猜猜他是誰作文（通用51篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　猜猜他是誰作文 1

　　她，齊眉劉海，扎著兩個麻花辮，跑起來的時候，像蝴蝶在空中翩翩起舞。胸前戴的一個玉墜，跟著紅領(lǐng)巾搭著十分顯眼，手上戴著一根紅繩子，很喜慶。

　　她是一個有著“正能量”的女孩兒。有一次，我和他為了班上的'一個同學(xué)是否勝任班干部的事發(fā)生了爭論。在老師的協(xié)調(diào)下，我們在班會課上開展了激烈的爭論。我十分激動地說：“這個同學(xué)在班上經(jīng)常欺負(fù)其同學(xué)，讓他當(dāng)上安全委員，那不是有更多同學(xué)被他欺負(fù)了嗎？支持我的同學(xué)都不禁拍掌高呼：對，不能讓他當(dāng)委員。然而這時他不急不忙，等同學(xué)們安靜下來后，才大聲的說：日。我們應(yīng)該給他一次機會，你們看他最近不就改變了很大。很少欺負(fù)人了嗎？讓他當(dāng)上安全委員了，但或許就不再欺負(fù)人了。那位同學(xué)聽后，感動的流下了眼淚，表示以后再也不欺負(fù)別人了。從此，那位同學(xué)因為他的信任和鼓勵真的沒有在欺負(fù)任何人。

　　這就是受老師的喜愛、同學(xué)們佩服的女生，你們能猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 2

　　她老扎著一個大馬尾，皮膚特別白，她也愛穿白色的衣服，我猜她很愛干凈吧！她熱愛音樂，喜歡拉大提琴，我想，她拉大提琴的'聲音一定很美妙，能讓人聽得很沉醉，說不定都能招引來小鳥呢！

　　她學(xué)習(xí)很好，就是做事有點慢，比如她吃飯，我們差不多都吃完了，就她沒吃完，像一只小蝸牛。

　　她以前老是遲到，不過她現(xiàn)在每天都能及時來到學(xué)校，收書包、交作業(yè)，還有很多很多的時間來誦讀。她改變了以前的自己，讓自己變得越來越優(yōu)秀。用“他日君憶往昔酬，定當(dāng)刮目掃乾坤”來形容她的變化，再合適不過了。

　　大家快來猜一猜她是誰吧！

　　猜猜他是誰作文 3

　　她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總是扎著丸子頭。一雙水汪汪的大眼睛，笑起來像彎彎的小船，可愛極了！

　　她非常熱情，有一次，老師叫我們用鋼筆寫課堂作業(yè)，可不巧，我唯一的.鋼筆沒墨水了。因為我是新轉(zhuǎn)來的，所以沒有人愿意借給我。怎么辦呢？我又生氣又著急，急得直跺腳，如果完不成作業(yè)那就糟糕了。當(dāng)我在發(fā)愁的時候，她主動遞給我一支鋼筆，對著我笑了笑，繼續(xù)埋頭寫她的作業(yè)。我說了聲：“謝謝�！彼�又抬起頭說：“你是新同學(xué)，不客氣�！闭f完她又埋起頭寫她的作業(yè)了。

　　猜猜她是誰？

　　猜猜他是誰作文 4

　　他的眉毛彎彎的，眼睛小小的，戴著一副天藍(lán)色的眼鏡，鼻子也是小小的，有著一張能說會道的小嘴，耳朵大大的，有著又黑又硬的頭發(fā)。

　　他最喜歡游泳，每到泳池，穿上泳衣，就像一條活蹦亂跳的`小魚，自由自在地享受著水中的樂趣。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都堅持游泳。

　　他最喜歡的課是科學(xué)。上課時，他聚精會神地聽著老師講課，專心致志地看著科學(xué)小視頻。下課時，他繪聲繪色地利用著上課的內(nèi)容給我們講課外的知識，像個小博士一樣，你們猜猜，他是誰？

　　猜猜他是誰作文 5

　　我們班有個同學(xué)，他的頭發(fā)非常刺手，他的`眼睛很小，笑起來眼睛就瞇成了一條縫，他的性格非常不好，他就是我們班的搗蛋鬼。他數(shù)學(xué)、語文課上表現(xiàn)還好，科學(xué)、美術(shù)、音樂和體育課上他就像孫悟空大鬧天宮，老師拿他都沒有辦法。

　　這只孫悟空只要被老師叫去辦公室，孫悟空立刻變成了一只乖巧的小貓咪。

　　孫悟空有一次數(shù)學(xué)考了三十分，被老師狠狠的批評了一頓，他還有一次語文考了二十分，被他爸爸媽媽狠狠的打了一頓。

　　他喜歡搞惡作劇和拿別人的東西。他是，啊！他正像孫悟空打妖怪樣看著我呢！你們還是自己猜猜他是誰吧？

　　猜猜他是誰作文 6

　　他有一雙靈巧的手，兩只眼睛不大也不小，笑起來有兩塊兒肉會擠到眼睛。這個假期他還長胖了不少，之前老師都說他瘦，現(xiàn)在卻都說讓他減肥了。

　　他還是我們班的折紙高手，折的每樣?xùn)|西都栩栩如生，都像有靈魂似的。厚厚的.一沓紙，不到十天就用得精光。

　　他為什么這么厲害呢？還得從一年級說起，上一年級的時候，為了折紙，他中午從來不睡覺，因此媽媽給她買了一本高難度的折紙書，在之前他只會折個紙飛機，在不知道折廢了多少張紙以后，他終于學(xué)會了書上所有的花樣，大家都可佩服他了！

　　你能猜猜他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 7

　　我有一個好朋友，他個子不高，臉像一個土豆，眉毛彎彎的，像一條毛毛蟲；眼睛小小的，瞇著一條縫；鼻子挺挺的，像一座小山坡；嘴一笑起來彎彎的，像月亮。

　　他每天面帶笑容，隨時都開開心心的，看起來像考試得了一百分一樣。他和我都一樣，誠實守信。有一次，我們在聊天的時候，他說他看到的真實場景。比如說他去多浪河二期，看到一座彎彎的石橋，還看到了五顏六色的鮮花。那里的.景色很優(yōu)美。其實我也去看到過，他說得真實，沒有一點虛假。

　　他喜歡畫畫，每次勾圖都是最棒的，全班第一，沒人能比過他。

　　我喜歡他，我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他，而且好多同學(xué)也喜歡他呢！因為他待人誠實，有才華。對啦！還有，我和他比賽畫畫，每次都是他贏，對我得瑟的樣子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是為了不讓我生氣才這樣的。

