冬日暖陽(yáng)作文(集合15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的冬日暖陽(yáng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬日暖陽(yáng)作文1

　　“黃，下來(lái)玩吧！”

　　“是誰(shuí)？”我從窗戶往樓下看。原來(lái)是我們班的“大嗓門”崔國(guó)慶在叫我。

　　“馬上來(lái)！等我！”我也對(duì)他大喊大叫。

　　當(dāng)我下樓時(shí)，我看見(jiàn)黃家成、陳啟文和崔國(guó)慶在我們家樓下賽跑。

　　“喂，你騎自行車，我也騎！”說(shuō)完，我去車庫(kù)拿了自行車。

　　“走，去沙洲公園！”我騎自行車去找他們。于是，我們來(lái)到了沙洲公園，把車停在公園旁邊，飛快地奔向我們四大游俠的秘密基地——公園假山上的一個(gè)山洞。

　　“哦，太好了，我們?yōu)槭裁床毁I些小吃，帶他們?nèi)ド嚼锬�？”黃家成首先提出了一個(gè)建議。

　　“好了好了，在山上曬太陽(yáng)吃飯，多好啊陳啟文馬上同意了。

　　“這個(gè)提議很好！崔國(guó)慶說(shuō)：“我們現(xiàn)在去買食物吧。"

　　于是我們?nèi)チ斯珗@附近的超市，買了飲料和零食，大包小包回到了我們的'“秘密基地”。

　　“哦，太好了！”我們的“四大游俠”在山上曬著溫暖的太陽(yáng)，品嘗著美食，談笑風(fēng)生。每個(gè)人的臉都像冬天溫暖的太陽(yáng)。

　　“哇！好飽！”陳啟文摸著她的肚子說(shuō)。

　　“對(duì)了，時(shí)間不早了。我們應(yīng)該回家，否則爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的�！蔽艺f(shuō)：“我們就是想吃喝玩樂(lè)。沒(méi)想到現(xiàn)在幾點(diǎn)了。快回家吧�！�

　　于是，我們的“四游俠”解散了，大家都回家了。

　　回到家，我跟家人說(shuō)了我的劇，感覺(jué)好開心！

冬日暖陽(yáng)作文2

　　在我的世界里，外公就是一輪冬日暖陽(yáng)，為我和家人帶來(lái)融融暖意。

　　他是一位普通得不能再普通的農(nóng)民，如同浩瀚夜空中一顆微不足道的星辰。他的雙腳上布滿了老趼，但他人生的半徑卻始終沒(méi)有突破他家和他兒女家的距離。

　　當(dāng)外公有了孩子，孩子便成了他生活的全部——即便孩子們成家立業(yè)，過(guò)上了遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)越于他的生活。他在世時(shí)，每個(gè)月都會(huì)往兒女家運(yùn)送自己種的`蔬菜、大米——對(duì)他來(lái)說(shuō)，我們永遠(yuǎn)是一群未曾斷乳的孩子。為了兒女們的這些綠色食品，一個(gè)個(gè)微熹初露的清晨、烈日炎炎的午后、月明星耀的夜晚，外公都會(huì)辛勤耕耘在那片熱土上，不知疲憊。

　　當(dāng)家族中的第三代誕生時(shí)，他便堅(jiān)持讓外婆離開老家進(jìn)城照料孫輩，而他一人扛起了這個(gè)家族的“后勤”重任。孤獨(dú)勞累的他，最終積勞成疾。這個(gè)樹一樣扎根在田間的老人，只有在生命的最后幾日才靜靜地躺在病床上，接受著兒孫們的反哺。

　　外公不善言辭，他與我唯一的交流便是拉起我的手，輕輕地摩挲著，再給我一個(gè)溫暖的笑意。臨終前，他也是這樣——拉著我的手，輕輕地摩挲著。那粗糙的掌心，刺痛了我的雙手，更刺痛了我的心。透過(guò)晶瑩的淚光，我看到他溫暖的笑意就像一道冬日暖陽(yáng)，映照在他身邊的孩子們的身上和心里……

