【推薦】難忘的小學作文三篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的小學作文 篇1
放假前一天,我們舉行了一場運動會,我也報了個項目——跳高,其實我對這項運動其實并沒有很大的把握,運動會開的前幾天,爸爸說要帶我練,我非常開心,可每次一放學,我一跟爸爸說這件事,他總是沒時間,只剩最后一天了,爸爸也沒有帶我去,我懷著忐忑不安的心情,入睡了。
運動會開始,前面板的同學,跑步跑了好成績,干什么都很好,這時叫我們跳高,我懷著激動的心情去了,開始,點名了,“6715!”“到!”開始比了,看著前面的同學一個一個的.跳過去,我的心不免更緊張了,終于,有兩個同學沒有過去,到我了,我奮力向前沖,然后一跳,令我驚訝的是,我居然沒有跳過去,漸漸的第二次沒有過去,第三次,還是沒有跳過去,在回班的時候,我心里想,雖然沒有跳過去,但是重在參與,只能期盼別的同學比個好成績,想著想著,心里便踏實多了。
那一瞬間,令我很難忘,雖說自我安慰了很久,但心里,還是有點傷心。
難忘的小學作文 篇2
今天,我決定完成一件我想了很久但都沒有做的事,想對媽媽說聲:“我愛你”!
放學了,我回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來,便一屁股坐在沙發(fā)上,我的心雜亂無章,一想到我要對媽媽說我愛你,我就……唉,不是我不敢,而是感到有點羞澀,這該這么辦呢?
門外傳來了腳步聲,我心頭一緊,但馬上又平靜了下來。媽媽進來了,只見她疲憊的脫下鞋坐在椅子上……我在心里默默地為自己加油鼓勁,然后信心十足地走到媽媽面前說:“媽媽,我,我,……”說到這我一下子卡住了,心跳急劇加速臉一下子紅了起來,那兩個字仿佛卡在喉嚨口,不愿意出來。媽媽見我這般模樣,便問:“你怎么啦?”我一下回過神來,忙說:“去寫作業(yè)了”。說罷,一溜煙地跑進了書房。我的第一次嘗試失敗了。就這樣,我當了一次逃兵。
到了晚上睡覺時,我躺在床上,由于沒完成心愿,輾轉反側,難以入睡。這時,媽媽進來了,她幫我蓋了蓋被子,又幫我把腳邊的被子掖了掖,望著媽媽那忙碌的身影,我終于說:“媽媽,我愛你!蹦且豢,我如釋重負,我終于清楚地親口向媽媽表達了我的想法。媽媽聽了,先是一怔,繼而微笑著輕輕地撫摸了一下我的`頭,對我說:“好孩子,媽媽很開心能聽見你這么說。但是,大愛無言,愛并不只體現(xiàn)在言語中,而在行動中,付出中……“聽著媽媽的話讓我懂得了什么是真愛,怎樣去表達我的愛。
難忘的小學作文 篇3
蔚藍色的大海,一眼望不到邊,只能看到一個比一個高的浪頭接連滾來和遠處模糊的船帆;只能聽見大海那動聽的歌聲和我們的歡笑。我們的童年正如沙灘上的貝殼一樣五彩繽紛、絢爛多彩。我和好朋友飛飛在海邊玩耍的美好時光令我至今都不能忘懷。那時我六歲,一回到青島老家就去找飛飛到海邊玩耍。
雖然烈日當頭,但是海風習習。我們迫不及待脫下外套,把自己埋在柔軟的沙堆里面,閉上眼睛,使勁嗅著潮潮的海水的味道。睜開眼睛,看到遠處已經有些大人欣喜地去追逐浪花了。我和飛飛會心一笑,“騰”一下從“沙被”里面站起來,顧不得拍掉身上的沙子,就叫喊著撲向海水了?墒俏抑桓以跍\水區(qū)站著,不敢往里面走,生怕浪花把自己卷到海里淹死。而飛飛已經熟悉了海水的情況,她毫不畏懼地往海里面跑去,并且一邊跑一邊回頭喊:“快來呀!快來追我啊!你打不到我哦!”她的激將法刺激了我,“不可能!咱倆打賭!”于是我看準她站的方向,趁她不注意,用腳勾起一灘水用盡了全身力氣對著她踢去,哈哈!濺了她一身水。她一下返過神來,彎下腰捧起一把水就向我潑來,我也來不及躲閃,一下子變成了“落湯雞”。我們的嬉鬧聲、笑聲頓時淹沒在你來我往的`水仗中。
瘋了一陣,我們口渴了,就買了一瓶礦泉水你一口我一口最后一飲而盡。飛飛又出主意“我們做一個漂流瓶吧!”,我們把打算扔掉的瓶子又緊緊握在了手中。
把瓶子里面塞了一些海草和沙子,又灌進去了一些海水,擰上蓋子,使勁搖晃均勻,漂流瓶就做好了。我們拿著沉甸甸的充滿了浪漫的漂流瓶,又跑回到海里,用盡了吃奶的力氣向遠方扔去,可是一個大浪打來,瓶子就被沖回來了。飛飛試了一下,也是這樣。我們反復試驗了好幾次,終于把它拋向了看不到的地方,我們一邊激動地大叫:“成功了!成功了!”一邊對著瓶子漂走的方向許了愿望,雖然現(xiàn)在已經不記得是什么愿了,可是我們對未來對美好的憧憬至今讓我感動。
兒時的伙伴,兒時的記憶,快樂的童年,純真的童年至今讓我難忘……
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