職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)匯編15篇
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將會(huì)有新的際遇，趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1
歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)，從我踏入大學(xué)校門開(kāi)始至今已在萬(wàn)里度過(guò)了一年多�；厥走^(guò)去，在這一年多的時(shí)光里，有苦也有樂(lè)，學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上的都十分豐富。想想一年前的那個(gè)十分幼稚的我，到現(xiàn)在的我，已發(fā)生了很多變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專業(yè)知識(shí)已成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力，口頭表達(dá)能力，協(xié)調(diào)組織能力，人格的完善，體魄的鍛煉等都要成為人生的重要健康素養(yǎng)。因?yàn)樽呷肷鐣?huì)后，這些都同樣重要，甚至更為重要。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提出下，擬定自己的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。
一、自我評(píng)估與分析
1、優(yōu)點(diǎn)：生活態(tài)度積極、樂(lè)觀，適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安，靈活隨和，熱情友好，注重友情，對(duì)人和新的經(jīng)歷都充滿興趣；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力；不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，積極上進(jìn)，務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，做事有恒心有計(jì)劃。
2、缺點(diǎn)：不足就是遇到事情容易急躁，亂了分寸；社會(huì)實(shí)踐能力欠缺；信心不足，在公眾場(chǎng)合不能自然表現(xiàn)自己，有點(diǎn)羞澀；常常不會(huì)拒絕他人的要求；自我約束力不強(qiáng)，易受外界干擾；一不開(kāi)心就顯示在臉上，易被看穿。
3、措施方法：遇到自己想不開(kāi)的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)；培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，注意分析事物的內(nèi)涵，以及事件之間的關(guān)聯(lián)；就事論事，不帶個(gè)人感情色彩地面對(duì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)用邏輯分析來(lái)做取舍，在行動(dòng)之前；要學(xué)會(huì)拒絕；提高自我約束力。
4、職業(yè)性格：敏感型，對(duì)生活態(tài)度積極、樂(lè)觀，適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安，靈活隨和，對(duì)人和新的經(jīng)歷都充滿興趣與熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望、郁結(jié)。思考型，這類人工作、生活有規(guī)律，時(shí)間觀念強(qiáng)，思考細(xì)微，重視結(jié)果，但思想僵化，糾纏細(xì)節(jié)，缺乏靈活性。
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)經(jīng)濟(jì)從表層看是持續(xù)不斷的高增長(zhǎng)，社會(huì)是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的`發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
2、財(cái)務(wù)管理行業(yè)三大熱點(diǎn)：“熱”—會(huì)計(jì)就業(yè)面相對(duì)比較寬廣，國(guó)企、私企等都需要會(huì)計(jì)人員；“高”—學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高；“缺”—中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員。
3、財(cái)務(wù)專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)此專業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類人才的，本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)會(huì)計(jì)、財(cái)政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
4、就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財(cái)務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國(guó)內(nèi)重點(diǎn)科研院所繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
我的第一職業(yè)目標(biāo)是選擇一家中小企業(yè)，實(shí)習(xí)，工作。在工作之余仍需不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域，提高自己的交際能力，不斷接受新的理念，擴(kuò)展人脈。我知道，離自己想要的崗位還有一些差距，所以我要在未來(lái)的三年中好好地豐富自己。
三、短期目標(biāo)規(guī)劃——未來(lái)大學(xué)三年目標(biāo)
1、大二：既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。最近的目標(biāo)是在12月18日能高分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，在明年再次拿到獎(jiǎng)學(xué)金。自學(xué)并在大二下學(xué)期的4月10日拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。下學(xué)期努力地跟上由于轉(zhuǎn)專業(yè)而落下的課程，線性代數(shù)、經(jīng)濟(jì)法、VFP。爭(zhēng)取再次拿到獎(jiǎng)學(xué)金。繼續(xù)參加學(xué)校自律委員督察部、商學(xué)院青協(xié)、家教協(xié)會(huì)，在此之中提升自己的能力。盡可能地多參加競(jìng)賽，類似最近在舉辦的的“挑戰(zhàn)杯”，鍛煉自己的膽量與提升創(chuàng)新能力。
2、大三：爭(zhēng)取入黨。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，保持拿獎(jiǎng)學(xué)金的趨勢(shì)。多呆圖書(shū)館看一些與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)，而不僅僅局限于學(xué)校老師所傳授。通過(guò)自學(xué)，一定要拿到理財(cái)規(guī)劃師證書(shū)和考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。在此期間，多試著出去接觸社會(huì)，做一些兼職或者加入外聯(lián)部，學(xué)會(huì)拉一些贊助，通過(guò)這樣的鍛煉，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的辦事效率及辦事能力。作好外出求職的準(zhǔn)備，讓自己變的成熟穩(wěn)重，有主見(jiàn)，有理智的人。大三下學(xué)期要多向大四的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
3、大四：上學(xué)期學(xué)習(xí)專業(yè)課程，下學(xué)期可以對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧，積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，參加面試。完成畢業(yè)論文，去企業(yè)或公司實(shí)習(xí)，在企業(yè)或公司能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識(shí)，也可以進(jìn)快的融入社會(huì)，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時(shí)努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，磨練自己，為今后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。如果我考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒(méi)考上就工作。
四、中長(zhǎng)期目標(biāo)
1、中期目標(biāo)：先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為六年，在這個(gè)階段，工作會(huì)變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。希望進(jìn)入任意企業(yè)或公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事們搞好關(guān)系，建立自己廣泛的人脈關(guān)系。
2、長(zhǎng)期目標(biāo)：事業(yè)成熟期，奮斗目標(biāo)——財(cái)務(wù)總監(jiān)，爭(zhēng)取進(jìn)入外資企業(yè)。
3、實(shí)現(xiàn)生涯規(guī)劃的措施及實(shí)施：
�。�1）增加與人溝通的時(shí)間與機(jī)會(huì)，提升溝通的能力。注重說(shuō)話思維邏輯，談話主題。
�。�2）鍛煉自己的專業(yè)技能，技能是進(jìn)入企業(yè)的敲門磚，增加自己專業(yè)能力是目標(biāo)前進(jìn)的第一層階梯。
（3）增強(qiáng)自己的知識(shí)，書(shū)本的知識(shí)欠缺是財(cái)務(wù)行業(yè)人員的通病。需要在學(xué)習(xí)文學(xué)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，多參與實(shí)踐。向有經(jīng)驗(yàn)的人虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
�。�4）提高心理素質(zhì)，企業(yè)管理需要不折不撓的精神，作為大學(xué)生，缺少的就是這一點(diǎn)。這種缺陷需要在實(shí)踐中逐漸消退。
五、對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
雖然有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，但是只有計(jì)劃才會(huì)明確地認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)與方向。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，即使周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷地成熟和接觸不同的東西，思維方式及人生目標(biāo)也會(huì)變。更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，但我覺(jué)得這次的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是必要的，通過(guò)這次的思考，可以更有規(guī)劃地度過(guò)我們的旅程。我的計(jì)劃會(huì)隨機(jī)而變，我會(huì)為自己負(fù)責(zé)的，永不言棄，否則對(duì)不起自己！
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2
一、職業(yè)規(guī)劃的目的。
為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程？所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。
二、我的人生格言。
在前進(jìn)的"路上，只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上本沒(méi)有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做的人生格言。告訴自己：前面不會(huì)沒(méi)有路的。只要我們敢走，路就在腳下。
三、我的職業(yè)規(guī)劃。
1、我的夢(mèng)想，
在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候。我就夢(mèng)想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn)。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。
第三、不斷提升自己的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力。
最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎(jiǎng)。
3、理想依據(jù)，
①我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提。
�、谖矣行判暮湍芰槲业睦硐攵�。
�、郜F(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。
4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。
四、職業(yè)生涯的規(guī)劃
1、規(guī)劃
隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實(shí)施，我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來(lái)講述我的職業(yè)規(guī)劃。
①找到一個(gè)相對(duì)合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)在加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項(xiàng)目。
�、谑煜に鶎籴t(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行組成部分，將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)發(fā)展中，引導(dǎo)護(hù)士認(rèn)識(shí)自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。
�、勰塥�(dú)立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)。多與老護(hù)士溝通請(qǐng)教，建立起新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)；
�、苷J(rèn)識(shí)自我，正視專業(yè)、計(jì)劃未來(lái)，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來(lái)。
2、我的志向
成為南丁格爾式的專業(yè)護(hù)理人才。
3、自我評(píng)價(jià)
將有利于護(hù)士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過(guò)我的努力我一定能成功。
4、環(huán)境評(píng)估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
5、職業(yè)目標(biāo)
在自己退出護(hù)理事業(yè)的時(shí)候能贏得南丁格爾獎(jiǎng)。
6、職業(yè)生涯路線
由護(hù)士到護(hù)師，到主管護(hù)師，到副主任護(hù)師到主任護(hù)師。
�？谱o(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5
前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人護(hù)理工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言，又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了計(jì)劃才有動(dòng)力。
自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足，常常害怕別人在背后做評(píng)論。
所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的`熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為今后所從事的護(hù)理工作打好身體基礎(chǔ)。
內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗計(jì)劃。
未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃與行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理工作發(fā)展。圍繞這方面，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
2、20xx-20xx年
熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好，開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如跑步、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。
調(diào)整與評(píng)估
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何計(jì)劃，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、抱負(fù)；若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3
一、自我認(rèn)知
我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)新鮮事物的愛(ài)好自由的典型射手女。家庭觀念較重，親人是我不可或缺的生命的一部分。我會(huì)懂得如何應(yīng)用好時(shí)間。天生活潑好動(dòng)的我不會(huì)將時(shí)間全花在學(xué)業(yè)上，各方面的提升是我所期望在大學(xué)到達(dá)的。大學(xué)生活中，積極參與學(xué)科競(jìng)賽和班級(jí)活動(dòng)，作為班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)部門干事也進(jìn)取派和組織工作，這些工作不僅僅是在做我自我喜歡的事情，并且供給了一個(gè)鍛煉我的良好平臺(tái)。事情必然也不會(huì)按照自我所設(shè)計(jì)的路線規(guī)規(guī)矩矩地發(fā)展，在個(gè)人素質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)等方面還是有明顯劣勢(shì)的。膽小扼殺了表現(xiàn)自我的心，這樣同樣也無(wú)形使我的恐懼心理加劇，不敢再很多人注視下發(fā)言者都讓我的本事不能被更好的認(rèn)可。我覺(jué)得我很有必要反省。除此，改善才是硬道理。在各項(xiàng)活動(dòng)中找機(jī)會(huì)表達(dá)自我的想法，鍛煉自我的膽量，多向他人學(xué)習(xí)借鑒以此提升自我的語(yǔ)言表達(dá)本事。
家人評(píng)價(jià)我們是個(gè)乖巧的女兒，從小到大沒(méi)有很少讓我們操心。她是個(gè)很懂得孝敬的孩子。粗心是她一向以來(lái)的缺點(diǎn)，在很多人面前會(huì)害羞也讓她錯(cuò)失了很多好機(jī)會(huì)。
教師評(píng)價(jià)她一向以來(lái)都是班里的班委，能夠做好自我分內(nèi)的工作并協(xié)助好團(tuán)支書(shū)把團(tuán)支部的活動(dòng)開(kāi)展的很優(yōu)秀，并能吧班級(jí)推廣給大家，并且?guī)兔Υ蠹伊粝麓髮W(xué)的回憶。對(duì)自我不夠自信，沒(méi)能更充分得表現(xiàn)好自我。
親密朋友評(píng)價(jià)她很會(huì)關(guān)心人，能感覺(jué)到別人覺(jué)察不到的'細(xì)節(jié)。她是一個(gè)很適合分享歡樂(lè)和悲傷的知心朋友。脾氣比較急躁，講話直率有時(shí)候也會(huì)引起別人的誤會(huì)。
同學(xué)評(píng)價(jià)作為一名班委她很能組織班里同學(xué)參加活動(dòng)，班級(jí)工作盡心盡力，和班里同學(xué)也能相處得很好。有時(shí)候和同學(xué)交流的方式還有些不夠好。
其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)她在學(xué)生會(huì)文藝部工作優(yōu)秀，布置的任務(wù)都能很好地完成。才藝不夠突出，并且不敢表現(xiàn)自我。
認(rèn)知小結(jié)：每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，并在各方面拓展自我，找到自我意想不到的潛力。對(duì)于我的劣勢(shì)，改善才是硬道理。進(jìn)取爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)大膽地表現(xiàn)自我，不管怎樣，做過(guò)才明白自我行不行。
二、職業(yè)認(rèn)知
外部環(huán)境分析
�、偌彝キh(huán)境分析：爸媽是個(gè)體商業(yè)戶，且是和紡織掛鉤和經(jīng)濟(jì)掛鉤，人脈較大部分分布于紡織企業(yè)，除此就是人事局。
�、趯W(xué)校環(huán)境分析：雖然浙大寧波理工并不是最優(yōu)秀的學(xué)院，可是教學(xué)水平也絕對(duì)不差，學(xué)生的自我求學(xué)意識(shí)也很強(qiáng)烈，每年的畢業(yè)生就業(yè)率也提升較快。
�、凵鐣�(huì)環(huán)境分析：此刻社會(huì)上雖然工程管理的發(fā)展還較為一般，可是根據(jù)中國(guó)的發(fā)展局勢(shì)看，房產(chǎn)還是比較有前景的，隨之，工程管理也會(huì)變得熱門吃香。
�、苣繕�(biāo)地域分析：我會(huì)回到嘉興或者吳江。嘉興靠近上海，最近幾年已在很快地發(fā)展。異常是嘉興的城市規(guī)劃更是進(jìn)行得如火如荼。我的專業(yè)還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業(yè)，并且是在會(huì)計(jì)這一方面會(huì)進(jìn)行深造。
目標(biāo)職業(yè)分析
①目標(biāo)職業(yè)名稱：工程造價(jià)，會(huì)計(jì)
�、诠ぷ髻Y料：工程造價(jià)；企業(yè)的會(huì)計(jì)
③工作條件：起初的工作條件要求不高，但必須是一家有發(fā)展前景的公司，薪水有很大的提升空間。
�、菥蜆I(yè)和發(fā)展前景：嘉興靠近上海，最近幾年已在很快地發(fā)展。異常是嘉興的城市規(guī)劃更是進(jìn)行得如火如荼。我的專業(yè)還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業(yè)，并且是在會(huì)計(jì)這一方面會(huì)進(jìn)行深造。
職業(yè)勝任力測(cè)評(píng)：這兩個(gè)職業(yè)都是靠時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的，所以只要能在工作中吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，并進(jìn)取求上進(jìn)，應(yīng)當(dāng)很能勝任。
SWOT分析
我的優(yōu)勢(shì)（strength）及其使用：我能夠利用自我的耐心和恒心，把每件事做好。我在聽(tīng)取別人意見(jiàn)后都能比較好的吸收并改善。我對(duì)應(yīng)于和其他小語(yǔ)種有濃厚的興趣，能夠經(jīng)過(guò)更多的學(xué)習(xí)從而在工作中正確更多的機(jī)會(huì)。
