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通往廣場的路不止一條讀后感

時(shí)間:2023-03-08 13:01:14 讀后感 我要投稿

通往廣場的路不止一條讀后感15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的通往廣場的路不止一條讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

通往廣場的路不止一條讀后感15篇

通往廣場的路不止一條讀后感1

  我以前學(xué)了一篇課文,題目叫《通往廣場的路不止一條》。學(xué)完這一課后,我有很多感想。

  這篇課文主要講的是:小作者小時(shí)候,爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導(dǎo)女兒:如果做事情感到這個(gè)辦法行不通的話,就換另一種方法用用。后來,作者在事業(yè)方面遇到了兩個(gè)難題,最終都找到了一條出路。

  上完這堂課后,我不由得想起自己。我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),就只停留在一種方法上,爸爸過來一點(diǎn)撥。哦!我怎么就想不到,還有另一種解法。生活也是這樣,多少發(fā)明家也是試驗(yàn)多少次才成功的.呀!

  我還想到了一個(gè)關(guān)于“通往廣場的路不止一條”的故事。有兩個(gè)孩子,一個(gè)喜愛彈琴,想當(dāng)音樂家。一個(gè)喜愛繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。但不幸的是,愛好繪畫的眼睛瞎了,喜愛彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過一位老人的指點(diǎn),愛好繪畫的改為學(xué)彈琴,喜愛彈琴的改為學(xué)繪畫。最后,兩個(gè)人都成了有成就的人。

  畫的改為學(xué)彈琴,喜愛彈琴的改為學(xué)繪畫。最后,兩個(gè)人都成了有成就的人。

  “通往廣場的路不止一條”,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達(dá)到目的地的話,還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風(fēng)順,面對困難,我是放棄,還是繼續(xù)向終點(diǎn)前進(jìn)。我都應(yīng)該明智地另謀出路,說不定,柳暗花明又一村,出現(xiàn)在眼前的是一片新天地呢。成功往往屬于那些永不放棄的人。

  “通往廣場的路不止一條”。令我受用不荊,

通往廣場的路不止一條讀后感2

  在一節(jié)語文課上,我們學(xué)了一篇文章——《通往廣場的路不止一條》。上完這節(jié)課,我我深受啟發(fā)文章的內(nèi)容是這樣的:父親帶年幼的我走上羅馬教堂的塔頂,告訴作者通往廣場的路不止一條。這句話猶如給作者一把開啟心扉的鑰匙,指引作者開啟成功的大門,長大后,作者的夢想適當(dāng)一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)她接到了一批訂單時(shí),卻遇到人手不夠,時(shí)間緊的問題,她想了很多辦法,走出了一條成功之路;接著作者又克服了衣服未縫成的.問題,成功舉辦了一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展,受到了很多訂貨者的青睞。父親的教導(dǎo),使作者終身受益。

  讀完這篇文章,我明白了:成功是一種態(tài)度,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)離你越來越近。我們?yōu)楹尾槐е@種態(tài)度去面對生活呢?

  讀著這篇文章,我不禁想起了大家都熟悉的童話《烏鴉喝水》。一天,烏鴉口渴了,沒水喝,它去找水,發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子里裝了一半的水。烏鴉很高興,伸嘴去喝水,但他的嘴巴太大了,喝不到水,怎么辦呢?烏鴉發(fā)現(xiàn)身旁有許多小石子,他想:“如果我把石子叼進(jìn)瓶子里的話,水就會(huì)滿上來了,我就能喝到水了!毕氲竭@兒,烏鴉立刻去做了。它把石子一粒一粒的叼進(jìn)瓶子里,果然喝到了水。

  讀了《通往廣場的路不止一條》也好,回想起《烏鴉喝水》的故事也好,我明白了:只要你在困難面前積極進(jìn)取、大膽開拓,努力去尋找克服困難的方法,就一定能找到屬于自己的成功之路。所以,我要抱著積極樂觀的態(tài)度,來面對生活中遇到的各種困難,讓成功離自己越來越近。

