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六一文藝演出串詞

時(shí)間:2024-06-09 05:20:46 林惜 主持詞 我要投稿

六一文藝演出串詞(通用18篇)

  在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,串詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,串詞不論怎么寫(xiě),有一個(gè)原則,就是語(yǔ)言必須通俗易懂。大家知道串詞怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編為大家整理的六一文藝演出串詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一文藝演出串詞(通用18篇)

  六一文藝演出串詞 1

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

  B:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  E:六月,是童年的太陽(yáng);

  合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  A:榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

  D:從踏進(jìn)校門(mén)的'那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

  C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

  E:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻

  合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

  A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  B:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

  C:感謝您,敬愛(ài)的老師

  D:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽

  E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

  全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

  B:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班XX同學(xué)。

  D:下面請(qǐng)一(2)班XX同學(xué)等為大家表演西步跳:《小小泥匠》

  B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛(ài)你》,表演著:一(6)班XX同學(xué)。

  A:六月,是我們的花季,B:六月,讓我們的明天更燦爛

  D:六月,帶給了我們金色的童年

  B:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:一(7)班XX同學(xué)等。

  D:下面請(qǐng)一(3)班XX同學(xué)等為大家表演手位動(dòng)作。

  B:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(5)班XX同學(xué)。

  C:現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

  E:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:一(4)班XX同學(xué)。

  B:伙伴們,瞧,門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽(tīng)一(6)班XX同學(xué)獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

  D:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》,表演著:一(6)班XX同學(xué)。

  D:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(6)班XX同學(xué)。

  B:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)一(6)班XX同學(xué)為大家表演武術(shù)。

  C:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班

  C:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》,表演者:一(7)班XX同學(xué)等。

  A:最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》,表演者:一(6)班XX同學(xué)等。

  AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  CD:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  AE:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  A:同學(xué)們,伙伴們

  B:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  D:慶祝我們共同的節(jié)日--

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)

  音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

 �。ㄅ_(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)

  B:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

  六一文藝演出串詞 2

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

  B:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起片歡樂(lè)的海洋

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  E:六月,是童年的太陽(yáng);

  合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  A:榮根學(xué)校年級(jí)慶祝六國(guó)際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六文藝演出,下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

  D:從踏進(jìn)校門(mén)的那天起,心里就埋藏下了個(gè)愿望;

  C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐樣。

  E:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻

  合:我們已經(jīng)成為名光榮的少先隊(duì)員

  A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  B:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

  C:感謝您,敬愛(ài)的老師

  D:感謝您,親愛(ài)的'爸爸媽媽

  E:感謝您,幫我們邁好人生的第步

  合:讓我們說(shuō)聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

  全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

  B:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:(1)班xx同學(xué)。

  D:下面請(qǐng)(2)班xx同學(xué)等為大家表演西步跳:《小小泥匠》

  B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛(ài)你》,表演著:(6)班xx同學(xué)。

  A:六月,是我們的花季,B:六月,讓我們的明天更燦爛

  D:六月,帶給了我們金色的童年

  B:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:(7)班xx同學(xué)等。

  D:下面請(qǐng)(3)班xx同學(xué)等為大家表演手位動(dòng)作。

  B:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:(5)班xx同學(xué)。

  C:現(xiàn)在有請(qǐng)(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

  E:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:(4)班xx同學(xué)。

  B:伙伴們,瞧,門(mén)前大橋下游來(lái)了群天真活潑的小鴨子,個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽(tīng)(6)班xx同學(xué)獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

  D:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》,表演著:(6)班xx同學(xué)。

  D:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:(6)班xx同學(xué)。

  B:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)(6)班xx同學(xué)為大家表演武術(shù)。

  C:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:(4)班

  C:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》,表演者:(7)班xx同學(xué)等。

  A:最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》,表演者:(6)班xx同學(xué)等。

  AB:童年是支歌,跳躍著美妙的音符

  CD:童年是首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  AE:童年是幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  A:同學(xué)們,伙伴們

  B:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  D:慶祝我們共同的節(jié)日

  合:六國(guó)際兒童節(jié)

  音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

 �。ㄅ_(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)

  B:年級(jí)慶六文藝演出到此結(jié)束。

  六一文藝演出串詞 3

 �。校┳鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

  (合)大家好。

 �。ㄅ┊�(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天(男)這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

 �。校航裉靺⒓游覀兞谎莩龅挠锌h直各小學(xué),幼兒園的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,xx縣縣委縣府、縣婦聯(lián),團(tuán)縣委、縣教委,對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝。

 �。ㄅ┝粐�(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的`期盼中,欣然赴約......

