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我愛梧桐樹作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我愛梧桐樹作文，希望對大家有所幫助。
我愛梧桐樹作文1
我覺得我們校園最美的景色便是梧桐樹。梧桐樹像我們學(xué)校的衛(wèi)士，永不倒下。從我入學(xué)起，它就一直在這兒�，F(xiàn)在她依然陪伴著我們一起度過校園時光。
春天，他的枝干沒有柳樹的枝條柔軟，但很強(qiáng)壯有力。片片嫩芽勢如破竹，我仿佛看到了它的力量。梧桐樹仿佛是春天的點(diǎn)睛之筆，春天一下子活了起來。他無處不在，在公園里，在街道上，都有他的身影。
夏天，梧桐樹長出了翠綠的葉子，看著梧桐樹，夏日帶來的浮躁心情一下子減少了許多，下課后，同學(xué)們在樹底下乘涼，一邊享受著清涼，一邊悠閑地聊著天。
秋天到了，梧桐樹依舊那么直，葉子變成了金黃色落下來，學(xué)校一下子變了個樣子，同學(xué)們感嘆：哇！簡直是黃金世界呀！同學(xué)們總是抓起一大把金黃的葉子，扔向我的'頭頂，一邊喊著：上調(diào)黃金，快撿，快撿！常弄得我哭笑不得，那是一個季節(jié)，是我們有錢的季節(jié)，同學(xué)們都樂壞了。
冬天，梧桐樹剃光了頭，光禿禿的，雪姑娘看不下去了，給它織了頂帽子，有同學(xué)經(jīng)常抱怨自己的帽子沒有它的好看。
一年四季，梧桐樹給我們的驚喜很多，它陪我們度過了很多個四季。
我愛梧桐樹作文2
我愛阿娜多姿的柳樹，我愛四季長青的松樹，但我更愛平凡的梧桐樹。
春天來了，梧桐樹開出了花骨朵，近看花是淺紫色的，遠(yuǎn)看花是粉紅色的�；▋旱男螤钕褚粋�個紫色的小喇叭在吹奏著美妙的音樂。如果下了一場春雨，滿地都是紫色的梧桐花，好像是下了一場梧桐雨。
烈日炎炎的夏天來了，樹木都低下了頭，花草都快被曬暈了，只有那蒼翠挺拔的梧桐樹的`葉重重疊疊，像一柄柄碧綠的大雨傘，它的樹冠更像一個非常大的雨傘。烈日炎炎的時候，小朋友們在樹下嬉戲、玩耍，大人可以在梧桐樹下看報紙、乘涼。
秋天來了，梧桐樹也穿上了金黃色的禮服。一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹葉子就隨風(fēng)飄蕩，像偏偏起舞的蝴蝶，又好像鳥兒在空中飛舞。
冬天到了，梧桐樹的葉子全部都掉了，但它仍然不畏寒冷、昂首挺胸。冬爺爺看見了，就給梧桐樹蓋上了一層“白毯”。
我愛美麗的梧桐樹。我愛一年四季姿態(tài)萬千的梧桐樹。
我愛梧桐樹作文3
在貴州，大街小巷里都能見到一個高大筆挺的身影—梧桐。說實(shí)話，以前我并不是特別喜歡梧桐樹，那是因?yàn)樵趶V州幾乎見不到他們，而在這兒，天天看梧桐，倒使我喜歡上它們。
貴州人喜歡梧桐，是因?yàn)樗苷陉柹�。而我喜歡梧桐，卻是因?yàn)樗?dú)有的快樂與活力。
它的快樂與活力，在盛夏表現(xiàn)得最為突出。盛夏時期，暑氣難擋。但你看看那些梧桐樹，全省上下立刻就有清涼的感覺：它那如巴掌大般的樹葉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如金子一般璀璨奪目，仿佛星星一般閃爍不定。那小蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，組成了龐大的樹冠，好似一頂撐開的綠絨大傘。每當(dāng)微風(fēng)吹來，那些身穿綠色絨衣的小精靈便開始跳舞，樹面上涌起層層葉浪，起伏不斷，可愛無比。
“叮鈴鈴…”孩子們放學(xué)了，來到樹下，開始做游戲、跳格子、捉迷藏……別提多高興了。夜晚，老人帶著孩子，坐在樹下，給他們講動聽的`故事，大樹下不時傳來稚嫩的笑聲。
我愛你，盛夏的梧桐樹，你的快樂與活力，將永遠(yuǎn)的留在我的心中！
我愛梧桐樹作文4
學(xué)校的小院里有許許多多的梧桐樹。它們整整齊齊的站在校園的護(hù)欄旁，就像邊疆的戰(zhàn)士，不分晝夜的保衛(wèi)著我們的校園。
小院里的梧桐樹上的葉子一天比一天黃了，黃黃的梧桐樹葉落在地上，好像給地面蓋上了一層金黃色的'被子，同學(xué)們撿起樹葉，把它當(dāng)作標(biāo)本，貼葉畫........