冬日暖陽(yáng)作文3

　　外面的風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，東邊，出現(xiàn)了太陽(yáng)，而我的心，早已黯然失色。

　　陽(yáng)光暖暖的，在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷，我努力的想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞，該怎么向你交代，我拼命的'想。

　　你還是看到了我，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地把卷子塞進(jìn)書包里，抬起頭，就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。你把我摟緊自己懷里的左邊，而在心跳的另一邊，化作雨水的雪無(wú)情地打濕了你的右臂，我心里五味雜陳。

　　回到家后，我接受了這個(gè)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我不安的將卷子拿給你看，卻沒(méi)敢抬起頭，這是一次比較大的考試，你對(duì)我抱有很大的期望，但我心中早已沒(méi)有了太陽(yáng)，我不敢看你的眼睛，豆大的淚珠滴了下來(lái)，你一定很失望。就這樣安靜了幾秒后，還是你先開了口，依然是那樣溫柔：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行，我相信你！”這句話深深觸動(dòng)了我的心弦。

　　微弱的陽(yáng)光落在我的臉上，我慢慢地抬起頭，望著你的雙眸，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我還記得當(dāng)初我們說(shuō)過(guò)的話：

　　你是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)，

　　我是你心中永遠(yuǎn)的光芒。

冬日暖陽(yáng)作文4

　　冬日的陽(yáng)光，總是被北風(fēng)給打敗，難得今天有如此溫暖的陽(yáng)光。仰望天空，陽(yáng)光從云端傾瀉下來(lái)，用它那柔柔的手，撫摸村莊，撫摸草木，撫摸懶洋洋的人們。

　　冬日暖陽(yáng)下的房子，像堅(jiān)強(qiáng)而又沉默的武士，吮吸著那令人陶醉的陽(yáng)光。屋頂?shù)耐咂�，在�?yáng)光下是那樣的迷人，讓人見(jiàn)了，也感到一種溫暖。房子四面的墻全浸在陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)各式各樣的玻璃，照射到屋內(nèi)，一剎那，屋內(nèi)就充滿了溫暖的氣息。走過(guò)那往日的'馬路，路邊的小樹不再那樣毫無(wú)生氣，瞧！似乎有著一層薄薄的紗，有些睡意。草坪上那老人般的草兒，在陽(yáng)光的沐浴下，又變成了一個(gè)個(gè)精力旺盛的青年，只是不再是綠色，而是一種黃色，散發(fā)這黃色的光芒。一點(diǎn)也不比春天的草兒遜色！

　　在陽(yáng)光下最幸福的當(dāng)然是人們了。男人們?nèi)�五成群的再�?yáng)光下打撲克，玩麻將。有的則在給別人當(dāng)軍師支招。男人們?cè)陉?yáng)光下逍遙，女人們能窩在家里嗎？當(dāng)然不能。坐在陽(yáng)光下，手上不停的忙碌著，打毛衣，繡十字繡，少數(shù)在補(bǔ)衣服。對(duì)女人們來(lái)說(shuō)，如果陽(yáng)光是一杯咖啡，那么，它最好的搭檔不再是糖，而是瓜子。老人們見(jiàn)這好久不見(jiàn)的陽(yáng)光，不由的也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，有的甚至在溫暖的陽(yáng)光下睡著了。當(dāng)然最快活的要屬孩子了，有的在草坪上跳牛皮筋，有的在那玩四角包，有的在跳繩，有的……還有的在陽(yáng)光下盡情的毫無(wú)目標(biāo)的跑著，邊跑邊尖叫，瘋狂的釋放著自己的快樂(lè)！

　　哦，親愛(ài)的太陽(yáng)。哦，親愛(ài)的太陽(yáng)。

冬日暖陽(yáng)作文5

　　初春的早晨，我漫步在東門樓上眺望藍(lán)天飄蕩的朵朵白云�；鸺t的太陽(yáng)從筆架山，山后升起來(lái)。翠綠的筆架山展現(xiàn)在我眼前，山腰叢林中隱隱約約可以看到韓文公祠。山腳下是一棟棟韓山師范學(xué)院的高樓。

