快樂時(shí)光作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的快樂時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。

快樂時(shí)光作文1

　　我望著滿桌的作業(yè)又聽著知了的歌聲，不禁想起那個(gè)暑假在故鄉(xiāng)度過的一段快樂的時(shí)光。

　　前年暑假，我去外婆家和表哥整天膩在一起，他十分善于捉蟬。一天，他找了一根竹竿，在上面用鐵絲系成圓形，再找一些角落里的蜘蛛網(wǎng)弄上去。我們就開始在樹林里找蟬了，我們轉(zhuǎn)了好幾圈。強(qiáng)烈的陽光，使我和表哥滿頭大汗。我在準(zhǔn)備蹲下來休息時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)對面的大樹上有只蟬。我給表哥做了個(gè)手勢，他就小心翼翼地舉起來“粘蟬竿”使勁一拍，那只蟬入手了。我十分高興地欣賞著蟬，對表哥說：“也讓我試一試好嗎？”他說：“行！”我學(xué)著表哥的樣子又繞著樹林走了幾圈確定了蟬的位置。我立刻用竹竿朝蟬的位置拍過去，就這樣我們捉了很多個(gè)蟬�？伤�靈巧地飛到了一個(gè)圓東西上面，我不顧三七二十一用竹竿使勁拍。蟬到手了，那個(gè)圓東西已經(jīng)掉了下來，我向前仔細(xì)一看是馬蜂窩。就邊跑邊大聲喊﹕“馬蜂要來了，快跑呀！”不一會兒，我們聽到了馬蜂憤怒地“嗡嗡”聲。我們拼命地跑�？晌宋寺曇苍絹碓巾懀�這時(shí)表哥看見前面有一條小河就跳了下去。我連忙也跟著跳了下去，馬蜂們來了，表哥只讓我露出個(gè)小腦袋。過了一會兒，馬蜂飛走了，我們彼此望著狼狽的對方�！肮�哈”地笑了，這次遇險(xiǎn)的`經(jīng)歷并沒有削弱我們捕蟬的興趣。每天吃完午飯，樹林，竹園里都有我們快樂的身影。

　　晚上，我們會搬床在星空下一起睡覺。仰望滿天的星星，表哥有時(shí)會給我講鬼怪的故事。每當(dāng)講到一半時(shí)，他會驚叫一聲來嚇我。我被表哥捉弄過好幾次后來我也學(xué)乖了。每次只要他一講故事，我就大叫︰“看你身后是什么？”我先下手為強(qiáng)，好幾次居然把表哥騙到了，看他那樣我也忍不住捧腹大笑。于是每晚我們都在笑聲中入睡。

　　如今，每到夏天，每聽到蟬鳴聲。我就會想起那段快樂的時(shí)光，它在我的記憶中，留下了美好的笑聲。

快樂時(shí)光作文2

　　四年級，我們曾經(jīng)一起走過一段快樂的時(shí)光，直到現(xiàn)在，我都記著，不敢忘記。

　　我們在四年級一起經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷過春、夏、秋、冬，四年級，錢老師陪伴我們，陪著我們走過一年的美好時(shí)光，那一段快樂的時(shí)光，有錢老師在我們身邊，我們很溫暖，很快樂，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但至少我們走過了一段快樂的時(shí)光。

　　在兩年前軍訓(xùn)的時(shí)候，我可是收獲了不少呢！我們每天頭頂著火辣辣的太陽，身穿著深綠色的軍裝，每一個(gè)人都大汗淋漓，空氣中彌漫了汗的味道，一聲聲響亮的口令，穿透耳膜；一顆顆晶瑩剔透的汗珠，灑滿跑道，其他班級的班主任都在樹蔭底下乘涼，聊天，卻有一個(gè)人影在來回奔波，一會兒從操場去到飲水機(jī)旁，一會兒又從飲水機(jī)旁來到操場……這個(gè)人影就是錢老師，她累得氣喘吁吁，大口喘著粗氣，她怕我們的水喝不夠，一直在幫我們灌水，時(shí)不時(shí)地往我們的水杯里倒水。軍訓(xùn)訓(xùn)練結(jié)束了，我們水杯里的水還滿滿當(dāng)當(dāng)，一點(diǎn)兒也沒少。

　　錢老師為了我們而努力的身影，我現(xiàn)在都沒有忘記，一直深深地藏在心底。

　　現(xiàn)在，錢老師被轉(zhuǎn)走了，這兩年，我們只見過錢老是一次。那次，你印象深刻。

　　在五年級的時(shí)候，那時(shí)已經(jīng)是茅老師在帶領(lǐng)我們班了。一天上午，突然有一個(gè)同學(xué)來班級里通知：“大家快看，錢老是回來了，就在廁所那邊�！蓖瑢W(xué)們一下子把手上的東西一扔，一邊喊著“錢老師，錢老師”一邊一窩蜂地向廁所的`方向擁去，廁所門口擠滿了我們班的人。我那一次也不知道為什么，鼻子一酸，眼淚就禁不住流了下來，我不敢轉(zhuǎn)過身去面對錢老師，這時(shí)一只沉沉的手搭在了我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看呀！是錢老師！她沖笑了笑，拍著我的背說：“別哭了。”聽錢老師這么一說，我的鼻子又一酸眼淚又滾落了下來……

