【必備】年級寫人的作文44篇

　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來表現(xiàn)人物特點、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情的。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的【必備】年級寫人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　年級寫人的作文 1

　　她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙又大又黑的眼睛像黑寶石一樣發(fā)光，紅紅的嘴唇，微笑時露出兩個圓圓的小酒窩，長得可漂亮了！這就是我的同學(xué)卿光鳳。

　　卿光鳳是一個勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。記得有一次自習(xí)課的時候，我們班的“刺頭”劉蘭心帶著她的同伙在欺負一個同學(xué)，大家都沒有出聲，結(jié)果她們把那個同學(xué)打哭了，這才知道闖了大禍，于是急忙跑回座位上，擺出一副誰告訴老師就跟誰過不去的野蠻相。過了一會兒，老師開完會了，見了這種情景，立即走過去詢問那個同學(xué)，那個同學(xué)支支吾吾地說：“有人……有人打我！”老師馬上問道：“是誰打了這位同學(xué)？”教室里頓時鴉雀無聲，老師又問了一遍。這時，卿光鳳站了起來說：“是劉蘭心、張玉生他們打的……”。由于緊張，后邊的`內(nèi)容我居然沒有聽清楚，老師于是嚴厲地批評了劉蘭心他們，并讓他們向那位同學(xué)道歉，然后在全班表揚了卿光鳳，希望大家像她學(xué)習(xí)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)，勇敢地與不良風(fēng)氣做斗爭。

　　放學(xué)后，我問卿光鳳：“你舉報了劉蘭心，你圖什么？”卿光鳳嚴肅地回答：“我什么也不圖！與不良風(fēng)氣做斗爭，這是我們班每一個同學(xué)的責(zé)任！”

　　剎那間，我覺得：在她面前，我是多么的渺小！

　　年級寫人的作文 2

　　外公有著一雙犀利的眼神，那眼神一掃，連小偷都會嚇破膽。哈哈

　　外婆總是嘮叨著：吃晚飯前睡，飯后又睡，半夜里再起來看電視。這整個生活鐘都亂套了,都老太公了，就改改吧......話音剛落，外公就以一句：“毛煩類”結(jié)束了這次對話。然后慢悠悠地出門了，去享受他的豐盛早餐了。話說回來，這吃可是個大問題，從古到今，這二老為了吃可是爭了一回又一回。

　　春日，他一定要買榴蓮酥吃，不吃不罷休；夏日，他非要吃棒冰，才不要玉米；秋日，他要喝各種各樣的茶，哪管茶水里有氟；冬日，他要吃鴨，說蒸了吃菜夠味兒。真是辛苦了外婆和老媽。

　　近來，又有麻煩了，食道不好了。下去一截全是白的。咋的？喝酒唄！這為難外公他老人家了，這沒了酒飯可怎么吃得下呢？舅舅對外公講起了大道理，喝酒啊，可傷身了。您啊，都老了，新陳代謝慢了，就少喝點酒吧......外公可氣了，橫眉豎眼，歪著嘴，撇著張臉，一臉的不屑一顧。莫了，口中還 念念有詞道：“不喝酒飯怎生吃不下，這白酒，燒酒的，如何放得下？更何況我這酒里還 泡著靈芝，人參的，可補著呢！這酒呀，得喝到喝不了為止呢！”不知是心急還 是什么的，我立刻接上去，道：“外公呀，這酒喝不了了人也就不好了”。外公可火了，吼道：“你這個小混蛋，給我滾到一邊去！”看外公兩頰通紅，紅到了耳根，兩手握拳，筋都很明顯。沒人再說話，只任他喝去，反正勸了也是白勸。

　　也許，這就是生活，但是，外公永遠是我最親愛的.外公，最親愛的倔老頭！

　　年級寫人的作文 3

　　他是一個不畏縮寒，堅持不懈，也是一個普通不能在普通的人在人群中，沒有一個人能夠認識他。可他卻是我最敬佩的人。想知道為什么嗎？那就請看下面。在一個冬天的早晨，我和媽媽一起去做早操，半路上，我們被漫天飛舞的灰塵給嗆的難受死了。往前一看，是一位清潔工人揮舞著手上的大掃把，掃著地板上的垃圾。

　　我火冒三丈大聲吼道：“掃地之前也不撒一些水，想嗆死人啊。還有你會不會掃地呀�！�

　　清潔工人停下手中的活，滿臉歉意的看著我，而后，清潔工人對我笑了笑，似乎在問：“不好意思，有沒有嗆得很嚴重？”

　　做完這些，清潔工人又拿起大掃把往前掃去。

　　看著清潔工人的背影，心里很慚愧；我剛剛的話是不是有點太過分，不知道有沒有傷到清潔工人的'心，因為我剛剛的話像一把刀，深深刺進了清潔工人的心。

　　過了半個時辰，我尖叫了一下，真是聚沙成塔，集腋成裘，一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。

　　這都是小區(qū)的垃圾，我們平時不愛護環(huán)境，所以遭到污染。

　　過了十幾天，我去跟清潔工人道歉，可小區(qū)里的張奶奶說：“老爺爺因病去世�！�

　　之后，我們小區(qū)里的人下定決心，從此以后不在亂扔垃圾。

　　年級寫人的作文 4

　　我們的小區(qū)里有一位清潔工阿姨，盡管已有五十多歲的年紀，卻仁充滿青春活力。她總是扎著馬尾辮，面帶微笑，散發(fā)著陽光的氣息。

　　她對待工作非常認真，無論刮風(fēng)還是下雨，酷暑還是嚴寒，她都堅守在自己的崗位上。

　　一次，我和媽媽剛出門，看見了阿姨正在清掃地上的垃圾。她依然像往常一樣，認認真真，一絲不茍。突然我看見她從垃圾堆里撿起一張紙，撣了撣上面的塵土，又把它貼在墻上，然后接著去工作了。

　　我走過去瞧了瞧，瞬間，我呆住了：這是一張尋人啟事！一位母親正在焦急地尋找自己走失的孩子！看著這張尋人啟事，我腦海里立刻浮現(xiàn)出二年級時的情景：那一天下午，因為媽媽下班比較晚，我就到同學(xué)家去玩，由于玩過了頭，忘了時間，也忘了回家。媽媽下班回家后發(fā)現(xiàn)家里沒人，便到處找我，天黑時她才找到我，當(dāng)我看見媽媽時她的眼淚都要掉下來了

　　回想著當(dāng)時的`情景，又看到阿姨剛剛的做法，我對清潔工阿姨又添了別樣的尊重，她真棒！真了不起！

　　我想，只要人人都這樣關(guān)心他人，這個世界就會更加美好！

　　年級寫人的作文 5

　　有一天，我在外面買東西準備回家時，看見一個小偷在搶一位阿姨的手提包。

　　阿姨死也不肯放開手中的手提包，緊緊地將它抱在懷里，還喊著“救命啊！搶劫��！快來幫我�。　ぁぁぁぁぁぁ笨赡切┬腥�，有些害怕的跑得遠遠的；有些當(dāng)沒看見或沒聽見。要不是我年紀還小，肯定沖上去幫助那位阿姨。如果打110，小偷手上有阿姨，也不行，我不知所措。小偷見阿姨不肯放手，便把阿姨推倒在地，只見阿姨還是不肯放手，小偷又踢了阿姨一腳，阿姨“寧死不屈”怎樣也不愿放手。小偷怒了，對阿姨拳打腳踢�！胺潘痢币粋�聲音吸引了人們的注意。一個叔叔從人群里走了出來，對著小偷說：“光天化日之下，竟敢搶劫�！毙⊥嫡f：“關(guān)你什么事，識相的就給我滾開�！笔迨逭f：“這件事我管定了�！闭f完，叔叔一拳向小偷打去，那個叔叔還沒等小偷還手就再給他來一拳，打得小偷分不清東南西北。小偷看情勢不對，想溜走。叔叔早就知道這一點，邊把他揪住，邊打110給警察。沒過多久，警察來了，將小偷帶走了。那位叔叔也默默的.離開了。

