有關(guān)尋找的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)尋找的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)尋找的作文1

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名步入初中的中學(xué)生了，曾經(jīng)最有趣，最開(kāi)心的過(guò)去永遠(yuǎn)都只能停留在記憶之中�；仡^仰望過(guò)去的我，偶爾還不時(shí)會(huì)哈哈大笑。

　　最有趣的歲月莫過(guò)于童年了，兒時(shí)的玩具，兒時(shí)的玩伴，這些都給我留下了美好的回憶，現(xiàn)在，我將隨著這些歲月的痕跡，一步步地來(lái)尋找過(guò)去那些有趣的歲月。

　　走到房間的墻角，拾起那些被我的年齡“拋棄”在角落中的玩具，我不禁回想起小時(shí)候聚集小伙伴們一起在家玩玩具時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)，你爭(zhēng)我搶?zhuān)�整天抱著那些玩具在大吵大鬧，非常開(kāi)心。如果一不小心把玩具弄壞了，我就又吵著媽媽給我買(mǎi)新的，媽媽不肯，那我就使出每個(gè)小孩特有的技能，大哭，整的老媽無(wú)奈，只好再買(mǎi)一個(gè)新玩具給我。如今，再拿起這些玩具，我就會(huì)想起小時(shí)和小朋友們一起玩玩具地那種愉快的心情，每次產(chǎn)生這種心情時(shí)，我都會(huì)幼稚地笑一笑。

　　走上樓頂，我四處尋找著，尋找那些印在水泥上的小腳印，這些腳印是小時(shí)候我和朋友們玩小游戲時(shí)留下的。當(dāng)時(shí)，樓頂?shù)哪骋粔K地正在涂水泥，媽媽屢次告誡我們別往那去，可我們總是“左耳進(jìn)右耳出”，沒(méi)在意媽媽的話(huà)，在涂水泥的地面上大跑大鬧，玩了許多小游戲，像“老鷹抓小雞”、“捉迷藏”等等，因此，那塊地面上就永久地留下我們快樂(lè)游戲時(shí)的腳印了�？吹竭@些腳印，我便把如今的腳放上去比對(duì)，不僅感嘆：是��！也只有這么小的小腳丫才適合玩那些天真的'小游戲，像我現(xiàn)在這樣大的腳，更適合用來(lái)?yè)纹鸺缟细�大的�?zé)任。

　　童年童趣，令我回味無(wú)窮。我還在不斷的尋找著，尋找更多能讓我回想起過(guò)去的那a些有趣歲月的痕跡。

有關(guān)尋找的作文2

　　不是每個(gè)人都能夠在生活里感受到快樂(lè)的存在，也不是每一個(gè)人能夠從生活里尋找到屬于自己的那份無(wú)與倫比的快樂(lè)，但快樂(lè)是無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的，只要你想，只要你去想他。

　　為什么生活會(huì)有無(wú)數(shù)的不快樂(lè)？正常，正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓?lè)，才體現(xiàn)出快樂(lè)的價(jià)值；也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓?lè)，才能夠讓人思考快樂(lè)的意義；也正是因?yàn)橛辛瞬豢鞓?lè)，才能夠促使人不斷尋找快樂(lè)。

　　問(wèn)題是當(dāng)不快樂(lè)存在的時(shí)候，不是每個(gè)人都能坦然接受，不是每個(gè)人能理解其存在的意義，不是每個(gè)人愿意

　　面對(duì)他的存在。理智的人，明智的人，面對(duì)無(wú)數(shù)接踵而至的不快樂(lè)甚至是痛苦的時(shí)候，他不會(huì)抱怨，他不會(huì)不滿(mǎn)，他會(huì)冷靜地面對(duì)，冷靜地思考，冷靜地接受，冷靜地反思，冷靜地尋找擺脫不快樂(lè)的的方法，冷靜地尋找屬于自己的.那份獨(dú)特的生活樂(lè)趣，冷靜地讓快樂(lè)充滿(mǎn)自己的生活空間。