　　我們一起走過的時(shí)光是快樂的，雖然現(xiàn)在見不到錢老師，但我已經(jīng)深深地把這一段美好時(shí)光，刻在了心里！

快樂時(shí)光作文3

　　最溫馨的時(shí)候：吃過午飯，端一杯水坐在桌子前拿一本自己喜歡的書，看到入迷了的時(shí)候書中的情節(jié)就仿佛電影一般在眼前播放，然后自己就好像和作者一起在經(jīng)歷書中的那些事，看那些星星色色的人。沐浴在午后的陽光下，一邊看書一邊聽風(fēng)吹過窗子的聲音，感覺特別溫馨。

　　最驚險(xiǎn)的時(shí)候：晚上關(guān)燈后整個(gè)屋子都黑漆漆的，大多數(shù)人在這種時(shí)候選擇看手機(jī)。我的弟弟在這種時(shí)候，有時(shí)會拿玩具玩在被窩里面玩耍，還有時(shí)我會把他叫到我的房間來，和我一起躲在被窩里面，打開燈看書，一邊看書中的內(nèi)容看得津津有味，一邊又心驚膽戰(zhàn)的害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)；一邊全神貫注的看著書，一邊又豎著耳朵聽著屋外的動靜。在這個(gè)時(shí)候，哪怕外面有一點(diǎn)微小的動靜，都就會把我們嚇得趕緊和上書，滅掉燈，躺下佯裝在好好睡覺，常一看就會看到星星布滿天空的時(shí)候、月光灑滿大地的時(shí)候、風(fēng)訴說故事的時(shí)候、落葉和花瓣離家出走的時(shí)候因?yàn)槲壹以诟咚俾放�，所以一天難免會有些吵鬧，但在那個(gè)時(shí)候仿佛周邊的一切都安靜下來了，都被按下了暫停鍵不吵，也不鬧了。雖然看書看得心驚膽戰(zhàn)，但，驚險(xiǎn)的'感覺也讓也總能讓我們更牢記書中的精彩內(nèi)容。

　　最瘋狂的時(shí)候：有時(shí)，晚飯后，我們一家人會圍在一個(gè)桌子旁，我、我弟弟和媽媽。媽媽看的是電子書，我和弟弟看的都是自己最喜歡的書，有時(shí)候看著看著就會有一個(gè)人突然說：天吶！你看這里面的這個(gè)人好恐怖��！面部還做著夸張的表情，接著又會有一個(gè)人說：你那算啥？你看這里面的這個(gè)動物才賤呢！邊說邊用手對著那本書指指點(diǎn)點(diǎn)的。然后就我一句的你一句的吵個(gè)不停。一會兒說這個(gè)人真的好恐怖、一會兒又說那個(gè)人怎么怎么樣、然后又是這個(gè)某某某太善良、一會兒又說這某某某個(gè)人好笨實(shí)在吵翻了就會有一個(gè)人突然拍桌子說：看書呢！安靜點(diǎn)話還沒說完又會扯到書中的情節(jié)去：天！你看這個(gè)人然后憤憤不平的罵一通。發(fā)泄完了，就立馬像吃了鎮(zhèn)定藥一樣安靜下來不說話了。所以有人說，看書若是真的入迷了就像個(gè)瘋子。

　　書籍是我們最忠誠的朋友，在自己喜歡的情況下讀書是非常愜意的事情，那段時(shí)光是很享受的，也是讓全身心完全放松的時(shí)候。想象著：坐在一棵櫻花樹下讀著書，偶爾一朵櫻花飄落在書葉上散發(fā)著淡淡的清香，和著文字的墨香。

快樂時(shí)光作文4

　　總喜歡在暖暖的夜，安靜地坐在書桌旁，映著昏黃朦朧的燈光，讀一些溫馨感人的生活故事；總喜歡在寒冷的冬季，懶洋洋地趴在被窩里，床頭擺上一杯散發(fā)著淡淡清香的茉莉花茶，讀一些意蘊(yùn)豐富的哲理散文。那樣愜意，那樣快樂地生活。

　　是的，我喜歡快樂生活。我是一個(gè)很文靜的女孩兒，我沉溺于書籍的世界。書籍就像燦爛的陽光填補(bǔ)了我心靈的空白。郁悶時(shí)，我會找個(gè)安靜的角落，靜靜地看書，細(xì)細(xì)體會那種心靈與心靈之間的真誠撞擊。在書中，我讀到了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的世界，我感受到了份份千姿百態(tài)的情感。我走向了充滿理想，充滿友愛，充滿神奇的'幻境。置身于一方有書的天地，沐浴著書的靈光，讓心靈得到寄托，同時(shí)也得到重塑。書，已成為我快樂生活中不可缺少的摯友。

　　快樂生活，去呼吸呼吸外面的新鮮空氣。我走出禁錮自己的小天地，走向窗外。迎面而來的清風(fēng)，似母親那雙溫柔的手輕輕撫摸著你，和諧、舒服，說不出有多么融洽。任那長發(fā)飄揚(yáng)，自己的心情也放縱飛揚(yáng)。吻吻小小的野花，摸摸嫩嫩的青草，沁人心脾的芬芳與青翠，令人如癡如醉。歡快地跳躍，放聲地歌唱，與風(fēng)兒賽跑，與大地?fù)肀А�…一個(gè)純潔坦蕩、毫無掩飾的清凈世界。年輕的心變得清澈透明，坦誠的心如春風(fēng)中的曠野，散發(fā)著生機(jī)的誘惑，所有的煩燥，都被純潔和真誠趕走。