　　這位叔叔真勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。

　　年級寫人的作文 6

　　我的朋友蘇淺寧非常溫柔和善良，無論是老師還是同學(xué)，動物或者家人，她都會主動去關(guān)心。最令我難忘的一次就是有小狗受傷的時候，她帶著小狗去看獸醫(yī)。上個星期四放學(xué)的時候，我和淺寧一起回家，經(jīng)過一條小巷時，里面?zhèn)鱽怼班粏栲粏琛钡穆曇簦瑴\寧正打算進去看看，我連忙拉住她的.手，搖搖頭示意她不要多管閑事，她笑了笑，還是走了進去，我只好硬著頭皮跟著進去。

　　一只身上帶著血跡的小狗縮著垃圾箱旁，淺寧走上前抱起它，我馬上驚訝地說：“它的腿受傷了，怎么辦？”淺寧拿出一塊手帕為它包扎，然后帶著小狗去醫(yī)院。醫(yī)生幫小狗搽了點藥，然后用紗布幫它重新包扎。醫(yī)生贊揚我們說：“還好你們及時幫它止血，然后送它來醫(yī)院，不然的話，就連老天也救不了��！”淺寧大方地笑著，我感到非常慚愧。

　　小狗康復(fù)了之后，被送到了寵物店，等人領(lǐng)養(yǎng)，而我也被淺寧的善良給折服了。

　　年級寫人的作文 7

　　我有一個朋友，綽號是“小書蟲”，真名——劉子涵。

　　她一有時間就看書，課余時間在看書，課間在看，大課間在看，就連去衛(wèi)生間她都要帶上一本書去看。

　　一天，我看見劉子涵在看一本名叫《校園三劍客》的書。她看得津津有味，有時發(fā)出微笑，有時生氣罵著書中的人物，有時又露出傷心的表情……

　　又一天，我看見劉子涵給她前后左右的人讀一本《裝在口袋里的爸爸》，讀得有聲有色。周圍的人越聽越入迷。后來，就連不喜歡讀書的王宇辰也借了幾本這樣的書來看。

　　還有一次，一大群女生正在玩編花籃，當(dāng)叫到劉子涵時，她還在一心一意地看書，一點也聽不見有人在叫她，那群女孩子只好不叫她了，讓她繼續(xù)看她的書。

　　一次放學(xué)時，大家趕緊收好書包，來到走廊上站好隊了，只有她還捧著一本書坐在座位上，直到路隊快走時，有個同學(xué)在窗口大聲喊：“劉子涵，你怎么還不走呀?”聽到喊聲的劉子涵抬起頭迷迷糊糊地說：“不是還有一節(jié)課嗎?”她看到教室里空蕩蕩的'，這才趕緊收拾書包跑出教室。

　　劉子涵愛書愛到這種程度，真是個十足的“小書蟲”!

　　年級寫人的作文 8

　　兩個眉毛下有一雙水水晶般明亮的眼睛，一張粉紅色的嘴巴，蘊含著豐富的表情和難以捉摸的內(nèi)涵。他就是畫得很好的賈。

　　賈擅長繪畫，因為他熱愛繪畫。無論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，當(dāng)我們開心地玩游戲時，他總是呆在一個小而不透氣的教室里，專心致志地畫畫。持續(xù)不斷的重復(fù)復(fù)制。就是他有著“鐵杵磨成針”的精神，不斷前進，大踏步前進，練就了非凡的繪畫功力。

　　有一次我們上美術(shù)課，老師讓我們畫一張家鄉(xiāng)的地圖。我拿著筆想了半天，也不知道怎么寫。我看到賈精心醞釀，他是那么內(nèi)行，那么自信，那么專注。他看起來真的像一個知識淵博、繪畫技巧高超的'老畫家。我看到他輕松自信地笑了。不一會兒，一幅有趣、充滿活力、栩栩如生的畫立即出現(xiàn)在我們眼前�？粗�她的畫，我們插著翅膀飛到了他的家鄉(xiāng)，感受著詩意的田園風(fēng)光，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣.這讓我們無限夢想.

　　給老師看完圖，老師不僅得了滿分，還批了一個大紅色五角星。

　　賈不僅擅長繪畫，而且擅長古箏和書法。

　　在學(xué)校組織的活動中，她被多次看到。他為我們班做出了巨大的貢獻！

　　賈，我佩服你。我想向你學(xué)習(xí)。

　　年級寫人的作文 9

　　我眼中的父親不是一個高富帥，我認為他是瘦高帥，我們家雖談不上富，但是我們家也不缺什么，爸爸很愛這個家……爸爸是公務(wù)員，他每天都很忙，爸爸每天在工作，而我也不知道爸爸究竟在忙什么……每次當(dāng)爸爸喝醉了，回家的時候，我就會主動的把爸爸扶到五樓，到了家里，爸爸夸我說：“我兒子是最懂事了！”聽了這句話，我的心里暖暖的。

　　有一次，爸爸喝醉了，回到家中，我突然眼睛疼，那時下著大雨，我整個眼圈全是紅的，媽媽說：“這是紅眼病，你是上火了，明天眼睛會更疼�！卑职致牭胶竺爸�雨，去醫(yī)院給我買了眼藥水，回來后，我看著全身濕濕的爸爸，頓時，眼淚浸透了我的眼睛……爸爸每天很忙，我真想為爸爸分擔(dān)一些，但是我還小，等我長大了以后……“爸爸您可以歇一歇了！”

　　無論你是貧窮還是富有，我都愛你！我的'好爸爸！

　　你永遠是我們家里的泰山，而我和媽媽會使你越來越高大，我們支持你……不管你遇到什么困難，不管你遇到再大的風(fēng)險，再大的浪，也會有親人的目光……永遠支持你，我的好老爸！

　　年級寫人的作文 10

　　我的弟弟六歲了，他純真無邪活潑，機靈頑皮，很討人喜歡。

　　有一次，我在吃晚飯，弟弟對我說：“哥哥，我們比賽喝湯吧，哈哈，你準比不過我�！蔽铱纯此�那得意洋洋的樣子，心想：他不會又出什么鬼主意吧？要不，他如何會和我比賽呢，還是小心為好。

　　開始了，母親做裁判，大家都毫不相讓，在我快喝完的時候，瞟了弟弟一眼，他的碗里還有非常多。忽然，弟弟站起來，迅速地將他碗里的半碗湯倒進我的碗里，然后，大叫：“冠軍被我拿下！冠軍被我拿下了！”我氣急敗壞地對“裁判”說：“他違反規(guī)矩，冠軍應(yīng)該是我的�！薄安门小闭f：“規(guī)矩里沒這一條，所以，他是冠軍�！蔽冶坏艿軞獾每扌Σ荒堋�

　　還有一次，我在屋里寫作業(yè)，弟弟跑過來，對我說：“我們比賽用牌擺高樓吧！”我爽快地答應(yīng)了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我還是會輸?shù)摹?/p>

　　開始了，大家非�？斓財[了，弟弟擺了許久“樓”還是不倒，仿佛是不倒翁，而我的“樓”像個叛逆的小孩，讓他倒他不倒，不讓它倒，它非要倒，我只好認輸。在我收牌的`時候，才發(fā)現(xiàn)弟弟的牌上粘滿了雙面膠，這一次，他又是靠著“智慧”取勝了。

　　哎，我的弟弟就是如此一個機靈頑皮而又十分討人喜歡的小家伙。

　　年級寫人的作文 11

　　大家都有爸爸，有的爸爸高、有的爸爸矮、有的爸爸胖、有的爸爸瘦，我的爸爸是那種很胖的類型。

　　爸爸吃飯從不挑食，一日三餐粗茶淡飯，他也吃。爸爸不僅不挑食，而且還很幽默。就拿這件事來說吧。有一次，我興高采烈地回到了家。一進門就說：“我回來了�！边@時爸爸一邊看電視一邊說：“‘小豬兒子’回來了�！甭牥职值脑�，我一下子“晴轉(zhuǎn)多云”，氣沖沖地說：“‘大豬玀玀，別這說我，你也不一樣姓朱嗎？”就因為我姓朱，爸爸才會這樣說我的。

