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學(xué)生讀后感

時間:2023-03-01 09:39:56 讀后感 我要投稿

【精】學(xué)生讀后感

  品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】學(xué)生讀后感

學(xué)生讀后感1

  《青銅葵花》是作家曹文軒先生筆下的力作。這本書我百讀不厭,是因?yàn)槭裁此宋?是因(yàn)闀星嚆~葵花一家人所經(jīng)歷的痛苦與磨難,是他們面對磨難永不畏懼的精神,而磨難之中又總能感覺到一種大愛,大愛之中又能體會到一種幸福。

  書中講述了城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活,她認(rèn)識了一個不會說話的男孩青銅。由于葵花父親之死,使得葵花加入了青銅的一家,青銅一家人與葵花相親相愛,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力?墒强ㄗ罱K還是走了,留給青銅無限的`痛苦……

  這本書都是圍繞“痛苦”一詞來寫的!皼]有痛苦就沒有幸福!闭\然,一個人生活在安逸的環(huán)境,他哪會知道下田耕種的辛苦!現(xiàn)在的所有生活安逸的孩子們,像“溫室里的花朵”般被父母呵護(hù)卻還是常常報怨,并沒有感到真正的幸福。我們有沒有想過,在安逸的環(huán)境我們?yōu)槭裁大w會不到幸福?原來,只有現(xiàn)在經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷苦難,才能更加體會到父母的愛、老師的愛、來自己社會的愛,今后才能干大事,才能超越自我,才能開成真正的“祖國的花朵”,才能實(shí)現(xiàn)最終的幸福。

  真如作者所說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者!毕嘈牛航(jīng)歷的苦難越多,付出汗水越多,得到的愛也越多,于是得到的幸福也越多。

學(xué)生讀后感2

  當(dāng)代小學(xué)生是一本好書,是一本人人看了愛不釋手的好書,我也對它有著獨(dú)一無二的感情。

  記得剛上小學(xué)的時候媽媽給我訂了《課堂內(nèi)外》、《兒童文學(xué)》等課外書,我覺得非常好看,可是在二年級的時候,老師發(fā)給我一本《當(dāng)代小學(xué)生》之后,我就被這本書里面的所有欄目深深迷住了。

  “籃子阿姨講故事”這個欄目中講述的《團(tuán)結(jié)就是力量》這個故事很引我注目。這個故事的內(nèi)容是:好心的小熊看到小路凹凸不平,于是拿起工具,認(rèn)真的修起小路來。后來又有大象·小兔幾個朋友幫忙,好幾天才能修好的'小路,一天就修好了。只要團(tuán)結(jié)什么事情都能做得很快·很好。你想想看,如果大家都不管,只有小熊一人的力量,那不知道什么時候才能修好那條小路。這則故事告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,這力量就是鐵和鋼,只要我們團(tuán)結(jié),世界上就沒有困難的事情。

  “我們的小園地”這個欄目里面我最喜歡的就是《我為爸媽買早飯》這則故事,它講述了小作者王軼軒早晨為爸爸媽媽買早飯的事情,雖然笨手笨腳的撒了一地的豆?jié){,但是爸爸媽媽都非常的高興他能為爸媽買早飯了。通過這件事我懂得了,要做力所能及的事情,不要總是衣來伸手、飯來張口,懶得什么都不做。我記得毛澤東爺爺有句名言:“自己動手,豐衣足食”。為了自己,我們要從現(xiàn)在開始只要自己能做的事情,就不要借別人之手來滿足自己。

  《當(dāng)代小學(xué)生》不僅教我懂得了很多道理,還使我增進(jìn)了很多想象力,使我擁有了無窮的知識和智慧,也使我的寫作水平飛速的提高了。我要感謝老師給我推薦這本書,也會好好的珍惜和愛護(hù)這本書!

學(xué)生讀后感3

  最近,我讀了亞米契斯創(chuàng)作的著名小說——《愛的教育》。它給我進(jìn)行了一次心靈的洗禮,讓我攜著愛的翅膀在安利柯那感人的日記中翱翔。默默閱讀完最后一頁,我對愛的體會也隨之加深了,愛,就像空氣,無時無刻不圍繞在我們身邊。愛,是平凡的,普通的,溫暖心靈的,有了愛,你的心田就有一種愛的暖流悄無聲息地流過。

  這是一部日記體小說,里面講述了安利柯在學(xué)校的所見所聞,字里行間都洋溢著濃厚的愛意,在這些蘊(yùn)含著愛的故事中,也詮釋了人生的真理,雖然每件事情都是既平凡而瑣碎的,但卻把愛表現(xiàn)得淋漓盡致,深入人心。

  書中演繹了各式各樣的愛,但是最令我感動的則是對父母的那片真摯的赤子之愛!

