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讀書的事跡

時(shí)間:2023-03-08 13:27:38 新材料 我要投稿

讀書的事跡

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的讀書的事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的事跡

讀書的事跡1

  孫三小朋友,是101班最喜歡看書的小書蟲。

  在她還沒上幼兒園時(shí),媽媽送給她一本《幼兒十萬個(gè)為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動(dòng)物故事。后來,她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn),即使那時(shí)她還不識(shí)拼音、漢字,但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。現(xiàn)在每天睡覺前都要看會(huì)兒書,平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看。

  隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多,她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識(shí),這極大地豐富了她的知識(shí)面,同時(shí)也開闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量較大,她在寫作上也有了較大的進(jìn)步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時(shí),嘴里偶爾還會(huì)冒出的'不合時(shí)宜的成語,讓我們捧腹大笑。看得越多,疑問就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書,使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當(dāng)成了樂趣,并從中受益匪淺。

  孫三培每天都會(huì)認(rèn)真地讀書,從書中獲得更多的營養(yǎng)和快樂,讓好書伴隨著她的成長!

  在各級(jí)各類閱讀活動(dòng)中的突出表現(xiàn):

  孫三同學(xué)是一個(gè)積極、上進(jìn)的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí),在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書,雙休日也總愛泡在書店里。

讀書的事跡2

  她是一個(gè)愛讀書的陽光女孩。

  在她的成長中,讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,是她的童年溢滿美好的回憶。

  在她牙牙學(xué)語時(shí),盡管她還聽不懂什么,但媽媽就已經(jīng)開始給她講故事,她每天都是在娓娓動(dòng)聽的故事陪伴下入睡的。這些故事像磁石一樣吸引著稚嫩的`她,讓她與書結(jié)下了不解之緣。

  后來,她開始嘗試閱讀《幼兒畫報(bào)》。畫報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣,還附有精美的插圖,經(jīng)常讓她浮想聯(lián)翩。她總會(huì)沉浸于童話的情境中,只要手中一有畫報(bào),她常常顧不上吃飯顧不上睡覺。

  隨著年齡的增長,她開始識(shí)字了,也開始嘗試著自己獨(dú)立閱讀。漸漸的,她讀懂了許多的書,也悟出了其中的道理。到現(xiàn)在,她已經(jīng)閱讀了差不多上百本書,有童話、科學(xué)、名著……《城南舊事》告訴她,珍惜每個(gè)對(duì)自己好的人,不要等到離別時(shí)才明白什么叫做不舍!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》向她詮釋了邪不壓正,面對(duì)邪惡勢(shì)力要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng)!稅鄣慕逃犯嬖V了她,每個(gè)人的心中都要充滿愛,要做一個(gè)有禮貌、講文明、懂感恩的人。

  這一本本好書就好似一個(gè)智慧老人,教她悟了許多做人的道理,獲得了豐富的知識(shí),開闊了視野,活躍了思維。她的書柜里已經(jīng)擺放了上百本書,書上都曾有過她閱讀的痕跡。

  “腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!敝挥卸嘧x書,讀好書,才能收獲智慧的果實(shí),讀書也可以陶冶情操,F(xiàn)在,她感受到了書香的魅力。希望書香會(huì)伴她一路遠(yuǎn)行!

讀書的事跡3

  李雕是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開朗的陽光小男孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,他能按照自己方式理解。

  愛上讀書是他上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書,《小學(xué)生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書的種類很多,只要書的內(nèi)容健康,媽媽從不反對(duì)他讀,F(xiàn)在上五年級(jí)了每天睡覺前都要看會(huì)兒書,平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的`成語,讓大家捧腹大笑。

  孩子的進(jìn)步老師和家長看在眼里,田在心上。讓好書成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著孩子的成長,把讀書當(dāng)成樂趣,從書中汲取更多的營養(yǎng)。

讀書的事跡4

  上小學(xué)后,江寧學(xué)會(huì)了閱讀,也愛上了閱讀,成了我們家的一個(gè)“小書蟲”,這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開,是老師們的引導(dǎo),激發(fā)了江寧閱讀的極大興趣,也體會(huì)到了閱讀帶來的喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長,也在與孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,所以一直以來,我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的同時(shí),也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。

  首先,我們加強(qiáng)了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè),不斷豐富家庭藏書,還在家里設(shè)置了2個(gè)書柜,一個(gè)是我們大人的書柜,一個(gè)是孩子自己的書柜(這是孩子上小學(xué)之前,我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的),這2個(gè)書柜裝滿了我們各自喜歡看的書,方便了我們家庭成員的閱讀。

  第二,注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個(gè)愛閱讀的人,閱讀書籍的范圍很廣,上至天文,下至地理,很多知識(shí)都喜歡去涉獵,一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便,孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書籍,這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟(jì),又節(jié)省了家庭的空間,讓我們不用為買書,藏書而煩惱了,還比較環(huán)保。此外,孩子的母親,雖然要照顧家庭,還要忙于工作,但每天還一定會(huì)抽出時(shí)間來讀書,看報(bào),為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。

  第三,為了培養(yǎng)孩子的`閱讀興趣,我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書店或者圖書館,帶孩子去買書、借書和閱讀。此外,從孩子上一年級(jí)開始,我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書籍、雜志給孩子閱讀,豐富了孩子的閱讀量。

