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讀書的故事作文

時(shí)間:2023-02-09 14:23:01 作文 我要投稿

讀書的故事作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書的故事作文15篇

讀書的故事作文1

  俗話說得好:選擇書書籍,不次于選擇朋友。讀著書,就像在和自己的朋友聊天一樣輕松、快活;書是知識(shí)的源泉,一位偉人說過:“讀萬卷書,行萬里路。”書就想一盞明燈,指引我們突破重重阻礙,走向成功;讀書是充滿了樂趣的,如果你在夏天恬靜的夜晚捧著書,讓那柔和的月光照著你,讓那動(dòng)聽的鳴蟬唱著歌沐浴你,讓那情人心脾的芬芳的花香滋潤你,那多讓人愜意!

  從古至今,沒有聽說過哪位偉人是不愛讀書的。古有匡衡鑿壁借光,顏回好學(xué);近代的`有徐特立,魯迅;現(xiàn)代的有蕭紅,沈雁冰等等。他們都是愛讀書的。正如哈茲利特說過;“書潛移默化人們的內(nèi)心,詩歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí),老大不忘,恍如身歷其事。書籍價(jià)廉物美,不啻是我們呼吸的空氣!

  說個(gè)大家都熟悉的,匡衡鑿壁借光的故事吧――

讀書的故事作文2

  我是個(gè)愛看書的小女孩,我讀過很多很多的書,書帶給我快樂,帶給我智慧!

  四歲時(shí),我正式踏入幼兒園的大門,那時(shí)媽媽把一本書給了我。我拿起一看,發(fā)現(xiàn)里面夾著許多糖,我疑惑不解地問媽媽:“這是什么?”媽媽笑了,告訴我:“這書如同糖,你愛看、它,就像在吃蜜,快樂無比。我希望你好好學(xué)習(xí),多讀好書!”那時(shí)我還小,迷迷糊糊的聽懂了媽媽的話。

  接下來,我上了小學(xué),更喜歡看書了。那時(shí),我剛轉(zhuǎn)到始版橋小學(xué),對(duì)這兒的一切都不熟悉,我總是文文靜靜地坐在椅子上看書。書成了我孤獨(dú)時(shí)的`好伙伴,我貪婪的讀著,總是看不夠。后來,我有了玩伴,但從不影響我對(duì)書的喜愛。中午,困難班,只要有空,我都會(huì)問同學(xué)借書看,甚至連吃飯也看。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,隨著年級(jí)的增高,我的壓力也變大了。不過有好書陪伴,我天天都輕松自在,快快樂樂的。開學(xué)的第一天,我又看完了一本書——《奇幻王國歷險(xiǎn)記》。我總能從書中得到知識(shí)。你瞧,我是不是變聰明了?

  惠普爾曾說過:書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。我相信我一定會(huì)多看書,學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓!

讀書的故事作文3

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話!睕]錯(cuò),讀好書,就像結(jié)交了良師益友,讓我們受益匪淺。

  星期六下午,我買來一本書?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書的知識(shí)。雖然里面全是古文,但它的故事情節(jié)深深地把我吸引住了。

  突然媽媽推門而入,看著我,眼神犀利。我嚇出了冷汗,問“有什么事嗎?”“你不知道?”媽媽回答,“剛才我叫你來吃飯,你沒來。”我想:可能是剛才看書看得太入迷了,沒聽見吧。就出去吃了飯。

  我狼吞虎咽地把飯吃完了,跑進(jìn)房間,又開始津津有味地閱讀起來。不知過了多久,突然從背伸出一只手來,把書搶走了。我愣了一下,往背后一看,原來是媽媽,媽媽把書丟到地上,說:“都十點(diǎn)五十六了,還在看書!快去睡覺!”我把書撿起來,回答“好,馬上就睡!眿寢屩钡鹊轿疑洗菜,才走。

  我心里打著“小算盤”:再過五分鐘,如果沒動(dòng)靜,我就打算起來看書。五分鐘過去了,依然沒動(dòng)靜,我爬了起來看書。忽然媽媽推開了門,看見我還在看書,就說:“沒收,快點(diǎn)睡覺!”媽媽邊說著邊把書從我手上搶走了。我只好踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺了。

  看書,是對(duì)人有益的',但千萬不要像我一樣在不對(duì)的時(shí)間里看書哦!

