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演講小故事13篇
演講小故事 篇1
我根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定了一份“課前三分鐘”訓(xùn)練方案。具體如下：
一、訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)
�。�1）提倡共同參與性。“課前三分鐘”訓(xùn)練，要求人人參與，給每位同學(xué)都提供了充分展現(xiàn)自我的平等機(jī)會(huì)，提供了施展才華的場(chǎng)所。學(xué)生從參與當(dāng)中體味到語(yǔ)文的樂(lè)趣，就會(huì)逐漸變被動(dòng)為主動(dòng)，從“要我做”到“我想做”、“我要做”，最后達(dá)到“我能做”。
�。�2）宣揚(yáng)競(jìng)爭(zhēng)性。良性競(jìng)爭(zhēng)能大大增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望與動(dòng)機(jī)。學(xué)生在聽(tīng)別人演講時(shí)，從中可以學(xué)到知識(shí)、受到啟發(fā)，會(huì)在心中激發(fā)出要提高自己綜合能力、與他人一較高低的愿望。學(xué)生把這一愿望付諸實(shí)踐，就會(huì)受到鍛煉，增長(zhǎng)才干。從這個(gè)意義上說(shuō)，“競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)聲的良師益友”。
�。�3）張揚(yáng)創(chuàng)新獨(dú)特性。在“課前三分鐘”的訓(xùn)練中遵循“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我奇”的原則，激發(fā)學(xué)生盡情張揚(yáng)個(gè)性。鼓勵(lì)學(xué)生講出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。這種創(chuàng)新求異的思想，能促使學(xué)生主動(dòng)去獲取更多更豐富的知識(shí)，提高綜合能力，增長(zhǎng)自己的才干。有了創(chuàng)新，人才會(huì)不斷地向前發(fā)展，才能不斷有進(jìn)步。
�。�4）遵行循序漸進(jìn)性�！罢n前三分鐘”訓(xùn)練，分幾輪進(jìn)行，從易到難，逐步向“難”的層次努力，這符合人們認(rèn)知事物循序漸進(jìn)的原則。如果不分難易層次隨意開(kāi)展訓(xùn)練，或是一下子提高難度，都不符合循序漸進(jìn)的原則，也難以收到預(yù)期的效果。
二、訓(xùn)練方案
“課前三分鐘”訓(xùn)練，形式要多樣，演講的體裁不限，內(nèi)容主題自定，充分給予學(xué)生發(fā)揮的自由，所受限制小，更能激發(fā)學(xué)生的興趣，也符合他們渴求個(gè)性與自由的心理愿望，往往能使訓(xùn)練事半功倍。學(xué)生可講自己、身邊人以及名人的真實(shí)數(shù)學(xué)故事，還可出練習(xí)題等等。
三、訓(xùn)練益處
�。�1）活動(dòng)時(shí)間短、受益面廣�！罢n前三分鐘”訓(xùn)練所用的.時(shí)間不長(zhǎng)，一般不會(huì)影響本節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成。而每個(gè)學(xué)生都要參加，受到鍛煉的是全班所有的學(xué)生。滿足了每位學(xué)生渴望向其他人展示自己才華的心理，給學(xué)生提供了鍛煉自己、充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，促進(jìn)了同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)。
�。�2）訓(xùn)練負(fù)擔(dān)小、收效大�！罢n前三分鐘”訓(xùn)練，每個(gè)學(xué)生輪到一次訓(xùn)練差不多需要兩個(gè)月左右的時(shí)間，盡管輪到的學(xué)生事前要做認(rèn)真的準(zhǔn)備，花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，但一學(xué)期每人只準(zhǔn)備三次，負(fù)擔(dān)不重。而天天有人講，天天聽(tīng)人講，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生的口頭表述能力和思維創(chuàng)新能力都得到提高，對(duì)學(xué)生走向社會(huì)從事各項(xiàng)活動(dòng)均有很大的好處。尤其評(píng)析鑒賞訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的益處最明顯，不僅講的學(xué)生提高了能力，就連聽(tīng)的學(xué)生與教師也獲益良多，可以提高學(xué)生多角度思考問(wèn)題的能力。再者每位學(xué)生訓(xùn)練完畢，其他學(xué)生的掌聲可以調(diào)動(dòng)起全班學(xué)生聽(tīng)課的熱情，為上好每節(jié)數(shù)學(xué)課營(yíng)造良好的情感氛圍。