　　清澈的江水從北到南，古老湘子橋從東到西橫掛江面上，湘子橋也叫廣濟(jì)橋，故有民謠：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四洲，二十四樓臺(tái)二十四樣，二只？牛一只溜”。江面上，客船、貨船、拖船、美麗的游船，穿梭不息。

　　城墻下，是有名的濱江長(zhǎng)廊。高大筆直的木棉樹站立在江邊，春天一到，木棉樹開滿了朵朵火紅的花朵。一陣江風(fēng)伴隨著花的清香撲面而來(lái)。順著花香，來(lái)到一處開滿五顏六色的花圃。它們隨著清風(fēng)翩翩起舞。在涼亭邊有幾棵炮竹花攀爬在涼亭上，一串串橙黃色炮竹花垂下來(lái)，從遠(yuǎn)處望去像給涼亭掛上一幅珠簾，美麗極了！亭里有老人在聊天，旁邊的`草地上有的在跳舞，有的在打太極拳，江邊有的在釣魚，有的在散步。天空有小鳥在邊飛邊唱歌。構(gòu)成了一幅光彩奪目的圖畫。

　　這就是家鄉(xiāng)美麗的濱江長(zhǎng)廊。

冬日暖陽(yáng)作文6

　　冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過(guò)樹枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒摩挲著樹葉沙沙作響。

　　枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉，把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池，嚇醒了正在午睡的魚兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個(gè)泡泡，順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)？

　　百花落盡，只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹，在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著淡紅的幽香。午后的陽(yáng)光如此溫暖，讓調(diào)皮好動(dòng)的.小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng)，走路的時(shí)候要小心，別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上，看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開的笑容和心中澎湃的幸福。

　　一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心，一根細(xì)長(zhǎng)的線將心包裹。

　　在這個(gè)世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實(shí)幸福一直在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。去找吧，那心中一直渴望的幸福，珍惜現(xiàn)在。

　　冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。

冬日暖陽(yáng)作文7

　　冬日里，暖暖的太陽(yáng)照在人們的臉上，老師同學(xué)們向著西山公園，出發(fā)嘍！

　　我們沿著小路，沿著美麗的西塘，興高采烈的走著，今天的西山公園，被太陽(yáng)照得金燦燦的，像一尊金色的佛像，座落在神圣的教堂旁邊，鄰近時(shí)，就聽見(jiàn)老人們蒼勁有力的`歌聲，他們沒(méi)有大舞臺(tái)，也沒(méi)有許多的觀眾，在這座城市的角落，他們依然自信得歌唱著，陽(yáng)光映在他們臉上，才知道什么叫作“活力”；沿著彎彎曲曲的小路一路前行，路邊一對(duì)甜蜜的情侶緊緊依偎在一起，說(shuō)著“海誓山盟、海枯石爛”，想象著未來(lái)，陽(yáng)光送給他們祝福；小孩子們也放下作業(yè)，在陽(yáng)光的照耀下，他們嬉戲著、追逐著、吹著泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛，不停得變換顏色，泡泡里仿佛裝著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。坐在軟綿綿的草地上，映著陽(yáng)光，望著天空，我們向美麗的希望和未來(lái)招手，陽(yáng)光——是給我們最好的禮物，為我們驅(qū)追烏云，讓我們的臉龐掛上有弧度的微笑。

　　因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們才沒(méi)有嚴(yán)寒；因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們沒(méi)有病魔纏身；因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們常常微笑，對(duì)一切都棄滿希望。

冬日暖陽(yáng)作文8

　　冬天的陽(yáng)光，沒(méi)有春光的爛漫，沒(méi)有夏陽(yáng)的猛烈，沒(méi)有秋日的和藹，但卻能給人久違的溫暖。

　　那是一個(gè)非常寒冷的冬天。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，感覺(jué)像有無(wú)數(shù)把小刀在臉上割著。鵝毛般的雪下著，皚皚的，就像是覆蓋在地上的雪白地毯。

　　我獨(dú)自一人在路上走著，不遠(yuǎn)處有一群小孩在玩雪。我又冷又餓，眼前好像有一張擺滿美食的滿漢全席，饞的我口水“飛流直下三千尺，疑是下巴落九天”，可他卻突然消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　正在這時(shí)，我看到了一家剛開業(yè)的糕點(diǎn)店，就像在沙漠里看到了綠洲一樣，一下子撲了上去。