  這份愛來自于書中馬克爾千里尋母的故事:馬克爾家境貧困,負(fù)債累累,母親不得不外出打工,卻因身體原因與家里失去了聯(lián)系。為了盡快找到母親,安慰焦急的家人,十三歲的馬克爾只身踏上了千里尋母之路,歷經(jīng)艱辛,克服困難,終于找到了母親,可母親卻因?yàn)檫^度疲勞而累倒了。

  看到這里,我由衷敬佩馬克爾的勇氣,十三歲的他,毅然獨(dú)自邁上尋母的路程,這一路的艱難險阻,等待他的究竟是何種命運(yùn)?太多太多的未知,他依舊沒有怠慢,消極,而是越挫越勇,一個孩子,竟能承受如此重?fù)?dān),一切一切的'付出,都因自己的母親,這就是愛的力量。

  在這如萬花筒的生活里,愛,不經(jīng)意被人忽略,被人淡然;但愛是無限的,它表達(dá)的形式是多樣的,只要用心去好好感受它們帶給你的溫暖,快樂,你便會發(fā)現(xiàn),愛是每個人生命中不可或缺的一部分。

  因?yàn)閻,讓世界如此美?

學(xué)生讀后感4

  凡卡,一個年僅九歲的男孩。在我們看來,九歲,正是“少年不識愁滋味”的年紀(jì),正是無憂無慮而又自由自在的年紀(jì),也正是放飛歡聲笑語與幸福快樂的時期。然而,這一切,對于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……

  凡卡,一個只夢想生活安寧的孩子;在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以遠(yuǎn)離老板一家的`惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,僅此而已……然而,就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事。在那時黑暗的社會制度下,殘酷的現(xiàn)實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想,就此支離破碎……

  當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬,將信放入郵筒中時,我淚眼朦朧。好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望,夢到爺爺在看他的信時,我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光,多么希望這夢,永遠(yuǎn)不要醒來!

  然而,是夢,便必會醒來。夢醒時分,凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散,化為泡影……

  凡卡的最后希望會隨美夢的逝去,如流星般隕落,被現(xiàn)實(shí)的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會就此停歇——如果當(dāng)時的俄國沙皇勵精圖治,凡卡怎會有那樣的悲慘境遇?如果當(dāng)時社會前景一片光明,凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴?如果當(dāng)時社會制度完善,人們可以安居樂業(yè),凡卡怎會如此痛苦失意?

  當(dāng)凡卡的美夢化為泡影,我們明白了很多,很多……

學(xué)生讀后感5

  每個人都養(yǎng)過花,而《生機(jī)》這篇文章里的花就不一樣了,它講的是一個人買了一盆水仙花,這盆水仙花經(jīng)歷了3次磨難,一次是旱災(zāi),一次是水災(zāi),還有一次就是凍災(zāi)。終于長大了。

  自從我讀過了《生機(jī)》這一篇論文以后,我就非常相信上面寫的一個事例:植物的生命力是很頑強(qiáng)的。雖然水仙花是淡雅而樸素的性格,但是,它卻有著非常頑強(qiáng)的生命力,它也充滿著生機(jī)。所以我覺得小草的生命力是很頑強(qiáng)的,不信的話,我就寫一個事例來看看吧。

  記得有一次,科學(xué)老師和我們說,讓我們回家以后去種綠豆。我種了以后,發(fā)現(xiàn)第二天就已經(jīng)開始發(fā)芽了,第三天,第四天……直到第十天的時候,種子的根已經(jīng)長得很大了,這時,我想拿出一顆種子來看看它長得好不好,需不需要給它澆點(diǎn)水。我拿來起一顆種子,摸了摸它的`根,這時我不小心用力過度把這顆種子的根弄斷了,我突然想到了:正在發(fā)芽的種子是不可以用力去折它的,這樣很容易斷掉。我對自己又怨又悔,我想:我干嘛一定要去摸它呢,直接看一看不就好了嗎?哎!沒辦法,我只好把它扔進(jìn)垃圾桶里了。扔進(jìn)去了以后,過了兩天,奇跡居然出現(xiàn)了:由于我這兩天一直都沒有下樓扔垃圾,垃圾袋就被放在了旁邊,等我準(zhǔn)備去扔垃圾的時候,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這顆種子居然還活著,還在繼續(xù)地生根發(fā)芽。

