科技策劃書(通用15篇)
時(shí)光匆匆,我們?cè)诿β抵斜甲,一段時(shí)間的工作已告一段落,你有制定過(guò)下階段的工作目標(biāo)嗎?做好策劃書,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。一起來(lái)參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的科技策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技策劃書1
前言:為深入貫徹團(tuán)的xx屆二中全會(huì)精神,進(jìn)一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新精神,引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新,積極投身于科學(xué)實(shí)踐,推動(dòng)我院課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的'蓬勃發(fā)展,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)新成果的有效轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)更多的高技能型人才。特舉辦本次大學(xué)生“創(chuàng)意設(shè)計(jì) 智能科技”課外學(xué)術(shù)科技作品大賽。
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)意設(shè)計(jì) 智能科技
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:xxxx職業(yè)學(xué)院第八屆學(xué)術(shù)科技節(jié)組委會(huì)
策劃承辦單位:機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)對(duì)象
xxx職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
四、報(bào)名時(shí)間和方式
1.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作人員在XX年5月4日和XX年5月5日兩天的中午11:40-12:50和下午17:20-18:30在南、北校飯?zhí)瞄T口派發(fā)宣傳單,屆時(shí)可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(各大校區(qū)學(xué)生也可通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名,見(jiàn)2)
2.網(wǎng)上報(bào)名:各大校區(qū)同學(xué)都可以填寫報(bào)名表(見(jiàn)附件1)發(fā)送到郵箱 進(jìn)行報(bào)名(郵箱負(fù)責(zé)人:姚梓獻(xiàn) )。報(bào)名截止時(shí)間:XX年5月8日晚22:00前。
五、活動(dòng)形式
1.以個(gè)人或小組形式參加比賽并提交作品。
2.以小組形式參加比賽,小組人數(shù)不可超過(guò)5人。
六、活動(dòng)時(shí)間安排:
1.報(bào)名時(shí)間:XX年5月4日--5月8日
2.作品制作:XX年5月10日-5月28日
3.作品收集:XX年5月28日-5月30日
(作品電子文件請(qǐng)發(fā)至郵箱 ;現(xiàn)成作品請(qǐng)?jiān)谑占瘯r(shí)間交至負(fù)責(zé)人:姚梓獻(xiàn)(聯(lián)系方式 )
4.作品初評(píng)確定決賽選手:XX年6月2日
5.作品展示暨決賽:XX年6月7日
七、參賽要求
提交課外學(xué)術(shù)科技作品,要求內(nèi)容健康積極,具有原創(chuàng)性(非原創(chuàng)作品將取消參賽資格),并且不能是已參加過(guò)類似比賽的作品,可包括以下四種類型:
智能科技作品類:具有新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性的生活小發(fā)明。(如智能家居開(kāi)關(guān)、遙控開(kāi)關(guān)等)
創(chuàng)意模型類:各種實(shí)用模型(如建筑模型、園林規(guī)劃模型、機(jī)械產(chǎn)品模型等)。
創(chuàng)意設(shè)計(jì)類:具有實(shí)際價(jià)值的工程設(shè)計(jì)、創(chuàng)意圖(如產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)模型、工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)意外形設(shè)計(jì)等)。
高新技術(shù)作品類:高新技術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)作品(如3D打印作品等)
(注:其他具有創(chuàng)新性作品不限,審核后亦可參賽)
八、其他(注意)事項(xiàng)
其他具有創(chuàng)新性作品經(jīng)過(guò)審核后亦可參加比賽
九、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
1.初賽以網(wǎng)上微博投票結(jié)合專家評(píng)分篩選出決賽選手。
2.參加決賽的選手通過(guò)講解的形式對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹,承辦方將在決賽組織評(píng)委老師對(duì)作品分別進(jìn)行評(píng)審。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎(jiǎng)(1名),價(jià)值300元的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
2、二等獎(jiǎng)(2名),價(jià)值200元的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
3、三等獎(jiǎng)(3名),價(jià)值100元的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
十一、大賽負(fù)責(zé)人
姚梓獻(xiàn),( )
附件1:xx職業(yè)學(xué)院第八屆學(xué)術(shù)科技節(jié)之大學(xué)生“創(chuàng)意設(shè)計(jì)“智能科技”課外學(xué)術(shù)科技作品大賽報(bào)名表。
科技策劃書2
為了增強(qiáng)我校學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)能力,現(xiàn)面向全校全日制本科學(xué)生舉辦合肥工業(yè)大學(xué)第二屆科技制作大賽。
一、比賽內(nèi)容和方式:
本次大賽的主題為“科技演繹夢(mèng)想 創(chuàng)作成就未來(lái) ”,活動(dòng)限制范圍:以電子電路、單片機(jī)為主的科技制作實(shí)物。大賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。初賽由專業(yè)老師對(duì)作品的初步設(shè)想進(jìn)行審批;復(fù)賽采用展示答辯(3分鐘)的方式選出20組入圍決賽;決賽采用展示答辯(5分鐘)加評(píng)委提問(wèn)(3分鐘)的形式。
二、參賽對(duì)象:
合肥工業(yè)大學(xué)在校全日制本科生。
三、競(jìng)賽程序:
1、初賽。
2、中期跟蹤及檢查。
3、復(fù)賽。
4、后期培訓(xùn)會(huì)。
5、決賽。
6、評(píng)出獲獎(jiǎng)名單,頒獎(jiǎng)。
四、參賽要求:
1、 本次大賽采用組隊(duì)形式,每組原則上2-5人,可自由組合;
2、 參賽作品必須是由本校學(xué)生獨(dú)立完成的'作品。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì):
大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)(2名);二等獎(jiǎng)(4名);三等獎(jiǎng)(6名);優(yōu)秀獎(jiǎng)(若干),獲大賽一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的作品將獲得證書和獎(jiǎng)金,并獲得相應(yīng)的創(chuàng)新學(xué)分。同時(shí)大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),頒發(fā)放證書和獎(jiǎng)金。
六、報(bào)名辦法:
1、報(bào)名日期: 11月20日—3月10日。
2、報(bào)名方式: 有意參賽的同學(xué)可根據(jù)通知中的要求填寫報(bào)名表(見(jiàn)附件1)并發(fā)送到信箱。
3、聯(lián)系方式:
聯(lián) 系 人:朱懷謙 王靜 聯(lián)系電話:
校團(tuán)委 創(chuàng)新學(xué)院 儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院
11月19日
科技策劃書3
一、活動(dòng)背景:
科技創(chuàng)新型人才在社會(huì)中供不應(yīng)求,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展要有創(chuàng)新,只有大量培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,才能推動(dòng)國(guó)內(nèi)工業(yè)快速發(fā)展,藉此帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)向前。
當(dāng)代大學(xué)生背負(fù)著振興中華的歷史重任,面對(duì)世界發(fā)達(dá)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)壟斷的局面,中國(guó)只有靠自己去打破傳統(tǒng),突破桎梏,而這種改變需要?jiǎng)?chuàng)新的力量。因此,國(guó)家在國(guó)內(nèi)高校上投入大量物力、人力、來(lái)培養(yǎng)符合需要的人才。大學(xué)生作為主要培養(yǎng)對(duì)象,要深刻了解到祖國(guó)的需要,聽(tīng)從祖國(guó)的召喚,努力提高自己的創(chuàng)新能力,去報(bào)效國(guó)家。
二、活動(dòng)主題:提高創(chuàng)新能力,保持自強(qiáng)自立
三、活動(dòng)口號(hào):愛(ài)創(chuàng)新,愛(ài)祖國(guó)
四、活動(dòng)目的及意義:
通過(guò)對(duì)省科技館的參觀,讓同學(xué)們了解到科技的力量是偉大的,創(chuàng)新的精神是必不可少的。讓同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng),不僅讓整個(gè)班級(jí)的凝聚力增強(qiáng),同學(xué)之間關(guān)系更加融洽,還使同學(xué)們意識(shí)到創(chuàng)新對(duì)自己、社會(huì)、祖國(guó)的重要性。藉此來(lái)時(shí)刻鞭策自己,提高自己。
五、活動(dòng)時(shí)間:xxxx
六、活動(dòng)地點(diǎn):XX科技館
七、負(fù)責(zé)人:
負(fù)責(zé)人:xx
宣傳人員:xx
八、參與人員:xx
九、活動(dòng)流程:
1、準(zhǔn)備:xx月xx日上午由到科技館購(gòu)買門票,xx準(zhǔn)備旗桿,XX宣傳,并邀請(qǐng)助理輔導(dǎo)員。
2、途中步行到目的地,中間保持隊(duì)伍整齊,佩戴本校;
3、到達(dá)目的地后,首先有宣傳人員在合適地點(diǎn)拍照留作宣傳與紀(jì)念
4、入館后,同學(xué)們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)自由參觀,同時(shí)注意維護(hù)河南工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院良好形象
5、16:30組織同學(xué)歸隊(duì)回校
6、歸還相關(guān)物品
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:門票120(每人4元)
十一、安全預(yù)算:
1、天氣影響:若室外天氣突變,導(dǎo)致隊(duì)伍無(wú)法安全到達(dá)目的地,可酌理推遲
2、人員:若由于個(gè)原因參與人數(shù)少于80%時(shí),必須推遲
3、安全:路上由負(fù)責(zé)人和管理人員組織好隊(duì)伍,避免交通事故的發(fā)生。
參觀科技館策劃書3
活動(dòng)目的
1、為了豐富會(huì)員們的課余生活,讓他們能充分利用好自己的課余時(shí)間,充實(shí)自己的生活
2、為了讓會(huì)員們?cè)谡n余時(shí)間增長(zhǎng)自己的科學(xué)知識(shí),寓教于樂(lè),從而對(duì)科學(xué)知識(shí)更感興趣
3、為了鍛煉會(huì)員們的組織能力,并通過(guò)活動(dòng)鍛煉他們的溝通交流能力,使他們相互之間更加了解,更加喜愛(ài)無(wú)協(xié)這個(gè)集體
活動(dòng)主題
走近無(wú)協(xié),走進(jìn)科技
活動(dòng)時(shí)間
1、動(dòng)員會(huì)20xx年11月10日晚7:00
2、參觀科技館20xx年11月19日
活動(dòng)地點(diǎn)
1、動(dòng)員會(huì)宏德樓教室(待定)
2、重慶科技館
參與人員
無(wú)線電協(xié)會(huì)新老會(huì)員自愿報(bào)名參加
活動(dòng)安排
一、動(dòng)員會(huì)
1、宣傳由無(wú)線電協(xié)會(huì)干事分別到各班宣傳
2、介紹由無(wú)線電協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)匡玨環(huán)通過(guò)播放PPT、視頻、文字、照片等方式,向會(huì)員們?cè)敿?xì)介紹科技館的情況及參觀的流程和注意事項(xiàng),然后各會(huì)員可根據(jù)自身不同情況向會(huì)長(zhǎng)詢問(wèn)詳細(xì)信息
3、報(bào)名各會(huì)員自愿在自己班上相關(guān)負(fù)責(zé)人處報(bào)名,并填寫相關(guān)個(gè)人信息,如姓名、專業(yè)班級(jí)、電話號(hào)碼等
4、分組根據(jù)報(bào)名情況,將所有人員隨機(jī)分為10人一組,并從各組選出兩名組長(zhǎng)
二、參觀
1、考察路線由各分組的.組長(zhǎng)提前一個(gè)周親自和會(huì)長(zhǎng)一起去科技館考察路線,并通過(guò)討論確定下具體的路線及乘車時(shí)間,以便參觀的當(dāng)天能順利帶領(lǐng)會(huì)員們到達(dá)科技館。確定路線后,各小組召開(kāi)小組會(huì)議,將路線圖打印,分別發(fā)給小組每一個(gè)成員,并為他們解釋說(shuō)明具體情況
2、前往科技館由各組組長(zhǎng)根據(jù)提前預(yù)定好的乘車路線,有序的帶領(lǐng)會(huì)員們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科技館,途中小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)組員,隨時(shí)注意組員的動(dòng)態(tài)
3、參觀過(guò)程由各小組自己確定參觀項(xiàng)目,但同一組的同學(xué)要保持一致步伐
4、中午吃飯各小組集中后,統(tǒng)一在科技館一樓餐廳吃飯
5、返程各小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),清點(diǎn)完人數(shù)后,由小組長(zhǎng)帶隊(duì),依次到公車站乘車返校,到達(dá)學(xué)校下車后,小組長(zhǎng)再次定名,確定人都到齊后,再統(tǒng)一解散
工作人員安排
1、會(huì)長(zhǎng)匡玨環(huán)負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排調(diào)度人員,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,隨時(shí)關(guān)注每個(gè)小組的動(dòng)態(tài),與各組小組長(zhǎng)保持聯(lián)系
2、副會(huì)長(zhǎng)黃川、楊捷負(fù)責(zé)安全,隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的安全情況,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,及時(shí)與會(huì)長(zhǎng)溝通,并解決問(wèn)題
3、干事王莎莎、王會(huì)霞、張先美負(fù)責(zé)后勤和通訊,保持與會(huì)長(zhǎng)和各組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,做好照相工作
注意事項(xiàng)
1、各組成員要服從組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排,不特立獨(dú)行,以集體利益為重,中途不得以任何理由私自行動(dòng),有特殊原因,要離開(kāi)隊(duì)伍的,要親自向會(huì)長(zhǎng)請(qǐng)假,并在獲得批準(zhǔn)后,方可離開(kāi),否則一切后果自負(fù)
2、各組長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理,如果自己無(wú)法處理的,要及時(shí)匯報(bào)
3、不攜帶貴重物品、有安全隱患的物品,保管好自己的隨身物品
4、相互關(guān)心、相互幫助
5、遵守紀(jì)律、不喧嘩、不擁擠,禮貌謙讓,不做有損重慶師范大學(xué)校風(fēng)的事
科技策劃書4
為了能夠積極配合院"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的順利進(jìn)行,我們系準(zhǔn)備申請(qǐng)主辦一個(gè)以"舊物改造"為主題的科技活動(dòng)。或許在字面看來(lái)"舊物改造"的主題沒(méi)有多少新意,但是我們知道,xx年無(wú)論是時(shí)尚界還是科技界離不開(kāi)的主題就是"未來(lái)",也正因?yàn)槿绱,我們更要把注意力放?和諧"這個(gè)主題上。我們的生命不僅僅是為了延續(xù)祖先的囑托,我們的高尚不單單是標(biāo)榜知識(shí)的"學(xué)富五車",我們的信仰應(yīng)該是讓未來(lái)的子子孫孫還可以跟我們一樣擁有海的遼闊,山的磅礴。一次活動(dòng)的舉行主要的并不是表面的光彩炫目,重要的還是其更深一層的意義所在。
大賽主辦單位:長(zhǎng)沙學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位: 長(zhǎng)沙學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系
為了能夠更好的進(jìn)行活動(dòng),具體策劃如下:
一、 活動(dòng)方式。
1、 參賽對(duì)象:長(zhǎng)沙學(xué)院全體在校學(xué)生。
2、 作品要求:1、利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)新改造,如:廢棄的易拉罐,塑料瓶,沒(méi)有用的毛巾等等,都可以利用到本次活動(dòng)中來(lái)。2、要有一定的`藝術(shù)性或?qū)嵱眯,?lái)宣傳環(huán)保的重要性。3、要是原創(chuàng),不可以有抄襲現(xiàn)象,否則取消比賽資格。
3、 活動(dòng)形式:第一階段,宣傳工作,向各個(gè)系宣傳此次活動(dòng),由宣傳部制作海報(bào),指明活動(dòng)內(nèi)容,訂出活動(dòng)措施,闡明科技藝術(shù)節(jié)的意義,張貼于學(xué)校各處,積極鼓動(dòng)同學(xué)的參與,引導(dǎo)學(xué)生具備積極參與科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的意識(shí)。
第二階段,擺點(diǎn)報(bào)名,各系也可以做表格,統(tǒng)一將報(bào)名表交至承辦方。
第三階段,收集并整理各系參賽者的作品。
第四階段,將作品在藝術(shù)樓一樓展出,并由同學(xué)投票選處優(yōu)勝的作品,在展出期間,會(huì)有我系的同學(xué)就專業(yè)而言于外系的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)問(wèn)題的討論,互相交流,互相學(xué)習(xí)。
4、 活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)樓一樓大廳
5、 比賽時(shí)間:宣傳時(shí)間:10月28日-11月3日
報(bào)名時(shí)間:10月28日-11月5日
作品上交時(shí)間:11月15日-11月20日
展出及評(píng)比時(shí)間:11月25日-11月28日
6、 評(píng)比方式:同學(xué)投票。為每個(gè)作品編號(hào),分別以編號(hào)設(shè) 置投票箱,同學(xué)們可以選出自己喜歡的作品。
7、獎(jiǎng)金設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名:500元
二等獎(jiǎng)一名:300元
三等獎(jiǎng)一名:200元
最佳組織獎(jiǎng)二名:100元
二、 工作安排
湯麗:組織部,宣傳部,文娛部,秘書處。
袁偉:外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,保衛(wèi)部。
張冬惟:體育部,生活部,青志協(xié),心拓部。