我的弱勢(shì)（weakness）及其彌補(bǔ)：不夠自信，膽子不夠大。所以我必須爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我，在困難中前進(jìn)才是最好的。
我的機(jī)會(huì)（opportunity）及其利用：對(duì)于家人的人脈我能夠適當(dāng)?shù)乩�，在工作的初期，在依靠自我的本事的同時(shí)，給自我供給更優(yōu)秀的外部資源。
我面臨的威脅（threat）及其排除：房地產(chǎn)的市場(chǎng)捉摸不定，時(shí)好時(shí)壞。我必須給自我謀好另外的后路以備不時(shí)之需。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
20xx年，大學(xué)初期。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，堅(jiān)持早起早睡，養(yǎng)成每一天早上讀英語(yǔ)的良好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，是自我的專業(yè)排行有明顯的提高。主動(dòng)爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)展此刻自我的本事，學(xué)會(huì)更好地調(diào)解和同學(xué)間的關(guān)系，提高個(gè)人素質(zhì)，增添體美勞其他方面的才藝。
20xx年，大學(xué)中期。經(jīng)過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，并考初級(jí)會(huì)計(jì)證書(shū)，多關(guān)注當(dāng)時(shí)代的就業(yè)情景等，為自我的未來(lái)有進(jìn)一步計(jì)劃。根據(jù)當(dāng)時(shí)的國(guó)際局勢(shì)也適當(dāng)研究學(xué)習(xí)一門第二外語(yǔ)。
20xx年，大學(xué)末期。完善自我的專業(yè)知識(shí)，做一個(gè)令自我滿意的畢業(yè)設(shè)計(jì)。走進(jìn)社會(huì)提高自我的社會(huì)實(shí)踐本事，并為自我畢業(yè)后的工作做更深的規(guī)劃，打好基礎(chǔ)。
20xx年，初入社會(huì)期。工作初期，必須以謙遜的態(tài)度對(duì)待事物，努力把分內(nèi)的工作完成，并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自我拓展自我。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4
專業(yè)簡(jiǎn)介
生物醫(yī)學(xué)工程是結(jié)合物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)與工程學(xué)原理，從事生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、行為學(xué)或衛(wèi)生學(xué)的研究；提出基本概念，產(chǎn)生從分子水平到器官水平的知識(shí)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的生物學(xué)制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息學(xué)方法，用與疾病預(yù)防、診斷和治療，病人康復(fù)，改善衛(wèi)生狀況等目的。
培養(yǎng)目標(biāo)
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到電子技術(shù)、信號(hào)檢測(cè)與處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用的基本訓(xùn)練，具有生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的研究和開(kāi)發(fā)的基本能力。
名人學(xué)者
楊子彬、俞夢(mèng)孫、田捷等。
課程要求
主干課程
主要開(kāi)設(shè)模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、基礎(chǔ)生物學(xué)、生物化學(xué)、信號(hào)與系統(tǒng)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)字信號(hào)處理、EDA技術(shù)、數(shù)字圖像處理、自動(dòng)控制原理、醫(yī)學(xué)成像原理、生物信息學(xué)等。
學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)生物化學(xué)要求較高。該專業(yè)適合熱愛(ài)生物醫(yī)學(xué)工程，對(duì)生命科學(xué)儀器設(shè)備感興趣的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計(jì)方法；
掌握信號(hào)檢測(cè)和信號(hào)處理及分析的基本理論；
2.具有生物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；
3.具有微處理器和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；
4.具有生物醫(yī)學(xué)工程研究與開(kāi)發(fā)的初步能力；
5.具有一定人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；
6.了解生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基該方法。
1、個(gè)人性格分析：性格開(kāi)朗友善，表達(dá)能力不強(qiáng)：但說(shuō)話不夠穩(wěn)重，思想單純，不夠成熟！時(shí)常被人認(rèn)為沒(méi)有說(shuō)話沒(méi)有重點(diǎn)，小孩子一個(gè)！解決：多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，多看講座，書(shū)籍，并理智分析自己說(shuō)話的重點(diǎn)！改變自己的說(shuō)話態(tài)度，慎重對(duì)待自己做事的態(tài)度！！任何事情的開(kāi)始：態(tài)度是關(guān)鍵！改變自己的不穩(wěn)重，提高自己的世面將成為我接下來(lái)的目標(biāo)打下基石！
2、個(gè)人時(shí)間分析：日常生活中，對(duì)自己的事情沒(méi)有一個(gè)確定的時(shí)間安排，睡眠及學(xué)習(xí)時(shí)間混淆，時(shí)間意志力不強(qiáng)！每天大部分時(shí)間都在做無(wú)用功！盲目性幫助別人，漫無(wú)目的！解決：確定每天要做的事情，嚴(yán)格要求自己珍惜每一分每一秒·確定自己的時(shí)間觀念！學(xué)會(huì)每天總結(jié)，反省自己每天做事情浪費(fèi)了多少時(shí)間！要學(xué)會(huì)懂得吃虧，總結(jié)！成功者之所以成功是因?yàn)槎贸蕴�，沒(méi)有在時(shí)間上面戲弄自己！所以自己要求每天總結(jié)，利用每天將為自己的方向性，目的`性，知識(shí)面，意志力得到提高！做時(shí)間的主持人！
3、浮躁：一個(gè)人能否實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，能否實(shí)現(xiàn)理想；關(guān)鍵在于對(duì)事情是否有一個(gè)冷靜的頭腦；以及是否擁有一個(gè)執(zhí)著的心思堅(jiān)持下去！解決：戒驕戒糙；不斷的自我審視，自我檢討，承認(rèn)錯(cuò)誤面準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持下去！
4、我的職業(yè)愛(ài)好：喜歡讀書(shū)、跑步.歷史
5、我的職業(yè)能力：對(duì)自己喜愛(ài)的東西會(huì)堅(jiān)持不懈努力做到最好！
6、我的個(gè)人性格特點(diǎn)：少激情，但活潑好動(dòng)，不喜歡和人交流，但容易溝通且能“忍”能“吃苦”，不服輸.現(xiàn)在做事情欠缺穩(wěn)重與踏實(shí)，見(jiàn)世面不夠廣！
7、我的職業(yè)價(jià)值觀：比較弱。我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)能力：我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力興趣廣泛，對(duì)什么都感興趣，待人誠(chéng)懇，做事顧慮全面，不計(jì)較個(gè)人得失，富有同情心，同學(xué)對(duì)我的為人很認(rèn)可。自己在做事情方面不夠穩(wěn)重！見(jiàn)識(shí)面不夠廣，人際交往能力不強(qiáng)，一些基礎(chǔ)課成績(jī)一般，英語(yǔ)水平十分差勁，書(shū)寫欠缺，電腦操作能力差！做事情不夠細(xì)致，心思也不夠仔細(xì)，認(rèn)真！他人評(píng)估評(píng)價(jià)人評(píng)價(jià)內(nèi)容建議家父母懂事、善良、正直、能吃苦做人學(xué)會(huì)圓滑點(diǎn)，更多地體貼關(guān)心別人！人親戚懂事、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、刻苦努力不要給自己太大壓力師老師學(xué)習(xí)認(rèn)真、做事認(rèn)真、激情！逐步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，合理分配時(shí)間！做事情要穩(wěn)重，踏實(shí)！長(zhǎng)師兄姐計(jì)劃性強(qiáng)、學(xué)習(xí)性強(qiáng)，做事情要細(xì)致，多點(diǎn)與前輩、上級(jí)溝通交流友同學(xué)目的性強(qiáng)、工作能力強(qiáng)、鐵人、平時(shí)要多穩(wěn)重，多些與人溝通人 朋友真誠(chéng)、坦率、幽默、熱心多些學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)，要克服情緒化
8、自我分析小結(jié)我啊一個(gè)有責(zé)任心、樂(lè)于助人、原則性很強(qiáng)、認(rèn)真、忠于職守、有奉獻(xiàn)精神、敢于承擔(dān)責(zé)任和愿意關(guān)愛(ài)他人的人。但同時(shí)我又是一個(gè)略顯內(nèi)向、會(huì)低估自己的能力、不太能接受別人的責(zé)難、在壓力下容易消極。所以我傾向自由、寬松的工作環(huán)境，能經(jīng)常接觸不同人群的工作。3．環(huán)境分析，3.1、職業(yè)環(huán)境分析家庭環(huán)境?(如：家庭情況、經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化及對(duì)自己的影響等)南昌大學(xué)是位于江西南昌的一所高等學(xué)府，是一所"文理醫(yī)工滲透、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合"的研究型綜合性大學(xué)，是江西省人民政府和教育部共建的"211工程"重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5
大學(xué)生活過(guò)了一半多了，是好好總結(jié)自己大學(xué)，規(guī)劃未來(lái)的時(shí)候了。在做這份規(guī)劃書(shū)之前，我就經(jīng)常思考這么幾個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)，我想要干什么，我的優(yōu)勢(shì)與不足在哪里，我希望我的未來(lái)的職業(yè)是什么，為了那個(gè)未來(lái)我現(xiàn)在應(yīng)該做什么等等。這就更使我認(rèn)識(shí)到規(guī)劃一下自己職業(yè)生涯的必要性，于是看到這次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我就毫不猶豫的參加了。更希望借此機(jī)會(huì)總結(jié)我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，為我的未來(lái)規(guī)劃一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)方向。
隨著高考畢業(yè)生就業(yè)制度改革和中國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段，我逐漸認(rèn)識(shí)到大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益緊張，而如何在人才濟(jì)濟(jì)的市場(chǎng)脫穎而出，獲得社會(huì)的承認(rèn)，成功贏取一份滿意的職業(yè)，則是需要我從現(xiàn)在做起為未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。規(guī)劃未來(lái)就需要“知己知彼”，首先了解自己，然后知道我的理想職業(yè)，規(guī)劃通往職業(yè)的橋梁。
回想我的大學(xué)生活，大一懵懂，那時(shí)的我，還帶有高中時(shí)候的稚氣，什么事情都想試一下，于是班級(jí)班委、院辯論隊(duì)、院學(xué)生會(huì)、德育研究會(huì)里都有我競(jìng)選的身影，剛進(jìn)大學(xué)的競(jìng)選與種種面試活動(dòng)，讓我收獲很多，慢慢地，我找到了自己的位置，積極參與到學(xué)院、學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，精彩的大一生活，我過(guò)得很愉快，也逐漸適應(yīng)了大學(xué)自由的生活;到了大二，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)入正軌，活動(dòng)參與增加，忙碌的生活常常讓我無(wú)所適從，我努力調(diào)整自己，總是試圖在學(xué)習(xí)與工作、活動(dòng)中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，經(jīng)過(guò)大二的學(xué)習(xí)，我對(duì)于教育學(xué)專業(yè)有了更加深入的了解，同時(shí)也在不斷的鍛煉中慢慢成熟;大三，我開(kāi)始尋找我的夢(mèng)想，尋找通往夢(mèng)想的路。生活緊張而忙碌，奔波于教室、圖書(shū)館與宿舍之間，總會(huì)時(shí)而會(huì)感到迷茫，看到和我一樣忙碌的同學(xué)們，我總會(huì)思考在忙碌的背后是不是大家都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的職業(yè)夢(mèng)想。
心有多大，夢(mèng)想就有多大!職業(yè)生涯規(guī)劃，為夢(mèng)想插上翅膀，為行動(dòng)指明方向!
人生如舟，生涯如水，水上行舟，不進(jìn)則退!
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，沒(méi)有規(guī)劃的生活是盲目的，有了一個(gè)切實(shí)可行的規(guī)劃，然后一步一個(gè)腳印，前行下去，終會(huì)成功!
一、自我盤點(diǎn)
俗話說(shuō)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。做一份職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的一點(diǎn)就是對(duì)于自我的認(rèn)知，只有客觀、正確、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，才能做好一份合適的職業(yè)生涯規(guī)劃。下面我將從以下三個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行剖析，最后形成對(duì)自己的盤點(diǎn)小結(jié)。
(一)自我評(píng)價(jià)
1.成長(zhǎng)經(jīng)歷盤點(diǎn)
我出生于安徽省宿州市碭山縣的一個(gè)農(nóng)村家庭，我家位于安徽省的最北部，處于蘇魯豫皖四省交界處。我有兩個(gè)哥哥，在家中我最小。在小的時(shí)候，我很幸福地生活在父母的羽翼下，順利的完成了小學(xué)生活。在我的記憶中，童年是那么的無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心幸福。
然而隨著我的慢慢長(zhǎng)大，家里三個(gè)學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，父親外出打工，積勞成疾，終于病倒了。當(dāng)時(shí)我上初二，記憶中只有家里濃濃的藥的味道和父親被病痛折磨的情形。就在那時(shí)，小小的心中就扎下了一個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息了，不讓父母再受一點(diǎn)苦。可是，父親沒(méi)有等到我有出息的那一天，就走了。從此，在我心中，永遠(yuǎn)有一個(gè)遺憾，一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。我的母親是世界上最偉大的母親。在母親的身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)與自信，我學(xué)到了樂(lè)觀與自立，我更學(xué)到了努力奮斗。
于是，在我的不懈努力和媽媽的關(guān)心下，我順利考上了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧写X山中學(xué)，之后成為重點(diǎn)大學(xué)的一名學(xué)生。在家鄉(xiāng)，能考上大學(xué)的人屈指可數(shù)，我成為母親的驕傲。
2.個(gè)性特征盤點(diǎn)
經(jīng)過(guò)不斷的磨練，我依然很樂(lè)觀、開(kāi)朗，形成了自己的個(gè)性，讓我無(wú)論走到哪里，都可以充分展現(xiàn)自己。
�、傥覍儆谕庀蛐停蚁矚g廣交朋友，與不同的朋友交流，總能讓我的得到不同的收獲。
�、谖蚁矚g展現(xiàn)自己，無(wú)論做什么事情，我總是喜歡在人群中可以讓別人聽(tīng)到我的聲音。
③我渴望成功，骨子里很好強(qiáng)的我，總是不甘人后。同時(shí)我也很勤奮努力，有上進(jìn)心。
�、芪覐男〉酱笠恢睋�(dān)任學(xué)生干部，喜歡與老師打交道，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。
�、菸业男睦硭刭|(zhì)很好，積極主動(dòng)，心態(tài)樂(lè)觀。
同時(shí)，我的性格方面還有一些不好的地方，如
�、傩愿窦痹�，往往缺乏耐心。
�、谧鍪虏粔蚣�(xì)心，有時(shí)候有丟三落四的習(xí)慣，比較馬虎。
3.興趣愛(ài)好盤點(diǎn)
我愛(ài)好讀書(shū)，包括哲學(xué)、文學(xué)、歷史等各個(gè)方面：尤其珍愛(ài)散文，喜歡周國(guó)平、季羨林的散文;愛(ài)好讀小說(shuō)，喜歡看《福爾摩斯探案集》，其中扣人心弦的情節(jié)總讓我激動(dòng);喜歡《大國(guó)崛起》，其中歷史的智慧發(fā)人深省……
我愛(ài)好音樂(lè)，我喜歡溫柔的旋律在耳邊輕輕流淌，然后再心底深處慢慢生出一種說(shuō)不清淡淡的情愫。
我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，雖然平時(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間，但是，我還是喜歡找時(shí)間和好朋友打打羽毛球，乒乓球、跑跑步，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的人感覺(jué)充滿了陽(yáng)光與活力。
有時(shí)候，我還是愛(ài)好獨(dú)處，在一個(gè)人的時(shí)候，靜靜地思考，靜靜地待著。
4.能力分析盤點(diǎn)
能力優(yōu)勢(shì)
能力弱勢(shì)
●自小從農(nóng)村長(zhǎng)大。具有艱苦樸素、吃苦耐勞的精神。
●長(zhǎng)期從事學(xué)生干部工作，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)與組織能力。
●助人為樂(lè)，與人為善，能夠很好處理人際關(guān)系。
●胸懷目標(biāo)，具有追求成功的勇往直前的干勁。不怕失敗。
●積極參加社會(huì)實(shí)踐，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
●適應(yīng)性強(qiáng)，能夠很快適應(yīng)新環(huán)境，接受新的挑戰(zhàn)。
●做事情不夠細(xì)心，不夠謹(jǐn)慎，易沖動(dòng)。
●缺乏耐心，有時(shí)感情化、情緒化
●自制力不強(qiáng)，往往需要外力督促下，能夠很好地完成任務(wù)。
(二)360°評(píng)價(jià)
1.優(yōu)點(diǎn)：
自我評(píng)價(jià)：
有自信，獨(dú)立性較強(qiáng)。
有責(zé)任感，組織能力較強(qiáng)
家人評(píng)價(jià)：
天資聰明，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有天賦，在家比較聽(tīng)話，孝順。
老師評(píng)價(jià)
在平常的交往中，我發(fā)現(xiàn)她天資聰慧，但更能后天努力;她喜歡獨(dú)立地進(jìn)行思考，但更能參與集體合作。
同學(xué)評(píng)價(jià)：
1.目標(biāo)往往很明確，有進(jìn)取心
2.交際范圍廣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，出色
4.天賦優(yōu)良，目標(biāo)明確，肯下功夫。平素儀態(tài)端莊，吐屬不凡。處事堅(jiān)毅果決，臨變從容，雍然有度。
親密朋友評(píng)價(jià)：
1.責(zé)任感強(qiáng)，善于鉆研，做事有條理，待人真誠(chéng)，淡泊寧?kù)o。2.干練、勤奮、刻苦、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，樂(lè)于助人。
4.堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，聰明伶俐，善解人意
2.缺點(diǎn)：
家人評(píng)價(jià)：
不能聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，喜歡生氣，脾氣倔強(qiáng)，有傲氣。
親密朋友評(píng)價(jià)：
1.耐心欠缺一點(diǎn)。易急躁。有時(shí)過(guò)于強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn)。
2.有時(shí)侯會(huì)倔強(qiáng)一點(diǎn)，不能聽(tīng)取不同意見(jiàn)。
老師評(píng)價(jià)：
如果假以時(shí)日，埋頭鉆研，一定能成為教育學(xué)領(lǐng)域的后起之秀。
自我評(píng)價(jià)：
性格急躁，往往容易生氣，難以平心靜氣的接受不同意見(jiàn)。
同學(xué)評(píng)價(jià)：
1.或可更加沉靜自修，遍覽百家之言，1.庶幾盡善盡。
不夠時(shí)尚，不夠潮。
(三)郎圖職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告
1.職業(yè)性格探索
下面是我的測(cè)試結(jié)果，從中可以得知我的性格類型為：智多星型總有一些新點(diǎn)子
我在能量?jī)A向上屬于外向，具有易溝通、好交際的特點(diǎn)。易適應(yīng)環(huán)境，隨環(huán)境變化隨時(shí)調(diào)整。經(jīng)常(自然地)被外部的人和物所吸引。外向者趨向于通過(guò)感受來(lái)了解世界，會(huì)更趨于參加許多活動(dòng)，喜歡成為活動(dòng)的焦點(diǎn)，而且容易接近。
在信息獲得的方式上，則屬于直覺(jué)型。傾向于感知外界環(huán)境的全貌或整體，關(guān)注事物的現(xiàn)狀及發(fā)展變化，通常具有反應(yīng)敏捷，思維跳躍，追求變化等特點(diǎn)。注重暗示和推理，信賴自己的靈感和預(yù)感，注重將來(lái)，喜歡預(yù)測(cè)事物，并總想改變事物。直覺(jué)型的人看到一個(gè)情況時(shí)，就想知道這意味著什么，結(jié)果是怎樣的。
在決策方式上，偏向于思考。主要是以邏輯推理為基礎(chǔ)，通過(guò)理智思考進(jìn)行活動(dòng)和決策。分析問(wèn)題的解決是否符合公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，具有客觀、理性、有條理等特點(diǎn)。
2.職業(yè)動(dòng)力探索
我的動(dòng)力人群指數(shù)表示與他人相比我在人群中的相對(duì)位置。如果你的影響愿望為70，則表明你比70%的人影響愿望高。一般而言75以上為高分，25至75為中分，25以下為低分。
成功愿望將告訴我們?cè)诿鎸?duì)工作時(shí)我們是否有積極主動(dòng)，努力進(jìn)取的心態(tài)。而我的成功愿望屬于一般水平。影響愿望是引導(dǎo)或說(shuō)服別人按照你的想法行事的愿望。我是一個(gè)影響愿望較高的人。挫折承受是指我們面對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)可能遇到的挫折、困難和失敗時(shí)常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動(dòng)。我的挫折承受力居中。人際交往是生活和工作中對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關(guān)系。而我的人際交往動(dòng)力較高。