  第四,我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng),通過比賽,講述,討論來提高孩子的表述能力和閱讀能力,從而既加深了孩子對(duì)閱讀知識(shí)的掌握,還提高了孩子的閱讀興趣。比如,我們每天吃飯時(shí),就是孩子最好展現(xiàn)自己的時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間孩子總會(huì)滔滔不絕,把她在書本上的看到的知識(shí)告訴我們,與我們一起分享,我們也樂意做孩子的最好聽眾,不時(shí)地與孩子一起分析,一起討論,從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。

讀書的事跡5

  ,女,信用聯(lián)社營業(yè)部會(huì)計(jì)組柜組長。自1992年參加工作以來,先后從事儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)等工作崗位,由于不斷努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人業(yè)務(wù)技能,在平時(shí)的崗位上嚴(yán)格要求自己,在平凡的管理中,盡職盡則,勤奮努力并將服務(wù)與拓展業(yè)務(wù)相結(jié)合,曾在20xx年到20xx年連續(xù)三年別評(píng)為區(qū)聯(lián)社先進(jìn)工作者,20xx年度市聯(lián)社先進(jìn)工作者。在她看來工作不僅僅是一種簡(jiǎn)單的謀生的職業(yè),而是做為一種畢生熱愛的事業(yè)去奮斗去追求:

  更新服務(wù)觀念,為客戶提供親情式的服務(wù)。

  從事會(huì)計(jì)工作已有20xx年,她總結(jié)了一些心得,就是更新服務(wù)觀念,為客戶提供親情式的服務(wù)。她一直力爭(zhēng)與每一位客戶保持良好的關(guān)系,并竭力為他們提供各個(gè)方面的幫助。因此,她花時(shí)間去認(rèn)識(shí)客戶,了解他們的需要和喜好,努力為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。努力做到急客戶之所急、想客戶之所想,成為客戶的知心朋友,能夠?yàn)榭蛻籼峁┮恍┖侠淼睦碡?cái)建議,為他們耐心解釋結(jié)算知識(shí),并為他們提供各種幫助。由簡(jiǎn)單的微笑式的服務(wù)上升為親情式的服務(wù),得到很多客戶的滿意。如有位客戶因公司的需要辦理清戶手續(xù),因?yàn)殚L時(shí)間與她們接觸,對(duì)她們的服務(wù)非常滿意,客戶提出的業(yè)務(wù)需求只要不違反規(guī)定她們都給予積極辦理。有時(shí)不屬于她們的業(yè)務(wù),也幫客戶咨詢清楚。由于以往合作的基礎(chǔ)這位客戶非常不情愿轉(zhuǎn)到他行,但公司的決定他必須執(zhí)行,該同志非常理解他的難處,很快給辦好了清戶手續(xù),并熱情的告訴他以后有機(jī)會(huì)再來開戶,即使不在這辦理業(yè)務(wù),有問題仍然會(huì)幫助他,客戶走了。該同志深知此客戶的重要性,并沒有放棄,而是時(shí)常與他聯(lián)系,問他有什么困難需要幫忙,真誠的服務(wù)打動(dòng)了這位客戶。兩個(gè)月后,他說服了公司的其他人員,將基本帳戶重新開這里,并將其他銀行的資金全轉(zhuǎn)過來。許多客戶在她的柜臺(tái)前辦理業(yè)務(wù)都感覺到親切、自然,沒有距離。該同志也時(shí)刻提醒自己在服務(wù)中 勿以善小而不為,勿以惡小而為之。去年8月份有一位房地產(chǎn)開發(fā)公司的`會(huì)計(jì),經(jīng)常來柜臺(tái)辦理業(yè)務(wù),每次來都不太友善,有時(shí)甚至是在故意刁難。所以每次對(duì)他來都很小心。但總不能達(dá)到他的滿意。他還經(jīng)常把清戶掛在嘴邊,該同志一邊做好服務(wù),一邊找原因。原來,他是該單位資深會(huì)計(jì),有一定的權(quán)限,一直在其他金融機(jī)構(gòu)辦理業(yè)務(wù)。由于聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)拓展業(yè)務(wù)力度大,他迫于上級(jí)的壓力才在這開戶。當(dāng)了解了這些情況后,該同志一直在尋找機(jī)會(huì)用服務(wù)客戶的真情去打動(dòng)他。一天,他辦完業(yè)務(wù),外面忽然下起大雨,他著急走,正要去外面打的,又沒帶傘。當(dāng)時(shí)看到這個(gè)情況心想這正是主動(dòng)服務(wù)的機(jī)遇,急忙聯(lián)系主任,為他派了車,并給他拿了把雨傘.雖然是一件微不足道的小事,但他再來辦業(yè)務(wù)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn),服務(wù)更加細(xì)致,又經(jīng)過一段時(shí)間的不懈努力,和他的關(guān)系也拉近了,越來越默契。他不僅把他能左右的存款都放在聯(lián)社營業(yè)部,而且在掛靠在他們那里的建筑公司,也要求在聯(lián)社營業(yè)部開戶。服務(wù)無小事,細(xì)節(jié)有時(shí)決定成敗。就是因一件件小事得到了顧客的信任,現(xiàn)在客戶無論是打電話咨詢,還是營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)都直接點(diǎn)名找 曲姐 。他們信任 曲姐 。也正是如此原因營業(yè)部會(huì)計(jì)柜組已經(jīng)成為聯(lián)社金融服務(wù)的品牌。

  為了更好地為客戶服務(wù),努力提高業(yè)務(wù)知識(shí)。

  苦練基本功,熟練業(yè)務(wù)技能,不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)