梧桐樹上結(jié)出了金黃色的果子,像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)作響,外形有點(diǎn)像榴蓮不過有點(diǎn)太小了.我摘了幾顆品嘗了一下,剛放進(jìn)嘴里就連忙吐了出來,這味道不但難吃,而且還扎嘴和舌頭.好像快要把我的牙齒扎出一個個小洞來,吐出來后我趕緊用腳踩了幾下,卻發(fā)現(xiàn)一堆絨毛,果子去哪里了呢?這果子也太神奇了吧.
我愛我們的校園,但我更愛陪伴著我們快樂成長的梧桐樹.
我愛梧桐樹作文5
我家附近的馬路上有一排梧桐樹。梧桐樹高大威猛，好像一把把大傘，筆直地站在馬路一側(cè)，投下一片陰影。在炎熱的夏季，梧桐樹下是乘涼的好地方。
早春的一天，我突然發(fā)現(xiàn)梧桐樹上不時飄下許多小毛毛，白白的、輕輕的，像蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的飛到馬路中間；有的飛到花壇里、草地上；有的甚至飛到人們的頭上；還有的抱在一起飛到我家的大門口……
我覺得有趣，便問媽媽那小毛毛是什么。這下問住媽媽了，媽媽也說不清楚。
通過搜查資料，我我們才知道原來梧桐樹發(fā)芽時會長出一種小球球，隨著樹葉的長出，小球球會干枯而失去水分，他的`柄也會干掉，當(dāng)風(fēng)吹的時候就自然落下來了，因?yàn)檩p所以會隨風(fēng)飄舞。
有時這小毛毛會給人帶來麻煩。比如他會牢牢的吸附在頭發(fā)上，它還會鉆到鼻孔里讓人鼻子發(fā)癢難受。
只要多觀察多發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)植物王國的奧秘。
我愛梧桐樹作文6
有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，可我偏偏喜歡四季多變的梧桐樹，它的堅強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。
春天，梧桐樹長出了紫紅的花朵。像一個個小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，仿佛在演奏著歌曲。下了一場雨之后，梧桐樹的花飄落下來，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！
烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無精打采，而梧桐樹卻依然郁郁蔥蔥。它的樹冠就像一把遮陽傘一樣，召集著人們聚到樹下，在炎熱的夏日為人們送來一片安逸和涼爽。
金風(fēng)送爽的秋天到來了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹的葉子也變得金黃了。一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹的葉子有的`像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。
寒風(fēng)刺骨的冬天來了，梧桐樹變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅強(qiáng)不屈所感動，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。
�。∥覑畚嗤�！愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無私奉獻(xiàn)，愛它的秋天落葉繽紛，更愛它那冬天的堅強(qiáng)不屈！
我愛梧桐樹作文7
在我家門前，有一棵梧桐樹，它在無數(shù)個春、夏、秋、冬里，默默無聞地發(fā)芽、開花、結(jié)籽、落葉。
春天，梧桐樹抽出新芽，新芽綠得多么艷，多么可愛，它無聲地向我們傳遞著春天的信息。細(xì)細(xì)的春雨滋潤著它，嫩芽漸漸長成了葉片，葉片綠得像翡翠似的。一陣春風(fēng)吹過，滿樹的小葉片顫動起來，非常好看。這時，梧桐樹猶如戴上了一頂美麗的帽子。
初夏，梧桐樹上一個個含苞欲放的花蕾在枝頭上張著淡紫色的嘴，慢慢笑了。它們把一張張笑臉蛋兒露出來，真像頑皮的小孩子，沒過多久，滿樹的花都開了，它們開得是那么漂亮，像無數(shù)淡紫色的'喇叭掛在樹上。
秋天，花謝了，樹上掛滿了許多和橄欖一樣大的梧桐果。過了一段時間，梧桐果就由綠色變?yōu)樽厣�。再過一段時間，梧桐果從樹上掉下來，經(jīng)過暴曬，外殼裂開了，種子從里面蹦了出來。梧桐樹就是這樣傳播種子的。
冬天到了，滿樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。過不了多久，梧桐樹就變得光禿禿的。在這時候，梧桐樹又開始釀造新春的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
梧桐樹美化著我家的小院，傳遞著四季的信息。
我愛你，梧桐樹!