演講小故事 篇2
誠(chéng)信守時(shí)，為人之本
在高一的時(shí)候就聽(tīng)到班主任說(shuō)道誠(chéng)信守時(shí)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有特別的放在心上，不過(guò)隨著慢慢成長(zhǎng)，逐漸有了自己的理解。
誠(chéng)信守時(shí)，可以字字來(lái)琢磨：“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，更多地指“內(nèi)誠(chéng)于心”， “信”即信用信任，“信”則側(cè)重于“外信于人”；相對(duì)來(lái)說(shuō)，守時(shí)更容易理解，就是遵守時(shí)間。
現(xiàn)如今，在人與人交流的社會(huì)，能做到誠(chéng)信守時(shí)的人少之又少。立身誠(chéng)為本，處世信為基。講誠(chéng)信說(shuō)得容易做起來(lái)難，這大概就是人真而不誠(chéng)、誠(chéng)而難信的一種劣根性緣故吧。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是誠(chéng)信。所以，我覺(jué)得如果我們能真正做到以誠(chéng)相待，以信相交，不怕沒(méi)有知心的朋友，沒(méi)有義氣的兄弟。同樣的，“守時(shí)”也是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不能夠白白浪費(fèi)別人的'時(shí)間。而一個(gè)守時(shí)的人，不僅可以管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無(wú)論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余，而且必將獲得別人的尊重和器重。
演講小故事 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：大家好!(敬隊(duì)禮) 我是三年級(jí)五班的xxx。
今天，我要講一位活雷鋒的故事。他叫xx。xx爺爺敬仰雷鋒助人為樂(lè)的高尚品格，反復(fù)學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng)。 50 年如一日，雖已年過(guò)七旬的他但學(xué)雷鋒的腳步卻從未停止。
有一回，離春節(jié)還有十幾天的時(shí)間，他們廠里職工集體宿舍的下水道堵塞了，整個(gè)樓上的廁所里污水橫流，住在樓上的職工捂著鼻子報(bào)怨著，但沒(méi)有一個(gè)人敢來(lái)疏通。他聽(tīng)說(shuō)以后，立刻趕來(lái)，不顧臟累，用塑料布把頭和身子一蒙，站在堵塞的下水道一旁，手拿著竹竿往上一捅，被堵住的污物“嘩”的一聲全流了下來(lái)，濺在塑料布上，也濺了他一身，當(dāng)他滿身污水地把下水道疏通了以后，職工們被他這種不怕臟、全心全意為人民服務(wù)的精神所感動(dòng)，紛紛圍過(guò)來(lái)表示感謝。有人還開(kāi)玩笑說(shuō)：“許師傅，你電工又改成清潔工了!”
他做好事不是光為本單位、光為熟悉的人，而是走到哪里，就把好事做到哪里。熟悉他的人都知道，他身上有兩個(gè)從不離身的東西，一個(gè)是“萬(wàn)寶囊”，一個(gè)就是電工袋，隨身攜帶，準(zhǔn)備隨時(shí)為遇到困難的'人們排憂解難。 有一個(gè)冬天的早上，他上班路過(guò)紅旗小學(xué)，突然看見(jiàn)學(xué)校門前的雪地上垂下來(lái)一根裸線，他用電筆一量，通紅。這時(shí)，上學(xué)的孩子正打打鬧鬧的走進(jìn)學(xué)校，如果誰(shuí)好奇的來(lái)摸上一把，那后果將不堪設(shè)想。他趕緊在隨身攜帶的工具里，找到黑膠布包好電線頭，又把線頭掛到高處，心里才放心。
xx學(xué)雷鋒，做雷鋒，也熱心傳播著雷鋒精神。