　　有這樣的朋友，我感到驕傲自豪，你猜到他是誰了嗎？他是岳子涵，我的好朋友。

　　猜猜他是誰作文 8

　　今天，我給大家分享一位我的好朋友，看看你們能不能猜出他是誰呢？

　　他有一雙水汪汪是大眼睛，像兩顆亮晶晶的藍(lán)寶石，好看極了。他的個子很高，我在他面前他就像巨人一樣。就是有一點，皮膚有點黑，像非洲人。

　　他學(xué)習(xí)很好，自主性很強。他也喜歡各種體育項目，比如：跑步、踢球、棒球……每次學(xué)校舉行運動會，他都會積極地參加，并且一定會得獎的'。有一次，一個一年級的小朋友摔倒了，他就像火箭一樣跑過去把小朋友扶起來，還關(guān)心他、安慰他。

　　他這樣的行為，就會有好多同學(xué)愿意和他玩。所以，他的好朋友也很多很多。

　　請你們猜猜“他”是誰呢？

　　猜猜他是誰作文 9

　　我們班有一位同學(xué)，她有一雙明亮的眼睛，像閃閃發(fā)光的星星。她很愛笑，櫻桃似的小嘴一笑露出潔白的牙齒，還有可愛的小酒窩，像是一只可愛的小白兔。

　　有一次吃午飯的時候，我不小心把湯灑在了桌子和衣服上，我趕緊找紙巾，可我卻發(fā)現(xiàn)我的紙巾用完了。正在我苦惱的時候，她出現(xiàn)了，她笑意盈盈的看著我，關(guān)切的'對我說，“我這里有紙巾，你快拿去廁所把衣服處理干凈吧！桌子我?guī)湍悴痢！?/p>

　　我感激的點了點頭，快速的跑去廁所，當(dāng)我回來的時候，我發(fā)現(xiàn)灑了湯汁的桌面已經(jīng)被她擦得干干凈凈，一塵不染。我激動的對她說，“謝謝你。”她笑瞇瞇的說，“沒關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”

　　她不僅在班上樂于助人，學(xué)習(xí)也非�？炭嗯�力，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你們猜出她是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 10

　　今天和大家玩一個游戲，名字叫猜猜她是誰，她呀雙眼皮下還有一雙水美靈靈的大眼睛！

　　她很外向一次我說她太瘦了和小猴子似的，她說瘦很好啊，很好看�。∧菚r她的`確太瘦了，不過聽了她的話確時很開心很好笑。

　　她呢，也很懂禮貌，有一次她和我一起買了兩根烤腸一位老奶奶不小心把口水噴到我臉上了我很生氣，奶奶問我話時我沒理，她說：“你應(yīng)該尊敬老人，還和老奶奶說了對不起�！蹦菚r我覺的她品質(zhì)真好。她有時候呀還有點害羞呢。

　　現(xiàn)在你猜出她是誰了吧。

　　猜猜他是誰作文 11

　　她圓圓的臉蛋，長長的睫毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)光。最近，因為她的視力下降了，在高高的鼻梁上多了一副粉色眼鏡，小小的嘴巴特別能說會道，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，個子和我差不多一樣高。

　　她非�；顫姡�特別愛笑，課間經(jīng)常給我們講有趣的笑話故事，總是能把我們逗得哈哈大笑。

　　她最喜歡的運動是玩沙包。在大課間活動的時候，她經(jīng)常和大家一起打沙包。她跳起來，躲閃沙包的'樣子，就像一個小天使。

　　她也喜歡畫畫，更喜歡畫人物。畫的小朋友的眼睛特別好看，長長的睫毛，看著炯炯有神很漂亮。她的美術(shù)作業(yè)經(jīng)常受到老師的表揚。

　　她是我特別要好的朋友，更是我學(xué)習(xí)的伙伴。放學(xué)的時候，我們一起回家。一路上我們有時候討論當(dāng)天的作業(yè)，有時候分享看過的故事書，有時候還說說自己去過的地方、見過的事物……

　　現(xiàn)在你知道她是誰了嗎？她就是我的好朋友

　　猜猜他是誰作文 12

　　我有一個好朋友，他是我的同班同學(xué)。我們都在雍城小學(xué)上學(xué)，我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、生活、做游戲。

　　他有一雙圓圓的`眼睛，一張圓圓的小臉蛋，他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，他還有一個特別會說話的嘴巴，他很勇敢，也很善良。

　　他的個子很高，力氣很大，他關(guān)心班里的每個同學(xué)。不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙。他幫老師擦黑板，搬桌椅，幫同學(xué)們關(guān)窗戶。有一次，我們班里的一個女同學(xué)生病了，他就主動幫忙搬桌椅。

　　他活潑、善良、思維敏捷，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常棒。他上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，每次都是第一個完成數(shù)學(xué)作業(yè)，老師讓我們?nèi)�班同學(xué)，都要向他學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，你們猜出來他是誰了嗎？如果沒有，我就大聲地告訴你們：他，就是我的好朋友曹煜宸同學(xué)。

　　猜猜他是誰作文 13

　　我們班有一個同學(xué)，他的頭發(fā)短短的，并且很黑。眼睛圓圓的，像兩顆大大的葡萄，鼻子高高的`，很挺立。他的鼻子下面有一張小小的嘴巴。這就是我的同學(xué)。

　　他是個調(diào)皮的男孩，記得前段時間，一下課，他就和同學(xué)圍在一起玩游戲，比誰能爬上門框。正扒著門邊，用腳一點一點地攀著，突然，班主任出現(xiàn)了，看到他的動作，趕緊上前把他抱了下來。最后，他被班主任狠狠地批了一頓。

　　他特別愛運動，尤其是籃球。有一次，我看他一下課就沖出教室，趕到操場，和其他同學(xué)一起打球，非常熱鬧。這時，只見他一個快步飛躍，將籃球猛地投進(jìn)了球框，真是百發(fā)百中呀！

　　他的學(xué)習(xí)成績很好，而且很聰明。活潑愛笑的他很愛給同學(xué)們講笑話，一到下課時間，他身邊就圍了一群人，講的笑話都會逗得自己和同學(xué)們哈哈大笑。

　　你知道他是誰了嗎？快來猜一猜吧！

　　猜猜他是誰作文 14

　　他是一名帥氣的小男生，不胖不瘦，中等個，長著一雙炯炯有神的.大眼睛，高高的鼻梁，一笑就露出了兩個小酒窩，看上去很可愛。

　　他很愛看書。記得有一次，下課了，校園里頓時沸騰起來，同學(xué)們有的在走廊上做游戲，有的在聊天。只有他邁著穩(wěn)健的步子走到“圖書一角”的書柜前，小心翼翼地拿了一本課外書，緊緊地抱在懷里，飛快地走到座位上，坐在那里津津有味地看書。我喊了他幾聲，他都沒有抬頭，嘴里還振振有詞地說：“別吵別吵，看書看書。”剛說完就又津津有味地看起來。我想，難道書里面有吸鐵石，怎么把他吸得那么緊?不過，愛讀書的他懂得知識非常多。我以后要向他學(xué)習(xí)，做一個認(rèn)真專注的愛書人。

