科學教師崗位職責(匯編9篇)

　　在現(xiàn)實社會中，接觸到崗位職責的地方越來越多，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的科學教師崗位職責，歡迎大家分享。

科學教師崗位職責1

　　1．熱愛本職工作，熟悉教材，能獨立完成本學期所有實驗。

　　2．能積極參加本學期的'教研活動，不斷學習本學科的先進理論。

　　3．制訂每學期實驗計劃，并嚴格執(zhí)行實驗教學計劃，按周課表開出實驗課并做好各項記錄。

　　4．按課程標準和教材要求開出學生分組實驗，指導學生實驗操作，并在學期末抽查學生實驗情況。

　　5．做好教學工作，積極撰寫實驗教學心得，并積極向外投稿。

　　6. 積極動手自制教具。

　　7．儀器的添置、損壞等隨時記入帳冊，做到帳冊相符，并及時做好電子帳冊。

　　8．注意做好儀器的維護保養(yǎng)工作，使儀器設備處于隨時可使用的狀態(tài)。

科學教師崗位職責2

　　一、 努力學習課程標準，深入領會其精神，認真鉆研教材，不斷改進教學方法，提高教學效果。

　　二、認真?zhèn)湔n，做到三備：備教材，備學生，備實驗。

　　三、教學中，教學過程要嚴密，教學內容要科學。講理論要深入淺出，做結論要正確清楚。

　　四、教學中要處理好師生雙邊關系，既注意調動學生學習自然課的積極性，同時又不失去教師應有的主導作用。

　　五、嚴格課堂常規(guī)，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓練有素，充分發(fā)揮“實驗”應有的作用。

　　六、上好實驗課，課前要做好充分準備，課上要保證實驗的.成功，提高教學效率。

　　七、教師要潛心鉆研業(yè)務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的使用水平。

　　八、按時、按量、按質上交科學課有關的報表、計劃和總結等

科學教師崗位職責3

　　1、負責校區(qū)日常的哈利魔法科學相關課程的`教學活動;

　　2、負責關注與記錄學生的上課表現(xiàn)和課后作業(yè)完成情況;

　　3、根據(jù)學生特點,因材施教,培養(yǎng)其能力;

　　4、認真?zhèn)湔n,豐富教案內容,參與每周的教研活動;

　　5、按時參加公司組織的各類培訓,提高自身教學水平;

　　6、負責規(guī)整、維護科學教室教材教具;

　　7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學習進度與家長定期進行溝通協(xié)調及時反饋孩子的學習情況;

　　8、定期與各部門協(xié)調組織各類活動;

　　9、配合教務部門做好教研活動。

科學教師崗位職責4

　　1. 擔任科技館3—6歲孩子科學探究類課程的教學工作。

　　2. 協(xié)助場館完成課程計劃,實施教學。

　　3. 參加場館教研活動,不斷提高教學能力。

　　4. 及時與場館溝通教學物資的采買及供給,保證場館設施設備的安全。

　　5. 收集整理孩子日常學習情況,建立孩子成長檔案庫。

　　6. 上課期間,保證孩子的教學效果及課堂安全。

　　7. 積極與家長聯(lián)系,主動溝通孩子的`學習情況,態(tài)度真誠熱情。

　　8. 完成場館安排的其他工作。

科學教師崗位職責5

　　1.負責對學生進行教學,一對一或者小班教學;

　　2.為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;

　　3.主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務質量;

　　4.參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源/教案。

科學教師崗位職責6

　　1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。

　　2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。

　　3、通過科學課程的學習，了解物質的一些基本性質和基本運動形式，認識物體的運動、力的.作用、能量、能量的不同形式及其相互轉換。了解科學探究是獲取科學知識的主要方法，它是科學家通過實證、邏輯推理、創(chuàng)造性思維及交流形成共識的過程。對自然現(xiàn)象保持好奇心和探究熱情，樂于參加觀察、實驗、制作、調查等科學活動，并能在活動中克服困難，認真完成預定的任務。逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。

　　4、了解科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。

　　5、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

　　6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關心科技的新發(fā)展。

　　7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。

　　8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“教學三環(huán)節(jié)”各項工作。

　　9、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。

　　10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。

　　11、積極完成學校安排的其他工作。

科學教師崗位職責7

　　1、認真履行任課教師職責。

　　2、認真學習課程標準，制定本學科教學計劃，實驗學期計劃。

　　3、嚴格上課紀律，作業(yè)適當，使學生既動手又動腦。

　　4、按照教材規(guī)定的實驗（演示和分組）要求，充分做好準備，認真指導學生做實驗，實驗開出率達到100%，建立“實驗室日志”。

　　5、組織學生開展課外科技活動（如自制標本、科技小制作、小發(fā)明，撰寫小論文等），觀看有教育意義的錄像。

　　6、保持實驗室、儀器室的`整潔，負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作，儀器存放要規(guī)范，建立儀器設備財產(chǎn)明細帳，做到帳帳相符，帳物相符。

科學教師崗位職責8

　　1、根據(jù)教學內容、學生的.認識規(guī)律和實際情況設計教學程序,落實教學計劃;

　　2、能按自然科學課程要求進行授課,為學生提供合適的教學方法;

　　3、幫助學生提高對科學的興趣,根據(jù)學生成績及心理變化適時調整和優(yōu)化教學方法;

　　4、學校教學計劃的其他活動。

科學教師崗位職責9

　　1、承擔科學學科的`教學工作,并與家長做好有效溝通;

　　2、參加教學研究工作,掌握所教學科的教學大綱、教材教學原則和教學方法;

　　3、把握學生教學進度;

　　4、定期或不定期參加學校組織的教研活動、講座、教學檢查,培訓等教學活動,及學校會議、部門例會、家長會和班級活動。