在我們國(guó)家有許許多多像xx這樣的好心人，讓數(shù)萬(wàn)名青少年從中受到熏陶和教育，讓雷鋒精神在青少年和全社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，象春風(fēng)吹拂神州大地!我們從小就要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，做好新一代“幸福中國(guó)”的建設(shè)者。
演講小故事 篇4
偶爾的一次失敗，對(duì)強(qiáng)者是一種激勵(lì)，對(duì)弱者卻是一種打擊。經(jīng)歷過(guò)連續(xù)的失敗，卻永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的喬治·費(fèi)多，無(wú)疑是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。
喬治·費(fèi)多，年輕的時(shí)候立志要做一名出色的劇作家，他開(kāi)始的作品總是得不到劇團(tuán)的賞識(shí)，就連一些不知名的小劇場(chǎng)也不愿意排演他的劇本。面對(duì)一次次的失利，喬治·費(fèi)多始終保持著微笑，拿著自己最得意的作品繼續(xù)尋找下一個(gè)合作劇團(tuán)。
令喬治·費(fèi)多興奮的是在自己的努力下，終于有一家小劇場(chǎng)同意排演他的喜劇。然而，觀眾面對(duì)一個(gè)完全陌生的劇作者，并沒(méi)有表現(xiàn)出太大的興趣，只是低廉的門票才保證了一半以上的上座率。演出開(kāi)始了，觀眾們面對(duì)糟糕透頂?shù)膭”�，毫無(wú)表情的演出，不時(shí)發(fā)出刺耳的聒噪。到演出進(jìn)行到一半的時(shí)候，喝倒彩聲此起彼伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了演員的聲音。演出結(jié)束后，觀眾叫罵著搖著頭不滿地散去，空曠的劇場(chǎng)只留下羞愧難當(dāng)?shù)膯讨巍べM(fèi)多。垂頭喪氣的喬治·費(fèi)多，癱軟在舞臺(tái)上，幾乎喪失了繼續(xù)創(chuàng)作的信心。
堅(jiān)強(qiáng)的喬治·費(fèi)多并沒(méi)有因此而放棄，很快調(diào)整好自己的心態(tài)，繼續(xù)開(kāi)始新的創(chuàng)作。
喬治·費(fèi)多，一生中創(chuàng)作了大量的滑稽喜劇，作為法國(guó)著名的戲劇家受到了人們的歡迎和熱愛(ài)，尤其他的代表作《馬克西姆家的姑娘》，更是在整個(gè)法國(guó)引起了強(qiáng)烈轟動(dòng)�！恶R克西姆家的姑娘》的上演，引發(fā)了滑稽喜劇的熱潮。然而，就是這樣一部偉大的喜劇，試演的時(shí)候也曾遭遇了巨大的.失敗。
《馬克西姆家的姑娘》的首場(chǎng)演出是在一個(gè)很小的劇院里，和喬治·費(fèi)多以前的很多劇本一樣，觀眾并不認(rèn)可，觀眾席里噓聲一片，甚至不時(shí)傳來(lái)一些叫罵聲。喬治·費(fèi)多按捺不住自己內(nèi)心的憤慨，跑到觀眾最多、噓聲最高的地方，和觀眾一起發(fā)出強(qiáng)烈的噓聲，偶爾也會(huì)隨著觀眾的叫罵罵上幾句。朋友目睹了喬治·費(fèi)多的失態(tài)，把他拉到一邊說(shuō)：“喬治，你瘋了嗎”？喬治·費(fèi)多拍了拍朋友的手微笑著說(shuō)：“我沒(méi)有瘋，只有這樣我才能最真實(shí)地聽(tīng)到別人的辱罵聲，只有這樣我才能堅(jiān)定信心搞好創(chuàng)作，只有這樣我才能寫出更好的劇本�！�
勇于給自己喝倒彩，勇于微笑地面對(duì)一次次的失敗，才是生活的強(qiáng)者，才能最終取得巨大的成功。
演講小故事 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
9月1日19：30，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，深有感觸。
首先，完瑪草是一個(gè)西藏貧苦人，從小喜歡舞蹈。有一次，舞蹈老師來(lái)學(xué)校招生，完瑪草姐妹馬上報(bào)名。完瑪草被錄取了，而姐姐因?yàn)槟挲g大了沒(méi)有被錄取，完瑪草就勸姐姐不要傷心、繼續(xù)共同努力！在這里，我要祝完瑪草將來(lái)成為一個(gè)舞蹈家！祝完瑪草姐姐下一次被錄�。�
唉，接下來(lái)的人叫劉偉，他在8、9歲時(shí)失去了右手，但卻成了對(duì)國(guó)家有用的人：他用雙手奏出了許多首好曲子，真是令人難以忘懷呀！