　　說了這么多，你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好朋友——張明。

　　猜猜他是誰作文 15

　　他長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一對彎彎的眉毛，非�？蓯�。

　　他的愛好是看動畫片，最愛看的是《托馬斯和他的.朋友》，只要一看到這部電視劇，就安靜了，所以我不想打擾他看動畫片。

　　他現(xiàn)在上了幼兒園，還學(xué)會了自己吃飯，學(xué)會了自己脫褲子上廁所。

　　他很活潑，很愛笑，不過力氣也很大。有一次，他正在玩游戲，我就搶了過來，等我開始，他就開始掐我了，他的力氣真的很大，掐的人很疼，不到一會兒，我的胳膊就已經(jīng)紅了。

　　另外他還是一個跟屁蟲，因為我去哪兒他就跟到哪兒，比如我去寫作業(yè)，他就跟著去，就連我去上廁所他也跟著去，當(dāng)然我去看書他也跟著去，再比如我去看電視他也去。

　　你們猜出他是誰了嗎？對，他就是我最可愛的弟弟。

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　　我有一個好朋友，她的眼睛很大，水汪汪的，像一顆閃亮的黑寶石，很吸引人。她的.嘴很小，像櫻桃一樣大小，說起話來還帶著一絲微笑，看起來讓人感到很開心。你們猜猜她是誰？

　　她是我們班的運動小將。記得一次學(xué)校體育節(jié)，要選我們班女生去參加跑步比賽，班里有三位跑步很快的女生，不知道讓誰去好，只能比一比了。比賽時只見她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的力量。她一手在前一手在后，前腿彎曲，后腳尖點地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢。張老師一聲令下，他們?nèi)齻�人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動，兩條腿一前一后頻繁交替，邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點，然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心里不禁贊嘆，她不愧是我們班的運動小將呀！最后，張老師選了她去比賽。

　　她就是我的好朋友，總是在我有困難時幫助我解決問題，在我孤獨的時候陪伴我，你們猜到她是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 17

　　他是我的一個好朋友，長著一頭與黑烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)還很短，他的'個子很高，讓人感到一種正義感。

　　他很愛樂于助人。同學(xué)摔倒了他會拉起來，還會關(guān)心你，還會幫老師把東西拿到辦公室，老師夸他是好孩子。

　　他的學(xué)習(xí)也非常好。有一次他差點考進(jìn)前十名，不過他不氣餒，依然很認(rèn)真學(xué)習(xí)和回答問題，又一次考試數(shù)學(xué)考了一百分。

　　他還是我們的體育班長，每次整隊的時侯同學(xué)們站的都很整齊，同學(xué)們都很佩服他，因為他上課認(rèn)真聽講，成績自然也很好。不僅僅學(xué)習(xí)好、上課認(rèn)真聽講，他的體育也非常的好。有一次老師讓同學(xué)們比賽五十米短跑，他和幾個跑的很快很快，比賽時依然得了第一名。

　　他平時也非常講禮貌。他不小心碰到別人會說聲對不起，他見到老師會問聲老師好。不管在什么地方都會問老師好。

　　你猜到他是誰了嗎？他就是我的同桌小明。

　　猜猜他是誰作文 18

　　我呢，給大家唱的那個神秘人物你們一定猜不到，除非你和他經(jīng)常接觸，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　他個子不高，中等，跟我差不多，他的頭發(fā)本身蓬松的像個鳥窩，十分老實。他學(xué)習(xí)挺好，平時是一個很優(yōu)雅的人，他是一個非常愛笑的孩子，笑起來兩個酒窩是不是到在臉上出現(xiàn)�？蓯鄣暮堋�

　　他走起路來一搖一晃的，有時你是不會發(fā)現(xiàn)那只要你認(rèn)真觀察，一定會發(fā)現(xiàn)她的她還是一個愛干凈的孩子，總是把著重打掃得十分干凈�？次�，唉，應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)。

　　他最喜歡的就是踢足球，雖說他的'球技提到不怎么好，但是通過經(jīng)常的練習(xí)和他的好玩伴有的努力之下，他踢的已經(jīng)很好啦。

　　你們能猜出他是誰嗎？慢慢猜去吧，我才不告訴你呢？

　　哈哈，除非，你請我吃飯！

　　猜猜他是誰作文 19

　　金色的陽光透過窗戶灑在教室里，陽光下，一個陽光男孩安靜地坐在教室的一角，手里捧著一本書，他個子不高，中等身材，臉白白的，最引人注目的是他那炯炯有神的眼睛。每當(dāng)看到書時，他那眼睛就一下子變成了大眼睛。直盯著書不放，就像老虎發(fā)現(xiàn)獵物一樣注視著書本，生怕一不留神就會錯過精彩的`內(nèi)容。他就是這樣一個“小書蟲”。

　　每天，他就和書待在一起。無論是下課后還是吃飯時，他始終抱著書看。

　　“丁零零——”下課了，該吃午飯了！同學(xué)們歡呼雀躍地拿著碟子去打飯，整個教室鬧哄哄的，而他卻安安靜靜地看書，直到老師說：“誰還沒拿飯？”他才放下書去拿飯，他回到座位上又一邊看書，一邊吃飯。都把飯送到臉上了，可他卻不知道。

　　那么陽光的男孩，猜一猜他是誰吧！

　　猜猜他是誰作文 20

　　他的臉圓圓的，眼睛瞇瞇的，笑起來像一條線。他的身材并不高，腿粗粗的`，身子壯壯的，就像一個“小矮人”一樣可愛。他活潑開朗，臉上常掛著燦爛的笑容。

　　上課時，他端正地坐在座位上，手和腳平放著，眼睛則聚精會神地盯著黑板上的字，耳朵豎起來，像小兔子一樣機靈地聽著老師講的每一句話。他上課的狀態(tài)可真專注啊!難怪他學(xué)習(xí)那么好，考試總是名列前茅。

　　他的脖子比同學(xué)們要略微短一些。一次體育課，老師要測短跑，輪到他跑了。我喵了一眼，哈哈，你瞧!只見他邁開大步，手前后擺動，倒是他的脖子好像被衣服淹沒了一樣。他跑起來就像一只調(diào)皮的小猴子，在跑道上瘋狂地飛馳著。

　　放學(xué)了，我倆肩搭肩，開心地唱著歌，跟著隊伍來到校門口。我們互相說笑著，談著一天校園里、課堂上發(fā)生的好玩的事兒。最終，我們不得不依依不舍地說“明天再見”。

