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科學(xué)家故事讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的科學(xué)家故事讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科學(xué)家故事讀后感1
暑假里,媽媽給我買了一本激發(fā)創(chuàng)造力的書,題目是《66個(gè)科學(xué)家的故事》。這本書主要講了科學(xué)家們是如何進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的。這些科學(xué)家有古代,也有現(xiàn)代的。有的是中國(guó)人,有的是英國(guó)人,有的是日本人,有的.是法國(guó)人,有的是美國(guó)人。他們研究的內(nèi)容可豐富了,有的是地理、醫(yī)學(xué)、物理、紡織,有的是動(dòng)物、農(nóng)作物的,還有研究武器的。
大多數(shù)的科學(xué)家都很勤奮,有一位特別令我佩服,他就是馴服“上帝怒火”的富蘭克林。我很怕打雷,而且大家都知道,在打雷下雨的天氣里,是不能到田野里去的,因?yàn)檫@樣很容易被雷電擊中?墒,富蘭克林卻冒著生命危險(xiǎn),故意在打雷時(shí)用風(fēng)箏上的麻繩導(dǎo)電,然后竟然親手去觸摸雷電。他可真幸運(yùn),沒有觸電,后來(lái)又因此而發(fā)明了避雷針。可是,不是每個(gè)人都像他這么幸運(yùn)。當(dāng)時(shí),俄國(guó)也有一位科學(xué)家,做了同樣的實(shí)驗(yàn),但當(dāng)場(chǎng)就被雷電擊中致死。
看了這些故事,我真是既佩服又羨慕。我也想做一個(gè)能發(fā)明創(chuàng)造的人,所以我非常喜歡這本書,F(xiàn)在它已經(jīng)成了我枕頭旁邊的又一個(gè)好伙伴,每天晚上我都要看一看。
科學(xué)家故事讀后感2
華佗達(dá)爾文張衡這些科學(xué)家的故事都記錄在這本書上,每一個(gè)故事都激勵(lì)著我們。
科學(xué)家故事100個(gè),你一猜就知道里面寫的是科學(xué)家的`故事,有些科學(xué)家每天廢寢忘食,夜以繼日,不知疲倦地工作,有的科學(xué)家甚至在實(shí)驗(yàn)室里呆上一兩天不出來(lái),有的科學(xué)家還為了維護(hù)真理犧牲了自己的生命中,還有一些科學(xué)家不顧安危用生命去做實(shí)驗(yàn),還有很多科學(xué)家成功地獲得了諾貝爾獎(jiǎng),更有甚者獲得了兩次以上。
讓我映像最深的是李時(shí)珍,李時(shí)珍這位醫(yī)藥學(xué)家用自己的一生寫下了《本草綱目》。李時(shí)珍從小就熱愛醫(yī)學(xué),長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)好多醫(yī)書有不對(duì)的地方,他發(fā)誓要重新寫一本醫(yī)藥書。他和自己的助手漂泊再它鄉(xiāng),用嘴嘗藥,在夜晚整理資料,反反復(fù)復(fù)三十幾年終于完成了《本草綱目》。這部書被后人稱為醫(yī)藥屆的著作。
這本書教育了我,我要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家的精神。讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn):為了科學(xué)不怕犧牲。只要為人類未來(lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,讓我們共同努力,攜手建造美好的明天!
科學(xué)家故事讀后感3
上周,我讀了《科學(xué)家故事》,作者關(guān)于100名科學(xué)家的104個(gè)小故事。
對(duì)于這本書,我想從幾個(gè)方面講。從總體印象來(lái)講,這本書讓我看到了科學(xué)家們的勤奮,反對(duì)者的無(wú)情,作者的贊美,以及科學(xué)家的生活。
從人物來(lái)講,我最喜歡的莫過(guò)于愛迪生。我從他爭(zhēng)分奪秒、與時(shí)間賽跑的事感受到他惜時(shí)如金的品質(zhì);從他為了發(fā)明而不顧身體的事中,我感受到了他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓作者都為之贊嘆。
從章節(jié)來(lái)講,我感觸繁多。從道爾頓研究色盲、色弱,并發(fā)現(xiàn)自己是色盲的事中,我感受到了他的認(rèn)真和細(xì)心;從人們把亞里士多德的科學(xué)著作捧為信條,反對(duì)對(duì)信條不敬的人的事中,我感受到了人們的無(wú)知和無(wú)理。
當(dāng)讀到布魯諾為真理而被火刑燒死的時(shí)候,我的心沸騰了,有一種想把教會(huì)的.人扔進(jìn)火坑里的沖動(dòng),同時(shí)也為布魯諾的死感到可惜和無(wú)奈;當(dāng)我讀到中國(guó)的楊振寧得到諾貝爾獎(jiǎng)時(shí),我不禁為自己是一名中國(guó)人而自豪!