李中華是一名空軍試飛員，為了人民的夢(mèng)想成功完成了秒速試驗(yàn)，得到了“試飛英雄”的稱號(hào)！在試飛過(guò)程中，發(fā)動(dòng)機(jī)故障，但李中華并沒(méi)有跳傘，他勇敢沉著應(yīng)對(duì)、堅(jiān)持不懈，最終把飛機(jī)安全開(kāi)回機(jī)場(chǎng)、安全著陸！他真是一個(gè)大英雄呀！我要學(xué)習(xí)他的臨危不懼！
韓璇是舟曲的'一個(gè)10歲小女孩，突如其來(lái)的泥石流奪去了她那寶貴的生命！我為小韓璇捐出了5元錢，我們?yōu)槟愣鴤�，為舟曲人民而傷感！舟曲別哭，有我們！
夢(mèng)是我們?nèi)祟惗紩?huì)有的！世界上最好的夢(mèng)想都是出自于小學(xué)生！美好的夢(mèng)想在我們的努力下肯定能實(shí)現(xiàn)！愿我們每個(gè)人都能好夢(mèng)成真！
演講小故事 篇6
樂(lè)觀者與悲觀者
——樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。
父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作性格改造，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的`車房里。
演講小故事 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)從心靈里插翅飛翔，帶著五彩的繽紛，飛到廣闊的藍(lán)天。
紅色的夢(mèng)
中國(guó)的夢(mèng)是紅色的，她代表著人們的鮮血與奮斗。人們面對(duì)突如其來(lái)的地震災(zāi)難，在失去家園的痛苦中，勇敢地站起來(lái)，不屈服，不惱怒，在勤勞的雙手下，美麗的家園重新搭起。鮮艷的五星紅旗，是我們中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)不屈與勇往之前的精神吧！
當(dāng)人們露出勝利微笑的'時(shí)候，我想：我的夢(mèng)是紅色的。
藍(lán)色的夢(mèng)
“退一步，海闊天空�！彼{(lán)色，代表著寬容與善良。在我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，為什么不靜下心來(lái)，仔細(xì)地想一想別人的感受。只有這樣，才可以和平相處呀！而談到善良，我們就更應(yīng)該做一些力所能及的小事了，比如：把自己的零花錢捐給乞丐，幫鄰居干點(diǎn)兒事情，甚至幫媽媽捶捶背，等等。這些都是我們應(yīng)該做的。藍(lán)色的翅膀讓我飛翔，把我?guī)У搅艘粋�(gè)小朋友家里，他吃力地端著一盆洗腳水，但他笑得燦爛，認(rèn)真地給媽媽洗腳，我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該向這個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。
我低頭沉思，我的夢(mèng)是藍(lán)色的�。�
綠色的夢(mèng)
環(huán)保，是人們心中的意志。當(dāng)初的涓涓細(xì)流，樹(shù)木成蔭，動(dòng)物自由，空氣清新，現(xiàn)在已是屈指可數(shù)了。讓我們?yōu)槲覀児餐募覉@少扔一張紙，少開(kāi)一天車，讓森林茂盛起來(lái)，讓空氣清新起來(lái)！彩色的幻想把我?guī)У搅宋磥?lái)的世界，那里天高云淡，風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，這應(yīng)該是人們保護(hù)環(huán)境的美好結(jié)果吧！
我感慨道：我的夢(mèng)還是綠色的呀！
白色的夢(mèng)
白色是純潔的代表，純潔的反面就是虛偽。小孩子是天真無(wú)邪的，天真的笑容與不掩飾的話語(yǔ)讓人不容不相信。只有真誠(chéng)與純潔才會(huì)讓人們互相信任。我來(lái)到小區(qū)內(nèi)，那里有許多小孩在快樂(lè)地奔跑，臉上洋溢著燦爛的微笑，純真的天使降臨這里。
噢！原來(lái)我的夢(mèng)還是白色的呀！
中國(guó)夢(mèng)要實(shí)現(xiàn)，需要我們一步步的努力。我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)的夢(mèng)，便是我的夢(mèng)。讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)共同努力！