　　你們猜猜他是誰吧，他就是我的好朋友陳……

　　猜猜他是誰作文 21

　　他有一個長長的臉，大大的眼睛上帶著一副眼鏡，小小的耳朵，小小的嘴巴，額前還有點流海呢！

　　他跑步很快。在一次小小的比賽中，一位男生掉接力棒了，前面的同學(xué)又轉(zhuǎn)了一個大大的圈，讓男生組落后了50米，最后一棒輪到他了，他像火箭一樣飛快地沖了回來，在他沖回來那一瞬間，楊教練吹響了口哨，男生比女生跑的快一秒，男生組的所有人都抱在一起歡呼著勝利，大家都很開心，只有幾個女生還很嫉妒。

　　他不但體育好還喜歡看書，每天一下課他都拿著一本書，在他的座位上津津有味地看著，周圍無論發(fā)生什么事他仿佛都聽不到。記得有一次我問他一個問題，他頭都沒抬一下，依舊在津津有味地看著。我猜他應(yīng)該是入迷了，但他有點不好的`是：有時候他沒有看完那本書，但覺得那本書很好看的時候，他會把書放到他的抽屜里下一個課間再看。

　　你們能猜的出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 22

　　他，有一個像蘋果一樣的頭，一雙水汪汪的大眼睛，眉毛一層一層、淡淡的.。他走路的樣子有點可笑，喜歡微彎著背，一小步一小步地走，還帶有點摩擦感。在課堂上，他有個有趣的動作，當(dāng)回答不出老師提問他的問題時，他就會用一只手指按在太陽穴上，一直轉(zhuǎn)一直轉(zhuǎn)圈圈。

　　他喜歡跑步，雖然他不像跑步冠軍那么快，但他堅持練習(xí)。他渴望能夠成為班上跑步頂尖的學(xué)生。

　　我非常喜歡他的為人，他寬宏大量，別人給他什么建議，他都樂于接受，不會給人臉色看。他樂于助人，愛說愛笑。記得有一次，他看見幾位同學(xué)課堂上沒帶紅筆，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他馬上拿出自己備用的幾支紅筆借給了那幾位同學(xué)，他們像遇到了救星一樣，連連道謝。這讓我想起了一句俗話：平時肯幫人，急時有人幫�！彼�以，他在班上的人緣特別好。

　　嘿，你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 23

　　他長著一雙大眼睛，像兩顆Q彈的果凍，上面還站著許多挺拔的小樹苗，在上面生根發(fā)芽。他的臉蛋像一枚圓圓的硬幣，時不時的.閃著光芒。嘴巴像紅紅的石榴，晶瑩剔透的，他的頭發(fā)像一畝田，立在頭上。

　　他的脾氣非常暴躁。只要他發(fā)火，就要把天捅出一個大洞。有一次，我看見他和別人討論問題，看著看著，他們就開始吵架。他連發(fā)了好幾個大炸藥，說：“哎呀，你聽我說不行嘛，天天在那嘰嘰喳喳，誰喜歡��？”把對方嚇得魂飛魄散，意見終于統(tǒng)一了，我也被嚇得不輕。

　　他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎項那是因為他平常的刻苦訓(xùn)練。他練習(xí)時的姿勢像一只靈活的海豚，在海里暢游。有句俗話說得好：“功夫不負(fù)有心人！”他用實際行動印證了這句話。

　　他，就是一個脾氣暴躁，努力奮斗，熱情向上的同學(xué)！

　　姜老師，你知道他是誰了么？

　　猜猜他是誰作文 24

　　我有一個好伙伴，他很淘氣，他和我經(jīng)常玩在一起。

　　他的頭發(fā)短短的、粗粗的。他有一雙圓溜溜的大眼睛，就像兩顆黑葡萄。他的鼻子扁扁的，他的'耳朵像小扇子，緊緊地貼在臉的兩邊，他整個人看起來調(diào)皮又可愛。

　　他平時很喜歡“斗�！薄Ｋ�玩得很厲害�！岸放！蓖娣ǎ河脝文_站立，另只腳勾起，單腳跳用力把別人撞倒，撞倒那個人就要站一邊，你要把別人撞倒才算贏。游戲開始，只見他把一只腳抬起來，一瞬間他把很多人都撞倒了，連我都打不過他，然后他哈哈大笑地說：“你們太弱了，哈哈�！�

　　他從來不和別人斤斤計較。有一次，我不小心把他撞倒了，我和他說：“對不起�！彼�很有禮貌地說：“沒關(guān)系！”我們又開心玩在一起了。還有一次，有一位同學(xué)沒有尺子、橡皮擦、鉛筆，他看見馬上說：“我可以給你文具�！比缓髣e人說：“謝謝！”他說：“不用謝！”他的助人為樂讓我感動了。

　　哈哈，你能猜猜他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 25

　　他是我的同學(xué)，瘦瘦的身子，圓圓的臉被曬得黑黑的。他戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡。他平時總有說不完的話，有時上課也會自言自語。但是，只要我給他一個停止的手勢，他就會安靜下來。

　　他偶爾會耍點“小聰明”。有一次，班里進(jìn)行數(shù)學(xué)測試，雖然我們有做過類似的題目，但他還是遇到了一點困難。只見他坐在我旁邊，焦急地偷瞄我的試卷，沒想到被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)并舉報了。結(jié)果，他被老師罰做了一張試卷。從那以后，他認(rèn)真多了，平時有不懂的`問題，都會和我交流。慢慢地，他進(jìn)步了不少。

　　他雖然有點小缺點，但卻是個不拘小節(jié)的人。有時，我不小心撞到他，他也不跟我斤斤計較，像沒事似的，仍和我說說笑笑。

　　這就是我的同學(xué)，一個有點小調(diào)皮，又很真實可愛的人。

　　猜猜他是誰作文 26

　　我有一個好朋友，我們每天都形影不離。他有一頭烏黑的短頭發(fā)，顯得十分精神。他的睫毛很長，一雙大大的眼睛，像寶石一樣閃著光芒，清澈的毫無瑕疵。耳朵有一點大，像一對招風(fēng)耳。

　　他的.愛好有很多，但他最喜歡打籃球。有一次，他帶著我去籃球館，說要給我展示一下他的高超技藝。一進(jìn)籃球館，他就興奮得跑到隊伍里，跟著隊友開始熱身，準(zhǔn)備將要到來的比賽。

　　比賽開始了，只見他拍著籃球，飛快地沖向?qū)Ψ降幕@球架。一個對手?jǐn)r住了他，他拍著籃球思考著，突然一下把球拍到身后，緊接著一個躲避，一下子晃開了對手。他運著球，在距球框幾米遠(yuǎn)的地方跳起來把球一扔，只聽“唰”的一聲，球進(jìn)了！場館里響起了熱烈的掌聲。大家都在為他拍手叫好，我也覺得他很棒，不由自主地為他豎起了大拇指。

