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先進集體事跡

時間:2023-02-15 11:19:54 新材料 我要投稿

先進集體事跡

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。擬事跡需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的先進集體事跡,歡迎大家分享。

先進集體事跡1

  信訪工作是一項十分嚴肅的政治工作。如何面對和解決信訪事件,如何化解矛盾,為群眾解決實際問題,為市委、政府分憂解難,做好保駕護航是一項重點工作。為此,我局在市委、市政府的正確領導下,認真貫徹落實信訪工作要求,以務實的精神抓信訪,以務實的措施促穩(wěn)定,積極實施依法信訪戰(zhàn)略,狠抓信訪工作各項制度落實,為創(chuàng)造我市改革、發(fā)展與穩(wěn)定的良好環(huán)境做出了商務局應有的貢獻。

  一、強化領導,明確責任

  我局領導充分認識到了信訪穩(wěn)定工作的重要性,成立了以局長為組長副局長***為副組長,科室負責人為成員的信訪維穩(wěn)工作領導小組,認真排查商務工作中容易引發(fā)信訪的突出問題、矛盾糾紛、苗頭隱患和團體性事件,明確人員、明確分工、明確責任,形成由下到上、逐級負責的責任機制,局領導身體力行,帶頭接訪、下訪,做到了事情有人問、有人管、有人解決。

  二、加強學習,掌握政策

  信訪接待工作,具有很強的`原則性。在來訪人看來,接待人員的每一句話,都十分重要,都代表著黨和政府。為少出或不出差錯,做到準確答復,我局結合當前開展的解放思想大討論和機關效能建設活動,組織信訪政策和業(yè)務知識的學習。在學習中,講求方法,講求效果,對《信訪條例》、《中華人民共和國行政許可法》以及有關業(yè)務和法律知識分期分步進行了學習。

  對重點篇目主要領導率先學,自己先會先懂,并結合群眾來信、來訪及如何及時有效的處理在群眾信訪過種中遇到的各種問題進行重點講解。同時,要求各負責人要做到多學、學深,提高信訪干部依法規(guī)范群眾上訪秩序和正確處置異常上訪的能力,把各類問題解決在內(nèi)部,解決在基層,解決在萌芽狀態(tài)。通過學習,提高了廣大干部職工的整體素質(zhì),提高了全局接訪能力和解決問題的能力。

  同時,為切實抓好信訪接待工作,貫徹落實好中央、省、州聯(lián)席會議的部署和要求,我局認真開展局領導接訪日活動,對班子領導接訪日做出了具體安排,提高了信訪工作質(zhì)量,進一步加強了與人民群眾的聯(lián)系、為及時化解矛盾,及時發(fā)現(xiàn)隱患奠定了基礎。

  三、規(guī)范管理,健全制度

  為使信訪接待過程公開透明,促使接待人員切實負起責任,我局在商務之窗、政府信息公開網(wǎng)、政務公開欄公開傳真、電話,責成專人負責信訪信件、信息的受理。為方便群眾,提高工作效率,還完善了首問責任制、限時辦結制等制度,使信訪工作的逐步走向制度化、規(guī)范化、法制化的軌道。

  四、突出重點、精心排查和化解矛盾隱患

  現(xiàn)在社會正處于各種矛盾的凸顯期,各種利益關系復雜,為此,我局超前做好信訪穩(wěn)定工作,把矛盾化解在當?shù)兀幚碓诨鶎。一方面是結合商務局實際,認真排查商務工作系統(tǒng)中容易引發(fā)信訪的突出問題和團體性事件,查找矛盾糾紛及苗頭隱患。

  通過排查把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料出口、**小區(qū)違章建筑的拆除、原食品公司職工反映***房地產(chǎn)公司建蓋住房有質(zhì)量及未履行協(xié)議、***食品加工有限公司與原**鎮(zhèn)屠宰場的整合、和市商業(yè)旅游總公司低保人員(核查)移交工作等問題作為工作重點。

  在日常工作中注重化解涉及上述五方面的矛盾糾紛,把上訪人員的問題解決在市商務局,實現(xiàn)了“一下降、三減少”(信訪總量繼續(xù)下降,集體上訪明顯減少、非正常上訪明顯減少和團體性事件明顯減少),為奧運會成功舉辦和改革開放30周年紀念活動順利進行創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。另一方面是及時辦理、答復“大接訪”轉(zhuǎn)辦和集中交辦的信訪問題。

  先后辦理了景洪市第四屆政協(xié)第一次會議上委員提出《規(guī)范境外投資、替代種植工作》、《開設邊境貿(mào)易“綠色通道”,做活邊民互市,促進我市經(jīng)濟發(fā)展》提案;以及書記、市長大接訪日轉(zhuǎn)交辦理的信訪案件。

  五、積極開展接訪下訪活動

  主動化解矛盾,解決問題,局領導和各科室人員經(jīng)常深入下屬企業(yè)走訪慰問,傾聽呼聲,主動為他們解決生產(chǎn)、生活中的實際困難,給他們送去了溫暖和關懷。對來信來訪人員反映的問題,根據(jù)業(yè)務管轄權限,能當時辦理的當場答復、當場解決,不能當場辦理的,拿出處理意見,及時向主管領導匯報,做到不推、不拖,以最短的時間將上訪問題解決。在接待來訪中,有時遇到一些疑難問題非常棘手,為此,我們認真分析每一個信訪問題產(chǎn)生的原因,癥結在哪里,從而找到解決問題的突破口,積極地幫助解決,從而化解了矛盾,減少了隱患。

  總之,我局的信訪穩(wěn)定工作經(jīng)過大家的努力取得了一定的成績,但還存在許多不足。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,盡最大努力化解矛盾,維護社會穩(wěn)定。

先進集體事跡2

  懷著對夢的執(zhí)著、對未來無限的憧憬,33名同學相聚在沈陽師范大學文學院20xx級漢語言文學專業(yè)二班。歷經(jīng)兩個春秋,他們從懵懂無知到成熟穩(wěn)重,積累經(jīng)驗,大膽革新。學風淳樸是他們的節(jié)拍,“同心同德,銳意進取”的班訓是他們的號角,屬于二班的青春之歌一直高亢嘹亮!

  組織建構篇

  不以規(guī)矩,不成方圓。在學院指引幫助下,班級試行建立了雙導師制,在班主任王XX和輔導員王XX兩位老師帶領下分別從學業(yè)學習和思想生活上共同引導班級全體同學全方位成長。自班級組建之初就十分注重班級委員會的建設,我班班委會由15名同學組成,占班級人數(shù)的45%。班委各司其職,互幫互助,共同發(fā)展,班委會最大的特點是有計劃、有制度、有總結,定時召開班委例會,確立了班級細則,包括班級基本方針、班級精神、班級理念、班級目標和班級班徽,制定班級制度包括班級會議制度、工作安排制度、民主評議制度,做到了公平、公正、公開。

  思想教育篇

  心如水之源,源清則流清,心正則事正。在思想教育方面,班級每月定期按照校團委要求組織團員同學開展三會兩制一課、各類型主題團日教育活動,與時俱進。開展入黨教育,促進團員進步,F(xiàn)班級發(fā)展入黨積極分子17人,通過團推優(yōu)15人,超過班級人數(shù)半數(shù)以上,且有2人已光榮地發(fā)展為預備入黨,3人曾獲得“沈陽師范大學優(yōu)秀團員”稱號,班級全體同學均向?qū)W院學生黨支部遞交了入黨申請書。秉持著“博學厚德,尚美踐行”的校訓,同心同德,銳意進取的班級精神,同學們的學習生活有條不紊。

  學風建設篇

  立身以立學為先,立學以讀書為本。我班始終將學習放在班級發(fā)展第一位。在平時的'學習中,同學們能夠做到在課堂上認真聽講、不斷夯實專業(yè)知識,確立目標,鍥而不舍。由學委牽頭,班級成立寒暑假督學機制,讓假期不虛度,有內(nèi)容。舉辦文學沙龍會,交流思想,各抒己見。這種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍提高了整個班級的綜合學習能力,取得了優(yōu)異的成績?荚嚭细衤蔬_到100%,四級通過通過率94%,六級通過率57。5%,普通話通過率91%,國家計算機二級考試通過率72。7%。班級同學發(fā)表省級論文共20余篇,獲獎學金共40余項、英語競賽類10余項。全班考試無紀律問題,也無其他違紀受處分者,班級成績領先,在學院老師們和學生中獲得一致好評。