　　我買了一個(gè)熱賣的一元小蛋糕，正要吃，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)臟兮兮的小男孩，他一定也很想吃吧，我想。這時(shí)，小男孩竟然徑直闖了進(jìn)去，果然，不一會(huì)，他便隨著店主的叫罵聲被趕了出來(lái)。

　　“掀開你的衣服，里面是什么！”店主大吼道。小男孩畏畏縮縮地說(shuō)：“我？？沒(méi)？？東西”這時(shí)店老板像是怒極了，一把掀起孩子胸前的衣服，猛然從孩子的'腰間拽出一件東西來(lái)——店里銷售的一元一盒的小蛋糕。

　　小男孩霎時(shí)間嚇得臉色蒼白，不知所措，這時(shí)收銀臺(tái)里的小姐突然驚聲說(shuō)：“哎！店主，他沒(méi)有偷，剛才他已經(jīng)付過(guò)錢了�！�

　　店老板一愣，回頭一望，看見(jiàn)收銀臺(tái)不起眼的一角上果然有一枚一元的硬幣，在那里閃著冷冷的、微弱的光芒。

　　店老板尷尬地、緩緩地將抓著孩子的手，慢慢地松開了。

　　那一刻，我看得很清楚：那枚硬幣是店員趁機(jī)偷偷地放在上面的。

冬日暖陽(yáng)作文9

　　坐在光線昏暗的家中，冬日的寒風(fēng)吹著墻上的掛歷嘩啦啦的響，好像正在嘮叨遮為何冬天如此之冷。忽然有一束陽(yáng)光射進(jìn)我的視野。那是從房頂?shù)目p隙中投射下來(lái)的。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，冬天里的陽(yáng)光多么可愛(ài)。急忙沖出家門，真的，是久違的陽(yáng)光。我張開雙臂盡情的沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。黃燦燦的陽(yáng)光給天底下的一切都披上金黃色的外衣，看著周圍金黃色的世界，心中好不溫暖，好不愜意。此時(shí)，我的全身每一個(gè)細(xì)胞都被陽(yáng)光浸透了。院壩里，婦女們出來(lái)了，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊做著針線活；男人們拿著旱煙，一邊抽著，一邊談?wù)撝�農(nóng)活；孩子們也跑出來(lái)了，在陽(yáng)光下做著各種各樣的游戲，將歡聲笑語(yǔ)撒落一地。我不會(huì)針線活，也不會(huì)農(nóng)事，于是，我拿上一本閑書，抓上幾把瓜子，搬來(lái)一張?zhí)梢�，也�?lái)享受這冬日的陽(yáng)光。書沒(méi)看上幾頁(yè)瓜子卻吃完了，陽(yáng)光把我的身子越拉越長(zhǎng)，我用手做著各種各樣的造型，然后欣賞著地上千奇百怪的手影。

　　冬季是冰天雪地的.季節(jié)，是寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，但是，大自然懂得愛(ài)護(hù)自己的生靈們，因此，沒(méi)有哪一個(gè)冬季沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，自然的愛(ài)更顯得溫暖而慈祥，世界因此就改變了模樣，我們的心情也因此改變了感受。愛(ài)是自然在寒冬里賜予大地的一片陽(yáng)光。

冬日暖陽(yáng)作文10

　　北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛冬日過(guò)去后，我總看到溫暖的陽(yáng)光籠罩著大地上的萬(wàn)物。冬日的暖陽(yáng)總能讓我們感到格外的溫暖。因?yàn)樗�被寒冷的大風(fēng)襯托著。

　　一個(gè)冬日的早晨，我去上補(bǔ)習(xí)班。上完補(bǔ)習(xí)班，我剛走出教室，看到了白茫茫的一片。天哪！下雪了！我怎么回家啊。我忐忑不安的想： 這可怎么辦��！早晨還好好的，這天氣真像孫悟空的臉------說(shuō)變就變。爸爸媽媽都在上班，看來(lái)我只能等到雪停下后再走了。我等了好久。