　　說起爸爸的長處，還是他助人為樂。就說這一回吧。我和妹妹、爸爸。媽媽一起上街去玩。當(dāng)我們走到劇場那里的時候，看見了一個大哥哥跪在地上膝蓋前放著一個牌子，由于上面寫的草字，我看不清楚，我便要爸爸幫我。原來，上面寫這個大哥哥家里很窮，沒有錢供他上大學(xué)了。爸爸說：“一看就知道是個聰明的人了�！庇谑�，爸爸將一枚嶄新的一元錢的硬幣給了他。那個大哥哥謝了謝爸爸，爸爸什么也沒有說就走了。

　　忘了介紹爸爸的'長相了，偏胖的身子，彎彎的眉毛下面有一對炯炯有神的眼睛，紅通通的嘴巴，一頭平發(fā)，常穿一身深藍色的上衣和黑色的褲子。

　　這就是我的爸爸。

　　年級寫人的作文 12

　　有人說，老師是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說，老師像一位父親，總是那么和藹、慈祥；而我卻認為，老師更像一位有著共同語言的大哥哥，在這條漫長的人生道路上時刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松�的理想�?/p>

　　這天我要介紹的這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個頭雖不算太高，但他卻長著一張充滿自信的臉和一雙會說話的眼睛，時刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的.特點莫過于他的愛笑，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無關(guān)。尤其是一笑起來，總是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他是老實青年。他還有一個最大的特點---幽默，他總喜歡對別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會經(jīng)驗和知識，讓我們以后的路更好走一些。

　　我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車的樣貌。

　　他在我們班還像是一個“全能領(lǐng)袖”，一個領(lǐng)導(dǎo)我們這個人才濟濟的班級的江湖老大，來無影去無蹤。同時他又是一個“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。

　　所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。

　　年級寫人的作文 13

　　今天，白色的雪花在天空飛舞。不一會兒，屋頂、樹枝和田野都被銀覆蓋了。

　　我和朋友在雪地里盡情玩耍。突然一個小朋友說：“喂，你看！那里有很多雪。我們可以堆雪人嗎？”“好”大家異口同聲的同意了。

　　開始堆積。吳笛和張華在雪地里滾雪球，只看到拳頭大小的.小雪球滾到齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，這匹馬滾成了一個中等大小的雪球。韓順順在家里找到了兩塊木炭，一個直辣椒，一個彎辣椒，兩把小掃帚。孫儷從家里拿來一個盆，盛滿雪，用力壓，打掉雪塊，中間掏空。

　　整個雪人的“零件”都收集好了，接下來就是“組裝”了。以大雪球為體，中間雪球為頭，兩塊木頭碳為眼，直辣椒為鼻，彎辣椒為口，小掃帚為臂，盆里的雪為帽，這樣雪人就準備好了。

　　但是，大家還是覺得有點不對。雪人在這里很孤獨，所以他變成了雪人，并和他成為了伙伴。我想：有人和他在一起，雪人就再也不會孤獨了。

　　我和我的朋友們看著雪人，我們很開心，因為是我們的努力，讓這兩個雪人“住”在了這里，和我們一起玩耍嬉戲，享受著宜人的冬日風(fēng)景和美妙的快樂時光。

　　年級寫人的作文 14

　　我有一位帥氣、懂事的堂哥。他留著小平頭，短短的頭發(fā)遠遠望去就像一顆圓圓的楊梅；黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神地大眼睛；一張薄薄的嘴讓人看起來覺得能說會道；淺黑色的皮膚，看起來很健康。別看堂哥只大我兩歲，可是他處處讓著我，事事從不和我計較。

　　記得有一次，堂哥期末考試考得了好成績，媽媽買了一支又精致又漂亮的'鋼筆獎勵給堂哥。當(dāng)我看到這支漂亮的鋼筆時，我就喜歡上了這支筆，便用最快的速度從堂哥的手里奪到這支筆占為己有。這時，媽媽很嚴厲地對我說：“這是媽媽獎勵堂哥的，你怎么能占為己有呢？真不懂事。”但是，堂哥不但不生氣，還笑瞇瞇地對媽媽說：“堂妹既然喜歡就給她吧，別罵她�！眿寢寘s說：“不行，想要得到獎勵，就考出好成績來。世上沒有白給的東西，想要得到就要付出努力。”我聽后很不情愿地把鋼筆還給了堂哥。

　　堂哥拿到鋼筆后，把鋼筆放到了文具盒里，又從文具盒里拿出了一支很漂亮的藍色鋼筆給我，并對我說：“這也是我很喜歡的一支鋼筆，現(xiàn)在送給你吧！”我喜出望外地接過了堂哥的這支鋼筆，不好意思地笑了。

　　看，這就是我?guī)洑�、懂事的堂哥�?/p>

　　年級寫人的作文 15

　　爸爸在北京做生意，今天就要來了！我們?nèi)�家都很高興。

　　早晨，爸爸來電話說，下午5點之前一定到家。到了4點鐘，我就迫不及待的拉著媽媽的手到樓下小路邊等爸爸。

　　我站在小路邊，不斷的踮起腳，長著脖子，朝爸爸要回來的方向望去，一心希望爸爸的`身影早點出現(xiàn)在我眼前。可是，一直等到5點半了，怎么還不見人影呢？媽媽在一旁安慰我：“也許爸爸有事耽誤了時間。這樣吧，我們先回去吃飯，吃完飯再等爸爸�！笨晌也幌牖厝ィ�只想等到爸爸后在一起回去。

　　天漸漸黑了，馬路上的人也漸漸少了，爸爸還沒有回來。媽媽又勸我：“歡歡，還是先回去吧！爸爸一定有事要晚些才能回來。”我默默的點點頭。

　　剛回家，就聽鄰居在叫我：“是歡歡回來了吧，你爸爸剛剛來電話，說他臨時有事，晚上9點才能順來。他給你們家打電話，你們家沒人，所以打到我家要我轉(zhuǎn)告你們�！�

　　我抬頭看了看墻上的掛鐘，時針才指到7點，離爸爸到家還有兩個小時。我多希望時間快快過去，讓時針早點指到9點，讓我早點見到爸爸。

　　年級寫人的作文 16

　　“嘰嘰喳喳！”那是我在幼兒園的時候，樹上的麻雀們也都還小，嘰嘰喳喳鬧個不停，一個一個擠成一團兒的樣子確實給人添了點兒樂趣。

　　翠綠如碧的小樹林里，一棵棵松樹綠得像一塊塊玉石，樹上用鳥窩點綴，確實有點森林的氣氛。我和爸爸手拉手走在一條小路上。這里卻是不知我們兩個人，院子里大家都來這兒，今天還是六一兒童節(jié)，孩子自然就多了起來。

　　走著走著，就到了樹多鳥多的`地方。這兒鳥多，鳥窩也多，從樹上掉下來的小鳥自然也多。今天碰巧，有一只羽翼未豐小鳥從樹葉間的一個棕色鳥窩里掉了下來，落在地上。小鳥抬頭望著樹上的大窩，繞著樹轉(zhuǎn)了幾圈兒，拍著翅膀想飛上去，但它根本飛不起來。其他孩子們拉著爸爸媽媽的手跑去蕩秋千了，我也想去蕩秋千。但爸爸卻用手捧起小鳥，微笑著對我說：“你就要有一只寵物啦�！蔽移婀值耐�了望爸爸，又望了望小鳥，頓時明白了我從爸爸手里接過了小鳥。

　　爸爸笑了：“愛護動物就是好孩子！”我看了看手里的新朋友，也笑了。在第二天早晨，我們家里就多了一位新朋友。

　　爸爸是一位多么善良的人啊，不僅對單位同事善良，對我善良，連那么一只小小的鳥也這樣，我敬佩我的爸爸。爸爸，你真棒！

　　年級寫人的作文 17

　　人們常說清潔工是城市的美容師。我覺得絕對是真的，因為清潔工每天吃不好睡不好，城市的街道也打掃不干凈，但是都很臟。我覺得清潔工值得敬佩。

　　我記得去年寒假，我和媽媽去看望住在城里的親戚。有一次，我媽叫我去逛街。下樓的時候，看到外面的風(fēng)雪很大。風(fēng)如怒獅咆哮，吹在我臉上，頓時冷得面紅耳赤；從布滿烏云的'天空中，有很多像冰淇淋一樣的雪花，落在身上就會凍得發(fā)抖。在這樣惡劣的天氣里，一個衣衫襤褸的中年女清潔工搓著凍僵的手，無力地笑著，掃雪。她在這么冷的天氣里工作這么努力。我看到她拿著掃帚，掙扎著把厚厚的積雪掃進溝里，臉上汗如雨下，毫無怨言。