　　其實(shí)，我就是這樣普普通通地生活著。我也有煩惱，我也有失敗，我也有哀愁，我也有酸楚……但我不愿去理會，我會交給自己一份滿意的答案。我尊重自己，愛護(hù)自己，我默默地做我喜愛卻未必有收獲的事。我會在無聊時(shí)哼一曲走調(diào)的歌，會在心心煩意亂時(shí)隨意踏上一條小徑，尋找自己的天空，寫一則只有自己才懂得的語絲。

　　我自豪我的年輕，我熱愛我的青春。面對湛藍(lán)的天空、飄逸的白云，我要永遠(yuǎn)“快樂生活”。

快樂時(shí)光作文5

　　新冠肺炎席卷中華大地，我們因?yàn)橐咔椴荒苋缙陂_學(xué)。在這“禁足”的日子里，空中課堂為我們的宅家生活添加了別樣的樂趣。特別是體育課，每次我都拉著父親一起玩。我的父親可是一個(gè)“老玩童”，每次都和我玩的不亦樂乎。

　　今日這節(jié)體育課里，老師又教會了我們一個(gè)鍛煉腹部拉伸力量的動作。先將鞋盒疊成“高樓”，再把揉好的紙球夾在雙腳之間，卯足了勁的往上跳，將球拋過“高樓”，然后再慢慢的`增加難度來挑戰(zhàn)自己。

　　我暗想：這有什么難的。于是，我跑去叫來了父親，讓他也瞧瞧我的厲害。我焦急地將球在腳間來回?cái)[動著，尋找最佳姿勢，隨后雙腳夾緊紙球猛地向前一勾，整個(gè)人呈“V”字形�？汕騾s絲毫沒有動彈，依舊夾在我的腳間一動不動。呀，出師不利啊!此時(shí)的我像極了一頭想要學(xué)飛的狗熊，好尷尬。我再次將紙球夾在腳間，繃緊自己小腿的肌肉，像蓄勢待發(fā)的弓箭，猛地縱身一躍，紙球像跳高冠軍般悠然地從“高樓”上空飛過。我歡呼雀躍起來。隨后我將紙球傳給父親，得意地說：“老爸，你來一個(gè)。”

　　父親卻嘿嘿一笑，把傳來的紙球接了過去。我想：父親可曾創(chuàng)下3米遠(yuǎn)的立定跳遠(yuǎn)記錄啊，這區(qū)區(qū)的一個(gè)紙球肯定難不倒他。這時(shí)，只見他將紙球夾緊腳間，輕輕地向上一跳，輕盈的身姿堪比飛燕，嫻熟的動作似一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵。瞬間，空氣凝結(jié)，我不敢再去想象。怎么回事?紙球沒有落地。我回頭一看，只見紙球竟然還在父親的腳邊悠然地散步。呵，原來剛才父親腳滑了一下，只是擦到了紙球的棱角，并沒讓它起飛。頓時(shí)，我的腮幫子鼓得像青蛙似的看著父親，腦袋里塞滿了一個(gè)字——“笑”。父親一臉懵地摸著頭說：“奇怪，球怎么又飛回來啦�！贝丝�，我再也忍不住了，笑聲如洪水般涌出了我的口鼻。我和父親都笑得前仰后翻。歡聲笑語蕩漾在我家客廳，久久難以退卻。笑聲過后，我們又接著開始下一輪的比拼，玩的不亦樂乎。

　　疫情讓我們“禁足”，卻阻擋不住我們熱愛生活的態(tài)度，尤其是父親的陪伴，是我覺得最幸福最快樂的時(shí)刻。

快樂時(shí)光作文6

　　每一個(gè)人都會有一個(gè)快樂的童年時(shí)光。我來把我童年最快樂的一件事給你們分享一下吧！

　　記得那是我十歲時(shí)的時(shí)候，爸爸媽媽幫我買了一臺小天才電話手表，也就是最新款的。這部小天才電話手表的顏色搭配大方、簡潔。正面是黑色的，反面是藍(lán)色的，再配上黑色的'表帶，看起來特別酷，我愛不釋手。買回來的時(shí)候，我很好奇？這是怎么玩的是，可是開機(jī)的時(shí)候一點(diǎn)東西都沒有，這是因?yàn)檫�沒有升級，過了一段時(shí)間后，我終于發(fā)現(xiàn)有了一個(gè)小游戲，發(fā)紅包的功能了，可惜沒有人和我發(fā)紅包，那時(shí)我很失望。