3.追求成就類型探索
由以上動(dòng)力特點(diǎn)和動(dòng)力理論決定我的追求成就的類型屬于“主宰型”，主宰型人有以下特點(diǎn)：
3.1通常熱切地想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為自己設(shè)置高的目標(biāo)，為它而努力、奮斗。
3.2富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神，很重視自己的成功。希望自己出人頭地，成為至關(guān)重要的人物。
3.3能樹(shù)立一定的權(quán)威感，說(shuō)服、影響和帶動(dòng)大家，為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。
3.4當(dāng)和同學(xué)或朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，通常是活動(dòng)的發(fā)起者，讓大家隨你一起進(jìn)行。
3.5在社團(tuán)或集體中往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才，通常會(huì)激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。
4.逆境承受類型探索
有得必有失，生活并不是一番風(fēng)順的，從小到大我們都會(huì)遇到各種各樣挫折。這時(shí)你是抓住可能的機(jī)會(huì)積極進(jìn)取還是為了避免再次失敗消極等待?可以看出我是“開(kāi)拓型”。
開(kāi)拓型的我熱愛(ài)新嘗試，面對(duì)挑戰(zhàn)性新任務(wù)或者結(jié)果還不確定的時(shí)候你會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)取每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)，不畏風(fēng)雨，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和失敗，不拋棄不放棄，意志頑強(qiáng)。所以常常能抓住一些特別的機(jī)會(huì)。將來(lái)在需要面臨巨大挑戰(zhàn)或開(kāi)拓新領(lǐng)域的工作，只要是能給我?guī)?lái)新鮮的刺激的，都能激發(fā)源源不絕的活力和動(dòng)力。
5.適合崗位特質(zhì)探索
對(duì)于我的性格與動(dòng)力的測(cè)試，郎圖依據(jù)我的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，推薦了如下職業(yè)：
你的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)
對(duì)應(yīng)的典型職業(yè)
你非常喜歡那些不斷創(chuàng)新、靈活多變的工作，可以接觸很多人，有一定的冒險(xiǎn)性。
管理顧問(wèn)、培訓(xùn)師、職業(yè)顧問(wèn)、攝影師、記者、城市規(guī)劃、證券分析、經(jīng)銷人/代理人、風(fēng)險(xiǎn)資本家、企業(yè)家、發(fā)明家
渴望把可以自己的想法運(yùn)動(dòng)到充滿創(chuàng)意的有趣世界，那些讓你目不暇接的節(jié)奏和變化會(huì)極大地滿足你好奇心和啟發(fā)你積極的想象力。
編輯、廣告創(chuàng)意人、公關(guān)人員、營(yíng)銷、主持人、制片人、貿(mào)易人員、作家
還有些工作要求能夠快速思考、發(fā)現(xiàn)事情的關(guān)鍵所在，即時(shí)在高度緊張的場(chǎng)合也不例外，這樣的工作也落在你可以考慮的范圍里。
刑偵人員、社會(huì)科學(xué)者、政治分析者、行政管理人員、教育心理學(xué)者
(四)綜合盤點(diǎn)
通過(guò)以上個(gè)性與興趣等信息的盤點(diǎn)，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還應(yīng)該從自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力中來(lái)全面了解自己。
1.綜合能力培養(yǎng)
我的工作經(jīng)歷
形成能力
1.從小學(xué)到大學(xué)一直在班級(jí)擔(dān)任班級(jí)干部，如學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支部書(shū)記、班長(zhǎng)等。
2.進(jìn)入大學(xué)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，曾先后任院學(xué)生會(huì)副主席、德育研究會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)等職務(wù)，參加簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽即模擬招聘會(huì)，挑戰(zhàn)杯設(shè)計(jì)大賽等。
3.參加院辯論隊(duì)，代表學(xué)院參加赭麓論劍杯校級(jí)辯論賽。
4.積極參加社會(huì)實(shí)踐，在大一暑假，組織我班十一位同學(xué)一起，開(kāi)展農(nóng)村小學(xué)留守兒童生活現(xiàn)狀的調(diào)查活動(dòng)。在大二暑假參加“樹(shù)人步步高”培訓(xùn)班工作，組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)管理工作。
1.領(lǐng)導(dǎo)能力
2.管理能力
3.組織能力
4.語(yǔ)言表達(dá)能力
5.邏輯思維較強(qiáng)
6.有責(zé)任感
2.學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
學(xué)習(xí)了人體生理解剖學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)等，以此為我的學(xué)習(xí)奠定了濃厚的人文底蘊(yùn);教育概論、中教史等專業(yè)課的學(xué)習(xí)。同時(shí)在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，閱讀相關(guān)教育名著，實(shí)施有關(guān)“教師績(jī)效工資”的調(diào)查研究，并開(kāi)展教育學(xué)專業(yè)論壇活動(dòng)。
教育學(xué)作為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，秉承“寬口徑，厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用”的人才質(zhì)量觀，導(dǎo)師制專門老師輔導(dǎo)學(xué)生讀教育名著、科研活動(dòng)。
綜合以上分析，我覺(jué)得適合我的工作很多，但結(jié)合我的.專業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)與興趣點(diǎn)，我覺(jué)得我很適合當(dāng)一名高中校長(zhǎng)。雖然目標(biāo)看似很遠(yuǎn)，但是我相信只要努力，不懈奮斗，我終會(huì)成功。
二、職業(yè)認(rèn)知
了解自己之后，下一項(xiàng)重要的工作是對(duì)于我所選擇的職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)知，對(duì)于職業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析。
(一)家庭環(huán)境分析
出生在農(nóng)村家庭的我，家庭沒(méi)有為我安排好工作的可能，所以實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想必須依靠我自己的努力。家庭對(duì)我的教育的重視，使得我順利考上大學(xué)，并給我一個(gè)更高的選擇平臺(tái)，繼續(xù)深造。母親最大的心愿是希望我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以找到一份滿意工作。在家人的守望與支持下，我得以更順利的去完成我的職業(yè)規(guī)劃。
(二)學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的大學(xué)，這所學(xué)校雖然不屬于國(guó)家重點(diǎn)的學(xué)校，但是濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、積聚著眾多書(shū)籍的古老的圖書(shū)館，書(shū)聲瑯瑯的美麗的行知園，安靜寬敞的自習(xí)室等等，仍然使我受益頗多。尤其正處于國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)中的教育學(xué)專業(yè)，這里有學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊涣鞯慕淌趯W(xué)者，還有一幫互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，在學(xué)習(xí)中，學(xué)術(shù)問(wèn)題上的相互探討�？偰苁刮沂找娣倍唷Ｔ诎不諑煷蟮男@里，我不僅學(xué)會(huì)了很多專業(yè)文化知識(shí)，更多的是培養(yǎng)了我對(duì)教育的熱愛(ài)，培養(yǎng)了我的人文精神，為我的繼續(xù)深造提供了廣闊的平臺(tái)，我可以在這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，盡情展現(xiàn)、揮灑自己的青春。
(三)社會(huì)環(huán)境分析
隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃》的制定，我國(guó)對(duì)于教育事業(yè)日益重視，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。教育既是國(guó)計(jì)，又是民生，關(guān)系億萬(wàn)家庭對(duì)于美好生活的期盼。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。因此在這一大背景下，對(duì)優(yōu)秀教師的需求越來(lái)越多。同時(shí)，對(duì)于一個(gè)學(xué)校領(lǐng)頭羊校長(zhǎng)的要求也會(huì)隨之增加。
(四)職業(yè)環(huán)境的SWOT分析
外部因素
內(nèi)部因素
外部機(jī)遇(O)
1.在大學(xué)這個(gè)省級(jí)最高示范學(xué)校，為我的進(jìn)一步發(fā)展提供廣闊的平臺(tái)
2.處于20xx-20xx年國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃期，國(guó)家對(duì)教育越來(lái)越重視。教師職業(yè)地位日益提升。
3.處于教育大省，有很大的發(fā)展空間。
外部挑戰(zhàn)(T)
1.畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)象日益緊張，碩士畢業(yè)之后，就業(yè)更加困難，競(jìng)爭(zhēng)更大。
2.目前，找工作中，許多學(xué)校對(duì)女性歧視，更愿意接受男性畢業(yè)生。
3.母校在教育行業(yè)中的地位還不太高，在社會(huì)上的信譽(yù)還有待提高。
內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)(S)
1.性格開(kāi)朗熱情，善于交際。
2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng)。
3.曾經(jīng)在社會(huì)實(shí)踐中，擔(dān)任過(guò)培訓(xùn)學(xué)校地區(qū)負(fù)責(zé)人，具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4.作為一個(gè)師范類的學(xué)生，我有篤實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。
優(yōu)勢(shì)機(jī)遇(SO)
高中校長(zhǎng)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，在這個(gè)職業(yè)上，我可以充分發(fā)揮自己的個(gè)性與長(zhǎng)處，在當(dāng)前教育發(fā)展的背景下，抓住機(jī)遇，展現(xiàn)自己。
優(yōu)勢(shì)挑戰(zhàn)(ST)
我認(rèn)為有了競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓自己更好的提高自身的素質(zhì)和職業(yè)技能，可以更好的應(yīng)對(duì)工作。至于母�，F(xiàn)在在教育專業(yè)方面地位不高的現(xiàn)狀，一方面我對(duì)母校的發(fā)展很有信心，另一方面我可以通過(guò)考研提升自己。
內(nèi)部劣勢(shì)(W)
1.注重細(xì)節(jié)方面做得不到位，
2.性別為女性，在走向校長(zhǎng)崗位時(shí)，可能存在一些障礙。
3.實(shí)踐時(shí)間不長(zhǎng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是很缺乏。
劣勢(shì)機(jī)遇(WO)
工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于招工作來(lái)說(shuō)，是非常重要的，而我在學(xué)校中要加倍努力，增加自己的社會(huì)閱歷與工作經(jīng)驗(yàn)。
劣勢(shì)挑戰(zhàn)(WT)
就業(yè)壓力如此之大，自己的工作經(jīng)驗(yàn)也不夠豐富。很可能不能如愿以償。但還是要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，相信是金子遲早會(huì)發(fā)光的。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)成江海”，一個(gè)大的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)的積累。為此，我將對(duì)我的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
(一)職業(yè)目標(biāo)分解
經(jīng)過(guò)上述種種的分析與推敲，我根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)定了職業(yè)目標(biāo)：我要從事教育工作，成為一名優(yōu)秀的高中校長(zhǎng)。進(jìn)入學(xué)校工作是我首要目標(biāo)。在學(xué)校從最基層工作做起，做普通代課老師或者班主任。努力工作，爭(zhēng)取做好教育教學(xué)工作。在做好本職工作，完成工作業(yè)績(jī)的前提下，轉(zhuǎn)向行政工作，積累經(jīng)驗(yàn)。我的最終目標(biāo)是在一所高級(jí)中學(xué)當(dāng)一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)。首先我將對(duì)我的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行分解。
我所做的規(guī)劃主要是近期的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃，期限主要是大學(xué)期間與畢業(yè)后五年。
1.短期目標(biāo)大學(xué)本科期間(20xx年20xx年)
在已經(jīng)過(guò)去的兩年時(shí)間里，我主要完成了以下工作：
1.1通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，拿到證書(shū);
1.2通過(guò)普通話等級(jí)考試，獲得二級(jí)甲等;
1.3通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)VFP等級(jí)考試，拿到證書(shū);
1.4擔(dān)任兩年班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記，工作期間，服務(wù)同學(xué)的同時(shí)鍛煉自己;
1.5擔(dān)任德育研究會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)，與其他五個(gè)協(xié)會(huì)聯(lián)合外出拉贊助活動(dòng);
1.6在教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)中，曾擔(dān)任女生部部員和院學(xué)生會(huì)副主席的職務(wù)，在工作中提升了自己的人際交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力;
1.7學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，先后獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金;獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、社會(huì)工作獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào);
1.8思想方面，積極向黨組織靠攏，通過(guò)堂課的學(xué)習(xí)提升了自己的思想境界，現(xiàn)在已經(jīng)成為一名預(yù)備黨員，將于今年的xx月18日轉(zhuǎn)正，成為正式黨員。
為了完成我的目標(biāo)，我還要完成的主要目標(biāo)有：
(1)順利完成學(xué)業(yè)，獲得安徽師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士學(xué)位;
(2)順利考取北京師范大學(xué)或者華東師范大學(xué)教育學(xué)原理專業(yè)研究生。
2.中期目標(biāo)研究生期間(20xx年20xx年)
研究生期間，我所應(yīng)該完成的主要目標(biāo)有：
2.1進(jìn)行教育專業(yè)的研究與學(xué)習(xí)，產(chǎn)生一些高質(zhì)量的研究成果;
2.2順利完成學(xué)業(yè)，獲得教育學(xué)原理碩士學(xué)位;
2.3簽約一家高級(jí)中學(xué)，獲得最基本的工作崗位：一名教師;
3.中長(zhǎng)期目標(biāo)畢業(yè)后五年(20xx年20xx年)
(1)工作摸索期：適應(yīng)階段。參加工作1年。
(2)練就教學(xué)基本功階段
(3)形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段
4.長(zhǎng)期目標(biāo)教學(xué)成熟期，逐漸轉(zhuǎn)向行政管理工作。
4.1做一個(gè)合格的教師，使領(lǐng)導(dǎo)與同事滿意。
4.2工作之余不斷補(bǔ)充能量，以提高的教育教學(xué)工作能力。
4.3業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育行政工作方法與經(jīng)驗(yàn)以及領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)方式。
4.4成為一名教育行政人員，并不斷學(xué)習(xí)，晉升，最終成為一名優(yōu)秀的高中校長(zhǎng)
(二)規(guī)劃工程實(shí)施方案
短期目標(biāo)詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃
20xx年(20歲)20xx年(22歲)
在大學(xué)剩下的兩年中，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，備戰(zhàn)考研，為進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
★20xx年xx月xx月
在今年剩余的兩個(gè)月里，我的主要工作是，
1.以讀書(shū)為主線，參加特色專業(yè)教育名著讀書(shū)活動(dòng)，在辛老師的帶領(lǐng)下，閱讀各類名著，提高教育素養(yǎng)。
2.完成《課程與教學(xué)論》、《外國(guó)教育史》、《教育測(cè)量與評(píng)價(jià)》、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》等課程的學(xué)習(xí)。
3.了解相關(guān)考研信息，制定研究生備考計(jì)劃，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
★20xx年
1月：確定考研目標(biāo)
在開(kāi)始復(fù)習(xí)前，要首先確定自己的奮斗目標(biāo)。選好自己想要報(bào)考的學(xué)校。這也是決定一個(gè)人考研成功與否的關(guān)鍵。
2月6月：開(kāi)始第一輪復(fù)習(xí)
考研正如高考一樣，第一輪復(fù)習(xí)很重要。全面復(fù)習(xí)課本基礎(chǔ)知識(shí)。多看幾本不同版本的同學(xué)科書(shū)目。了解各個(gè)教學(xué)大師的不同見(jiàn)解。
7月9月：開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)
基礎(chǔ)知識(shí)鞏固好以后，還要強(qiáng)化訓(xùn)練。提升自身理論知識(shí)能力，開(kāi)始做模擬題和真題。
開(kāi)學(xué)之后，如果專業(yè)課考試成績(jī)理想，能夠獲得保送資格，則在十月份全力準(zhǔn)備保研事宜。如果成功，則之后繼續(xù)閱讀書(shū)籍的基礎(chǔ)上，參加實(shí)習(xí)活動(dòng)，完成畢業(yè)論文。如果不理想，則繼續(xù)奮斗。
xx月xx月：實(shí)習(xí)
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，一方面把教育理論應(yīng)用于實(shí)踐，實(shí)踐出真知。另一方面，不放棄備戰(zhàn)考研。
xx月：第三輪掃尾復(fù)習(xí)
把書(shū)本重新過(guò)一遍，查漏補(bǔ)缺。對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理。
★20xx年：
最主要的工作是參加全國(guó)研究生統(tǒng)一入學(xué)考試初試，考試成功后，進(jìn)行復(fù)試，并完成本科畢業(yè)論文的撰寫。7月，大學(xué)生活的結(jié)束，意味著新生活的開(kāi)始。暑期首先要為入學(xué)做準(zhǔn)備。再則進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐。參加一些公益活動(dòng)。
中期目標(biāo)詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃
20xx年(22歲)20xx年(25歲)
●20xx年9月20xx年5月(研一)：
1.深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。研究各種理論知識(shí)。與同學(xué)探討相關(guān)研究專題以增強(qiáng)自身探究能力。拓寬思維。
充分利用現(xiàn)有時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識(shí)。為將來(lái)能更好地工作做準(zhǔn)備。
2.重點(diǎn)培養(yǎng)英語(yǔ)技能。能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。能輕松地聽(tīng)懂別人的英語(yǔ)并能自如地交流。
在全球化的今天，英語(yǔ)越來(lái)越占有重要地位。堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)文章，看英文電影，聽(tīng)英文歌曲。結(jié)識(shí)外國(guó)朋友，和他們用英語(yǔ)交談以增強(qiáng)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
●20xx年7月20xx年5月(研二)：
研二的主要任務(wù)是：暑假期間針對(duì)相關(guān)教育問(wèn)題進(jìn)行研究，鍛煉自己的科研能力。閱讀專業(yè)相關(guān)書(shū)刊，擴(kuò)大知識(shí)視野，加強(qiáng)思維訓(xùn)練。
●20xx年7月20xx年6月(研三)：
1.從9月份開(kāi)始著手準(zhǔn)備找工作。
到大中型招聘會(huì)探訪招聘情況。在網(wǎng)上查詢各學(xué)校的招聘啟示。精心為自己做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷。并有選擇性地投遞到各家學(xué)校。
2.順利結(jié)業(yè)，獲得碩士學(xué)位證書(shū)。并簽約外資銀行。
我的目標(biāo)是進(jìn)入一所市重點(diǎn)高中工作。努力!