讀書的故事作文4

  俗話說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我這個(gè)“小書蟲”雖說沒有“病”,但也經(jīng)常吃“藥”。

  有一天晚上,我在床上看書,爸爸在外面喊:“快點(diǎn)睡吧,明天我們還要去釣魚呢!”我雖然聽到了,卻沒有去理會(huì)他,繼續(xù)津津有味地看書。又過了一會(huì)兒,突然傳來一個(gè)聲音,雖然這個(gè)聲音很輕,但可能是我太專心了吧,還是被嚇了一跳,我立馬轉(zhuǎn)過頭去,原來是媽媽在對(duì)我說:“好了,明天還要去釣魚呢,先睡吧!蔽抑荒馨褧蠑n放在床頭。媽媽看了,這才放心地走了出去。

  雖然關(guān)了燈,可我還是睡不著,于是,我便開始回想起剛才看過的內(nèi)容:《20xx年》講的是一個(gè)男孩叫徐若宣,在一次旅行中遭遇雪崩被活埋。47年后,他被一位醫(yī)生解凍醒來,發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成了他不認(rèn)識(shí)的樣子了。這時(shí),我想:要不我偷偷地看吧!于是我拿起手電筒,翻開書,又有滋有味地看起來。

  雖然這樣可以看到自己喜歡看的書,但是這樣的.后果就是第二天早上起不來,所以我建議盡量不要用。

讀書的故事作文5

  “書,人類進(jìn)步的階梯!薄皶,人類知識(shí)的源泉!蔽乙虼蠹医榻B一位朋友——書。

  有一次,我和李潔、耿湘博一起在周阿姨的窗戶后面玩扔沙包的游戲。突然,李潔一下子打中了我的臉,我疼得坐在地上哇哇大哭,李潔一直在說對(duì)不起。在大家的安慰下我終于不哭了。但是我對(duì)李潔上一次把我打了懷恨在心,這一次,我使勁朝李潔一扔,誰知她靈巧一躲,沙包直接飛過去,砸中了周阿姨家的窗戶,玻璃渣碎了一地。我們一下子怔住了。好一會(huì),李潔回過神來,一把拽住不知所措的我飛快的跑了起來。到了家,我緩緩的走進(jìn)去,媽媽見我一臉緊張,問:“怎么了?”我支支吾吾:“沒,沒什么!闭f完,我走進(jìn)了房間。我拿著一本書看了起來,當(dāng)我看到關(guān)于誠實(shí)時(shí),我的臉火辣辣的`,誠實(shí)是什么?誠實(shí)是人類最起碼的品質(zhì),誠實(shí)無價(jià)!我忽然像丟失了什么東西似的,心里空空的。我走出房間,把事情向媽媽說了,媽媽問:“知道該怎么做嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  書,我的良師益友,是它指導(dǎo)我走上光明的道路,明白讀書的真諦。

讀書的故事作文6

  書,是我們必不可少的東西,更能陶冶人的情操。正如波羅果夫所說的:“書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界。”

  有一次中午,媽媽叫我去寫作文,媽媽去燒飯。我拿出稿紙,寫上了名字,就開始想。想啊想,可是怎么也想不出,我拿出了《優(yōu)秀作文集》翻到目錄這一頁,從第一個(gè)題目一直翻最后一個(gè)題目,都沒有找到與作文相關(guān)的題目的`作文。

  于是,我坐在一張上四處張望,我抬頭一看,書架的第二層有很多書。我站了起來,挑選了一本叫《查理九世之法老王之心》的書。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著。沉浸在書的海洋中,我被書中的情節(jié)深深地吸引住了。十分鐘,三十分鐘,一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)。突然,媽媽大聲說:“兒子,好來吃飯了,作文寫好了嗎?”玩我磨磨蹭蹭走到媽媽旁邊,心想糟糕了我已經(jīng)把這件事拋到九霄云外了。我結(jié)結(jié)巴巴地說“我——————還——————沒有。”“那你一個(gè)半小時(shí)在干嗎。”“在看書”“看書是好事,但也不要耽誤正事!那你吃完飯去寫起來好嗎?”“好的,媽媽”

  讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,在讀書中成長吧!