　　快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，哪怕是一個(gè)親切的微笑，哪怕是大聲一吼，或者是與一個(gè)知心朋友的簡(jiǎn)單交流，或者是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意的奔跑；只要你愿意，你完全可以讓自己在任何時(shí)候，任何地方，尋找到屬于自己的那份獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。也許你不可能擁有無(wú)數(shù)的財(cái)富，但你可以讓健康與己相隨；也許你不可能成為什么權(quán)貴，但你可以讓溫馨與微笑始終伴隨自己每一天；也許你不可能成為出類(lèi)拔萃的人，但你懂得讓自己每天的生活張弛有度，輕松愉悅；也許你不可能獲得別人的欣賞，但你可以隨時(shí)隨地讓自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，并以此來(lái)自我激勵(lì)。

　　快樂(lè)，永遠(yuǎn)屬于理解快樂(lè)本質(zhì)的人；快樂(lè)，永遠(yuǎn)伴隨那些懂得自我調(diào)整的人；快樂(lè)，也永遠(yuǎn)尋找保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)的每一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜生命的人。

有關(guān)尋找的作文3

　　今天，我和同學(xué)放學(xué)后騎車(chē)去新堡，天黑了才回來(lái)，母親一直在等我吃飯，見(jiàn)我回來(lái)，忙問(wèn)：“怎么這么晚才回來(lái)?”“我到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)去了�！蹦赣H聽(tīng)了應(yīng)了一聲，低下下頭去吃飯了。從小到大，我一直不撒謊，母親十分信任我，她還以為我是那個(gè)小時(shí)候的我呀!這頓飯，我吃的好苦，好苦。我似乎知道丟掉什么了。 懺悔之冬冬天常下雪，路很滑。這可惡的雪害使我摔倒，以至把車(chē)子的閘摔壞。這可怎么交代?!忽然我眼一亮，想出了一個(gè)辦法。好友用我的車(chē)子捎我回家，到了了拐彎時(shí)，我拿出豎笛，往鏈子上狠狠的.一刮，鏈子掉了，我們也摔倒在地，我假裝急忙去扶她，我很清楚，她一定會(huì)檢查車(chē)子。果不其然，她急忙跑去檢查車(chē)子，我假裝急忙的說(shuō)：“閘壞了!鏈子也掉了!”她嚇壞了，急忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起!對(duì)不起......我下午拿錢(qián)來(lái)給你修!”我心里一樂(lè)：大功告成!!我便高高興興的推車(chē)回家。

　　下午，她拿來(lái)了錢(qián)，幫我去修車(chē)攤修好了。后聽(tīng)說(shuō)，為此，她媽還打了她一頓。那一夜，我失眠了。邪惡與善良沖突的很厲害。我真失掉了一樣寶貴的東西。 找到什么 我失去了什么?我終于發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)失去了一顆童心，善良、誠(chéng)實(shí)、求進(jìn)、透明的童心!我要拭去我心靈的灰塵，重新找回它。 茫茫人海，終生尋找，一息尚存，就別說(shuō)找不到......

有關(guān)尋找的作文4

　　小鳥(niǎo)因?yàn)榭释�飛翔，而去尋找藍(lán)天，魚(yú)兒因?yàn)榭释麜秤�，而去尋找大海，獵豹因?yàn)榭释�奔跑，而去尋找草原�?/p>

　　而人們呢?往往因?yàn)楣聠危�而去尋找人群，因�(yàn)閴阂�，而去尋找幽默，因�(yàn)槟懬�，而去尋找自信…�?/p>

　　我們往往失去太多，而去尋找那不再擁有的東西;我們往往也向往太多，而去尋找那不曾擁有的東西;我們渴望成功，渴望能夠?qū)ふ业侥且环菪闹械?期待。

　　尋找幽默，因?yàn)閴阂�。去吧，去尋找吧，有幽默敢的人不�?huì)讓人厭棄，去尋找它吧，讓自己成為不被厭棄的人。我相信幽默感也是魅力的一個(gè)組成部分。有了幽默感，人們可以在一種非常融洽的氣氛中彼此交流。缺乏幽默感，生活就變得單調(diào)和枯燥。

　　尋找自信，因?yàn)槟懬�。去吧，去尋找吧，缺乏自信，往往�?dǎo)致一些本來(lái)是萌芽的天才走向自我扼殺。不要讓自己成為那個(gè)人。不過(guò)，過(guò)于相信自己，就會(huì)把目標(biāo)定的太高，那則是近乎妄想。沒(méi)有人恥笑你，而是你自己毀滅了自己。不管怎么樣，我們要擁有自信，相信天生我材必有用。

