【精華】感動(dòng)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
秋總是伴著綿綿雨絲漫步而來(lái)。雖然少了春的撫媚，夏的喧鬧和冬的沉寂，但卻是一首詩(shī)，一支歌，給辛勤的人誦讀，高歌。
秋是一首詩(shī)。你還記得秋季那掛滿(mǎn)枝頭的紅葉嗎？它總是沙沙地在風(fēng)中不停地顫抖，反射著太陽(yáng)，自己也仿佛成了一歌小小的太陽(yáng)，想人們展示著秋天金色風(fēng)采。如果秋只有金色，便不會(huì)有那么多魅力，它還有藍(lán)色，那種不折不扣的藍(lán)。秋季的天空總是被畫(huà)家們認(rèn)為“最美的天空”，奇怪，因?yàn)樗哂械腵那種藍(lán)是其它季節(jié)無(wú)法想比的。它與海水相比，要淡一些，靜一些；與藍(lán)寶石相比，又濃點(diǎn)，富于動(dòng)感。因此，我不能用海水和藍(lán)寶石來(lái)比喻秋的天空，這樣會(huì)破壞它的美，它的光彩。不由地，我想起了朱自清先生在《綠》這篇文章中的句子：可愛(ài)的，我將用什么來(lái)比擬你呢？詩(shī)人看到美麗的景象往往會(huì)詩(shī)興大發(fā)，而面對(duì)如此美麗的秋，他怎能毫無(wú)感觸呢？秋是詩(shī)的季節(jié)，秋就是詩(shī)！它甚至不用文字來(lái)表述，便可成為一首優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)篇。
當(dāng)然，秋季也是一支歌，一支收獲的歌。每當(dāng)秋季出游時(shí)，你是否注意到路旁金燦燦的稻田，你是否注意到農(nóng)民那瞇著的眼睛和小得合不攏的嘴？在秋天，農(nóng)民總可以彭著一把沉甸甸的莊稼，眼角含淚……他們首里捧著的不僅是莊稼，更是他們的血汗，他們的一顆心�。≈挥姓嬲膭趧�(dòng)者能體會(huì)到這份感動(dòng)，這份喜悅。秋不正是一支歌嗎？它自己譜曲，用那感人的旋律：它自己填詞，用那喜悅的情景。
秋，你是一首詩(shī)，一支歌。你的詩(shī)，歌頌真善美：你的歌，高唱付出與收獲。你這真實(shí)的秋，不用鮮花來(lái)裝扮自己，不用烈日來(lái)感染別人，也不會(huì)用白雪把自己掩蓋。你那廣闊的空間，深刻，無(wú)不令人陶醉，令人感動(dòng)！
感動(dòng)的作文 篇2
每當(dāng)我想起阿姨幫助我的事，一陣感激之情就涌上心頭。
那是一個(gè)寒冬的下午，我去上學(xué)，我獨(dú)自站在路旁等車(chē)。我緊緊的縮在厚厚的棉衣里，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不由得打了個(gè)哆嗦。心想：要是有人送我去上學(xué)，該有多好呀，省得在這兒受罪了。
這時(shí)，一位騎自行車(chē)的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，不小心蹭了我一下，她馬上下了車(chē)關(guān)切的`問(wèn)我：傷著你了沒(méi)我答道：沒(méi)事，沒(méi)事，就是蹭了一下書(shū)包！我轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備離開(kāi)，阿姨看到了我的書(shū)包，又追過(guò)來(lái)問(wèn)：你是不是要去上學(xué)？我猶豫了一下，說(shuō)：是呀，怎么了？阿姨又說(shuō)：天氣太冷了，要不我送你去吧，自行車(chē)速度快，又順路，快上車(chē)吧。我猶豫了一下，沒(méi)動(dòng)。阿姨似乎看透了我的心思，連忙說(shuō)：快上課吧，快去學(xué)校吧！一會(huì)兒要下大雪了，你等車(chē)要等到什么時(shí)候呀！我被阿姨真摯的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了，我馬上上了車(chē)。阿姨見(jiàn)我坐穩(wěn)了，就騎上自行車(chē)飛快地向?qū)W校駛?cè)�。阿姨迎風(fēng)踩著踏板，雙手扶著車(chē)把，還時(shí)不時(shí)的提醒我要坐穩(wěn)。我心想：阿姨真好，一會(huì)兒一定要感謝她
不一會(huì)兒，學(xué)校到了，我下了車(chē)，剛想說(shuō)什么，阿姨卻揮了揮手說(shuō)：別愣了，快去上課吧！說(shuō)完，又騎上自行車(chē)飛快地走了。
望著阿姨離去的身影，我百感交集。是啊，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)感人心。一位陌生人的愛(ài)，能讓我們永生難忘！
感動(dòng)的作文 篇3
一遇到雨天，我就會(huì)想起我那親愛(ài)的爺爺，想起令我最感動(dòng)的一件事。
那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，我的心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地走出了學(xué)校，我真是羨慕得很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“楊楊”。我回過(guò)頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)地叫了出來(lái)，爺爺騎著自行車(chē)，穿著雨衣過(guò)來(lái)了。爺爺把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了。我感動(dòng)極了。 爺爺載著我，每騎一步都非常小心。風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次。爺爺索性就把我的'雨傘收了，把他身上的雨衣披在我身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩�、臉上，我�?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬�，奶奶趕快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)熱水澡�！睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛(ài)我，我是多么愛(ài)爺爺。我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪，幸福！我愛(ài)爺爺。
感動(dòng)的作文 篇4
生活中，老師是一種極為平凡的人�？稍谖铱磥�(lái)，老師卻又不平凡。我們的副班主任陳老師是一位體育老師，她做的每一件事在我們看來(lái)都是不平凡的。
臨近體育抽測(cè)了，陳老師說(shuō)只有努力練習(xí)才會(huì)取得理想的成績(jī)。在體育課上陳老師教我們投實(shí)心球的正確姿勢(shì)與方法。一次一次的糾正使我們的體育成績(jī)突飛猛進(jìn)，大多達(dá)到了優(yōu)秀。陳老師看到我們體育成績(jī)并不太理想的同學(xué)時(shí)，并沒(méi)有讓我們用錯(cuò)誤的姿勢(shì)反復(fù)練習(xí)，而是耐心的一次次教導(dǎo)。讓我們感到陳老師的親切。為了讓我們有更大的進(jìn)步，每一次課上完后，陳老師都去查閱一些有關(guān)的`資料，以便下一節(jié)課來(lái)教給我們。有時(shí)候放學(xué)了，我們還沒(méi)到家就接到了陳老師的短信，提醒我們?cè)诩依飫e忘了練習(xí)。
在課堂上，陳老師耐心的告訴我們每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，手臂什么時(shí)候彎曲，準(zhǔn)備時(shí)重心如何調(diào)整，投擲時(shí)要靠腰部、腳和手臂同時(shí)發(fā)力，雖然陳老師一次一次的強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)，但我們做的時(shí)候還是不能到位，而陳老師并沒(méi)有厭煩，只是默默地手把手的幫助我們，為了我們能取得好成績(jī)，陳老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間，來(lái)幫助我們訓(xùn)練，但我們投不到優(yōu)秀喪氣了，沒(méi)有信心想要放棄時(shí)，陳老師耐心的鼓勵(lì)我們，讓我們知道有目標(biāo)就能成功。
這就是我們的陳老師，在平凡的工作中默默地付出，在平凡中感動(dòng)著我們。
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