讀書的故事作文7

  那天我在家看電視,無意中看到喜羊羊拿著一個(gè)奇怪的東西,我問媽媽這是什么,媽媽告訴是那是知識(shí)的源泉——書,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  之后的一個(gè)星期天,我和媽媽去了新華書店,那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字,于是讓媽媽讀給我聽,我聽著聽著笑了起來,心想,原來書中的故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心:一定要趕緊多認(rèn)字,能夠獨(dú)立地讀書看報(bào),從而增長自己的.知識(shí)。

  每當(dāng)我想起了剛認(rèn)識(shí)字時(shí)的趣事時(shí),不禁啞然失笑。通過讀書,我理解了”書中自有黃金屋“的含義。

  從那以后,我天天和不會(huì)說話的朋友——書在一起,書成了我最要好的朋友,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)了很多知識(shí),懂得了許多道理,當(dāng)然,更重要的是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著我去汲取呢!

讀書的故事作文8

  讀書是每一個(gè)人,幾乎要接觸的一件事,但每個(gè)人讀書的態(tài)度就有所不同,我讀書的態(tài)度是有時(shí)和圇吞棗,有時(shí)能細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)。

  請(qǐng)聽聽我平時(shí)讀書囫圇吞棗的故事吧。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講長方形的.周長計(jì)算公式時(shí),我只記住了公式,沒去領(lǐng)會(huì)公式的來由,結(jié)果在一次考試中,有一道題要寫長方形公式的來由,最后,我思考了許久,還是沒寫出來,考試成績出來后,我只考了85分,那時(shí),我很后悔,為什么在老師和我們理解公式來由的時(shí)候,我不去細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)呢?后來,我問了老師,弄懂了長方形公式的意義。

  平日里我讀書也有細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)的時(shí)候。記得有一次,老師給我們上語文課時(shí),其中“浮想聯(lián)翩”一詞,老師只是讀了,沒說其意思,我下課后,馬上去問了老師這詞怎么解,老師表揚(yáng)了我,說我讀書能“細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)”。

  讀書的收獲可多啦:我學(xué)會(huì)了做人的哲理,學(xué)會(huì)了生字詞,計(jì)算公式,英語單詞,科學(xué)原理……記得有一次,我到公園去散步,突然看見有人隨便采摘花草,我急忙跑過去說:“請(qǐng)快停下來!”他們聽了,贊揚(yáng)我說:“真是一個(gè)好學(xué)生!”

  書,還真是讓人成長的營養(yǎng)品啊!

讀書的故事作文9

  俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書籍是盞明燈,照亮了你成功的道路。

  有一次,我在學(xué)校的圖書室里借了一本書——《三國演義》。這本書里的內(nèi)容很精彩,惹得我廢寢忘食。過了很久,我終于把《三國演義》看完了,看完后,我想:《三國演義》是四大名著里的其中一本,這一本這么好看,那么其他的'三本名著也一定很好看。

  想到這一點(diǎn),我就讓我的老媽給我買齊了四大名著。老媽道:“只要你答對(duì)這道題,我就給你買!薄暗谝活}是什么?”“四大名著有哪幾本書?”我答道:“《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》”。老媽又道:“答對(duì),雞兔同籠,上有十頭,下有32只腳,請(qǐng)問雞兔各有幾只?”答:“有四只雞,六只兔,”老媽答:“對(duì),”老媽就這樣給我買了。

  書買到后,我一邊走路一邊看書,結(jié)果碰上了電線桿,頭上長出了一個(gè)比包子還大的包,我真是堪稱愛讀書小王子呀。

  從此我明白,不能一邊看書,一邊干其他的事。

讀書的故事作文10

  我上一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們讀《安徒生童話》。

  當(dāng)我翻開《安徒生童話》的時(shí)候,看見了里面的一篇故事就有那么多的字,我心想:一個(gè)故事就那么多字,我該讀到什么時(shí)候呀!這時(shí),媽媽好像體會(huì)到了我的心情,就問我:“你怎么不讀書呀?”我委屈的對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,這本書的字那么多,我害怕我看不完!”媽媽說:“沒事,書就像美味的大餐,只要你細(xì)細(xì)地、慢慢的品嘗它,你就會(huì)感到很美味!”我對(duì)媽媽說:“哦,明白了,知道了,你說的意思是只要慢慢地讀書,就會(huì)感覺到書很有趣!”于是,我就拿起這本書細(xì)細(xì)地、慢慢地閱讀它。過了幾天,我就漸漸的喜歡上了讀書。