  文體生活篇

  雄州霧列,俊采星馳。從“辯論賽”到“大咖模仿秀”,從“讀書分享會”到“長跑比賽”,從“漢字說寫大賽”到“最美寢室大賽”,各級各類活動中都涌現(xiàn)著二班人,班級同學參加活動熱情高漲,碩果累累。與此同時,班級重視寢室文化建設,開展“信”傳心活動,拉進同學關系,促進班級和諧,積極參加社會實踐并在寒假社會實踐活動中榮獲“一等獎、團隊成員獲校級先進個人獎”。

  綜合素質(zhì)篇

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。班級同學積極參加志愿活動奉獻愛心組建“一路書香伴我行”團隊,利用專業(yè)知識,線下團隊為兒童服務站的兒童讀繪本,編排課本劇,線上設立公眾號,呼吁人們對弱勢群體的關注,同時也奉獻出了自己的一份愛心。創(chuàng)新是鍛煉思維能力,實現(xiàn)自我價值的重要途徑!按髣(chuàng)”活動中,他們積極思考發(fā)揮特長;科研立項中,他們憶古思今創(chuàng)新啟智,創(chuàng)新氛圍有增無減。

  班級愿景篇

  長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。歲月如歌,蘊含著成長的迷茫與探索;年華似水,流淌著生命的活力與生機。展望未來,他們斗志昂揚,充滿激情,在接下來的大學生活里,文學院20xx級漢語言文學專業(yè)二班定將繼續(xù)團結進取,追求卓越,再創(chuàng)輝煌。

先進集體事跡3

  一是貼近黨委抓服務。招商引進是辦事處黨委的中心工作,我們始終圍繞中心抓服務,促進地方經(jīng)濟發(fā)展。去年8月份,江西省投資商章某來城北西十投資300萬元開辦油脂廠,我們及時提供全程貼身服務,僅用3天時間就為該企業(yè)辦回了營業(yè)執(zhí)照。去年,分局幫助辦事處引進環(huán)保紙杯廠、金粵石膏公司、楚天禽蛋公司等外來投資企業(yè)6家,引進資金2500萬元,贏得了政企的一致稱贊。

  二是當好參謀促發(fā)展。轄區(qū)膏粉企業(yè)較多,其中不少屬于市政府整治的"五小"企業(yè)。為讓這類企業(yè)早日達到整治改造要求,分局實行定點幫扶,及時派員指導企業(yè)重新選址、變更登記事項,減免相關費用,促進其健康發(fā)展。同時,我們積極為企業(yè)的發(fā)展當好參謀,幫助解決企業(yè)發(fā)展中遇到的困難。去年7月份,我們走訪了解到一向紅火的宏基石膏制品公司因資金困難停產(chǎn),便建議他們辦理動產(chǎn)抵押登記貸款解決資金困難。在市局商廣科的'支持下,我們及時為該公司辦理動產(chǎn)抵押物登記貸款,解了企業(yè)燃眉之急。去年,我們?yōu)槠髽I(yè)提供資信調(diào)查服務12次,幫助企業(yè)辦理抵押貸款6起。

  三是發(fā)揮職能護權益。對市場主體在生產(chǎn)經(jīng)營上的困難,我們也竭盡所能搞好職能服務。轄區(qū)制作彩瓦個體戶李水中從天津市寶德彩石瓦有限公司購買的一套價值7萬多元的生產(chǎn)設備,使用不久便出現(xiàn)質(zhì)量問題。我們接到投訴后,迅速與當?shù)毓ど滩块T聯(lián)系,開展異地維權,在我們?nèi)ズ⑷ル姸、三十次后,終于使李某長達半年之久的投訴得到圓滿解決,廠方為其補償了3萬余元。去年,分局共與企業(yè)開展聯(lián)手打假7次,及時受理消費投訴舉報17起,為經(jīng)營者和消費者挽回經(jīng)濟損失20多萬元。

先進集體事跡4

  美術學院20xx級基礎部十六班是一個學習氣氛濃厚的優(yōu)秀班集體,目前已獲得了兩次“優(yōu)秀學風班集體”,輔導員是劉艷春老師,班導生是學生會體育部副部長、20xx級水彩一班班長金昊宏和20xx級水彩二班班長曹迎;該班班長欒晉,團支書宋晨雪;基礎部十六班是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的班集體。在輔導員和班導生的淳淳教導與悉心指導下,同學們學習上認真刻苦,活動中積極踴躍,并取得了一定的成績。班級集體的欣欣向榮也使得每位同學的思想覺悟逐步提高,并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的入黨積極分子。同時在學院的各項評比中表現(xiàn)突出,同學們也正將16班建設成一個積極向上、熱愛學、熱愛勞動的先進集體而為之努力。

  班級建設初始,在導員和班導生的悉心教導下,多名該班同學在軍訓期間榮獲軍訓先進個人榮譽,同時203、204宿舍榮獲文明寢室榮譽。該班同學在學習、文體活動競賽、工作等各方面取得了優(yōu)異成績,在學校的各項活動中都曾獲得獎勵。

  總而言之,良好的學風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎,因為學校的教育管理活動是通過班集體這一基本組織形式完成的。所以只有存在于班集體內(nèi)的眾多同學樹立起勤奮學習,團結進步,健康向上的良好學風,才能創(chuàng)造出一個優(yōu)秀的班集體。而這也正是他們?yōu)橹Ω冻鏊〉玫慕Y果。

  大學時光是豐富精彩的,并又彌足珍貴,對于青春有限的他們,應該倍感珍惜。他們不會在安逸中迷失了自己的方向,相反的,他們會更加積極主動地去獲取知識,提高自身技能,形成刻苦學習,親密合作的氣氛。我相信在他們的努力下,他們的班集體會更加富有凝聚力,他們班的成績與各方面的'能力也會有進一步提高。

  美術學院16級基礎部十六班是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體,班級的25位同學都是來自五湖四海的學子,25張洋溢歡樂的笑臉,25位意氣風發(fā)的少年跨越千山萬水為了各自不同的夢想,最終匯聚在了哈師大美術學院基礎部16班這個可愛的集體之中!

先進集體事跡5

  20xx年,全鎮(zhèn)上下圍繞農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收主題,緊扣脫貧攻堅工作目標,以特色種植、規(guī)模養(yǎng)殖為重點,按照“因地制宜,突出特色,典型帶動,整村推進”的總體思路,加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整力度,逐步形成了北部山區(qū)養(yǎng)殖呈現(xiàn)規(guī);,南部平原高效種植業(yè)取得新成效,山區(qū)開發(fā)邁出新步伐,帶動了2898人脫貧,脫貧率67%。

  一、找準脫貧致富切入點,不斷提高種養(yǎng)殖規(guī)模化

  通過深入基層調(diào)查研究和科學規(guī)劃,我們制定了確實可行的《脫貧攻堅三年計劃》和《脫貧攻堅實施意見》,確定了發(fā)展規(guī)模種養(yǎng)殖作為脫貧攻堅的工作重點。充分利用養(yǎng)殖歷史舊、地理位置、養(yǎng)殖戶集中等優(yōu)勢,發(fā)展河泉、北呂養(yǎng)豬小區(qū)兩個占地60余畝,馬頭村建成全封閉、恒溫式、全自動的.現(xiàn)代化養(yǎng)雞場一個占地70畝,影山村重點支持合同肉雞新建養(yǎng)殖小區(qū)50多畝,全鎮(zhèn)僅脫貧攻堅項目形成了年出欄生豬1萬頭以上,肉雞出欄200萬羽。新建蔬菜棚舍950,其中日光溫室大棚及鋼架大棚380棟,普通拱棚570棟;新建設施甜杏溫室15棟;種植花椒面積400余畝,受益貧困戶646戶,為貧困戶持續(xù)增收,脫貧致富積蓄了強大后勁。

