生物老師崗位職責

　　在快速變化和不斷變革的今天，崗位職責的使用頻率逐漸增多，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，以下是小編收集整理的生物老師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生物老師崗位職責1

　　海外高中生物老師(在線) 廣東啟德學府教育服務有限公司 廣東啟德學府教育服務有限公司,啟德學府 職責描述:

　　1、負責相關課程授課,學生年級為g7-12

　　2、負責學生輔導、答疑及考前輔導等工作

　　3、負責課程跟蹤,按照教學管理要求定期提交教學報告及其他相關教學資料

　　4、教學內(nèi)容設計并不斷更新,為學生提供高質(zhì)量的教學服務

　　任職要求:

　　1、統(tǒng)招相關專業(yè)本科畢業(yè)

　　2、在大型培訓機構、國際學校,或海外學校有相關課程的授課經(jīng)驗

　　3、有海外學習從業(yè)背景者優(yōu)先

　　4、語言表達能力強,應變能力強,有團隊合作精神,有責任心和毅力

　　5、英語功底扎實,發(fā)音純正,普通話標準

生物老師崗位職責2

　　崗位職責:

　　1.主要負責初中生物學科的教學授課,必要時在教務主任的同意下,承擔其他科目的教學授課任務;

　　2.根據(jù)學期時間,制定教學計劃,安排好教學進度;

　　3.根據(jù)學科內(nèi)容布置課后作業(yè);

　　4.設計并改進課程課件;

　　5.對教學工作及課程進行計劃、準備及定期的回顧,確保課程的有序開展及取得進步;

　　6.對不同的學生制定合適的學習目標及要求;

　　7.針對不同學生的年齡,特點,運用不同的教學方式讓學生能取得共同的進步;

　　8.上課能清晰表達授課內(nèi)容,使用各種不同的授課方法,保持課堂的活躍性;

　　9.在課堂上創(chuàng)造即有積極的學習目標并保持井然有序的學習秩序;

　　10.保持教師及工作區(qū)域的干凈整潔;

　　11.保持教室和走廊通道的教具擺設能提升學習氛圍;

　　12.組織并開展課后的業(yè)余活動;

　　13.確保班級學生的健康與安全;

　　14.促進所負責學生的身心健康及提高整體發(fā)展水平;

　　15.參加學校組織的'各種相關會議,其中包括早會或寄宿學校的各種安排,與其他教師共同分擔寄宿學校工作的安排;

　　16.定期以正式報告的方式,或非正式的溝通方式提供學生的在校表現(xiàn);

　　17.通過家長會提供學生的在校表現(xiàn)情況;

　　18.參與并支持學校的各種市場推廣活動;

　　19.擁護和支持學校的辦學理念和價值觀;

　　20.根據(jù)學校的規(guī)章制度,主動積極與學校管理層溝通為維護學生身心健康的任何建議或意見;

　　21.參加職業(yè)再教育及專業(yè)技能培訓,確保教學水平達到要求的水平;

　　22.根據(jù)教學安排或承擔班主任工作;

　　23.承擔學校安排的其他工作任務。

　　崗位要求:

　　1.本科及以上學歷,所教授學科相關專業(yè);

　　2.三年以上教學經(jīng)驗,有一年以上的班主任管理經(jīng)驗;

　　3.獲得高級教師及以上職稱/省市級骨干教師/特級教師榮譽/學科帶頭人/名師工作室主持人優(yōu)先考慮。

　　4.熱愛教育事業(yè),具有高度的責任心先,先進教育教學理念和勇于創(chuàng)新的精神;

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