　　就在我感到無(wú)助和傷心的時(shí)候�？吹揭粋�(gè)身影向我這邊走了過(guò)來(lái)。是位阿姨。我看到了希望 ，她走了過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō)：“小朋友，你怎么一個(gè)人站在這里��？我說(shuō)：“我剛上完補(bǔ)習(xí)班，可是下雪了，我沒(méi)辦法回家了。”“我這里有一把傘”阿姨說(shuō)著，把傘給了我“你快回家吧”�！翱墒牵�阿姨我下次要去哪里把傘還給你呢？我問(wèn)道。“不用還給我了，你把它給有需要幫助的人吧。阿姨說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。

　　我在回家的路上，你暖洋洋的。這位我連她的`名字都不知道的阿姨就像冬日的暖陽(yáng)，她溫暖著我的心田。我深深的感謝她。

冬日暖陽(yáng)作文11

　　童年是我們每個(gè)人心中最美好的記憶。每個(gè)人都會(huì)把最甜蜜的的記憶埋在心靈的最深處就連平日里嚴(yán)肅的爸爸媽媽也會(huì)把自己的童年視作珍寶，因?yàn)樗麄兊耐�年雖然艱苦，卻有著獨(dú)一無(wú)二的滋味，包含著他們最真實(shí)的情感。

　　“馬蘭花,馬蘭花,馬蘭開花二十一……”在雪花漫天的日子里，昏暗的陽(yáng)光下，傳來(lái)這一陣陣稚嫩的歌聲。在兩根已磨損得厲害的皮筋中，幾只小腳錯(cuò)落有致的落在了皮筋之間的.空隙中。我的媽媽也在其中，她開心地與伙伴們對(duì)視、牽手。以前的不愉快被一掃而空，陽(yáng)光傾灑在她們身上。聽媽媽說(shuō)，在他們那個(gè)童年，雖然沒(méi)有電腦這種高科技，可那時(shí)的童趣卻不比現(xiàn)在少。跳皮筋科大有學(xué)問(wèn)，不僅要眼疾手快，腳也要快、太陽(yáng)仿佛是這次比賽的舉辦者，早早的就掛在了天上等著他們。女孩們是一只只靈活的燕子，穿梭來(lái)穿梭去；男孩們則是一個(gè)個(gè)助威者，為捍衛(wèi)自己“領(lǐng)地”的地位，一個(gè)個(gè)都在邊上加油。決勝局到來(lái)了，連空氣都仿佛凝結(jié)了，雙方都屏住了呼吸�！耙�！”其中的一方爆發(fā)出巨大的歡呼聲，這一戰(zhàn)局才結(jié)束掉。

　　跳皮筋、男生們則用小刀把樹枝削成彈弓，再用石塊來(lái)打媽媽和她的朋友在暖暖的陽(yáng)光下歡快地跳皮筋，男生們則在一旁搗亂。大家聚在一塊嬉戲打鬧，媽媽就把這一畫面定格在了她的記憶中。

　　在冬日的陽(yáng)光下，一首首歌謠，一陣陣笑聲，這就是媽媽最美好的記憶，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的記憶……

冬日暖陽(yáng)作文12

　　江南一帶，潮濕多雨。城市里是極難見(jiàn)到雪，只朦朧記得五六歲時(shí)見(jiàn)過(guò)一次。但村里頭就不一樣了�？偸悄芟律弦粌蓤�(chǎng)的。

　　外婆家在慈溪東山頭，山多，竹也多。外公從前時(shí)村里的富農(nóng)，在山里有著幾片竹林。過(guò)年外婆探親我總會(huì)去竹林玩的。我從小便極喜歡聽無(wú)邊絲雨濺落竹葉之聲，大雪落時(shí)更是輕盈曼妙。晨露許是子時(shí)便被一天中的第一陣寒風(fēng)結(jié)成了薄霜，覆在錯(cuò)落的.竹葉上，葉片被風(fēng)帶動(dòng)時(shí)，便發(fā)出蕭蕭聲響。高處空靈飄渺，低處?kù)`動(dòng)輕巧，卻是再找不出一件可與之相媲美的樂(lè)器，怕是扶搖直上九萬(wàn)里的天公里葉未曾聽到過(guò)如此美妙的樂(lè)曲了。任腦海中浮現(xiàn)千萬(wàn)句詩(shī)詞，引發(fā)千萬(wàn)種聯(lián)想，卻未曾有一句能精準(zhǔn)地描述。