中長(zhǎng)期目標(biāo)詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃
20xx年(25歲)20xx年(30歲)
1.20xx年7月：適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)好如何做一名合格的教育教學(xué)人員。
在一年的時(shí)間里，拜師學(xué)習(xí)，并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。教師在此過(guò)程中，逐漸熟悉備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)性工作;通過(guò)課堂教學(xué)，不斷地把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。盡量早點(diǎn)做班主任，多與學(xué)生交流，磨礪自己，增加工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。
2.學(xué)會(huì)做好教師這份本職工作
到第3年左右，是練就教學(xué)基本功階段。如備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)等常規(guī)基本功;處理重點(diǎn)、難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功;分析和了解學(xué)生、管理學(xué)生的基本能力。即在此過(guò)程中形成了過(guò)硬的基本功，具備了獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師。
3.形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技能階段
到了第5年左右，是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。這一階段的教師開(kāi)始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值，逐步樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗(yàn)體系。為以后升職乃至完成高中校長(zhǎng)的職業(yè)理想奠定基礎(chǔ)。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃反饋調(diào)整與備選方案
(一)職業(yè)生涯規(guī)劃的不確定性
俗話說(shuō)，計(jì)劃趕不上變化。在職業(yè)規(guī)劃實(shí)施的過(guò)程中，總有多種因素影響著它的實(shí)施。如要使計(jì)劃行之有效，就需要在時(shí)間中不斷的評(píng)估與調(diào)整。
(二)規(guī)劃評(píng)估與調(diào)整
我是根據(jù)自身的實(shí)際情況一步一步地規(guī)劃的，是具有可行性的。但是由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境和個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)的因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。所以我要在實(shí)踐中定期為自己的規(guī)劃作評(píng)估，及時(shí)作出相應(yīng)地不可預(yù)測(cè)地調(diào)整。
現(xiàn)在對(duì)我而言，職業(yè)規(guī)劃中的變化包括：
1.我可能不能如原以償?shù)乜既⊙芯可�，那么我就得參加�?guó)家公務(wù)員考試，同時(shí)著手找工作。
2.研究生畢業(yè)后我可能不能順利地簽約市重點(diǎn)的高中，那么我就得另僻西徑，尋找其他學(xué)校，或許會(huì)進(jìn)入教育管理部門。
3.可能同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，從而使得我的晉升夢(mèng)想不能得以實(shí)現(xiàn)。我就需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自身水平。
五、結(jié)束語(yǔ)
我要用一生去實(shí)現(xiàn)，心中美好的愿望
即使那是一條，沒(méi)有盡頭的路，
走向遠(yuǎn)方，又是遠(yuǎn)方;
有時(shí)感覺(jué)自己，真像一只孤獨(dú)的大雁，
閃動(dòng)著疲憊的翅膀，
望天也迷茫，望水也迷茫;
只是從來(lái)不愿改變初衷，
只是從來(lái)不想埋葬向往
我不在乎，地老天荒，
只要能夠，如愿以償。
汪國(guó)真《美好的愿望》
我一直在努力，只是不愿放棄那最初的美好。有過(guò)疲憊，有過(guò)迷茫，美好的愿望總會(huì)給我激勵(lì)與希望。制定了職業(yè)生涯規(guī)劃之后，讓我更加明了自己的未來(lái)，知道自己應(yīng)該做什么，規(guī)劃給了我前行的動(dòng)力與方向。如果你無(wú)法改變生活，那么就改變對(duì)生活的態(tài)度;如果你無(wú)法改變世界，那么就改變世界觀;如果無(wú)法按照既定規(guī)劃實(shí)施職業(yè)理想，那么我就會(huì)換個(gè)方向，繼續(xù)努力，只要能夠到達(dá)理想的彼岸。
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求與抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。每個(gè)人都是在不斷奮斗與磨礪中，不斷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)理想的。我的職業(yè)規(guī)劃即將進(jìn)入尾聲，這次的職業(yè)規(guī)劃讓我好好靜下來(lái)考慮自己的人生，而我清醒地認(rèn)識(shí)到，規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)完成的這一刻正是我該拿出實(shí)際行動(dòng)的時(shí)刻!
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6
一．大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃
�。�20xx年－20xx年，21歲至31歲）
美好愿望：在事業(yè)上有所成就，找到屬于自己的另一半。
方向：企業(yè)高級(jí)程序設(shè)計(jì)員。
總體目標(biāo)：完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)，找到一份滿意的工作，成為企業(yè)高層程序設(shè)計(jì)人才。
已進(jìn)行情況：讀完大專，想繼續(xù)參加專升本考試或者考研。
二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
1、家庭環(huán)境分析
我家住在河南漯河市的郊區(qū)，是家里的獨(dú)生子女。家里世代以種地為主，爸媽在私人企業(yè)上班。本來(lái)家庭就不富裕，再加上我就讀大學(xué)，，因此家庭負(fù)擔(dān)比較困難。因此父母對(duì)我的期望比較高，希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué)，聽(tīng)名字就知道她是一所以工為主的大學(xué)。近幾年來(lái)，鄭州輕工業(yè)大學(xué)在保證優(yōu)勢(shì)學(xué)科不斷提升的情況下，正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展，因此學(xué)校對(duì)我們這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)相當(dāng)重視并投入了大量的經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展壯大。在這種大好機(jī)遇下我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外，我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣不盡鍛煉了我們的實(shí)際能力還使我們所學(xué)的知識(shí)得以充分利用做到學(xué)以智用。
3、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)計(jì)算機(jī)事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的it人才也層層輩出。
4、計(jì)算機(jī)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
當(dāng)今社會(huì)的計(jì)算機(jī)已經(jīng)達(dá)到非常普及的程度，隨處都可以看見(jiàn)計(jì)算機(jī)的身影。對(duì)于它的發(fā)展，人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺(tái)，而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場(chǎng)所以及學(xué)校的機(jī)房，學(xué)生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧，我們隨處可見(jiàn)。由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，尤其是計(jì)算機(jī)的.發(fā)展更是很遲，因此對(duì)計(jì)算機(jī)的專業(yè)人員需求量很大尤其是對(duì)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)專業(yè)人才，計(jì)算機(jī)的前景依然是非常樂(lè)觀的！
三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析
中國(guó)計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。這樣就會(huì)增加對(duì)專業(yè)計(jì)算機(jī)人員的需求量，這樣對(duì)于我們從事于計(jì)算機(jī)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)但更是一種機(jī)遇！
2、企業(yè)分析
在中國(guó)，聯(lián)想個(gè)人電腦產(chǎn)品的市場(chǎng)份額達(dá)近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù)，易用的功能、個(gè)性化的設(shè)計(jì)以及多元化的解決方案而廣受中國(guó)用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國(guó)排名第一。聯(lián)想還擁有針對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的豐富的產(chǎn)品線，包括移動(dòng)手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等，因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外，聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)，工作氛圍也好，因此是我良好的選擇地。
四．個(gè)人分析與角色建議
�。�1）自身現(xiàn)狀
計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，不僅掌握各種計(jì)算機(jī)辦公軟件如word、excel等，還會(huì)使用五筆打字，并且熟悉計(jì)算機(jī)的操作、應(yīng)用和系統(tǒng)維護(hù)等，對(duì)photoshop有所了解，有良好的硬件知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，接受過(guò)全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)有良好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和研究分析能力。
�。�2）角色建議
父親："能繼續(xù)學(xué)習(xí)就繼續(xù)上，藝多不壓身！"；"工作要努力，有發(fā)展，要能吃苦耐勞！"
母親："工作要上進(jìn)，生活上省吃儉用，存點(diǎn)積蓄，以備急時(shí)之需"。
同學(xué)："可以繼續(xù)考研！"
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7
我是20xx級(jí)幼兒學(xué)前教育的一名學(xué)生，每天都學(xué)著很多特長(zhǎng)，暢想著自己將來(lái)掌握了所學(xué)的特長(zhǎng)或?qū)I(yè)技能，成為一名幼兒教師，繼而有一家屬于自己創(chuàng)辦的幼兒園，憑借自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在國(guó)內(nèi)為廣大的人們也可以擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。為了更加充實(shí)自己的校園時(shí)光，為以后更長(zhǎng)的路打算，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下，為自己定下一個(gè)職業(yè)生涯中的每一步臺(tái)階，擬定出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。
來(lái)學(xué)校之前我已經(jīng)從事了一段時(shí)間的工作了，因社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太大了，我不想再一無(wú)技長(zhǎng)地辛苦下去，所以在經(jīng)親戚的介紹下毅然地決定重新拿起書(shū)本來(lái)到了xxxx學(xué)校。在這里我不但可以學(xué)到更多的知識(shí)跟特長(zhǎng)，還能在課外的活動(dòng)提高自身各方面的能力。每個(gè)人都有一份屬于自己獨(dú)特的東西，那就是性格。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課就開(kāi)始意味著，在這里每所學(xué)的一門課程都得付出辛苦的勞動(dòng)才會(huì)有收獲的。我的性格比較開(kāi)朗，有時(shí)情緒會(huì)易于激動(dòng)，脾氣較大，不過(guò)我不會(huì)在因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)而影響到我以后的前途。因此，我會(huì)努力在最短的時(shí)間內(nèi)，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的職業(yè)性格，為自己的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以來(lái)到學(xué)校的第一天開(kāi)始，我就給自己下定決心：在校的這三年，我一定要努力地學(xué)習(xí)，為以后的職業(yè)生涯精心地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園環(huán)境：
xxx學(xué)校是一所全日制公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，前身為19xx年成立的嶺東中等商業(yè)學(xué)堂，是廣東省最早設(shè)立的職業(yè)學(xué)校之一，至今已經(jīng)有一百年的辦學(xué)歷史。學(xué)目前，開(kāi)設(shè)財(cái)經(jīng)、商貿(mào)、藝術(shù)、管理類熱門專業(yè)20多個(gè)，在校學(xué)生6238人。學(xué)校被譽(yù)為“財(cái)經(jīng)商貿(mào)人才的搖籃”，一百年的辦學(xué)歷史，積蓄了深厚的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)勁的發(fā)展實(shí)力。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備一流、師資力量雄厚、辦學(xué)理念先進(jìn)、管理模式規(guī)范。擁有各專業(yè)開(kāi)展教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、鑒定的實(shí)訓(xùn)室50多個(gè)，建有多個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所（站），以及20個(gè)工種培訓(xùn)鑒定工作站，與廣東金融學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展成人高等教育，是一所集中職學(xué)歷教育、成人高等教育、短期職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定為一體的綜合性財(cái)經(jīng)類職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校大力開(kāi)展和創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式，先后與多家知名企業(yè)實(shí)行“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，建立了長(zhǎng)期固定的、緊密型的校企合作關(guān)系和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。在這么優(yōu)秀的校園環(huán)境下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，讓我可以學(xué)得更多更好。
家庭環(huán)境：
我家住在湛江市，家里是經(jīng)商的，家里的經(jīng)濟(jì)狀況一般般吧，但是家里人對(duì)我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)上面花了多少，不管在什么情況下都支持我的學(xué)習(xí)，盡他們所能去為我創(chuàng)造最好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。他們其實(shí)也不是希望我能夠做出什么很偉大的事情，他們只希望我能夠過(guò)的好好的。
社會(huì)環(huán)境：
中國(guó)現(xiàn)在正處于近兩百年以來(lái)最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì)上還有許多的體制弊端，還有許多沒(méi)有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)遇。
但是我們也要看到，我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)生漸漸增多，而且需求量漸飽和，對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹，人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、社會(huì)就業(yè)率不高，失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀。所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
職業(yè)環(huán)境：
從目前實(shí)際看，幼兒教師的各種教育教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)在一個(gè)定程度上達(dá)到了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。而且，現(xiàn)代教育本身的發(fā)展對(duì)教師的要求與專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是非常一致的。作為幼兒園有義務(wù)提高教師的專業(yè)水平，使教師成為像醫(yī)生、律師、建筑師類似的專業(yè)工作者。新的課程改革對(duì)教師提出了巨大挑戰(zhàn)，許多教師面對(duì)新課程、教材茫然失措，急需專業(yè)地、深入地、持久地、一對(duì)一地深度培訓(xùn)。幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是教育現(xiàn)代化的必然要求近年來(lái)，由于信息技術(shù)的高速發(fā)展，幼兒教育也面臨著信息化的要求，特別是在素質(zhì)教育中要對(duì)幼兒進(jìn)行信息素養(yǎng)、信息知識(shí)和信息獲取、處理以及管理的能力的啟蒙教育，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、自主性游戲、創(chuàng)新精神、和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高幼兒社會(huì)化的水平，拓展幼兒認(rèn)知新領(lǐng)域。在這一背景之下，盡快促進(jìn)連續(xù)劇兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)，是關(guān)系到幼兒園、幼園教師個(gè)人，乃至整個(gè)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一件大事，是新世紀(jì)全社會(huì)對(duì)幼兒教育界的強(qiáng)烈呼喚。在我國(guó)幼兒教師需求量很大，容易找到工作，但是現(xiàn)在自己還是多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。
我覺(jué)得每一步的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力得到了發(fā)揮，每個(gè)階段有切實(shí)的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺(jué)得失敗。至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。確定目標(biāo)是成功發(fā)展的道路。俗話說(shuō)：“山是一步一步有凳上來(lái)的，船是一櫓一櫓搖出去的�！毕胍玫匠晒�，就得慢慢地從中一點(diǎn)一滴地積累，一步一個(gè)腳印，向遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁進(jìn)。而我的目標(biāo)就是憑著自己的專業(yè)知識(shí)成為一名出色的幼兒教師。
在校的三年時(shí)間不長(zhǎng)，正所謂光陰似箭，日月如梭，所以我要好好地把握這三年的光陰，在中專的三年學(xué)習(xí)里，我要給自己制定幾個(gè)措施：
①努力地學(xué)習(xí)各門學(xué)科，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格地守成每一科考試，并不斷鍛煉自己，全面掌握每科專業(yè)的學(xué)習(xí)技巧；
�、趯W(xué)習(xí)技能的同時(shí)，也要積極地參加學(xué)校組織的課個(gè)活動(dòng)，勇于地把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)；
�、圩鲆幻麅�(yōu)秀的中專幼兒教師畢業(yè)生，爭(zhēng)取考業(yè)余本科院校，繼續(xù)深造。出色的工作能力，積極的工作態(tài)度，這是畢業(yè)后將在職場(chǎng)中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后想繼續(xù)深造，就必須得：
�、偻ㄟ^(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我；
�、谥匾暸c他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍。；
③迅速適應(yīng)周圍環(huán)境；
�、鼙３址e極的人生態(tài)度。
利用在校在社會(huì)上的學(xué)習(xí)措施，十年后開(kāi)辦一間屬于自己的幼兒園。
計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人！想要實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就必須得從生活中的點(diǎn)滴小事開(kāi)始做起，努力地積累從中所學(xué)到的知識(shí)，從中歸累起來(lái)，那就是打開(kāi)成功之門的鑰匙。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8
一、目前態(tài)勢(shì)分析
一最近動(dòng)態(tài)
①20xx.9-20xx.4頂崗實(shí)習(xí)，也是我的第一份工作;
②20xx.6畢業(yè)離校，大學(xué)生活結(jié)束，學(xué)生時(shí)代也宣告結(jié)束;
�、�20xx.6-20xx.8回家考照，但結(jié)果很糟糕，駕照未順利拿取;
④20xx.8-20xx.9找工作，未遂;
�、�20xx.9至今，辭去一份只上了兩個(gè)星期的工作，找房子、找工作，未遂。
二、當(dāng)前矛盾
�、傥茨苷业胶线m滿意的工作與急于求得一份合適滿意的工作之間的矛盾;(主要矛盾)
�、谌蘸牡纳钯Y費(fèi)與生活資費(fèi)不足之間的矛盾;(次要矛盾)
�、鄞龢I(yè)與人際關(guān)系之間的矛盾。(次要矛盾)
三、矛盾分析
從目前情況來(lái)看，本人正處于待業(yè)求職狀態(tài)，而且已經(jīng)不是最初的求職狀態(tài)了，找工作即將進(jìn)行到第三個(gè)月了，從心理角度分析，急于求得一份工作是內(nèi)心最迫切的需求了。但是急于求得與尋求一份好的工作之間出現(xiàn)了此消彼長(zhǎng)的局面，如果急于尋求，那么一份合適滿意的工作是很難找到的，如果不急于求成，那么就會(huì)繼續(xù)拖延時(shí)間，不但找不到工作，隨著時(shí)間的推移，生活資費(fèi)，人際關(guān)系將會(huì)出現(xiàn)重大危機(jī)。
對(duì)于一個(gè)人而言，有無(wú)工作對(duì)其生活水平狀況是顯而易見(jiàn)的，一種狀態(tài)是每天賺錢，勞動(dòng)之后獲得滿足感;一種狀態(tài)是每天花錢，整天渾渾噩噩，沒(méi)有事情做，自信心逐漸被消磨。找工作期間所付出的成本是巨大的，縮小找工作的期限，與人于己都是很有義的。
人之社會(huì)決定了人不單單是為自己存亡，同樣，一個(gè)人找不到工作，其負(fù)面情緒也會(huì)殃及他人，無(wú)論從何方面，都會(huì)激起其他方方面面的矛盾，因此縮短待業(yè)時(shí)間，才能從根本上緩和緊張的人際關(guān)系。
四、解決方法
據(jù)目前情況分析，要想從根本上解決主要矛盾是一件非常困難的事情，唯有緩和矛盾才是目前解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。緩和矛盾主要方法就是適當(dāng)放寬條件，暫且尋找一份合適的工作。至于滿意與否，待解決了待業(yè)這一問(wèn)題，日后擇機(jī)再尋求滿意的工作。這樣一來(lái)，將主要矛盾降級(jí)變?yōu)榇我埽硗鈨蓚�(gè)次要矛盾也隨之解決了，何樂(lè)而不為呢?