  二、大力實施產(chǎn)業(yè)帶動,不斷創(chuàng)新發(fā)展模式

  積極探索新形勢下的種養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展方式,種養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)濟效益、社會效益明顯提高。一是公司帶動。馬頭山養(yǎng)殖合作社現(xiàn)有入社社員126戶,采用統(tǒng)一建設養(yǎng)殖小區(qū),統(tǒng)一采購種苗和飼料,統(tǒng)一進行疫病預防,統(tǒng)一保護價收購,四統(tǒng)一的辦法,有力地保證了合作社的正常運轉(zhuǎn),并由合作社與山東大寶養(yǎng)殖加工有限公司簽訂長期的保護價收購合同,保護價為每斤最低3.6元,保證了社員的效益,降低了合作社和社員的風險。二是協(xié)會推動。影山村積極利用自身荒山優(yōu)勢,引導群眾開墾荒山種植花椒,專門成立了 “惠影”花椒種植專業(yè)合作社,形成了如今600畝的花椒園規(guī)模,僅花椒一項收入就突破了100萬元大關,畝均收入1800多元,帶動困難戶62戶,解決了100多名貧困人口就業(yè)。

  三、突出抓好項目投入,不斷完善獎補資金對接機制

  積極探索了省獎補資金與貧困戶聯(lián)系的多種靈活措施。一是資金到戶,自建自營。對有生產(chǎn)能力的貧困戶采取獎補資金直接補貼,茸山、鳳樓、北元村每建一棟蔬菜大棚補助20xx元, 馬頭村肉雞養(yǎng)殖基地每棟標準雞舍給予5萬元的補助,自建自營,增收脫貧。二是大戶帶動,資金入股,對沒有自建自營能力的貧困戶,由專業(yè)大戶或合作社牽頭實施項目,以獎補資金入股和土地流轉(zhuǎn)補償收益,實行保底分紅,實現(xiàn)了穩(wěn)定增收。三是成立農(nóng)村資金互助合作社。積極的推動對高效農(nóng)業(yè)發(fā)展,為種養(yǎng)殖社員提供資金支持。

先進集體事跡6

  城西小學五(2)班在學校領導的正確領導下,各科任教師齊心協(xié)力,構成了一個以“和諧、競爭、拼搏、超越”為主旋律的班群眾。本班班風正,學風濃,學生整體思想素質(zhì)高,行為習慣好,求知欲強,學習勤奮,時間觀念強,課堂狀態(tài)好,思維活躍,學習成績好,學生特長發(fā)展好,各方面表現(xiàn)都很突出,是一個溫暖、和諧的大家庭,F(xiàn)將一年來班級中發(fā)生的一些主要事跡匯報如下:

  一、讓班干部成為“管理能手”

  本學年初我擔任的是五(2)班的班主任。針對五年級學生的身心特點,在新課程理念的指導下,從尊重學生、信任學生、自我管理的學生觀出發(fā),改變了以往的班級管理模式:在班級管理方面強調(diào)班主任的民主,突出學生的自主,實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自我妥善解決。我認為班主任的主角應更多地成為學生心理發(fā)展的朋友,學生活動的參與者和班級成長的引導者。

  我在每周一的班會課上,都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄;班上同學生發(fā)生違紀行為,班干部主動出面處理,自主做出獎罰的決定。在交流會上,組長首先對組員上一周的表現(xiàn)進行評價,然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優(yōu)點,進行表揚,然后對于做得不好的方面提一些推薦,語氣要委婉,讓人容易理解。對于表現(xiàn)突出的同學在全班進行表揚。第三步小組回顧上周目標落實狀況。第四步小組制定本周奮斗目標及措施。組長制定,組員能夠提出意見,一致通過后構成文字,一式兩份,一份由組長保存,一份上交教師。組長的職責是:每一天對本組學生的表現(xiàn)要做好記錄,做到心中有數(shù),在針對組員的具體狀況留不一樣的作業(yè),組長負責檢查、記錄。早、午自習,組長要督促自我的組員努力學習,布置適當?shù)膶W習任務,讓他們不斷提高。組員要服從組長的領導。這樣做的好處是:大大提高了學生自主管理和自我約束潛力,增強了班群眾的榮譽感。

  二、通過正確引導培養(yǎng)優(yōu)良班風

  正確的群眾輿論和良好的班風是優(yōu)秀班群眾構成的重要標志,它以無形的力量幫忙班主任影響和教育學生,對個別學生的影響往往比班主任個人的力量更有效。為了鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣,努力學習,我以《批評和自我批評》為主題,讓學生講述自我或者發(fā)生在同學身邊的典型事例,以感染其他同學。班會上同學踴躍發(fā)言,紛紛表態(tài),要端正學習態(tài)度,向這些同學學習,克服自身的缺點與不足。

  正確的群眾輿論的構成,優(yōu)良班風的建立是一個長期的`過程,它是通過班主任的艱苦勞動和細致工作,在群眾活動中逐步構成的。另外,我還采用了一些別的方式:

  1、有意識、有計劃的通過對學生談話,及時表揚和批評那些典型事例。我從不當面批評、挖苦有過錯的學生,而是事后叫學生到邊上或辦公室里進行教導,讓他分清是非,從而改過自新。

  2、開展讀書活動,鼓勵孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣,從中受到啟發(fā)。如:讓他們把書中的好句好詞寫下來,把好的資料講述下來給同學們聽,看到好的書拿來教師審核后再推薦給同學們看,這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操,也提高了語文的閱讀與寫作水平。

  3、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學生身心健康的群眾活動,在課堂上,我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽,比如:口算練習,看哪一組做得又快又好;數(shù)學小測驗,看哪一組的平均分高,等等。然后根據(jù)比賽結果評出本周優(yōu)秀幫扶小組。我時常告訴學生,要想使本組在競爭中獲勝,全組成員務必相互鼓勵、互相配合、分工協(xié)作,僅有這樣才能到達目標,才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果,才能體會到成功與歡樂,通過這些活動來增強班級凝聚力。

  三、營造良好的學習氛圍以提高學習興趣

  濃濃學風和能吃苦的精神,激勵學生勇攀高峰。在學習上,同學比謙虛,互幫互學,優(yōu)秀生督促后進生,常為講解一道難題,要探討許久;同學也很自信,以“每一天都是起點,每一步都要向前”,全面發(fā)展自我,不斷超越自我!同時,同學們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自我的潛能。我經(jīng)常開導大家“大事講原則,小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。

  首先,我本著“以強扶弱,共同提高”的原則,根據(jù)學習潛力、思想覺悟的高低,把學生平均分成十個學習幫扶小組。我要求每組學生在十分鐘之內(nèi)選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學們對這種作法感覺很新鮮,積極性得到了發(fā)揮,發(fā)言很踴躍。經(jīng)過學生自主、合作、交流、討論,在規(guī)定的時間內(nèi),各組都出色的完成任務。學生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。

  然后,在安排學生座位時,我讓各小組座位集中擺放,兼顧學習困難、思想覺悟低的學生。把學習好、思想好的學生同學習困難,思想覺悟低的學生搭配在相鄰座位上,讓學生相互幫忙,共同提高。

  事實證明,在全班構成的這種“幫扶對子”,有利的調(diào)動了學生學習的積極性、主動性,個性是學習有困難、思想覺悟不高的學生,學會了如何學習,如何改善學習方法,如何改掉不良習慣,并明顯的提高了學習成績。如:我們班此刻沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛做小動作的學生此刻也能努力地約束自我專心聽講了;以前不愛發(fā)言的學生此刻也能踴躍發(fā)言了;上自習比以前有秩序了,再也沒有追趕打鬧的現(xiàn)象了;我班徐文旭和賀蝶同學的數(shù)學成績以前考50多分,此刻也能考70多分了,全班同學在學習上向前邁了一大步。

  一份汗水,一份收獲,在全體師生的共同努力下,本班的每個學生不論在學習上還是養(yǎng)成教育上都有明顯的提高。成績與剛接手時相比,總平均提高了幾十分,上學期期末考試都高于同年級其他班。學生特長發(fā)展很好,絕大多數(shù)同學都有自我的特長,在學校組織的各類比賽中也取得了十分優(yōu)異的成績。