　　直到有幾個(gè)同學(xué)也買了電話手表，可以和我玩。我們每一天放學(xué)后，都在天橋上互發(fā)紅包。記得有一次，我們幾個(gè)小朋友聚在一塊。開始發(fā)紅包、搶紅包，開展一場紅包大戰(zhàn)。我立刻來了興趣，現(xiàn)在真是萬事俱備，只差紅包了！我的眼睛一直盯著手表。開始搶紅包了！”我的好友李勇一聲招呼。每個(gè)人都以迅雷不及掩耳之勢拿出了電話手表，人人緊盯屏幕，四目射光，時(shí)刻準(zhǔn)備著搶紅包。“�！�—”屏幕一亮，一個(gè)紅包跳了出來，我還沒反應(yīng)過來，已經(jīng)手慢了。哎，出師不利�。∵�在懊悔中，第二個(gè)紅包緊跟著來了�！坝謥砑t包了！”我興奮地大叫。我急忙用食指靈活一點(diǎn)，可是“30積分”和我無緣�！拔也粨屃�！我不搶了！害得我這么緊張！”我真是失去了所有信心。李勇安慰我說：“別心急，說不定下一個(gè)就是你呢�！蔽乙宦�，內(nèi)心的希望又燃起來了，決定再試一次。

　　啊，紅包來了！我屏氣凝神，一點(diǎn)，哈哈，太棒了。幸好我剛剛沒有放棄，不然可就錯(cuò)過了這個(gè)紅包了。我高興得要跳起來了。這下我信心大增，緊捧手機(jī)接著搶啊搶。不一會兒，就有一元入了我的口袋，我的心里美滋滋的。我每天都刷到五百個(gè)積分。直到有一次班會的時(shí)候，我們就被老師現(xiàn)場給批評了一次，我們都不敢?guī)�手表上學(xué)了。

　　雖然這一件事過去了很久，可是每一次看到電話手表，我就想起了那一件事情，童年是多么快樂啊！

快樂時(shí)光作文7

　　盡管現(xiàn)在媽媽買給我的水果很多，又很好吃，但我覺得怎么也比不上童年時(shí)候吃的野枇杷。

　　小時(shí)候，爸媽在永春工作，我家就住在單位附近。單位周圍的山上有幾棵自生自長的野枇杷樹。枇杷熟了，一串串地掛在枝頭，黃澄澄的，老遠(yuǎn)就能聞到它的果香。

　　那是春季中午的一天，我、姐姐和幾個(gè)小伙伴閑得無聊。姐姐說：“咱們不如去山上摘野枇杷吃!”大家都贊成。

　　我們各自帶著袋子，歷經(jīng)“千辛萬苦”終于登到了山上。樹上的野枇杷個(gè)個(gè)果肉豐滿，讓人一看就忍不住流口水。

　　我費(fèi)了好大力氣才爬到樹上，看見野枇杷一個(gè)比一個(gè)黃。我迫不及待摘了一個(gè)，扒了皮，吃了起來：“好酸”我把吃了一半的野枇杷扔到了地上。她們等不及了，叫我扔幾個(gè)下去給她們嘗嘗，我立馬摘了幾個(gè)黃的放在袋子里面扔給她們。她們拿起枇杷，扒了皮，就塞在嘴里：“什么枇杷，簡直是超酸枇杷，外面看起來又圓又黃，吃下去牙齒都快被酸倒了�！彼齻兌及欀�眉頭，邊吐邊說。

　　這時(shí)有人提議：“我們先摘些枇杷，回去再沾糖吃不就好吃了嗎?我們都說是，大家紛紛爬上樹，摘了許多枇杷，然后高高興興下了山。

　　來到我家，我們把野枇杷的皮都剝了，沾了糖，摻點(diǎn)礦泉水，再攪了攪。這下我可不敢先嘗了，姐姐吃了一個(gè)，又拿了個(gè)吃，說：“好甜，味道好極了!”我們就爭著吃起來，一會兒一大盤就吃光了。還想再去摘一些來吃，可惜熟的.都被我們摘光了，只好等明天了。于是在那個(gè)野枇杷成熟的季節(jié)，是我們最快樂的時(shí)光，我們幾乎天天都去光顧那些野枇杷，直到摘完為止。

　　我上小學(xué)后，我離開永春來到泉州讀書，媽媽每年都會買個(gè)大、色黃、味甜的枇杷給我吃�？煽傆X得比不上童年時(shí)與伙伴們摘的野枇杷好吃。我多么懷念在永春的快樂時(shí)光啊!

快樂時(shí)光作文8

　　小朵兒的外公、外婆家在鄉(xiāng)村，獨(dú)門獨(dú)院，院子里有一片菜地。一到夏天，門前的花朵綻放，葡萄架上結(jié)滿了葡萄，李子樹上掛滿了紅通通的李子，初夏時(shí)節(jié)的草莓葉下，一顆顆鮮艷欲滴的草莓躺在地上，各種各樣的菜，外公、外婆種了一畦又一畦，綠悠悠地。想起就是享受。可惜的是朵媽沒有時(shí)間回去，離得有些遠(yuǎn)了，夏天又沒有假期。好在小朵兒同意離開爸媽到外公、外婆家去玩，于是送回外公、外婆家去過暑假吧！

　　小朵兒送到外婆家一個(gè)星期了，朵媽很想很想寶貝，但到外婆家的前兩天忍著沒通電話，害怕小朵兒會哭。

　　小朵兒到外婆家的`第一天晚上，要睡覺時(shí)，電話鈴聲音一響起，朵媽的心都揪起來了。果不然，朵朵抽咽的聲音傳來：“媽媽，你來嗎，你來嗎……”可是朵媽又怎能去看她，好是安慰一番。