待工作生活穩(wěn)定，再酌情解決“尋求一份滿意工作”這一主要矛盾，使之當(dāng)前矛盾全部化解。
五、職業(yè)選擇分析
㈠卷首語(yǔ)
還記得小時(shí)候，身邊的人問(wèn)自己長(zhǎng)大后想干什么?當(dāng)時(shí)年紀(jì)還很小，只是覺(jué)得街上開(kāi)車的司機(jī)很了不起，所以毫不猶豫地就告訴他，自己長(zhǎng)大了要開(kāi)汽車�，F(xiàn)如今，十幾年的光景已經(jīng)一去不復(fù)返了，如今當(dāng)再次問(wèn)起這樣問(wèn)題的時(shí)候，我已經(jīng)很難回答，甚至根本就無(wú)從回答了。是啊，經(jīng)過(guò)這么多年，不僅是自己的觀念想法在一天天地改變，身邊的環(huán)境也在發(fā)生著深刻的變化，當(dāng)有一天，理想走到了現(xiàn)實(shí)，顧及太多的自己已經(jīng)無(wú)法準(zhǔn)確定位了。
雖說(shuō)如此，但人畢竟是人，人如果沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有準(zhǔn)確的定位，一輩子也許就只能在昏昏欲睡中度過(guò)了，進(jìn)了人間，卻又悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，這樣的生活還有必要進(jìn)行下去嗎?
㈡專業(yè)分析
�、偎鶎W(xué)專業(yè)：數(shù)控技術(shù)
�、诰蜆I(yè)方向：數(shù)控設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試及安裝
③專業(yè)考慮：當(dāng)初選擇此專業(yè)，也是稀里糊涂，但有一條標(biāo)準(zhǔn)，就是希望自己能有一技之長(zhǎng)，靠技術(shù)吃飯，走到哪兒都會(huì)有飯吃。一生本本分分，踏踏實(shí)實(shí)，不求大富大貴，只求幸福平安，知足常樂(lè)！
④專業(yè)評(píng)價(jià)：從現(xiàn)實(shí)角度說(shuō)，大專級(jí)別的'數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景不是很好，這點(diǎn)無(wú)論從實(shí)習(xí)體會(huì)，還是從招聘會(huì)上反饋的信息，都可以切身感受得到。從本專業(yè)的就業(yè)方向上也很容易看到，畢業(yè)出來(lái)，主要也就圍繞著數(shù)控操作工、設(shè)備保全、調(diào)整工等崗位就業(yè)，就業(yè)范圍很窄。
�、缋硐肼殬I(yè)
安靜、看得見(jiàn)勞動(dòng)成果、欣賞所從事的工作、不用倒班、每周一天的休息支配時(shí)間、自由、無(wú)太多拘束、薪資滿足正常生活需求，對(duì)所在的企業(yè)文化有一定的自我認(rèn)同感。
�、杈蜆I(yè)態(tài)勢(shì)
�、贁�(shù)控專業(yè)：CNC操作工、檢測(cè)、裝配、CNC技術(shù)員、設(shè)備保全、機(jī)械工程師、電氣工程師、制圖員、辦公室文員、安全員、設(shè)備安裝調(diào)試、編程員等。
�、谝拙蜆I(yè)崗位：銷售(保險(xiǎn)、不動(dòng)產(chǎn)、電話銷售等)
③興趣領(lǐng)域：軟件(平面設(shè)計(jì)、編輯等)
④創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域：駕駛員、加盟店經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)店等
�、槠髽I(yè)文化要求
自由、平等、待遇福利好、一致的文化認(rèn)同感、一定的發(fā)展空間、人性化
�、耆松蜆I(yè)路線
人生的三條路線：工薪型、工薪&創(chuàng)業(yè)型、先工后創(chuàng)型。
①工薪型：工薪型即將自己社會(huì)角色定格為上班族。選擇了工薪型意味著自己將會(huì)用一生的時(shí)間為他人打工。選擇這樣的路線，既有利又有弊。利在于一輩子將會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)、本本分分，不會(huì)有太多的大起大落，日子過(guò)得既不會(huì)太富裕也不至于太窮困潦倒。但作為上班一族，有一定的社會(huì)地位。弊在于日復(fù)一日，年復(fù)一年的日子很容易消磨意志，工資是既定的，很容易看到頭，生活中沒(méi)有太多驚喜，平平淡淡。
�、诠ば絼�(chuàng)業(yè)型：這種類型是在工薪型的基礎(chǔ)上兼職創(chuàng)業(yè)。除了具備工薪型的特質(zhì)外，同時(shí)還會(huì)有一份第二職業(yè)。這種類型不單單會(huì)有穩(wěn)定的生活收入，同時(shí)還會(huì)有“外快”，生活來(lái)源就不會(huì)局限了，但畢竟是因?yàn)樯砑鎯陕殻虼松顣?huì)比較累。
�、巯裙ず髣�(chuàng)型：顧名思義，這種類型即先上班后工作，在正式創(chuàng)業(yè)之前，先打工，在社會(huì)上積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)并累積一定的財(cái)富之后，再另辟蹊徑，專心創(chuàng)業(yè)。這種類型的路線會(huì)比較有風(fēng)險(xiǎn)，很可能辛辛苦苦賺得錢就會(huì)在一夜之間付諸東流，但一旦成功，收獲將是巨大的，再也不用替別人打工，雖然日夜辛苦，但自由自在，人活得會(huì)比較瀟灑。
㈦職業(yè)定位
人生的三條就業(yè)路線，選擇任意一條都是艱難的抉擇。三條路線，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)依次遞高，但回報(bào)率、生活水準(zhǔn)也會(huì)依次遞增。但無(wú)論選擇哪一條，在確定自己最后角色扮演的時(shí)候都會(huì)有先上班這段過(guò)程。因?yàn)槿龡l路線最后的角色扮演是不同的，著重點(diǎn)也不一樣，因此在決定最初的工作時(shí)也要慎重抉擇，在還沒(méi)有真正確立之前，我想從事與工作相關(guān)及興趣創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目相關(guān)方面的工作是沒(méi)有問(wèn)題的。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9
首先,職業(yè)生涯計(jì)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的東西。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”,因而更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯計(jì)劃了。其次,穩(wěn)定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀點(diǎn),在科學(xué)高度生長(zhǎng)的當(dāng)代社會(huì)應(yīng)該是沒(méi)有宗教的。但當(dāng)代社會(huì)宗教的不斷生長(zhǎng),信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的間接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷生長(zhǎng)人類認(rèn)識(shí)水平不斷生長(zhǎng)的今天還是有云云之多的人信仰宗教呢?其中一個(gè)原因便是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋�(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰……
沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？神�?shù)囊患虑?如同無(wú)頭蒼蠅似的隨處碰壁。許多人當(dāng)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的生長(zhǎng)變化生長(zhǎng)很快,很難對(duì)本身的人生舉行一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在當(dāng)代社會(huì),人們的生存節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代生長(zhǎng)非�？�。如果如我們?nèi)崛醯膫�(gè)體,不加緊本身的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。
那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣計(jì)劃本身的職業(yè)生涯呢?眾所周知,職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。對(duì)于在校大學(xué)生,首先要對(duì)本身有一個(gè)蘇醒的認(rèn)識(shí),知曉本身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)本身有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確本身的興趣,明確本身的目標(biāo),通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)本身日后的社會(huì)地位定位,推行好本身的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中必需不斷提高和完善本身的能力,并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)本身的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的生長(zhǎng)前景要有一個(gè)蘇醒的認(rèn)識(shí)。
針對(duì)我個(gè)人而言,在人際干系當(dāng)中找準(zhǔn)本身的位置是非常重要的。福柯有一著名的“話語(yǔ)權(quán)力”實(shí)際,提出的便是一個(gè)話語(yǔ)平臺(tái)的問(wèn)題,尤其是在中國(guó)這個(gè)人際干系龐大的社會(huì)必需懂得找準(zhǔn)本身的角色。通過(guò)獨(dú)善其身來(lái)到達(dá)一個(gè)更高的話語(yǔ)平臺(tái)。
職業(yè)能力及其適應(yīng)性:我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力,從來(lái)不迷從于權(quán)勢(shì)巨子。已經(jīng)閱覽過(guò)哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作八零部左右,從高中開(kāi)始正式接觸哲學(xué)。從小就喜歡思考問(wèn)題,并擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有一著名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理]問(wèn)題而在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”授權(quán)委托書(shū) 。對(duì)于在崗位上的人際干系和升遷等問(wèn)題,已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠(chéng)的.人,我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng)。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多,只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多�！翱粗鼗貓�(bào)的幫助從一開(kāi)始就不是幫助”。另外,我的代價(jià)取向是“知樂(lè)行善”,因而也就不會(huì)存在多少人際干系上的困惑,如果人際干系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝?我從小就沒(méi)有在人際干系上有過(guò)多的糾纏。
個(gè)人基本情況:酷愛(ài)思考,以“我思故我在”為意識(shí)本身存在的信條。看重厚積薄發(fā),對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的事情。但自己實(shí)踐能力也不錯(cuò),曾在大一和幾個(gè)朋友不停努力創(chuàng)立一個(gè)協(xié)會(huì)。由于協(xié)會(huì)所處理事務(wù)范圍太大,合作協(xié)議書(shū) 涉及大學(xué)生素質(zhì)這一大的方面,在團(tuán)委那未活得批準(zhǔn)。協(xié)會(huì)前期開(kāi)展了許多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),包括聯(lián)系商家,構(gòu)造會(huì)員舉行社會(huì)活動(dòng)等等,活得了一些成功。同時(shí)從讀書(shū)到大逐不停擔(dān)任著班委或者其他學(xué)生自治構(gòu)造等社會(huì)活動(dòng)。于高中獲得過(guò)演講比賽二等獎(jiǎng),優(yōu)秀播音員等榮譽(yù)。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感(可能是由于本身生存在屯子有很大的干系),曾和老爸一塊去東部發(fā)達(dá)省份打過(guò)工,對(duì)農(nóng)民工的社會(huì)狀況有切身的了解和體會(huì)。職業(yè)興趣:通過(guò)從接近二零年來(lái)的生存體驗(yàn)來(lái)看,我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因而,我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者,如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話,我盼望是大學(xué)教授。另外一方面,根據(jù)本身的專業(yè)或者未來(lái)的生存履歷的變化,有預(yù)備不同的職業(yè)定向。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)10
一、自我認(rèn)識(shí)：
1、基本情況：
1990年出生于河北省鹿泉市的一個(gè)小村莊。由于幼時(shí)常干農(nóng)活，身體健康，體質(zhì)較好，平時(shí)很少患病，更無(wú)重大疾病。我沒(méi)有不良的生活習(xí)慣，日常的作息都很正常，平常喜歡爬山。我極度重視事實(shí)，并把通過(guò)五官獲得的信息在內(nèi)心組成一個(gè)信息庫(kù)，以出儲(chǔ)存豐富的信息，用于理解目前的事情;因此，往往講求實(shí)際并注重現(xiàn)實(shí)的，并且具有系統(tǒng)性。
2、職業(yè)興趣：
小學(xué)時(shí)我就對(duì)自然特別感興趣，總喜歡看著小動(dòng)物和植物發(fā)呆。初中后更是對(duì)生物產(chǎn)生了濃厚的興趣，總認(rèn)為生命是大自然杰出的佳作。高中我對(duì)生物又有了更深的了解，感覺(jué)它們機(jī)體內(nèi)的活動(dòng)工廠比任何人建造的工廠都要神奇千萬(wàn)倍，并且發(fā)現(xiàn)微生物擁有更加奇妙的生命活動(dòng)機(jī)制。故而，大學(xué)階段我選擇了進(jìn)一步學(xué)習(xí)生物。然而，又由于普通的化學(xué)合成制藥技術(shù)的設(shè)備要求高、操作程度難等缺點(diǎn)讓我對(duì)生物制藥產(chǎn)生了濃厚的好奇心，認(rèn)為生物制藥就是我理想的就業(yè)方向，就是我生命中的燈塔，就是我人生價(jià)值的所在。
3、職業(yè)能力及適應(yīng)性：
我的優(yōu)勢(shì)：我喜歡迎接挑戰(zhàn)，鉆研自己未知的領(lǐng)域，并能較好地運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識(shí)解決問(wèn)題。我還喜歡與人合作探討，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。此外，生物制藥的研發(fā)一般來(lái)說(shuō)是很枯燥乏味的，需要耐性和毅力，而我恰恰很有耐性和毅力，用我父母的話就是我能耐得住寂寞。我還喜歡組織帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及為人坦率，創(chuàng)造力強(qiáng)，細(xì)心，外向，有自信，做事具有一定的創(chuàng)造力。
我的劣勢(shì)：專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入;工作、學(xué)習(xí)、生活的平衡度不夠;有時(shí)說(shuō)話傷人;不善于和人深交。
4、個(gè)人特質(zhì)：
學(xué)習(xí)能力還算高，比較善于思考，不盲目接受大家的觀點(diǎn)，時(shí)刻保持一顆懷疑心及好奇心;對(duì)自己認(rèn)為的事情一定會(huì)證明其對(duì)錯(cuò)，但又不會(huì)鉆牛角尖，喜歡從不同角度看待事物等。
5、職業(yè)價(jià)值觀
俗話說(shuō)：“人各有志�！边@個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺(jué)性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。
每種職業(yè)都有各自的特性，不同的人對(duì)職業(yè)意義的認(rèn)識(shí)，對(duì)職業(yè)好壞有不同的評(píng)價(jià)和取向，這就是職業(yè)價(jià)值觀。職業(yè)價(jià)值觀決定了人們的職業(yè)期望，影響著人們對(duì)職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)的.選擇，決定著人們就業(yè)后的工作態(tài)度和勞動(dòng)績(jī)效水平，從而決定了人們的職業(yè)發(fā)展情況。哪個(gè)職業(yè)好?哪個(gè)崗位適合自己?從事某一項(xiàng)具體工作的目的是什么?這些問(wèn)題都是職業(yè)價(jià)值觀的具體表現(xiàn)。
無(wú)論從事哪種職業(yè)，都應(yīng)做到“干一行，愛(ài)一行，專一行”，要對(duì)所從事的職業(yè)充滿熱愛(ài);在職業(yè)中，付出要與收獲相當(dāng)，但不應(yīng)在乎短期利益。
6、勝任能力
我做事目標(biāo)明確、主動(dòng)積極;有強(qiáng)烈發(fā)展提升意識(shí);責(zé)任心強(qiáng)、抗壓力強(qiáng)、勇于接受挑戰(zhàn);領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)溝通、處事能力強(qiáng);在集體中富有個(gè)人影響力;工作時(shí)有很強(qiáng)的責(zé)任心，態(tài)度認(rèn)真，并且能堅(jiān)持完成。
綜上分析，我擁有很好的耐心，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對(duì)生物十分感興趣，從性格上講我十分適合生物制藥這個(gè)專業(yè)。
二、確立目標(biāo)
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)未來(lái)兩年設(shè)計(jì)的，我準(zhǔn)備畢業(yè)后就參加工作，工作后在考研，這需要我在大學(xué)期間要把底子打牢。在未來(lái)兩年內(nèi)，我要進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)。由于我不考研，所以學(xué)好專業(yè)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的。短期內(nèi)我的主要任務(wù)是六級(jí)要以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)，并參加口語(yǔ)考試，準(zhǔn)備過(guò)計(jì)算機(jī)三級(jí)，期間有時(shí)間我會(huì)考會(huì)計(jì)證。增強(qiáng)自己的與人溝通能力和社會(huì)實(shí)踐能力，大四時(shí)要參加實(shí)習(xí)，積極參加學(xué)院內(nèi)的各項(xiàng)科研活動(dòng)。畢業(yè)后準(zhǔn)備在天津或唐山就業(yè)。這兩個(gè)地方近今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展都比較好，而且屬于工業(yè)城市，比較好就業(yè)，而切我認(rèn)為自己的性格不適合“北上廣”那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展相當(dāng)快的城市。相比之下，我更喜歡在中小地區(qū)創(chuàng)造出自己的一片天地。有人告訴我畢業(yè)后考研是一件困難度事，但我相信我能行，相比在學(xué)校，就業(yè)后準(zhǔn)備考研更是對(duì)我們毅力和耐力的考驗(yàn)，然而這正是我的優(yōu)勢(shì)。
對(duì)于工作性質(zhì)，我首先會(huì)選擇醫(yī)藥部門進(jìn)行例如科研方面的工作，雖然再創(chuàng)新方面我不是特別強(qiáng)，但是我相信我還是能勝任這份工作的，主要是我對(duì)此比較感興趣。
三、環(huán)境評(píng)價(jià)
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì)，每個(gè)人都在為贏得一席之地而努力拼搏。所謂適者生存，知己知彼百戰(zhàn)不殆，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，當(dāng)前的社會(huì)所需的人才，自己努力朝著社會(huì)所需要的方向去發(fā)展，那我們成功的幾率就會(huì)會(huì)大大增加。
化學(xué)工程與工藝專業(yè)就業(yè)形勢(shì)
1、就業(yè)方向：該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后主要到化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面的工作.
