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數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

時間:2023-01-28 13:52:51 教師 我要投稿

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)(集合15篇)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多,崗位職責(zé)主要強(qiáng)調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應(yīng)盡的責(zé)任。那么崗位職責(zé)怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé),希望對大家有所幫助。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)(集合15篇)

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)1

  任職要求:

  1、有過相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立授課(大班,精品小班或者一對一);

  2、專業(yè)功底深厚,本科以上學(xué)歷,有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先;

  3、對武漢市中/小學(xué)課程熟悉,有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

  4、熟悉中/小學(xué)學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),熟悉考點(diǎn)和教材,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

  5、具備較強(qiáng)的`親和力和幽默感,上課生動活潑;

  6、有團(tuán)隊(duì)意識,善于與學(xué)生、家長交流溝通。

  崗位職責(zé):

  1、耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),熱愛教學(xué)事業(yè),普通話標(biāo)準(zhǔn),舉止大方得體,有親和力;

  2、針對學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),制定相應(yīng)的教學(xué)安排,對其進(jìn)行“一對一”個性化的課程講授;

  3、講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

  4、在授課期間分階段組織測驗(yàn)活動,以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

  5、具有鉆研精神和較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,能在教學(xué)方法上推陳出新;

  6、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

  7、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄與跟蹤維護(hù)服務(wù)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)2

  1)針對初中數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn),根據(jù)學(xué)員情況因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學(xué)服務(wù);;

  2)幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

  3)緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)員盡快提高學(xué)習(xí)成績;

  4)給學(xué)生進(jìn)行必要的答疑解惑;

  5)配合學(xué)校其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的.工作;

  6)本崗位接受優(yōu)秀教師兼職。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)3

  1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

  2、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須按照《全日制中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的`要求,通過中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),使學(xué)生掌握中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力,空間想象能力、基本計(jì)算能力、分析和解決問題的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

  3、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須承擔(dān)兩個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

  4、必須服從學(xué)校安排,擔(dān)任班主任,履行班主任的職責(zé)。

  5、按時參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加教改活動,努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)4

  職責(zé)描述:

  1.負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科小學(xué)/中學(xué)階段課程教學(xué)和課后服務(wù);

  2.配合組內(nèi)同事完成課件制作、教研等相關(guān)工作;

  3.配合團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新課堂形式,優(yōu)化課堂環(huán)節(jié);

  任職要求:

  1.本科及以上學(xué)歷,理工科專業(yè)優(yōu)先,具備良好的數(shù)學(xué)知識水平;

  2.形象好,氣質(zhì)佳,責(zé)任心強(qiáng);

  3.熱愛教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和學(xué)習(xí)能力;

  4.有數(shù)學(xué)競賽獲獎經(jīng)歷或工作經(jīng)驗(yàn)的`優(yōu)先。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)5

  崗位職責(zé):

  1、根據(jù)公司的安排進(jìn)行1對1教學(xué);

  2、針對學(xué)生情況,進(jìn)行有針對性的.備課和輔導(dǎo),提升學(xué)生成績和學(xué)習(xí)興趣愛好;

  3、與學(xué)生家長的溝通反饋,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;

  4、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平,充實(shí)自我,提升自我能力;

  5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。

  任職資格:

  1、師范大學(xué)或綜合類院校本科及以上學(xué)歷;

  2、專業(yè)知識扎實(shí),有1年以上教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

  3、優(yōu)先錄取在同行業(yè)有過類似工作經(jīng)驗(yàn)的老師;(包括但不限于新東方,昂立,學(xué)而思,精銳,優(yōu)勝,vipabc,華爾街,51talk,韋博,小站教育,滬江,朗閣,新航道,環(huán)球雅思,瑞思學(xué)科,掌門,海風(fēng)等相關(guān)機(jī)構(gòu))

  4、有良好的教研計(jì)劃、職業(yè)操守,執(zhí)行力強(qiáng),善于溝通、學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)合作意識佳;

  6、具備網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,對電腦基本操作了解;

  7、教研能力突出者(如:有自己的課程體系)可適當(dāng)放寬條件。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)6

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)、組織課堂討論、教研等方面的工作;