  這一次的事例告訴我們,植物的生命力真的是很頑強(qiáng),充滿了生機(jī)。

學(xué)生讀后感6

  今年暑假我讀了《白海豚bobo》這本書。書里講述了一個小海豚,他叫bobo。當(dāng)我讀完這本書時,我明白了一個道理……

  小王子bobo出生那天,一群黑鯊魚入侵了白海豚王國。bobo的爸爸在戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷。為了減少犧牲,王后(bobo的媽媽)決定去見北極女巫,她被黑鯊魚抓走了……幾年過去了,已經(jīng)懂事的bobo告別了爸爸,去海洋深處尋找媽媽。北極女巫知道后,不斷設(shè)置障礙,bobo在前行的路上充滿了艱辛。

  bobo和伙伴阿力古來到了一個富裕的國家,這里的魚兒們都穿金戴銀,可是卻個個膽小如鼠。經(jīng)過的一番探索,bobo解開了這個金山之謎,幫助他們找回了勇氣和自信。在接下來的一站,北極女巫又設(shè)置了障礙,bobo和阿力古在小鯨魚亞特的幫助下,大破夢魔王的迷魂陣,斬斷了女巫的另一個陰謀觸角。他們接著又來到了可怕的.鬼怪王國,遭遇了南瓜鬼、大頭鬼和吊死鬼,這些鬼怪看上去都好恐怖,兩人由害怕到勇敢,終于闖過了重重難關(guān),來到了鬼王宮殿,揭開了鬼王的秘密,并且?guī)椭麄兘⒘艘粋新的美好家園。后來,有一只胖的不能再胖的魚把bobo和阿力古帶到了個神秘地方。

  最后一站時,bobo見到了自己的“爸爸媽媽”,可是,這個仍是北極女巫的陰謀。bobo和阿力古憑借著勇氣和愛,打敗鯨魚怪,降服了章魚博士,大戰(zhàn)麻力轟將軍,終于和媽媽重逢了。

  讀完了這本書,bobo他堅持不解地前進(jìn)去尋找媽媽,不管遇見了什么困難都勇往直前,他的堅持和永不敗的毅力值得我學(xué)習(xí)。

學(xué)生讀后感7

  《愛的教育》是意大利作家亞米契的一部著作。這部書是作者以一個小學(xué)生的名義,通過日記的形式,講述了很多的故事,然后將“愛的教育”融入這些故事,用以培養(yǎng)青年一代的思想情操。

  《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。

  如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣的親切。自然。在《我們的老師》一文中,作者用一種非常口語化的文字描寫了老師在回應(yīng)學(xué)生的問候時的狀態(tài),關(guān)心孩子時手的動作,批評孩子時的語調(diào)等,給我們勾勒出一個慈祥、感性的、親切中不失威嚴(yán)的好老師形象!段业艿艿睦蠋煛芬晃乃鑼懙哪切┣榫胺路鹁褪俏以(jīng)經(jīng)歷和正在經(jīng)歷的。老師怎樣教換牙的孩子學(xué)拼音,怎樣處理孩子們帶到教室來的東西,怎樣應(yīng)付上課時突發(fā)的`事件,怎樣克制自己的情緒,怎樣在發(fā)火后后悔等等。

  《愛的教育》這本書中還用了很大的篇幅描寫了對祖國崇高偉大的愛,有《帕都亞的小愛國者》、《倫巴底的小哨兵》、《愛國》、《意大利》等等。

  《倫巴底的小哨兵》是一則故事,故事講述了一個流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)少兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險,勇敢的爬上樹梢,最后為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通人對祖國的熱愛之情,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心。

  讀了這本書,讓我感受到了偉大的愛國情意。

學(xué)生讀后感8

  你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道,就讓我來告訴你們吧!

