒：蛯�業(yè));

　　4. 有數(shù)學(xué)課外教學(xué)經(jīng)驗(半年以上),競賽獲獎?wù)邇?yōu)先;

專職教師崗位職責(zé)15

　　崗位描述：

　　1.負責(zé)學(xué)員的架子鼓、爵士鼓課程培訓(xùn)

　　2.集體課教學(xué)和備課

　　3.課后學(xué)員教學(xué)溝通反饋

　　4.教學(xué)設(shè)備調(diào)試及場地維護

　　5.參與教研培訓(xùn)和技能大賽

　　6.體驗課

　　崗位職責(zé)：

　　1、為學(xué)員提供專業(yè)的、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)；

　　2、針對不同學(xué)生，制定個性化的輔導(dǎo)方案；

　　3、關(guān)注學(xué)員成長，幫助學(xué)員樹立積極的`學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　4、學(xué)習(xí)過程中，為學(xué)員提供科學(xué)的階段性測試，幫助學(xué)員高效提分；

　　5、參與本學(xué)科組的教學(xué)研討、教研交流、集中備課等活動，持續(xù)提升自身教學(xué)水平。

　　任職要求：

　　1、統(tǒng)招本科以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者亦可；

　　2、熱愛教師工作，熟悉所任學(xué)科課程設(shè)置，有過一線授課經(jīng)驗、培優(yōu)經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　3、語言表達能力優(yōu)秀，思維活躍，人品正直，舉止大方，有親和力，有耐心，責(zé)任心強；

　　4、有教師資格證書，退休教師有相關(guān)證明即可。

　　5、工作地點：孝感，優(yōu)秀教師年薪10萬以上（課消費+課時費+影響力費+超課時費）

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