演講小故事 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教練、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展，大量外國(guó)文化產(chǎn)品涌入國(guó)內(nèi)，帶來(lái)了大量的文化信息，許多中國(guó)人忘記了中國(guó)傳統(tǒng)文化�！兜茏右�(guī)》，作為國(guó)學(xué)經(jīng)典，當(dāng)然沒(méi)有被忽視。
《弟子規(guī)》由1080字組成，看似不起眼的小書，實(shí)則蘊(yùn)含著巨大的處事和學(xué)習(xí)智慧。
古人云：“萬(wàn)德孝為先�！备改甘亲類�(ài)我們的人。作為孩子，我們應(yīng)該報(bào)答他們的好意�！兜茏右�(guī)》的《入孝》說(shuō)：“父母不可慢；父母，不要偷懶�！备改干宋覀�，整天為我們?cè)绯鐾須w，沒(méi)日沒(méi)夜的奔波，回到家自然就累了。作為孩子，父母打電話給我們，要立即答應(yīng)，不要拖延；父母讓我們做的事情應(yīng)該立即做，不能拖延。我們應(yīng)該更體諒父母，幫助分擔(dān)家務(wù)，多為父母著想�！斑M(jìn)則孝”這句話教會(huì)了我如何履行自己作為孩子的責(zé)任。
子曰：“己所不欲，勿施于人�！辈幌胍�，不要強(qiáng)加給別人。這和《弟子規(guī)》里的“泛愛(ài)人群”一樣，“去加拿大，先問(wèn)問(wèn)自己；做自己不想做的事，也就是要快”，意思是一樣的。羅斯福任海軍部長(zhǎng)助理時(shí)，有一天一個(gè)朋友來(lái)拜訪。在談話中，我的朋友問(wèn)及海軍在加勒比海的一個(gè)島上建立軍事基地的情況。他朋友說(shuō)：“我只是想讓你告訴我，我聽(tīng)到的關(guān)于基地的傳聞是不是真的�！边@位朋友想打聽(tīng)的事情，當(dāng)時(shí)不便公開(kāi)。我看到羅斯福環(huán)顧四周，然后壓低聲音問(wèn)他的朋友，“你能對(duì)不方便傳遞的東西保密嗎？””朋友急切地回答，“是的�！绷_斯福笑著說(shuō)，“嗯，我也可以”這說(shuō)明了一個(gè)道理：不要把自己不想承擔(dān)的言行強(qiáng)加給別人，要學(xué)會(huì)尊重別人�！皭�(ài)所有的人”這句話教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系。
生活中，總有人每天學(xué)習(xí)到很晚，但成績(jī)并不理想。原因是不知道讀書的要領(lǐng)。讀書最重要的是在心里。如果眼睛在看，嘴巴在讀，心不在課業(yè)上，想著別的也是白讀。平時(shí)看書的時(shí)候特別不專心。雖然我的`眼睛在看，我的嘴在讀，但我的心不知道在哪里，所以無(wú)論我怎么努力，我的成績(jī)都上不去�！白x書法，有三種；心和信都是必須的。”這句話教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》的道理是圣人的教誨。要深入反復(fù)背誦《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)做事的道理，以此作為個(gè)人反思的鏡子，行為的指南�！兜茏右�(guī)》匯聚了中國(guó)先賢的大智慧。作為中國(guó)的后代，我們應(yīng)該繼承幾千代的圣訓(xùn)。
演講小故事 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是二年級(jí)的藺孫班笛。今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒 我們一起行動(dòng) 》。 雷鋒，紅領(lǐng)巾的知心朋友，雷鋒，少先隊(duì)員的好榜樣。雷鋒的名字，家喻戶曉，雷鋒精神影響著代代中華兒女，下面就讓我為大家講一段雷鋒的感人故事。
這一天，雷鋒叔叔正在擦洗汽車，突然，天上烏云密布，電閃雷鳴，雷鋒猛一抬頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的公路上，有幾個(gè)人影正向這邊走來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一位媽媽帶著兩個(gè)孩子正吃力的走著，雷鋒急忙跑上前說(shuō)：“大嫂，你在這等等??” 便連忙跑回宿舍，取了雨衣，給大嫂和孩子披上，雷鋒抱起了大一點(diǎn)的孩子，一手?jǐn)v著大嫂，艱難地向前走著。走了將近兩個(gè)小時(shí)，終于把他們送到了家。大嫂激動(dòng)的對(duì)雷鋒說(shuō)：“大兄弟啊，你幫了我，我一輩子也忘不了啊??”雷鋒連連擺手說(shuō)：“軍民一家嘛，何必說(shuō)這個(gè)??”