聯(lián)系生活,生活中也有一些這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。比如說(shuō)我們的老師,為了我們而燃燒自己。從這本書中,我感受到了科學(xué)家們的無(wú)私奉獻(xiàn)、惜時(shí)如金和勤奮刻苦的精神,我要學(xué)習(xí)這些精神,并帶動(dòng)更多的人。
這是一本讓人受益匪淺的書,讓我受用無(wú)窮。
科學(xué)家故事讀后感4
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)刻內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”;李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算:“圓周率”;達(dá)爾文走遍全國(guó)才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來(lái),才發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”;愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學(xué)家中,我最喜愛愛迪生。他從小家境貧寒,為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車站賣報(bào)紙,看見一個(gè)小孩在火車軌道上玩,他叫了幾聲,來(lái)到那兒時(shí),火車就要壓過(guò)來(lái)了,愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道,這時(shí)在火車?yán)镒叱鲆粋(gè)人,伸出一只大手,把愛迪生的小手握了好半晌,原來(lái)他就是火車站站長(zhǎng)耐肯基,耐肯基還是一位出色的'電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩,他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛迪生。之后,愛迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員,并且在好多電報(bào)局工作過(guò)。在最后的一個(gè)電報(bào)局,他發(fā)明了第一樣?xùn)|西(二重發(fā)報(bào)機(jī)),然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西(留聲機(jī))。
看了這一個(gè)個(gè)故事,我才發(fā)現(xiàn):誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才?茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、發(fā)奮超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎?“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@句話一向銘記在我心中,它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前,永攀高峰!
科學(xué)家故事讀后感5
最近,我在暑假讀了《大科學(xué)家講小故事》,有了很多的感悟和啟示。
《大科學(xué)家講的小故事》只要講了偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在換舊畫時(shí)從梯子上摔了下來(lái),他覺得好奇,便把自己的想法記下來(lái),這個(gè)想法對(duì)他研究相對(duì)論有很大的啟發(fā)。愛因斯坦十分珍惜時(shí)間,一次發(fā)在等學(xué)生,朋友看見了,誤認(rèn)為他在揮霍時(shí)間和青春,他卻不以為然,說(shuō)自己得出一個(gè)出色的想法。無(wú)論在成名時(shí)還是在成名后,他總是穿著一件大衣在街上行走,朋友們都很疑惑,他卻處之泰然。
再看看我們,生活在溫暖舒適的家庭里,既怕苦有怕累,老師不能持之以恒地發(fā)奮學(xué)習(xí)。做數(shù)學(xué)題遇到難題,不勤于思考,不會(huì)的就往旁邊一扔,或者抄別人的答案。愛,真是太不應(yīng)該了。自從讀了這個(gè)故事后,我懂得了只有請(qǐng)與思考成功才會(huì)和你握手。
從這篇文章中我知道了愛因斯坦是一個(gè)善于思考、珍惜時(shí)間、生活儉樸的人。魯迅說(shuō)過(guò)“節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”愛因斯坦的事跡不就是一個(gè)很好的說(shuō)明嗎?他在有限的生命中做出了巨大貢獻(xiàn),難道不是珍惜時(shí)間善于思考所得出的說(shuō)過(guò)嗎?