  從他第一次去爬山(不是去玩,而是去觀察周圍的動物和植物)就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍(lán)色的蛋,當(dāng)他把蛋拿在手里的時候,才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的.路上碰到了牧師,牧師用一種焦急的聲音對法布爾說:“你不能那么做,趕快把它放回去,那是只性格倔強(qiáng)的石鳥的蛋,它媽媽會為此焦慮而死的!”法布爾對此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里,他總是跑向房后山上的森林里去玩,還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌,最奇特的一種長的像梨的樣子,上面還有一個小洞,手指頭往里一伸,就能冒出一股煙。

  慢慢的,法布爾就喜歡上這里的植物和動物了。如果他種很多花,就會有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思!

  他的理想是把昆蟲的事業(yè)做好。

  法布爾終于有了屬于自己的研究所,他把它稱作“荒石園”,還有了自己的土地,荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花,吸引許多小動物,有蝴蝶、蜜蜂,還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園!

  這些昆蟲都是法布爾的伙伴,也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。

  荒石園是法布爾的鐘情寶地!

學(xué)生讀后感9

  我在假期里有幸讀了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

  本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父跟兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子跟徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親跟外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但他并沒有被黑暗的丑事跟腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個堅強(qiáng)、勇敢、正直跟自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的,難道他的`這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  在平時的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細(xì)去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時,我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袼麑W(xué)習(xí)呢?

  《童年》這本書主要揭露跟批判了當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮斗吧!”

學(xué)生讀后感10

  暑假里,我反復(fù)讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。它用生動活潑的語言記錄了幾十種昆蟲的生活習(xí)性,讓我重新認(rèn)識了昆蟲。法布爾用了幾十年的時間去觀察昆蟲,記錄昆蟲的各種特點(diǎn),他就是這樣不辭辛勞地為我們揭開了昆蟲神秘的面紗。

  看完這套書后,我總覺得昆蟲有時侯就像人一樣,它們也懂得團(tuán)結(jié)互助,比如說糞金龜,如果糞球太大,一只糞金龜推不動,另一只糞金龜就會伸出援手,幫忙一起推,這不正是“眾人劃槳開大船”嘛!不過有的糞金龜?shù)腵行為就不那么光明磊落了,它們有時會把主人剛剛搓好的糞球滾走,這種不勞而獲的偷盜行為讓我有些生氣。有些昆蟲很勤勞,比如說小蜂,它喜歡吃柑橘蟲,如果沒有小蜂,哪來那么甘甜的橘子?假如沒有蜜蜂和蝴蝶勤勞地采蜜、授粉,我們根本就吃不上這么美味的蜂蜜;欣賞不到五彩斑斕的花兒。

  我最喜歡的昆蟲是蟬,它們在炎熱的夏季不知疲倦地鳴叫,也許大多數(shù)人都會認(rèn)為它們的叫聲實(shí)在讓人厭煩,但我卻不這么認(rèn)為。蟬兒們是用生命在歌唱,因?yàn)橄s的一生非常短暫,只有短短的一個夏季,秋天則是它們生命的終結(jié),但它們?nèi)匀粴g樂地歌唱,像在舉行大合唱。它們的歌聲告訴我們做人不要悲觀,要往好處去想。

  在《昆蟲記》中我發(fā)現(xiàn)法布爾不像有些昆蟲學(xué)家,像做手術(shù)那樣把昆蟲的肚子用特別的手術(shù)刀“破”開后對它們進(jìn)行研究,法布爾是把昆蟲放在一個空間里去觀察,去思考,從不肆意虐殺昆蟲。他對昆蟲是真正的喜愛,像愛朋友一樣去對待它們,我不禁對他肅然起敬。

  感謝法布爾,感謝《昆蟲記》,陪伴我度過了無限美好的時光。

學(xué)生讀后感11

  波蘭,這個熟悉而又陌生的國家。有一個人,以這個國家為背景,寫出了一個關(guān)于忠心報國的感人故事。

  這本書主要講了約瑟一家為了保護(hù)國寶——神奇水晶球,歷經(jīng)磨難,但水晶球最終還是沉入河底。本書以一個古老的故事為引子:先說的是一名忠心的吹號手,在被敵人射中后,依然把他所吹的《海那圣歌》吹完,才靜靜地倒在這片土地上。然后再圍繞吹號手這個主題,加以敘述。

  忠心可貴,是你永遠(yuǎn)買不到的。有時候,在你身邊,在那些大領(lǐng)導(dǎo)身邊,是一群假裝服從命令、獻(xiàn)盡殷勤的小人。而真正忠心的,又有多少呢?有時候,忠心的人往往會被誤解成壞人,而真正品德壞的,則會被提拔個一官半職,甚至受重用。有時候,忠心真的`很難分辨,而又很讓人感動。就像這個古老的故事一樣,那個年輕的吹號手,不正就表現(xiàn)了什么叫做忠心嗎?