2、專業(yè)解讀：本專業(yè)具有二大特色：其一,專業(yè)口徑寬,覆蓋面廣.研究領(lǐng)域涉及有機(jī)化工,無(wú)機(jī)化工,精細(xì)化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微電子化工等諸多領(lǐng)域.技術(shù)成果直接應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)這個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主戰(zhàn)場(chǎng).服務(wù)對(duì)象遍及化工、石油、醫(yī)藥、能源、輕工、材料、生工,食品、環(huán)保等各部門.其二,工程特色顯著,知識(shí)的可遷移性強(qiáng).本專業(yè)以化學(xué)工程與化學(xué)工藝為知識(shí)結(jié)構(gòu)的兩大支撐點(diǎn),并將兩者有機(jī)的結(jié)合在一起.化學(xué)工程主要研究化工過(guò)程及設(shè)備的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、優(yōu)化和管理.化學(xué)工藝則研究以石油、煤、天然氣、礦物、動(dòng)植物等自然資源為原料,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)和分離加工技術(shù)制取各種化工產(chǎn)品,這些工程放大技術(shù),系統(tǒng)優(yōu)化技術(shù)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)技術(shù),不僅在化工領(lǐng)域,而且在醫(yī)藥,材料,食品,生工等眾多相關(guān)領(lǐng)域均大有用武之地.因而,本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有較強(qiáng)的工程能力和工作適應(yīng)性.
3、就業(yè)形勢(shì)：幾乎全國(guó)所有的工科院校都有這個(gè)專業(yè).實(shí)事求是地說(shuō),這個(gè)專業(yè)的報(bào)酬不是挺高,但就業(yè)還是不成問(wèn)題的.該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文以上,一些地理位置較好的重點(diǎn)高校,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)100%.在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶,化工容器制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專業(yè)轉(zhuǎn)行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才,建議畢業(yè)生可到這些地區(qū)尋找工作.
4、薪資狀況：該專業(yè)的畢業(yè)生剛參加工作的工資一般在1200元/月左右,3~5年后,根據(jù)各人的工作能力和所處行業(yè)的性質(zhì),3000~5000元/月的工資是很正常的,高薪可達(dá)10000元/月左右;而且我校本專業(yè)在全國(guó)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力并不是特別強(qiáng)，屬于B+類，如果選擇在天津就業(yè)還行，天津是一個(gè)工業(yè)城市，化工類工廠還是比較多的，我們學(xué)校還是比較得到認(rèn)可的。我們的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是天津大學(xué)，該校化工專業(yè)十分強(qiáng)。
四、職業(yè)定位
1、個(gè)人職業(yè)定位的SWOT分析：
內(nèi)部環(huán)境因素
A、優(yōu)勢(shì)因素(S)
(1)性格善良，待人友善
(2)耐力強(qiáng)，精力比較旺盛
(3)責(zé)任心強(qiáng)，說(shuō)到做到
(4)控制力強(qiáng)，能吃苦耐勞
(5)生活井然有序,細(xì)心
(6)做事不拖沓，時(shí)間觀念強(qiáng)
(7)熱情大方
B、弱勢(shì)因素(W)
(1)做決定事不堅(jiān)決，愛(ài)猶豫
(2)過(guò)于重視別人怎么看待自己
(3)有事不能虛心接受他人的意見(jiàn)
(4)創(chuàng)新能力不是特別強(qiáng)
(5)遇事有時(shí)不冷靜，有點(diǎn)毛躁
外部因素
C、機(jī)會(huì)因素(O)
(1)雖然化學(xué)工程與工藝是一門老專業(yè)，但卻是我們生活各個(gè)方面都離不開(kāi)的，例如，我們每天都離不開(kāi)的食品，女士化妝品，石油等。
(2)雖然現(xiàn)在進(jìn)行工藝研究的人很多，但真正成果并不好。
(3)當(dāng)今社會(huì)需要復(fù)合型人才―既具有一門技術(shù)，又具有管理能力，交際能力等。
(4)目前中國(guó)，尤其北方，化工方面廠比較多
D、威脅因素(T)
(1)競(jìng)爭(zhēng)激烈
(2)自己能力不到位
(3)經(jīng)驗(yàn)缺乏
SWOT總結(jié)：所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素，我要充分發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，盡量彌補(bǔ)劣勢(shì)，簡(jiǎn)而言之既揚(yáng)長(zhǎng)避短。對(duì)于外部環(huán)境因素，我只能盡量去適應(yīng)它，并努力抓住機(jī)遇，并為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。什么都是說(shuō)起來(lái)比較容易，但做起來(lái)就沒(méi)想象的那么容易，但我會(huì)時(shí)常鞭策自己，不斷朝著自己夢(mèng)想的方向去前行，憑著自己頑強(qiáng)的毅力和不斷地努力，什么都會(huì)由不可能變成可能。只要有付出就一定會(huì)有收獲。
2、理想職業(yè)
我的理想職業(yè)是進(jìn)行藥品監(jiān)督局或醫(yī)院，但由于當(dāng)今社會(huì)的性質(zhì)，只有很大的困難。所以我選擇進(jìn)一些大的化工類個(gè)工廠進(jìn)行科研工作或一些普通操作都行，例如化驗(yàn)員。但是我對(duì)醫(yī)藥方面比較感興趣，我目前選擇的工廠有石家莊藥廠和天士力藥廠，我甘愿從基層做起，星新通過(guò)自己的努力，在2-3年會(huì)改變自身狀況。
不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng)，目前我與一名合格的化學(xué)工作者都還有一定距離，要想沖向自己的目標(biāo)，還需學(xué)習(xí)很多東西，與人溝通能力，適應(yīng)社會(huì)能力，專業(yè)技能等。我要學(xué)會(huì)正確看待自己，理想歸理想，也要根據(jù)社會(huì)和自己的性格來(lái)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
五、實(shí)施策略
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開(kāi)學(xué)習(xí)，那么一切都無(wú)從談起。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)
大二下學(xué)期;
以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)六級(jí)，過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，并努力準(zhǔn)備期末考試，在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。距離六級(jí)考試還有一個(gè)月，這一個(gè)月我在保證把相關(guān)學(xué)好的基礎(chǔ)上，要每天被至少半個(gè)小時(shí)單詞，一周要堅(jiān)持做兩套六級(jí)真題，并每周寫一篇英語(yǔ)作文。六級(jí)考試結(jié)束后，就要開(kāi)始準(zhǔn)備期末考試，給自己的要求是對(duì)美可進(jìn)行思路總結(jié)，知識(shí)總結(jié)，據(jù)以錢經(jīng)驗(yàn)，這十分必要。空閑時(shí)多讀一些其他書(shū)籍，來(lái)豐富自己，開(kāi)闊視野。而且要繼續(xù)做家教，每周一次即可。
大三：
大三就開(kāi)始了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)課是十分必要的。所以要認(rèn)真聽(tīng)課，保證成績(jī)，把專業(yè)課學(xué)精學(xué)通。我要將眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。也不要僅僅局限在我們所學(xué)的專業(yè)，要學(xué)會(huì)把專業(yè)擴(kuò)寬，更大范圍的去了解它。、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì)需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
大四：
臨近就業(yè)了。但還是會(huì)有專業(yè)課的學(xué)習(xí)，這年主要的任務(wù)是寫出的畢業(yè)論文，然后盡量找個(gè)化工廠去實(shí)習(xí)。真正寫簡(jiǎn)歷，參加一些大型面試。學(xué)會(huì)著裝方面的知識(shí)，并去嘗試。
為人處世方面，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jī)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。相遇不容易，畢業(yè)后，也是就是相遇的終結(jié)點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在能所擁有的一切。包容身邊每一個(gè)人。
生活方面，要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂(lè)和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞了一輩子也許想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì)讓他們失望。
六、結(jié)束語(yǔ)：
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)11
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：人生就是一部作品。誰(shuí)有人生夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的故事情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫得格外精彩和引人矚目。駐足觀望，電子、互聯(lián)網(wǎng)鋪天蓋地，知識(shí)信息不斷發(fā)展，科技浪潮源源不絕，優(yōu)秀人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈，各式各樣主角競(jìng)赴登場(chǎng)，禁不住感慨，這個(gè)世界轉(zhuǎn)變好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我到底該飾演怎樣一個(gè)主角呢？水無(wú)點(diǎn)滴量的積淀，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積淀，難成大氣候。沒(méi)有勤勤懇懇的'艱辛努力，哪里來(lái)甘甜歡暢的獲得成功的欣喜？沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的勤于思考，哪里來(lái)真感人至深心的累累碩果？只要付出，才能有收獲。未來(lái)，把握在自我手上。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)12
首先我認(rèn)為無(wú)論是哪個(gè)地方工作，都存在“忙的忙死、閑的閑死”這種苦樂(lè)不均的情況。并不是你忙收入就一定比不忙的人高，也不是你閑就表明你沒(méi)有地位。我有在支行工作的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)做的是信貸。
主要工作就是每天拜訪客戶。由于行長(zhǎng)比較喜歡我，基本上是行長(zhǎng)開(kāi)車帶著我去跟他的老朋友、老客戶聊天。中午跟客戶吃飯，晚上就更不用說(shuō)，自然是跟客戶喝酒。每天如此，業(yè)務(wù)做起來(lái)也輕松，雖然實(shí)習(xí)期間沒(méi)有考核指標(biāo)，但是半年下來(lái)大概也有3000萬(wàn)貸款這樣的業(yè)績(jī)。說(shuō)來(lái)慚愧，這業(yè)績(jī)也主要是行長(zhǎng)談的，不過(guò)算在我名下而已。但是實(shí)際上銀行內(nèi)壓力最大的就是基層的客戶經(jīng)理，不論是對(duì)公還是對(duì)私，都有一系列指標(biāo)需要完成，這些都與你的收入密切掛鉤。
除了對(duì)業(yè)務(wù)要熟悉，還要能說(shuō)會(huì)道，善于交際。另外運(yùn)氣和環(huán)境也很重要。我認(rèn)識(shí)的一哥們，剛從內(nèi)地銀行跳槽過(guò)來(lái)，人生地不熟，有天在寫字樓里等人，發(fā)現(xiàn)有家公司正在裝修，哥們就跟人聊了幾句，沒(méi)想到一起聊的人就是那公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)，而且更沒(méi)想到的是這是一家臺(tái)灣前三名的IT廠商，這下就發(fā)大了，半年就搞到幾個(gè)億的存款，還做了無(wú)數(shù)貸款和貼現(xiàn)。
一年后，這哥們就正式提拔為支行信貸經(jīng)理，堪稱我們那年的傳奇。我還認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，本來(lái)是一家支行的業(yè)務(wù)骨干，每年排名都靠前，因?yàn)檎{(diào)動(dòng)到另一家支行，環(huán)境不適應(yīng)，一連幾個(gè)月都沒(méi)有完成目標(biāo)，工資獎(jiǎng)金被扣了又扣，半年收入只有2萬(wàn)塊。這些都是我親眼見(jiàn)到的真實(shí)情況。
支行客戶經(jīng)理壓力大，但相對(duì)來(lái)說(shuō)激勵(lì)也高，我知道最高的一年可以拿到20多萬(wàn)。而柜臺(tái)人員包括會(huì)計(jì)和儲(chǔ)蓄情況就另外一回事。會(huì)計(jì)崗位目前還比較穩(wěn)定，因?yàn)樾枰嚓P(guān)的知識(shí)和學(xué)歷，另外，一般銀行的會(huì)計(jì)制度都比較完善。當(dāng)然，中國(guó)的銀行也發(fā)生過(guò)高山那樣離譜的事情。不過(guò)在我所在的銀行，支行的會(huì)計(jì)主管都不一定給行長(zhǎng)足夠的面子，一切按照制度辦事，沒(méi)有任何通融的余地。會(huì)計(jì)人員以前收入不差，大概也能7、8萬(wàn)的樣子，不過(guò)目前降了很多，具體我也不知道了。
儲(chǔ)蓄崗位相對(duì)比較簡(jiǎn)單，但更辛苦更勞累。銀行的制度是如果長(zhǎng)短款找不回來(lái)的話，肯定是自己掏錢賠的。我問(wèn)過(guò)很多儲(chǔ)蓄的同事，特別是剛開(kāi)始工作的時(shí)候，賠上1、2千塊是家常便飯。這也難怪，每天接待1、2百的客戶，經(jīng)手那么多錢，大廳里面空氣污濁，聲音吵雜，人總是難免犯錯(cuò)。儲(chǔ)蓄的收入比會(huì)計(jì)人員還低。算是銀行正式員工里面最少的一檔了。
支行的其他崗位：
行長(zhǎng)，我所在的支行規(guī)模不大，一共大概20多人，行長(zhǎng)就是這20多人的領(lǐng)導(dǎo)。他一年收入大概34萬(wàn)左右，還不包括職務(wù)消費(fèi)，比如吃飯、電話、汽油報(bào)銷等等。但這是效益不錯(cuò)的情況，如果效益差，沒(méi)有完成任務(wù)，那他就只能拿到10多萬(wàn)。總體來(lái)說(shuō)是好差事。不過(guò)沒(méi)有30多歲，是混不到這個(gè)地位的。
信貸主管、會(huì)計(jì)主管，支行最重要的干部，除了受行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)還要受到其直屬部門的管理。我們都知道中層干部最累，除了要完成自己的任務(wù)，還要負(fù)責(zé)手底下人的大小事務(wù)。手底下人出了問(wèn)題他們也脫不了關(guān)系。因此過(guò)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。年收入大概10多萬(wàn)。
大堂經(jīng)理，臨時(shí)工、見(jiàn)習(xí)員工。一般都不算成銀行的正式編制，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)這幾年開(kāi)始陸續(xù)轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期合同工了。這些人收入最低，大概一個(gè)月1、2千不等，包括司機(jī)、文員等。
在銀行基層，最主要的工作就是完成各種指標(biāo)任務(wù)。累不累看你怎么想了。我個(gè)人覺(jué)得最辛苦的是信貸人員，每天在外邊跑，還沒(méi)有保障。不過(guò)好歹比保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)強(qiáng)，好多公司門口都貼“推銷保險(xiǎn)勿入”，至少還沒(méi)有不允許銀行客戶經(jīng)理進(jìn)去的地步。
總部的情況
有人認(rèn)為我是一步登天，基層講完了就直接講總部，呵呵，其實(shí)在我看來(lái)，分行這一層次根本上是不需要存在的。為什么？有空再說(shuō)。
銀行總部有很多部門，中國(guó)目前還不是以產(chǎn)品線來(lái)劃分部門的，造成的情況是分類很亂。不過(guò)總體講有幾個(gè)部門很關(guān)鍵：
會(huì)計(jì)部，總行會(huì)計(jì)部很重要，負(fù)責(zé)全行會(huì)計(jì)核算和資金清算，也負(fù)責(zé)一些業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)。
計(jì)劃財(cái)務(wù)部，相當(dāng)于總參，提出銀行各種業(yè)務(wù)的指標(biāo)，負(fù)責(zé)核算資產(chǎn)負(fù)債的成本或利潤(rùn)率，還要管理資金頭寸、備付等等。