  今天,縣直各學(xué)校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

  (合)xx縣慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:

  1、喜氣洋洋慶六一,演出單位縣第四小學(xué)

  2、中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

  3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》

  4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。

  5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛(ài)的老師,慶祝自己的節(jié)日。

  6、世界需要和平,世界需要關(guān)愛(ài),世界需要共同的期待,讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。

  7、你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞追趕。

  8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞xx學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。

  9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职�,就讓我們�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板表演鎮(zhèn)第四小學(xué)。

  10、xx學(xué)校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

  11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀

  12、唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

  13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞xx小學(xué)選送的舞蹈踏浪。

  14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請(qǐng)聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的小歌手xx演唱的歌曲《青藏高原》。

  15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露

  16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

  結(jié)束語(yǔ):縣慶六一文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。

  六一文藝演出串詞 4

  開(kāi)始:

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的小朋友們

  合:大家上午好

  女:今天,是個(gè)快樂(lè)的日子

  男:今天,是個(gè)美好的日子

  女:在這快樂(lè)的日子里,我們歡聚堂

  男:在這美好的日子里,我們放飛理想

  女:那綻放的朵朵鮮花

  男:那飛舞的五彩氣球

  女:那張張耀眼的獎(jiǎng)狀

  男:那曲曲溫馨的歌謠

  合:都展示了我們成長(zhǎng)的足跡

  合:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó),對(duì)老師的無(wú)限深情吧!

  合:xx街道xx幼兒園慶“六”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

  1、來(lái)吧!讓我們唱吧!來(lái)吧!讓我們跳吧!來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》,下塊節(jié)目是《放飛的小馬》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  2、小木馬,我的好伙伴,帶我跑來(lái),帶我跳,帶我去飛,帶我笑。多有趣的小馬��!趕緊讓我們起來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧!下塊節(jié)目是《柳樹(shù)姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  3、夏天到了,柳樹(shù)姐姐用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的纖手為我們拂去炎熱,帶來(lái)清涼。讓我們起走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧,下塊節(jié)目是《牛背上的姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  4、瞧,柳樹(shù)姑娘多美��!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們起走進(jìn)寶樂(lè)幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看下吧!下塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園,那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧,遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下塊節(jié)目是〈越來(lái)越好〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了,我們的知識(shí)越來(lái)越廣了,我們的.快樂(lè)越來(lái)越多了,我們的生活更是越來(lái)越好了,那就讓我們起走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧!下塊節(jié)目是〈迎春花〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  7、那小小的、嫩黃的、美麗的迎春花可是春天的使者,它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉,下塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  8、每年,我們都是收獲的,每天,我們都是開(kāi)心的,甚至在每個(gè)早晨,我們都是感動(dòng)的。讓我們?cè)跇?lè)李幼兒園的舞蹈〈感動(dòng)早晨〉中細(xì)細(xì)品味吧!下塊節(jié)目是〈我們做游戲〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  9、來(lái),讓我們小手拉大手,讓我們起來(lái)做游戲,起來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉,下塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  10、剛剛走的那些小明星們,大家還記得嗎?那些小明星們多可愛(ài)��!每個(gè)小朋友都想做小明星,這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下塊節(jié)目是〈娃哈哈〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  11、我們的祖國(guó)是花園,花園里的花朵真鮮艷,娃哈哈��!娃哈哈,每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這點(diǎn)。讓我們起來(lái)欣賞吧!下塊節(jié)目是〈小毛驢〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  12、在我們這個(gè)快樂(lè)的家庭中,我們不僅有滑板、蹦蹦床、吊床,還有可愛(ài)的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉,下塊節(jié)目是〈搖太陽(yáng)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  13、我有個(gè)小小的愿望,搖啊搖,搖太陽(yáng),搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望,搖下很多的快樂(lè)和期待。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉,下塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里,媽媽疼我們,老師關(guān)心我們,哥哥姐姐照顧我們,我們多么幸福��!讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉,下塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  15、要算今天來(lái)的什么人最多,那可要數(shù)小明星了,瞧,那邊又來(lái)了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下塊節(jié)目是〈慶祝六節(jié)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  16、今天,是快樂(lè)的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀児餐墓?jié)日——六節(jié),讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六節(jié)〉,下塊節(jié)目是〈花雨傘〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  六一文藝演出串詞 5