通往廣場的路不止一條讀后感3

  在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)習(xí)了一篇文章,叫做《通往廣場的路不止一條》,這篇文章的作者是伊爾莎·斯奇培爾莉。

  這篇文章寫的是作者小時(shí)候,有一次,隨著父親登上高高的塔頂,看通往城市廣場的街道,父親給我上了生動(dòng)的一課:通往廣場的路不止一條,然后記敘了“我”在人生道路上兩次遇到困難,最后都走出困境,取得成功的故事。

  作者遇到困難時(shí),用認(rèn)真的`態(tài)度對待,冷靜的思考,然后才能走出困境取得成功,我們的生活中也有這樣的例子。

  記得有一次,爸爸要我背熟《三字經(jīng)》,過了大約半個(gè)小時(shí),我就背完了?墒,前面背熟了,后面的又不會(huì)背了,后面的背熟了,前面的又忘了,我像熱過盛的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:這可怎么辦呀?就在快要放棄的時(shí)候,突然,我無意間看到了古詩的意思,想到了一個(gè)能快速背熟的好辦法:根據(jù)《三字經(jīng)》的意思來進(jìn)行分析。想到這,我立刻去找爸爸,爸爸把它的來歷和意思告訴了我,我試著背了背。不到1個(gè)小時(shí)半,我就能倒背如流,而且還不會(huì)忘。

  學(xué)習(xí)這篇文章,讓我獲得了一個(gè)終生受益的啟示:遇到困難,不要灰心,要有積極的人生態(tài)度,不要向困難屈服,要另找捷徑逐步走向成功。所以說,我們不能把思維停在一個(gè)角度上,要全面些,如果有條路無法走了,我們就要試著走另一條路。

通往廣場的路不止一條讀后感4

  讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文,我突然發(fā)現(xiàn),原來生活中的道路很多,只是看你怎么去運(yùn)用它們。

  這篇課文講的是:“我”小時(shí)候,有一次隨父親登上塔頂,看蛛網(wǎng)般通往廣場的街道,父親給我上了生動(dòng)的一課,讓“我”在以后的生活中遇到了困難也可以找到另一條出路。

  在生活中,作者平靜的面對生活中的每一次困難。作者在困難面前不低頭、不屈服,為正面迎“敵”,想出一個(gè)個(gè)好辦法,把困難打到了,運(yùn)用自己的智慧,使所遇之危轉(zhuǎn)危為安。多解決一個(gè)困難,那么就離勝利近了一步。

  作者在生活中面臨了困難,解決了,我也相信,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,什么困難都能夠迎刃而解。

  這不禁讓我想起暑假發(fā)生的一件事。假期,我曾買過十字繡來繡,但繡了不久,擱置了幾天,竟然找不到所繡的線了。我把家里翻了個(gè)底朝天。幸好,還留有鑰匙扣、一塊小繡布和一點(diǎn)彩線?墒牵S嗟木很少了,也都不夠去繡另一個(gè)了。怎么辦呢?我在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,心想:要不然放棄吧!不行,我可是好不容易求媽媽買給我的.。那能不能去向十字繡店的阿姨說一下,把一個(gè)簡單的樣圖接看一下,線色不同的再向媽媽要。我相信媽媽和阿姨都很通情達(dá)理的。

  我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽覺得很好,還直夸我聰明、愛動(dòng)腦筋。阿姨認(rèn)識我媽媽,因?yàn)閶寢尳?jīng)常在那里買十字繡的。阿姨聽了我的要求后,十分爽快的答應(yīng)了,還同意線色不一樣也可以到她那里要。我太高興了,這樣一來,我就可以繡好這個(gè)十字繡了。

  原來,在生活中遇到了困難,這塊石頭堵住了去路,但是卻又留下另外一條路,只是看你怎么發(fā)現(xiàn)它。條條大路都是通向成功的道路。堵一條多一條,只是這需要智慧去發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。

