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猜猜他是誰作文

時(shí)間：2023-09-14 12:26:46 作文我要投稿

猜猜他是誰作文【經(jīng)典】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰作文【經(jīng)典】

猜猜他是誰作文1

　　她長著一雙大大的眼睛烏黑烏黑的頭發(fā)小小的`嘴巴，多可愛呀！

　　這是班里非常亂，他馬上說安靜！同學(xué)們立馬就安靜了下來，他在說靜息，同學(xué)們就會(huì)說安靜。這時(shí)我們就就趴在桌子上，忽然老師來了，說是誰把教室打掃得那么干凈，當(dāng)然就是他。

　　你們想知道她是誰嗎？猜猜看吧！

猜猜他是誰作文2

　　他的頭發(fā)筆直筆直地，像一群一群的.小戰(zhàn)士筆直的站在那里。他帶一副藍(lán)藍(lán)的眼鏡，眼睛水汪汪的，眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)真靈活呀！

　　有一次我沒考好，很難過。他過來安慰我，給我講了一個(gè)笑話把我逗得哈哈大笑，他也笑個(gè)不停！

　　他溫柔，幽默，陽光，你能猜得到他是誰嗎？

猜猜他是誰作文3

　　他很瘦很瘦，臉尖尖，他戴著隱形眼鏡，他很溫柔，每一次他看到班里同學(xué)哭的時(shí)候，他都去安慰他們，他真的很善良！

　　他有一個(gè)愛好就是跑步，那火箭般的.速度，可能你一轉(zhuǎn)眼他就不見了。

　　他非常有品質(zhì)，有一次他看到地上的垃圾就主動(dòng)撿起來了，我要為他豎起大拇指。你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文4

　　一雙明亮的大眼睛，一個(gè)瓜子型的臉�？上О。∷尊z頭似的臉上有幾個(gè)黑芝麻。他的'手是黑的，所以他常說：“黑是黑，有性格�！彼麗鄞┮幌盗泻诎紫嚅g的運(yùn)動(dòng)服，身高1.45米。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)只有一個(gè)，那就是自行車，因?yàn)樗茏孕牛运募夹g(shù)也很好。他除了學(xué)習(xí)，還有第二職業(yè)，那就是在班里保持四年的自來水公司董事長，平時(shí)他有些寶貴的物品丟失了，或者遇到了不開心的事。他馬上就會(huì)開閘放水，他用這種方式解除他不開心，真是讓人佩服。

　　優(yōu)點(diǎn)嗎，也不少。他只眼神就能看出朋友須要用什么，不等朋友開口就給朋友送了過去。所以他有許多的朋友。難怪他說：“朋友多，快樂多”。小朋友，你們知道那是那個(gè)嗎？那就是——我。

猜猜他是誰作文5

　　我們班有這樣一位男生，他中等個(gè)子，瘦瘦的，像個(gè)竹竿一樣；他留著短寸頭，看起來很精神；他的眉毛彎彎的，像月牙一樣；眼睛是丹鳳眼，一眨一眨的挺精神；他的鼻子挺挺的，像一座小山丘；嘴巴大大的`。

　　他是我們班的衛(wèi)生委員。每次放學(xué)后他都帶領(lǐng)著當(dāng)天值日的同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。他分工明確，安排同學(xué)們誰掃地，誰拖地，誰擺放桌椅等，大家在他細(xì)心帶領(lǐng)下有條不紊地把教室的衛(wèi)生完成的很棒。

　　他也是我的同桌，他上課專心聽講，主動(dòng)回答問題。

　　他喜歡運(yùn)動(dòng)，特別喜歡踢足球。一到體育或下課的時(shí)候，他就和幾個(gè)同學(xué)一起去操場上踢足球。

　　寫到這里，同學(xué)們你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文6

　　我有一個(gè)朋友，他總是保護(hù)我，每當(dāng)我受欺負(fù)的時(shí)候，他就保護(hù)我，看著臉圓圓，嘴有點(diǎn)大。

　　我的`朋友還會(huì)下象棋，每當(dāng)我和他下象棋的時(shí)候，我總會(huì)輸。他學(xué)習(xí)很好，每當(dāng)我有不會(huì)的題他還教我怎么做。一次媽媽問是誰把花瓶打碎了，我的朋友說：是我，他很誠實(shí)。有一次我和她鬧矛盾了，媽媽就讓我們倆和好，現(xiàn)在我們長大了，我們還在一起玩，他有好的東西總是先給我吃，每當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候，他就陪著我，我很高興有一個(gè)這樣的朋友。