　　這就是我的好朋友，你們能猜出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 27

　　他留著個齊劉海，有著兩顆又大又白的門牙，從遠(yuǎn)處看還以為是一扇雪白的門，嘴巴上有一根像小山坡的'鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的臉，笑起來還有小酒窩，看起來就很淘氣。

　　他扔壘球特別厲害，記得有一次上體育課，我看他手握壘球，饑渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動！”他像餓了三天三夜的小羊，沖向操場。只見他的手緊緊地握住壘球，擺好姿勢，使出九牛二虎之力扔了出去，壘球仿佛是一只小鳥，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我在一邊直呼“厲害！”可他卻把我當(dāng)空氣，面無表情地去撿壘球。哼！你裝！你再裝！我就站在他一邊，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……快要下課的時候，他仍然重復(fù)著扔球的動作。正當(dāng)我要發(fā)起“獅吼功”時，一想到快要到運動會了，他應(yīng)該要參加運動會，我忍了回去。

　　后來，運動會到了，不出所料，他得了第一名。

　　大家猜出來他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 28

　　他是一個有著蘑菇頭的小男生。炯炯有神的大眼睛散發(fā)出智慧的光芒，小而挺的鼻子下有一張裝滿知識的大嘴巴。在他的左臉下面有兩顆芝麻大小的痣，看上去特別可愛。

　　他性格活潑開朗，和同學(xué)們相處融洽。他還風(fēng)趣幽默，下課的時候會和同學(xué)們講笑話，總是能把大伙逗的`哈哈大笑。微笑常常掛在嘴邊，像快樂的傳遞者把快樂傳遞給身邊每一個人。

　　他十分好學(xué)。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。有一次，老師讓我們組一些與身體有關(guān)的成語，他立馬舉手站起來，一口氣說出了一連串的成語，比如“狼心狗肺”、“手舞足蹈”、“口是心非”……把我驚呆了，我決定向他學(xué)習(xí)。

　　他興趣愛好十分廣泛。彈吉他、跑步、畫畫……英語口語也是一流。

　　說了這么多，大家猜出他是誰了嗎？他就是我們的語文課代表——顧軒睿。

　　猜猜他是誰作文 29

　　我有個家人，她的臉蛋白白胖胖的，像個肉包子，看著就想讓人捏一捏。猜猜她是誰那細(xì)長的頭發(fā)，猶如一條條柳枝。高高的鼻梁上，掛了副眼鏡。她身材高大，快要超越家里的所以人了。

　　她對我很溫柔，無論我說什么、做什么，她的臉上始終帶著微笑。但是她對家里的其他人很愛耍小脾氣，真是讓人又愛又恨哪！

　　她熱愛跳舞，尤其是拉丁。每次有不同的.音樂，她都有不同的舞姿。音樂舒緩時，她想只文靜的孔雀。音樂歡快時，她像朵在風(fēng)里隨意搖擺的花兒。每次她翩翩起舞，都會驚艷全場。因為她上課刻苦認(rèn)真，才有今天這優(yōu)雅的舞姿。

　　她活潑開朗、樂于助人，宿舍里有人有困難，她會第一時間伸出援手。她總是默默的關(guān)心著身邊所有的人。她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

　　你覺得，她是我的哪個家人呢？

　　猜猜他是誰作文 30

　　他，長著肉嘟嘟的臉蛋，與壯壯的身體剛好相配。臉上那葡萄般大的烏溜溜的眼珠子，月牙一樣彎彎的大嘴巴，看著可愛極了。他的臉上還有一個裝滿甜酒的小酒窩，小酒窩底下有一顆痣，我想那可能是智慧的足跡。

　　他很愛說話，每天說出來的話比天上的白云還要多。他的話有時候讓人捧腹大笑，有時候卻讓人火冒三丈。

　　他還酷愛足球，你會經(jīng)常在操場上看到一個壯壯的身影在守門。有一次，在我班與其他班進(jìn)行足球比賽的.時候，對方球員帶球跑到球門的左邊，使出了一招聲東擊西的計謀，向右射門！砰！萬萬沒想到，對手的啦啦隊正在歡呼時，球竟然被我們的守門員——他接住了！對方球員驚呆了，他們班也霎時變得鴉雀無聲。而我們班立刻歡呼起來，歡呼著取得了勝利，歡呼著我班離冠軍又進(jìn)了一步。

　　他，就在你身旁。猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 31

　　我的班上有一個同學(xué)，他有一頭卷卷的頭發(fā)，特別與眾不同。他的兩只眼睛小小的，笑起來就像兩條細(xì)線。他胖墩墩的`，長得虎頭虎腦的。他總愛吃手指。

　　他上課總是調(diào)皮搗蛋。上英語課了，老師叫我們起立，等我們站起來后，他才慢慢地站起來。他不但不認(rèn)真聽老師講課，還用尺子削粉筆。地板上都是粉筆屑，直臟。他總是不寫作業(yè)，被老師批評。他還在上課說話，把老師氣得火冒三丈，老師一生氣就讓學(xué)生罰寫作業(yè)。他害得全班罰寫，所以他被全班同學(xué)嫌棄。

　　下課了，他到處跑，他有時候在陽臺上玩，有時候在教室里玩，總是喜歡追著同學(xué)跑，還愛跟同學(xué)惡作劇，藏別人的文具，拿別人的飯盒……

　　他是我們班有名的搗蛋鬼之一，讓老師頭疼不已，你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 32

　　我有一個好朋友，快來猜猜她是誰吧!

　　她長著長長的頭發(fā)，就像隨風(fēng)飄揚的柳條;彎彎的'眉毛像月牙;眼睛非常明亮，就像清澈的泉水;眼鏡的邊框是紅色的，鼻子尖尖的，像一個凸起的小山坡;嘴巴鮮紅欲滴，像一朵盛開的鮮花;身材高高的、瘦瘦的，喜歡穿黑色的衣服。

　　每次提到她，同學(xué)們都夸她聰明機智。記得有一天中午，我們在一樓操場玩“老鷹捉小雞”的游戲，她當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了，只見“老鷹”倏地一下跑過來，瞪著眼睛，伸著爪子，向雞群撲來。我們非常害怕，她想了想，很快想到方法了，“老鷹”往左追，她就往右跑;“老鷹”往右追，她就往左躲，不給“老鷹”任何機會。忽然“老鷹”轉(zhuǎn)了一個彎，最后的“小雞”走散了，“老鷹”趁機就撲了過來，還好她很機智，趕緊也轉(zhuǎn)了一個彎，“老鷹”撲了個空，“老鷹”嘆氣地說“雞媽媽太機靈了”。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰了嗎?