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:六一兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲

  合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

  讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六一師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

  乙:表演單位實(shí)驗(yàn)小學(xué)老年舞蹈隊(duì),編導(dǎo)朱慕娟,表演李春鳳、卞桂云等。

  甲:感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》

  乙:編導(dǎo):陳婷、夏慧琴、朱自菲

  甲:石榴花兒五月紅,多么亮麗的風(fēng)景,多么優(yōu)美的舞姿!

  乙:然而,天有不測(cè)風(fēng)云,人生難免坎坷,不幸的是,有些人身體殘疾了!

  甲:但他們身殘志不殘,浩氣沖霄漢!

  乙 :今天,廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)憑著他們頑強(qiáng)拼搏的意志和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的不屈精神,帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演!

  乙:請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目口技表演。

  甲:在我縣有關(guān)單位的親切關(guān)懷和慷慨資助下,在我校大隊(duì)輔導(dǎo)員夏慧琴等老師的艱苦努力下,我校電聲小樂(lè)隊(duì)終于如期成立了。小樂(lè)手們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,勤學(xué)苦練,演技日益提高�,F(xiàn)在,他們丑媳婦見(jiàn)公婆啦。

  乙:請(qǐng)欣賞任楊、韋楊夢(mèng)澤、鄭子瀟、王子旋等同學(xué)演奏大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)的兩首曲子《真的愛(ài)你》和《童年》。

  甲:我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。

  乙:我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)之所以能這樣蓬勃發(fā)展,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,就因?yàn)橛幸恢н^(guò)硬的教師隊(duì)伍。

  甲:他們不僅書(shū)教得好,而且舞也跳得好,真可謂獨(dú)出心裁,獨(dú)一無(wú)二!

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。表演單位:郎溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師舞蹈隊(duì)。編導(dǎo):xx。表演者:

  甲:下面有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目:小品《淚碗》。

  乙:大家掌聲歡迎!

  甲:每天,你都可以看到我校有一個(gè)忙碌的'身影,為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。他,就是我們的陳駿老師。

  乙 :下面有請(qǐng)陳駿老師為大家獻(xiàn)上一首深情的歌《紅塵有你》

  甲:在我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一位腳踏實(shí)地,埋頭苦干,成績(jī)突出、德高望重的老師。她是誰(shuí)?對(duì),她就是二(1)中隊(duì)的輔導(dǎo)員許靈老師。

  乙:許老師新編了一個(gè)舞蹈,名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請(qǐng)趙 、易 等同學(xué)表演這個(gè)舞蹈。

  甲:許老師編導(dǎo)的舞蹈果然別具匠心,許老師果然名不虛傳啊!

  乙 :接下來(lái)有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第三個(gè)節(jié)目。

  乙:葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

  甲:朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是在市級(jí)比賽中獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手啊。

  乙;表演者:錄 、肖 、王婧等。

  甲:我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)六年的刻苦學(xué)習(xí),在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

  乙:下面請(qǐng)欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學(xué)的書(shū)畫(huà)表演。編導(dǎo):

  甲:有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第四個(gè)節(jié)目。

  乙:傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。

  甲:席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學(xué)是我們學(xué)校三年級(jí)組的朗誦能手,下面有請(qǐng)他們帶來(lái)詩(shī)朗誦《時(shí)光老人的禮物》。

  乙:編導(dǎo):呂華英,汪毅、梁艷。

  甲:有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第五個(gè)節(jié)目。

  乙:他們表演的節(jié)目是手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

  甲:有請(qǐng)我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

  乙:掌聲歡迎!