　　大家猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文7

　　我們班有這么一位同學(xué)，他的頭發(fā)五黑發(fā)亮，眼睛像兩個(gè)黑色的寶石，鼻子高挺，嘴巴唇紅齒白，一對像元寶一樣的耳朵�？瓷先ズ苁菐洑�，尤其是打籃球的`樣子。

　　記得有一次他來我家玩，我激動(dòng)的連飯都沒吃，就迫不及待的和媽媽搬著平衡車下樓了，等著他來一起玩耍。一會(huì)兒，他來了。我倆開始玩上了平衡車，他說：“我也想玩平衡車，你交我吧”。然后我說：“好啊”。他就開始學(xué)，我就開始教。沒到五分鐘，他就學(xué)會(huì)了。他很聰明，而且是我們班的學(xué)霸，學(xué)習(xí)成績總是能名列前茅，他還是兩道杠。

　　同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文8

　　我有一位同學(xué)，他個(gè)子高高的，長的'不胖不瘦，身體很強(qiáng)壯，力氣也很大，平頭劉海發(fā)型，粗眉毛，大眼睛，高鼻子，樣子很帥氣。

　　他非常喜歡下棋，特別是國際象棋。在課間休息，當(dāng)別的小朋友出去玩的時(shí)候，他就在一旁靜靜地下棋。上課的時(shí)候，每當(dāng)象棋老師提問題時(shí)，他都能積極主動(dòng)地舉手回答問題。他下棋的水平不錯(cuò)，打敗過很多水平很高的小朋友。有一次他打敗了一位水平非常高的小朋友，這位小朋友可是考過象棋等級(jí)12級(jí)，但都成為了他的手下敗將，真是厲害��！

　　同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文9

　　我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，剃著小平頭，頭發(fā)倔強(qiáng)地豎著，像個(gè)小刺猬。他瘦小的身板里聚著大能量，一到運(yùn)動(dòng)場上，他就像一陣風(fēng)一樣向終點(diǎn)奔去。

　　他酷愛下棋。下棋時(shí)，他很投入，不管怎么叫他，他也聽不見。每天他都要和陳志睿玩軍棋。有一回，他先用炸彈防守營地，接著，用營長和師長來了個(gè)“聲東擊西”。他的營長先向前進(jìn)攻，師長則從另一邊發(fā)起攻擊。陳志睿也不甘示弱，調(diào)整“部隊(duì)”向他的后方?jīng)_去。正當(dāng)他們殺得難分勝負(fù)的時(shí)候，上課鈴聲響了，他也渾然不知。

　　他還是位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。在操場上總能看到他的身影。我們玩抓人游戲遇到“危險(xiǎn)”時(shí)，他是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他總會(huì)把抓的'那個(gè)人引開。

　　在上面的提示中你知道他是誰嗎？

猜猜他是誰作文10

　　有這樣一個(gè)人，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，人呢，也特別漂亮，脾氣說不準(zhǔn)，有時(shí)很好有時(shí)很怪，不過呢，她唯一的缺點(diǎn)就是心太軟，而且還樂于助人，有時(shí)候我總是丟三落四的`，她總是提醒我，我只要一犯錯(cuò)，她就會(huì)大發(fā)雷霆，而且還特別兇，我特別害怕，只要我不犯錯(cuò)，她就會(huì)很好很好，我只要一犯錯(cuò)就不行了，如果輕的話她不會(huì)很生氣，如果重的話，她都能氣出病，你們快來猜猜她是誰？