我愛梧桐樹作文8
俗語說：“栽得梧桐樹，引得鳳凰來�！蔽覀兗业拇扒�，就長著一棵梧桐樹，每天推開窗戶，就能看到它的樹葉在空中翩翩起舞，十分美麗，于是心情也變得格外愉悅。
我觀賞過枝條紛飛的柳樹，贊嘆過佇立在風(fēng)雪之中的松樹，卻從來沒見過這樣的梧桐樹。梧桐樹真是高大，這一棵足有三層樓那么高，十分粗壯，既像高大魁梧的勇士，又像是一位十足的“偉丈夫”；梧桐樹真是茂盛，一年三季它都枝繁葉茂。春天，它的枝干上重生出了許多嫩芽，上面就以長出青綠色的小葉子，十分玲瓏，非常可愛。夏天，梧桐樹的'枝干好似盤虬臥龍一般，足有手掌大小的葉子滿樹都是，樹上還垂掛著不同大小的球形種子，好像一顆顆小裝飾品。秋天黃葉掛在樹梢，飄飄悠悠，好似蝴蝶翩翩起舞。梧桐樹真是頑強(qiáng)，從遠(yuǎn)方飄來的種子落地生根，并迅速地由小樹成長為冬天的大樹。
這樣的梧桐樹，加上綠葉、黃葉的裝飾，讓梧桐有了別樣的風(fēng)格。
我愛梧桐樹！
我愛梧桐樹作文9
我們學(xué)校有許多種樹：桂花樹，石榴樹，梧桐樹等，但我最喜歡的還是梧桐樹。
梧桐樹，原產(chǎn)于中國，南北各省都有栽培，樹干挺直，平滑，梧桐生長很快，它的木材適合制作樂器，樹皮可用于造紙和繩索，種子也可食用或榨油。不僅如此，梧桐樹還可以凈化空氣呢，它的好處可真多。中國古代就有傳說鳳凰“非梧桐不棲”，可見自古以來它就是吉祥美好的樹。
春天，梧桐樹長出嫩綠的葉子，它的葉子比大人的手掌還要大，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u動，像一位亭亭玉立的少女向我們招手。
夏天，梧桐樹那碧綠的葉子掛在枝頭，片片葉子連在一起，仿佛為我們撐起
了一把綠色的大傘，擋住了炎炎的烈日，給我們送來一片綠蔭，同學(xué)們在樹蔭下
看書，做游戲，開心極了。
秋天，樹葉漸漸變黃，秋風(fēng)吹起，像降落傘一樣慢慢飄落下來，地上鋪了一層，像是金黃色的.毯子，踩上去發(fā)出“沙沙“的聲音。
冬天，樹葉都落光了，雪姑娘為了安慰它，給它蓋上了厚厚的棉被，讓它好好的睡一覺，等待春姑娘的到來。
這就是我們學(xué)校的梧桐樹，你是不是也很喜歡它呢？
我愛梧桐樹作文10
有人喜愛那潔白清香的茉莉花，有人喜愛那高貴的玫瑰，而我卻不同，我喜愛那默默無聞的梧桐樹。
春天，它神奇般的抽出了新芽，為秀美的大自然又增一景。
夏天，它那嫩綠的葉子消失了，長成了一片片酷似手掌的綠葉，為為了生計而來回奔波的人們遮擋炎熱。
秋天，那一片片樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，我大地鋪上了一層美麗的面紗。
冬天，你不會再看到那曾為人們遮擋炎熱的葉子，雖然這樣，它也不會失去它原有的美麗，當(dāng)一片片雪花飄落下來時，落在它那光禿禿的樹干上，整個樹干成個銀白色的，猶如那晶瑩透亮的、美麗的`冰雕，為整個枯燥的冬天添上了幾分華彩。