在雷鋒眼里，刮風(fēng)、下雨、天黑、路滑，這都不算什么，為人民做好事，助人為樂(lè)，是他最大的`幸福和快樂(lè)！
雷鋒22歲就離開(kāi)了我們，但他樂(lè)于助人的精神卻一直深深地鼓舞著我們，讓我們從每一件小事做起，用我們的努力為他人帶來(lái)快樂(lè)。雷鋒，就是你；雷鋒就是我；雷鋒就是他。雷鋒就是我們每一個(gè)人。同學(xué)們，學(xué)雷鋒，讓我們一起行動(dòng)吧！我的演講完畢，謝謝大家！
演講小故事 篇10
播放班歌《我相信》
姜、王：開(kāi)場(chǎng)：親愛(ài)的市場(chǎng)部領(lǐng)航者班組的伙伴們，大家早上好！
姜：今天是20xx年4月17日星期二，很高興今天的晨會(huì)由我和王旭東為大家主持！感謝大家的熱情回應(yīng)，首先對(duì)各位的按時(shí)出勤表示由衷的感謝，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。
姜：一、熱情傳遞：下面進(jìn)行晨會(huì)的熱情傳遞環(huán)節(jié)。以順時(shí)針?lè)较蛞来蝹鬟f，點(diǎn)名與被點(diǎn)名的伙伴相互擊掌，被點(diǎn)名的伙伴大聲喊出“美女或帥哥”到。
王：二、晨操：下面讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，做大家非常喜愛(ài)的晨操《蝸牛與黃鸝烏》/《浪花一朵朵》，讓大家能夠神清氣爽地開(kāi)始一天的工作。
姜：三、新聞播報(bào)：好，下面進(jìn)入今天晨會(huì)新聞播報(bào)的環(huán)節(jié)。天天都有新鮮事，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的新聞內(nèi)容，讓我們打開(kāi)信息窗口,及時(shí)的了解我們身邊的信息，掌握新的`資訊，掌握社會(huì)最新動(dòng)態(tài)，幫助我們開(kāi)拓視野。掌聲有請(qǐng)新聞播報(bào)員司奇。
王：四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：今天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)請(qǐng)張芷睿帶我們鞏固“三必講、三必推、三必裝”的內(nèi)容。
姜：五、經(jīng)驗(yàn)分享：今天由我來(lái)給大家分享一本書，書名叫《魔鬼管理學(xué)》，作者美國(guó)馬歇爾·古德史密斯。這是班組長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)邱老師向我們推薦的一本書。
當(dāng)今的企業(yè)，有相當(dāng)一部分人擁有嫻熟的技能和超凡的個(gè)人魅力，他們智慧超群，工作努力，渴望獲得更多的升遷機(jī)會(huì)。但是現(xiàn)實(shí)中卻只有很少一部分人能夠攀上山頂。馬歇爾〃古德史密斯在《魔鬼管理學(xué)》一書中，通過(guò)分析人們工作中的一些致命細(xì)節(jié)，來(lái)揭示不同的結(jié)果。
“現(xiàn)代管理之父”彼得〃德魯克有一句經(jīng)典名句：“我們用了太多時(shí)間來(lái)教領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做什么，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要教他們不做什么。”而這本書所探討的就是有些人因?yàn)楣ぷ髦械囊恍┬∈д`最終導(dǎo)致功虧一簣的行為問(wèn)題。
智力和技能都不是造成一些人不斷成功而另一些人停滯不前的原因所在，起決定性作用的是一個(gè)人的行為。簡(jiǎn)單地說(shuō)，人們停滯不前的原因，通常是他們自己也沒(méi)有意識(shí)到的一些習(xí)慣性行為；尤其是一些成功人士，總是認(rèn)為現(xiàn)在的行為模式仍然可以幫助他們獲得更大的成功。他們沒(méi)有意識(shí)到，即使在過(guò)去取得成功的過(guò)程中也存在著行為缺點(diǎn)，更不明白這些缺點(diǎn)正在阻礙著自己潛力的發(fā)揮。