　　事后，外婆說，就鬧了一會兒，終于抵不住瞌睡蟲的侵襲，安靜地睡著了。

　　第二天，小朵兒對外婆說“今天我要回自己家，外公送我，如果你想我了，我晚上再來�！蓖馄艠返瞄_了花“小家伙，你以為外公開飛機(jī)的，想來就來，想去就去啊�！�

　　……第二天，好了，不再哭著找媽媽了，畢竟從一出生，小朵兒就是外婆帶的。

　　過了三四天后，朵媽打電話了。

　　朵媽在電話這端：要聽外公、外婆的話，要幫外婆干些活，不要惹外公、外婆生氣�？炜鞓窐返剡^暑假。好好向外公、外婆學(xué)象棋，爭取回來后能下贏媽媽。

　　小朵兒：知道了。外婆指揮我，我就能下贏外公。

　　朵媽：你都在干嗎？

　　小朵兒：下象棋，和小妹妹玩，在菜園里玩。

　　朵媽：我要和外公說話，寶貝，把電話給外公。

　　小朵兒：不行，我要和你說。

　　朵媽：我也想我的爸爸呀！我要和他說話。

　　小朵兒：我也想我爸爸了，讓爸爸給我回電話，你先放電話，讓爸爸給我打過來電話。

　　暈，皮球踢給我了。

　　后來，外婆告訴朵媽，放下電話后小朵兒對外公外婆說：媽媽說了，你們倆不要惹我生氣。朵朵可愛吧，興許是理解錯(cuò)誤了媽媽的意思，興許是太以自我為中心了。

快樂時(shí)光作文9

　　童年是一本相冊，記錄著我們美好的生活，在童年我們玩過許多游戲，有捉迷藏、丟沙包、吹泡泡等等，但令我印象最深的還是那次作文課上老師給我們帶來的“報(bào)數(shù)字”游戲，真是太精彩了！

　　“報(bào)數(shù)字”游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)人給自己取一個(gè)名字（不超過5個(gè)字），然后開始報(bào)數(shù)，如果兩個(gè)人同時(shí)說出了一個(gè)數(shù)，那么就得快速地說出對方的名字，說得慢的，就要受到懲罰。

　　大家清楚了游戲規(guī)則后，就開始絞盡腦汁地想自己的名字。我給自己取了一個(gè)叫“榴蓮派”的名字，大家取完名字后，游戲開始了。一開始，我先小心地等待著找一個(gè)合適的好時(shí)機(jī)，等到“4”，我就喊了出來，沒想到一個(gè)叫“好嗨呦”的人也同時(shí)喊了“4”，你怎么可以搶我的數(shù)字呀？沒時(shí)間再想其他的人，她叫什么來著？我先愣了一下，馬上快速說出她的名字，可是，沒相對她比我還快了一點(diǎn)，已經(jīng)大聲地叫出了我的名字“榴蓮派”。我輸了，被罰了5個(gè)深蹲，滿臉通紅的我心里很不甘心。

　　第二輪，我先抓住機(jī)會，然后喊出了數(shù)，可又被一個(gè)叫“小豬佩琪”的人給搶了，有了上次輸?shù)慕?jīng)驗(yàn)，這次我淡定了很多，我靈機(jī)一動，馬上說出他的名字，結(jié)果當(dāng)然是他輸了。老師讓他做一個(gè)害羞賣萌的表情，還得搖搖頭。他那滑稽的'動作把我們逗得哈哈大笑，我笑得肚子都疼了。后來，一個(gè)叫“爺爺”的人被罰做了一個(gè)“討厭”的動作，這個(gè)動作把我們笑得東倒西歪的。接著，老師也參與了進(jìn)來，名叫“大眼睛”，我們再次開始對戰(zhàn)。我想，老師的加入，游戲應(yīng)該會更好玩。果然，老師也輸了，要被罰做5個(gè)“討厭”的動作，我們都等著看老師的好戲。老師當(dāng)然愿賭服輸，伸出蘭花指，做了5個(gè)“討厭”的動作，笑得我們都可以在地上打滾了，我們公認(rèn)為這個(gè)動作可以得最“騷”獎(jiǎng)了。

　　時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就下課了，我們真希望時(shí)間停留在這一瞬間，繼續(xù)玩這個(gè)報(bào)數(shù)字的游戲。

快樂時(shí)光作文10

　　“快樂的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣地說出了這句話。看著他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)感觸。這些富有哲理的語言，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，又好像就在我們的身邊，無處不能夠有所體現(xiàn)。

　　有一年暑假，我和家人及朋友一起離開廣州，去到了美麗的泰國普吉島，在那里開始我們?yōu)槠谝恢艿暮�島生活。那一周，我過得很愉快，收獲了很多難忘的回憶……

　　最讓我癡迷的一天，是在海上度過的。那天，我們租了一條擁有“高顏值”外觀的雙體帆船去出海。隨著發(fā)動機(jī)一陣轟鳴，我們的帆船揚(yáng)帆起航啦！不一會兒，我們的船便像一匹脫韁的駿馬，直奔浩瀚的大海。海水一片湛藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云——哦，這不就是傳說中的海天一色嗎？

　　遠(yuǎn)處，形狀各異的島嶼若隱若現(xiàn)；近處，猴子島上的猴子飛檐走壁。我們懶洋洋地躺在甲板上，聽著海浪的節(jié)拍，和著波濤的起伏，吹著微咸的海風(fēng)，喝著清涼的可樂……肆意享受著大自然的恩賜。