　　尋找人群，因?yàn)楣聠�。去吧，去尋找吧。一花�?dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。只有在人群之中，才能體現(xiàn)自己的存在。別讓自己太孤單，太寂寞，太空虛。人生需要伙伴，需要有他們幫我買(mǎi)綻放異彩。

　　尋找，因?yàn)榭释��?/p>

有關(guān)尋找的作文5

　　人只要活著，就擁有多種情感。有的人一天到晚都是板著一副臉，仿佛苦瓜吃的太多；還有一些人總是笑對(duì)人生，就算是人生最低點(diǎn)，他也是微笑著戰(zhàn)勝困難。

　　我從小學(xué)升入初中后頭幾天，因?yàn)椴贿m應(yīng)中學(xué)的環(huán)境，每天回家總是抱怨著什么，比如學(xué)校的廁所太少了，上一個(gè)廁所還要跑好遠(yuǎn)的路，又如家庭作業(yè)總是那么多，要做到很晚才結(jié)束。

　　我總是覺(jué)得命運(yùn)在跟我作對(duì)，我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)外面響個(gè)不停。我要干什么，好像總有什么在捉弄我，不讓我成功，于是我總是不停地生氣、發(fā)火，摔壞了幾瓶膠水，撕掉了好幾本本子，還撕破了好幾本書(shū)，房間在幾分鐘之內(nèi)變成了垃圾場(chǎng)。隨后我又覺(jué)得地上的碎片礙手礙腳的，再次生氣。

　　直到有一天，我對(duì)自己不滿(mǎn)起來(lái)。我的心情為什么總是那么不好呢？我怎樣才能找到生活中的快樂(lè)呢？我茫然了。

　　一天我看到一篇文章上面說(shuō)：一位婦女，她利用平面直角坐標(biāo)寫(xiě)下了自己的心情日記。我為之一震，原來(lái)生活中的快樂(lè)無(wú)處不在��！只不過(guò)你將自己的心窗關(guān)閉了，你才找不到生活中的快樂(lè)。

　　如果你做一次實(shí)驗(yàn)失敗了三次。悲觀(guān)的人一定會(huì)想：算了，失敗了這么多次，一定不會(huì)成功的。樂(lè)觀(guān)的人卻會(huì)說(shuō)：我至少知道了我這三次的`實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的，下次我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。不是嗎？同樣的一件事，有不同的結(jié)果。這種結(jié)果與你是否真正找到快樂(lè)有著密切的關(guān)系。

　　有時(shí)，你換了一個(gè)角度思考，你就會(huì)感到高興，你就會(huì)找到生活中的快樂(lè)的。

　　尋找生活中的快樂(lè)，不僅要?jiǎng)邮�，更重要的是要用心去發(fā)現(xiàn)。

有關(guān)尋找的作文6

　　每個(gè)人記憶里都有一份屬于自己的那個(gè)夏天，炎熱并快樂(lè)著。這個(gè)記憶可能是光著腳丫走在沙灘上的愜意，可能是雪糕叫賣(mài)聲的走街串巷，可能是躺在大樹(shù)下乘涼的身影。這些最美好的記憶最終最終去了哪里?我們內(nèi)心最初的夏天又是什么味道?

　　我的夏天里伴隨著雪糕的叫賣(mài)車(chē)，我喜歡蓋在雪糕上保溫的大棉被，喜歡小喇叭里傳來(lái)的叫賣(mài)聲。炎熱的夏天當(dāng)然少不了最好朋友的陪伴，兒時(shí)的我常常跟小伙伴一塊去河邊玩，三五成群地穿梭在河岸的蘆葦叢里，光著腳丫踩在滾燙的石子上，那是夏天原始的味道。我們追逐著夏天的腳步，尋找那些漂亮的小石子，我們比賽誰(shuí)撿到的石子漂亮。清涼的河水是夏天給我們最好的禮物，夏天，是炎熱的，也是快樂(lè)的!不知何時(shí)，我們逐漸失去了那些美好的夏天，還有那謝謝曾經(jīng)的'幸福和快樂(lè)!每當(dāng)看見(jiàn)那些與從前的我一樣的孩子們，以及他們離去的背影，心里不由感慨，是啊!盡管我們失去了心中的那份快樂(lè)，可孩子們?nèi)允沁@個(gè)夏天最美的風(fēng)景，我會(huì)想起自己，想起從前那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。如今的夏天，我們的身邊不再是小伙伴，也不再是潺潺流淌的溪水和幸福的玩耍，而是空調(diào)室里網(wǎng)絡(luò)的狂歡。