先進集體事跡7

  我班現(xiàn)有學生65名,這是一個團結友愛的團體;一個奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)的團體;一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的團體;這是一個“一步一個腳印,踏踏實實地走出自我”的團體。

  一、班級環(huán)境,溫馨宜人。

  精心布置教室。教室是師生共同學習、生活的場所,為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性,激勵孩子們不斷進取,五(2)班將學生確定的個人奮斗目標和座右銘張貼在教室里,在教室兩側開辟“我的園地我做主”等欄目,資料豐富多彩,思想性強,形式新穎活潑,成為學生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設立了“讀書角”,不論國家大事,還是生活瑣事,科學小竅門同學們都能經(jīng)過讀書有所了解。隨著他們的成長,這些逐漸被學生視為自我班級生活的組成部分,起到“潤物細無聲”的作用。建設良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對團體成員產(chǎn)生一種催人向上的風氣。五(2)班建立了班級日志,記錄班級的好人好事;布置了評比制度,評選出助人、勞技、學習、紀律等標兵;成立了班級管委會,對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)構成了好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人管的講學習、講正氣、講禮貌的好風氣,構成了良好的班風。

  幾年來,五(2)班的班級文化建設得到了較高的評價,引用局領導的話:“這樣的教室讓人一走進去,就感覺不一樣,活動生動活潑,充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài),學生活動還是精神面貌都感覺很好,這對于任何一個學校來說,都是十分不容易的!

  二、良好學風,育人法寶

  學生要在這個團體里學習、生活、成長,要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌,都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人,能夠改造人。所以這個團體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的團體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學的精神,這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎,是建好班級的法寶。

  五(2)班除了要求本班在學校團體性活動中樹立班級的形象外,還經(jīng)常對學生進行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的.教育。以此來增強班級的向心力凝聚力,真正做到心往一處想,勁往一處使。在校廣播操比賽,團體舞比賽,文藝匯演等活動中,均取得了第一名的好成績,得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。

  三、培養(yǎng)干部,榜樣示范。

  俗話說:“群雁高飛頭雁領。”要把班級建設成一個團結友愛、向上的班團體,必須有一個堅強的班級核心、一支團結在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面,五(2)班的班主任能夠善做伯樂,知人善任;能夠激發(fā)學生的工作熱情,讓班干部愿管、樂管;能夠精心培育,讓班干部會管、善管。能夠說,五(2)班之所以能夠成為一個向上、求實進取、團結友愛的團體,與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務的班級干部隊伍有關,與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關。

  四、班級活動,生動活潑

  在面臨時代的發(fā)展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下,開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。五(2)班主任王教師深刻的認識到了這一點,從班級實際情景出發(fā),定期開展了“環(huán)保小標兵”、“才藝小標兵”、“學習小標兵”、“今日我當家”“雛鷹爭章”等班隊宣傳活動,寓教于樂,多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動,讓學生從中受到教育。

  五、個性發(fā)展,百花齊放

  沒有共性的班級是一盤散沙,沒有個性的班級一潭死水。班主任黃教師十分注重引導啟發(fā)大家表現(xiàn)個性,促成學生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學生愛好,構成共同競爭局面。這樣一來很快就構成了“后進趕先進,先進帶全面”的學習風尚。大家互相切磋,取長補短,互相促進,共同提高,使個性特長充分得到發(fā)展。他們的學習潛力在教師的指導下得以挖掘,又在給同學的幫忙中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動,還是兩年一次的廣播操比賽,五(2)班學生總能有精彩表現(xiàn);不管是參加作文競賽,還是參加繪畫展覽,五(2)班學生必須會拔得頭籌。

  六、浩浩碧空,振翅齊飛

  “散是滿天星,聚是一團火”。這是王教師經(jīng)常對學生說的一句話,所有同學緊緊地團結,構成拼搏向上的良好班風。在教師的感召下,同學們深刻的領悟了這句話的含意,增強了團體意識,在全校組織的文藝匯演中有不俗表現(xiàn),在學校組織的廣播操比賽、學校團體舞比賽中取得第一名,在王教師的帶領下,班級充滿了凝聚力、向心力。

  今后全體師生將一如既往,從嚴要求,不斷找出努力方向,繼續(xù)向先進班級的目標邁進,爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天,抬頭仰望浩瀚碧空,只見雛鷹振翅齊飛!

先進集體事跡8

  近年來,徐州市興東實驗學校在上級政府和教育局的正確領導和親切關懷下,取得了可喜的成績。曾先后被評為“‘十三五’江蘇省科學教育綜合示范學!、“市融合教育示范!薄ⅰ暗谑鶎眯熘菔星嗌倌昕萍寄P痛筚悆(yōu)秀組織單位”、“江蘇省第十四屆中小學生書法展示賽優(yōu)秀組織獎”、“智慧校園”、“區(qū)安全示范校”、“區(qū)‘彭城恩師’先進集體”等,得到了上級領導和社會各界的一致好評。

  一、加強領導班子建設,抓好學校常規(guī)管理

  學校領導班子成員具有較強的事業(yè)心和敬業(yè)精神,在整個工作中始終做到:組織有保障,師資有保障,經(jīng)費有保障,輿論有保障,理念有保障。

  二、狠抓教師職業(yè)道德建設,塑造良好師德

  學校圍繞作風建設、教師素質(zhì)、“十九大”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容,加強思想政治教育和師德規(guī)范教育,樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象,得到了社會各界及學生家長的廣泛認可。

  三、嚴格教科研工作,提高教育教學質(zhì)量

  近年來,均有省級或市級課題順利結題,十幾位教師的市、區(qū)級個人課題結題,其中有一位教師獲市級“個人課題優(yōu)秀主持人”稱號。每年都有十幾位教師在各項論文比賽獲獎或在國家、省、主級刊物發(fā)表,一位教師在核心刊物上發(fā)表了兩篇論文。目前學校正在進行中小學課程基地與學校文化建設項目和特殊教育發(fā)展項目的研究工作。

  四、加強師資隊伍建設,提高教師業(yè)務水平

  目前學校有特級教師1人,學科帶頭人1名,“教壇新秀”1人,區(qū)“骨干教師”共計18人。多位教師參加區(qū)評優(yōu)秀課獲一等獎,四位教師參加市級評優(yōu)課獲一、二等獎,兩位教師參加的'市級觀摩課受到上級表揚。多人獲區(qū)級“優(yōu)秀教育工作者”稱號。

  五、“五育并舉”全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展

  學校堅持“多元發(fā)展,創(chuàng)新生長”的辦學理念,避免“唯分數(shù)論”,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。學校開設36個社團,每年在科學類比賽中均有幾十位學生獲獎,今年學校還被指定為市級航模分賽場。兩位學生的軟筆作品獲省一等獎。舞蹈社團多次參加區(qū)、市級演出獲得領導好評。在徐州實驗區(qū)課程教育改革成果展示交流會藝術學科展區(qū),我們學校提供的彩泥塑漢代瓦當、剪紙、書法、陶藝、衍紙作品等均被選用。一位同學在瓦肯魔方第六屆徐州市青少年魔方大賽金字塔魔方比賽中獲得冠軍。低年級基礎搭建參加第十六屆徐州市青少年科技模型大賽共16位學生獲獎。古琴社團的小選手參加世界華人青少年藝術節(jié)獲兩金一銀。

  16名隨班就讀學生與普通學生一樣接受教育,其中一位學生還舉辦了個人作品展。首屆徐州市融合教育教師評比活動中,一位教師獲優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、1人獲三等獎,一人榮獲教育隨筆一等獎。學校成為了徐州市首批“融合教育示范學!。

  六、安全工作

  學校狠抓學校安全教育工作,層層簽訂了安全教育目標責任書,保證了師生的人身安全和學校財產(chǎn)的安全,為師生的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,被評為了“區(qū)安全示范!。

  總之,學校按照上級組織的工作部署,立足實際,踏實工作,取得了點滴成績,今后,我們將繼續(xù)貫徹黨的教育方針,以全面提高教育教學質(zhì)量為目的,團結一致,扎實工作,進一步開創(chuàng)學校工作的新局面!