　　若是說(shuō)它如春日泉水叮咚，可漫天飛雪遠(yuǎn)比奔泉來(lái)得輕巧；若是說(shuō)它與夏夜萬(wàn)蟲爭(zhēng)鳴相似，但落雪竹葉分明只有一種音律，最簡(jiǎn)單的，卻也是最深幽；有人覺(jué)著秋日的枯木蕭瑟差可擬，可那分明帶著滿腔凄冷與悲涼，又怎能與飛雪看似冰冷卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的希望相比呢？青竹常綠，霜雪潔白，大雪中的竹林，便是堅(jiān)韌與純潔相映。如此美麗之景致，如此君子之內(nèi)涵，又有何物可擬？惹得人不禁想湊近些去探察葉上霜凍精美雕琢的細(xì)紋，只可惜微微湊近一尺一毫，寒霜便被溫?zé)岬谋窍⒁煌�裹挾，化作輕煙徐徐升騰了，便只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視，獨(dú)自品味了。

　　不知幾時(shí)，撥云見(jiàn)日，竹影婆娑。我便緩步走出竹林，在一亭中小憩。日光投下，總算是感到了幾分暖意。

　　冬日暖陽(yáng)比酒更惹人醉，豈止欠它兩碗酒錢。

冬日暖陽(yáng)作文13

　　昨天北風(fēng)呼嘯了一夜，我深深體會(huì)到了冬天的兇殘。

　　一大早就匆匆忙忙的跟著爸爸去爺爺家。昨晚起風(fēng)了，我聽見(jiàn)父親來(lái)回踱步，不停地說(shuō):“天啊，你說(shuō)冷就冷。不知道兩位老人是怎么御寒的。爐子亮了嗎？門窗貼緊了嗎？”我爸說(shuō)的兩位老人是我年邁的爺爺奶奶，都80多歲了。初冬的時(shí)候，我爸媽勸他們點(diǎn)爐子或者來(lái)我們家住。但是爺爺奶奶一輩子都很節(jié)儉，總覺(jué)得天氣不是很冷，不愿意浪費(fèi)。他們害怕給父母帶來(lái)麻煩，也不愿意住在城里。他們總是說(shuō)貧困家庭很難放棄。另外，在老家，他們也可以和那些老朋友一起曬太陽(yáng)。

　　走在街上，曾經(jīng)流水的小河停止了歌唱，只有幾棵帶樹枝的`小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，行人明顯少了。也許每個(gè)人都不愿意在熱烘烘的被窩里起床，也許每個(gè)人都在暖暖的空調(diào)下談?wù)撝�這個(gè)世界，只有以此為生的人才不怕冷，來(lái)回奔波。

　　到了老家，早來(lái)一步的叔叔阿姨忙著貼門窗。我和爸爸趕緊去造爐子，可是忙得不開心。過(guò)了一會(huì)兒，門窗糊了，爐子著火了�？粗鵂t子燃燒的火焰，我開心地笑了。

　　進(jìn)屋后，爺爺慈愛(ài)地對(duì)我們說(shuō):“有你們這些懂事的孩子，我不怕冷天�！蹦棠棠贸鲆患�嶄新的棉襖，對(duì)我說(shuō):“我給你做了一晚上，還沒(méi)送你，天氣就變了。趕緊穿上�！�

　　當(dāng)我拿著厚重的棉襖，剛剛一縷陽(yáng)光灑過(guò)來(lái)，突然覺(jué)得我們的家像春天一樣溫暖。

冬日暖陽(yáng)作文14

　　在周日的下午，我們踩著陽(yáng)光來(lái)到了特殊學(xué)校�？邕M(jìn)校門，只見(jiàn)那些孩子向我們熱情的打招呼，我的心里感到特別的溫暖。