　　追求快樂(lè)，追逐童心的腳步，我們最初的那顆心何在?如果有一天，它們離我們而去，你又是否回去找尋?世界形形色色，注定會(huì)有很多東西要離我們遠(yuǎn)去。人生的路上，一直沒(méi)有停下追逐的腳步，追逐時(shí)光，尋找記憶，使它們不再迷茫。無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能輕易失去最初的夢(mèng)想，漫漫人生路上，我們的夢(mèng)將隨著我們的心一路前行。

　　夢(mèng)在遠(yuǎn)方，我們不會(huì)停止追尋的腳步。天空依舊陽(yáng)光燦爛，小鳥(niǎo)依舊高聲歌唱，冰淇淋依舊清涼。

有關(guān)尋找的作文7

　　“嘩嘩嘩……”

　　天空就這樣莫名地落下了雨珠……

　　大雨無(wú)情的拍打著門(mén)窗，甚至連墻壁都不放過(guò)�！皣W嘩”的雨聲像是要把大地淹沒(méi)，讓地球重歸于海洋……

　　雨越下越大，寒氣亦是咄咄逼人……

　　雖然隔著一道門(mén)、兩扇窗，可巨大的雨聲卻依然擁有著企圖吞沒(méi)老師講課聲音的氣勢(shì)，若非老師腰間懸掛的那臺(tái)“暢戲機(jī)”功效十足，恐怕早就無(wú)法如此安心講課了。

　　教室里看起來(lái)似乎異常平靜......唯第一排坐著一個(gè)發(fā)狂的孩子，那就是我哦！耳朵像堵了道堅(jiān)固的'閘門(mén)彈回了一切不明的外來(lái)“音素”，兩只手則在書(shū)包里左掏右翻，上扔下倒，而作為尋找目標(biāo)的那把雨傘卻仍不見(jiàn)蹤影，仿佛消失在了無(wú)邊無(wú)際的宇宙之中……

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”

　　聽(tīng)到這悅耳的放學(xué)鈴，同學(xué)們都?xì)g天喜地的收拾起東西，此般笑聲如同洪水般沖擊著我那道堅(jiān)固的閘門(mén)，洪水來(lái)勢(shì)洶洶，閘門(mén)豈能擋住？

　　終究還是抵擋不住了，我的內(nèi)心瘋狂至極，把書(shū)包吐出的書(shū)本筆不顧一切的塞進(jìn)他那張可憐兮兮的大“嘴”中，之后又幫它無(wú)情地縫上……

　　尋找無(wú)果，更加暴躁，“刷”地拎起書(shū)包，走到門(mén)外，面對(duì)肆意妄為的瓢潑大雨，我不禁退后了一步，隨即又發(fā)瘋似的沖進(jìn)了雨中……

　　“嘭！”家門(mén)被我狠命的推開(kāi)，拖著濕漉漉的身體疲憊的地臥倒在了沙發(fā)上，隨手要把書(shū)包“扔”了出去，卻分明聽(tīng)到了一聲脆響，奇怪地張望，書(shū)包還在手里，而地上，則躺著一把孤零零的雨傘……

有關(guān)尋找的作文8

　　“嘀——嗒——嘀嗒——”時(shí)鐘在不停響著，時(shí)間也一分一秒的過(guò)了。充滿(mǎn)活力的我們一直在追尋著什么，它使我們努力往前行著……

　　小時(shí)候曾想過(guò)：“人為什么每天都要醒來(lái)，既然睡下去就不應(yīng)該醒了啊！”現(xiàn)在想起來(lái)還真是很荒唐。不過(guò)人為什么會(huì)睡后醒來(lái)呢？是否科學(xué)說(shuō)法（這是人的生物鐘引起。）背后還有其他原因。

　　西游記里，師徒四人經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后取得了真經(jīng)，那么我們醒來(lái)后是否也一樣也在尋找著什么呢？是真經(jīng)？金錢(qián)？還是……