  2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)批改等工作;

  3、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

  4、參與教學(xué)改革的.研究或改革試點(diǎn)工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

  9、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

  任職資格:

  1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè)、有相關(guān)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

  2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

  4、具備教育心理學(xué)知識,較強(qiáng)的授課能力;

  5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

  6、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

  7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)7

  【職位描述】

  1、通過海風(fēng)教育自有教學(xué)平臺進(jìn)行在線一對一初高中學(xué)科教學(xué)工作;

  2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求,準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)文案

  3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,量身定制、并提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù)、有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績;

  4、定期參加教師培訓(xùn)和部門會議;

  5、完成主管交付的'其他相關(guān)工作;

  【任職要求】

  1、擅長初高中課程中的一門科目的教學(xué);

  2、本科及以上學(xué)歷,師范類畢業(yè)或有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先;

  3、學(xué)科知識扎實(shí),熟悉初高中升學(xué)考試的形式和內(nèi)容,并能為學(xué)生打造有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  4、具有較強(qiáng)表達(dá)力、親和力,有良好的教學(xué)技巧;

  5、硬件要求

  · 硬件設(shè)備要求:

  · 電腦系統(tǒng)必須是win7及以上系統(tǒng),蘋果電腦需安裝雙系統(tǒng);

  · 網(wǎng)絡(luò)要流暢,視頻語音不卡,最好是有線網(wǎng)絡(luò);

  · 要有攝像頭,能視頻;

  · 語音,耳機(jī)要帶麥的耳機(jī),能夠正常語音通話的。

  【工作方式】

  1、主要上課時間為周一到周五晚、周六日全天,做五休二;

  2、寒暑假密集全天帶課,做六休一;

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)8

  雙語數(shù)學(xué)教師雅力教育上海雅力教育培訓(xùn)有限公司,雅力教育,雅力職責(zé)描述:

  1.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序;

  2.耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程,根據(jù)edexcel(愛德思)教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點(diǎn),定期舉行評教;

  3.根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案;

  4.及時了解學(xué)生成績及心理變化,適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo);

  5.在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動,檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效,并做出教學(xué)質(zhì)量分析;

  6.參加本學(xué)科教研交流,研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法;

  7.服從學(xué)術(shù)校長的安排,完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。

  任職要求:

  1.良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業(yè),英語要求達(dá)到六級;英語專業(yè)要求達(dá)到專業(yè)八級;

  2.數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)的.碩士研究生及以上學(xué)歷;

  3.具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,性格開朗,具有較強(qiáng)的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認(rèn)真仔細(xì);

  4.樂于接受挑戰(zhàn),能夠承受工作壓力;樂觀向上,心懷開闊、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識;

  5.熱愛教育事業(yè),有志成為老師者;

  6.能夠承擔(dān)英語教授a-level相應(yīng)課程者;

  7.海歸人士及有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)或持有英方a-level教師資格證書者優(yōu)先;

  8.形象端正、中西文化修養(yǎng)深厚,熟練使用中英文語言;

  9.擅長人際溝通,喜歡與人打交道。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)9

  1、認(rèn)真履行教師職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與本學(xué)科教研的課題研究,切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。

  2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,按時參加教研活動,踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。

  3、精心備課,精心上課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導(dǎo)等日常工作。

  4、互相聽課、學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽課不少于15節(jié),做好記錄,及時完成評課反饋工作。

  5、積極參加集體備課工作,每周進(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。

  6、積極承擔(dān)省、市、校組織的'公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績。

  7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動,爭取獲得好的成績。

  8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作,抓好高考復(fù)習(xí)工作,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)10

  崗位要求:

  1、具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的基本“陽光條件”,讓學(xué)生充分感受到和學(xué)校截然不同的學(xué)習(xí)氛圍,享受數(shù)學(xué)的樂趣;

  2、本科以上學(xué)歷,一年以上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長思維數(shù)學(xué),奧數(shù)教學(xué)者優(yōu)先;

  3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責(zé)任心,形象氣質(zhì)好;

  4、通曉兒童心理,善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

  5、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動安排恰當(dāng),井然有序,課堂掌控能力突出;