通往廣場的路不止一條讀后感5

  我今天上了新課文。文章的名字叫《通往廣場的路不止一條》。

  文章內(nèi)容講的作者的父親帶她到教學(xué)的塔頂上。讓她看到通往廣場的路不止一條,假如你發(fā)現(xiàn)不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試,她一直把父親說的話銘記在心。她長大后想當(dāng)時(shí)裝設(shè)計(jì)師。她找維黛安太太織了一件黑白蝴蝶花紋的毛衣,穿著它參加一個(gè)時(shí)裝商人的午宴。結(jié)果,一家大商場的經(jīng)理當(dāng)場向她訂購了四十件,約定兩個(gè)星期內(nèi)交貨,可當(dāng)她向維黛安太太說時(shí)她說不可能兩星期內(nèi)完成?伤业搅肆硪粭l:道路“,找來了二十名心靈手巧的婦女,她們織出了四十件衣服。她還想開一個(gè)展覽會(huì),可是縫紉姑娘被另一家時(shí)裝店的挑拔下跑光了。她只好開一個(gè)未成品的時(shí)裝展,有的只有衣服沒有袖子,有的只有一只袖子,有的只是一片布樣。但從中還能看出縫成后的衣服。激發(fā)了顧客的興趣,前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。

  聽了上面的故事,我也說說我生活中真實(shí)的事吧!

  有一次,爸爸媽媽不在家。我突然來了興趣,那就是——做餅。我先倒入面粉再加一點(diǎn)兒水。把蝦米、蔥等等一些佐料放進(jìn)去,攪拌均勻在鍋上我用電視上學(xué)的方法用紙?jiān)阱伾喜烈稽c(diǎn)油。把我調(diào)好的.漿倒一點(diǎn)在鍋的中心,我吃力的把鍋抬起搖一搖,晃一晃,等餅熟了之后,我用鍋鏟小心翼翼把餅鏟起來,可鏟到了半,餅就粘鍋了。結(jié)果,斷成了兩半,我又重新來了一次,可還是一樣!白詈笠淮巍蔽易匝宰哉Z道:“這次我趁餅和鍋還沒有‘骨肉相連’的時(shí)候就翻”。果然,我成功了。雖然味道不太好,還有一點(diǎn)焦,但是,我為自己能做出一張完整的餅而自豪。

  看來,通往廣場的路絕非一條,要看你怎么想,怎么做。如果做對了,想對了,在生活中會(huì)給你前所未有的幫助,讓你受益一生。

通往廣場的路不止一條讀后感6

  讀了《通往廣場的路不止一條》,我的心久久不能平靜。

  《通往廣場的路不止一條》講述了父親帶著女兒來到教堂塔頂,并用手比劃著告訴女兒人生哲理——通往廣場的路不止一條,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試。這句話從使女兒在商業(yè)困難中一次次爬起,從而走向成功的事情。

  “通往廣場的路不止一條”,這的確是一句令人受益終生的話語,一旦人有了這樣的生活和學(xué)習(xí)的理念,也就能保持積極向上的心態(tài)。盡管我們的年齡還小,但在學(xué)習(xí)生活中也會(huì)碰到這樣那樣的困難,如果我們也能像那位女兒一樣,勤于動(dòng)腦,積極進(jìn)取,就一定可以克服一切困難,找到屬于自己的成功之路。這篇雖短但讓人足以琢磨的.文章讓我從中感悟到:成功是一種態(tài)度,只要你帶著希望出發(fā),成功就會(huì)離你越來越近,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等待著你的到來。

  這篇課文使我想起了一句名言:如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,當(dāng)以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵!獝鄣仙

  在我們身邊,還有一些愛鉆牛角尖的人,他們看著那條路早已走不通了,但還是偏要往里鉆,越鉆道路越狹窄,最后只能是死路一條。

  “通往廣場的路不止一條”,這的確是一句讓人受益匪淺的話語!作文

通往廣場的路不止一條讀后感7

  這篇文章寫的是,一位孩子的父親帶著她爬上教堂塔頂告訴了她一個(gè)道理:“通往廣場的路有許多,生活也是這樣。如果你發(fā)現(xiàn)這條道路不能夠到達(dá)目的`地的話,就可以再走另一條路試試看!”之后,這位女孩一直把父親告誡她的話記在心間。

  在父親的引導(dǎo)下,她成功地破解開了人生中的兩道難題。最后一段,寫了父親的話讓“我”一生受用不盡,通往廣場的路不止一條!