宣傳部:田念、楊文、歐陽(yáng)毅萌
1、海報(bào)宣傳。一是負(fù)責(zé)活動(dòng)前期作品征集的海報(bào)設(shè)計(jì),二是負(fù)責(zé)作品展的海報(bào)設(shè)計(jì)。
2、會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)。主要負(fù)責(zé)展廳的作品分區(qū)及作品展臺(tái)設(shè)計(jì)。
3、投票箱的設(shè)計(jì)制作。
組織部:葛軍、張彬彬、常琳琳
場(chǎng)地申請(qǐng)。關(guān)于展點(diǎn)的地點(diǎn)申請(qǐng),以及所需物品的申請(qǐng),并負(fù)責(zé)所有借用物品的保護(hù)。
保衛(wèi)部:張德鵬、許鵬飛、李艷
展點(diǎn)安全工作。主要負(fù)責(zé)作品及展臺(tái)等物品的安全完整。
體育部,生活部,青志協(xié),心拓部:
劉輝慧、初丹丹,曹樹超、朱亮、陳瑤、陳少偉,趙宇、朱增光、張夢(mèng)丹,陳芳芳
會(huì)場(chǎng)布置。主要是展品的擺放。
學(xué)習(xí)部,文娛部,秘書處:唐新月、都煜晗、楊金婷、曹燕飛,焦東、沈潔,章穎、朱俊蘭
作品征集,分類,評(píng)比。
外聯(lián)部:毛善興、黃微、龔磊
獎(jiǎng)品贊助商方面的聯(lián)系與協(xié)商。經(jīng)濟(jì)預(yù)算如下:
獎(jiǎng)金:1200元
場(chǎng)地布置:500元
工作人員務(wù)餐費(fèi):500元
宣傳費(fèi):500元
合計(jì):2700元
7、 工作要求。
每個(gè)部門都要針對(duì)自己的工作來(lái)寫自己的一份計(jì)劃書,做到工作分工具體到人,避免推卸責(zé)任的事件發(fā)生。而對(duì)于多部門合作的工作,其幾名負(fù)責(zé)人要協(xié)議寫出一份工作計(jì)劃。只有分工明確并確保哥哥環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,我們的工作才會(huì)得以圓滿成功,與此同時(shí),我們還要注意對(duì)新干事的培養(yǎng)和鍛煉,提高其合作精神和組織能力。
這次活動(dòng)我們?nèi)∶?活在未來(lái)"是源自《東京沉沒(méi)》,《水嘯霧都》等災(zāi)難片的肢體,希望大家能夠通過(guò)活動(dòng)真正意識(shí)到能源的缺乏已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主題,以及循環(huán)利用的必要性,我想這個(gè)才是"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的真正目的所在。當(dāng)今社會(huì)很多科學(xué)巨匠成為環(huán)境破壞的專業(yè)戶,這也就證實(shí)很多高素質(zhì)人才更需要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),這樣才可以避免在以后的工作中為環(huán)境造成不必要的破壞。
作為藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生,所學(xué)的藝術(shù)并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鴉,其使命應(yīng)該就是用藝術(shù)來(lái)傳達(dá)愛(ài),傳達(dá)和平,傳達(dá)一切實(shí)際存在的物質(zhì),傳達(dá)各類虛無(wú)縹緲的定義,我們可以通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的環(huán)保知識(shí),與此同時(shí)也達(dá)到了宣傳的效果,可謂一舉兩得。而對(duì)于非藝術(shù)系的學(xué)生,也更多的了解一些藝術(shù)知識(shí),并且在閑暇的時(shí)刻來(lái)發(fā)現(xiàn)美、繼承美、銘記美、傳遞美,以在學(xué)習(xí)自己專業(yè)的同時(shí)來(lái)思考我們?cè)撛鯓?活在未來(lái)"。
"活在未來(lái)"是我們本次舊物改造活動(dòng)的主題,舊物改造人人都會(huì),但是我們的活動(dòng)是有主題性的,它符合時(shí)尚的潮流,符合科技的發(fā)展,符合政治的趨勢(shì),符合環(huán)境的需要。因此,我們開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)是集趣味、科技、文化等多方面意義于一身的,既符合學(xué)生的胃口積極參與活動(dòng),又達(dá)到了宣傳科技的目的。這就是我們本次活動(dòng)的主要宗旨;钤谖磥(lái),祈福地球,回饋宇宙。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支
二0XX年十月八日
科技策劃書5
一、活動(dòng)背景及目的:
科技是時(shí)代的發(fā)展的加速器,是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙,科技力量帶給人類生活實(shí)質(zhì)的改觀,也帶給人類帶來(lái)了無(wú)限的暢想,結(jié)合中國(guó)科技的發(fā)展?fàn)顩r,堅(jiān)持不懈,奮斗拼搏,為中國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用科技知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦。每個(gè)人都懷有對(duì)科學(xué)的熱情和期望。我們俱樂(lè)部的主攻方向是機(jī)械類創(chuàng)新和創(chuàng)造,為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)機(jī)械的認(rèn)識(shí),豐富學(xué)生業(yè)余生活,我協(xié)會(huì)策劃了這次機(jī)械科技知識(shí)競(jìng)賽。希望通過(guò)此次活提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的意識(shí)和積極性。讓我們記住“科技沒(méi)有止境,創(chuàng)新永無(wú)終點(diǎn)”。
二、活動(dòng)主題:科技引領(lǐng)時(shí)代文化浸潤(rùn)心靈
三、活動(dòng)對(duì)象:江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX級(jí)新生
四、活動(dòng)形式:我們將提前給同學(xué)們整理出相關(guān)知識(shí)的資料,讓他們提前做好準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)我們將以趣味知識(shí)問(wèn)答的形式進(jìn)行此次活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間:XX年10月(具體時(shí)間待定)
六、活動(dòng)地點(diǎn):待定
七、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前一周通過(guò)設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅等在全校范圍內(nèi)宣傳。
2、由機(jī)械俱樂(lè)部組織部發(fā)放此次活動(dòng)通知,在林蔭大道報(bào)名登記
通過(guò)各班班長(zhǎng)組織該班同學(xué)參加報(bào)名。比賽通過(guò)自由組合的方式分為若干組(每組三人)參加比賽。
2、人員分配:準(zhǔn)備好試題(題目總數(shù)250--300道,其中包括選擇、判斷和論述題),并以電子檔的形式發(fā)給各參賽選手。
宣傳部做好展板編輯部寫好主持詞
要求主持人(一男一女)提前準(zhǔn)備好主持稿,并與相關(guān)人員做好溝通。由組織部和宣傳部布置好現(xiàn)場(chǎng),并在活動(dòng)后把教室還原成原貌。
活動(dòng)開(kāi)始前由參賽選手抽簽決定參賽順序;
3、由主持人宣布比賽開(kāi)始,進(jìn)入答題流程
(一)必答題
1、題型設(shè)計(jì)
以選擇和判斷為主
2、答題規(guī)則
各隊(duì)3名隊(duì)員按規(guī)定順序抽題依次回答一個(gè)問(wèn)題。
由指定隊(duì)員回答時(shí),其它隊(duì)員不可以代答或補(bǔ)答。
隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí),各隊(duì)隊(duì)員之間不能進(jìn)行任何提示。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
答對(duì)給10分,答錯(cuò)或答不全,不給分也不扣分。
5、時(shí)間限制
主持人讀完題,選手在20秒內(nèi)回答完畢有效
6、觀眾機(jī)會(huì)
當(dāng)有一名選手答錯(cuò)時(shí),觀眾有機(jī)會(huì)答題,答對(duì)有精美禮品贈(zèng)送。
(二)搶答題
1、搶答題共10道題,以選擇和填空題為主
2、答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
主持人念開(kāi)始搶答,“答”字說(shuō)完,才可以開(kāi)始搶答,否則屬搶答違例。
搶到題后,由該組中的一人回答,答對(duì)得20分,回答錯(cuò)誤或違例搶答,每題扣10分。
違例搶答的選題不作廢,其他隊(duì)可重新?lián)尨稹?/p>
3、時(shí)間限制:主持人讀完題,選手回答時(shí)限為20秒鐘。
4、答錯(cuò)的由主持人念出正確答案
中場(chǎng)休息時(shí)間:考慮讓俱樂(lè)部成員出三四個(gè)娛樂(lè)小節(jié)目,以緩解比賽緊張的.氣氛;
(三)風(fēng)險(xiǎn)題
1、題型設(shè)計(jì)
以選擇題為主兼有論述題,總共分為三輪,題目分為10分,20分,30分三類。
2、答題規(guī)則
每輪由每隊(duì)出一名隊(duì)員選題并答題。每個(gè)隊(duì)有兩次選擇的機(jī)會(huì)。3、答題時(shí)間限制
主持人讀完題,選擇題選手在20秒內(nèi)回答完畢有效,論述題選手在80秒內(nèi)回答完畢有效。12
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
答對(duì)在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值,答錯(cuò)在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值。
5、觀眾機(jī)會(huì)
當(dāng)一名選手答錯(cuò)時(shí),觀眾有機(jī)會(huì)參與答題,答對(duì)有精美禮品贈(zèng)送。(四)幸運(yùn)之星題
1、幸運(yùn)之星
從觀眾中選出一人作為本隊(duì)的幸運(yùn)之星參與競(jìng)賽。
2、題型設(shè)計(jì)
全為選擇題,總共有兩輪。
3、答題規(guī)則