  辦理銀行承兌匯票是一項(xiàng)新的業(yè)務(wù),為了做好這項(xiàng)業(yè)務(wù),她認(rèn)真學(xué)習(xí)人行的有關(guān)規(guī)定,并通過各種關(guān)系找來他行的管理辦法、操作流程和各登記簿。認(rèn)真研究,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,很快熟悉了操作, 由于其票面質(zhì)量要求很高,必須填寫縝密,合法。她一直在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,不斷規(guī)范簽發(fā)承兌匯票的字體,規(guī)范開戶行簡(jiǎn)稱,完整填寫憑證要素。消除票據(jù)到期收款或轉(zhuǎn)貼現(xiàn)的隱患,強(qiáng)化了票據(jù)的效率,便于票據(jù)的正常流轉(zhuǎn)。在20xx年辦理了近10億元的承兌匯票,客戶感到滿意,為單位帶來了可觀的收益。不畏困難、勇于開拓,以真誠贏得客戶。

  為了更好的與客戶建立業(yè)務(wù)關(guān)系。提高工作的有效性和服務(wù),使原本很難爭(zhēng)取的客戶都成了營業(yè)部穩(wěn)定的黃金客戶。在吸攬存款上一個(gè)人的力量畢竟是有限的,她發(fā)動(dòng)了所有的親戚和朋友提供信息,挖掘資源。有一次,在親戚的介紹下她發(fā)現(xiàn)一非常有潛力的客戶。但客戶對(duì)信用社不了解,只開了個(gè)一般戶,為了爭(zhēng)取客戶的信任,她開始了公關(guān)。首先和這個(gè)單位的財(cái)務(wù)主管建立了朋友關(guān)系,節(jié)假日的休閑時(shí)間安排他們野餐、郊游,大小事情她都提前想到并安排好,孩子的生日提前訂好蛋糕,親屬結(jié)婚她給安排迎親的車隊(duì)。天道酬勤,通過不懈的努力,他們單位終于將基本帳戶挪到了營業(yè)部。并將在其他金融機(jī)構(gòu)的存款全部集中到營業(yè)部,20xx年僅此一個(gè)單位存款年日均達(dá)20xx萬元,年末時(shí)點(diǎn)存款為3500萬元。 為了更好的為客戶服務(wù),維護(hù)好存款源,她建立了相關(guān)的客戶信息,定期走訪客戶。隨時(shí)了解客戶的重要信息。在一次走訪客戶時(shí)發(fā)現(xiàn)該企業(yè)近期職工集資入股,大概有幾百萬資金入帳,歷經(jīng)周折,終于將資金吸攬到營業(yè)部。做為一名內(nèi)勤人員,除了做好本職工作,她還積極進(jìn)取,勇于開拓,不畏困難,連續(xù)幾年獲得信用聯(lián)社攬存能手的稱號(hào)。在20xx年個(gè)人吸攬存款累計(jì)的達(dá)4500萬元,為營業(yè)部的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

  為使自己的服務(wù)能跟上新形勢(shì),她還利用業(yè)余時(shí)間不斷提高業(yè)務(wù)及文化素質(zhì)。豐富業(yè)務(wù)知識(shí)。在愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)中努力提高個(gè)人的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,提高拓展市場(chǎng)的能力,提高柜組整體攻堅(jiān)作戰(zhàn)的能力。20xx年被市聯(lián)社評(píng)為先進(jìn)工作者和建功立業(yè)標(biāo)兵

  面對(duì)榮譽(yù),她感到仍要加倍努力,在平凡的崗位上創(chuàng)造出自己最大的人生價(jià)值。其實(shí),從普通到杰出只有一步之遙,只要將一顆熱誠的心放在自己的工作上,就能有所作為。不要想當(dāng)然的以為,什么事都不可能,其實(shí)任何事情都有可能。不去嘗試,怎會(huì)知道結(jié)果。任何工作只要用心努力去做,比別人多用心一點(diǎn),就可以作的更好。

讀書的事跡6

  20xx年9月的焦陽下,20位來自五湖四海,卻有著相似的秉性的同學(xué)來到這個(gè)集體,我們堅(jiān)強(qiáng)不息,奮發(fā)向上,組成了雖然不大卻很溫暖的家庭——外國語學(xué)院20xx級(jí)日語班!班是一個(gè)積極進(jìn)取的集體。各個(gè)班委分工明確,各司其職,本著為同學(xué)服務(wù)的原則,做好每一件事。不僅如此,其他同學(xué)也都積極參與班級(jí)活動(dòng),為各項(xiàng)事務(wù)提出建設(shè)性的意見。在這樣團(tuán)結(jié)友好的環(huán)境下,全班形成了健康向上的班級(jí)風(fēng)氣和強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步篇

  我們?nèi)?0位同學(xué)都達(dá)成了這樣一來的共識(shí)——“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”,因此我們每個(gè)人都從不在自己的學(xué)業(yè)上有一絲的松懈和荒廢。兩年多來我們班已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們從各科老師的反應(yīng)情況看,我班的課堂氣氛和同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都是非常令人滿意的。在三年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了驕人的成績(jī),這也使我們班博得了老師們的一致贊賞。其中日語專四通過率達(dá)到95%,趙同學(xué)和羅同學(xué)達(dá)到優(yōu)秀,僅有的三位中我們班占到了兩位。英語四級(jí)通過率達(dá)到89%。我們班有很多同學(xué)多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,尤其是張同學(xué)曾獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金,并在大二下半學(xué)期作為日語專業(yè)唯一的交換生去上外學(xué)習(xí)。獲校二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)占專業(yè)的50%,胡同學(xué)通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,目前有七位同學(xué)通過日語N2考試,在如此濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,大家你追我趕學(xué)的起勁也有效率。我班同學(xué)不滿足于自己學(xué)習(xí)方面的才能,積極報(bào)名參加朝日杯日語演講比賽和全國大學(xué)生英語競(jìng)賽,并取得了良好成績(jī)。利用寒暑假期時(shí)間,多名同學(xué)考取了駕照。孫同學(xué)和胡同學(xué)的STITP省級(jí)項(xiàng)目成績(jī)突出。