　　中午，我們的午餐讓我眼界大開——只見船長和船員從船艙中端出了一碟又一碟熱氣騰騰的飯菜，又在我們頭頂上用帆布搭了一個(gè)小棚子，就這樣來了一回真真正正的“野餐”。下午，我們跟船長去到了浮潛的地點(diǎn)。在水下，看著一條條小魚從身邊游過，與它們親密互動，仿佛自己就是一條無憂無慮的'小魚，真是說不出的美妙。不知不覺，太陽快下山了，夕陽照在海面上，波光粼粼，金光燦燦，與天邊的晚霞連成一片，構(gòu)成了一片如夢似幻的畫面。時(shí)間過得飛快，七天的海島生活在不知不覺中就結(jié)束了。坐在飛機(jī)上看著腳下這座美麗的島嶼，我不由得嘀咕道：“為什么快樂的時(shí)光總是短暫的呢？

　　的確，快樂的時(shí)光讓人流連忘返。我要感謝我的父母，讓我們能夠享受大自然的饋贈。是他們的辛勤勞動換來了我們的快樂和美好的回憶。美好來之不易，當(dāng)我們經(jīng)歷快樂或美好的事情時(shí)，應(yīng)該要想起這些。時(shí)光過得飛快，我們要珍惜時(shí)光，感恩父母，好好學(xué)習(xí)，以便將來好好報(bào)答我們的父母，為他們創(chuàng)造快樂的時(shí)光。

　　“快樂的時(shí)光總是短暫的”這句話在生活中無處不能夠有所體現(xiàn)。那么，為什么快樂的時(shí)光總是短暫的呢？因?yàn)椋�只有這樣，我們才會懂得去珍惜。

快樂時(shí)光作文11

　　去年春節(jié),我從夫子廟買來了兩只肥肥的小倉鼠,一公一母。公的很淘氣，整天在籠子里上竄下跳，一點(diǎn)兒都不安分；母的很文靜，簡直像個(gè)淑女，它從不跟另一個(gè)爭搶食物。我一看就喜歡上它們了，并給它們?nèi)×藗�(gè)名子，一只叫“淘淘”；一只叫“靜靜”。

　　我還花巨資給淘淘和靜靜住買了個(gè)漂亮的籠子，一個(gè)兩層的小屋，上層是休息間，下層是活動室和餐廳，上面都鋪著柔軟的刨木花兒，中間用一個(gè)小滑梯連接起來，簡直像個(gè)別墅，比我住的還好。 淘淘可調(diào)皮了，經(jīng)常搶東西吃，從不知道禮讓，一次，我喂給它們半片白菜葉，剛?cè)�進(jìn)籠子的縫里，淘淘“吱”地一聲搶先咬住菜葉，拖到腳下，大口大口地吃起來，那一臉得意的樣子使我不禁“噗哧”一下笑了。等淘淘吃飽了去喝水的時(shí)候，靜靜才用小爪子捧著菜葉一小口一小口地吃起來，斯文的樣子真可愛，我忍不住撫摸了它一下。 小倉鼠有時(shí)候待在籠子里久了，嫌煩了，我就把它們從籠子里捧出來，這兩個(gè)小家伙在我的手心里不停地爬呀爬，毛茸茸餓肚皮搞得我癢癢的，直想笑，我把臉貼著它們那肉乎乎的身子，它們也不介意，還調(diào)皮的用小爪字輕輕地抓抓我的臉，還沖我頑皮地添添舌頭，擠擠眼睛，它們那有趣的樣子，常常讓我笑到肚子疼。我輕輕地?fù)崦�著它們�(nèi)彳浀拿�，不一會它們圓滾滾的肚子就一起一伏的了，原來它們睡著了。

　　一個(gè)星期六的.下午，我和媽媽帶著倉鼠去了南師大的草坪，我把籠門打開，這兩個(gè)小家伙像是被關(guān)了很久的囚犯毫不猶豫地沖了出來。淘淘一下子就竄出很遠(yuǎn)，很快它在草坪上發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶蓋，用嘴巴咬了一下，發(fā)現(xiàn)不能吃，就放棄了，我將瓶蓋撿起，向它的前方扔去，淘淘發(fā)現(xiàn)了，又跑著跳著奔過去，又用嘴巴咬咬，發(fā)現(xiàn)不能吃，丟掉，然后我又撿起來，繼續(xù)逗它，我們倆都樂此不疲，它不厭其煩，我樂不可支。忽然我想起了另外一個(gè)小倉鼠，可是環(huán)顧四周，已經(jīng)看不見它的身影了。我趕緊四下尋找，終于在一個(gè)灌木叢下發(fā)現(xiàn)了它，小家伙正爬在草上，伸著四肢，迷著眼睛，正享受著在溫暖的陽光呢。

　　倉鼠給我?guī)�來了無窮的快樂，我愛我的倉鼠。

快樂時(shí)光作文12

　　大年初四，我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點(diǎn)半就起床了，外面的天還沒亮呢，我們開車到了黃山腳下，天剛剛亮，我以為這么早，人不會太多，可是到換乘點(diǎn)，竟然人山人海，都快把我擠扁了，我看到很多一日游的旅行團(tuán)，每個(gè)人戴者小黃帽或小紅帽，他們乘云谷寺的索道到上山，因?yàn)樵乒人碌娜颂�多了，我和爸爸媽媽決定從紫光閣乘索道上山，排了很久的隊(duì)，我們終于做上了懶車，我覺得懶車非�？欤�比我以前做的快兩倍，天氣不太好，霧騰騰的，什么也看不見，慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起來，周圍有很多陡峭的山峰，上面長著許多郁郁蔥蔥的松樹。到了山上，我回頭一看，看到潔白的云，飄在山谷中，這是黃山的奇觀之一—美麗的云海。