每一輪由本隊(duì)的幸運(yùn)之星選題并且回答。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
答對(duì)得20分,答錯(cuò)不得分。
5、觀眾機(jī)會(huì)
當(dāng)幸運(yùn)之星答錯(cuò)時(shí),觀眾有機(jī)會(huì)參與答題,答對(duì)有精美禮品贈(zèng)送。
(五)拉分題
1、題型設(shè)計(jì)
十道問(wèn)答題
2、答題規(guī)則
主持人念開(kāi)始搶答,“答”字說(shuō)完,才可以開(kāi)始搶答,否則屬搶答違例。搶到的隊(duì)伍可以任選一道題,給出題目以后該隊(duì)伍可以判斷是自己答題或者是讓別的隊(duì)伍答題;總共搶答四次;
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
答對(duì)題目的隊(duì)伍加二十分,答錯(cuò)的扣二十分,讓題的隊(duì)伍不得分;
(六)最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低排出前五名。若因同分而影響名次的結(jié)果,則加試一題搶答題。
主持人公布各小組成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況,并頒獎(jiǎng)。主持人做結(jié)束語(yǔ)。
發(fā)放榮譽(yù)證書
一等獎(jiǎng)一組:發(fā)放榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)一組:發(fā)放榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)一組:發(fā)放榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)兩組:發(fā)放榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
八、注意事項(xiàng):
1、可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)比賽的規(guī)則進(jìn)行修改,但決賽將按照此規(guī)則進(jìn)行。
2、活動(dòng)前要組織安排好工作人員及他們的分工,保證活動(dòng)生動(dòng)有序的進(jìn)行。
3、比賽中,選手應(yīng)服從主持人指揮。注意限時(shí)。
4、每隊(duì)選手與各自的統(tǒng)分人應(yīng)相互知道。
5、維持好會(huì)場(chǎng)秩序,選手應(yīng)提前15分鐘到場(chǎng)。
6、參與現(xiàn)場(chǎng)布置人員應(yīng)于當(dāng)天下午布置好會(huì)場(chǎng)。
九、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:
1、策劃書:5頁(yè)
打。1本資料:共計(jì)10元整
2、水:20元整
小禮物:40元整
3、獎(jiǎng)品:50元
4、會(huì)場(chǎng)布置用品(氣球,彩帶等):50元
5、總計(jì):170元整
十、活動(dòng)承辦單位:機(jī)電學(xué)院機(jī)械俱樂(lè)部
科技策劃書6
一、活動(dòng)背景:
隨著20xx級(jí)新生入校逐漸融入我校特色大學(xué)生活,我校大學(xué)日常生活也增添頗多色彩,為使新生盡快將我校求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)繼承發(fā)揚(yáng)并營(yíng)造更優(yōu)良的治學(xué)氛圍,我校將抓學(xué)風(fēng)作為工作重點(diǎn)。為更好順應(yīng)我校建設(shè),我校物理科技協(xié)會(huì)誠(chéng)摯邀請(qǐng)專家教授物理知識(shí)及求學(xué)態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生以求真務(wù)實(shí)的.態(tài)度低頭求學(xué)。
主辦單位:
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)數(shù)理學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)—物理科技協(xié)會(huì)
講座時(shí)間:
初步安排:11月19日(下周四)下午14:30~16:00
計(jì)劃以后每?jī)芍芤淮危唧w時(shí)間待定
講座地點(diǎn):
數(shù)理樓二樓會(huì)議室
講座人數(shù):
邀請(qǐng)數(shù)理學(xué)院相關(guān)老師5~10位
輔導(dǎo)員:朱佳斯、黃恬恬
大一、大二每個(gè)班至少到會(huì)10人,物理班最好全部到會(huì)
總計(jì)人數(shù):坐滿會(huì)議室
二、講座安排:
1、宣傳:主要有信息宣傳,由物理科技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)主要宣傳,同時(shí)可由信宣部及?茀f(xié)輔助宣傳
2、講座形式:老師主題演講以及與學(xué)生互動(dòng)交流。
三、工作人員安排
主持人:負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ),引導(dǎo)活動(dòng)交流。(1人)
后勤組:主要負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),收尾。(6人)
現(xiàn)場(chǎng)組:主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師與學(xué)生就坐,維持會(huì)場(chǎng)秩序。(8人)
宣傳組:主要負(fù)責(zé)制作ppt,監(jiān)督海報(bào)及條幅制作和到位(4人)。
各組人手不足時(shí),可要求其他組支援。
四、主要流程策劃:
主持人在講座在即將開(kāi)始時(shí),提醒教師和學(xué)生將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
主持人宣布講座正式開(kāi)始,同時(shí)介紹今天到場(chǎng)的來(lái)賓和教師。
主持人結(jié)合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的,將話題交給今天做報(bào)告的老師,老師做報(bào)告。(時(shí)間約90分鐘)
老師與學(xué)生互動(dòng)(學(xué)生將自己的疑問(wèn)或困惑寫在紙條上上交,由學(xué)生代表審核向?qū)<姨釂?wèn))主持人總結(jié),并結(jié)束今天的講座。
主持人請(qǐng)嘉賓和老師先離場(chǎng)。
主持人組織學(xué)生離場(chǎng)(現(xiàn)場(chǎng)組協(xié)助)。
后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。
傳單、海報(bào)、橫幅
100元
邀請(qǐng)函
100元
水
10
其他
50
總計(jì)
260
五、補(bǔ)充注意點(diǎn):
1、布置場(chǎng)地:保證衛(wèi)生狀況,黑板的布置。
2、調(diào)試好電腦,投影儀,麥克風(fēng)。
3、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,如提醒將手機(jī)調(diào)為靜音,尤其注意與專家互動(dòng)時(shí)。
4、邀請(qǐng)團(tuán)學(xué)聯(lián)干部、導(dǎo)員和其他教授擔(dān)任嘉賓(此事需要大家的努力)。
5、注意結(jié)束后保持衛(wèi)生整潔
20xx年11月11日
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)物理科技協(xié)會(huì)
科技策劃書7
一、指導(dǎo)思想
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育,培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使他們從小樹立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
二、活動(dòng)目的
(1)豐富校園文化生活,普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,展示學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
對(duì)科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究論文和考察報(bào)告進(jìn)行評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)和展示宣傳。
四、參加對(duì)象
集團(tuán)3-6年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)實(shí)施
1.由各班組織創(chuàng)新作品的初級(jí)選拔競(jìng)賽活動(dòng),推薦每個(gè)項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。
2.要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問(wèn)題。鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
3.每個(gè)項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。
六、活動(dòng)時(shí)間安排
1、宣傳動(dòng)員階段:20xx年6月24日—20xx年7月4日;
2、活動(dòng)競(jìng)賽階段:20xx年7月5日—20xx年9月5日;
3、總結(jié)表彰及成果展示階段:20xx年9月6日—20xx年9月16日。
七、參賽作品要求
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在父母或長(zhǎng)輩指導(dǎo)下進(jìn)行),作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則,要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量,作品要求做工精細(xì)。