  忠心,就是全心全意地為你,為某種事物服務(wù)、做出貢獻(xiàn),做出有益的事;忠心,就是百分百地把自己投入到這項(xiàng)事物中,甚至能夠獻(xiàn)出自己的!忠心,不是表面的順從、服從,而是用心去體會的!

  古代時,有很多人把那些上戰(zhàn)場的士兵贊揚(yáng)為“忠心報國”。為什么?因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱淖鎳鴴侇^顱,灑熱血!再把目光移到70多年前的抗日戰(zhàn)爭,用“忠心報國”仿佛更貼切一點(diǎn),那一個個解放軍叔叔們?yōu)⑾碌孽r血,又是那么感人,那么叫人激動。()

  忠心,它不平凡,但它無所不在!

學(xué)生讀后感12

  我是一個愛看書的孩子,最喜歡看《格林童話》,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑矢腥说墓适隆T缭谖覄偵嫌變簣@的時候,媽媽就開始給我講里面的故事,后來我自己開始看圖畫版的《格林童話》。現(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書本之一。

  走進(jìn)《格林童話》,你會認(rèn)識美麗善良的“白雪公主”,聰明可愛的“小紅帽”,沉睡了一百年的公主“睡美人”,可惡兇狠的老巫婆,饞嘴的狐貍和聰明的鵝……

  里面的故事常常感動著我,給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,里面講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了,父親給她找了一個后媽。那個后媽帶著兩個小女孩,這兩個女孩愛美、狠毒。這樣,灰姑娘就被欺負(fù),天天睡在廚房里,身上很臟,所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的`墳?zāi)古裕J(rèn)識了小白鴿。有一次,國王幫王子選妃,舉行了三天宴會。最后,灰姑娘被選上了王妃,而兩個姐姐氣得暈過去了。

  這個小故事讓我認(rèn)識到:人一定要善良,要有愛心。一個人如果有一顆善良的心,充滿愛的心,那么他的生活就會快快樂樂。但是,如果一個人有一顆不好的心,愛妒忌的心,那么,他整天會活得很不開心,結(jié)局也不會美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些,灰姑娘成為王妃后,她們也會成為漂亮的公主,過上無憂無慮的生活。作文

  愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為愛的家園。

學(xué)生讀后感13

  這個夏天,我從書店買來一本書,一本讓人正確認(rèn)識成績單并且讓人重新樹立信心的書。它的名字叫《成績單》。這是一本由美國作家安德魯?克萊門斯寫的風(fēng)一靡一全球的校園小說。

  小說的主人公諾拉帶回了一張成績單,5科拿D,一科拿C!更讓人稱奇的是,她是一個超級大天才!她考這么差,完全是因?yàn)樗暮门笥咽返俜乙驗(yàn)樽约嚎疾缓,而認(rèn)為自己是一個無藥可救的大笨蛋!作為一個超級大天才的她,設(shè)計了一連串的.計劃,證明了成績并不是那么重要。

  也許有人會這樣問,為什么她會這樣做?答案很簡單,為了不讓那些成績差的同學(xué)喪失信心,為了不讓考試分?jǐn)?shù)成為別人評判智商的水準(zhǔn)!如果你問我,我對這有什么看法,我只能說,他們并不想造反,只是比別人多了一份沖動,多了一份勇氣!

  在這本書中,令我印象最深的一句話是“天才還是笨蛋?不是成績說了算的!真正的潛力還等得以后再說!”在我們的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校就像戰(zhàn)場,如果你手無寸鐵,沒有一個好的成績,在這場殘酷的戰(zhàn)爭中,你就會失敗,家人對你失望,老師對你失望……這樣容易自卑。相反,成績好的同學(xué),在每一場戰(zhàn)爭中,都好像是一個勝利者,永遠(yuǎn)昂首闊步!這樣容易自負(fù)。

  記得這本書,記得這個故事,不要像史蒂芬一樣缺乏信心,相信你自己,你可以的!