　　讓我印象深刻的是捐贈(zèng)環(huán)節(jié)，我從書包里拿出幾本書，希望他們能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，我抱著書跑到捐贈(zèng)臺(tái)，把書放下，只聽見(jiàn)沙啞結(jié)巴的聲音：“謝……謝�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是那些孩子向我表示感謝，他們是多么禮貌哇！當(dāng)時(shí)我的心里特別慚愧，我們這些正常小孩兒在家里有時(shí)還不聽父母的話，唱反調(diào)，真是身在福中不知福，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

　　隨著音樂(lè)，我們進(jìn)行了下一個(gè)環(huán)節(jié)一一丟手絹。

　　我們和特殊孩子手拉手圍成一個(gè)圈，有一個(gè)特殊孩子，他白白胖胖的，身穿一件大棉襖，臉上掛著抹不掉的'笑容，他拿著手絹跑了起來(lái)，突然她被小石頭給絆倒了，大家紛紛圍了過(guò)去，老師把他慢慢浮了起來(lái)，只見(jiàn)他的手被擦傷了還流了一點(diǎn)血，他回到位置，不時(shí)地搓搓手，還小聲嘀咕著。過(guò)了幾分鐘，老師走到他身邊，問(wèn)：“你需要休息嗎？”她搖搖頭，我被他的行為所感動(dòng)了，他是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！

　　這里的孩子有的聽不到，有的也不會(huì)說(shuō)話，可是他們都頑強(qiáng)的生活了下來(lái)，努力的學(xué)習(xí)發(fā)音，學(xué)會(huì)感恩，這些孩子難道不值得尊重嗎？

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”隨著這首歌曲，我們離開了特殊學(xué)校，但他們那一顆顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

冬日暖陽(yáng)作文15

　　感覺(jué)冬天似乎只給人帶來(lái)了單調(diào)與寂寞，但是，冬天也會(huì)有陽(yáng)光，也會(huì)有關(guān)愛(ài)！若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光最燦爛？那莫過(guò)于是冬日的陽(yáng)光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi)，又從心內(nèi)洋溢到心外。

　　冰災(zāi)中的暖陽(yáng)依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候，在我國(guó)可愛(ài)的湖南，發(fā)生了一場(chǎng)五十年來(lái)最大的雪災(zāi)，這震撼了多少華夏子弟的心。四面八方的人都給冰災(zāi)的人們送去溫暖，和在搶修電路中犧牲的三位英雄，他們都是病災(zāi)中的“冬日暖陽(yáng)”。他們用愛(ài)去溶動(dòng)冰雪，讓災(zāi)區(qū)中的人們沐浴那慷慨而博大的陽(yáng)光。正是這“冬日暖陽(yáng)”，讓冰災(zāi)中的人們?cè)诰媒?jīng)雨雪風(fēng)霜后感受最真切的溫暖與呼喚，迎來(lái)了勝利的曙光！ 我的冬日暖陽(yáng)

　　因?yàn)樾�區(qū)的樓道比較暗，上樓下樓完不了跌跌撞撞，這，就影響到了二樓的那位奶奶，昨天上樓時(shí)拿著年貨不小心撞到了那位奶奶的門，還以為她回大罵我一頓，剛想跑，就被那位奶奶叫住了：“小姑娘，喏，這個(gè)給你，以后上下樓就不會(huì)到處跌撞了！”說(shuō)完把那東西擱在地上關(guān)上了門，我大吃一驚，是什么？拿起來(lái)才發(fā)現(xiàn)那是一支手電筒，當(dāng)我打開開關(guān)時(shí)，一束柔和、溫暖的`光照在身上，呵呵！好暖......在這樣的冬日里，這只手電筒既能給我照路，又能給予我溫暖，也許，它就是我的冬日暖陽(yáng)！

　　在寒冷的冬日里，并不感覺(jué)到單調(diào)與寂寞，而感覺(jué)到溫暖。因?yàn)樵诙�季有“冬日暖�?yáng)”，它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪；它能給予我溫暖；它能引領(lǐng)我們書寫人生的新篇章！

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