生物老師崗位職責(zé)(2篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們每個人都可能會接觸到崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力,提高工作效率。制定崗位職責(zé)的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的生物老師崗位職責(zé),僅供參考,大家一起來看看吧。
生物老師崗位職責(zé)1
1。主要負(fù)責(zé)初中生物學(xué)科的教學(xué)授課,必要時在教務(wù)主任的同意下,承擔(dān)其他科目的教學(xué)授課任務(wù);
2。根據(jù)學(xué)期時間,制定教學(xué)計劃,安排好教學(xué)進(jìn)度;
3。根據(jù)學(xué)科內(nèi)容布置課后作業(yè);
4。設(shè)計并改進(jìn)課程課件;
5。對教學(xué)工作及課程進(jìn)行計劃、準(zhǔn)備及定期的回顧,確保課程的有序開展及取得進(jìn)步;
6。對不同的學(xué)生制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求;
7。針對不同學(xué)生的年齡,特點,運用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生能取得共同的進(jìn)步;
8。上課能清晰表達(dá)授課內(nèi)容,使用各種不同的'授課方法,保持課堂的活躍性;
9。在課堂上創(chuàng)造即有積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)并保持井然有序的學(xué)習(xí)秩序;
10。保持教師及工作區(qū)域的干凈整潔;
11。保持教室和走廊通道的教具擺設(shè)能提升學(xué)習(xí)氛圍;
12。組織并開展課后的業(yè)余活動;
13。確保班級學(xué)生的健康與安全;
14。促進(jìn)所負(fù)責(zé)學(xué)生的身心健康及提高整體發(fā)展水平;
15。參加學(xué)校組織的各種相關(guān)會議,其中包括早會或寄宿學(xué)校的各種安排,與其他教師共同分擔(dān)寄宿學(xué)校工作的安排;
16。定期以正式報告的方式,或非正式的溝通方式提供學(xué)生的在校表現(xiàn);
17。通過家長會提供學(xué)生的在校表現(xiàn)情況;
18。參與并支持學(xué)校的各種市場推廣活動;
19。擁護和支持學(xué)校的辦學(xué)理念和價值觀;
20。根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度,主動積極與學(xué)校管理層溝通為維護學(xué)生身心健康的任何建議或意見;
21。參加職業(yè)再教育及專業(yè)技能培訓(xùn),確保教學(xué)水平達(dá)到要求的水平;
22。根據(jù)教學(xué)安排或承擔(dān)班主任工作;
23。承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。
生物老師崗位職責(zé)2
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程授課,學(xué)生年級為g7—12
2、負(fù)責(zé)學(xué)生輔導(dǎo)、答疑及考前輔導(dǎo)等工作
3、負(fù)責(zé)課程跟蹤,按照教學(xué)管理要求定期提交教學(xué)報告及其他相關(guān)教學(xué)資料
4、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計并不斷更新,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)
任職要求:
1、統(tǒng)招相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)
2、在大型培訓(xùn)機構(gòu)、國際學(xué)校,或海外學(xué)校有相關(guān)課程的授課經(jīng)驗
3、有海外學(xué)習(xí)從業(yè)背景者優(yōu)先
4、語言表達(dá)能力強,應(yīng)變能力強,有團隊合作精神,有責(zé)任心和毅力
5、英語功底扎實,發(fā)音純正,普通話標(biāo)準(zhǔn)
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