我們要像愛因斯坦一樣做一個(gè)善于思考、珍惜時(shí)間、生活簡(jiǎn)樸的人,只有這樣我們才能插上成功的`翅膀飛的更高、更高。
《大科學(xué)家講的小故事》是一部值得我們每個(gè)人都去讀的,在里面能夠?qū)W到許許多多的道理。
科學(xué)家故事讀后感6
我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》后,知道了電燈是美國(guó)科學(xué)家愛迪生發(fā)明的,這本書是我非常喜歡的一本書。
書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高士基、居里夫人、牛頓等著名科學(xué)家的事例,他們熱愛科學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研,不怕困難,他們?cè)诳茖W(xué)上都取得了偉大的成就,對(duì)人類的發(fā)展取得了偉大成就。其中,最使我感到的就是愛迪生的.故事了。
愛迪生就是世界上有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約的兩千多種,像留聲機(jī)、電燈、電影等。愛迪生對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大了!在世界科學(xué)發(fā)展史上,億的名字像一顆明亮的星星,永遠(yuǎn)閃爍著光茫。在愛迪生一生的發(fā)明的東西中,最發(fā)費(fèi)心血的要算蓄電池了,他一共花費(fèi)了10個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)了四十萬(wàn)次的失敗,終于在五萬(wàn)次成功了,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗,使他的助手都忍受不住了,有的朋友勸他不做實(shí)驗(yàn)了,而愛迪生卻堅(jiān)持繼續(xù)實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,功破了千千萬(wàn)萬(wàn)的難關(guān),終于成功了。
《科學(xué)家的故事》這本書,給了我很大的啟發(fā)和教育。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我布置了一條題目。我經(jīng)過(guò)冥思苦想,怎么也不會(huì)做。當(dāng)時(shí),我要想過(guò)放棄,心想,讓表哥幫我算就行了?墒,當(dāng)我想起了愛迪生花費(fèi)了十三年的時(shí)間,才研究出了白熾燈,我遇到的困難與愛迪生相比又算得了什么呢?想到這里,我就把這條完成了。
我在愛迪生的故事中得到的啟示是:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才。
科學(xué)家故事讀后感7
閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,是一個(gè)日積月累,潛移默化的精神活動(dòng)。如今我們德潤(rùn)學(xué)校校園里營(yíng)造了一種書生朗朗,書香滿校園的良好氛圍,讓我們養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣!
我也不例外,利用兩周的時(shí)間閱讀完了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本科普經(jīng)典書。作者把100個(gè)故事匯聚在一起,寫出了我們要想成為科學(xué)家,應(yīng)當(dāng)具備吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)不屈、持之以恒、勤學(xué)好問(wèn)的品格修養(yǎng)。這些故事告訴我,科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;科學(xué)家是多么好學(xué),孜孜不倦;科學(xué)家是多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理;科學(xué)家是多么勇敢,知難而進(jìn);科學(xué)家是多么謙遜,永不滿足
例如,故事里講的居里夫人,因從小熱愛科學(xué),學(xué)業(yè)優(yōu)秀,特別是在物理和化學(xué)方面,打下了非常扎實(shí)的基礎(chǔ),再加上后期的努力,最終成為了舉世聞名的物理學(xué)家和化學(xué)家,兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。最讓我敬佩的'是她一生淡泊名利,直到臨終前還在做實(shí)驗(yàn),人們勸她多休息,她卻說(shuō):我的生活是不能離開實(shí)驗(yàn)室的。她的這種兢兢業(yè)業(yè),孜孜不倦的鉆研精神值得我們學(xué)習(xí)。
這本書是一把金鑰匙,開啟了科學(xué)殿堂的大門;它是我的向?qū),帶領(lǐng)我在科學(xué)王國(guó)漫游;它是我的好朋友,陪我度過(guò)美好短暫的時(shí)光。
科學(xué)家故事讀后感8