(一)小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力,在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中,對(duì)那些使用不方便、不稱心的東西,加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的.或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理,使用無(wú)損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量:材料上更節(jié)省,性能上更優(yōu)越,使用上更方便,副作用更少;有的作品雖然沒(méi)有同類物品可比較,但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡(jiǎn)單,更美觀,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué),是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西,不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡(jiǎn)、易的特點(diǎn)。
4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便,作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐,能夠解決實(shí)際問(wèn)題,有可預(yù)見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(二)科技論文和觀察報(bào)告
1、論文和觀察報(bào)告必須切合主題,采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠,原理與概念要清晰準(zhǔn)確,論證要文字簡(jiǎn)明、通俗易懂。
2、參賽論文和觀察報(bào)告可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)。可寫觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn),可以寫探索奇特自然現(xiàn)象,景觀的奧秘,也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問(wèn)題的過(guò)程。必須是自己親手操作,親自觀察,親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑,清新易讀。道理深入淺出,易懂有趣。
3、論文和觀察報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在800字以上,最多不超過(guò)3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等。
4、參賽者所提交論文和觀察報(bào)告必須為個(gè)人獨(dú)立完成,不得抄襲他人作品,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。
(三)作品提交要求
1.科技發(fā)明創(chuàng)新作品,每班需報(bào)送創(chuàng)新作品實(shí)物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說(shuō)明)。
2.生物和環(huán)境論文,每篇文章需a4打印,每班報(bào)送3篇。
3.所有作品須在20xx年9月5日前上交,東風(fēng)交朱吳波老師,東城交陸瑤嫣老師。
科技策劃書8
一.活動(dòng)概況
活動(dòng)名稱:
51單片機(jī)科技大賽
活動(dòng)背景:
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》的精神,切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化生活,更好地拓展學(xué)生素質(zhì),服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才,我電物學(xué)院科協(xié)團(tuán)隊(duì)決定在合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)舉辦51單片機(jī)科技大賽。單片機(jī)編程是一項(xiàng)可以提高邏輯思維能力、動(dòng)腦能力及創(chuàng)新能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐精神的活動(dòng)。通過(guò)舉辦此比賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會(huì)和展示、檢驗(yàn)自己能力的平臺(tái);積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新思維,努力鍛煉,養(yǎng)成主動(dòng)探索真理的好習(xí)慣。
活動(dòng)目的:
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越高,對(duì)人才標(biāo)準(zhǔn)的要求越來(lái)越苛刻,因而當(dāng)今大學(xué)生面臨的就業(yè)壓力越來(lái)越大。如何提高自身各方面素質(zhì)、增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力成為每一個(gè)大學(xué)生亟待解決的`問(wèn)題。此次51單片機(jī)科技大賽通過(guò)其大眾化、簡(jiǎn)易化的程序設(shè)計(jì)活動(dòng),為廣大工大學(xué)子提供了一個(gè)思考和實(shí)踐相結(jié)合的極佳鍛煉平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,
自覺(jué)完善知識(shí)結(jié)構(gòu),強(qiáng)化人文素養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技文化藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。讓同學(xué)們學(xué)以致用,主動(dòng)思考,從而提高自己處理問(wèn)題的能力,增強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用能力。
活動(dòng)主題及宗旨:
主題:創(chuàng)新放飛夢(mèng)想,實(shí)踐塑造未來(lái)。
宗旨:展示青春風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化,拓展學(xué)生素質(zhì),共創(chuàng)美好未來(lái)
主辦單位:
電子科學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:
初賽:20xx年4月20日
決賽:20xx年4月27日
活動(dòng)地點(diǎn):
初賽:合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)實(shí)驗(yàn)室
決賽:合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū),地點(diǎn)未定
參賽范圍:
合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)全體學(xué)員
報(bào)名方式:
1.在宣傳地點(diǎn)報(bào)名:填寫報(bào)名表。
2.短信報(bào)名
3.各學(xué)院科協(xié)組織報(bào)名
二.活動(dòng)準(zhǔn)備及流程安排
前期宣傳:
1、擺攤宣傳
制作宣傳海報(bào)以及宣傳單,并上交給宣傳部,在第一、三食堂前的廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳,發(fā)宣傳單,同時(shí)由干事進(jìn)行講解。
宣傳所需物品:帳篷、桌椅、橫幅、海報(bào)、筆記本、宣傳單若干、報(bào)名表若干、相機(jī)、礦泉水等
2、廣播宣傳
電物學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會(huì)將會(huì)在利用帳篷宣傳的同時(shí)將此次活動(dòng)以廣播稿的形式在校廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳,號(hào)召大家積極參加,同時(shí)在本次活動(dòng)結(jié)束之后,我們也會(huì)將本次活動(dòng)的內(nèi)容在廣播臺(tái)進(jìn)行播發(fā)。
3、板書宣傳
全校范圍內(nèi)在各個(gè)樓層下黑板上書寫比賽信息。
4、院內(nèi)各社團(tuán)的宣傳
將宣傳材料交給其他各社團(tuán)主席并交代具體事宜,并后續(xù)跟進(jìn)其他各社團(tuán)的宣傳。
5、科協(xié)網(wǎng)站宣傳
在科協(xié)人人主頁(yè)以及相關(guān)微博平臺(tái)上進(jìn)行關(guān)于本次講座的動(dòng)態(tài)展示。
賽前籌備:
比賽地點(diǎn)及宣傳地點(diǎn)申請(qǐng)。成立大賽評(píng)定小組,成員由指導(dǎo)老師、科協(xié)主席及部長(zhǎng)組成,在此次比賽中擔(dān)任評(píng)委職務(wù)。 賽場(chǎng)布置:
1. 比賽當(dāng)天各負(fù)責(zé)人必須提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng),盡快完成各項(xiàng)布置工作,準(zhǔn)備迎接參賽各選手、評(píng)委和觀眾。
2. 比賽需要一間實(shí)驗(yàn)室,一間教室,活動(dòng)桌椅若干,粉筆,氣球,橫幅,礦泉水,膠帶,彩帶,剪刀,打分表,獎(jiǎng)狀和證書等。
現(xiàn)場(chǎng)工作;
1. 負(fù)責(zé)部門:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部
2. 活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng)
3. 工作人員安排:
(1)主持人1名:
(2)接待人員2名:
(3)計(jì)時(shí)人員2名:
(4)統(tǒng)分員2名:
(5)拍照與維持會(huì)場(chǎng)秩序2名:
(6)微博端決賽直播人員1名:
活動(dòng)規(guī)則
初賽:初賽形式為現(xiàn)場(chǎng)編程。在比賽現(xiàn)場(chǎng)出題,各選手在四十分鐘內(nèi)根據(jù)所給的題目進(jìn)行編程,編程完成后由裁判組檢查程序的正確性,確認(rèn)程序正確之后停止該選手的計(jì)時(shí),以編程所用時(shí)間。
科技策劃書9
[活動(dòng)目標(biāo)]
通過(guò)舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)?萍紕(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
[活動(dòng)主題]
科技讓生活更美好
[活動(dòng)時(shí)間]:
20xx年12月份上旬。
[組織安排]:
總策劃:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
[活動(dòng)內(nèi)容]