　　我上前說：‘阿姨，你不冷嗎？“你要我給你買一副手套戴嗎，”。清潔工搖搖頭說，‘不，不，好孩子，謝謝你。我做了這么多年的清潔工，別人看我的眼光不一樣，你卻不一樣，還那么在乎我。“你是個好孩子，”

　　這時，我被清潔工的精神所感動。當(dāng)其他人都坐在溫暖的空調(diào)房間里享受溫暖時，清潔工被冷風(fēng)吹走了，在寒冷的天氣里被雪濕透了。即便如此，也沒有什么怨言。面對別人的嘲笑，毫無怨言；面對別人的施舍，我沒有接受。

　　這就是清潔工的精神。這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎？

　　年級寫人的作文 18

　　我喜歡一個男孩，那個男孩瓜子臉，黑眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，遺憾的是令人驕傲的眼睛被一副眼鏡遮住了。他留著一頭短發(fā)，高個子，還胖乎乎的。

　　那個男孩性格溫和，愛好廣泛。

　　首先他喜歡吉他。一旦遇到煩心事或者高興事，他就會去彈吉它，吉他的琴弦好像有一種魔力，把他的.情緒一下釋放了�，F(xiàn)在他已經(jīng)把吉他二級證書拿回來了，到了初中，雖然功課緊張，對吉他的鐘愛一分不減!

　　他愛好下棋。他會軍棋、象棋、五子棋、跳棋等。對于軍旗和象棋，他喜歡和初學(xué)者較量，因為他的棋藝不精，但五子棋和跳棋，他就喜歡和高手比較個高低，只有這樣他才覺得能進步的更快!

　　他也喜歡看書，特別是一些名著，比如魯迅的名篇《朝花夕拾》、《吶喊》等，別人覺得晦澀難懂，而他覺得這些文章能給人啟發(fā)和智慧!看完之后，他還會寫一些感悟小文章呢!

　　看了以上的這些，你是不是覺得這個男孩多才多藝呢?聰明的你，猜到了我喜歡的這個男孩是誰嗎?哈哈，就是作者本人啊!

　　年級寫人的作文 19

　　我的“多功能”爸爸今年38歲，不胖也不瘦，高高的身材，一對濃濃的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛。老爸長得挺帥，但脾氣有點古怪。

　　我爸爸的'第一個功能是新聞收音機。他在班上沒事的時候便上網(wǎng)看新聞，一看就是一個多小時，所以當(dāng)天的新聞他都能了如指掌。每天晚上回家，爸爸還會把當(dāng)天的新聞播報給我聽�，F(xiàn)在連我也成了班上的“新聞”人物了。

　　我爸爸的第二個功能是天氣預(yù)報。有一次我語文考99分，爸爸非常高興，便對我說：“有什么要求盡管提！”我說要吃麥當(dāng)勞，爸爸竟爽快地答應(yīng)了。還有一次我數(shù)學(xué)考95分，只扣了5分，但這5分全是白丟的�；氐郊液�，爸爸聽了我的成績，心情晴轉(zhuǎn)大雨，大聲說：“題目難的你錯了沒有關(guān)系，但這5分全是白扣的！”我聽了一聲不吭，慚愧地低下了頭。

　　我爸爸的第三個功能是逗人笑。他的話很幽默，還經(jīng)常給我講好玩的笑話，每次都把我逗得哭笑不得，有的時候連他自己也笑了起來。

　　我爸爸的第四個功能是全科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，他總會細心地給我分析題目，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直到我懂了為止。

　　這就是我的“多功能”爸爸，一個永遠值得我尊敬的爸爸！

　　年級寫人的作文 20

　　“天氣很熱，就連空氣也靜了下來。我去馮德書法練字了。

　　“一到教室，映入眼簾的就是錢鵬宇。他的手像流水一樣，在本子上嘩啦嘩啦的寫著，走近一看，他的字十分好看，簡直無與倫比！我很好奇，問他：“你的字這么好，練了幾年了呀？”他卻平靜的說到：“六年�！蔽覀兣赃叺娜硕俭@訝極了。六年！他開始練字的時候我才三歲呀！我的眼睛都瞪圓了！嘴巴都大的可以裝下一個雞蛋了!我和旁邊的人都呆若木雞。都為他練了這么久的字而驚訝！我心里想：這么久！我才練了一年呀！他可是我的整整六倍呀！他卻謙虛地說，仿佛當(dāng)我們的表情不存在一樣：“六年也沒什么，畢竟只有練字久字才會好呀！你們和我一樣練這么久，字也會很好看的`。要不我再寫一個字，你們好好觀察觀察�！敝灰娝�提起筆，用左手壓在本子上，一筆一劃的寫著。他的字中的筆畫，有粗有細，有短有長。跟字貼上的字簡直一模一樣！馮老師突然說道：“錢鵬宇，你的這個字貼又寫完了。該換下一本了。”我們也趕快寫，想超過他，可是最后，誰也沒超過他。

　　“錢鵬宇不僅這個很有毅力，就連他的英語也是學(xué)了兩年了！他是我崇拜的偶像，誰讓他這么有毅力呢！錢鵬宇，你真棒！

　　年級寫人的作文 21

　　他，已到古稀之年。棕黑的臉上布滿了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍著光芒，一副和藹可親的面孔總是掛著盈盈的笑容。

　　他每時每刻都很忙碌。時常見到他在整理木料。他把收集來的木料整齊地堆放在一起后，用力地用斧子把木料切成一個個大小不一的木條，再把它們用繩子捆起來，作為備用。因為他家有個鍋爐，專門做燒開水生意。所以我們稱他為“開水爺爺”。

　　燒開水時間到了。開水爺爺用火鉗把捆起來的.木條一個一個地放進大火中�；鹪綗�越旺，冒出了許多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來滾去，水也沸騰了。這時，開水爺爺會打開鍋爐的水龍頭，滾燙的開水流入五顏六色的水瓶中。做早市的生意人騎著小三輪接踵而至。

　　開水爺爺也經(jīng)營著一家煙酒店。時常有顧客到他家店里買一些飲料。開水爺爺熱情地接待他們，臉上總是洋溢著笑容。

　　每天上學(xué)、放學(xué)路上，我都會對開水爺爺有禮貌的說聲：“爺爺，你好�！遍_水爺爺也會笑瞇瞇地說句：“小朋友，你好。”

　　夏天的傍晚，貼心的開水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成群地圍坐在茶水爐門口的小板凳上納涼，嘮嘮家常，喝喝茶。好不愜意！開水爺爺總是微笑著傾聽著。

　　年級寫人的作文 22

　　她，頭戴金邊帽，身著紅馬甲，足蹬一雙戰(zhàn)靴，再加上悅耳的歌聲，一個威風(fēng)凜凜的花木蘭形象呈現(xiàn)在了人們眼前。沒錯，她就是我們班的小戲迷——薛鈺霏。

　　薛鈺霏從小熱愛音樂，并有一副像百靈鳥一樣清脆的好嗓子，于是被選進了戲曲班。這一練就是五年，功夫不負有心人，薛鈺霏經(jīng)老師一調(diào)教成了戲曲班的骨干，我不禁打心眼兒里佩服她。

　　人人都說“臺上三分鐘，臺下十年功”，這不，別看薛鈺霏在舞臺上很神氣，可在表演的背后，更多的是汗水和付出。薛鈺霏每天都準時去訓(xùn)練，沒有一次落下。許多時候，我看見她的嗓子都練啞了，而且常常練得腰酸背痛，盡管如此艱辛，但她從沒喊過一聲苦叫一聲累。特別是她為了排練一個童話劇《紅魔危機》，背臺詞、學(xué)動作、練表情，經(jīng)常早出晚歸。因此，我從她堅定的目光中看到了一團火——堅持就是勝利！