在暑假里,我讀了一本書,叫《科學(xué)家的故事》,其中,讓我最難忘的是<
1935年8月,錢學(xué)森離開祖國(guó),來(lái)到了美國(guó),接下來(lái)的十多年里,他刻苦鉆研,成為了當(dāng)時(shí)美國(guó)一流的火箭專家,他在“二戰(zhàn)”時(shí)期,跟著自己的導(dǎo)師參加了導(dǎo)彈開發(fā)工作。
1949年,當(dāng)錢學(xué)森知道新中國(guó)成立后,便想回到祖國(guó),為祖國(guó)效力,就在回祖國(guó)的前兩天,忽然收到了美國(guó)政府的通知——不準(zhǔn)回國(guó),美國(guó)海軍陸戰(zhàn)師部長(zhǎng)還說(shuō):“一個(gè)錢學(xué)森比得上5個(gè)海軍陸戰(zhàn)師(還是優(yōu)秀的),寧可把他殺了,也不能放他回國(guó)!庇谑,錢學(xué)森被關(guān)入大牢。直到1955年經(jīng)過(guò)大家的共同努力,錢學(xué)森一家終于回到了闊別二十年的祖國(guó),組織和領(lǐng)導(dǎo)了新中國(guó)的火箭、導(dǎo)彈和航天器研發(fā)工作,對(duì)中國(guó)的導(dǎo)彈航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。
錢學(xué)森的努力,使中國(guó)變得富強(qiáng)昌盛。錢學(xué)森在艱苦的'條件下,常常是“吃了上頓,沒了下頓”但他依然去讀書,學(xué)習(xí),更何況我們呢?在和平的年代每天過(guò)著幸福的生活,就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),熱愛祖國(guó),長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
科學(xué)家故事讀后感9
我最喜歡的是亞里士多德。
有魯班。亞里士多德。歐幾里德,阿基米德。張衡。華佗和祖沖之等名人,F(xiàn)在就講亞里士多德的故事吧。他說(shuō)的是“沒有一個(gè)動(dòng)物同時(shí)具有長(zhǎng)牙和角!薄胺雌c動(dòng)物有一個(gè)多重胃,但牙齒很不行!薄伴L(zhǎng)毛的四足動(dòng)物胎生;有硬埈甲四足動(dòng)物卵生!薄
亞里士多德曾經(jīng)很詳細(xì)的觀察了雞蛋孵成小雞時(shí)的發(fā)育過(guò)程:“心好像一塊紅血在蛋白中間。這一點(diǎn)紅的在跳著,然后伸出兩條充滿血的血管,成漩渦的形狀。還有一層布滿血管的薄皮包圍著蛋黃雖然后肢體才伸張出來(lái),最初是很小的白色的!边@樣詳細(xì)如實(shí)的記錄在2300年前是多么的'難得可貴!
再說(shuō)說(shuō)魯班吧:小時(shí)候魯班雕刻一只鳳凰,結(jié)果雕出來(lái)的卻像雞,一點(diǎn)也不好看,人們嘲笑他把鳳凰變成雞。后來(lái),魯班不斷學(xué)習(xí)雕刻,手藝不斷提高,終于雕出了一只美麗的鳳凰,同時(shí)也受到了人們的贊揚(yáng)。
這幾個(gè)故事告訴我們,天才是1%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。做是要有耐心,不能總是半途而廢,不應(yīng)知難而退,而要知難而進(jìn)。天才出于勤奮啊!
科學(xué)家故事讀后感10
這幾天,我讀完了《科學(xué)家的成才故事》,合上書,深有感觸。
這本書講述了張衡、華佗、華羅庚、阿基米德、達(dá)爾文等一百位古今中外的科學(xué)家,介紹了他們的生活歷程。讓我感受了他們的奮斗和成功經(jīng)驗(yàn)。
這本書里一百位科學(xué)家,其中最令我佩服的`是華羅庚,他是數(shù)學(xué)上的強(qiáng)者。華羅庚學(xué)數(shù)學(xué)著了迷,他退學(xué)后,一邊幫助爸爸看守小店,一邊做數(shù)學(xué)題。有一次,一位顧客來(lái)買一包紙,顧客問(wèn):“這個(gè)多少錢?”華羅庚頭也沒抬說(shuō):“8687!”顧客嚇了一跳:“?怎么這么貴呀?”華羅庚這才回過(guò)神來(lái),如夢(mèng)初醒。原來(lái),華羅庚在算一道數(shù)學(xué)題,他還以為人家問(wèn)他結(jié)果是多少,他把結(jié)果給報(bào)了上去,怪不得鄰居們都叫他“羅呆子”。
讀到此處,我不禁想到:正是因?yàn)槿A羅庚有這種“呆子”的精神,所以才在數(shù)學(xué)上取得了輝煌的成就。其實(shí)在生活中,我們的智力水平都是相當(dāng)?shù),但我們(yōu)槭裁礇]能取得像華羅庚那樣的成就呢?就是因?yàn)槲覀儧]有主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研的精神。
在平時(shí),我也很喜歡數(shù)學(xué),但我只滿足于完成老師的作業(yè),平時(shí)不愿意多做一道題目,缺少華羅庚這種學(xué)習(xí)的精神。除非爸爸命令我做,我才做一兩道題,拿到一些比較難的題目,我也會(huì)思考,但不會(huì)像華羅庚那樣癡迷。我想:這正是我和華羅庚之間的差距。