　　猜猜他是誰作文 33

　　他長得白白胖胖的，他的眉毛彎彎的粗粗的，看起來像一對月牙兒。他的.臉胖嘟嘟的，笑起來兩邊像化了妝一樣，有時還能發(fā)現(xiàn)兩個深深的酒窩。

　　他是我們班的“開心果”。他特別愛笑。有一次唐兮然講了一個冷笑話，大家都沒笑，但他在那捂著肚子弓著背大笑。我們覺得他可奇怪了。他看見我們都沒笑，他也停了下來。只見他緊緊地閉上嘴巴，但臉上的兩個小酒窩還在，看著他那滑稽的樣子，我們也忍不住哈哈大笑起來。

　　他還很熱心，上次一個同學(xué)吐了一地。我們有的捂住嘴巴走開了，有的擰住鼻子嗎，做出嘔吐的怪樣。只有他悄悄地到工具間拿出掃把和撮箕，把吐的東西全掃干凈了。之后他還問那個同學(xué)還疼不疼，他可真是個關(guān)心別人的人呀！

　　你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 34

　　她常常帶著一個粉色的電話手表。用她給老師發(fā)消息。兩顆門牙像兔牙一樣露在外面，吃起東西來”咔嘣“一下就吃完了。每次只要一點搞笑的事情她就能笑起來。比如有一次我們班的冷笑話大王問我們：”一個人買了一頭牛，可牛不吃草卻整天喝水，為什么？“教室里鴉雀無聲，誰也不知道。于是他說：”因為它是水牛呀！哈哈哈哈！“只有他自己和她笑了。

　　我的這個同學(xué)呀，特別愛看書。課間的時候別人都去玩兒，就她一個人一動不動的坐在座位上看書。我看見了，想去看看她有多認(rèn)真，于是我輕輕走到她身邊用手輕的拍了拍她，她把我當(dāng)空氣一樣絲毫沒有動。我又喊了一聲：”喂！別看書了，一起玩兒吧？“她還是沒有動。我火了，大聲叫到：”上課啦！“她終于把書放下了，可是卻沒理我！我知道了，她以為真的.上課了，就在這時上課鈴響了。我只好回到座位上。唉！我總算知道她有多認(rèn)真了。

　　你們猜出她是誰了嗎？加油，你們一定可以猜出來的。

　　猜猜他是誰作文 35

　　我的好朋友有一張可愛的娃娃臉，他的個子不高，頭發(fā)也很短。他的眼睛不大，但是卻炯炯有神。他的嘴巴不大，卻經(jīng)常說出一些很有哲理的話來，讓我十分佩服。

　　他非常內(nèi)向，平日里不怎么說話。但是如果和我在一起玩，他就會判若兩人。記得有一次我們出去旅行，一共有三個小時的車程，一路上我們喋喋不休，吵得媽媽說，“我們的.車廂就如同三千只鴨子一樣吵”

　　他非常謙虛，從不向別人炫耀自己的才華。他還很穩(wěn)重，踏實。

　　他喜歡和我一起玩游戲，特別是“鬼抓人”。每次吃完午飯，我們都會到操場上去玩“鬼抓人”。因為他跑得快，所以每次我都是很快就被捉到。我氣得臉都紅了，但是他卻鼓勵我化悲憤為力量，把剩下的人全部找出來。

　　他還喜歡運動，他的跆拳道已經(jīng)是紅帶了，游泳也很快，各項體育技能都達(dá)標(biāo)。他可謂是“體育小達(dá)人”��！

　　我們班最聰明的就是他，而且德智體全面發(fā)展！你猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 36

　　今天，我給你說說我的同學(xué)，他個子矮矮的，眉毛不僅粗粗的'，還黑黑的、短短的，他的大門牙不太齊，還經(jīng)常穿著黑貓警長的衣服。

　　他性格很開朗，很愛笑，不管見到哪個同學(xué)都是笑瞇瞇的。即使

　　在哭的時候，別人還覺得他在笑。

　　他下棋很厲害，連我這樣的高手也不是他的對手，他百戰(zhàn)百勝，在班上還沒有誰下棋比他還厲害呢。他還學(xué)武術(shù)，和老師學(xué)得招式也很厲害，感覺他就像個武林高手一樣。上次我問他為什么要學(xué)武術(shù)呢？他得意地說：“因為我覺得學(xué)武術(shù)很帥呀！”

　　他喜歡看澤塔奧特曼，特別是里面的伽馬未來。他不管什么時候看都要學(xué)澤塔的招式，比如有伽馬幻境，伽瑪鎖······他學(xué)得都很像，好像隨時隨地都會放絕招。

　　他這么有趣，你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文 37

　　我們班有一位小小藝術(shù)家，他的身高是一百三十多厘米，有一對大耳朵，一雙圓溜溜的眼睛，有一點帥氣，又有點胖。

　　他在我們班做的職務(wù)是：“還餐桶”，記得有一次，他下樓的時候，有兩個大哥哥想吃剩下的排骨，就問他能不能吃一些，他同意了，還提醒他們說：“吃剩的放廚余垃圾桶�！彼�可真是一個愛環(huán)保的小朋友。

　　當(dāng)他同桌有不會的題目的時候，他就會把這道題講解給他聽，同桌聽不明白，他會多講幾遍，一直到同桌聽懂為止，他可真是一個有耐心的人。

　　他唱歌很好，是我們班的.“小歌星”，他得過市賽、省賽金獎、全國總次賽銀獎，在學(xué)校里自然也是得過獎的。有次學(xué)校組織唱歌比賽，他在班里被選為代表，不負(fù)同班同學(xué)的期望，一路過關(guān)斬將，突出重圍，最終贏得了“三等獎”！同學(xué)們都為他感到驕傲。

　　現(xiàn)在你知道這位“小歌星“是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 38

　　他是我的朋友，他今年11歲了，他屬鼠，他高大的身形像棵健壯的楊樹。他很喜歡穿著帥帥的衣服和褲子，上面有很多車子的`花紋。他的頭發(fā)有點硬，都豎起來了，像一只小刺猬，他的眉毛很淡，都看不見似的，他的眼睛像兩個黑珍珠，他有一個小巧的嘴巴，有一個高高的鼻梁。

　　他的興趣愛好可多了，有打兵兵球、打籃球、跑步、看電視……有時候我看到他在和同學(xué)一起做運動，玩得直到滿頭大汗才肯休息。

　　他的特長是打籃球，每次去打籃球我都打不過他，他在四米多遠(yuǎn)也能投進(jìn)去，他能把籃球丟到高過擋板外面去了。

　　他很樂于助人，我記得有一次，有同學(xué)沒帶作文本，他正好帶了兩本子，就說我們一起用吧，同學(xué)說：“謝謝你”，他說：“不用謝”。小鳥看到也高興地笑了。