　　有志者，事竟成，在薛鈺霏的`刻苦努力下，她最終嘗到了勝利的果實，她表演的話劇榮獲常州市一等獎。但她并沒有因此而驕傲，她不斷超越自我，向著更高更遠的目標前進，令大家對她刮目相看！

　　薛鈺霏，你是五（2）班的驕傲，舞臺上閃耀的一顆星！

　　年級寫人的作文 23

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事，那就是王老師“變”了。

　　“變了？”怎么回事呢？原來是一向開朗，臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發(fā)雷霆了。

　　這是發(fā)生在今天下午上，王老師拿著一杯水，板著臉，走了進來，同學(xué)看了，似乎也看出了王老師的.心思，立馬安靜下來。教室里一下子鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去都能聽見。

　　王老師看了，說：“今天我拿了一杯水，是專門來罵你們的，罵累了就喝口。”同學(xué)們一聽，臉上表示出了驚訝的表情，王老師又說：“昨天的家作做的很差，優(yōu)的同學(xué)站起來”。我一聽，立馬站了起來，因為我昨天的家作是優(yōu)，王老師射了我們一眼，說：“你們看，才只有那十幾個人是優(yōu)秀的……

　　原來，好多的同學(xué)在雙休日的假期里，只顧著玩了，漏了王老師布置的作業(yè)，而且字也寫的很差，王老師改做業(yè)時都坐下來。因此才會大發(fā)雷霆的。

　　王老師的話我們不能當(dāng)耳邊風(fēng)，要知道王老師平時是那辛苦，因此，我們要認真完成老師的每一項作業(yè)，不讓老師生氣。

　　年級寫人的作文 24

　　我叫樊昊洋，是一個身高135cm的男生，今年九歲。我有許多的興趣愛好，你想知道嗎?好的，就讓我來告訴你吧!

　　我跟許多同齡的孩子不一樣，他們愛玩溜溜球、變形戰(zhàn)士，我就不大喜歡玩了。我比較喜歡宅在家，把該做的做完以后就打開我心愛的電腦玩游戲《爆槍英雄》，雖然我喜歡玩這樣的槍戰(zhàn)游戲，但是我也受到爸爸，媽媽的監(jiān)管。即使他們不贊成我玩這類游戲，我也力爭到底地反駁他們：“這不單單是游戲，它不但可以鍛煉我們的思維反應(yīng)，而且還能鍛煉我們的操作能力，這每一關(guān)我都沒有失誤，不是嗎?在我有利的辨解下，爸，媽對我也就束手無策了，無賴之下放下一句“注意，別玩太久哪!”就離開了。除此之外，我還是一個愛看書的“呆子”，經(jīng)常愛看一些課外書，我寫起作文來得心應(yīng)手，老師還經(jīng)常表揚我是個小作家呢。

　　我也是一個不追求時尚的'普通孩子，我從不向家里要一分錢，除了壓歲錢，父母獎勵給我的零花錢就沒其它的了。

　　這就是我，平凡而不普通的我。

　　年級寫人的作文 25

　　我，一個活潑好動的男孩，有著一顆求知的心，這卻給媽媽帶來了不少的.麻煩。

　　我七歲那年，媽媽買了一本《十萬個為什么》給我看。我拿著《十萬個為什么》便津津有味地看了起來，只見書上寫著：木頭可以浮在水面上。我想：書也是木頭做得，不如我把一本大書放在水上，看能不能浮起來。于是我拿起剛剛才買的《十萬個為什么》放在裝滿水的盆子里。你猜怎么樣？書一半在水里，一半浮在上面。這時媽媽來了，她看見眼前的一幕，大發(fā)雷霆地問我：“這是怎么回事？”我把剛才的杰作告訴媽媽，媽媽被氣得哭笑不得。

　　今天，媽媽買回一個組裝式的電風(fēng)扇，我一聽是組裝的，便迫不及待地打開盒子拼了起來。當(dāng)拼到最后時，我不知那上面的皮帶子要不要裝。這時候爸爸回來了，他看出了我的心思，和藹可親地對我說：“這個帶子不要裝�！蔽衣犃擞X得不對，反駁道：“要裝，要不然它不是多此一舉，如果像你說得那樣，那廠家為什么要配置這個帶子�！蔽覀z爭得面紅耳赤，最后我還是不聽爸爸的勸告，把帶子裝了上去，裝完后，我插上電源，“砰”電風(fēng)扇還沒用到一天就“一命嗚呼”。

　　這就是我，一個對什么都好奇的我。

　　年級寫人的作文 26

　　他是個小胖子，表情十分搞笑。瞧，又是一副笑嘻嘻的表情。剛剛，他一只手托著腦袋，一只手無趣地轉(zhuǎn)著筆，因為坐姿不端正，都被老師點名了�，F(xiàn)在，他悄悄地注視自己的描寫對象，閉上嘴巴，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著自己的本，活像一條嘟著嘴的小金魚。你看，這個不長記性的小胖子，一會兒又轉(zhuǎn)起他的筆來，一圈，兩圈，三圈………看得人眼花繚亂。

　　不久，他終于寫了幾個字，可眼睛癢癢了，就去瞄一眼旁邊同學(xué)的本子。他先是無意識地看，接著眼睛睜得越來越大、越來越大，顯然十分驚訝，肯定是因為旁邊的同學(xué)一下子寫了那么多，讓他很奇怪吧。過了一會兒我再去觀察他，他正在和對面的同學(xué)玩鉛筆盒：對面同學(xué)把他的鉛筆盒合上，他憤怒地一下子打開；同學(xué)又合上，他又打開……這個無聊的游戲僵持了很久，最后，他沒辦法了，只能把鉛筆盒拿到自己手邊。唉！好一個小頑童，還趁老師不注意時，伸了個懶腰，看到老師要轉(zhuǎn)過頭來，就飛快地裝出認真的`表情，好像在思考。無聊了，又轉(zhuǎn)動手中的筆，接著，朝我這個方向看過來，我也瞄他一眼，正好看到他下巴上有兩個黑點點，可能是被筆頭弄臟的。我使勁憋著笑，憋得肚子都疼了。

　　年級寫人的作文 27

　　我們班有個八寶“周”，她學(xué)習(xí)很好，水汪汪的大眼睛下，有一個小小的鼻子，鼻子下還有一個櫻桃似的小嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的�，F(xiàn)在讓我介紹一下八寶“周”吧!

　　一、搞笑的八寶“周”

　　下課，八寶“周”來到我的座位上說：“吳佳佳，我作了一首新詩讀給你聽聽，夏眠不覺曉，處處蚊子咬。點燃了蚊香，蚊子死光光�！蔽衣犃斯�哈大笑，這就是有趣搞笑的八寶“周”。

　　二、虛心的八寶“周”

　　今天，老師讓八寶“周”設(shè)計黑板報，以前下課八寶“周”總是玩，而今天，她像接到了秘密任務(wù)一樣，下課先在紙上畫出來，讓別人看一看，指點指點，哪里畫的不好，改一下，畫一個東西，看一下好看不好看，然后在照著紙上畫到黑板上，這就是虛心認真的'八寶“周”。

　　三、學(xué)習(xí)認真的八寶“周”

　　今天數(shù)學(xué)課，老師除了一道很難的題，一般的數(shù)學(xué)題對我說來說沒什么問題，可這題很難，就像一個大迷宮讓我再也走不出來。八寶“周”水汪汪的大眼睛一直看著黑板上的題，不一會就從大迷宮里跑了出來，還告訴了老師這題的算式。這就是學(xué)習(xí)認真的八寶“周”。

　　對了，還沒告訴你八寶“周”的名字呢？她叫李眉舟，這就是我們班的八寶“周”。

　　年級寫人的作文 28

　　我們班的“芝麻官”余曄，一雙水汪汪的大眼睛，在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)，紅似蘋果的臉，烏黑的'頭發(fā)，非常漂亮，她的成績在我們班上名列前茅，她還是我們班的“三道杠”呢？