當(dāng)然這本書里還有許許多多名人的故事,讀完這本書后,我覺得不管是哪個(gè)科學(xué)家,都是認(rèn)真學(xué)習(xí)才取得偉大成就的。所以,我也一定要努力學(xué)習(xí),以后也做一名科學(xué)家。
科學(xué)家故事讀后感11
今天,我在家里看了一本。在這本書中我認(rèn)識(shí)了幾位非常著名的科學(xué)家。
第一位是昆蟲學(xué)家達(dá)爾文。達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)的進(jìn)化論打破了生物學(xué)中被神學(xué)盤踞的最后一個(gè)頑固堡壘,推翻了那種把物種看做是彼此毫無(wú)聯(lián)系的,偶然的,神造的,不變的觀點(diǎn),給生物學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了一場(chǎng)革命。100多年來(lái),達(dá)爾文的進(jìn)化論經(jīng)受住了種種考驗(yàn),而且它還不斷地從現(xiàn)代化科學(xué)的'發(fā)展中吸取營(yíng)養(yǎng),豐富,發(fā)展,完善與生物在進(jìn)化一樣,進(jìn)化論也在進(jìn)化。
第二位科學(xué)家是牛頓。牛頓在1704年出版了重新整理起來(lái)的巨著——。在這期間,他還有其他許多重要的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。他還運(yùn)用光學(xué)研究的成果,發(fā)明了反射式望遠(yuǎn)鏡,開拓了人類的視野。
第三位科學(xué)家是愛迪生。19世紀(jì)70年代,發(fā)明電燈的條件日趨成熟,就在這時(shí),愛迪生參加了研究電燈的工作。愛迪生認(rèn)為,弧光燈刺眼,用做家庭照明不太合適;白熾燈造價(jià)低廉,光線明亮而又柔和,要研究電力照明,就要向這方面努力。最后,愛迪生經(jīng)過(guò)上千上萬(wàn)次試驗(yàn),終于取得了成功。
看了這三位科學(xué)家的故事,我仿佛看到了他們持之以恒,善于發(fā)現(xiàn),熱愛探索的品質(zhì)。從他們身上,我看到了我們班陳銀海的身影,他沒有半途而廢,一直堅(jiān)持著跑完了1500米。多了不起呀!
這三位科學(xué)家,愛發(fā)現(xiàn),愛鉆研,不放棄的精神令我敬佩!
科學(xué)家故事讀后感12
《科學(xué)家的故事》這本書中講述了很多的科學(xué)家的故事,其中使我感受最深的是“元素周期律的發(fā)現(xiàn)者”——門捷列夫。
門捷列夫生活在一個(gè)不幸的家庭里,他的父親雙目失明,微薄的退休金艱難地維持著生活的需要,不久就逝世了;舅舅在當(dāng)?shù)亟?jīng)營(yíng)一個(gè)小型玻璃廠,但是不幸再一次發(fā)生:工廠遭遇了火災(zāi),化為灰燼;不過(guò)聰明而堅(jiān)強(qiáng)的門捷列夫7歲時(shí)就同哥哥一起考上了初中,1849年中學(xué)畢業(yè)后,在父親的一位朋友的幫助下,他進(jìn)入彼得堡師范學(xué)院物理系學(xué)習(xí),23歲就成為了副教授,31歲成為了教授。在一次學(xué)術(shù)討論中,門捷列夫拿出一副牌,但這不是普通的.牌,而是寫著元素、性質(zhì)、原子量等的牌,他預(yù)言還有11種元素沒被發(fā)現(xiàn),后來(lái)的科學(xué)家研究出的結(jié)果證明了他所說(shuō)的話。
門捷列夫那孜孜不倦,知難而進(jìn),刻苦鉆研的精神感動(dòng)了我。我們現(xiàn)在擁有比門捷列夫更好的學(xué)習(xí)條件和生活條件,如果我們同樣擁有他那樣的學(xué)習(xí)精神,我們就一定會(huì)取得更輝煌的成就。我一定要向他學(xué)習(xí),為我們的祖國(guó)建設(shè)做出巨大的貢獻(xiàn)。
科學(xué)家故事讀后感13
我最近看了一本書,名字叫《科學(xué)家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學(xué)家的故事,有我國(guó)科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時(shí)珍、華羅庚以及外國(guó)科學(xué)家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的`是牛頓的故事。故事講的是:有一次,牛頓請(qǐng)他的朋友司徒克博士吃午飯,朋友到了以后,桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半,忽然牛頓對(duì)司徒克說(shuō):“朋友,請(qǐng)稍等一下。”說(shuō)著,他急忙跑到實(shí)驗(yàn)室里。司徒克等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見牛頓出來(lái),牛頓家的老太太說(shuō):“先生,您先吃吧,牛頓也許是拿好酒去了呢!”。