。ㄒ唬┲R(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)展覽
(二)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)講座
。ㄈ┛萍夹“l(fā)明、小創(chuàng)作
。ㄋ模┛苹卯/科技報(bào)
(五)科技競(jìng)賽
1、雞蛋撞地球。參加對(duì)象:三、四年級(jí)學(xué)生
4、我是小小賽車手。參加對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生
5、遙控飛機(jī)比賽。參加對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生
[活動(dòng)日程安排]
1、12月4日科技節(jié)開(kāi)幕,活動(dòng)動(dòng)員。
2、12月5日知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)展覽、講座。
3、小發(fā)明、科技小制作上交時(shí)間為11月30日前,展覽時(shí)間:12月8日。
4、科幻畫、科技報(bào)上交時(shí)間為11月30日前,展覽時(shí)間:12月7日。
4、競(jìng)賽時(shí)間:12月6、7、8日。
[具體活動(dòng)要求]
開(kāi)幕后,學(xué)校通過(guò)海報(bào)、大廳電視等媒體做好活動(dòng)宣傳動(dòng)員工作。
一、小發(fā)明、科學(xué)小創(chuàng)作:(負(fù)責(zé)人:)
1、參賽對(duì)象:三至六年級(jí)學(xué)生。本次小發(fā)明、小制作采取“同題異構(gòu)”模式進(jìn)行,學(xué)校通過(guò)先期調(diào)查,收集本次活動(dòng)命題(三到四個(gè)),然后圍繞命題,孩子們進(jìn)行思考創(chuàng)新,解決命題。三、四年級(jí)每班上交3份成果實(shí)物和作品介紹;五、六年級(jí)每班上交4份成果實(shí)物和作品介紹
2、要求:
。1)制作要求:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和參與下完成制作或創(chuàng)造,要特別注意制作活動(dòng)中的孩子的安全。
。2)作品文稿要求:a選題是怎樣確定的。b設(shè)計(jì)該項(xiàng)目的目的和基本思路。c該項(xiàng)目的研究過(guò)程。d應(yīng)用了哪些科學(xué)方法和科學(xué)原理。e該項(xiàng)目的主要貢獻(xiàn)或主要?jiǎng)?chuàng)新部分是什么。
3、上交時(shí)間:11月30日
4、上交地點(diǎn):(三四年級(jí)辦公室)
5、展示時(shí)間:12月8日
二、科學(xué)小報(bào)(負(fù)責(zé)人:)(具體標(biāo)準(zhǔn)由這兩位位定)
1、參賽對(duì)象:全校學(xué)生
2、小報(bào)內(nèi)容:可以包含生科學(xué)(動(dòng)物、植物)、材料科學(xué)、空間科學(xué)、科學(xué)家故事、科技產(chǎn)品介紹等,可以就某一事物的專刊,也可以是某一類科學(xué)知識(shí)的介紹,要求內(nèi)容豐富(不能一張報(bào)就3、5版內(nèi)容)、布局合理、設(shè)計(jì)美觀。小報(bào)的名字可以自擬。
3、小報(bào)形式:一、二、三年級(jí)每班2份A3手抄報(bào)。四、五、六年級(jí)每班2份54cmx38cm(4開(kāi))的紙質(zhì)手抄報(bào)及4份由兩張A4組成的電腦制作的小報(bào)。
4、上交時(shí)間:11月30日
5、上交地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:學(xué)校電腦室王善紅老師處
三、少年兒童科幻畫(負(fù)責(zé)人:)(以省科技創(chuàng)新大賽要求為準(zhǔn),請(qǐng)XX老師對(duì)照修改具體要求)
科學(xué)幻想繪畫是指少年兒童通過(guò)對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫形式表現(xiàn)出未來(lái)人類生產(chǎn)、生活情景
1、參賽對(duì)象:全校學(xué)生
2、參賽作品
(1)參賽作品的藝術(shù)形式包括:油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風(fēng)格及使用材料不限,但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。
(2)參賽作品一律在規(guī)格為54cmx38cm(4開(kāi))的紙質(zhì)或是其它材料上繪制(油畫作品應(yīng)自備畫框)。作品要求干凈、整潔。
(3)所有作品繪制完成后,均需按要求拍攝成電子版照片,并保存好原始作品。
(4)參賽作品限個(gè)人作品,即由作者本人獨(dú)立完成的作品。不接受集體作品參賽。
(5)參賽作品不得抄襲他人作品,違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將被取消資格。
(6)凡有下列情況之一者不予參賽:
出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤的;
畫幅尺寸不符合規(guī)定的;
把科學(xué)和神話混淆的;
引入神鬼迷信故事內(nèi)容的。
3、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
(1)想象力:選題、創(chuàng)意和新穎程度。
(2)科學(xué)性:科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。
(3)繪畫水平:畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧。
4、參賽要求
(1)申報(bào)采取紙質(zhì)材料和電子文稿申報(bào)相結(jié)合方式。申報(bào)者須提交紙質(zhì)參賽作品和申報(bào)書(注名:班級(jí)、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡(jiǎn)介(150字以內(nèi))。申報(bào)書一式兩份,其中一份粘貼于作品背面左上角),。
(2)作品一律在于11月30日前上交XX老師,嚴(yán)格上交時(shí)間,只對(duì)按時(shí)上交的作品作評(píng)比,逾期不予參賽。一、二年級(jí)至少2件,三、四、五、六年級(jí)每班至少上交5件作品,不設(shè)上限。鼓勵(lì)學(xué)生使用多種材料或與眾不同的`材料創(chuàng)作。
5、上交時(shí)間地點(diǎn):11月30日交給XX老師
6、展示:經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審,確定一定數(shù)量的優(yōu)秀科幻畫作品在大賽期間進(jìn)行展示。展示作品由大賽組委會(huì)統(tǒng)一布展。
四:科技競(jìng)賽比賽時(shí)間:12月6日-12月8日
1、雞蛋撞地球:
三、四年級(jí)參加。學(xué)生自愿報(bào)名,原則上每班不超過(guò)3人。雞蛋由學(xué)生自己提供,學(xué)生提前自制雞蛋保護(hù)裝置,比賽時(shí),學(xué)生把雞蛋裝在保護(hù)裝置里,從四樓自由落下,雞蛋完好且質(zhì)量最輕者獲勝。
注:
(1)在雞蛋完好的前提下,質(zhì)量輕者獲勝。
。2)比賽時(shí),雞蛋離手前必須在同一高度且自由下落,不得用力往下扔。
。3)在樓上組織比賽的老師必須做好選手的安全教育工作。
2、我是小小賽車手。(負(fù)責(zé)人:)
五、六年級(jí)參加。學(xué)生自愿報(bào)名,原則上每班不超過(guò)2人。科學(xué)組提前準(zhǔn)備賽道,賽道長(zhǎng)50米,包括過(guò)S型障礙,過(guò)橋,穿洞,用時(shí)最少者獲勝。(裁判五人:起點(diǎn)發(fā)令員一名,計(jì)時(shí)員兼觀察員3名,終點(diǎn)記錄員1名。)
3、遙控飛機(jī)比賽。(負(fù)責(zé)人:)
五、六年級(jí)參加。學(xué)生自愿報(bào)名,原則上每班不超過(guò)2人。比賽方法:選手遙控飛機(jī)從起點(diǎn)起飛,升空3米穿過(guò)障礙后降落在指定區(qū)域,用時(shí)最短者獲勝。
獎(jiǎng)勵(lì):以上各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)委會(huì)將在展示的優(yōu)秀活動(dòng)中以展示作品的10%、20%、30%、分低、中、高三個(gè)年段評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
科技策劃書10
一、 活動(dòng)目的和宗旨
為了更好地迎接科技時(shí)代的挑戰(zhàn),通過(guò)加強(qiáng)科創(chuàng)知識(shí)教育,引導(dǎo)同學(xué)們追求和探索科學(xué)的奧秘,培養(yǎng)同學(xué)們的科創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力,營(yíng)造生動(dòng)活潑的校園科技文化氛圍,激發(fā)同學(xué)們投身科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣。在建校110周年之際,我物理學(xué)院“無(wú)線電協(xié)會(huì)”和院學(xué)生會(huì)“科創(chuàng)中心”聯(lián)合舉辦“科技創(chuàng)新作品展”活動(dòng)。該活動(dòng)旨在學(xué)生之間增加科創(chuàng)知識(shí)的普及度,提高同學(xué)們投身科創(chuàng)活動(dòng)的熱情。
二、 活動(dòng)口號(hào)與主題
本次活動(dòng)以“知科創(chuàng)、愛(ài)科創(chuàng)”為口號(hào),主題是“了解科創(chuàng)知識(shí),提高科創(chuàng)激情”。
三、 活動(dòng)對(duì)象
全校同學(xué)。
四、 活動(dòng)開(kāi)展
1.科技制作中優(yōu)秀的`電子制作作品和創(chuàng)意
2.關(guān)于電子制作的文字資料和圖片3.關(guān)于科技創(chuàng)新的資料展示和與此有關(guān)各類大賽的相關(guān)情況
五、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:3月24日
地點(diǎn):大食堂門口物理科學(xué)與信息工程學(xué)院科技創(chuàng)新月
活動(dòng)承辦方 無(wú)線電協(xié)會(huì) xx年2月28日
科技策劃書11
一、活動(dòng)背景:
該活動(dòng)取意于CNature,采靈感于“樂(lè)色起義”,“樂(lè)色”取自垃圾說(shuō)法的諧音,并沿襲“樂(lè)色起義”中的概念:“樂(lè)”(lè)代表樂(lè)活的積極態(tài)度,將健康、快樂(lè),環(huán)保、可持續(xù)的核心理念融入生活;“色”代表著顏色和色彩,通過(guò)設(shè)計(jì)為環(huán)保注入創(chuàng)意的色澤而“萌”字除了時(shí)下較流行的詞意外,我們更突出展現(xiàn)它“萌芽”,“萌”燃燒的意義。