　　一天，她一進教室就說：“快交作業(yè)，三本本子，一張試卷�！蔽疫f過去，她就像檢查一個不愛完成作業(yè)的同學(xué)，非常認真地檢查，我覺得可笑，我的作業(yè)還用得這樣檢查，絕對保質(zhì)保量，不會出錯。可是她檢查了一會兒打趣著：“這么節(jié)約，這么一點兒字都舍不得費鋼筆水，要不改天我送你一瓶。”原來我把“犬”字寫成“大”字，把“未”字第二橫寫短了，她叫我趕快訂正，還大公無私地說：“要不然就算沒做。“

　　還有一天，余曄被老師叫到辦公室，老師給了她一個任務(wù)，讓她輔導(dǎo)楊梅做作業(yè)，她一口答應(yīng)了，這時，余曄的哥哥跑過來，給了一張電影票她，說：“我沒空看�！暗�是余曄并沒有看，而是繼續(xù)輔導(dǎo)楊梅。她還說：“我如果不去輔導(dǎo)楊梅，老師就要扣我獎金了�！�

　　這就是我們班的“芝麻官”余曄。

　　年級寫人的作文 29

　　今天聽到媽媽和阿姨說要去海邊，我很激動！我等不及要長出一雙翅膀，飛到海邊去了！

　　坐了兩個小時的車，我們終于來到了海邊。�。∥铱吹酱蠛１人{天更美！大海是如此的藍。茫茫大海的另一邊，夕陽西下，金色的陽光像無數(shù)枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發(fā)光，一波又一波涌上沙灘，五顏六色，美不勝收！

　　我迫不及待地跑到海邊，欣賞美麗的日落，玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛，形狀各異

　　各異，什么樣的都有，什么顏色都有。太陽照在貝殼上，貝殼也閃閃發(fā)光的，幻化出一絲絲彩虹的顏色。

　　白天的大海景色迷人，晚上的.大海同樣令人陶醉。晚飯過后，我們拎著拖鞋，赤腳走在沙灘上，涼爽的海風(fēng)迎面吹來，細小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來，癢癢的，舒服極了！我們慢慢的走著，細聽著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子，讓人聽了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色，美麗極了！看，人們在放煙花，那一束束煙火在半空中炸開，撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來看這美麗的煙花，臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海，海面上倒映著五顏六色的光，漂亮極了！

　　�。《嗝匀说拇蠛Ｑ�！不管是日落時的輝煌，還是夜晚時的燦爛，都是那么迷人，令我難忘！

　　年級寫人的作文 30

　　“噠噠噠，瞧！我和弟弟搭積木，我飛快地搭著積木，弟弟卻很慢很慢得一個一個的慢慢的搭著積木，我和弟弟的差距可真大哦，我搭得老高，想，弟弟一時半會兒搭不了我這么高。于是就去看電視了。

　　“哈哈哈，電視可真好看呀，瞧，電視多好看呀！一個個人物跟真的一樣，我一會兒看看這個，一忽兒而又看看那個好不容易，終于找到了一個我一直想看的電影，于是我就慢慢看了起來，則弟弟卻在一旁埋頭苦干，我像龜兔賽跑中的兔子正在睡著大懶覺，可弟弟卻在一步一步的前進，想要超過我。電視太好看了，我的腦子里只回味電視的搞笑畫面，什么都忘記了，電影終于看完了，可一眨眼的時間就過了兩個小時。又一看弟弟，真的有了天大的'差距，弟弟類的足有我的兩倍高，但弟弟還在努力得搭著，只見他滿頭大汗，手心都被汗水泡濃了，只見他還在搭，越大越高，我趕快跑去繼續(xù)搭，的搭的再快都趕不上弟弟了，我無可奈何只認輸！

　　“我的弟弟可真有毅力呀，我要向他學(xué)習(xí)。弟弟，你真棒！

　　年級寫人的作文 31

　　記憶就像一片沙灘，被時間的大浪夷為平地，但心里總有一個深深的腳印，滿是對人格的懷疑，滿是坦誠。

　　有一次，我去給媽媽買梳子。我從一條街搜到另一條街，最后停在一個衣衫襤褸的老人面前。他面前擺著各種各樣的梳子。我拿了一個放在口袋里。我付了錢。剛走，爺爺就說：“孩子，你還沒有梳子！”我心想：“可惜你沒有帶走你得到的.孩子！”。于是，我又拿了一只手，我沾沾自喜：爺爺是個大傻瓜，我都不知道我已經(jīng)拿了一只了！哈哈！

　　回到家，我高興地把這件事告訴了媽媽。我媽非但不高興，反而生氣地說：“我們雖然不富裕，但不能貪錢。我們在生活中應(yīng)該誠實。這個道理你應(yīng)該明白。快去快回！”。我很不服氣的說：“你不帶寶寶，你就是小心眼！”我媽和藹地說：“孩子，賣東西的老頭一天起得早，掙點錢不容易。你看看我媽，你這么小就賺了多少錢？”更何況一個以賣梳子為生的老人呢？“我恍然大悟。

　　每當(dāng)我放學(xué)后去那里，總有一種負罪感。我把小梳子放在枕頭下面，每天晚上看�？吹降臅r候提醒自己要誠實。

　　年級寫人的作文 32

　　從小我就和奶奶爺爺住在一起，奶奶對我可好了，我就選幾件事情來說說吧。

　　奶奶的愛就像一陣陣清涼的風(fēng)。記得一個夏天的晚上，天熱得叫人腦子總是“嗡嗡”地想響，這時奶奶好像猜出了我的心思，對我說：“佳佳，睡著了就覺得涼快了�！蔽尹c了點頭。不知怎的，我剛睡了幾分鐘，就覺得渾身涼絲絲的。過了一會兒，我被一陣扇子扇風(fēng)的聲音驚醒了，就慢慢地睜開眼睛。��！我驚呆了，原來是奶奶在給我扇扇子，只見一粒粒豆大的汗珠濕透了她的'衣服。

　　奶奶的愛像滴落的眼淚。記得在我上幼兒園的時候，一天，放學(xué)回到家，覺得頭很疼，我跟奶奶說了，奶奶摸著我那滾燙的額頭，連忙抱起了我，和爺爺去了醫(yī)院，可連續(xù)幾天高燒不退，后來醫(yī)生診斷，原來得了肺炎。當(dāng)時奶奶急得眼淚都流出來了。

　　奶奶的愛像一本教育的書。有一次，我犯了錯，便把我叫到一旁去教育我，說我做的不對，還給我講了一本《貪心鬼的故事》的書，講完了，奶奶就給我講應(yīng)該怎么做人，告訴我千萬不能學(xué)書里的貪心鬼，否則會收到懲罰。奶奶教育我從來不打我，我也下決心不再犯錯誤了。

　　我為有這樣的奶奶感到自豪驕傲，奶奶這么愛我，我一定要孝順她，做個懂事的好孩子。

　　年級寫人的作文 33

　　我的妹妹叫汪子怡，她今年九歲，屬龍。她有一頭烏黑的長發(fā)，兩只玲瓏的小眼睛下有一張櫻桃小嘴。

　　她是一只十分淘氣、調(diào)皮的“小猴子”。有一次，她幼兒園放學(xué)回來，把鞋子一扔書包往我手里一塞，然后往沙發(fā)上一蹦，把身子側(cè)著往過一躺，左手拿著遙控器，右手抓著一袋零食，眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)，我就知道她在想：《魔法俏佳人》更新了，《葉羅麗》也更新了，《半仙的迷你世界》也更新了，到底看哪個呢？突然，媽媽高聲叫道：“汪子怡，別看了，過來吃飯�！泵妹没卮鸬溃骸芭叮�知道了，別催了�！闭f著就把電視節(jié)目給暫停了。結(jié)果她為了看電視，三下五除二就把飯給吃完了。然后又蹦上沙發(fā)看電視去了。媽媽又喊：“吃完飯別躺著，長肉呢！”于是妹妹從沙發(fā)上起來，在沙發(fā)上亂跳。