  思想向上篇

  我們班不只是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)團(tuán)體,一個(gè)學(xué)風(fēng)濃郁的班集體,更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心,思想上共同進(jìn)步,迄今為止,班級(jí)已有2名預(yù)備黨員,5名入黨積極分子,1名優(yōu)秀班干部,班上所有同學(xué)也上交了自己的入黨申請(qǐng)書。同時(shí)我們班也曾獲得先進(jìn)班級(jí)體的榮譽(yù)稱號(hào)。平時(shí),團(tuán)體生活也是豐富多彩的,去年組織了棲霞山的秋游,今年組織了天目湖的秋游,也數(shù)次班級(jí)聚餐,這些都給同學(xué)們留下了愉快的回憶。有優(yōu)秀的成績(jī)做鋪墊,有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ),有向上的思想做后盾,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),逐步提高思想素質(zhì)。此外,為了提高我們班廣大團(tuán)員青年的思想覺悟,我班同學(xué)積極響應(yīng)黨的號(hào)召,認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)。在院團(tuán)委書記苑老師的指引下,在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我班同學(xué)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)提出了“將思想理論溶入生活,賦予行動(dòng)”的要求,制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中,我班預(yù)備黨員和團(tuán)員的思想覺悟和學(xué)習(xí)熱情都得以很大的提高,并帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  真情感動(dòng)篇

  還記得那是一個(gè)楓葉紅遍的`秋天,我們班級(jí)一起手拉著手,唱著歌,懷著愉悅的心情去棲霞山秋游。當(dāng)我們很多同學(xué)懷著憧憬去體驗(yàn)爬山的愉悅的時(shí)候,卻沒想到由于種種原因走上了一條未開發(fā)的道路,起初我們并不知道這樣的路有多難爬,我們班男生在前面幫著女生開辟道路,不管遇到多少的樹枝或別的障礙,他們都想方設(shè)法把障礙清理,為的是讓后面的同學(xué)可以好爬一點(diǎn),我們大家緊緊的一個(gè)拉著一個(gè),當(dāng)遇到不好走的地方,大家一個(gè)叮囑一個(gè)要小心。走到一半的時(shí)候突然遇到很陡峭的地方,大家不顧自己的疲勞,拉著同學(xué)知道把同伴帶到安全的地方。在那個(gè)時(shí)候,大家已經(jīng)沒有男女之分或者遠(yuǎn)近之分,所有人都在緊張著同伴的安全。終于在大家的相互扶持下,我們爬到了山上,那時(shí)候雖然大家都大汗淋漓,但都難以抑制興奮之情,大家緊緊的相擁在了一起,我們都知道,那一刻所有人都在感動(dòng)著,并且從此感情也更深了!

  其實(shí)大家在一起感動(dòng)的事情還有很多。聚在一個(gè)大家庭里本來就是一種緣分,大家都特別珍惜在一起的時(shí)光,無論是課堂還是課下,我們都如兄弟姐妹一樣,分享著喜悅與快樂。我們都相信這種感情是一輩子最重要的,永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

  結(jié)束語

  我們,就是班,一個(gè)充滿朝氣的班級(jí),一個(gè)彌漫友愛的集體,一個(gè)洋溢奮進(jìn)的隊(duì)伍。

  由陌生到熟悉,由個(gè)人到集體,每個(gè)人都有說不完的故事。20xx年的秋天,班成立,月桂花開,猶如那一張張稚嫩又真誠的臉龐。時(shí)間如斯,逝者無情,但流逝的兩年造就了這光榮的班集體,這團(tuán)結(jié)的大家庭。

讀書的事跡7

  大家好,我叫任欣怡,來自五五中隊(duì),是一個(gè)性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛,喜歡唱歌、繪畫、打羽毛球…如果問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道:“看書”!

  我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時(shí)的我,覺得看書是一件最有意思的事情。

  一年級(jí),我愛看童話故事,《365夜》、《格林童話》、《安徒生童話》,憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小女孩。

  二年級(jí),我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》。

  三、四年級(jí),我閱讀了許多著名作家的`經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《駱駝祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

  到了五年級(jí),我看的書從散文到了小說、科幻,癡迷于讀書的我更是廢寢忘食,每天看一個(gè)半小時(shí)的書,F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

  讀書明理,讀書益智。書中的精神,書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成績(jī)。我的表達(dá)能力、演講能力都緣自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高,使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。只要記住密糖總是苦罐子里出來的,書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書才能苦盡甘來。

讀書的事跡8

  “做一名幸福的讀書人”是我的追求;“讓學(xué)生是幸福的讀書人”是我的.目標(biāo)。幾年來,我與學(xué)生堅(jiān)持閱讀、共同閱讀。近兩年年閱讀量師生均達(dá)近百萬字。我通過形式多樣的讀書活動(dòng)、講評(píng)制度……為學(xué)生搭設(shè)展示的舞臺(tái),讓學(xué)生愛上閱讀。