　　我相信聰明的你一定能猜出他是誰，“他就是我的哥哥”。

　　猜猜他是誰作文 39

　　他是我的同學(xué)，又高又壯，很英俊，很活躍。他不僅喜歡運動，而且有多才多藝。

　　他的頭發(fā)又短又厚，鼻子下面有一個喋喋不休的嘴。這兩個大耳垂看上去特別胖，深色的皮膚顯示了他那個小個子男人的風(fēng)度。他總是能在一個快樂、陽光明媚的地方看到他。當(dāng)學(xué)生遇到困難時，他總是主動幫助學(xué)生。由于他的力量，他急忙去做體力活。雖然他的臉又紅又出汗，但他仍然微笑著，揮舞著清潔工具，對著老師大喊大叫。他有很強的集體榮譽感。拔河比賽是他站在最前面的位置，用牛奶喊口號，充分發(fā)揮他的.響亮聲音的優(yōu)勢。在全班同學(xué)的共同努力下，我們在本年級取得了第一名。他笑了笑，臉上露出一個淡淡的巢穴。這是他每次贏得榮譽時的標(biāo)志性表達(dá)。他也很受同學(xué)們的歡迎。每個人都喜歡和他開玩笑。

　　我們給他起了很多綽號，但他從來沒有生氣過。我給你介紹了這么多。來猜猜他是誰。

　　猜猜他是誰作文 40

　　今天我給大家介紹一位朋友，請大家猜一猜他是誰？他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛目光炯炯有神，高高的鼻梁，架一副很好看的.小眼鏡兒，一張櫻桃小嘴總是振振有詞。他是一個智慧少年，學(xué)習(xí)成績一直在我班名列第一。但是，最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績有些退步。他有一個特點就是非常好動。

　　有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都在專心聽講，只有她東瞅瞅西看看，還不時彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過身來，不動聲色地走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來，嚴(yán)厲的說：專心聽講，小動作不要太多！見他大驚失色，馬上做坐好。了一會兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什么東。的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到他的身邊，耐心地教導(dǎo)他：別玩了，上課走神一分鐘，下課學(xué)習(xí)十分鐘也補不回來！他低下了頭，開始反省自己所犯的錯誤。這就是我要向你門介紹的人，你能猜出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文 41

　　我有一個朋友，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛，亮晶晶的，圓圓的，頭上總是掛著頑皮的表情。個子高高的，瘦瘦的，他非常的活潑，喜歡和朋友們交談，嘻嘻哈哈的。他平時很愛玩手機和看電視，每天都寫完作業(yè)的時候玩，我們兩個經(jīng)常一起寫作業(yè)，我不會的題經(jīng)常向他詢問，暑假里經(jīng)常會去我家踢足球，經(jīng)常一起跟著大人去地里干活。

　　他比較誠實守信，樂于助人，經(jīng)常幫助老人干活，喜歡幫助同學(xué)。他的數(shù)學(xué)成績很好，經(jīng)常被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他待人熱情，有小伙伴去他家里，經(jīng)常會把他的玩具拿出來分享，他很會照顧別人。

　　他喜歡踢足球，打籃球，一個人在家，有時會看書，他家里有很多的童話書和很多的'故事書。

　　猜猜她是誰？他就是我的好哥們，一個不服輸?shù)�，說到做到的，樂于助人的陽光男孩。

　　猜猜他是誰作文 42

　　我有一個好朋友，他跟我是同一所幼兒園畢業(yè)的，現(xiàn)在和我仍是同班同學(xué)，我們做了整整六年的好朋友。

　　他皮膚黑黑的，個子高高瘦瘦的，剪了一個板寸頭，小小的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，像是兩顆黑黑的寶石，明亮又可愛。他性格陽光開朗，不拘小節(jié)，不管是被表揚還是被批評，都是一副笑咪咪的.樣子。他畫畫非常棒，他畫的畫色彩鮮艷奪目，畫面簡單易懂，情節(jié)生動有趣。他的作品獲得過許多獎項，還被學(xué)校記者采訪過呢！

　　我們一直相處得很愉快。下課后，當(dāng)他看見我孤零零的一個人的時候，他總會跑過來找我玩。他是一個十足的“軍事愛好者”，今天和我聊兵器，明天和我談戰(zhàn)爭，時不時地還跟我討論起戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)方面的事情，就像一個“小指揮官”一樣。他陪我度過了許多快樂的時光。

　　這就是我的好朋友，一個平凡而又特別的朋友，大家猜到他是誰了嗎？再給大家一個小提示：他還有位雙胞胎妹妹哦！

　　猜猜他是誰作文 43

　　她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中間有一根小小的鼻子，下面還有張櫻桃小嘴，別看那嘴小小的，可是可以塞下很多食物呢！

　　她是一個好學(xué)的孩子，上課時認(rèn)真聽講，大大的眼睛里閃著智慧的光，只要老師提出問題，都是第一個舉起手，老師叫她回答，她總能自信地站起來說出答案。下課時，老師布置完作業(yè)，大家就像脫韁的野馬都沖出了教室，而她卻仍在埋頭寫作業(yè)，任憑我在一旁怎么喊也叫不應(yīng)她。

　　當(dāng)然，她很愛看書，有一次，她來我家，我們說好看半小時的.書就出去玩，我倆看得都很認(rèn)真，“鈴鈴鈴”，時間到了，我開心地說：“我們出去玩吧�！八龘u搖頭，理都不理我，我心想：“你這‘啃書‘。”

　　她不僅愛學(xué)習(xí)，還是個熱心腸。有一次，我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題，絞盡了腦汁也想不出，正當(dāng)我眉頭緊鎖，她主動來教我，她教得很用心，像我的小老師。

　　你們猜出她是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 44

　　她梳著一條烏黑的小辮子，有一個圓圓的.小臉蛋，一雙如寶石般的眼睛，微笑時總會給人一種溫暖的感覺。

　　有一次在學(xué)校，突然我覺得鼻腔冰冰的。我用手一摸，肉色的手掌一下就變紅了，好像給它穿上了一件紅衣裳。只見鼻血像淘氣的小孩子，拼命往外流。頓時，我嚇得心里好像有一只小兔子在那兒蹦蹦跳跳。就在這時，她拿著一張紙巾跑了過來幫我擦手上的鼻血，還和班長一起去辦公室叫林老師過來，終于止住了血。

　　記得還有一次，我語文考試沒考好，非常不開心，坐在位置上悶悶不樂。就在這時，她好像看透了我的心思，第一個過來安慰我，還教我錯題怎么訂正。

　　在學(xué)校里，我和她下課一起畫畫，一起跳繩，一起玩游戲，我們是兩個形影不離的好朋友。

　　現(xiàn)在你知道她是誰了吧！

　　猜猜他是誰作文 45

　　他，長得高高瘦瘦的，有一頭清爽的短發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛，散發(fā)著智慧的.光芒。他是“科學(xué)小達(dá)人”。上科學(xué)課老師提問時，他總是第一個舉手回答，從容不迫地說出好多大家不熟悉的詞。什么“紅腹錦雞”啦，什么“浮力”、“阻力”啦……科學(xué)老師不住地稱贊他答得好，又問他是不是課余很愛看科學(xué)、自然方面的書。他輕輕點點頭：“是的，我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了。”

　　他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報上，有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍(lán)色的馬甲、西褲，端坐在一架寬大潔白的鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注，修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍，你仿佛能感受到優(yōu)美的旋律像流水一般撫過心田。

　　你能猜出他是誰嗎?