　　我們先去玉屏樓， 看了迎客松，它的.樣子，真的象一個(gè)人伸出手臂，在歡迎我們。

　　然后我們?nèi)チ松徣锓�，看到兩塊石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽旁邊的導(dǎo)游說，這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀，那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。

　　接著我們?nèi)チ恕鞍俨皆铺荨�，我們是往下走的，我覺得路非常陡，我被嚇的不敢看下面，一直低著頭往前走，下了“百步云梯”，我看見一個(gè)松樹，忽然有只毛絨絨的東西在樹下竄，仔細(xì)一看，原來是只猴子！走著走著，我們看見一座山峰，旁邊的導(dǎo)游說：這叫“鰲魚吃螺螄”， 一塊大石頭是“鰲魚”，它張著大觜，旁邊有三塊小石頭，是“螺螄”。

　　我們又去了“一線天”，“一線天”非常窄，只能容納一個(gè)人走，所以排了好長時(shí)間的隊(duì)，走上“一線天”，路非常陡，臺階也非常高，越上走越窄，本來我旁邊還有很多空隙，走著走著，我旁邊只剩下一條縫了。

　　我們走了一段路，來到光明頂。我從光明頂，往下一看，下面全是霧，什么也看不見，所以我們決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上，到處都是霧蒙蒙的，空氣中濕漉漉，我摸了摸我的頭發(fā)，竟然上面有水珠。走了一段路后，我們看到一棵松樹，叫“團(tuán)結(jié)松”，它是好幾個(gè)松樹長在一起的，因此而得名。

　　最后，我們坐索道下山，又排了好長時(shí)間的隊(duì)，下了索道，我們坐上大巴，依依不舍地離開了黃山。

快樂時(shí)光作文13

　　時(shí)光是殘酷的，它從不停下腳步等待我們，但它卻為我們留下了一個(gè)溫暖的背影。

　　有時(shí)候別人老說我很笨，但我會說我的弟弟是一個(gè)比我還笨的人。

　　我記得在我上小學(xué)時(shí)，我還是我弟弟的“跟屁蟲“，但現(xiàn)在也不知怎么回事角色倒過來了。在我遇到困難時(shí)或傷心時(shí)，我的弟弟會懂得安慰我，有時(shí)還會扮鬼臉“嚇�！蔽�。

　　有一次，因?yàn)榭炜荚嚵�，�?shù)學(xué)作業(yè)特別的多。偏偏再加上那么幾道題不會，我快急死了就趴在桌上扔著筆玩。我也不清楚為什么我的眼淚會不由的在眼眶中中打轉(zhuǎn)，也不清楚弟弟的腳步聲何時(shí)出現(xiàn)在我的身旁。后來，弟弟推了推我的肩膀見我不理他，就伸出腦袋在我的面前嬉笑，他看見了我眼睛中的淚花就以為我“哭”了，就說：“咋了，老姐！”我不語，他像是意料了什么就急說；我錯(cuò)了，不該拿你的錢……

　　我愣了一下，他趕緊跑到出去又急忙的進(jìn)來，。手中握著的是私吞我的錢。我笑了，我笑的是那親愛的弟弟的的天真可愛，是一個(gè)弟弟對姐姐的那一份不易察覺的愛。

　　有時(shí)候我也會為自己所擁有那些好同學(xué)而深感幸福。

　　我的同學(xué)知道我的記憶力不好，在我忘記什么東西時(shí)，他們會提醒我，會使我感到安心。有時(shí)午休過后，我亂糟糟的`頭發(fā)會帶給大家歡笑，帶給大家一個(gè)快樂的時(shí)光。而他們也總不忘提醒我把頭發(fā)梳一下。

　　當(dāng)然，有時(shí)有很重要的事我會急得亂跑，同學(xué)們會幫我借電話。他們會借給我洗衣粉，給我分享零食……這一切的一切都是來源那些帶給我們歡樂的同學(xué)。

　　有時(shí)候，在課堂上的思考總是不到位，導(dǎo)致練習(xí)題不會寫。但總有一個(gè)人的存在會幫助我們，他們是我們的老師。他們會細(xì)心地為我們講解這道題的思路，并且會告訴我們做題技巧。

　　時(shí)光是殘酷的，但在我的心中它卻是溫暖的。它留給了我們快樂的回憶及幸福的回憶。它為我們留下了一個(gè)溫暖的背影——那些快樂的小時(shí)光。

快樂時(shí)光作文14

　　我喜歡書法，喜歡在一筆一畫的天地中尋找只屬于我的快樂。

　　5歲那年，媽媽想讓我把字寫快些，寫好些，于是把年幼的我領(lǐng)到了書法老師身邊。老師的大手握住我的小手，只見筆尖落在紙面上按壓下去，紙上立刻出現(xiàn)了一個(gè)“點(diǎn)”，老師在點(diǎn)旁邊拉出一條曲線，一只活靈活現(xiàn)的小老鼠立刻呈現(xiàn)在眼前！老師又帶著我“畫”了兩根“骨頭”。我看著活靈活現(xiàn)的“小老鼠”和“肉骨頭”，不禁笑出了聲。書法就在我的腦海中留下了有趣的第一印象。幾日下來，我的橫豎已經(jīng)能搭出字來，于是信心倍增，媽媽也覺得她做出了一個(gè)明智的決定。