  教學(xué)中,努力實(shí)現(xiàn)“大角度開放式主題拓展閱讀”,力求體現(xiàn)“教——扶——放”的教學(xué)思想。“教”即“教學(xué)課文,學(xué)習(xí)閱讀方法;“扶”即運(yùn)用所學(xué)閱讀方法閱讀、交流《主題叢書》,形成閱讀共鳴;“放”即學(xué)生自主選擇喜歡的文章和書籍,進(jìn)行個(gè)性化閱讀。由此,圍繞單元主題,拓展學(xué)生閱讀領(lǐng)域,促進(jìn)課內(nèi)外學(xué)習(xí)和運(yùn)用的結(jié)合,讓學(xué)生在大閱讀中得法、用法。一路走來,真心希望“大視野閱讀——主題拓展”能夠成為學(xué)生積累文化底蘊(yùn)的重要渠道。我愿與學(xué)生靜靜讀書,享受書香,體味幸福!

讀書的事跡9

  參加工作后,來到會(huì)盟鎮(zhèn)的這所學(xué)校,初來乍到,有太多太多的業(yè)務(wù)還不熟悉,我也懵懵懂懂中了解到,讀是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書,讀好書,勤于記讀書筆記,注重表達(dá)和交流。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,增加閱讀量,讓學(xué)生多讀書,好讀書,讀好書,從小培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣、良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力,全面面高小學(xué)生的文化素養(yǎng)。是的,“讀書破萬卷,下筆如有神”。多多提倡學(xué)生多讀書是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  一、進(jìn)行有效的閱讀指導(dǎo)

  學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學(xué),閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音,理解詞句,抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀,并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。語文教師要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和已有知識(shí),在平時(shí)的教學(xué)中,要隨機(jī)進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)。學(xué)生只有掌握了科學(xué)的讀書方法,讀起書來才能做到事半功倍的效果。所以我們?cè)陂喿x指導(dǎo)時(shí),就著重引導(dǎo)學(xué)生:學(xué)會(huì)選擇,以好書為師友;學(xué)會(huì)思考,讀而不思則惘;學(xué)會(huì)吸收,不動(dòng)筆墨不讀書,養(yǎng)成隨時(shí)提筆在手,及時(shí)地畫一畫(畫精彩處)、摘一摘(摘精美句)、寫一寫(批注、評(píng)點(diǎn)或讀后感)的好習(xí)慣;,讓學(xué)生掌握課外閱讀的一些常用方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,閱讀方法有精讀、略讀、速讀等閱讀的書籍不同,閱讀的方法不一樣;閱讀的目的不同,閱讀的方法也不同。因此,應(yīng)注重教會(huì)學(xué)生根據(jù)不同的閱讀目的、性質(zhì)選擇合適的閱讀方法。在專設(shè)的閱讀課上既要指導(dǎo)閱讀方法有要指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,做到每周至少輔導(dǎo)兩次,每次不少于20分鐘。

  二、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力。生動(dòng)的語言向?qū)W生簡(jiǎn)介要讀的文章內(nèi)容,以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念,讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心,以此激趣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視閱讀,根據(jù)具體的年級(jí),學(xué)生具體的年齡特征征訂了不同版本的課外讀物,豐富了學(xué)校的閱讀資源,給學(xué)生提供了優(yōu)越的讀書條件。另外,還開展了各種豐富多彩的活動(dòng),朗誦比賽,評(píng)選“讀書大王”,評(píng)選“讀書小博士”,進(jìn)行閱讀評(píng)價(jià)等活動(dòng)。

  學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,既求讀有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師、家長和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許,從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn),我們開展一些讀書心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽,不但增長了知識(shí),而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動(dòng),能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。另外,還激發(fā)學(xué)生做手抄報(bào)、寫讀書體會(huì),提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣。

  三、提高學(xué)生課外閱讀的能力

  做任何事情,都要講究方法,這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而,小學(xué)生年齡小,閱歷淺,閱讀時(shí)往往帶有盲目性、隨意性,這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此,指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法也很重要。對(duì)此我也采用了不同的措施:

  指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地合理地進(jìn)行課外閱讀

  由課內(nèi)向課外延伸。古人云:“世間洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”。確實(shí)在社會(huì)上處處有語文,人人時(shí)時(shí)學(xué)語文、用語文。在語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生去感受中國語言文字的美,讓學(xué)生接觸了各種類型的文章,在老師的引領(lǐng)下,文字帶他們進(jìn)行了時(shí)空的穿梭,領(lǐng)略了各種風(fēng)情,遨游了藝術(shù)殿堂,

  在平時(shí)的課外閱讀教學(xué)安排時(shí),還可以結(jié)合一些特殊的課文,特殊的節(jié)日,特殊的事件,特殊紀(jì)念日等,有計(jì)劃地開展系列活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生通過各種途徑獲取相關(guān)資料,并根據(jù)資料,配合班級(jí)或者自己進(jìn)行各種形式地處理與表達(dá)。幫助學(xué)生廣開信息渠道,大量?jī)?chǔ)存了各種信息單元,使學(xué)生初步具備集中與擴(kuò)散相結(jié)合的信息處理能力。

  指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng),學(xué)會(huì)積累

  語文學(xué)習(xí)的'基本途徑是積累與訓(xùn)練。常言道:“得法于課內(nèi),得益于課外”的道理就是如此。

  學(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程!币虼,我們創(chuàng)造一切條件,幫助學(xué)生多讀書,讀好書,激發(fā)其讀書興趣,積累盡可能多的典范性的語言材料,積淀盡可能多的語感經(jīng)驗(yàn),不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”。