  其實(shí),我們的日常生活中,也有許多像這樣的事例。當(dāng)我們用一種方法行不通,就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事,那天,我正坐在書桌前,仔細(xì)地做家庭作業(yè),那時(shí)已是深夜了,可我還在為那道百思不解的數(shù)學(xué)題而頭痛。我試用了加法和減法,還是行不通。這可怎么辦呢?唉,明天上學(xué)后,孟老師肯定會(huì)批評我不動(dòng)腦筋的,可能還要在同學(xué)面前出丑的。正當(dāng)我煩躁時(shí),媽媽走了過來,和藹地對我說:“你再好好想一想,還有什么方法,你沒有想到?”我重新思考,想了原沒想的方法。這時(shí),我好像發(fā)現(xiàn)新大陸,激動(dòng)地對媽媽說:“我會(huì)做了,應(yīng)該用乘法解決!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“對了,你很聰明!蔽腋吒吲d興地把正確的答案寫了上去。

  讀了這篇課文后,我明白了一個(gè)道理:成功是一種尺度,只要帶著希望出發(fā),成功就離你越來越近,頑強(qiáng)意志可以讓你克服困難,當(dāng)經(jīng)歷了苦難后,再一次沖破艱難險(xiǎn)阻,通往廣場的路就會(huì)又多了一條。

通往廣場的路不止一條讀后感8

  今天,閻老師教了我們一課題目是《通往廣場的路不止一條》,我從中得到了很大的啟示,你想知道我明白了什么道理嗎?那就往下看吧!

  我的讀后感是:當(dāng)一條路走不通的時(shí)候,千萬不能灰心,首先要去走另一條路的信心和勇氣,當(dāng)然,走另一條路也許不那么直接,但幾經(jīng)周折,還是能夠達(dá)到你想要去的地方,而且完全有可能找到比原來更快到達(dá)目的地的`捷徑。后來的兩個(gè)例子,完全可以說明這一點(diǎn)。要是一條路不通,你不再去走第二條,那么你就永遠(yuǎn)達(dá)不到目的地。

  我就有這樣的親身經(jīng)歷。

  有一次,媽媽煮玉米,因?yàn)槲易钕矚g吃玉米了,媽媽把熱乎乎的玉米拿上桌時(shí),我真高興可又開始發(fā)愁起來,看見玉米的這些黃黃的須,我準(zhǔn)備把它們?nèi)磕玫簦@時(shí)我想到了一個(gè)很好的辦法,我可以把玉米切成幾小塊,我也不知道這種辦法可不可使用,我開始做了起來,把玉米切成三段,咦!還不能去除玉米須,我用其他的辦法試一試吧,我又想到了一個(gè)更好的辦法,我不一定要這樣吃呀!,我可以把玉米粒全部削下來吃,削完了,這一粒粒的玉米粒真像我的汗珠一樣呀!我吃了起來真香!

  還有一次,媽媽叮囑我5點(diǎn)時(shí)一定要把大米放進(jìn)電飯煲里煮,到了5點(diǎn),我走進(jìn)廚房,卻發(fā)現(xiàn)沒有米了。

  這飯沒煮,我們家晚上吃什么呀,我想到了一個(gè)辦法,媽媽爸爸上班這么辛苦,我要煮一碗拌面來給他們吃吃,我抓了一把面條放進(jìn)鍋里,煮了一會(huì)兒,我聞到了陣陣的香味,媽媽吃了肯定會(huì)喜歡的。

  我讀了《通往廣場的路不止一條》,我受了很大的啟示,你呢?