　　猜猜他是誰作文 46

　　我有一個朋友，他不僅能說會道，還是班上最受歡迎的人。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛炯炯有神，皮膚白里透紅，笑起來特別可愛。

　　他最喜歡下圍棋，在二年級的時候，他的圍棋級別在全班最高，不管誰來向他挑戰(zhàn)，他都會把別人打的落花流水。有一次，他出去代表我們永安街小學(xué)比賽，他和一個級別一樣的同學(xué)對戰(zhàn)，沒下一會兒他就打敗了那個同學(xué)。

　　還有一次上美術(shù)課，侯老師當(dāng)我們的模特讓我們畫，他會畫素描，畫的是老師的側(cè)面，他畫的可真認(rèn)真��！連老師手里拿的手機也畫出來了，還畫出了陰影。我們看到了他的畫，個個都贊不絕口。

　　我想：最后他的素描本一定每一頁都是非常精美的.畫！

　　他可真是受大家的歡迎��！一下課，同學(xué)們就找他說說這，說說那，有時是討論海上的事，有時是討論國家大事，還有時是討論考試完這道題怎么寫，那道題怎么寫。

　　這就是我的朋友，你們一定能猜出他是誰了吧！

　　猜猜他是誰作文 47

　　讓我來介紹一下我的好朋友，讓你們猜猜她是誰。

　　她的個子跟我差不多高，有一頭烏黑亮麗的短頭發(fā)，剪著齊劉海。大眼睛又黑又亮像兩顆黑葡萄閃閃發(fā)光。她的嘴巴像玫瑰花的花瓣一樣鮮紅。

　　她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，我可羨慕她了！

　　暑假里的一個晚上，我和媽媽在公園旁邊遇見了她和她的'媽媽。久別重逢的我們玩得不亦樂乎。我媽媽和她媽媽在一起聊天，我媽媽問她媽媽：“你家孩子怎么這么優(yōu)秀呢？每次都能考98分、99分、100分，平時是怎么做得呢？”她媽媽說：“她很愛看書，是個小書迷，連上衛(wèi)生間都要偷偷帶本書去看，把眼睛都看壞了�！甭犃怂龐寢尩脑捨矣X得愛看書的小朋友成績都不會太差，我要向她學(xué)習(xí)，做個愛看書的好孩子。

　　我講述了這么多，你們能猜到她是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 48

　　在我眼里，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無法翻越的高墻；在同學(xué)看來，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學(xué)生，琴棋書畫樣樣精通，他是我們班的驕傲。

　　他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測試上，他都能取得高分；在每一次提問時，他總是第一個舉起手臂。測試時，其他同學(xué)都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢著笑容，飛速地寫著答案；當(dāng)老師的提問很難時，同學(xué)們的臉上充滿了疑惑和不解，他“啊”的.一聲，然后立馬舉起了手臂，與正確答案也八九不離十了。學(xué)習(xí)似乎使他十分快樂。

　　他樂于助人。同學(xué)們只要有難題就會請教他；體育課上有人受傷了，他立刻沖了上去，把“傷員”扶下來。

　　但他也有缺點，總是丟三落四的。身為一個英語課代表，他卻少了課代表該有的責(zé)任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去，但出不來。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個缺點。

　　你知道他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 49

　　他是一位非常聰明的男孩，今年上八年級，個子比我高一些，身材比我胖。他有一頭烏黑的'頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙瞇瞇眼，還有一個扁扁的鼻子。他特別喜歡運動，尤其喜歡和我打羽毛球。

　　有一天，我后來到小區(qū)打羽毛球。我們用“五局三勝”的規(guī)定來定輸贏。第一局我發(fā)球，本以為他接得到，結(jié)果他沒接到。第二局是他發(fā)球，結(jié)果我也沒接到。他哈哈大笑說：“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，該你接不到球了吧！”我沒說話，心想：讓你繼續(xù)得意，等會兒發(fā)個扣殺球，把你打得措手不及……到了第三局，我按我想的去做，果然打敗他了。第四局他發(fā)球，我小碎步移動打了過去，他接住了球，打了過來，我原想去接，沒想到打歪了，球正好落在垃圾桶的正中央，沒辦法，這一分只能算給我，我高興地跳起來……最后，我贏了！

　　你們猜猜他是誰？他就是我的表哥——吳嘉銘。

　　猜猜他是誰作文 50

　　他有一張瓜子臉，頭發(fā)的造型是蘑菇頭，瘦高瘦高的，皮膚黝黑。他坐在第四排，同桌成績有優(yōu)秀。

　　他的朋友是莊子言，劉熙波。他喜歡穿藍(lán)色或紫色的衣服。

　　他很淘氣，經(jīng)常跑來跑去，有時還會打打鬧鬧，甚至還會去操場玩。他還喜歡打籃球，踢足球，跑步……特別是跑步跑得比被貓追的老鼠還快。他的.成績排在中游，總體成績還算不錯，他最擅長語文學(xué)科，他的寫作水平很高，有好幾次被老師當(dāng)成范文在講臺上讀呢！好多成語都出現(xiàn)在他的作文中，還有一些漂亮的修辭手法，同學(xué)們聽了連連稱贊。老師問：“你為什么能寫出這么好的文章呢？”他堅定地說：“是多看書多積累�！蓖瑢W(xué)們聽了都受益匪淺，紛紛買書去讀，后來整個班的寫作水平也提高了。

　　聽了我的介紹，你們猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 51

　　他胖乎乎的，圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。

　　常穿一件藍(lán)色羽絨服，一條白色絨褲。顯得挺精神的，他在班級里很有人緣。同學(xué)們都很喜歡他，他是我們班的“足球明星”每次上體育課踢足球，他是場上最活躍的同學(xué)。記得一次班級對抗賽中，他接到球，往右一閃便繞開了阻攔他的對手。他飛快的跑向?qū)Ψ降那蜷T，抬起腿。凌空一腳，球一下子飛正球門。同學(xué)們?yōu)樗麣g聲笑語，他不但是足球明星。還是畫畫高手，記得一次上美術(shù)課了，老師讓我們比做書上的飛機畫。我很快就畫完了，便去看了看他大作。拿起書時，頓時眼前一亮。不光畫的'是書上的飛機。

　　許多星際飛行器，和會噴火的摩托，還有長了翅膀的滑板，和升降的床……他的畫畫水平真高呀！你們知道是她是誰嗎？快把答案告訴我吧！

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