  四、老師積極參與閱讀,創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍

  學(xué)生進(jìn)行閱讀的時(shí)候,老師也不能無所事事,這時(shí),老師可以起一個(gè)領(lǐng)頭雁的作用,帶領(lǐng)學(xué)生一起讀書,給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧有老師參與的讀書氛圍,這樣助于孩子提高自身的自覺性,在潛移默化中受到老師的影響。另外,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與積極參與其中,孩子閱讀課上,全體教師也進(jìn)行閱讀,并且寫出自己的讀書體會(huì),給學(xué)生樹立了一個(gè)良好的榜樣。激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,提高了學(xué)生的閱讀水平。

讀書的事跡10

  玄奘(600年~664年),唐代著名高僧,法相宗創(chuàng)始人,洛州緱氏(今河南洛陽偃師)人,其先潁川人,俗家姓名“陳祎(yī)”,法名“玄奘”,被尊稱為“三藏法師”,后世俗稱“唐僧”,與鳩摩羅什、真諦并稱為中國佛教三大翻譯家。

  玄奘為探究佛教各派學(xué)說分歧,于貞觀元年一人西行五萬里,歷經(jīng)艱辛到達(dá)印度佛教中心那爛陀寺取真經(jīng)。前后十七年學(xué)遍了當(dāng)時(shí)的大小乘各種學(xué)說,共帶回佛舍利150粒、佛像7尊、經(jīng)論657部,并長期從事翻譯佛經(jīng)的工作。玄奘及其弟子共譯出佛典75部、1335卷。玄奘的譯典著作有《大般若經(jīng)》《心經(jīng)》《解深密經(jīng)》《瑜伽師地論》《成唯識(shí)論》等!洞筇莆饔蛴洝肥恚浭鏊饔斡H身經(jīng)歷的110個(gè)國家及傳聞的28個(gè)國家的山川、地邑、物產(chǎn)、習(xí)俗等!段饔斡洝芳匆云淙〗(jīng)事跡為原型。

  玄奘被世界人民譽(yù)為中外文化交流的杰出使者,其愛國及護(hù)持佛法的精神和巨大貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中華民族的脊梁”,世界和平使者。他以無我無人無眾生無壽者相,不畏生死的精神,西行取佛經(jīng),體現(xiàn)了大乘佛法菩薩,渡化眾生的真實(shí)事跡。他的足跡遍布印度,影響遠(yuǎn)至日本、韓國以至全世界。玄奘的思想與精神如今已是中國、亞洲乃至世界人民的共同財(cái)富。

  讀了這本《歷史上的玄奘》,感受到真實(shí)的.玄奘令人欽佩,無論是西行求法、歷經(jīng)磨難的執(zhí)著還是對(duì)人生規(guī)劃、學(xué)問積累的智慧,都是人生的大智慧!幾年前看過錢文忠在央視《百家講壇》講的玄奘,至今記憶猶新。循著他的路走過,愈發(fā)敬重?戳诉@本書,對(duì)于玄奘的精神、毅力更為折服。如果想了解歷史上真正的玄奘,此書值得一讀。

讀書的事跡11

  從事語文教學(xué)二十多年,堅(jiān)持開展豐富多彩的讀書活動(dòng),為培養(yǎng)學(xué)生的.讀書興趣,養(yǎng)成讀書習(xí)慣不遺余力。低年級(jí)大量識(shí)字打基礎(chǔ);晨讀指導(dǎo)誦讀經(jīng)典;落實(shí)“親子閱讀”家校齊努力;閱讀課指導(dǎo)方法促交流;中年級(jí)建立摘抄本促積累;評(píng)選讀書小達(dá)人找成就感;寫話練習(xí)、輪流演講重運(yùn)用;“書籍漂流瓶”,豐富書籍;班歌、班風(fēng)圍繞讀書設(shè)定,營造氛圍。讀書活動(dòng)結(jié)碩果,學(xué)生入學(xué)雖然不到三年,但卻喜歡讀書。一年級(jí)9名學(xué)生排練的課本劇獲得好評(píng);xxx在故事大王、古詩文誦讀比賽中多次獲市區(qū)級(jí)一二等獎(jiǎng);xxx、xxx、xxx等在“讀一本好書”征文中獲得市一二等獎(jiǎng)!傍B欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,愿意與孩子們一起在書的海洋中暢游。

讀書的事跡12

  首先我很榮幸當(dāng)選為讀書標(biāo)兵,能夠獲得這一榮譽(yù)稱號(hào)跟同學(xué)們的支持和老師們的幫助是分不開的。其實(shí)在我看來要想在大學(xué)里獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)并不難,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的過程,如果只把目標(biāo)關(guān)注在結(jié)果上,是沒有什么意義的,因?yàn)閷磉M(jìn)入社會(huì)參加工作,人家看的是你在大學(xué)里學(xué)到了什么而不是看你在大學(xué)里獲得了多少個(gè)90分,拿到了多少次第一名。