為此，這本書作了深刻的剖析并總結(jié)出“阻礙你取得更大成功的20個(gè)惡習(xí)”：求勝欲太強(qiáng)；太喜歡加分；太喜歡點(diǎn)評(píng)；總是發(fā)表破壞性評(píng)論；喜歡用“不”、“但是”或“可是”來(lái)開(kāi)頭；告訴世界你有多聰明；亂發(fā)脾氣；否定別人或故作高深；隱瞞信息；不懂得贊賞；喜歡搶功；喜歡找借口；把一切都?xì)w咎于過(guò)去；偏袒下屬；拒絕道歉；不懂得聆聽(tīng)；不懂得感激；懲罰報(bào)信人；亂找“替罪羊”；過(guò)于強(qiáng)調(diào)自我。
如何改變自己？馬歇爾教授在書中給出了建議，并讓你感受到行為改變的美妙之處。希望大家能夠在課余的時(shí)間閱讀一下這本書，相信你會(huì)有所收獲和成長(zhǎng)。
王：六、團(tuán)隊(duì)小游戲：擺字母 吳昱燁
王：七、領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)：視情況而定
姜：八、最后由我?guī)ьI(lǐng)大家一起喊出我們的班組職責(zé)：做好一線支撐、做好內(nèi)部協(xié)調(diào)、做好公司參謀，領(lǐng)航者加油！
姜：結(jié)束：今天的晨會(huì)到此結(jié)束，本周四的晨會(huì)由曹翠和吳昱燁主持，請(qǐng)?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備！謝謝大家的配合，祝愿大家天天都有好心情！散會(huì)。
新聞內(nèi)容：司奇
戒煙藥物擬納入基本醫(yī)保引爭(zhēng)議
日前，衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺在出席“慢性非傳染性疾病防治策略研討會(huì)”時(shí)做了題為《中國(guó)控?zé)煟悍e跬步，迎飛躍》的主題演講。他表示，“將通過(guò)深化醫(yī)改為控?zé)熤Γ鸩桨呀錈熥稍兒退幬锛{入基本醫(yī)保，基本藥物目錄也將添加相關(guān)藥品�！�。
對(duì)于陳竺透露的“醫(yī)保戒煙”計(jì)劃，各界觀點(diǎn)不一。有人認(rèn)為，這有助于控制和縮減我國(guó)3.5億的煙民規(guī)模；也有人認(rèn)為，戒煙靠的是決心和定力，若用醫(yī)保資金為煙民戒煙埋單，“有限的好鋼沒(méi)有用在刀刃上”。
三必：張芷睿
移動(dòng)數(shù)據(jù)流量在過(guò)去兩年以極快的速度增長(zhǎng)，已成為主要收入增長(zhǎng)點(diǎn)之一。為更好的順應(yīng)流量業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)的促進(jìn)流量業(yè)務(wù)量收迅速發(fā)展，區(qū)公司在全疆開(kāi)展三必講、三必推、三必裝工作。
三必講、三必推、三必裝工作的主要內(nèi)容是：三必講即講解流量可以做什么，流量套餐推薦和流量的查詢方法說(shuō)明； 三必推即向用戶推薦沖浪助手、飛信、閱讀、游戲、視頻等自有業(yè)務(wù)，其中主推沖浪助手業(yè)務(wù)，因?yàn)樵摌I(yè)務(wù)可以主動(dòng)向目標(biāo)用戶推薦實(shí)時(shí)熱點(diǎn)新聞等內(nèi)容，可以有效提高用戶流量；三必裝即給用戶主動(dòng)安裝360殺毒、91助手，UC瀏覽器等第三方精品應(yīng)用，以上軟件均為目前用戶使用量和好評(píng)度較高的軟件。
演講小故事 篇11
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
應(yīng)對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他之后說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎樣樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！按丝陶l(shuí)還要？”還就是有人舉起手來(lái)。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有好處的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還就是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自我的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自我似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然就是無(wú)價(jià)之寶�！�
溫馨提示：生命的價(jià)值不依靠我們的'所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而就是取決于我們本身！我們就是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
演講小故事 篇12
獵豹是草原上跑得最快的動(dòng)物，它的聲名響徹整個(gè)草原。
一天，一只獵鷹很不以為然地對(duì)它說(shuō):“你盡管跑得很快，但無(wú)法像我一樣站在高聳的山頂上俯瞰世界�！�
然后，獵鷹又指著不遠(yuǎn)處的乞力馬扎羅山問(wèn):“那座山你上去過(guò)嗎?我就上去過(guò)，整個(gè)大草原在我眼里就像一塊手絹!”獵豹一驚，除了上樹(shù)，他幾乎從未攀上高山。倔強(qiáng)的它決定用實(shí)際行動(dòng)證明自己的實(shí)力。
第二天，獵豹向草原上的`動(dòng)物們宣布，他將去征服草原上的最高峰。動(dòng)物們?cè)隗@疑之余，也對(duì)它挑戰(zhàn)極限的壯舉給予最大的褒揚(yáng)。
但不幸的是，這只勇敢的獵豹一去不復(fù)返，再也沒(méi)有從雪山上下來(lái)……
其后，整個(gè)草原為它舉行了最隆重的追悼會(huì)，將它稱為史上最勇敢的獵豹。
就在大家沉痛緬懷英雄的時(shí)候，那只獵鷹又出現(xiàn)了，它高聲笑道:“我看它是史上最愚蠢的獵豹!作為獵豹，它應(yīng)該知道，自己擅長(zhǎng)的是速度，而非高度!舍本求末，必然自取滅亡……”
當(dāng)有人嘲笑我們某一方面無(wú)能的時(shí)候，我們其實(shí)根本無(wú)須證明什么給他們看——我們應(yīng)用自己的長(zhǎng)處來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
演講小故事 篇13
地球是人類共同的家園，每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我可算得上是榜樣級(jí)的人物，這可不是王婆賣瓜喲。我媽媽經(jīng)常做面膜，用過(guò)的面膜總是順手扔掉，我看見(jiàn)之后，就悄悄撿起，用它擦家具。用廢棄的'面膜擦家具不但干凈，還帶有香味，把家中的家具用面膜擦過(guò)以后，滿屋都彌漫著淡淡的香氣，可謂一舉多得；爸爸看過(guò)的舊報(bào)紙，我把它收起來(lái)，放在衣柜底下，既干凈又防潮……假日，媽媽、爸爸經(jīng)常帶我們出去玩，每次我都帶上自己制作的環(huán)保袋，因?yàn)槲抑浪芰现破冯y降解，隨便丟棄會(huì)嚴(yán)重污染土壤，如果采取焚燒處理方式，則會(huì)產(chǎn)生有害煙塵和有毒氣體，長(zhǎng)期污染環(huán)境。
廢棄在地面上和水面上的塑料袋，容易被動(dòng)物當(dāng)做食物吞入，塑料袋在動(dòng)物腸胃里消化不了，易導(dǎo)致動(dòng)物肌體損傷和死亡，所以我們要盡量少用塑料制品，最好是不用。這些都是不起眼的小事，可小事見(jiàn)大，積少成多，低碳生活，就要從我們身邊每件小事做起：植樹(shù)種草，能防止土壤沙化，還能美化環(huán)境，凈化空氣；節(jié)約用水，讓生命之源永遠(yuǎn)長(zhǎng)流；保護(hù)動(dòng)物，讓人何動(dòng)物和諧共處，讓生態(tài)平衡……環(huán)保在身邊，節(jié)約無(wú)大小，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們賴以生存的家園，共同建設(shè)一個(gè)綠色家園，讓天更藍(lán)，水更清，空氣更清新。在環(huán)保的路上，我已出發(fā)，你呢？環(huán)保小標(biāo)兵在等你一同前進(jìn)！