學(xué)生讀后感14

  讀了《駱駝祥子》后,覺得寫得很妙,語言像是活的,描寫十分生動。書中人物好像不是虛構(gòu),而是確有其人,使人身臨其境。同時也為祥子的遭遇而感到不幸。

  祥子剛到城里,他充滿著滿腔的熱情,而且為人十分老實(shí),追求理想。為了買一輛車,他努力拉車,吃苦耐勞?缮咸炜偸菓蚺,總是不讓他實(shí)現(xiàn)理想。有三次,他就快擁有一輛自己的車,甚至已經(jīng)擁有了,卻都像煮熟的鴨子飛了。經(jīng)歷三起三落,祥子成了麻木不仁,自暴自棄的行尸走肉。

  為什么上天對祥子如此不公,他是多好的人啊,可結(jié)局卻這樣悲慘!也許與祥子周圍的`人物有關(guān),是他們讓祥子一步步走向絕境,也許與祥子自己有關(guān),是他沒有對理想堅持不懈的追求。

  誰能在困難無數(shù)次的蹂躪下,還能對生活充滿著信心;就像祥子他戰(zhàn)勝了上天給他的第一第二次的困難,然而在給他困難時,他就崩潰了。

  通過祥子我覺得,無論遭受多大打擊,也要堅守心中的一份信念;無論上天將多少不幸降臨到身上,千萬不能屈服;無論身邊的社會多么黑暗,也要在心中點(diǎn)燃一份亮光,為自己照亮前行的路。

  對身邊的人多一份關(guān)愛,多鼓勵他們。這樣,他們即使經(jīng)歷了無數(shù)困難,對生活也會充滿希望。要是那時給祥子一點(diǎn)關(guān)愛、鼓勵,尤其在他經(jīng)歷兩次挫折之后,他也不會變成這樣!

  那段時間,祥子這小說人物經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。我時刻提醒自己,千萬別學(xué)祥子,千萬別步他的后塵,要堅守自己的信念。

學(xué)生讀后感15

  《水滸傳》四大名著之一,是羅貫中寫的一本書,里面有一群豪情萬丈的英雄好漢,還是一部千古流傳的文學(xué)經(jīng)典。雖然是一群豪情萬丈的英雄好漢,但是你又弱又沒有武功高強(qiáng)的朋友,你就會被欺負(fù)。因?yàn)槿耸篱g分兩種人,一種是:亂殺無辜的壞人;還有一種人是我們最敬佩的:濟(jì)世救人的'好人。就是這樣兒往往出現(xiàn)自相殘殺的現(xiàn)象。

  下面我就來介紹一下《水滸傳》里面的《武二郎景陽崗打虎》 。武松思念家鄉(xiāng),要回家看望自己的哥哥,他走了幾天,來到了陽谷縣(武松老家)。晌午時分,他饑腸轆轆,望見前面有家酒店名叫:“三碗不過岡”。他喝著酒吃著肉,這店只能喝3碗就醉了,可他連續(xù)喝了15碗酒。想接著趕路,卻被店家攔住說:“客官且慢。如今前面景陽岡上,有只吊睛白額大蟲傷人。”他還是只管往上走,景陽岡上果然有虎!一會兒,他酒力發(fā)作,焦熱起來,一手提著哨棒,一手扯開胸前衣服,袒著胸膛踉踉蹌蹌直奔亂樹林來。

  古人說:云從龍,風(fēng)從虎。那一陣風(fēng)過處,從亂樹背后跳出一只吊睛白額大蟲來。說時遲,那時快,他見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。大蟲掀不著,吼一聲,卻似晴天霹靂,震得山岡也動了。他把大蟲的嘴直按下黃泥坑里去,左手緊緊揪住頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力只顧打。

  打了六七十拳后,大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來,就像躺著個錦囊袋。他怕它不死,又拾回半截哨棒打了一回,那大蟲氣都沒了。我就介紹到這里,你要看就趕快來看吧!呵呵!

  這本書讓我明白了一定要學(xué)一門功夫,這樣就可以保護(hù)自己也可以保護(hù)所有需要幫助的人!

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