　　妹妹不僅調(diào)皮，而且學(xué)東西非�？臁Ｈツ晔罴�，妹妹學(xué)騎自行車非常快，我用了一個暑假才學(xué)會的'，她幾個小時就學(xué)會了。因為妹妹做一件事就會堅持不懈，而我總是半途而廢，我要向妹妹學(xué)習(xí)。

　　看，這就是我的妹妹，一個調(diào)皮但勇于堅持的妹妹。

　　年級寫人的作文 34

　　要數(shù)我最敬佩的人，那就非數(shù)我媽媽莫屬了，在我的心里媽媽是一個非常了不起的人物。我的媽媽在電子廠工作，她今年三十三歲了，平時媽媽上身穿著白色的衣服下身穿著牛仔褲。媽媽的.個子比爸爸矮，但是比我高。媽媽的頭發(fā)卷卷的，平時是扎了一個“馬尾辮”。腳上穿著漂亮的高跟鞋。媽媽有一雙明亮的大眼睛，兩個眉毛彎彎的像月亮，兩只耳朵小小的，很可愛。媽媽很漂亮，做起事來更漂亮。

　　?有一次，我和媽媽到崧澤廣場去放風(fēng)箏，先做風(fēng)箏，媽媽說道我來吧！先把風(fēng)箏做好，再放風(fēng)箏看著媽媽做，不一會兒風(fēng)箏就做好了。突然我看見我們班的小馬虎同學(xué)和他的媽媽也再放風(fēng)箏。我迫不及待的拿出五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏急忙叫媽媽快點我要比小馬虎放的風(fēng)箏還要高。媽媽家我拿住風(fēng)箏她自己拿著風(fēng)箏線團先放出一二米長線然后媽媽叫我松開風(fēng)箏。媽媽一邊跑，一邊放風(fēng)箏線，媽媽放一點風(fēng)箏線，風(fēng)箏就飛高一點，放一點線就飛高一點。

　　終于我們的風(fēng)箏和小馬虎的風(fēng)箏一樣高了。這下小馬虎急了，你追我趕，最后我贏了！我發(fā)誓：我以后一定要做一個像媽媽那樣聰明能干，我愛我的媽媽。

　　年級寫人的作文 35

　　《三國演義》是我國四大名著之一，講述了三國時期復(fù)雜的政治軍事斗爭，從張角建立黃巾軍開始，到司馬炎統(tǒng)一魏蜀吳，建立晉國為止。在這段歷史背景下，描繪了眾多的人物形象，如：為人忠厚的劉備、情誼分明的關(guān)羽、心胸狹窄的周瑜、多疑狡詐的曹操等。其中，我最欣賞的是足智多謀的諸葛亮。

　　諸葛亮身高八尺，面冠如玉，頭戴綸巾，飄飄然有神仙氣概。他上知天文，下知地理，可比興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房。他在大霧天“借”了曹操十萬多支箭，使周瑜計劃失敗，發(fā)出“我不如他”的哀嘆；巧用心里術(shù)，兵行險招，獨坐城樓焚香彈琴，唱了一出“空城計”，嚇退了司馬懿；憑借三寸不爛之舌，舌戰(zhàn)群儒，說服孫權(quán)與劉備結(jié)盟，火燒赤壁，打得曹操的百萬雄兵，丟盔棄甲；調(diào)虎離山，騙走了周瑜，使趙子龍輕而易舉地占領(lǐng)了南郡

　　諸葛亮不僅足智多謀，還善于發(fā)明創(chuàng)造。他發(fā)明了連弩，又名諸葛駑，“以鐵為矢，矢長八寸，一駑十矢俱發(fā)”，大大提高了蜀軍的'戰(zhàn)斗力；北伐路途遙遠，糧草運輸不方便，他就發(fā)明了木牛流馬，“牛馬皆不水食，可以晝夜轉(zhuǎn)運不絕”，并用其中的機關(guān)，裝神智取了魏軍的大批糧草。

　　年級寫人的作文 36

　　我的媽媽多才多藝，并且特別溫柔。

　　我的媽媽是一名大廚，不管什么食材，只要到了媽媽的手里，都會變成一道美味可口又營養(yǎng)的飯菜。所以每次媽媽做飯，我都特別開心，因為我又能吃到美味的飯菜啦，而且媽媽今天還做了我最喜歡的雞蛋餅。

　　我的媽媽不僅是一名大廚，還是一名技術(shù)精湛的理發(fā)師。她會在我覺得頭發(fā)變難看的時候為我剪一個特別帥的發(fā)型，剪完后，看到鏡子里的自己，我不禁對媽媽理發(fā)的手藝贊不絕口。從小到大，我的頭發(fā)都是媽媽為我剪的，她總是變著花樣的`為我剪出各種各樣的發(fā)型，很少有重復(fù)的。

　　我的媽媽還是一名知識淵博的“老師”。做作業(yè)時，要是其他同學(xué)遇到難題了只能干著急，要是我遇到難題了，我的媽媽就會給我一點提示，而且每次聽完媽媽給的提示后，我都能及時想出正確答案。有了媽媽的幫助，我的成績越來越好了，老師和同學(xué)都為我感到高興，我也為我有這么好的的媽媽而感到自豪。

　　漸漸的，我長大了，成長得越來越優(yōu)秀，這離不開媽媽的功勞，所以我很感激我的媽媽。

　　聽了我的介紹，你們喜歡我的媽媽嗎？

　　年級寫人的作文 37

　　昨天我奶奶從哈爾濱回來了，她有時候領(lǐng)我去公園，有時候不領(lǐng)我去公園，她領(lǐng)我去公園我的心情是高興的，不領(lǐng)我去公園我的心情是生氣的。

　　我的奶奶67歲了，等過年的時候我奶奶就變成68歲了。我奶奶長得很黑，但是奶奶特別愛笑，奶奶一見到我就喜笑顏開，把我抱起來，象抱小孩子似的。

　　我非常喜歡奶奶，因為奶奶領(lǐng)我去公園玩，在公園里我和奶奶玩滑梯、秋千、蹦蹦床、碰碰車、小動物轉(zhuǎn)車和電動車，我非常開心。

　　我不想讓奶奶上哈爾濱，想讓她永遠陪著我!和藹的爸爸

　　和藹爸爸，爸爸的肚子很大，皮膚很黑，爸爸的個子不是很高，也不是很矮。

　　我從小時候很少和爸爸接觸，因為爸爸老是在外面做事，爸爸回到家以后，我看見他好兇呀，其實，爸爸不兇。

　　有一次，爸爸還送我去上學(xué)呢，放學(xué)的時候，爸爸接我回去，在家的.路上，我說：“爸爸，你做事的地方漂不漂亮，爸爸說：“漂亮，回老家之后我睡了一覺，我奶怕遲到，就匆匆忙忙的到學(xué)校里去了。

　　下午放學(xué)的時候，爸公的接了我，在我就回去了，爸爸說：“你玩得開心嗎?”我說：“開心�！本驮谶@里，我覺得爸爸很偉大。

　　年級寫人的作文 38

　　我雖然和她不是一班的，可我們在幼兒園是同班同學(xué)。仔細計算一下，我們在一起共有五年了。在這五年里，我們倆之間有過許多矛盾，不過每次她都主動跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下她吧。

　　她長的很象外國小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過來把我扶起來，并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事，過幾天就好了。事后我對她說：“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎么辦呢�！彼�說：“沒關(guān)系，一點小事，不用掛在嘴邊�！�

　　她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我認識的人借，可誰都不借。眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個熟悉的人向我走來，那就是她，她拿著跳繩對我說：“拿著吧，你體育課用吧�！蔽艺f：“謝謝�！蔽壹泵ε苓^去上體育課了。

　　我有一個這么好的.朋友是我的福氣，我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂的精神。

　　年級寫人的作文 39

　　我要寫的這個人非常調(diào)皮。大眼睛，大鼻子，一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫了，他寫好題目，開始冥思苦想。一會兒看看別人怎么寫的，大概在看別人是否跟自己寫同一個人；一會兒看看對面的我，好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉(zhuǎn)筆，一邊拿出橡皮，寫了一些，又擦掉幾個字，看來不是很滿意�，F(xiàn)在他又開始認真寫了，可堅持不了幾分鐘又開始東張西望，像一個囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話，一會兒又緊皺眉頭。他的動作很有規(guī)律，總體來說是這樣的：先是想，再是寫，然后東張西望，接著趁老師不注意說說笑笑，最后又開始寫。這神態(tài)，真像一個記賬的人。