信息技術(shù)部，有很多人不了解銀行的IT部門是干什么的，以為就是裝電腦的。我告訴大家，除了基層的電腦人員是幫忙維護(hù)辦公電腦以外，總部的IT人員和一般軟件公司的沒(méi)區(qū)別，甚至工作還要辛苦。銀行的各種系統(tǒng)、程序開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、功能模塊都需要IT支持，你以為現(xiàn)在銀行還用手工做帳啊？舉個(gè)例子，客戶到銀行存款、轉(zhuǎn)賬，通過(guò)支行客戶端到分行AS400主機(jī)，再到總行主機(jī)、返回信息、提供期限選擇、經(jīng)辦復(fù)核密鑰管理、傳輸信息加密等等，都屬于IT范疇。我本人多次參與負(fù)責(zé)新業(yè)務(wù)的推出，和程序員多次打交道，開(kāi)發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品，就以為要開(kāi)發(fā)多個(gè)新程序和新模塊，開(kāi)發(fā)前要寫詳細(xì)的需求、開(kāi)發(fā)中不斷修改、開(kāi)發(fā)后靜態(tài)測(cè)試、動(dòng)態(tài)測(cè)試、UAT測(cè)試、上線測(cè)試、正式上線等等一系列工作。目前國(guó)際上IBM等大IT公司專門有負(fù)責(zé)金融IT咨詢開(kāi)發(fā)的業(yè)務(wù)，其實(shí)就是這些工作。而且目前銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的電子化正是趨勢(shì)，這項(xiàng)工作也越來(lái)越重要
交易部，負(fù)責(zé)資金交易，人民幣拆借、國(guó)債承銷、回購(gòu)，外匯買賣、外匯債券交易、衍生產(chǎn)品交易、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。這是銀行的CPU。只有知道目前市場(chǎng)上利率、匯率的價(jià)格才能正確地定價(jià)。這是所有產(chǎn)品定價(jià)的地方。
投行或資產(chǎn)管理部，負(fù)責(zé)基金托管、客戶債券發(fā)行等。目前尚不清晰，但混業(yè)經(jīng)營(yíng)后將大有前途。
風(fēng)控部，負(fù)責(zé)風(fēng)險(xiǎn)管理。比如大額貸款審批、業(yè)務(wù)額度等。
其他部門，公司部和零售部：這是按照客戶類型的兩個(gè)部門，主要負(fù)責(zé)營(yíng)銷，國(guó)際上通行做法看作SALES部門
同業(yè)部，負(fù)責(zé)同業(yè)往來(lái)
離岸部，離岸客戶。
法律或合規(guī)部，負(fù)責(zé)合同撰寫，合規(guī)性審查什么的
稽核內(nèi)控部，內(nèi)部審計(jì)稽核
監(jiān)察保衛(wèi)部，行政部，人力資源部……支持部門
情況如上，這么多部門，大家各司其職，分工也相對(duì)明確。不過(guò)中國(guó)的銀行多少會(huì)有一些機(jī)制落后、觀念保守的地方，這些就不贅述了。總行的日子當(dāng)然和基層不一樣，其實(shí)對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，總部起點(diǎn)高、舞臺(tái)大，收入也相對(duì)穩(wěn)定。實(shí)踐上我也感覺(jué)要比基層鍛煉人。可是前些年的情況是基層提拔地快。可能是因?yàn)榛鶎右磺幸詷I(yè)績(jī)論英雄，而在總部則不只是看能力吧�？偛坑锌偛康纳嬲軐W(xué)，首先要少犯錯(cuò)，所謂“做多錯(cuò)多”，做得越多，反而犯錯(cuò)誤的`幾率越大。其次也要看領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)明、環(huán)境健康當(dāng)然再好不過(guò)了，自然可以大顯身手，就算沒(méi)有升職，自己也學(xué)到了本事。如果領(lǐng)導(dǎo)平庸、環(huán)境復(fù)雜就難說(shuō)了，看運(yùn)氣吧。
這幾年想進(jìn)銀行的人似乎很多，但說(shuō)實(shí)話，我在天涯上看到很多人貌似了解銀行，實(shí)則一知半解。希望能給大家一些解惑。我也愿意進(jìn)一步回答大家的問(wèn)題，只要不要特別具體，我就知無(wú)不言了。以后有時(shí)間專門寫寫我了解的外資銀行的情況。
做客戶經(jīng)理快五年了，有很多想法，趁現(xiàn)在心靜，定下心來(lái)做個(gè)總結(jié)，給自己看，也讓大家都了解這個(gè)職業(yè)，僅為一家之言~~
所得之一：我是個(gè)凡人，工作第一當(dāng)然得有合適的收入，所以我選擇客戶經(jīng)理是為了通過(guò)自己的能力掙到更多的錢，而事實(shí)是通過(guò)這幾年的努力，我把很多人一輩子的工資都掙回來(lái)了。我原來(lái)準(zhǔn)備到省會(huì)城市一家國(guó)家特大型企業(yè)做財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（我學(xué)的財(cái)會(huì)專業(yè)），大學(xué)畢業(yè)那年通過(guò)競(jìng)聘到了一家股份制銀行做客戶經(jīng)理，當(dāng)時(shí)只想挑戰(zhàn)自己，給自己一個(gè)發(fā)揮的空間，因?yàn)槲沂悄腥耍覍?duì)自己有信心。這五年來(lái)艱辛困難不斷，自己想過(guò)放棄，甚至流淚，但都挺過(guò)來(lái)了，所以我想說(shuō)的是從事客戶經(jīng)理一開(kāi)始肯定有個(gè)磨難的過(guò)程，除非家里親戚有個(gè)大官幫你撐著，那肯定不費(fèi)什么事情，但不能保一輩子。總結(jié)一下就是成功的客戶經(jīng)理經(jīng)濟(jì)收入可觀。
所得之二是知識(shí)豐富�？蛻艚�(jīng)理平時(shí)工作能夠接觸到很多行業(yè)，中國(guó)有句老話：隔行如隔山，但通過(guò)平時(shí)的調(diào)查研究分析，就能懂得很多行業(yè)知識(shí)，如房地產(chǎn)、醫(yī)療、貿(mào)易等，在工作中學(xué)到的知識(shí)是應(yīng)用的，也是很務(wù)實(shí)的，對(duì)自己的知識(shí)面的擴(kuò)大很有益處。工作中接觸的業(yè)務(wù)對(duì)象都是企業(yè)中高層的管理人員，素質(zhì)高，很多都具有很強(qiáng)的個(gè)人魅力，從他們身上也能學(xué)到很多東西，當(dāng)然這需要客戶經(jīng)理有比較高的誤性。
所得之三：自身綜合能力提高：客戶經(jīng)理的工作是繁瑣的，甚至需要處理很多客戶個(gè)人的私事，當(dāng)然待人接物、客戶拜訪等基本禮儀肯定得學(xué)會(huì)，從而很容易提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。工作能力得到鍛煉和提高是客戶經(jīng)理最吸引人的地方，也是最具挑戰(zhàn)的方面。
談了這么多益處，做客戶經(jīng)理也有很多不如意的地方，當(dāng)然是對(duì)我個(gè)人而言，不具普遍性：
所失之一：對(duì)家庭的照顧和親人的關(guān)愛(ài)。平時(shí)絕大部分時(shí)間都得耗在工作上，白天工作，晚上應(yīng)酬，休息日還有這樣那樣的事情，很少有時(shí)間照顧到家庭，所以我現(xiàn)在很珍惜陪兒子逛公園的時(shí)光。要做好本職工作，家人必須得理解，并分擔(dān)很多家務(wù)事，這一點(diǎn)是絕對(duì)的前提條件。
所失之二：做客戶經(jīng)理由于承受考核指標(biāo)的壓力，人會(huì)變的很浮躁，心根本安靜不下來(lái)，連睡覺(jué)前都想著明天得拜訪客戶請(qǐng)客吃飯，所以學(xué)習(xí)的時(shí)間幾乎沒(méi)有，更別說(shuō)個(gè)人深造了，。
所失之三：身體健康的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，第一心理壓力大，對(duì)內(nèi)臟器官有很大影響，受挫能力得經(jīng)受考驗(yàn)，同時(shí)生活不規(guī)律，晚上還得陪客戶喝酒娛樂(lè)，傷肝傷身，年輕的時(shí)候還健壯撐的過(guò)去，到了一定年齡就和你算總帳了！
如何在銀行發(fā)展職業(yè)生涯？
平時(shí)經(jīng)�？吹絏DJM們討論銀行的帖子，我也是一家股份制銀行的，03年小碩畢業(yè)，工作一年多了，現(xiàn)我也來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)銀行的一些看法，希望能給那些想進(jìn)銀行工作的朋友些許參考，也希望大家特別是銀行的朋友能多多交流，共同提高。
1、總的說(shuō)來(lái)，銀行算是一種比較體面的職業(yè)，物理環(huán)境較好，相對(duì)穩(wěn)定，由于一般機(jī)構(gòu)較為龐大所以只要你夠強(qiáng)，上升空間也很大，但銀行是一個(gè)很講究資歷的行業(yè)，從業(yè)經(jīng)驗(yàn)很重要，所以短期內(nèi)不要期望有多大的晉升機(jī)會(huì)。
2、銀行的主要區(qū)別是國(guó)有銀行和股份制銀行，一般說(shuō)來(lái)，國(guó)有銀行人均收入相對(duì)較低，人際關(guān)系復(fù)雜，且官僚氣氛較濃，但工作壓力較小，比較穩(wěn)定；股份制銀行人均收入較高，但由于收入與業(yè)績(jī)掛鉤，不同考核業(yè)績(jī)的收入差距大，容易導(dǎo)致心里失衡；股份制銀行人際關(guān)系相對(duì)單純，但工作壓力大，穩(wěn)定性也不如國(guó)有銀行。
3、銀行競(jìng)爭(zhēng)很激烈，雖然銀行一再?gòu)?qiáng)調(diào)專業(yè)營(yíng)銷、專業(yè)服務(wù)，但金融產(chǎn)品與服務(wù)容易模仿，導(dǎo)致銀行之間的同質(zhì)性很強(qiáng)，所以絕對(duì)是關(guān)系型營(yíng)銷站主導(dǎo)地位，因此，如果你學(xué)歷很高但收入和地位比那些沒(méi)學(xué)歷沒(méi)多大本事但有關(guān)系、有背景的人低很多時(shí)你不要不平衡。
4、對(duì)于缺乏社會(huì)資源的學(xué)生來(lái)說(shuō)，銀行中比較好的部門大約有人力資源、計(jì)財(cái)、風(fēng)險(xiǎn)，這些部門權(quán)力比較大，由于沒(méi)有什么直接市場(chǎng)任務(wù)所以精神壓力比較小。人力和計(jì)財(cái)能掌握銀行的核心機(jī)密，風(fēng)險(xiǎn)是銀行技術(shù)含量較高的主流崗位，在這些部門你容易受到重視，有利于你培養(yǎng)人脈或?qū)W習(xí)核心既能，對(duì)你的職業(yè)發(fā)展有利。
5、從個(gè)人發(fā)展來(lái)看，可以選擇三條路線：管理、技術(shù)、市場(chǎng)：
管理即走行政路線，如果你綜合素質(zhì)夠強(qiáng)，具備領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，并且善于處理人際關(guān)系，或者說(shuō)你有很好的靠山，你可以選擇走行政路線，業(yè)務(wù)上來(lái)說(shuō)你可以不必很專，但要博，特別強(qiáng)調(diào)宏觀思維，人際關(guān)系上來(lái)說(shuō)你必須能在不同部門培植很好的朋友，或者說(shuō)是利益聯(lián)盟，這樣處理事情時(shí)有人配合并且效率很高，最重要的是要善于抓住時(shí)機(jī)采取適當(dāng)?shù)姆绞皆陬I(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)面前表現(xiàn)自己，一句話：走行政路線時(shí)關(guān)系處理的重要性絕對(duì)超過(guò)業(yè)務(wù)能力。
技術(shù)并非只指與計(jì)算機(jī)有關(guān)的科技，還包括風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、方案設(shè)計(jì)、柜臺(tái)業(yè)務(wù)能力等等。對(duì)于那些專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、不喜歡處心積慮搞關(guān)系或不善于搞關(guān)系、或者每市場(chǎng)沒(méi)后臺(tái)但有學(xué)歷的人來(lái)說(shuō)，走技術(shù)路線比較適合，走的很專，待遇也上升很快，同時(shí)掌握了核心既能，到哪里都能找到好飯吃，心里也坦然。
市場(chǎng)路線基本上是指客戶經(jīng)理崗位，也許是最苦的也許是最輕松的。如果什么關(guān)系也沒(méi)有去開(kāi)拓市場(chǎng)，你需忍精神和身體上的雙重摧殘：精神壓力大，腦袋里裝滿任務(wù)，受客戶白眼還要陪笑臉，動(dòng)不動(dòng)考核不行收入立馬下降甚至溫飽不能解決，直至走人。如果有關(guān)系情況就完全不一樣了，弄個(gè)億把存款往銀行一放，領(lǐng)導(dǎo)也當(dāng)你是大爺，不敢得罪你，你甚至不用上班，成天吃喝玩樂(lè)也能得到很高的待遇，這一點(diǎn)對(duì)股份制銀行尤為明顯，國(guó)有銀行情況可能稍好。
當(dāng)然，三種路線也不是絕對(duì)分開(kāi)的，在某一方面做的很好，也可能導(dǎo)致進(jìn)入其他發(fā)展路線。比如業(yè)務(wù)素質(zhì)很好，也或市場(chǎng)做的很好，就有可能提拔當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)而轉(zhuǎn)向行政路線，但要看單位的用人哲學(xué)�？梢钥隙ǖ氖�，走管理路線的人上升比較容易，除了關(guān)系等因素外，提拔這類人到一個(gè)新的較高的崗位不會(huì)影響原來(lái)崗位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，因?yàn)樗幌窦夹g(shù)人員那樣有核心技能，別人不能替代，二不像市場(chǎng)人員那樣有直接客戶，會(huì)損失存貸款，呵呵，是不是有些黑色幽默？
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)13
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃
美好的愿望：將來(lái)有一天能是一個(gè)很成功的人：開(kāi)上奔馳S600是我偉大的理想；有一個(gè)美滿的家庭，家人和睦幸福是我最大的奮斗目標(biāo)！
職業(yè)方向：做一個(gè)有很高專業(yè)技能的藍(lán)領(lǐng)，在自己的工作中成長(zhǎng)為基層的管理人員，再努力爭(zhēng)取做上更大的職位的管理人員。
總體目標(biāo)：在學(xué)校期間好好學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)。英語(yǔ)要過(guò)基本的四級(jí)。計(jì)算機(jī)要過(guò)基本的二級(jí)。三年后能在老家山東的青島找到適合自己的工作。
已進(jìn)行的情況：剛進(jìn)入大一，努力學(xué)英語(yǔ)準(zhǔn)備大二考四級(jí)。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。課余時(shí)間做兼職，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會(huì)的一般環(huán)境
加入世貿(mào)組織后，中國(guó)正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力，制造企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)。
而掌握數(shù)控技術(shù)的機(jī)電復(fù)合型人才奇缺，“月薪6000難聘數(shù)控技工”、“年薪16萬(wàn)招不到模具技工”成為全社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。
數(shù)控人才短缺已經(jīng)引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部等政府部門的高度重視。20xx年，教育部已明確把數(shù)控人才列為社會(huì)四大緊缺性人才之一。
2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，機(jī)械專業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求在不斷發(fā)生變化。信息技術(shù)的高速發(fā)展，特別是CAD/CAM的廣泛應(yīng)用，帶動(dòng)了數(shù)控技術(shù)的快速發(fā)展，也給傳統(tǒng)的制造業(yè)帶來(lái)了革命性的變化。
調(diào)查表明，企業(yè)對(duì)生產(chǎn)一線的應(yīng)用型、技能型專從需求的專業(yè)看，機(jī)械制造、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)人才需求量大。
以數(shù)控機(jī)床為例，目前我國(guó)數(shù)控機(jī)床的使用已從飛機(jī)制造、軍工儀表擴(kuò)展到鐵路、紡織、機(jī)械、汽車等行業(yè)。在機(jī)械制造業(yè)，有90%以上的行業(yè)使用數(shù)控機(jī)床。
三、行業(yè)環(huán)境分析
現(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家和跨國(guó)公司看好中國(guó)市場(chǎng)，將部分制造業(yè)進(jìn)一步向我國(guó)轉(zhuǎn)移。
目前，我國(guó)制造業(yè)發(fā)展迅速，制造業(yè)體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力，我國(guó)制造業(yè)要打造“中國(guó)制造”的品牌，要真正成為“世界加工制造中心”，必須要有先進(jìn)的制造技術(shù)與一大批掌握先進(jìn)制造技術(shù)的人才作為支撐。
數(shù)控技術(shù)是集機(jī)械、電子、信息和管理等學(xué)科于一體的新興交叉學(xué)科，數(shù)控技術(shù)的發(fā)展對(duì)人才的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了新的要求。而我們作為高職數(shù)控的學(xué)生應(yīng)該十分注意自己在專業(yè)和其他個(gè)方面能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。
四、個(gè)人分析與角色建議
個(gè)人分析：我是一個(gè)性格偏內(nèi)向的學(xué)生；喜歡交朋友；很有志向，愛(ài)挑戰(zhàn)、突破；興趣廣泛，如書(shū)法、畫畫、乒乓球、搞小制作等；對(duì)英語(yǔ)有很高的學(xué)習(xí)熱情、喜歡自己的專業(yè)；喜歡和人溝通；表達(dá)能力強(qiáng)；
喜歡社會(huì)實(shí)踐，在校外搞兼職。在此之外我當(dāng)然還有哦很多的缺點(diǎn)，如有時(shí)候我比較懶，我相信這些我都會(huì)慢慢的改掉的。
角色建議：父母：有自己的雄心壯志，但重要的是要去通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)它！
老師：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，能從學(xué)習(xí)中感悟出道理，學(xué)到真正對(duì)自己有用的知識(shí)！說(shuō)到就要做到！
姐姐：好好學(xué)習(xí)，將來(lái)由于自己的事業(yè)！注重實(shí)效，別做無(wú)用功！多結(jié)交志同道合的朋友！
姐夫：學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合，多參加活動(dòng)！有機(jī)會(huì)就大膽上，不要怕丟臉！
同學(xué)：親近，為人真誠(chéng)。將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你自己的理想的。