二、活動(dòng)主題:“樂(lè)·色萌”
三、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月16日
四、活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)外
五、活動(dòng)對(duì)象:生命科學(xué)學(xué)院師生
六、報(bào)名時(shí)間及形式:xxxx年10月26日—xxxx年11月13日
以班級(jí)團(tuán)體的形式報(bào)名
七、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)分為三大塊
1、“樂(lè)·色萌”支教活動(dòng)活動(dòng)中將赴白鷺洲中學(xué),永叔路小學(xué),大井小學(xué)等學(xué)校開(kāi)展“樂(lè)·色萌”支教。
2、“樂(lè)·色堆”活動(dòng)根據(jù)生活中的'任何遭遇、任何經(jīng)驗(yàn)、任何情緒、任何感受來(lái)設(shè)計(jì)一組垃圾桶,用于回收垃圾。
3、“樂(lè)·色戰(zhàn)”活動(dòng)利用設(shè)計(jì)的作品對(duì)戶外垃圾進(jìn)行分類收集。
八、活動(dòng)說(shuō)明:
凡報(bào)名的師生須在11月10日前向?qū)W院團(tuán)委學(xué)生會(huì)交報(bào)名表一份,報(bào)名表交至28棟學(xué)生會(huì)辦公室。
附件:“樂(lè)·色萌”活動(dòng)報(bào)名表
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
勞保部
xxxx年10月13日
附件:“樂(lè)·色萌”活動(dòng)報(bào)名表
科技策劃書12
一、活動(dòng)主題:生態(tài)家園,和諧共建
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)同學(xué)們自己制作具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球,讓大家通過(guò)簡(jiǎn)單有趣生動(dòng)的方式從宏觀尺度上了解生命世界,通過(guò)真實(shí)的體驗(yàn)與接觸增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于生態(tài)平衡與自然和諧的認(rèn)識(shí),同時(shí)提高同學(xué)們的審美情趣,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到大自然的美麗,增加同學(xué)對(duì)于環(huán)境問(wèn)題與生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)與關(guān)注。
三、活動(dòng)對(duì)象:在校全體大學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
11月12日,地點(diǎn)定于九棟教學(xué)樓前。
五:活動(dòng)內(nèi)容:
1.報(bào)名可以以小組形式或以個(gè)人形式報(bào)名,每個(gè)報(bào)名小組構(gòu)建一個(gè)富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。
2.在活動(dòng)當(dāng)天帶上準(zhǔn)備好的制作生態(tài)瓶的材料,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制作生態(tài)瓶,限定時(shí)間為1小時(shí),制作完后貼上標(biāo)簽寫上序號(hào)、學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式,講解完畢后,主辦將進(jìn)行作品回收,將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方,每天觀察1次,并做好記錄。
3.我們將把每組的金魚存活時(shí)間記錄下來(lái),把存活時(shí)間最長(zhǎng)的那組金魚作為一個(gè)新紀(jì)錄保存,以供下一屆的挑戰(zhàn)選手挑戰(zhàn)!
六、活動(dòng)可利用資源:
1.活動(dòng)方提供金魚,每組可領(lǐng)取金魚2條。
2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行準(zhǔn)備。(生態(tài)瓶的水必須用太陽(yáng)曬過(guò)的自來(lái)水)
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.水中生物的種類豐富10分;
2.水中生物配置是否科學(xué)合理15分;
3.生態(tài)瓶的外觀是否精美10分;
4.水質(zhì)的好壞10分;
5.創(chuàng)意是否突出15分;
6.金魚的`壽命長(zhǎng)短40分。
八、注意事項(xiàng)
1.在制作完成的小生態(tài)瓶中所形成的生態(tài)系統(tǒng),必須是密封的。
2.小生態(tài)瓶中的各種生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,必須能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。
3.小生態(tài)瓶必須是透明的,既讓里面的植物見(jiàn)光,又便于進(jìn)行觀察。
4.生態(tài)瓶?jī)?nèi)部的植物分布應(yīng)該盡可能科學(xué)合理。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
經(jīng)過(guò)評(píng)審選出這次比賽的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。ㄆ渲幸、二、三等獎(jiǎng)由最終得分決定,最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)投票產(chǎn)生)
十、活動(dòng)流程表:
活動(dòng)流程 | 內(nèi)容 | 時(shí)間 |
前期準(zhǔn)備 | 海報(bào)、標(biāo)簽、金魚等 | 10月下旬 |
宣傳 | 海報(bào)展板 | 10月底 |
報(bào)名 | 1在新老食堂設(shè)兩個(gè)報(bào)名點(diǎn)(主要) 2學(xué)院辦公室 | 10月31日-10月3日擺點(diǎn) 報(bào)名截止日期10月4日 |
活動(dòng)日 | 各參賽小組帶上材料在九棟前分發(fā)金魚制作生態(tài)瓶并貼上標(biāo)簽后密封,定時(shí)1個(gè)小時(shí),作品完成后由各個(gè)小組派個(gè)代表講解創(chuàng)作靈感(自愿)! 現(xiàn)場(chǎng)有專業(yè)老師指導(dǎo),點(diǎn)評(píng)! | 10月12日 |
作品展示 | 將與專業(yè)繪圖大賽一起展出 | 10月25日—26日 |
作品評(píng)獎(jiǎng) | 設(shè)一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名 | 科技文化節(jié)閉幕式 |
活動(dòng)預(yù)算
項(xiàng)目 | 所需經(jīng)費(fèi) |
海報(bào)x4 | 12x4=48 |
金魚 | 100 |
標(biāo)簽x100 | 0.5x100=50 |
橫幅(6米)x4 | 30x4=120 |
展板x2 | 20x2=40 |
機(jī)動(dòng)費(fèi)用 | 50 |
音箱、麥克風(fēng) | 200 |
禮儀小姐x3 | 15x3=45 |
密封膜x2 | 8x2=16 |
評(píng)比所需藥劑 | 40 |
指導(dǎo)老師x2 | 50x2=100 |
廣播站播音 | 10 |
獎(jiǎng)品 | 50 |
合計(jì) | 869 |
生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
紀(jì)檢部外聯(lián)部組織部
xxxx年10月11日
科技策劃書13
一、活動(dòng)背景:
科技是國(guó)家的第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,更是國(guó)家強(qiáng)盛的關(guān)鍵所在。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該刻苦鉆研,積極創(chuàng)新。作為XX交通學(xué)院20xx年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的籌備賽,本次挑戰(zhàn)賽旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高其對(duì)科技創(chuàng)新的興趣,營(yíng)造我院科技學(xué)術(shù)氛圍,讓科技走進(jìn)同學(xué)們的身邊,走進(jìn)同學(xué)們的生活。
二、活動(dòng)目的:
為了豐富同學(xué)們的科技生活,提高同學(xué)們對(duì)科技創(chuàng)新的興趣,培養(yǎng)選拔出富有創(chuàng)新思維的人才,提升我院科技學(xué)術(shù)氛圍。我院學(xué)生會(huì)科技部舉辦此次挑戰(zhàn)賽,以活躍大學(xué)課外生活,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意靈感。
三、活動(dòng)對(duì)象:
XX工程學(xué)院大一、大二全體在校生。
四、活動(dòng)名稱:
XX工程學(xué)院 首屆科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽。
五、活動(dòng)主題:
科技創(chuàng)造未來(lái),創(chuàng)意改變生活。
七、活動(dòng)流程:
本次活動(dòng)比賽形式為PPT答辯,由評(píng)委打分決出比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
①作品創(chuàng)作時(shí)間:11月16日--11月21日
、谧髌飞辖粫r(shí)間:11月22日—11月23日
、蹧Q賽時(shí)間:11月25日
。ㄒ唬 前期宣傳:
由科技部大一干事負(fù)責(zé)大一全體同學(xué)的宣傳,科技部大二成員負(fù)責(zé)大二全體同學(xué)的.宣傳工作。同時(shí)請(qǐng)求宣傳部幫助科技部畫宣傳板報(bào)。
。ǘ 作品征集:
1、 參賽作品類型及要求:
、倏萍及l(fā)明制作;
在科技創(chuàng)新實(shí)踐中設(shè)計(jì)產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、生活小發(fā)明等可以體現(xiàn)奇思妙想的作品。