通往廣場的路不止一條讀后感9

  《通往廣場的路不止一條》這篇文章讓我知道了成功的路該怎樣走。

  文中的主人翁遇到了兩次難以解決并且非常棘手的事情,但是她每次遇到困難時(shí),總是想起父親對她說的那句話:“通往廣場的路不止一條!彼,她總是選擇另一條“路”試試看,最后,她獲了成功de喜悅。

  困難是隨處可見的,但是解決困難的方法卻是多種多樣的,只要你肯面對現(xiàn)實(shí),肯接受挑戰(zhàn),并且用積極向上的態(tài)度去迎接那些難題,那最后的`成功就是屬于你的,要明白只要帶著希望出發(fā),成功就一步一步地向你走近。

  讀完這篇文章,使我想起了在前不久發(fā)生在我自己身上的一件事情。那是上個(gè)周末的晚上,我正在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè),可是碰到了一道思考題,我怎么解也解不出來,只好去向媽媽求助了,但無論我怎么軟磨硬泡,媽媽就是不告訴我怎么做,說什么也的讓我自己思考,我心想:“思考什么呀,我又不知道用什么方法來做!"氣得我也不做了,洗洗就睡了,到了第二天早上,我到了學(xué)校,還是同學(xué)幫我講了講,我終于明白了。原來我昨天晚上是在一種錯(cuò)誤的方法中徘徊,從來都沒找另一種發(fā)發(fā)試試看。通過這件事,我更加得體會(huì)到了”通往廣場的路不止一條“這句話的深深含義。

  盡管我現(xiàn)在還小,但是在生活中也會(huì)碰到一些這樣那樣的釘子,如果我們能像作者那樣,保持一種積極向上的心態(tài),那成功就會(huì)屬于你!

通往廣場的路不止一條讀后感10

  讀了《通往廣場的路不只一條》后我深受啟發(fā)。在危難來臨之時(shí)必定會(huì)有希望,只要有一絲希望,就有千百條路可以走。然而一但放棄就沒有任何路可以再讓你去走了。

  在失敗面前我們應(yīng)該自信,因?yàn)闂l條大路通羅馬。只要我們勇于思考,堅(jiān)持不懈,一定能夠擺脫困境。就像作者在為四十件毛衣根本無法做出去而擔(dān)心的時(shí)候想到了這句話,時(shí)裝展開不了時(shí)想到了這句話。才使她有這樣成就!巴ㄍ鶑V場的路不只一條,生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達(dá)到你的目的地的話,就可以換一條路試試!

  ”如果當(dāng)初父親并沒有和女兒說這句話,可想而知,未來的`作者會(huì)變成什么樣。

  《通往廣場的路不只一條》這個(gè)課題“指使”我將這個(gè)故事告訴父母,因?yàn)楦改甘情L輩,他們對這篇課文的理解肯定比我們要深得多,說不定還能給他們帶來許多啟迪呢!

  我相信在一千年以后,甚至一萬年,這篇課文依然被教育出版社印在語文書上。

  但我們不能忘記:那一條條通往羅馬廣場的大路是人建造出來的,那成功之路也是用“思考”去開辟出來的呀!

  阻擋在我們前進(jìn)道路上“困難”,表面似乎很強(qiáng)悍,其實(shí)只是紙老虎一個(gè)!

  因?yàn)橥ㄍ晒Φ穆凡恢灰粭l,因?yàn)闆]有怕困難的人只有怕人的困難。我們?yōu)楹稳ノ窇炙兀繘]有一個(gè)窮苦的人會(huì)不是因“它”才富起來的,也沒有一個(gè)富裕人會(huì)富裕得根本不需要“它”,同樣,也就是說并沒有一個(gè)人會(huì)不需要“它”。你們肯定覺得“它”很昂貴吧,不!

  并不!

  “它”廉價(jià)到不花你一分錢,只需要將那些火熱的文字記在心間:“通往廣場的路不只一條”!