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
�。�1）大學(xué)三年：大一、我要把各科的學(xué)習(xí)搞好，特別是英語(yǔ)和專業(yè)，數(shù)學(xué)也是。我的第一個(gè)在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)是大一的學(xué)期期末考試能拿到班上的前五名。
計(jì)算機(jī)也是我的重攻學(xué)科，上課時(shí)我會(huì)積極聽(tīng)講，學(xué)校的機(jī)房晚上免費(fèi)開(kāi)放，我會(huì)利用這段時(shí)間認(rèn)真練習(xí)計(jì)算機(jī)。
我在計(jì)算機(jī)上的最底目標(biāo)是大三時(shí)能過(guò)二級(jí)。學(xué)習(xí)時(shí)間上我有很好的安排，我每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起，學(xué)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。周一、四、五的下午都沒(méi)課，是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和專業(yè)的好時(shí)間。
當(dāng)然其他的如體育、政治、語(yǔ)文等我會(huì)在上課時(shí)好好聽(tīng)講，下課稍做復(fù)習(xí)，我相信我在這些課程上決不會(huì)做的比別人差的。
學(xué)習(xí)方法上我也會(huì)慎重的，我想很重要的一項(xiàng)是與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，我要在和同學(xué)共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)里學(xué)會(huì)與人合作，與人溝通。
大二、書(shū)本上的知識(shí)學(xué)到手不等于有了自己的本事，大二將是我學(xué)著運(yùn)用知識(shí)的時(shí)間，我會(huì)在這段時(shí)間里找兼職做，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)。
去感悟社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)的多元復(fù)雜性，為將來(lái)真正踏入社會(huì)并且適應(yīng)社會(huì)做一小的經(jīng)驗(yàn)的積累。當(dāng)然大二里還有一個(gè)重要的那就是考證了，英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)是我主要的目標(biāo)。說(shuō)的總比做的難，我相信我會(huì)做到我的計(jì)劃的。
大三、大三是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的大擂臺(tái)了，能力是唯一的語(yǔ)言！我相信通過(guò)大一和大二的兩年努力，我會(huì)學(xué)到很多的'知識(shí)，大三是我門的實(shí)習(xí)期，我要利用這寶貴的機(jī)會(huì)把專業(yè)知識(shí)扎實(shí)搞好！搞精！
我相信惟有精湛的技藝才能在藍(lán)領(lǐng)中獲得更大的成功！不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)。大三我要一邊實(shí)習(xí)一邊找工做，作到理論與實(shí)踐結(jié)合！
總之，我相信通過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的素質(zhì)將會(huì)有很大的提高，我的能力必定是非凡的！
�。�2）畢業(yè)后的三至五年：數(shù)控專業(yè)的人，要走數(shù)控的路！我的偉大理想是能在數(shù)控界做的非凡成功。
我哦的愿望是能在老家山東的青島找一份對(duì)口的工作，起初我不會(huì)在乎工資的多少，我要堅(jiān)持我的信念：只有一步一個(gè)腳印的走下去才能獲得更高的成就！我是想從基層做起，通過(guò)我的努力來(lái)步步高升。
我的規(guī)劃是在基層工作一年左右，第二年能做上基層的管理人員。我知道這也是不容易的，我會(huì)從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期反思自己，大膽想高層的管理人員提出自己的見(jiàn)解。
我會(huì)好好處理和其他員工之間的關(guān)系，把我的人際關(guān)系搞的很好，朋友多了路好走嘛！我的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)是參加工作的第一年在7000元左右，第二年在一萬(wàn)左右，第三年在第二年的基礎(chǔ)上應(yīng)該再增加五六千元。
我的五年計(jì)劃是達(dá)到年薪三萬(wàn)以上。我有著個(gè)信心！怎么說(shuō)呢，計(jì)劃趕不上變化，特別是在今天這樣的信息時(shí)代。我相信我的計(jì)劃也將隨著我的發(fā)展奔向更高的層次的。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)結(jié)束語(yǔ)
以上的職業(yè)生涯規(guī)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。
然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。
當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題。
更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，決不只是幫助個(gè)人按照自己的資力條件找到一份工作，達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，進(jìn)一步詳盡估量主、客條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢(shì)和限制。
在“衡外情、量己力”的情形下，設(shè)計(jì)出符合自己特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，既然已經(jīng)制定了，就要勇敢的去向它邁進(jìn)，才能不負(fù)職場(chǎng)生涯。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)14
歲月流光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里，應(yīng)該有新的認(rèn)識(shí)，新的規(guī)劃。如今社會(huì)，研究生已經(jīng)多不勝數(shù)，作為本科生，更加要提早為自己的將來(lái)做打算。
所以，做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，我認(rèn)為是非常有必要的。
有了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不單單是對(duì)以后的規(guī)劃，更加是對(duì)現(xiàn)在大學(xué)更加好的學(xué)習(xí)生活的一個(gè)鞭策。有了一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，才能有更加好的進(jìn)步。常言道：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
在對(duì)自己有了一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)之后，更加好的針對(duì)自己的不足，更加好的去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
一、自我認(rèn)知：
在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事比較認(rèn)真仔細(xì)。適應(yīng)性較強(qiáng)，與人溝通能力較強(qiáng)，思維敏捷，表達(dá)流暢。在校期間人際關(guān)系較好，愛(ài)好音樂(lè)、書(shū)畫、舞蹈，現(xiàn)為學(xué)校樂(lè)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
在校期間在學(xué)生會(huì)，音樂(lè)協(xié)會(huì)以及班級(jí)都有任職。
有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)組織能力。
通過(guò)自我測(cè)評(píng)，達(dá)到應(yīng)有能力，能夠從事藥學(xué)專業(yè)的工作。
二、職業(yè)生涯條件分析：
1、專業(yè)分析：
本人所學(xué)專業(yè)為藥學(xué)，藥學(xué)專業(yè)對(duì)藥物化學(xué)、藥物分析、藥物評(píng)價(jià)、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)及管理、新藥研究與開(kāi)發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面都有涉及，基本類似于全科專業(yè)，就業(yè)方向相對(duì)較廣。
藥學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
學(xué)習(xí)要學(xué)主要需要掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的'基本理論和基本知識(shí)；具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力；掌握主要藥物制備、質(zhì)量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評(píng)價(jià)等基本方法和技術(shù)；熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷的基本知識(shí)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
2、就業(yè)前景分析：
就目前我就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯(cuò)。總體來(lái)看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。
據(jù)調(diào)查，20xx年藥學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500—20xx元，研究生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘�、省�?huì)城市就業(yè)，而一些的大型藥企由于地域問(wèn)題，非常難招到滿意的人才。在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。
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成功是以制定職業(yè)目標(biāo)為開(kāi)始，職業(yè)生涯發(fā)展是以做好本職工作為開(kāi)始。近期，山西新東方烹飪學(xué)校又有一批優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)子被餐飲知名企業(yè)高薪聘走，踏出校門，人生開(kāi)始了新的征程，在這個(gè)餐飲業(yè)迅速發(fā)展的社會(huì)，若想跟的上這趟新世紀(jì)“快速列車”步伐，做好職業(yè)生涯規(guī)劃就很有必要了。
職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是最佳職業(yè)定位。我們知道企業(yè)定位是企業(yè)發(fā)展的靈魂，同樣廚師的職業(yè)定位就是廚師發(fā)展的靈魂;作為廚師的我們，如何才能給自己以后的發(fā)展做一個(gè)很好的定位呢?那么下面就讓我們來(lái)一起了解下山西新東方烹飪學(xué)校是怎樣幫助他們學(xué)生做好職業(yè)定位的：
首先，制定合理的工作目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會(huì)有方向，作為剛剛踏出校門走入社會(huì)的廚師學(xué)子，制定自己的工作目標(biāo)那是很有必要的，不管我們的目標(biāo)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的或短期的，有了目標(biāo)就相當(dāng)于你的人生已經(jīng)起航了。當(dāng)然，有了目標(biāo)之后還需要廚師們的繼續(xù)努力，才會(huì)走好以后的每一步，直到最后，你的廚師生涯才會(huì)碩果累累。
其次，要正確剖析自己，分析自己的能力。只有認(rèn)清自我，你才能慢慢超越自我，不斷的讓自己進(jìn)步起來(lái)。無(wú)論在生活中或是工作中應(yīng)當(dāng)不斷的尋求自己與他人的差距，發(fā)現(xiàn)自己性格中所存在的不足，從而對(duì)自己有一個(gè)科學(xué)合理的定位。對(duì)于剛畢業(yè)的廚師們而言，剛剛踏入工作崗位，要有不怕累不怕苦的精神，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，只有這樣，你才能不斷的提高自己的能力，增加知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。
最后，你為什么從事廚師這個(gè)職業(yè)?這個(gè)問(wèn)題較為深刻，因?yàn)槊總�(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、文化差異、生活環(huán)境的差異，思考這個(gè)問(wèn)題的答案差異很大。那么，既然選擇這個(gè)職業(yè)就要去思考這個(gè)問(wèn)題并且要熱愛(ài)它，找到自己喜歡做的事并為之而奮斗，最終會(huì)取得勝利�？鬃佑芯湓捳f(shuō)過(guò)很不錯(cuò)：“好之昔不與樂(lè)之昔”。
人才廚師搖籃，中國(guó)廚師培訓(xùn)基地——山西新東方烹飪學(xué)校，是全國(guó)專業(yè)的烹飪學(xué)校，以“匯集天下名菜，培養(yǎng)廚師精英”為辦學(xué)宗旨，弘揚(yáng)中國(guó)飲食文化，全心全意打造出一流廚師精英，滿足全國(guó)各地餐飲業(yè)和旅游市場(chǎng)的需求。廚師，熱門行業(yè)，高薪職業(yè)，永不失業(yè)! 很多職業(yè)廚師，親朋好友問(wèn)我怎樣才能成為名廚，以后怎樣發(fā)展?其實(shí)，從廚的道路上首先要找準(zhǔn)方向。其二，貴在持之以恒所以方向的問(wèn)題很重要。十六到二十五歲是打工階段，也是人生的豆蔻年華。我雖然是一個(gè)低學(xué)歷的男子，但是我也會(huì)尋找人生的光華，盡管每天會(huì)和站板，涼菜，面點(diǎn)，灶臺(tái)打交道，在這個(gè)世界里砍，切，剁，雕，但是我覺(jué)得我在為夢(mèng)里而奮斗。是十分值得的，我為的是掌握精良的烹飪技術(shù)，接受餐飲業(yè)的新知識(shí)，新材料，新工藝，新產(chǎn)品。管理上經(jīng)受面點(diǎn)部，中餐部，西餐部主管等崗位的錘煉，為今后向高層次管理人員發(fā)展儲(chǔ)備技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)踏實(shí)從基層做起，讓自己不斷提高自己業(yè)務(wù)的水平。二十六到三十三歲為我的創(chuàng)業(yè)階段，我立志在平凡的工作崗位創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)?cè)诩夹g(shù)上實(shí)現(xiàn)從中級(jí)廚師向高級(jí)技師晉升，在管理上實(shí)現(xiàn)從一般員工向餐飲部經(jīng)理發(fā)展，做為一名員工要想從基層職位向高層次管理發(fā)展的話，就算是專業(yè)的技能嫻熟，但如果缺乏管理能力，管理經(jīng)驗(yàn)和溝通協(xié)調(diào)能力，也是無(wú)法達(dá)到高層次管理的素質(zhì)要求。
因此口碑，表率，專業(yè)能力溝通和協(xié)調(diào)能力將是我努力的方向。三十四到五十歲是我實(shí)現(xiàn)人生最高的職業(yè)目標(biāo)，自主創(chuàng)業(yè)的階段，要做一名成功的連鎖餐飲店老板，每一種成功都有不同的理念和方式，比如說(shuō)，同樣是賣雞，一位老太太拿著辛辛苦苦養(yǎng)的雞到市場(chǎng)賣去，賣了一輩子養(yǎng)了一家人，蓋了幾間房，這對(duì)她來(lái)說(shuō)也是人生的成功。但是肯德基同樣也是賣雞甚至還不賣整雞，只賣雞翅和雞腿。為什么生意卻覆蓋全球?因?yàn)樗羞B鎖銷售的理念，有做大生意的思路，所以我要借成功企業(yè)的營(yíng)運(yùn)方式和經(jīng)營(yíng)理念，運(yùn)用打工和創(chuàng)業(yè)期間取得經(jīng)驗(yàn)及資金的.沉淀，來(lái)實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的最高職業(yè)目標(biāo)，做一名成功的餐飲企業(yè)老板。
五十歲以后開(kāi)始進(jìn)入我的事業(yè)轉(zhuǎn)型階段，我將適當(dāng)調(diào)整自己的職業(yè)方向，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做一名餐飲技術(shù)顧問(wèn)，培養(yǎng)新一代的烹飪技術(shù)管理接班人，為告別職業(yè)生涯做準(zhǔn)備，要實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，需要正確的職業(yè)態(tài)度，態(tài)度能決定一切，自信是我最寶貴的財(cái)富，意志力是我一生成功的精神支柱，建立自尊，自立，自信，自強(qiáng)的心態(tài)，以一顆健康的職業(yè)“心”，面對(duì)今后的職業(yè)生涯。要成為餐飲業(yè)的行家里手，接受培訓(xùn)是不可少的，通過(guò)參加各種餐飲管理培訓(xùn)和各種餐飲考試學(xué)習(xí)。完成廚師成功生涯學(xué)習(xí)進(jìn)步的途徑，最大限度提升自己的學(xué)習(xí)能力。社會(huì)能力，和工作能力，努力改善個(gè)人的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能結(jié)構(gòu)，廚師是一個(gè)苦，臟，累的職業(yè)，對(duì)廚師的體能要求很高我要加強(qiáng)鍛煉身體，努力提高身體素質(zhì)，確保一個(gè)健康的身體陪伴在我的職業(yè)生涯中直到結(jié)束生命的那一刻，職業(yè)生涯規(guī)劃為我描繪了職業(yè)的人生，是我職業(yè)的展望和目標(biāo)，我要象那些高技能人才一樣自強(qiáng)不息勇敢挑戰(zhàn)，職業(yè)生涯規(guī)劃將伴我航行，到達(dá)職業(yè)成功的彼岸。十六歲到二十五歲的我，正是打工階段也收獲了一些經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，現(xiàn)在我已經(jīng)二十三歲了是打工階段，也是人生的豆蔻年華。