  現(xiàn)在,只要有老師或同學(xué)推薦的書,我都會(huì)拿起書,仔細(xì)的品味書里面的每一個(gè)字。我已經(jīng)讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《王爾德童話》、《成語故事》等等很多有趣的書。

  5月24日星期四的那一天,我在高新一小的報(bào)告廳聽見了一位演講的.同學(xué)邀請(qǐng)我們吃大餐,我仔細(xì)的想了想,說:“哦,吃大餐是不是要請(qǐng)我們看書呀!”結(jié)果真是,我高興的想:“原來當(dāng)年媽媽說的是真的!”

讀書的故事作文11

  我從小就是一條地地道道得“小書蟲”

  我一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了許多像《西游記》、《水滸傳》等一類的不人書,我整天攏著、抱著看。只可惜我那時(shí)有許多字都不認(rèn)識(shí)。

  二年級(jí)時(shí),老師教會(huì)了我查字典,這下我可以看許多書了,我那時(shí)又有了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《格林童話》等書籍。

  三年級(jí)時(shí),我可以像大人一樣讀書,看報(bào)紙了。

  到現(xiàn)在,我讀書的習(xí)慣還沒有停止,我又有了更多的書!妒f個(gè)為什么》開闊了我的`眼界,增長了我的知識(shí)!遏敒I遜漂流記》教會(huì)了我只有堅(jiān)持才能勝利,面對(duì)困難不能低頭!稅鄣墓适隆酚肿屛衣錅I如珠……

  讀書讓我嘗到了甜頭,有一次期末考試,作文題目是寫四季中的其中一個(gè)季節(jié)的景色,我想:我可以寫萬物復(fù)蘇的春天呀!看目的地大家抓耳撓腮的樣子,我想起了我以前讀過的書,我用書中的好詞句結(jié)合我自己的句子來寫。不用說,我的測(cè)試得了高分。

  書是我最要好的朋友,我愿和書一生相伴。

讀書的故事作文12

  “你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?你的作業(yè)到底做了沒?這么長時(shí)間你干啥去了?”媽媽又開始對(duì)著沙發(fā)上看書的我投來一顆顆語言炸彈,“趕緊給我去做作業(yè)!”

  我不情愿地拿起《絕妙小小說》往房間里走去。這個(gè)故事,差一點(diǎn)點(diǎn)我就看到結(jié)局了。我看了一下時(shí)鐘,七點(diǎn)五十分。“就看十分鐘,八點(diǎn)再做作業(yè)!蔽倚睦锵胫焐蠎(yīng)付著媽媽,回到房間,關(guān)了門,繼續(xù)看書。

  書里的故事太精彩了,我一會(huì)兒就沉浸故事里無法自拔,忘乎所以地被那個(gè)故事逗得哈哈大笑,完全忘記了時(shí)間……

  大概是媽媽聽到了我房間的動(dòng)靜,推門進(jìn)來。當(dāng)她看到我的作業(yè)本攤在桌面上,上面沒寫一個(gè)字,而我趴在床上,正心滿意足地合上書時(shí),她什么都知道了。

  “好你個(gè)小子,四十分鐘就只是看書了,字沒寫一個(gè)。你有沒有時(shí)間觀念?現(xiàn)在,給我做作業(yè)!不準(zhǔn)關(guān)門!”

  我正準(zhǔn)備悄悄進(jìn)攻第二本《絕妙小小說》,媽媽忽然冒出來的大吼大叫聲,嚇了我一大跳。呀,八點(diǎn)半了!

  我飛身躍起,奔向書桌,拿起筆就“刷刷刷”地寫起來……

  身后響起媽媽的聲音:“一個(gè)星期后才準(zhǔn)看書!”說完,從床上拿起兩本《絕妙小小說》就朝門外走去。

  天哪,我的.《絕妙小小說》,我快樂的閱讀時(shí)光!