先進集體事跡9

  20xx年,小張開始接觸學生資助工作至今,她始終以飽滿的工作熱情、踏實的.工作作風和認真的工作態(tài)度面對這項工作,贏得了領導、同事、學生與家長的好評。在小張所在的學校,每學年受資助的`學生有110余人,她一直嚴格執(zhí)行學生資助文件精神,把專項資金發(fā)放到每一位學生身上。為了確保資助金及時準確地發(fā)放到每位學生手中,她聯(lián)系銀行后為受資助的學生每人辦理一張銀行卡,讓受到資助的家庭感受到關懷與溫暖。

  在從事學生資助工作的同時,小張還擔任學生的教育教學工作。她充分認識到,面對特殊兒童群體,創(chuàng)造條件幫助解決經(jīng)濟問題的同時,更要注重思想教育工作。平時工作中她經(jīng)常與各班主任溝通,了解困難學生的實際情況,幫助有困難的學生與家長樹立戰(zhàn)勝困難的信心。

先進集體事跡10

  xx是菏澤一中高級教師的杰出代表,1999年畢業(yè)于曲阜師范大學數(shù)學系,在菏澤一中工作至今。剛參加工作時,xx既滿懷著青春的朝氣和激情,又有逐漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟,他在工作中勤奮而又充滿智慧,迅速從青年教師中脫穎而出,20xx年,他憑借優(yōu)異的工作實績被選拔為級部主任。

  教書育人15年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他把對學生的愛始終裝在心中,他把對教育的責任始終扛在肩上。無論是做一名普通數(shù)學教師,還是做班主任、做級部主任,追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。

  作為一名數(shù)學老師,xx一直勤奮耕耘在數(shù)學教學的第一線,無論管理工作多么忙,備課、授課、批改作業(yè)、輔導學生、專業(yè)發(fā)展從來不敢馬虎輕視。首先,他立足認真?zhèn)湔n,深入挖掘鉆研教材,博覽相關教學資料,深入領會數(shù)學學科思想,在備課過程中,著力加強四個設計——目標設計、情境設計、問題設計和作業(yè)設計,扎實提高數(shù)學教學能力。其次,他立足科學施教,在課堂教學中著力突出四個點——知識點、能力點、興趣點和德育點,認真貫徹一個原則——因材施教,始終把學生的“學”和學生的個性體驗放在教學的核心位置上,正視學生學情,追求“差異發(fā)展”。再次,他立足以學生為主體,在教學方法的設計上,突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望,“不憤不啟,不悱不發(fā)”,極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲,大大增加了課堂的思維容量。多年來,xx的教學理念與時俱進,教學行為靈活扎實,業(yè)務能力不斷提高,教學成績突出,深受學生歡迎,深得領導同事好評。

  自20xx年秋季開學,菏澤一中全面深化課程改革,xx積極投身于這場艱巨而又光榮的工作中。面對新的教育思想和課程方案,他先是撲下身子學習,向書本學,向?qū)<覍W,向同事學。學習是為了改革實踐,學習是簡單的,而改革實踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實施方案》,他參與其中,盡心竭智;實施選課走班制教學,他積極推行,親身上陣;開設校本課程,他認真實施,跟進提升;進行研究性學習活動,他著力推進,不斷創(chuàng)新;開展四大社會實踐活動(百煉成鋼、軍事訓練,挑戰(zhàn)極限、遠足考察,走進農(nóng)村、體驗生活,行業(yè)體驗、導航人生),他周密策劃,全程指揮……如今,菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效,得到山東省教育廳的高度贊賞,這些成績的取得,xx功莫大焉。

  作為教師,教書和育人,一崗擔雙責,在學生成長過程中,xx付出了巨大的心血汗水!耙詯蹏乐試缾壑,愛與嚴相輔相成,始終是他做好學生工作的法寶。他注重養(yǎng)成教育,以嚴明的紀律培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣;他注重個別化教育,全面深入了解問題學生的個體情況,有針對性地做好學生工作;他注重學生自我教育,積極培養(yǎng)班干部,推進學生自治,讓學生在自我管理中提高認識、發(fā)展能力;他注重團隊教育,在學生中開展助學團隊活動,在培養(yǎng)學生分析問題、解決問題等方面能力的同時極大的發(fā)展了學生的團隊合作能力。

  作為級部主任,對于年級管理工作,他具有較強的.工作能力和協(xié)調(diào)能力,頭腦靈活,精力充沛,能夠獨擋一面地開展工作,解決各種困難和問題。在多年的級部管理工作中,他帶領教師大膽創(chuàng)新,積極開展課堂教學改革,切實提高了教學質(zhì)量。他能夠根據(jù)學校要求,制定具體可行的工作措施,創(chuàng)造性地開展工作,出色地完成各項任務。因為在工作中成績突出,所帶領的級部多次被市教育局評為“先進基層黨組織”。作為一名黨員干部,他作風嚴謹,以身作則,遵紀守法,為人師表,廉潔從教,自覺抵制各種不正之風,自覺提高自己的師德修養(yǎng)。清清白白做事,老老實實做人,以己言行樹立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實踐活動中,他積極響應組織號召,認真學習和貫徹落實黨的各項方針政策,始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,得到了領導教師及學生的一致好評,多年被菏澤市教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

  “只教學不研究,只能是個教書匠,只有不斷總結思考自己的教學實踐,才能不斷提升自己的境界!边@是xx經(jīng)常說的,他也是這樣做的。在繁忙的日常教學和管理工作之余,他沉下心思考,動起腦總結,幾年下來也小有成就。20xx年6月撰寫的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學教育科研優(yōu)秀成果貳等獎;20xx年撰寫的《如何提高教學的實效性》榮獲全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎”;20xx年在全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優(yōu)秀成果說課展示研討會上,《求函數(shù)的極值》說課榮獲“一等獎”。

  在教學與管理上,由于成績突出,他先后被評為“菏澤市教學能手”、“菏澤市基礎教育先進個人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎”、“菏澤市師德建設先進個人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽稱號,在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。

  “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”。作為一名高級教師,他與其他教師互幫互助,共同進步,始終把成為一個學者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標,帶動更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘,追求卓越,精益求精,為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻。

先進集體事跡11

  小余,集團駐安慶光彩大市場項目的白班班長。光彩大市場占地面積155萬平方米,其開放路口眾多,人流量、車流量大,進出市場人員復雜,疫情防控難度大,安保人員感染風險高。

  余班長主動與相關領導商議制定切實可行的疫情防控方案,隨即帶領隊員們有序開展防控工作。一是張貼并發(fā)放各部門(派出所、執(zhí)法局、社居委、藥監(jiān)局等)宣傳材料,每天發(fā)放3000多張。二是對大市場實行封閉管控,只留4個出入口,加大出入口的管控力度,嚴格把控人員、車輛出入,對進出人員測溫、詢問、信息登記;對出入車輛進行消毒、登記,排查疫區(qū)牌照車輛,曾多次發(fā)現(xiàn)湖北牌照車輛,并上報公安機關處理。三是承擔上門摸底排查市場內(nèi)商戶近期去過或途徑湖北、武漢的.情況。四是帶領隊員每天2次全區(qū)域消毒,每次消毒要花費2小時左右,大冬天的衣服都汗?jié)窳恕N迨羌訌娧策,檢查封閉設施,發(fā)現(xiàn)問題及時上報并及時維修。

  從疫情防控工作開始至今,余班長一直堅守在抗疫一線,身先士卒,率先垂范,是抗疫一線名副其實的帶頭人。

先進集體事跡12

  7月19日至今,嫩江縣遭遇了多年來最強降雨,連續(xù)的強降雨襲擊,使長福鎮(zhèn)長慶村村西喇嘛河水暴漲,全村遭受了近年來最大的洪澇災害。

  村內(nèi)損失慘重:4處橋涵被沖毀;過水、受災房屋128戶;16戶泥草房成了危房,無法居;被沖走家禽120多只;被沖走豬、牛、羊、等17頭;室內(nèi)家電被損壞42臺;倉庫內(nèi)的糧食物品被浸濕。