通往廣場的路不止一條讀后感11

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《通往廣場的路不止一條》這篇課文。讓我受益匪淺。

  這篇課文主要講了:父親帶我上塔頂看路,以及我設(shè)計(jì)時(shí)裝,開時(shí)裝展這兩件事。和我陷入困境,走出困境,獲得成功的事。這篇課文令我想到了很多:

  有一句話,叫做“條條大路通羅馬。”我覺得,這句話寫得太好了。因?yàn)槿绻髡弋?dāng)時(shí)忘了父親告訴她的話,說不定這時(shí)裝生意早就做不下去了。但是,作者并沒有在“一棵樹上死”,她選擇了思考。她能夠在最能讓人感到“天塌下來的時(shí)候”,用腦子思考問題,并且還能想出這么好的主意,讓成功和自己只有一步之遙。

  這篇課文,讓我想到了一個(gè)故事:

  有一個(gè)叫毛毛的小男孩,他與哥哥姐姐和一個(gè)同學(xué)在旅游的時(shí)候,因?yàn)榈貙酉孪荻焕г诹艘粋(gè)未開放的洞穴里。但他們并沒有失去渴望求生的信心,始終以樂觀的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí),并且還充滿了對生命的渴望。他們花了7天的時(shí)間尋找通向地面的生路。終于,他們在被困第九天中,從“洞穴瀑布”中成功脫險(xiǎn)。

  我覺得,通往成功的路有很多條,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一條路走不通時(shí),千萬不要灰心,應(yīng)保持走另一條路的信心和勇氣。只要有自信,我們就會(huì)離成功越來越近。

  在你失去信心時(shí),切記“通往廣場的`路不只一條”;當(dāng)你對人生失去意念時(shí),切記“通往廣場的路不只一條”;當(dāng)你應(yīng)聘工作沒成功的時(shí)侯,切記“通往廣場的路不只一條”。

通往廣場的路不止一條讀后感12

  讀了《通往廣場的路不止一條》我深有感觸,它改變了我,它教我在生活中,遇到困難時(shí),怎樣去應(yīng)對,如何去解決。

  文章寫了:美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上,她看見通往廣場的路如蛛網(wǎng)般,星羅棋布。后來,開了一家服裝店,但因種種困難而無法完成任務(wù),可是她并不罷休,她想出了其它的辦法,最終,困難還是被征服了。

  讀完文章后,我感到十分慚愧。每次當(dāng)我寫起數(shù)學(xué)題時(shí),我總要為這堆打“?”號的題目絞盡腦汁。

  其實(shí)這類題也不難,只要換種思路去想,換種方法去做,就能成功完成。

  而我卻很死板地按照本來的解法去解,當(dāng)然做不出來嘍!

  這些天,我們在學(xué)雞兔同籠問題,表格法不但容易出錯(cuò),而且還很麻煩,稍不留神,一題五分就泡湯了。有一次,老師要我們做課堂作業(yè),題目是這樣的:盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚,合計(jì)1元,那么,兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚?我用表格法做,結(jié)果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目是,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得離譜,同桌對我說“哎呀,你可以用方程來做更簡單,更方便!

  對呀,我為什么不可以用其它方法呢?

  方法就像路,有的是狹窄而又坑坑洼洼的'羊腸小道,有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通,也許可以走另一條路試試,或許就是一條柏油馬路呢!

通往廣場的路不止一條讀后感13

  今天,我讀美國作家伊爾莎。斯奇培爾莉的一篇文章——《通往廣場的路不止一條》。

  這個(gè)故事講的是作者從父親的教導(dǎo)中得到啟示的`一件事。一天,父親把作者帶上教堂的塔頂,讓作者看下面數(shù)不清的道路,最后對作者說:“通往廣場的路不止一條。”

  作者長大后,是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。在工作中,她也有了“產(chǎn)量太少,”“員工罷工”等等麻煩的問題,但她時(shí)刻記住了父親說的話,沉著應(yīng)對困難,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越來越好。

  其實(shí),我們的日常生活中,也有許多像這樣的事例。當(dāng)我們用一種方法行不通,就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事,那天,我正坐在書桌前,仔細(xì)地做家庭作業(yè),那時(shí)時(shí)針已指向九點(diǎn)了,可我還在為那道百思不解的數(shù)學(xué)題而頭痛。我試用了加法和減法,還是行不通。這可怎么辦呢?唉,明天數(shù)學(xué)課上,老師肯定會(huì)批評我不動(dòng)腦筋的,可能還要在同學(xué)面前出丑的。正當(dāng)我煩躁時(shí),媽媽走了過來,和藹地對我說:“你再好好想一想,還有什么方法,你沒有想到?”我重新思考,想了原先沒想的方法。這時(shí),我好像發(fā)現(xiàn)新大陸,激動(dòng)地對媽媽說:“我會(huì)做了,應(yīng)該用乘法解決。”媽媽笑著對我說:“對了,你很聰明!蔽腋吒吲d興地把正確的答案寫了上去。