　　有時候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫的`圖畫，過了好久才翻動字典，一會兒往前翻，一會兒往后翻，倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說了幾句，微微一笑，轉(zhuǎn)眼又盯著自己的簿目瞪口呆，開始數(shù)寫了幾個字。大概字數(shù)夠了，他就開開心心地到老師那里排隊批去了。老師批到他時，他板著臉裝出嚴肅的樣子。真是一個怪人�。�

　　年級寫人的作文 40

　　每個人都有自己的母親，而我對母親有著特殊的感情。母親是一名人民教師。她長得非常漂亮，兩道黑黑的眉毛，一對大大的眼睛，睫毛總是忽閃忽閃的。別看她已經(jīng)三十出頭了，但看上去就像一個活潑可愛的'小姑娘。

　　在生活上母親無微不至地關(guān)心我。因為我長的比較瘦弱，因此，母親總是絞盡腦汁為我調(diào)節(jié)胃口�？梢哉f一個星期幾乎都沒有做重樣的菜。可真難為了母親。每當(dāng)我吃著香噴噴的飯菜，心里都非常感激母親。冬天到了，母親及時為我添加衣服，夏天來了，母親又把涼爽的衣褲給我換上，有時母親看我熱了，干脆讓我脫下衣服她自己拿著，當(dāng)時我雖然什么都不說，可都記在心里呢！在學(xué)習(xí)上，母親是我的好幫手。自從我上學(xué)以后，她成了“大忙人”。每天除了工作、料理家務(wù)外、她大部分時間都用在我的學(xué)習(xí)上了。每天放學(xué)母親都要陪我寫作業(yè)、還給我買了許多課外資料、還送我去英語、書法班學(xué)習(xí)……在我點點滴滴的學(xué)習(xí)成績里都有母親的一份功勞。

　　這就是我的母親，你們羨慕嗎？

　　年級寫人的作文 41

　　早晨醒來，看到墻上的一張張獎狀，就讓我想起我那個負責(zé)任的弟弟。

　　弟弟有一雙炯炯有神的大雙眼，上課時目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，一個大大的'鵝蛋腦兒，里面裝滿了常識。弟弟有些時候調(diào)皮，有些時候認真，但他對一件事總會認真負責(zé)。

　　剛迎來暑假的第一天，母親便想讓弟弟去學(xué)認字。剛開始弟弟十分地不想，但是母親卻說：“學(xué)識字對你的將來有好處，你也想成為一位對社會有貢獻的人，識字只是對將來打的一個基礎(chǔ)，每一個人的起點都是從識字開始的。”聽了母親這一番話，弟弟才勉強答應(yīng)了母親的需要，識字課天天都會上課，弟弟日漸地喜歡上了識字。上課時，別的小朋友都在說話，做小動作，可是弟弟卻獨樹一幟，他聚精會神地看著老師黑板上的常識。

　　弟弟也非常積極向上，老師每提問一個問題，弟弟就會舉起他的手，正由于他這樣認真，老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容他都會。但他還有一個缺點，老師教識字的時候也會教寫字，弟弟最討厭寫字了，他寫字時一直會寫倒筆畫，這是弟弟的缺點。

　　這就是我的弟弟，他有著獨特的性格，對一件事兒一直那樣認真，每每看到他，我就像看到了世界上最好看的的風(fēng)景。

　　年級寫人的作文 42

　　老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

　　這首詩是你的豪情萬丈，更是你的雄心壯志。

　　你是天下豪杰的象征，你是智勇雙全的代表。你曾擒呂布，敗袁紹，更有挾天子以令諸侯之膽魄。你憂國憂民，但并未稱帝。你雖然只是一個魏王，但普通皇帝怎敢與你爭鋒?

　　你自小就敢與鱷魚相斗，兒時的一件小事，就彰顯了你的膽識。你精通兵法，運籌帷幄，無需親自出征，也能百戰(zhàn)百勝。當(dāng)你舉著劍，為士兵沖鋒吶喊之時，幾乎沒有人不在這雄偉磅礴的氣場下生氣敬畏之心。同時你關(guān)心百姓之疾苦，建國之時，屯田練兵，為了你的萬千子民，為了你的宏圖霸業(yè)，為了你的博大胸懷，為了你那最初的政治抱負，你奉獻出了你自己的.一切。

　　你的戰(zhàn)術(shù)靈活多變，兵不厭詐;你法令嚴厲，帶軍整齊。你對自己也有很高的要求。你的戰(zhàn)馬不慎踏壞麥田，你割發(fā)代首，以示軍威。

　　也許是因為你太操心于自己的事業(yè)，也許是因為你看不慣這世間的斗爭，也許是你那顆多疑的心，你拒絕了華佗的請求，長眠于滾滾的塵世之中。

　　曹操，我敬佩你的雄心壯志，敬佩像你這樣的天下豪杰。

　　年級寫人的作文 43

　　我的小表弟哆哆接下來就是二年級的小學(xué)生了，他有著一對大大的眼睛，一雙細細的眉毛，還理著一個惹人喜愛的西瓜頭，但是他的膽子很小。

　　哆哆去年已經(jīng)學(xué)過蛙游，可是才學(xué)一個月就不敢繼續(xù)學(xué)了。今年暑假小舅舅把他送到洞頭我們家，媽媽也把他報名學(xué)游泳，還是學(xué)蛙游，但是他還是害怕下水。一節(jié)課中，他就以上廁所為理由逃了好幾次，而且每次都賴在廁所里不走。

　　哆哆不僅在學(xué)游泳時害怕，連在海里套著救生圈時都會害怕。他嚇得臉色蒼白，嘴層不停地抖著，最后甚至都哭了起來。媽媽只好把他帶上岸，哆哆一上岸就再也不肯下水了。

　　不敢下水還是情有可原，但是哆哆居然連孩子都愛玩的秋千和蹺蹺板都不敢玩。今天早上，媽媽帶我們?nèi)�東屏公園玩，我們蕩秋千，才剛蕩了幾下，他就嚇得不行了，連聲叫媽媽停下。媽媽看他膽小得連秋千也不敢玩，簡直氣壞了。她只好把哆哆抱到蹺蹺板上，可每當(dāng)他被蹺起來的時候，他都嚇得大叫，沒叫幾聲就由叫轉(zhuǎn)化成哭了，無奈的'媽媽只好氣沖沖地帶他回家了。

　　怎么樣？我的小表弟是不是不是一般的膽小啊？

　　年級寫人的作文 44

　　家人，伴隨著我們一起成長；家人，給我們溫暖的港灣；家人，保護我們不受傷害。我要感謝我的家人，我的母親。

　　母親喜歡漂亮，不希望她自己變老，但每日照顧我和父親使她的頭上已經(jīng)有了些許白發(fā)。母親愛干凈，每天要把地拖個兩三遍，這使她的手中已有了繭子。這讓她總是很喜歡抓住我的手跟她的手對比，還夸我的手白，比她的.手好看多了。母親做的飯很好吃，據(jù)我父親說，母親在生下我之后廚藝突飛猛進，每天換著花樣給我和父親做飯。這讓我有時便會期待，今天母親又會做些什么呢？

　　每當(dāng)我過生日的時候，母親總會把家里布置得特別熱鬧，擺裝飾、烤蛋糕，把三個人的派對變得像有幾十個人一樣。她總是把我的事情看得比她自己的重要得多得多，她會在廚房里忙活一個下午，為的就是給我一個快樂、有意義的生日。我關(guān)燈吹蠟燭的時候，她會拿起手機給我拍許多照片。我有時會對她的行為表示不滿，感到煩躁時，她只是笑著對我說：“留個紀念，把你的回憶全用相片保留下來吧�！睜T光的照耀下，她的笑容是如此的慈祥，是如此的和藹可親。

　　這就是我的母親，帶給我溫暖，帶給我快樂。感謝母親，陪伴著我，讓我去了解這個世界，保護著我。

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