　　每一天都有著不同的事發(fā)生，每一天都有著不同的.目標(biāo)，每一天都等著那個(gè)不一樣的明天。難道“每一天”都沒(méi)有盡頭嗎？最后我們追尋的結(jié)果到底是什么……

　　我想，每一天都有明天，今天過(guò)了是明天，明天過(guò)了又是今天。如此循環(huán)，許多個(gè)今天和明天過(guò)后豈不是我們等待的未來(lái)？我們努力過(guò)著每一天，親眼目睹一顆種子變成小樹(shù)的過(guò)程，我們從無(wú)知到成熟，這一切過(guò)程都包含我們每一天的付出、努力。

　　下一個(gè)未來(lái)就在不久之后，再過(guò)許多個(gè)明天，我們追尋的未來(lái)就會(huì)成為今天。但現(xiàn)在我們還不能預(yù)想未來(lái)，因?yàn)槲覀冋�在�?chuàng)造著�，F(xiàn)在我們面前只有一片空地，至于這塊空地以后是個(gè)什么樣，就只能看自己了。每一天為這片地種下一棵樹(shù)，它以后就是一片樹(shù)林，每天栽培一朵花，不久后就會(huì)是一座瑰麗的花園。

　　未來(lái)只靠自己追尋，自己創(chuàng)造，等到未來(lái)成為今天的時(shí)候，就能慢慢享受了……

有關(guān)尋找的作文9

　　從前有一個(gè)小女孩和一只冬瓜做朋友，他們一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起玩．每天都過(guò)的很開(kāi)心，可是，有一天小女孩把冬瓜弄丟了．她很難過(guò)，決定去很遠(yuǎn)的地方把冬瓜找回來(lái)。

　　她走啊，走啊，路過(guò)印度古老的'神殿，她找到一只有兩顆頭的大蛇，于是她問(wèn)：＂大蛇啊，大蛇，你看見(jiàn)過(guò)一只冬瓜嗎？＂大蛇搖搖腦袋說(shuō)：＂沒(méi)有，你去別的地方找找吧。＂

　　她又繼續(xù)往前走啊走，走到了埃及美麗的金字塔，她看到了獅身人面像，于是跑上前去問(wèn)：＂獅身人面像啊獅身人面像，你有沒(méi)有看見(jiàn)一只冬瓜經(jīng)過(guò)？＂獅身人面像搖搖腦袋：＂沒(méi)有啊，你再去其他地方看看吧。＂

　　小女孩很失望，她走啊走，來(lái)到了中國(guó)宏偉的故宮，真壯觀(guān)．她跑到天壇面前大聲問(wèn)：＂天壇啊天壇，你見(jiàn)過(guò)一只冬瓜嗎？＂天壇也說(shuō)沒(méi)有。

　　最后，小女孩來(lái)到了沙漠，在沙漠里她找到一只魚(yú)，魚(yú)對(duì)小女孩說(shuō)：＂我可以和你做朋友嗎？＂小女孩笑了笑說(shuō)：＂好，我?guī)�你回家吧．＂于是小女孩帶著魚(yú)回到了她和冬瓜的家，冬瓜還是沒(méi)有回來(lái)．后來(lái)小女孩再也沒(méi)有去找冬瓜了，因?yàn)樗�明白了，不是自己弄丟了冬瓜，而是冬瓜離開(kāi)了她。

　　后來(lái)小女孩和魚(yú)一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起玩，從此，他們過(guò)上了幸福快樂(lè)的日子……

　　尋找本身只是一個(gè)過(guò)程。結(jié)果如何已不是你我所想�？墒沁@又有什么關(guān)系呢？我們?cè)谡覍さ倪^(guò)程中已得到許多。如此，便獲得了生活的意義。

有關(guān)尋找的作文10

　　仍記得小時(shí)候，當(dāng)知道四葉草的花語(yǔ)是幸運(yùn)時(shí)便興奮地去尋找四葉草，可是，我們卻忽略了，那些在我們身邊的三葉草的花語(yǔ)卻正是每個(gè)人都在尋找的幸福。