也許，這些細(xì)小而又美麗的變化不易；被人們所發(fā)現(xiàn)，但我卻很欣賞這富有感染力的變化，體會著大自然帶給我們的另一種美麗。
有人喜愛那潔白清香的茉莉花，有人喜愛那高貴的玫瑰，而我卻不同，我喜愛那一年四季富有美麗的變化的梧桐樹！
我愛梧桐樹作文11
奶奶家那條街上栽種著兩排齊刷刷的梧桐。
春天，陣陣微風(fēng)把梧桐打扮得點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠。夏日，一片梧桐葉就是一定綠色的傘，滿樹的葉子便形成了一把巨大的綠傘，將火紅的太陽托在空中，人們坐在梧桐樹下乘涼，聊天，十分愜意。
梧桐四季都美，但最美還是在秋天。幾陣秋雨，幾陣秋風(fēng)，便把梧桐的葉子染成了深紅色。此時，藍(lán)天白云，秋陽淡光，再配上梧桐那白白的身軀，紅紅的枝葉，便形成了一幅絕美的圖畫。當(dāng)你走在這條路上，置身于這幅聲色就佳的圖畫之中時，一定會驚嘆這大自然的神力！
到了冬天，梧桐的`葉子漸漸脫落，但那高大的身軀仍傲然屹立在那裡，頂風(fēng)雪，斗嚴(yán)寒。當(dāng)那些縮緊袖手的人們看到這翻景象時，一定會抖擻起精神來。每一個從這兒走過的人都會被梧桐那不畏嚴(yán)寒的精神所感動！
我愛梧桐！
我愛梧桐樹作文12
我們學(xué)校有一棵梧桐樹。它一年四季都有各種形態(tài)。
春天，梧桐樹把自己打扮得花枝招展。遠(yuǎn)看就像是天邊的云霞，近看又像一個個小喇叭，吹奏著春天的樂章。一陣微風(fēng)吹過，發(fā)出是“沙沙”的聲音。
烈日炎炎的夏天到了。梧桐樹的'葉子郁郁蔥蔥、重重疊疊。就像一位慈愛的母親伸出雙手給人們遮擋著火紅的太陽發(fā)出來的光線。讓人們在樹下面乘涼、玩耍。
金風(fēng)送爽的秋天又到了。梧桐樹上花紛紛揚(yáng)揚(yáng)得落下，有的在天空中飛舞，有的在空中盤旋，還有的在翻筋斗，真是姿態(tài)萬千��！
接下來是寒風(fēng)刺骨的冬天。梧桐湖上的花都落了，但它還是昂首挺胸、精神抖擻。冬爺爺看梧桐樹那么堅強(qiáng)就用皚皚白雪為它做了一床被子。
我喜歡梧桐樹，喜歡它春天的花枝招展，喜歡它夏天的郁郁蔥蔥，喜歡它秋天的落葉繽紛，喜歡它冬天的堅強(qiáng)不屈。
我愛梧桐樹作文13
這棵梧桐樹，在我們學(xué)校的教學(xué)樓前面。據(jù)說，它今年已經(jīng)15歲了。那直直的樹干，就像一位堅強(qiáng)的勇士；那蔥綠的樹冠戴在它的頭上，為它遮擋烈日。
春天，萬物復(fù)蘇，梧桐樹也像其它植物一樣，發(fā)出了嫩綠的小葉芽，就像小孩子探出的小腦袋。不久，它那干枯的樹葉上就長出了不少圓圓綠綠的小葉子，就這樣，它那蔥綠的蔥冠就慢慢的出現(xiàn)了。
盛夏時節(jié)，梧桐樹的葉子開始變得更繁茂了，比春天還要密，還要綠得多，同學(xué)們每當(dāng)覺得很熱時，就馬上跑到梧桐樹下去舒服舒服，感覺空氣一下子變得格外清爽。