  6、有教育理想,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課程的班級及vip課程教學(xué)相關(guān)的學(xué)員的.工作;

  2、負(fù)責(zé)班級課程學(xué)習(xí)情況記錄及家長溝通等教學(xué)相關(guān)的服務(wù)工作;

  3、按照要求參加教研及集體備課等工作;

  4、協(xié)助完成項(xiàng)目安排的其他工作。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)11

  一.要熟練掌握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確學(xué)期教學(xué)任務(wù),重、難點(diǎn),依據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃合理安排教學(xué)進(jìn)度。制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。

  1、掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,了解教材編排體系。

  2、互相聽課、學(xué)習(xí),做好記錄,及時完成評課反饋工作。

  3、積極參加集體備課工作,每兩周進(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作;

  4、關(guān)注本組的發(fā)展,按時參加教研活動,發(fā)表建設(shè)性的意見;

  5、積極承擔(dān)市、旗、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,互相支持保障成績。

  二.創(chuàng)造性地處理教材。

  1、在鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和熟讀教材的基礎(chǔ)上,把握教材要點(diǎn);

  2、應(yīng)根據(jù)教學(xué)的不同階段和學(xué)生實(shí)際,確定單元教學(xué)目標(biāo)。

  3、能及時反思自己的課堂教學(xué),完善對教材的處理;做到課課有反思記錄。

  三、科學(xué)、高效地實(shí)施課堂教學(xué)。

  1、能正確使用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行課堂教學(xué),提問要有啟發(fā)性;

  2、努力改進(jìn)教法,講練結(jié)合,注意培養(yǎng)能力,不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力;

  3、要適宜地運(yùn)用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學(xué),每學(xué)期電教設(shè)備使用率不低于有關(guān)規(guī)定。

  四、精心設(shè)計(jì)練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。

  1、練習(xí)設(shè)計(jì)要有一定的坡度,富于思考性和啟發(fā)性,有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和思維能力的提高;

  2、在不同階段設(shè)計(jì)或精選有針對性的練習(xí);充分發(fā)揮每道題的`作用,做到每周一小練,每單元一大練,并認(rèn)真作好試卷的積累和質(zhì)量分析;

  3、認(rèn)真及時批改作業(yè),抓作業(yè)訂正,注意信息反饋,及時發(fā)現(xiàn)問題,重視作業(yè)格式的規(guī)范。

  4、做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,認(rèn)真進(jìn)行知識測查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

  五、落實(shí)優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學(xué)生的補(bǔ)差工作,指導(dǎo)學(xué)生開展多樣化的課外活動,提高興趣,發(fā)展特長。

  1、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對學(xué)生知識缺陷,及時采取補(bǔ)救措施,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

  2、積極組織學(xué)生參加全國、市、旗、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學(xué)競賽活動,獲得好的成績。

  六、改進(jìn)評價方式,注重發(fā)揮評價的激勵導(dǎo)向功能。注重學(xué)生的發(fā)展性評價,努力實(shí)現(xiàn)評價指標(biāo),評價方法的多元化。

  七、教學(xué)質(zhì)量達(dá)到教育局頒各項(xiàng)要求指標(biāo)。

  八、在聘用過程中,教師有下列情形的學(xué)校給予解聘:

  (1)故意不完成教學(xué)任務(wù)、給教育教學(xué)工作造成損失的。

  (2)在各類考試中徇私舞弊、弄虛作假的。

  (3)無故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的。

  (4)年度考核結(jié)果為不合格的。

  (5)有“三亂”行為,經(jīng)核查屬實(shí)的。

  (6)品行不良,侮辱、體罰學(xué)生,訓(xùn)斥、指責(zé)家長,影響惡劣,經(jīng)教育不改的。

  (7)無故遲到、早退、曠工,在工作時間參與與教學(xué)工作無關(guān)活動,在教室里接打手機(jī),在工作時間和工作日酗酒的。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)12

  工作職責(zé):

  1.針對學(xué)齡前孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)(班級授課),為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  2.幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3.與孩子及家長保持良好、長期的合作關(guān)系,提高客戶滿意度,促進(jìn)續(xù)費(fèi);