　　可是，好景不長，憑著幾分天賦一路走到中級的我，終于感受到了練字的枯燥，我開始頻頻抱怨練字�？粗�身邊的好朋友紛紛從興趣班轉(zhuǎn)到了學(xué)科班，媽媽也開始猶豫我是否要繼續(xù)練了。

　　轉(zhuǎn)眼，書法高級的考試日程就要臨近了。聽著我整天抱怨練字，媽媽終于也忍不住了，竟然宣布放棄考級，作品也都扔掉算了。我一聽，想都沒想，趕在我的`“寶貝”進(jìn)垃圾桶之前把他們“救”了回來。

　　我看著這些已經(jīng)皺巴巴的王安石的《梅花》、楊萬里的《小池》、劉禹錫的《浪淘沙》，這些五年來自己一筆一劃寫成的作品，仿佛都在提醒我：不能放棄，不要退縮，要勇往直前。想想這些年來經(jīng)歷的比賽、考級，不也是困難重重的，但最后都堅(jiān)持下來了嗎？我這才覺得就在距離成功一步之遙時(shí)放棄，豈不是太可惜了？

　　于是，我又一次拿起筆，靜下心來，力求每個(gè)字都琢磨透徹，力求每一筆都做到精雕細(xì)琢。而恰恰在反復(fù)捉摸時(shí)，我前所未有地體會到了書法世界的精深。每一筆不光求形似，還需講求神韻。要練出神，是極其考驗(yàn)人的定力和恒心的。

　　現(xiàn)在，書法已經(jīng)成為我的好朋友，無論是喜悅還是難受時(shí)，我都喜歡用筆來傾訴。我喜歡蒼勁有力的楷書，也喜歡灑脫流暢的行書。我最喜歡的要數(shù)王羲之《蘭亭集序》和他染黑池水的傳奇故事，贊嘆他對書法由衷的熱愛。

　　“行百里者半九十”，從小時(shí)候看到毛筆繪出生動畫面的快樂，到沉醉書法樂在其中，在練習(xí)書法的時(shí)光中，我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的快樂。相信在我的不斷堅(jiān)持下，與書法相伴的快樂時(shí)光會一直延續(xù)……

快樂時(shí)光作文15

　　警報(bào)拉響，像利劍刺透耳膜。

　　濃煙四起，尖叫聲此起彼伏，燒焦的味道四處彌漫。

　　我以迅雷不及掩耳之勢蹲下，雙手緊緊捂住鼻子，閉上雙眼，隨著人流一步一步向前挪終于，我看見了一絲光明。離開那陰森可怕的通道后，我長長地吁了口氣。

　　同學(xué)們，你們一定很好奇：我遭遇了怎樣的困境？其實(shí)，我只是在湖南省科學(xué)技術(shù)館B館參加模擬火災(zāi)逃生的活動而已。

　　要去湖南省科技館，我呆呆地坐在車上，心想：切，科技館有什么看頭？它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測嗎？難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎？對于我這個(gè)喜歡文科的女孩來說，根據(jù)我多次的經(jīng)驗(yàn)判斷，應(yīng)該只是聽聽幾個(gè)發(fā)明的介紹，看幾個(gè)視頻片段，再進(jìn)行采訪活動而已。猛然抬起頭，周圍的同學(xué)眉飛色舞、躍躍欲試，好像他們的腦子里都裝著十萬個(gè)為什么，恨不得馬上解開謎團(tuán)。

　　剛進(jìn)入B館，我不知所措地看著這些項(xiàng)目，不知怎樣體驗(yàn)。正在茫然中，老師帶著我們走到一架模擬飛機(jī)前，說：同學(xué)們，別急，聽完我的介紹后，你們就可以進(jìn)入這架飛機(jī)了。飛機(jī)很大，藍(lán)白相間的機(jī)身，像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動，真想人機(jī)合一，把它變成我的大黃蜂。

　　當(dāng)然，好玩的遠(yuǎn)不止這些。在老師的解說下，我目睹了通過光能變出七種顏色的水分子，經(jīng)歷了模擬火災(zāi)逃生的情景。令我最難忘的.是地球儀。它大得簡直可以住下一個(gè)人，上面還有許多國家的名稱和按扭。只要隨便按一個(gè)按扭，把耳朵對著地球儀，就可以聽到這個(gè)國家對你說你好及自我介紹。一位同學(xué)按下了英國的按扭，頓時(shí)傳來英國式的你好，而他耳朵緊貼著地球儀，眼睛睜得大大的，嘴巴還不時(shí)地一張一合，比上課還認(rèn)真。

　　時(shí)間不知不覺溜走，很快到了離開的時(shí)候，回頭望望湖南省科學(xué)技術(shù)館那幾個(gè)金色的大字，在陽光下熠熠生輝。我在心里大喊：我一定還會回來的，總有一天，我的作品也會擺放在這里。

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