　　我們一直在尋找幸福，可是生活難免有不如意的時(shí)候，幸福好像離我們那么近，又好像那么遠(yuǎn)。

　　每當(dāng)放學(xué)回家，總會(huì)有一桌子美餐等著我。吃完飯后，媽媽會(huì)獨(dú)自一人在廚房間樂(lè)此不疲地刷碗。好像做家務(wù)是媽媽的義務(wù)一樣，她從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨言。

　　一天，我走進(jìn)衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在親自手洗衣服。我疑惑地問(wèn)：“怎么不用洗衣機(jī)，手洗多麻煩。”她平淡地笑著說(shuō)：“你皮膚敏感，手洗的`對(duì)你皮膚好。這有什么麻煩的，麻煩還在后頭呢�！蔽业男念^微微發(fā)酸，我知道她這句故作輕松的話(huà)中隱藏了多少辛苦。我突然覺(jué)得自己是多么地幸福，我不用為了生計(jì)而四處奔波，我能夠每天有無(wú)微不至的照料，我要做的只是坐在教室里學(xué)習(xí)，并且，我擁有一個(gè)愛(ài)我的媽媽……這樣的生活也許是別人夢(mèng)寐以求的，但是我們卻還在抱怨著學(xué)習(xí)的壓力大，甚至有些學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。他們自以為自己在尋找幸福，可是卻忽略了，其實(shí)幸福就在身邊。

　　也許，許多人在苦苦尋覓著轟轟烈烈的幸福，他們以為榮獲大獎(jiǎng)是最大的幸福，他們以為出人頭地是最大的幸福，他們以為用金錢(qián)把自己武裝起來(lái)是幸福。錯(cuò)了，他們錯(cuò)了，其實(shí)平平凡凡，獲得人間真愛(ài)也是一種幸福。

有關(guān)尋找的作文11

　　幸福是什么？有著用不盡的錢(qián)，是幸福？有著沉魚(yú)落雁的面孔，是幸福？衣食無(wú)憂(yōu)的生活，就是幸福？也許是吧！但是，幸福的真正含義并不是在語(yǔ)文書(shū)中找到的.。在哪兒呢？讓我翻翻心中的“小字典”，再告訴你吧！

　　幸福就在生活中。當(dāng)你與家人坐在一起吃晚飯時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你在明亮的教室里讀書(shū)時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你在朝陽(yáng)中奔跑時(shí)，算不算幸福呢？當(dāng)你降臨到這世上，能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí)，算不算一種幸福呢？一個(gè)人，拿著筆又在找筆，是不是很可笑呢？朋友啊，你就生活在幸福中呀！你到底尋找什么樣的幸福呢？

　　流浪兒三毛說(shuō)：“有爸爸媽媽?zhuān)�有飯吃，就是幸福�?tīng)了這句話(huà)，你又怎么會(huì)不為所動(dòng)，今天的我們與三毛相比，生活不就很幸福嗎？

　　彌漫在周?chē)�的，不是硝煙，而是花香�；\罩在周?chē)�的，不是破布，而是絲綢。身在福中不知福的朋友，幸福伴隨著你呀！溫馨的家庭中，彌漫著幸福。夜晚學(xué)習(xí)，一杯牛奶送到你桌前，你的眼睛布滿(mǎn)了血絲，還有兩雙眼睛，正露出關(guān)心的目光�？鞓�(lè)的校園里，籠罩著幸福的曙光。學(xué)生不必再戰(zhàn)爭(zhēng)中東躲西藏，在上課時(shí)，可以安心聽(tīng)講，下課后，能在花園中吮吸那陣陣馨香……

　　在每一個(gè)角落，也許你都會(huì)找到幸福，但是每個(gè)人的心態(tài)不同，所體會(huì)到的幸福的程度也會(huì)有所不同，所以朋友們，相信自己，只要擁有一個(gè)好心態(tài)，無(wú)論你處在什么環(huán)境里，都一定會(huì)成功！

有關(guān)尋找的作文12

　　在我經(jīng)歷的十幾年里，我沒(méi)有得到應(yīng)該屬于我的東西。

　　幾年前，在一夜之間我失去了我的至愛(ài)，那一次使我幼小的心靈受到了極大的傷害。從此屬于我的東西隨著媽媽到了另外一個(gè)地方，讓我悲傷、思念、哀愁。

　　還不到三年級(jí)的時(shí)間，爸爸找了一個(gè)繼母并且還有兩個(gè)女孩。在村民和一些親戚朋友的眼里，繼母永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，就連我媽媽也不能占據(jù)它的位置。但在我心里，任何人都不能代替媽媽永遠(yuǎn)是好的。