、谏钚(chuàng)意;
根據(jù)日常生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題提出合理化解決方案。
、畚磥(lái)科技設(shè)想;
大膽設(shè)想未來(lái)科技,包括人類的居住地,交通工具等。
2、 報(bào)名表上交時(shí)間:11月18日(見(jiàn)附件一)
3、 作品上交:
11月22日—11月23日由科技部干事負(fù)責(zé)將大一作品收齊,由大二科技部負(fù)責(zé)人將大二作品收齊。
作品上交說(shuō)明:電子版發(fā)到科技部成員qq郵箱,手寫,手繪版應(yīng)字跡清晰,繪圖準(zhǔn)確逼真。
。ㄈ 比賽答辯:
11月25日(星期三)下午將在1B402教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作品答辯及展示。答辯主要是PPT展示設(shè)計(jì)作品,實(shí)物制作應(yīng)全過(guò)程拍照并做成PPT文件。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)2名:
授予“XX工程學(xué)院科技之星一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書;
二等獎(jiǎng)3名:
授予“XX工程學(xué)院科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書;
三等獎(jiǎng)5名:
授予“XX工程學(xué)院科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽三等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書;
九、活動(dòng)預(yù)算:
證書:50*=元
農(nóng)夫山泉:2*15=30元
總計(jì):
十、負(fù)責(zé)人:
XX
科技策劃書14
一、活動(dòng)背景:
低碳、環(huán)保是當(dāng)今時(shí)代的主題,做為大學(xué)生我們更應(yīng)當(dāng)是環(huán)保的踐行者和宣傳者,讓校園環(huán)保成為一種時(shí)尚。在我們的生活中,也許你有許多環(huán)保故事,或者你有自己的環(huán)保理念與主張、體會(huì),更或者你擁有一些環(huán)保妙招和小發(fā)明,那就在科技節(jié)上秀出來(lái)吧!只要我們善于發(fā)現(xiàn),開(kāi)動(dòng)自己的大腦,我們每個(gè)人都是環(huán)保達(dá)人!
二、活動(dòng)主題:
“我的環(huán)保我做主,我有創(chuàng)意我達(dá)人”
三、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年11月13日
四、活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn):
9棟圓盤
六、報(bào)名時(shí)間:
xxxx年10月26日—xxxx年11月10日
七、報(bào)名方式:
以個(gè)人或?qū)W院團(tuán)體的`形式于11月13日前把參賽作品交至生科院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室。(2-101、28-112)聯(lián)系電話:15270065706(鄧)
八、活動(dòng)內(nèi)容:
本活動(dòng)包括環(huán)保故事,環(huán)保心得、環(huán)保妙招和環(huán)保小發(fā)明四個(gè)項(xiàng)目,拿起你的筆寫下那些存在與我們身邊的環(huán)保故事,寫下你心中對(duì)環(huán)保的想法和體會(huì),并制做成展板,開(kāi)動(dòng)的你腦筋,為我們的環(huán)保獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,分享你的創(chuàng)意、制作,讓更多人加入你的行列,為我們的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份力量。(上交展板及說(shuō)明須簡(jiǎn)明易懂,圖文并茂,展板規(guī)格為高1.2x寬0.6米,所有展板由主辦方提供,參賽者自行制做)
九、評(píng)獎(jiǎng)方法:
我們將在全校展出你制做的環(huán)保創(chuàng)意展板,并為你提供宣傳平臺(tái),屆時(shí)將邀請(qǐng)你到時(shí)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行作品講解,秀出你的創(chuàng)意。我們將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,人氣最旺的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人就將成為校園的“環(huán)保達(dá)人”并獲得環(huán)保獎(jiǎng)勵(lì)基金。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次活動(dòng)將設(shè)“環(huán)保故事達(dá)人” “環(huán)保心得達(dá)人” “環(huán)保妙招達(dá)人” “環(huán)保小發(fā)明達(dá)人”
科技策劃書15
一、 活動(dòng)目的:
通過(guò)電子方面產(chǎn)品的展出,讓大家了解和共同關(guān)注電子的發(fā)展和共同了解現(xiàn)在前沿的電子科技信息。
同時(shí)以此為契機(jī)更好在學(xué)院迎評(píng)促建活動(dòng)中展示我院青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌!
二、 活動(dòng)簡(jiǎn)介:
本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神、鍛煉創(chuàng)新素質(zhì)、磨礪創(chuàng)新人格、提升實(shí)踐能力為宗旨,培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,充分展示我校大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)了廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力鉆研科學(xué)文化知識(shí)的積極性,提高了我校學(xué)生的科研水平,以適應(yīng)我院青年學(xué)生成長(zhǎng)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需要。以此為契機(jī)更好在學(xué)院迎評(píng)促建活動(dòng)中展示我院青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌!
經(jīng)過(guò)展出此次的展示讓同學(xué)們共同關(guān)注電子的發(fā)展和共同了解現(xiàn)在前沿的電子信息。
三、 組織單位:
主辦單位:楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部
承辦單位:楚雄師范學(xué)院家電維修與電子制作協(xié)會(huì)
四、 活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:
20xx年11月03號(hào)進(jìn)行圖片展出。
五、 參與對(duì)象:
面向楚雄師范學(xué)院全院各系各年級(jí)學(xué)生六、 活動(dòng)實(shí)施方案:
活動(dòng)從十月初開(kāi)始組織,此次活動(dòng)面向全院同學(xué),我協(xié)會(huì)講組織會(huì)員收集和打印一些電子制作和電子作品和電子產(chǎn)品加以簡(jiǎn)單的介紹,然后做好展出的宣傳工作,并在展出時(shí)安排專門的人員進(jìn)行講解以此來(lái)是大家更多的了解電子產(chǎn)品的信息和一些前沿的信息,作為大學(xué)生的我們因該且必須要掌握更新的信息從而適應(yīng)現(xiàn)在的電子信息化社會(huì),最后我們將在食堂門后進(jìn)行展出。
具體實(shí)施時(shí)間計(jì)劃:
。1)、10月26日開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)宣傳,讓學(xué)院更多的學(xué)生知道此次活動(dòng),以便活動(dòng)能順利進(jìn)行;(2)、10月26號(hào)到10月27號(hào)進(jìn)行活動(dòng)的準(zhǔn)備工作;(3)、11月3號(hào)從12:00開(kāi)始在食堂門口進(jìn)行展出,展出時(shí)間到下午18:00為止。(3)、活動(dòng)結(jié)束后物品回收及活動(dòng)總結(jié)。
七、 人員分配:
活動(dòng)策劃由主席團(tuán)負(fù)責(zé);
活動(dòng)宣傳由協(xié)會(huì)的.秘書部及宣傳部共同完成;
活動(dòng)圖片的收集由技術(shù)部及協(xié)會(huì)新社員共同完成;
活動(dòng)圖片整理及展板制作由宣傳部及協(xié)會(huì)新社員共同完成;
活動(dòng)圖片展出由全體協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及協(xié)會(huì)新社員共同完成;
活動(dòng)總結(jié)由秘書部負(fù)責(zé)整理。
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海報(bào)宣傳20元;
制作展板和展覽經(jīng)費(fèi)100元。共計(jì):120元
九、 活動(dòng)預(yù)期成果:
展出有特色,有創(chuàng)造性的圖片,有效的提高學(xué)院學(xué)生對(duì)前沿電子的認(rèn)識(shí),同時(shí)激發(fā)全院同學(xué)們的科學(xué)熱情,展示我校大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)了廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力鉆研科學(xué)文化知識(shí)的積極性,提高了我校學(xué)生的科研水平,以適應(yīng)我院青年學(xué)生成長(zhǎng)成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的需要。將科技氛圍帶進(jìn)校園,創(chuàng)造一種文明、健康、向上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
以此為契機(jī)更好在學(xué)院迎評(píng)促建活動(dòng)中展示我院青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌!
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