  4.配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的'工作。

  任職資格:

  1.課堂教學(xué)充滿激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;

  2.親和力強(qiáng)、充滿愛心、耐心,喜歡小朋友;

  3.本科及以上學(xué)歷,有幼教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

  4.有教師資格證。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)13

  崗位職責(zé):

  1、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化課程講授;

  2、授課期間因時制宜,分階段組織測驗(yàn)活動;檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

  3、定期與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

  4、定期與學(xué)生家長反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況及制定階段性輔導(dǎo)計(jì)劃和方案;

  5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,關(guān)注學(xué)生成績快速提升,定期陪讀答疑;

  任職資格:

  1、全日制本科以上學(xué)歷,有教師資格證等相關(guān)證件;

  2、熱愛教師工作,熟悉中學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)家教工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  3、熟悉中小學(xué)學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

  4、語言表達(dá)能力優(yōu)秀,富有親和力,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;

  5、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能在學(xué)科組中互促互進(jìn);

  3、公司提供培訓(xùn)和快速晉升機(jī)會。

  1)熟悉并能任教中學(xué)數(shù)學(xué)(特別高三)課程;

  2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3)與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;

  4)參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的'教學(xué)資源;

  5)不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平;

  6)為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

  7)完成上級交代的其他任務(wù)。

  8)由相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  9)班課、一對一教學(xué)

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)14

  一、師德

  嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛學(xué)生,以身作則,為人師表,具有對學(xué)生、對家長、對社會負(fù)責(zé)的精神。每位教師要把微笑帶進(jìn)課堂,不訓(xùn)斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及愛國主義教育。強(qiáng)化安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  二、備課

  1.自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷加強(qiáng)教育教學(xué)基本功訓(xùn)練,不斷提高自身教學(xué)技能,中青年教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段,制作ppt課件。

  2.熟悉中學(xué)各年段教材,了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對各年段教學(xué)提出的目標(biāo)、要求,掌握各年段教材的重難點(diǎn)。每學(xué)期開學(xué)前制定好教學(xué)工作計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。

  3. 認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。結(jié)合學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n(或詳盡的批注),在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、多樣性和靈活性。每節(jié)課后認(rèn)真總結(jié)反思。超前備課1周。

  三、上課

  1.認(rèn)真上好每一節(jié)課,確保每節(jié)課的容量和教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)施。使學(xué)生“一課有一得”。

  2.分層設(shè)計(jì)課堂作業(yè),并認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè),作業(yè)本上應(yīng)有鼓勵性語言。

  3.搞好組織教學(xué),保證課堂教學(xué)有序地開展。

  四、輔導(dǎo)

  無條件地輔導(dǎo)學(xué)生。

  五、反思與評價

  1.認(rèn)真完成單元檢測及質(zhì)量分析,并按時交教導(dǎo)處備案。

  2.每期末按時對本期教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行客觀、真實(shí)的總結(jié)。

  六、教研

  1.每位教師認(rèn)真完成每月定量的'聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務(wù)。

  2.認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動。如:培訓(xùn)、研討、交流、聽課等。

  七、科研

  1.積極參加學(xué)校的教改、科研活動,提高自身科研能力。

  2.每位教師積極參加教改實(shí)驗(yàn),并搜集相關(guān)資料,建立個人教改檔案。

  八、活動

  1.組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,自覺參與學(xué)校特色活動——傳統(tǒng)文化建設(shè)的策劃與實(shí)施。

  2.積極組織數(shù)學(xué)學(xué)科活動。無條件地、保質(zhì)、按時完成學(xué)校布置的任務(wù)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)15

  一、崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的`工作;

  2、承擔(dān)初中數(shù)學(xué)課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

  3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

  4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

  5、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告;

  6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

  二、任職資格:

  1、師范生,本科以上學(xué)歷。

  2、年齡22-40周歲。

  3、準(zhǔn)確掌深圳中、小學(xué)教學(xué)知識及考試大綱。

  4、有教師資格證及相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

  5、品德端正,熱愛教育事業(yè)。

  6、性格活潑開朗,有親和力。

  7、普通話二級乙等以上。

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