　　就因?yàn)檫@樣，我一直生活在怨恨和悲痛之中，媽媽的離開(kāi)使我精神失落，成績(jī)下降，心里感到空虛。有時(shí)候，甚至?xí)�有一種要隨媽媽而去，到美麗的天堂或是離開(kāi)爸爸去自己想去的地方，自由堅(jiān)強(qiáng)地生存下去，那該有多好��！

　　這種想法有過(guò)好幾次，但是我就是放不下那無(wú)知幼小的妹妹，如果我離她而去，讓她生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)，而充滿(mǎn)怨恨的家庭里，那么她長(zhǎng)大后一定會(huì)恨我怨我。我不能在失去我最后所擁有的，所以我暫時(shí)將愚蠢的想法放在一邊，尋找我初中生活的快樂(lè)。

　　在最后一年的初中生活里，雖然很苦，但是我相信這是成功的`基礎(chǔ)。

　　每當(dāng)老師問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況時(shí)，我不知道要怎樣回答。找不到成績(jī)下降的原因。老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)太多太多了，有對(duì)生活壓力的，也有對(duì)學(xué)習(xí)壓力的，始終我的思想還停留在那個(gè)陰影當(dāng)中。

　　我要在這個(gè)學(xué)期的時(shí)間內(nèi)，將那些事情放在腦后，我已經(jīng)找到了解脫的辦法。我要真正地在生活中快樂(lè)起來(lái)，放下包袱，好好學(xué)習(xí)。

有關(guān)尋找的作文13

　　幸福是如何的？幸福在哪里尋找？幸福的起點(diǎn)站在什么地方？讓我們敞開(kāi)心扉去尋找幸福吧！

　　我來(lái)到了詩(shī)情畫(huà)意的公園，傾聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的歌聲，目睹了蝴蝶和蜻蜓的打鬧這些在我的眼中，是多么的美妙，多么的奇麗啊！百花齊放的美景，簡(jiǎn)直就是花的海洋、花的天堂�？吹搅巳绱藘�(yōu)雅、生動(dòng)而又富詩(shī)情畫(huà)意的`迷人風(fēng)光是多么令人向往��！生活在這美麗的環(huán)境之中是多么地幸福啊!

　　在一個(gè)令人煩躁不安的雨天，忽然，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正蹣跚著向?qū)W校走來(lái)。是媽媽?zhuān)∥壹泵�沖出校門(mén)，一頭撲到媽媽的懷里，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感覺(jué)全身暖烘烘的。我上下打量著媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽全身濕透了，微笑的臉龐上沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，一股淚水流到我的嘴巴里，��！我哭了，滿(mǎn)臉不知道是淚水還是雨水，回家的路上，媽媽一個(gè)勁地把傘往我這邊推，可她自己卻有一大半身子露在外面，我把傘推了過(guò)去，說(shuō)：媽媽?zhuān)�還是您遮吧！媽媽笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，媽媽不要緊，只要把你遮好了就行了！一股濃郁的幸福感洋溢在我的心頭。

　　奶奶很勤勞，爸爸媽媽的工作忙，家務(wù)事全靠她老人家料理，每天天不亮，奶奶第一個(gè)起床收拾，做飯，我和弟弟都上學(xué)去了，奶奶去買(mǎi)菜，做午飯，就這樣從早到晚，她總不肯閑著，這讓我知道了我們?nèi)�家是多么幸福�?/p>

　　��！原來(lái)這就是幸福，我不費(fèi)吹灰之力就可以得到的幸福，幸福其實(shí)隨處可見(jiàn)，我尋找到幸�？�！

有關(guān)尋找的作文14

　　最近，我們?cè)凇皾h字”的邀請(qǐng)下，到了這個(gè)神奇而有趣的王國(guó)里遨游了一番，學(xué)到了很多的知識(shí)，這一天，我們正暢游其間，突然，王國(guó)里的“居民”向我們發(fā)來(lái)“求救信號(hào)”，聲稱(chēng)王國(guó)里發(fā)生了嚴(yán)重的“病毒”。這還得了，我們偉大祖國(guó)的文化瑰寶怎么能被玷污呢？我們義不容辭地想保護(hù)文化，清除“病毒”。