司徒克不管三七二十一,把桌子上的烤鴨吃得一干二凈,并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過(guò)了很久,司徒克覺得有些困了,打起盹來(lái)。又過(guò)了很久,牛頓急急忙忙地從實(shí)驗(yàn)室里跑了出來(lái),他推醒司徒克博士,說(shuō):“先生,讓您久等了!彼麆傄聛(lái)吃飯,看見碟子里的骨頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎呀,原來(lái)我吃過(guò)了,我還以為我沒吃過(guò)呢!”接著,牛頓就送走了司徒克,繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
我覺得,牛頓是我心目中最敬佩的科學(xué)家。這個(gè)故事講的不是牛頓笨,而是他對(duì)實(shí)驗(yàn)太著迷了,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓愛學(xué)習(xí)愛鉆研的精神,作為我們學(xué)習(xí)中的好榜樣!
科學(xué)家故事讀后感14
最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書。書中寫了許多科學(xué)家成長(zhǎng)的故事,有我國(guó)的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國(guó)的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書里,給我印象最深的是牛頓。他十分喜歡思考。有一次,牛頓在蘋果樹下休息時(shí),一個(gè)蘋果正好砸在他頭上,他就思考:為什么蘋果是往地上掉,而不是往天上飛呢?正是由于他平時(shí)勤于思考和觀察,最終發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。再有一次,牛頓的一位朋友來(lái)看他,在實(shí)驗(yàn)室外面等了他好久,肚子餓了就獨(dú)自把桌上的雞吃了,然后不辭而別。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落,他才覺得肚子咕咕叫趕快出來(lái)吃雞,他看見盤里剩下的雞骨頭,居然對(duì)助手說(shuō):“哈哈,原先我已經(jīng)吃過(guò)飯了,我還以為沒吃呢!”有人讀了這個(gè)故事會(huì)覺得牛頓很搞笑,吃了和沒吃都不明白!而我覺得牛頓做實(shí)驗(yàn)忘了吃飯是因?yàn)樗麩釔劭茖W(xué),正是因?yàn)橛辛伺nD有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的'奮斗精神,他才能發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律,對(duì)人類的科學(xué)提高做出了卓越的貢獻(xiàn)。
俗話說(shuō)得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,“科學(xué)的未來(lái),只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
科學(xué)家故事讀后感15
《科學(xué)家的故事》這本書是我最喜愛的一本書,書中寫了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺得他們真是偉大,很厲害,個(gè)性是李時(shí)珍,真不愧是我國(guó)古代的科學(xué)家,我們都就應(yīng)向他學(xué)習(xí)。
李時(shí)珍三四歲就開始學(xué)習(xí)觀察植物,紅的、黃的.、白的,五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時(shí)珍長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn),舊本草術(shù)里有許多錯(cuò)誤,于是他下定決心把本草重新整理,把錯(cuò)誤的地方改過(guò)去,于是,李時(shí)珍翻山越嶺,到深山采集藥物,雖不是一帆風(fēng)順,但他并沒有灰心,繼續(xù)做了下去。
正是這種精神,讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過(guò)了很多次的試驗(yàn),李時(shí)珍最后完成了《本草綱目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補(bǔ)了374種新藥草。
從李時(shí)珍的身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們就應(yīng)感謝古人,感謝李時(shí)珍的《本草綱目》,它真是一部偉大的巨著啊。
李時(shí)珍為了重新編寫《本草綱目》,吃盡了千辛萬(wàn)苦,還親自實(shí)驗(yàn),不怕困難,不怕死亡,我們要學(xué)習(xí)他這種精神,在學(xué)習(xí)上不退縮,不怕苦,不怕累,要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí),要有細(xì)心,要有信心,這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。
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