  讀了這篇課文后,我明白了一個(gè)道理:成功是一種尺度,只要帶著希望出發(fā),成功就離你越來越近,頑強(qiáng)意志可以讓你克服困難,當(dāng)經(jīng)歷了苦難后,再一次沖破艱難險(xiǎn)阻,通往廣場的路就會(huì)又多了一條。

通往廣場的路不止一條讀后感14

  讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文,讓我受到終身的啟發(fā),條條道路通羅馬。

  一天,父親帶作者爬上教堂的屋頂,說了一句話:“通往廣場的路不止一條”,之后,作者在生活中沖破一次次困難,作者從中深刻地體會(huì)到了父親的話是對的。

  讀完這篇課文后,讓我懂得:在成長的道路中,可能會(huì)有各種各樣的困難,有的'困難會(huì)讓人措手不及,也會(huì)讓人意想不到,但是我們可以從另一個(gè)方面去思考并解決困難,此路不通,可以從另一個(gè)方面去解決。生活也是這樣。

  讀完這篇課文使我想起了自己。在一次考試中,我遇到了一道很難的題目,我使勁想了又想,幾乎花費(fèi)了腦細(xì)胞,但還是想不到,作文400字《條條道路通羅馬作文400字》。我?guī)缀跸敕艞夁@道題了,可是,這道題占了很大的分?jǐn)?shù),如果,我放棄了,就會(huì)考到很低的分?jǐn)?shù),這時(shí)候,我想到《通往廣場的路不止一條》這篇文章:如果一個(gè)角度不能解決問題的話,可以從另一個(gè)方面去解決問題。于是,我想了想,居然想了出來。此刻我興高采烈,急忙把這題的答案寫了下去。第二天,發(fā)試卷。發(fā)到我那張的時(shí)候,我急忙把那題看了看,居然對了。我的感覺是:只要一個(gè)人面對困難的時(shí)候,可以從另一個(gè)方面去思考。

  通往廣場的路不止一條!

通往廣場的路不止一條讀后感15

  讀完《通往廣場的路不止一條》我的感受很深刻,作者以前是設(shè)計(jì)師,可是經(jīng)歷了一段風(fēng)雨,作者就靠父親教導(dǎo)的:假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另外一條路試一試!此后,作者把父親的教導(dǎo)記在心間,所以作者越過一道又一道的坎兒,繞過一件又一件的'危險(xiǎn)事。

  每當(dāng)下午放學(xué),我全身上下都像抹了油似的一溜煙兒就跑回家。雖然作業(yè)很多,但我還是緊趕慢趕地寫著作業(yè),半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)半小時(shí)過去了……我的身體仿佛被誰抽空了一樣,眼神迷茫地望著眼前的作業(yè),過了幾分鐘我才回過神來,于是我把書打開來讀了一遍,我讀完之后又精神充沛地寫著作業(yè),當(dāng)時(shí)我的腦子里想的是:如果寫作業(yè)累了的話,那你就讀一讀課外書,或都出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),這樣你就不會(huì)覺得累了。

  讀書讓我改變了我的壞習(xí)慣,還讓我提升了好習(xí)慣;讀書讓我的知識與智慧增強(qiáng),讀書還讓我受到了教育,讓我多懂了一份禮貌,讓我多了一份愛心和寬厚,還讓我多了一份人與人的禮儀,讀書讓我喜歡上了作文。

  書,是我們的朋友,也是我們?nèi)祟愔R與智慧的源泉,如果你不喜歡去學(xué)習(xí)的話那就請你多讀幾本自己感興趣的書吧!我喜歡讀書,我熱愛讀書,如果想要我們的祖國強(qiáng)大起來、富裕起來,那就請多讀書、多學(xué)習(xí)吧!

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