　　同學(xué)們躍躍欲試，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，帶上書(shū)包、相機(jī)……立刻行動(dòng)上起來(lái)。不一會(huì)兒，“偵察兵”小楓匆匆趕來(lái)報(bào)告：前方第二條街的第二家店鋪上發(fā)現(xiàn)了“敵人”，我們急忙趕過(guò)去，沒(méi)錯(cuò)，這是一家服裝店，上面四個(gè)醒目的大字寫(xiě)著“衣衣不舍”，“依”字被改成“衣”了。我們立刻記錄下來(lái)，“小攝影師”小穎也舉起攝像機(jī)“咔嚓”一照。隨后，我們的“火眼金睛”陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“敵人”，如：咳（刻）不容緩，一明（鳴）驚人，一見(jiàn)鐘琴（情），騎（其）樂(lè)無(wú)窮……“記錄師”小朱的筆在紙上刷刷地記著，把它們一一記錄在案；小穎的`相機(jī)更是一刻不停，她說(shuō)要把這些發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，讓更多的人知道，讓更多的人都來(lái)為凈化祖國(guó)文化出一份力呢！

　　回到“總部”，我們紛紛拿出各自的“戰(zhàn)績(jī)”，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，“病毒”的確很多，隨處可見(jiàn)，看來(lái)這個(gè)“敵人”我們非早日消滅不可。大家還想給有關(guān)部門(mén)發(fā)一份倡議書(shū)呢！讓大家明白，本來(lái)我們的祖先創(chuàng)造文字是為了傳播文明，為了方便溝通、記憶，但是，這些商家卻在文字上大做文章，隨意改動(dòng)，以此來(lái)推銷(xiāo)、來(lái)賺錢(qián)，這種行為是可恥的！

　　我多么希望每個(gè)人都尊重祖國(guó)的文化，正確使用漢字，讓這一文化瑰寶更加璀璨！

有關(guān)尋找的作文15

　　每一個(gè)人都希望自己、親人、朋友，每天都能快快樂(lè)樂(lè)、幸福無(wú)憂(yōu)的生活�？墒�，由于 種種原因，還是有很多人，生活的并不快樂(lè)，甚至苦悶、傷心、無(wú)助 那么，怎樣才能尋找到快樂(lè)呢？其實(shí)也很簡(jiǎn)單，換一種心情，換一個(gè)角度，去看待你所遇 到的問(wèn)題，你所處的環(huán)境，你就能找到了，一直陪伴你，你卻視而不見(jiàn)的快樂(lè)。

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位老婦人，她有兩個(gè)女兒。女兒長(zhǎng)大后，都找到了自己 的如意郎君。大女兒嫁給了一個(gè)賣(mài)傘的，二女兒嫁給了一個(gè)賣(mài)鞋。自從女兒們出嫁以后，老 夫人就一直悶悶不樂(lè)、無(wú)助傷感。晴天，她擔(dān)心大女兒的`雨傘賣(mài)不出去；下雨天，她擔(dān)心小女 兒的鞋賣(mài)不出去�？傊�，她時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心女兒們的日子過(guò)的艱難貧苦，于是她，終日悶悶不 樂(lè)，以淚洗面，嘆息不止。 有一天，一個(gè)得道高僧見(jiàn)到她坐在門(mén)口發(fā)愁，問(wèn)其緣故，她便說(shuō)出了擔(dān)心的緣由。高僧 笑著說(shuō)：其實(shí)你應(yīng)該過(guò)得很快樂(lè)，你想，晴天時(shí)，小女兒的鞋賣(mài)得好；雨天時(shí)，大女兒的傘賣(mài) 得好，這樣一來(lái)，你過(guò)得不就時(shí)時(shí)快樂(lè)嗎？ 老婦人聽(tīng)了恍然大悟，心情頓時(shí)開(kāi)朗，多少年沒(méi)有的快樂(lè)感覺(jué)，又找到了。

　　可見(jiàn)，快樂(lè) 與每一個(gè)人的距離都不遙遠(yuǎn)，只要我們能夠多角度看待問(wèn)題，以一顆平常心，去看待自己遇 到的事情和問(wèn)題，多看有利的一面，怎能不快樂(lè)呢？

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