  面對嚴峻的災情,長慶村兩委班子迅速啟動應急預案,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,帶領全村群眾精誠團結抗洪魔,攜手同心保家園,確保了人民群眾生命財產(chǎn)的安全。

  積極應對、迅速行動,帶領全村黨員干部投入抗洪搶險

  暴雨造成了嚴重災害,河西側大片耕地被淹,住在地勢低洼處的村民室內(nèi)進水,有的達一米多,家中飼養(yǎng)的家禽、家畜被水沖走,村民的生命財產(chǎn)安全受到極大威脅。村兩委成員得知情況后,第一時間到村委會集合,村書記范紅濤安排村委會和黨支部成員到受災農(nóng)戶家中組織搶險救援,村主任吳永革親自在現(xiàn)場指揮,支部書記用村里廣播號召全村黨員干部群眾積極行動起來,加入到搶險救災,聽到通知的黨員群眾,冒著大雨到村里集合,由村干部統(tǒng)一安排,到最需要幫助的村民家中,幫助他們轉(zhuǎn)移財物,村里還出動了兩臺大馬力拖拉機、挖掘機,組織群眾220多人,幫助受災群眾運送財物。為防止災情擴大,村兩委在各個路口安排人員進行疏通水道,針對受災嚴重的房屋,疏散群眾,把他們安置在地勢高的其他村民家中,安排好吃住。

  干群一心、團結協(xié)作,用行動譜寫黨的樂章

  災情發(fā)生后,村兩委領導發(fā)揮了“主心骨”作用,黨支部書記范紅濤、村長吳永革第一時間趕赴一線坐陣指揮,周密部署抗洪救災工作。

  黨員干部充分發(fā)揮了先鋒模范的.作用。全村黨員不怕困難、敢于犧牲,哪里有災情,哪里就有黨員干部。村兩委在災情發(fā)生后,始終戰(zhàn)斗在搶險抗災第一線,兩天兩夜沒合眼,帶領全村群眾奮力抗災救災,把全村的災害損失降到了最低。

  集中力量,重點突破,做好抗災搶修工作

  災情發(fā)生后,長慶村黨支部號召全村黨員要發(fā)揚不等不靠、自力更生的精神,立即開展自救自助,復產(chǎn)重建的各項工作。長慶村兩委成員指導災民搶修受損房屋、農(nóng)作物、水毀公路。長慶村前面的大橋被洪水攔腰斬斷,村黨支部一面向上級報告,并申請水利財政等部門對大橋搶修、一面將斷橋處設下明顯標志,并于距離斷橋50多米處用推土機推上土堆,以免過往車輛發(fā)生危險。村內(nèi)的廣播天天都播放村內(nèi)每天的抗洪救災進展情況,并要求養(yǎng)殖牛羊戶不要到斷橋及有危險的地方放牧,組織搶險應急小分隊對受損的倒房進行重建工作。

  “大災過后見真情,危難時刻顯身手”,在巨大的洪水災害面前,長慶村兩委經(jīng)住了考驗,全體干部經(jīng)受住了考驗,時刻不忘人民群眾的生命財產(chǎn)安全,發(fā)揮了最基層的堅強戰(zhàn)斗堡壘作用,譜寫了一曲干群同心同德、共抗大災的壯歌。

先進集體事跡13

  鄉(xiāng)村振興是國家戰(zhàn)略中重中之重,可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)振興才是農(nóng)村的出路!敖鹕姐y山不如綠水青山”,是生態(tài)振興、鄉(xiāng)村振興的指導思想。鄉(xiāng)村振興不需要向城市一樣大興土木,不需要重點發(fā)展工業(yè),需要盡可能的在保護農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的情況下,因地制宜,發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)。xx在鄉(xiāng)村振興中,應該大力發(fā)展農(nóng)業(yè),才能更好的保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)生態(tài)振興。農(nóng)村本來就有很多土地,主要是用來種植養(yǎng)殖。農(nóng)村的種養(yǎng)結合,才使得農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境保留得完好。如果像城市開發(fā)房地產(chǎn)一樣開發(fā)農(nóng)村,那就沒有什么生態(tài)振興可言。各個地區(qū)氣候條件不一樣,種植養(yǎng)殖項目也不一樣,因地制宜發(fā)展,實現(xiàn)一村一品,帶領農(nóng)民致富,生態(tài)振興,鄉(xiāng)村振興。

  x村位于縣城正北方向,距縣城xx公里,距鄉(xiāng)政府x公里,本村是一個農(nóng)業(yè)村,全村共有x戶x人,x族人口為主,占全村人口的x%,耕地面積x萬畝。陣地面積x畝。x年村人均收入x元,村集體收入x萬元。共劃分xx個網(wǎng)格,x名網(wǎng)格長,x名聯(lián)戶長。建檔立卡貧困戶x戶x人,人均收入x元,現(xiàn)已全部脫貧,村兩委班子x人,全村共有黨員x名(含預備黨員),重點發(fā)展對象x名。駐村工作隊派出單位為托里縣財政局,共x名駐村干部;x年建設村級陣地,占地x畝,辦公室、建設村級活動中心,周轉(zhuǎn)宿舍x平方米。

  近年來,在黨和縣委政府的大力支持下,在相關部門的無私幫助下,本村發(fā)生了翻天覆地的變化,曾多次獲得先進村,先進單位的稱號,x村從昔日的土坯房轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)在的富民安居房,都源于黨的政策。在今后的日子里,我村將結合實際情況,將政治理論學習教育作為重要政治任務,持續(xù)將各類政策學習教育往深里走、往心里走、往實里走。我村將持續(xù)深化思想認識,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風,涵養(yǎng)艱苦奮斗的政治品格,獲得新的智慧與力量。

  抓好人居環(huán)境整治。打好人居環(huán)境整治戰(zhàn)的要求,牢固樹立“共建共管共享”的理念,抓住托里縣委、政府、庫普鄉(xiāng)政府的要求,以整治為主,引導群眾積極參與美麗建設鄉(xiāng)村。開展“每周五xx小時”、“每月一整天”環(huán)境衛(wèi)生清潔活動,做好對路邊、渠邊、房前屋后進行全面整理,引導群眾積極參與人居環(huán)境整治,人人爭當x村的“養(yǎng)護工”。

  發(fā)展庭院經(jīng)濟。按照“宜農(nóng)則農(nóng)、宜禽則禽、因戶施策”原則,充分利用每戶xx-xx畝地的庭院,x村共計x余戶,x畝種植面積,引導扶持脫貧群眾發(fā)展蔬菜、林果以及禽類養(yǎng)殖,做活庭院經(jīng)濟讓自家“小田地”成為家中“綠色地帶”,能夠減少購買蔬菜等支出,形成人人吃有機菜、香甜果實;還以獎補推進庭院經(jīng)濟發(fā)展,激發(fā)農(nóng)戶發(fā)展庭院經(jīng)濟的主動性、積極性。

  發(fā)展綠色庭院,改善生態(tài)體系。充分利用我村農(nóng)牧民庭院閑置土地,推進庭院經(jīng)濟發(fā)展,讓庭院發(fā)揮作用,改善鄉(xiāng)村面貌,拓寬農(nóng)牧民增收渠道,建設農(nóng)牧民安居樂業(yè)的.美麗家園。生態(tài)振興是可持續(xù)發(fā)展,是“既要綠水青山,也要金山銀山”。目前比較成功的就是發(fā)展種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)和鄉(xiāng)村旅游,既能增加收入也不破壞生態(tài)環(huán)境。