  不得不承認(rèn),此次讀書標(biāo)兵僅僅是根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)來評(píng)定的,也就是考試卷子上的數(shù)字,其實(shí)作為當(dāng)選者的我覺得這是不公平的,眾所周知,考試前老師把考試范圍都告訴同學(xué)們了,有的老師甚至把考題原封不動(dòng)的告訴同學(xué)們,在這種情況下,想要考高分就是輕松加愉快了。只要你不懶惰,只要你肯花時(shí)間把老師給你的范圍一字不落得背下來,考試時(shí)再默寫在卷子上,何愁不能考高分,這比起中學(xué)的默寫課文可容易得多,中學(xué)默寫課文不能有一個(gè)錯(cuò)字,而大學(xué)的考試,不但允許你有錯(cuò)字,連句子都可以錯(cuò),只要意思對(duì)即可。這么簡(jiǎn)單的事情誰都做得來,也就是說只要你花時(shí)間背了,誰都能考第一。在這里,我說的是“花時(shí)間”,而不是說“努力”,因?yàn)檫@種復(fù)習(xí)方法是侮辱了“努力”這個(gè)詞,所以,得了這個(gè)第一我不但沒什么成就感,反而覺得是對(duì)自己的一種諷刺。

  相反的,我的另一層面上的認(rèn)識(shí)是從平時(shí)開始,我覺得,讀書標(biāo)兵不是那些考試能考第一的人,而是那些平時(shí)就非常努力早出晚歸去圖書館學(xué)習(xí)的'人,清晨第一個(gè)起床,收拾好之后去食堂吃飯,然后在圖書館里學(xué)上一整天,晚上伴著圖書館閉館的音樂,踏著輕松的步伐走在回寢的小路上,每天都有自己的收獲,每天都會(huì)學(xué)會(huì)一些東西,感覺自己的生活很充實(shí),不會(huì)因別人的庸庸碌碌而影響到自己的一絲一毫,這樣的人才是真正用功的人,才配得上讀書標(biāo)兵的稱號(hào)。我之所以說這些話不是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己配不上這一稱號(hào),相反,我認(rèn)為我做到了一個(gè)讀書標(biāo)兵應(yīng)該做的事情。雖然我確實(shí)在考試前開了小差,把老師給的復(fù)習(xí)范圍背得滾瓜爛熟,而不是靠自己平時(shí)學(xué)的去臨場(chǎng)發(fā)揮,但是我也確實(shí)做到了每天第一批到達(dá)圖書館,最后一批離開圖書館。其實(shí),我自己對(duì)圖書館有一種深深的感情,就像自己的家一樣,每天必須得去,就像每天必須回家一樣,帶著這樣的一種感情,以及我所行動(dòng)的,我想我應(yīng)該可以給同學(xué)們做好榜樣,不管我在圖書館的學(xué)習(xí)效果如何,但最起碼可以裝裝樣子嘛。

  我所說的這些話,只是想告訴同學(xué)們,大學(xué)的學(xué)習(xí)可以說是什么也沒有,也可以說是非常豐富。如果你一味地專注于考試成績(jī),而忽略過程的話,可能你的考試成績(jī)會(huì)很高,你也會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金,但是請(qǐng)注意了,這里只是說“考試成績(jī)”而不是“學(xué)習(xí)成績(jī)”,二者不能等同視之,如果盲目的將“考試成績(jī)”認(rèn)作“學(xué)習(xí)成績(jī)”簡(jiǎn)直就是對(duì)學(xué)習(xí)的一種褻瀆,是對(duì)那些真正學(xué)習(xí)成績(jī)好的人的不尊重,或許有的人認(rèn)為評(píng)定學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞就是通過考試成績(jī),其實(shí)不然,現(xiàn)在在大學(xué)是這樣的,因?yàn)槔蠋焸儧]有那么多時(shí)間去評(píng)定你學(xué)得如何,只能評(píng)定你考得如何,但是將來畢了業(yè)走向社會(huì)就不同了,將來你的能力是落實(shí)到工作中的,你工作能力的好壞以及熟練程度才是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)成績(jī)的做好的度量衡,而你也不可能單單靠著大學(xué)考試前背的那些范圍就能在工作上獲得別人的認(rèn)可。

  所以,大學(xué)的學(xué)習(xí)一定要注重過程,只要收獲了過程,體會(huì)到了過程中的快樂,結(jié)果如何無所謂,好的結(jié)果也許會(huì)讓一些不知情的人刮目相看,但自己并不能感受到真正的成就感,成就感很重要,它會(huì)讓你更加有信心去迎接接下來的挑戰(zhàn),它會(huì)讓你今后的路越走越精彩,其實(shí)活得成就感并不難,只要你每天多學(xué)一點(diǎn),比別人多學(xué)一點(diǎn),別人背10個(gè)單詞,你背11個(gè),每天比別人多背一個(gè)單詞,一年下來你就比別人多背了365個(gè),從小的方面積累,成就感不知不覺就產(chǎn)生了。還有多看一些對(duì)自己有幫助的書,每個(gè)人的需要不同,同樣,寫書的人的風(fēng)格也不同,總有一個(gè)人的寫作風(fēng)格會(huì)配合你的需要,當(dāng)你找到了對(duì)你真正有幫助的書的時(shí)候,用心去讀,會(huì)受益終生。

讀書的事跡13

  XX,女,208班政治科代表。

  她是陽光積極的女生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,在班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中起模范帶頭作用。

  學(xué)習(xí)上,她勤學(xué)苦練,學(xué)思結(jié)合,學(xué)練結(jié)合,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。積極參與班級(jí)活動(dòng),敢于負(fù)責(zé),能出色完成老師交給的任務(wù),受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊。下課后,積極參與班學(xué)習(xí)小組活動(dòng),耐心講解、幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題,與同學(xué)組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成為知心朋友。

