讀完國學(xué)經(jīng)典后感

讀完國學(xué)經(jīng)典后感1

　　《大學(xué)》是孔子及其門徒留下的遺書，也是儒家的入門書�！洞髮W(xué)》這本書讓我感觸最深的一句話是“君子一定要謹(jǐn)慎，一個人”，告訴我們君子一個人一定要言行謹(jǐn)慎！

　　讀完這段話，我想起了南北朝的一個故事。

　　南北朝時期，齊國有一個叫甄彬的人，品質(zhì)高尚，才華出眾。有一次，他在荊州長沙的當(dāng)鋪用一束苧麻作為抵押換錢。后來，當(dāng)他贖回苧麻時，他發(fā)現(xiàn)它包裹在五兩金中。甄彬看到金子后二話沒說，立即送回當(dāng)鋪。當(dāng)鋪的人很驚訝，就用一半的金子作為獎勵，讓甄彬詳細(xì)告訴他自己的名字。他們拒絕了十幾次，甄彬堅決拒絕接受。從此，甄彬還金的美名遠(yuǎn)播。

　　甄彬在別人不知情的'情況下，把金子還給了當(dāng)鋪，實現(xiàn)了“謹(jǐn)慎獨立”。在《大學(xué)》中，君子必須謹(jǐn)慎其獨也，因為君子在人前人后的表現(xiàn)是一樣的。相反，反派往往是人前一套，人后一套。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)》，我知道要做君子，不要做惡棍，在獨處獨知的時候要“謹(jǐn)慎獨立”。比如在朋友家，如果看到喜歡的玩具，就不能偷偷拿走。如果你在商店里看到你喜歡的文具，沒有零花錢，你就不能在店主不注意的情況下偷偷拿走。

　　學(xué)習(xí)《大學(xué)》，讓我明白了很多道理，學(xué)到了很多其他書本學(xué)不到的知識。以后要好好學(xué)習(xí)，做個好孩子。

讀完國學(xué)經(jīng)典后感2

　　最近，學(xué)校向我們推薦了一本名為《國學(xué)經(jīng)典》的書。雖然我只讀了不到一半的書，但我受益匪淺。

　　《千里送鵝毛》的故事是《國學(xué)經(jīng)典》中的第二個故事。據(jù)說唐朝時期，云南少數(shù)民族首領(lǐng)派特使緬伯高為太宗貢獻(xiàn)天鵝，以表達(dá)對唐朝的`支持。緬伯高過綿陽河時，他想給天鵝洗個澡，從籠子里出來時，天鵝展翅飛向天空。緬伯高伸手去抓，只抓了幾根鵝毛。禮物飛走了，緬伯高想出了一個辦法，把一個精致的綢緞包獻(xiàn)給了唐太宗。太宗一看，是幾根鵝毛和一首小詩。詩說：“天鵝貢唐朝，山高路遙。綿陽河失寶，倒地哭。緬伯高可饒，上復(fù)圣天子。禮輕情重，千里送鵝毛。唐太宗莫名其妙，緬伯高立即講述了事情的原因。唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴!千里送鵝毛，禮輕情重！”

　　這個故事深深地打動了我。它讓我明白，生活應(yīng)該誠實守信。像緬伯高一樣，天鵝飛走了，只剩下鵝毛了。誠實地把鵝毛獻(xiàn)給唐太宗和別人。重要的是感情，而不是禮物本身。每個人都希望得到別人的真誠對待。如果你想讓別人真誠地對待你，你應(yīng)該首先主動真誠地對待別人。你怎么對待別人，別人會怎么對待你，你善待別人，真誠對待別人，別人通常會這樣對待你。就像莊子在莊子一樣�！稘O父》中寫著“真人，真誠之至也。不誠實，不能動人”。

讀完國學(xué)經(jīng)典后感3

　　我對《論語》及其作者有了進(jìn)一步的了解。在現(xiàn)實生活中，我們逐漸知道，我們的許多習(xí)俗和禮貌語言最初來自《論語》。2500多年后，《論語》仍能產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的.影響，并在世界許多地方廣泛傳播。

　　《論語》中給我印象最深的一句話是“學(xué)而不思則忽，思而不學(xué)則忽”。事實上，如果你只學(xué)習(xí)而不思考，你就會無知而沒有收獲；如果你只思考而不學(xué)習(xí)，你會感到困惑，不確定。它教人要動腦，不要盲目搞海戰(zhàn)術(shù)，要學(xué)會思考和總結(jié)。只有在努力的基礎(chǔ)上，學(xué)會思考，才能達(dá)到更高的水平。假如只是思考而不學(xué)習(xí)，那就像種莊稼想不勞而獲。

　　把這句話作為你的座右銘，總是提醒自己，工作也要注意方法，不要走到最后，只是發(fā)現(xiàn)這是一條死胡同，經(jīng)常反思你的工作，從反思中提高自己。時刻提醒自己，只有親自付出，才能有回報，不要有等待天上掉餡餅的想法。只要你有可行的想法，你就必須嘗試并付諸行動。《論語》不僅教會了我工作，也教會了我做人。所以，我堅信，只要你能理解《論語》的真諦，你的人生就不會后悔。

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