  要推動鄉(xiāng)村振興,堅持綠色發(fā)展,加強農(nóng)村突出環(huán)境問題綜合治理,扎實實施農(nóng)村人居環(huán)境整治,推進農(nóng)村“廁所革命”,完善農(nóng)村生活設施,打造農(nóng)民安居樂業(yè)的美麗家園,讓良好生態(tài)成為鄉(xiāng)村振興支撐點。推動鄉(xiāng)村生態(tài)振興,除了要堅持綠色發(fā)展,還要加強農(nóng)村突出環(huán)境問題綜合治理,打造農(nóng)民安居樂業(yè)的美麗家園!班l(xiāng)村振興,生態(tài)宜居少不了”。我們x村就是慢慢轉(zhuǎn)變成了三區(qū)分離且有圍墻的村隊,整潔的街道還有整齊地樹木,家家戶戶都有自己的廁所,也不用發(fā)愁,我相信慢慢的,我們的x村會越來越好。

  今后我村將持續(xù)做好發(fā)展多種經(jīng)營,改變x村村民多年來養(yǎng)成的只種苜蓿養(yǎng)牛羊的單一生產(chǎn)方式,鼓勵村民種植耐旱經(jīng)濟作物鷹嘴豆等,讓村民大力發(fā)展庭院經(jīng)濟、旅游服務等多種方式拓寬收入渠道,增加農(nóng)民收入,利用光伏項目幫助我村x戶x人設定多樣崗位職位,幫其實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),增加收入,提高生活水平,杜絕返貧致貧隱患。對我村強化人才建設,通過“引”進來和“送”出去“傳幫帶”的形式,進一步加大對村兩委板子成員、黨員干部政治理論、管理能力、致富能力的培訓。利用周一升國旗儀式、農(nóng)牧民夜校等方式,提高農(nóng)牧民的國語水平,通過聯(lián)合各級業(yè)務部門將實用技術集中培訓,讓村民掌握部分實用的致富技術,把先進的思路和理念帶過來,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供強大的人才支撐保障。

  把鄉(xiāng)村建設擺放在社會主義現(xiàn)代化建設的重要位置,優(yōu)化生產(chǎn)生活生態(tài)空間,持續(xù)改善村容村貌和人居環(huán)境,建設美麗宜居鄉(xiāng)村,改善農(nóng)村人居環(huán)境。新農(nóng)村建設的“村容整潔”升級到“生態(tài)宜居”,強調(diào)了農(nóng)村生態(tài)建設要由表及里,由物及人,要建設人與自然和諧共生的農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,滿足農(nóng)民對美好生活特別是生態(tài)美好的向往!肮芾砻裰鳌鄙壍健爸卫碛行А,既強調(diào)了由管到治的治理思維,也強調(diào)了要從注重基層民主制度建設過程到追求農(nóng)村社會穩(wěn)定結果的更高要求,更注入了“自治、法治、德治”相結合的鄉(xiāng)村治理體系新內(nèi)涵。

  鄉(xiāng)村振興,生態(tài)宜居是關鍵。良好生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村最大優(yōu)勢和寶貴財富。要堅持人與自然和諧共生,走鄉(xiāng)村綠色發(fā)展之路。要牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,落實節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針,統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理,嚴守生態(tài)保護紅線,以綠色發(fā)展引領鄉(xiāng)村振興。

  實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項宏大的系統(tǒng)工程,其中生態(tài)振興是鄉(xiāng)村振興的關鍵一環(huán)和重要內(nèi)容。鄉(xiāng)村生態(tài)振興是普惠的民生福祉,也是農(nóng)村發(fā)展的深刻革命。

先進集體事跡14

  德州市解放南路小學工會女職工委員會,現(xiàn)有女教職員工48人,占員工總數(shù)的80 %。多年以來,女工委在校黨委和工會的正確領導下,努力抓好女教職工工作,充分發(fā)揮和調(diào)動女教職員工隊伍的積極性和創(chuàng)造性,廣大女教職工立足崗位,無私奉獻,在學校各項工作中切實起到了骨干作用,頂起了半邊天,取得了良好社會反映,為學校持續(xù)有效發(fā)展做出應有的貢獻。

  一、積極開展學習,創(chuàng)建一支綜合素質(zhì)過硬的女教職工隊伍。

  發(fā)展是硬道理,學校要實現(xiàn)持續(xù)有效發(fā)展,教職員工素質(zhì)是關鍵,因此我校女工委一直以來,都把提高女教職工綜合素質(zhì)做為一項重要工作來抓。

  一是通過會議、簡報、宣傳欄等多種形式,加強政治理論學習,加強形勢任務教育,不斷提高女教職工的政治思想素質(zhì)。使女教職工充分了解國情、校情,不斷解放思想,更新觀念,提高廣大女教職工危機感、責任感,牢固樹立愛崗敬業(yè)的主人翁責任感。同時大力弘揚“自尊、自信、自立、自強”精神,深入開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德”教育,通過各種形式,使“四自”、“三德”的觀念深入人心,成為女教職工工作生活中自覺的行為準則。

  二是大力開展業(yè)務技能學習,快速提升女教職工專業(yè)素養(yǎng)。為了提高女工的專業(yè)文化素養(yǎng),女工委鼓勵女教職工鉆研本崗業(yè)務,不斷拓展知識層面,不斷提高文化品位,立足崗位成才。在女教職工中形成了濃厚的“比學習、比素質(zhì)、比貢獻”的良好風氣。我!奥毠荨爆F(xiàn)有圖書萬余冊,各種報刊雜志數(shù)十種,此外,每年還投入資金一千余元添置新圖書,滿足了女教職員工的精神需求。

  三是積極開展豐富多彩的文體活動,開放了乒乓球室、籃球場,每年都舉辦各種體育比賽和慶“三八”等活動,組織女教職工進行跳繩、踢毽、羽毛球、乒乓球等體育活動,提高了女教職工健康意識,引導她們進行健康的'生活,使她們能以健康的體魄、充沛的精力投入到教育教學工作中去。

  二、切實維護女教職工權益,增強女教職工組織的凝聚力和感召力。

  我校女工委采取各種有力措施,積極維護女教職工合法權益和特殊利益。

  一是通過各種形式,深入宣傳《婦女權益保障法》和《女職工勞動保護規(guī)定》等法律、法規(guī),使女教職員工提高法律保護意識,同時使廣大領導干部知法、懂法、依法做事,從而為保障女教職工的合法權益和特殊利益提供有力的法律支持。

  二是深入調(diào)查了解女教職工的工作狀況和思想情緒,大力貫徹有關維護女教職工合法權益的法規(guī)制度,確保在工作上崗舒心、安心。真正了解她們的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、法制觀念等情況,強化工作,狠抓落實,有效地維護了女教職工的合法權益。

  三是開展關愛女性身心健康活動,加大女教職工健康普查跟蹤治療力度,做好女教職工婦科病的普查工作,為患病女職工提供優(yōu)質(zhì)服務和健康的生活環(huán)境,女工委還組織女教職工參加學習,通過多種形式學習了疾病預防的相關知識,增強了自我保護和保健意識,以實際的行動真誠關愛女教職工健康。四是積極開展活動,切實為女教職工分憂解難,及時幫助解決工作生活中的實際困難。家庭是整個社會的細胞,有的家庭難免會因生活瑣事發(fā)生一些糾紛和矛盾,遇到這種情況,女工委總是多方工作,化解矛盾,使他們和好如初。有的女教職工生活有困難,面對這種情況,女工委總是及時進行幫扶,幫助她們解決問題,使她們感受到女工組織的溫暖。極大的增強了女工組織的凝聚力。

  三、強化女教職工的愛崗敬業(yè)意識,推動女教職工在學校建設中建功立業(yè)。

  在工作中,女工委積極鼓勵廣大女教職工全方位提高自身素質(zhì),勇于挑戰(zhàn)自我,敢于爭先,不斷實現(xiàn)自身價值,立足本職崗位“創(chuàng)新業(yè)、立新功”。我校先后開展了“陽光女性大講堂”、“陽光女性讀書演講”、爭創(chuàng)“女職工建功立業(yè)標兵崗”等活動,通過活動提升女教職工隊伍的整體素質(zhì),切實維護女教職工的學習權與發(fā)展權,為新一輪課程改革提供堅實的人才保證和智力支持。

  在生活中,女工委也引導女教職工在家庭生活中發(fā)揚傳統(tǒng)美德,建設學習之家、文明之家、幸福之家。使廣大女教職工能夠在工作、生活中充分發(fā)揮半邊天作用,為社會、為學校、為家庭奉獻女性的聰明才智。引導女教職工樹立正確的人生觀和價值觀,把家庭建成學習之家、文明之家。干部配偶積極響應,爭做廉內(nèi)助,幫助另一半在工作生活中清正廉潔。

  多年以來,我校女工委用愛心、耐心、恒心和熱心譜寫了一曲曲愛護女教職工身心健康,維護女教職工合法權益的動人詩篇,在今后的征程中,她們將在上級工會組織和我校黨委、工會的關心和帶領下,堅持優(yōu)良傳統(tǒng)和好的經(jīng)驗,立足工作實際,繼續(xù)努力做好婦女工作,讓上級組織放心,讓廣大女教職員工滿意,為學校發(fā)展繼續(xù)貢獻力量,為構建學校的和諧發(fā)展增添新的力量!

