- 生物管理崗位職責(zé) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生物管理崗位職責(zé)
在發(fā)展不斷提速的社會中,崗位職責(zé)的使用頻率呈上升趨勢,制定崗位職責(zé)可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學(xué)配置。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的生物管理崗位職責(zé),歡迎大家分享。
生物管理崗位職責(zé)1
主要職責(zé):
1. 協(xié)助管理實驗室的日常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2. 實驗室耗材等的申購和庫存管理。
3. 實驗室儀器設(shè)備的.管理和維護(hù),設(shè)備檔案的管理。
4. 實驗室安全管理。
5. 實驗室試劑耗材的接收和入庫。
6. 實驗室相關(guān)認(rèn)證材料的整理。
7. 協(xié)助實驗室完成實驗相關(guān)任務(wù)。
崗位要求:
1. 有生物學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科或以上學(xué)歷;
2. 善于溝通、工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、為人踏實、有良好的團(tuán)隊精神;
3. 有實驗室管理和科研經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
生物管理崗位職責(zé)2
1、積極主動配合教師的教學(xué)工作
。1)了解各年級的教學(xué)工作計劃和教學(xué)進(jìn)度,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,做好教師演示實驗和學(xué)生分組的準(zhǔn)備工作(教師要提前一周提出實驗清單)。
。2)根據(jù)教學(xué)計劃和教材內(nèi)容,制訂出每學(xué)期實驗儀器、藥品的必備計劃,以及實驗材料的采集、培養(yǎng)和處理等,保證儀器、藥品和實驗材料的供給,保證實驗的開出率。
。3)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,熟悉藥品和儀器和性能及使用方法;協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生實驗和組織課外活動,不斷改進(jìn)和提高實驗教學(xué)質(zhì)量;研究和改進(jìn)實驗方法,做好教具自制和維修工作。
2、妥善保管好儀器、藥品
(1)每學(xué)期結(jié)束,清點儀器、藥品、教學(xué)掛圖,填寫使用報告。
。2)損壞的儀器,就盡力及時維修和保養(yǎng)好,不耽誤實驗和使用。學(xué)生損壞的儀器,要嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度。
(3)實驗員要將化學(xué)藥品分類型、分性能特點(有毒、易燃、易爆等)分門別類保管,防止意外事故發(fā)生。
。4)購進(jìn)儀器、藥品要有明細(xì)帳(立冊)。
。5)儀器使用過后要及時維修和保養(yǎng),保管要到位,防塵、防潮、防火和防盜。
3、建立好實驗技術(shù)檔案
。1)做好實驗開出記載,作為學(xué)校實驗開出率、儀器藥品使用情況的`統(tǒng)計分析和實驗教學(xué)評估的參考資料。
。2)研究并記錄每個實驗使用的儀器、藥品的規(guī)格、濃度以及實驗成敗的關(guān)鍵、教師的實踐經(jīng)驗以及改進(jìn)的實驗方案等,作為資料長期保存,供任課教師查閱。
4、保持實驗室整潔,確保實驗室安全。
(1)下班前要檢查門、窗、水、電等是否關(guān)好。
。2)實驗室無人時或課后應(yīng)及時將水、電、藥品、儀器回歸安全位置。
5、堅守崗位,做到按時上、下班,協(xié)助教師做好驗證實驗和探究實驗的輔導(dǎo)。并不斷總結(jié)經(jīng)驗,為學(xué)校的教學(xué)工作做出新的貢獻(xiàn)。
生物管理崗位職責(zé)3
崗位職責(zé):
1、參與產(chǎn)品中試及新廠建設(shè)相關(guān)工作,按要求開展抗體純化相關(guān)工藝試驗。
2、起草、審核車間相關(guān)gmp文件。
3、按gmp要求組織純化車間的生產(chǎn)工作,匯總生產(chǎn)相關(guān)記錄與各項數(shù)據(jù)。
4、按要求參與本車間相關(guān)驗證工作。
5、參與質(zhì)量管理體系建設(shè),按要求進(jìn)行本車間的偏差處理、變更、capa等質(zhì)量管理活動。
任職要求:
1、生物制藥相關(guān)專業(yè),本科及以上學(xué)歷。
2、純化主管工作經(jīng)歷1年以上,或蛋白純化工作經(jīng)驗5年以上。有抗體純化工作經(jīng)驗。有g(shù)mp執(zhí)行工作經(jīng)驗。
3、熟悉純化系統(tǒng)操作,有納濾、超濾等操作經(jīng)驗。
生物管理崗位職責(zé)4
1、實驗室管理員在學(xué)校教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,在教研組長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下進(jìn)行實驗教學(xué),參加教研組學(xué)習(xí)和教研組活動。
2、積極主動配合教學(xué)工作,了解并掌握生物學(xué)科各年級教學(xué)工作和教學(xué)進(jìn)度,制訂生物實驗室每學(xué)期的管理工作計劃,并實事求是寫好總結(jié)。
3、實行坐班制,嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度,按時開放生物實驗室。
4、配合學(xué)校完善生物實驗室器材設(shè)施,訂出每學(xué)期生物實驗器材的采購和更新計劃。
5、實行嚴(yán)格的生物實驗設(shè)施、器材使用、保養(yǎng)和保管制度,經(jīng)常清潔和檢查生物實驗設(shè)備器材并及時保養(yǎng)和維修,保證實驗設(shè)施器材在教學(xué)中的正常使用。
6、搞好生物實驗室衛(wèi)生,保持生物實驗室的.清潔。
7、根據(jù)有關(guān)安全規(guī)則管好有毒、易燃物品,做好生物實驗室安全用電以及防火、防盜工作。
8、認(rèn)真準(zhǔn)備生物課實驗材料并負(fù)責(zé)養(yǎng)殖實驗用的動物和栽培、采集植物標(biāo)本。
【生物管理崗位職責(zé)】相關(guān)文章:
生物管理崗位職責(zé)4篇02-27
生物研究崗位職責(zé)01-18
生物分析崗位職責(zé)03-28
生物技術(shù)崗位職責(zé)11-23
微生物崗位職責(zé)02-20
生物教師崗位職責(zé)08-06
生物實驗室崗位職責(zé)06-21
微生物檢驗崗位職責(zé)06-19
生物老師崗位職責(zé)11-17