盛夏剛剛離去，金秋又隨之而來了，梧桐樹的`葉子漸漸地又翠綠變成了姜黃。過不了多久，一片片的葉子開始從樹上飄落下來，像一只只金色的蝴堞在空中飛舞，真是美麗極了。
隆冬的寒風(fēng)呼嘯嘯著趕跑了迷人的金秋。可是，梧桐樹這位堅強(qiáng)的勇士仍然挺立在校園中，冬雪給它襄上了雪白的銀裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一棵雪白的石柱。
梧桐樹啊！你是多么的令人喜歡。春天，你給我們一片綠色；盛夏，你給我們遮陽；金秋，你給我們表演舞蹈；隆冬，你滿樹銀花。
我愛梧桐樹作文14
我家的大門前有一棵高大的梧桐樹。這棵樹的樹葉像極了我們的手掌；樹干有五個六歲的小孩子手拉手才可以圍住；樹枝像一條條路，分了好多岔。
春天，梧桐長出了一片片嫩葉，像光禿禿的頭上有了幾根頭發(fā)；冰涼涼的樹干、樹枝，漸漸有了微小的溫度；樹根也開始更多的吸收營養(yǎng)，使整個樹體有足夠的營養(yǎng)。
夏天，梧桐樹長出來茂盛的葉子。有了這把“大傘”，我們就不怕那火辣辣的`太陽了。在這下面乘涼，可是很涼快的，在吃著甜西瓜，真的叫爽。
秋天，樹葉要走了，樹媽媽真的不希望他們走，因?yàn)檫@是他的孩子啊。風(fēng)婆婆狠著心，把這些樹葉帶走了。樹媽媽成了光頭，為什么？她不想有惦記。這“頭發(fā)”，積累了六個月，代表了六個月的回憶，那一定要“理”了。
冬天，梧桐樹披上了銀色的大衣，不過也是冰冷的；帶上了銀色的帽子，不過，也是冰冷的。我有點(diǎn)可憐它，因?yàn)檫@里只有它一棵樹，以后我會給它找別的伙伴，陪著它。
這就是我家的梧桐樹，它陪伴了我十年。
我愛梧桐樹作文15
一到春天學(xué)校里的法國梧桐樹就格外顯眼，它是那么的生機(jī)勃勃枝繁葉茂。
那一排排梧桐樹像一名名哨兵一樣護(hù)送著我們上學(xué)放學(xué)，它的葉子是那么綠意盎然，樹皮一塊接著一塊，披在樹干，上是那么均勻樹枝曲曲折折鹿角綠意盎然的葉子均勻的樹皮再加上像鹿角一樣的樹枝讓人看著是那么的`舒服。法國梧桐樹不但長得漂亮它還可以供我們學(xué)習(xí)、乘涼。
還記得有一次學(xué)校要大掃除沒有輪到我們這一組打掃，老師讓我們?nèi)ヌ炀簩懽鳂I(yè)于是我們到了天井院猶豫了一大會兒也不知道在哪寫作業(yè)。當(dāng)我看到天上太陽那么熱的時候鎖定目標(biāo)：“就是那棵梧桐樹了。”梧樹下可以乘涼又可以學(xué)習(xí)簡直是一舉兩得。
我們學(xué)校的梧桐樹從小樹苗變成了蒼天大樹，它見證了我們小學(xué)四年的成長過程就像存錢罐里面存了好多，我們的故事、快樂和小秘密。
我們跟梧桐樹有著深厚的感情，所以每當(dāng)我見到梧桐樹就會感到特別親切，幾年了，我們?nèi)匀幌矚g著梧桐樹，在我心中梧桐樹永遠(yuǎn)都是那么耀眼。
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