  生活上,她自立懂事喜歡閱讀,堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,堅(jiān)持多閱讀、長知識(shí)。

  “立下人生志向,活出人生精彩!彼龂(yán)格要求自己,深知人要像梅花一樣,只要凌寒傲霜,積極向上,才能開出美麗而芳香的.花。

讀書的事跡14

  20xx年第一學(xué)期,經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門安排我班級(jí)于第x周,進(jìn)行值周工作(所謂值周,就是每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)要拿出一周的時(shí)間,充實(shí)到學(xué)校各個(gè)部門進(jìn)行工作鍛煉,來提高學(xué)生的實(shí)踐能力和適應(yīng)社會(huì)的能力)。

  此次值周具體工作由校團(tuán)委負(fù)責(zé)安置,團(tuán)委xx老師親自掛帥,多次和我們班委交換意見,親自為我班編排工作程序。制定人員名單。

  依據(jù)學(xué)校有關(guān)精神,結(jié)合團(tuán)委指示,經(jīng)我們班委認(rèn)真研究,針對(duì)各個(gè)辦公口開出的需要的人員數(shù)額,我們對(duì)人員分置,進(jìn)行精確配置,選配精兵強(qiáng),嚴(yán)謹(jǐn)分配。

  我xx班值周人員準(zhǔn)確到位,值周工作全面開展。

  我xx班,屬于性質(zhì)的班級(jí),學(xué)生來源復(fù)雜,層次不一,明顯的在這次分配任務(wù)中,存在著難點(diǎn),因此,我們班委人員在人員分配時(shí),審時(shí)度勢(shì),力求精益未精的原則,對(duì)學(xué)校此次值周工作,加強(qiáng)重視,確保細(xì)致,我們班委成員從科學(xué)管理和高效運(yùn)作的角度出發(fā),分析會(huì)在值周工作中會(huì)出現(xiàn)的若干問題,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班級(jí)請(qǐng)教學(xué)習(xí),借鑒經(jīng)驗(yàn),結(jié)合客觀實(shí)現(xiàn),確保工作開順利開展。

  一周的'時(shí)間過去的很快,值周工作圓滿結(jié)束,通過各單位派遣人員所帶回的回執(zhí)表,經(jīng)班委計(jì)算,我們的考核分?jǐn)?shù)平均為96分,這充分說明了,各單位對(duì)我們派遣的人員是滿意的,成績(jī)是可喜的,看著同學(xué)們高興的目光,我們班委也終于松了一口氣,放下了擔(dān)著的心。

  在這次工作中,同學(xué)們從維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的高度責(zé)任心出發(fā),自覺服從紀(jì)律,監(jiān)管小組,門衛(wèi)小組,禮儀小組,膳食組,公寓組,行政組,圖書館小組……各個(gè)小組成員工作中嚴(yán)已律已,遵守制度,發(fā)揮熱情,講文明,講禮貌,同指揮部協(xié)調(diào)一致,服從調(diào)度……發(fā)揮了高度責(zé)任心和自信心,為班級(jí)爭(zhēng)了光。

  團(tuán)委也對(duì)我們班級(jí)的值周工作,及予了高度的評(píng)價(jià)!充分體現(xiàn)出我們班級(jí)濃厚的集體意識(shí)和班級(jí)積極向上的價(jià)值觀念。成績(jī)?nèi)〉玫倪M(jìn)步,是與學(xué)校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo),緊密不可分的,在工作中,正因?yàn)橛兴麄冋_的領(lǐng)導(dǎo)和支持,才使我們明確目標(biāo),在此向他們表示衷心的感謝。

  在此次值周活動(dòng)中,我們班級(jí)涌現(xiàn)出一批有能力,有做為,有責(zé)任心的先進(jìn)個(gè)人,他們思想進(jìn)步,學(xué)業(yè)扎實(shí),文明守法!

  經(jīng)班委研究決定,在班費(fèi)中增加開支,對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行精神和物質(zhì)上的雙重表揚(yáng),來激勵(lì)班級(jí)積極向上的精神面貌,使班級(jí)形成凝聚力,鞭策更多的同學(xué)進(jìn)步,從而帶動(dòng)班務(wù)工作走向更好,更高,更強(qiáng)!

  成績(jī)的取得是可喜的,但我們更要把目光放遠(yuǎn),著眼于未來,在開拓進(jìn)取的基礎(chǔ)上,把班級(jí)工作要開展的更好!欲高瞻遠(yuǎn)矚,還須更上一層樓!

讀書的事跡15

  讀了黃繼光的英雄事跡,我的心情久久不能平靜,眼前還浮現(xiàn)出他在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇戰(zhàn)斗的身影。

  最讓我感動(dòng)的是在一次戰(zhàn)斗中,在戰(zhàn)士們無法沖鋒的情況下他把生的希望留給了其他的同志,用自己的`身體堵住了機(jī)槍眼,為其他同志沖鋒陷陣創(chuàng)造了條件,因而取得了勝利,他那豪不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),他的英勇事跡將永遠(yuǎn)流傳。

  正是因?yàn)橛辛怂鬅o畏的革命精神,才有了我們安定和諧的新中國,我們才能過上幸福的生活,感謝您,革命英雄。我們永遠(yuǎn)記得您我們不會(huì)讓您失望的,我們一定努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)國家對(duì)人民有用的人,讓我們的國家更加繁榮昌盛,讓我們的人民過得更加幸福,更加快樂!

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