先進集體事跡15

  武進區(qū)殘聯(lián)始終以“為殘疾人服務”為中心,大力加強殘疾人保障和服務兩大體系建設,切實履行“代表、服務、管理”職能,全面加強殘疾人康復、教育、就業(yè)、扶貧、文體、維權等工程的推進工作,多項惠殘舉措被納入我區(qū)“為民辦實事”工程,惠及全區(qū)殘疾群眾數(shù)萬人,累計投入金額超過2.5億元。

  一、抓實社會保障工程,加速實現(xiàn)殘疾人“幸福滿意”的目標

  近年來殘工委、區(qū)殘聯(lián)先后制定下發(fā)了《武進區(qū)精準康復服務方案》、《武進區(qū)殘疾人創(chuàng)業(yè)扶助租金管理辦法》、《武進區(qū)“殘疾人之家”實施細則》等十多個維護殘疾人各項權益的政策文件,殘疾人保障體系逐漸趨于完善。區(qū)殘聯(lián)每年根據(jù)全區(qū)殘疾人入戶調(diào)查及信息動態(tài)更新數(shù)據(jù),按需持續(xù)做好各項兜底保障工作。為全區(qū)持證殘疾人購買三十種重大疾病險和意外傷害險,不斷提高殘疾人家庭應對風險的能力;對全區(qū)貧困殘疾家庭學生和殘疾學生發(fā)放助學金,保障其受教育的權利;積極配合民政部門做好低保殘疾人家庭、一戶多殘、無固定收入重度殘疾人補貼的審核發(fā)放工作,促進困難殘疾人家庭的基本生活得到有效改善。截止到目前,全區(qū)持證人數(shù)達1。7萬人,持證殘疾人享受兜底保障率達到100%。

  二、抓實就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程,加速實現(xiàn)殘疾人“全面小康”的目標

  “殘疾人就業(yè)圓夢工程”多次被納入全區(qū)“為民辦實事”工程,得到了全區(qū)各部門的大力支持。武進區(qū)殘聯(lián)根據(jù)入戶調(diào)查結果,摸排有就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向的殘疾人,精心設計就業(yè)培訓方案和提升計劃,組織免費培訓及技能競賽,不斷拓寬就業(yè)渠道、提高勞動技能、提升職業(yè)榮譽感,增強我區(qū)殘疾人就業(yè)熱情和競爭能力。截止到目前,共組織盲人按摩、花木種植、絲網(wǎng)花編織、毛衣編織、電商運營、家電維修、電子配件加工等培訓班30余期,扶持自主創(chuàng)業(yè)54人,指導創(chuàng)建省級殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地2個,市級殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地1個,區(qū)級“殘疾人之家”1家,鎮(zhèn)級“殘疾人之家”11家,村級“殘疾人之家”4家,形成了以“區(qū)級殘疾人之家”帶動全區(qū)殘疾人輔助性就業(yè)、由村(社區(qū))向殘疾人家庭延伸的立體格局,累積促進就業(yè)人數(shù)達2365人。

  三、抓實精準康復工程,加速實現(xiàn)殘疾人“人人享有”的目標

  持續(xù)開展“人人享有康復服務”全覆蓋、“三助一免”全覆蓋、“白內(nèi)障復明”全覆蓋和無障礙環(huán)境改造工程,免費為全區(qū)貧困殘疾人發(fā)放輪椅、拐杖、盲杖、助聽器、助視器和假肢等殘疾人康復輔助用具,實施白內(nèi)障免費復明手術約1萬余例,享免費服藥的貧困精神病人約3000人,辦理入院治療的貧困及肇事肇禍精神病人約2000人,貧困殘疾人家庭無障礙環(huán)境改造約1000家,全區(qū)有康復需求的殘疾人享康復服務率達100%。切實開展0—14周歲殘疾兒童康復救助工作,大力鼓勵公辦學校及民辦機構投身康復事業(yè),截止到目前全區(qū)共有兒童康復機構6家、設立資源教室公立學校4所、特殊兒童家長學校1所,殘疾兒童康復需求與融合需求得到了較好的滿足。

  四、抓實權益保障工程,加速實現(xiàn)殘疾人“公平共享”的目標

  近年來區(qū)司法、民政、殘聯(lián)等部門共同建立協(xié)作機制,將重度殘疾人列為法律援助受援對象,開通法律援助“綠色通道”。武進區(qū)殘聯(lián)常年聘請專門律師事務所開展殘疾人普法及援助工作,切實維護了殘疾人合法權益。區(qū)殘疾人事業(yè)發(fā)展中心規(guī)劃建設了殘疾人體育活動室、文藝排練室、有聲讀物閱覽室、盲人影院(多功能演藝廳)、殘疾人事業(yè)成果展示廳等,進一步豐富了殘疾人活動場地及設備,激發(fā)他們對生活的'熱愛;區(qū)殘疾人藝術團持續(xù)做好殘疾人“文化周”活動,深度活躍在農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè),感染了更多的殘疾人參與社會生活;截止到目前我區(qū)持證殘疾人享免費乘公交車(地鐵)、免費進入旅游景點、心理疏導、送教上門等惠殘福利,各鎮(zhèn)也開展了公共環(huán)境無障礙改造試點工作,為他們更好地融入社會創(chuàng)造了有利條件。

  五、抓實強基育人工程,進一步提高“陽光服務”的標準

  武進區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展堅持以黨建為引領,區(qū)殘聯(lián)為主導,鎮(zhèn)殘聯(lián)為骨干,村(社區(qū))殘協(xié)為基礎,助殘公益組織和助殘志愿者隊伍為延伸的殘疾人組織機構和服務網(wǎng)絡。加大助殘公益組織的培育力度,通過扶持指導、政府購買、宣傳推廣等舉措提高公益助殘組織的生命力、發(fā)展力和影響力。近年來,助殘社會組織、愛心企事業(yè)單位和個人數(shù)量持續(xù)呈上漲趨勢,遍布武進城鄉(xiāng),為武進區(qū)殘疾人帶來了實實在在的幫扶。五大協(xié)會和社會助殘組織每年開展公益活動約30場次,并充分利用新舊媒體大力宣傳殘疾人自強典型、創(chuàng)業(yè)典型、社會助殘典型,進一步引導殘疾人自尊、自信、自強、自立,營造扶殘助殘的濃厚社會氛圍,其中同心助殘驛站連續(xù)五年在助殘日期間舉辦“同心助殘與愛同行”大型拍賣會,募集善款100余萬元,全部用于我區(qū)重度貧困殘疾人家庭幫扶活動,有力地改善了殘疾人的精神、生活環(huán)境。各殘工委成員單位也積極參與推動全區(qū)殘障兒童享有義務教育、無障礙環(huán)境的建設、殘疾人危房改造、慈善救助等惠殘工程,推進我區(qū)殘疾人事業(yè)取得了長足的發(fā)展。

  下一步,武進區(qū)殘聯(lián)仍將保持謙虛謹慎的態(tài)度、堅持不懈的精神,向上研學政策方針、向外學習先進典型、向內(nèi)加固戰(zhàn)斗堡壘、向下貼近基層群眾,帶領全區(qū)殘疾人工作者和殘疾人家庭緊密地圍繞在黨的周圍,為實現(xiàn)我區(qū)殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展而努力奮進。

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