讀書的故事作文13

  我很愛讀書,從小就對(duì)書很好奇,四歲就開始喜歡上了書。書就像是知識(shí)的海洋,讓我在家就能遨游四方。

  我讀書是有過程的,四歲玩書,五歲聽媽媽講故事,六歲能自己讀書,八歲開始讀懂書中的意思。就這樣,我慢慢學(xué)會(huì)了寫文章。每次老師、父母夸我時(shí),我心中有說不出的`喜悅。

  小時(shí)候,我在書架旁站著,雙眼盯著那本厚厚的《三國演義》,想拿下來看,但怎么也拿不下來,真想長高啊。想到長高,我也想到了高跟鞋,于是我小心翼翼地走到鞋柜,找到那雙大高跟鞋。媽媽問我:“干嘛呢,鬼鬼祟祟!蔽艺f:“我出來喝口水!庇谑秋w快地跑到書房,踩著厚厚的高跟鞋拿到了《三國演義》,結(jié)果那一排的書全都掉了下來,我發(fā)現(xiàn)我闖禍了就藏進(jìn)衣柜里。媽媽趕緊過來到處抓我。

  我的讀書故事很精彩,書給了我知識(shí),我也很愛讀書,有的書百讀不厭,。但要看大書,總要闖一些禍。

讀書的故事作文14

  我小時(shí)候最喜歡看閑書,不管是白天、晚上我都看,尤其是那些神話之類的故事。

  有時(shí),我會(huì)把黃昏當(dāng)作早上。媽媽就是不讓我看閑書,怎么辦呢?我就偷偷地讓爸爸給我買一個(gè)小電筒。我以為爸爸會(huì)問我買電筒干什么,沒想到,爸爸不但沒問我,而且還毫不猶豫地給我買。我高興地蹦了起來。連忙充上電,等待黑夜的到來。

  終于,夜晚降臨了,我偷偷地拿著書和電筒趴在被窩里,蒙著頭。我打開電筒照在書上,到了半夜我還在看著,媽媽被我的讀書聲弄醒了,看見被子里有個(gè)會(huì)發(fā)光的'東西,媽媽掀開被子,頓時(shí)驚呆了,一會(huì)兒,才反應(yīng)過來,打了我一頓。雖然,我給媽媽說我再也不看閑書了,看正課,但是我還看閑書,只是不用這種方法了。另一種方法是走著走著,我沒有看見前面有一棵樹,一下子給撞上,額頭給撞青了,我回到家,媽媽問我:“額頭上的傷是怎么回事 ? ”我只好招了,媽媽又打了我一頓,雖然的那次一點(diǎn)也不疼,但是我再也不看閑書了。

  我經(jīng)常悶在屋里,看對(duì)學(xué)習(xí)好的書,我感謝媽媽,讓我明白了這個(gè)道理。我以后一定幫媽媽多干活,讓媽媽身上的擔(dān)子減輕一些。

讀書的故事作文15

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話一直牢記在我心中,因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)和極大的興趣。我喜歡在休閑的時(shí)間拿一本書,沏一壺花茶,靜坐在藤椅上,用心去品書,品茶,這是一種雅致的享受,也是令我向往的日子。讀書好似品花茶,沁人心脾。

  那些菊花、茉莉花經(jīng)過沸水的沖沏后,就如同被賦予生命一般,不停的翻騰,舒展,碧生生地,還原生命濃縮的黃色、白色。濃香的花茶,伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈,讓我的.生命充滿生機(jī)。在讀書的時(shí)候,我會(huì)獲得許多別人意想不到的驚喜。

  知識(shí),便是書賦予我最豐富的禮物。有時(shí)候我看著看著會(huì)非常的入迷,三個(gè)鐘頭過去了,我的腳麻木了,可我還是繼續(xù)看書。因?yàn)檫@些書實(shí)在是令我喜愛,所以我是停不下來的。要看完為止,而且過兩天還要再看一次。讀書的過程是多么的快樂。

  在有書陪伴的日子里,我的靈魂與書成為摯友。

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