  甲:看了這么多好看的節(jié)目,我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞,他們?cè)谀θ琳�,要躍躍欲試?yán)病?/p>

  乙:下面就讓我們來(lái)欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者xx等。編導(dǎo):

  六一文藝演出串詞 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我們xx幼兒園在教育主管部門(mén)的批準(zhǔn)下,創(chuàng)辦于20xx年的8月。自辦園以來(lái),我們堅(jiān)持以“切為了孩子,切為家長(zhǎng)服務(wù)”為辦園宗旨;以“幼兒健康聰明活潑自信”為培養(yǎng)目標(biāo);以“培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為立足點(diǎn);以“注重培養(yǎng)幼兒藝術(shù)特長(zhǎng),促進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展“為教育特色;做出了些成績(jī),使家長(zhǎng)從懷疑擔(dān)心不信任到家長(zhǎng)理解放心感激。我們xx幼兒園不會(huì)讓家長(zhǎng)失望,定會(huì)讓你的孩子在這里的每秒時(shí)間都充滿快樂(lè),讓你的孩子在這里的每寸空間都充滿成才的希望;讓孩子在這里生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都奠定他生發(fā)展的基礎(chǔ)。

  各位家長(zhǎng),孩子們,彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)想;六月是童年的太陽(yáng)。

  在歡樂(lè)的“六”即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了xx幼兒園的第大盛事——xx幼兒園慶“六”文藝演出。

  首先請(qǐng)大家伸出您的金手銀手歡迎我們xx幼兒園的馬澤瓊園長(zhǎng)講話。

  我們xx幼兒園的成立,離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持和信賴,下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx講話,大家歡迎!

  感謝xxx家長(zhǎng)的'精彩發(fā)言,下面讓我們來(lái)共同領(lǐng)略xx幼兒園孩子們多姿多彩的表演,共同感受孩子們健康成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  首先請(qǐng)欣賞xx幼兒園全體小朋友的早操表演,大家掌聲歡迎!

  我們xx幼兒園的每個(gè)小朋友都是xx上顆顆閃亮的星星,他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁,接下來(lái)有請(qǐng)我們中班的小朋友給大家表演舞蹈《滿天都是小星星》。大家歡迎!

  母親是不平凡的,母親是世界上最偉大的,在孩子的幼小心靈里感受到了世上只有媽媽好,下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲吧:《世上只有媽媽好》。

  和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和煩惱,會(huì)使人的身心得到健康和快樂(lè),請(qǐng)欣賞《拍拍手》。

  走進(jìn)xx幼兒園,您會(huì)發(fā)現(xiàn),這里是小朋友們的樂(lè)園,這里是孩子們成長(zhǎng)的地方,他們每天高高興興地上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的《上學(xué)歌》。

  別看我們xx幼兒園的小姑娘年紀(jì)小,但她們是如此的會(huì)理解人,關(guān)心人,愛(ài)護(hù)人。下面看她們是怎樣在關(guān)心《泥娃娃》的。請(qǐng)欣賞舞蹈《泥娃娃》。

  少年兒童是祖國(guó)的花朵,是各位家長(zhǎng)的心肝寶貝,我們xx幼兒園的全體同仁像愛(ài)護(hù)自己的眼睛樣愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子,都希望他們能夠健康快樂(lè)。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們會(huì)讓孩子們感到上學(xué)是開(kāi)心的。聽(tīng)!叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),上課了,請(qǐng)大家欣賞小班表演的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

  勞動(dòng)最光榮,懶惰最可恥。勞動(dòng)不但可以得到收獲,而且會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè),我們的小朋友們既愛(ài)學(xué)習(xí),又愛(ài)勞動(dòng),請(qǐng)欣賞舞蹈《種瓜》。

  天真是孩子們的天賦,你看,群哈巴狗出場(chǎng)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《哈巴狗》。

  ……

  (放音樂(lè):《歌聲與微笑》)

  歡樂(lè)的時(shí)光總是那里短暫,曲歌聲與微笑之后,我們的文藝演出就要結(jié)束了,希望通過(guò)這次活動(dòng),能增進(jìn)我們xx幼兒園與社區(qū)居民的溝通,愿所有熱心的觀眾都來(lái)關(guān)心幼教,支持幼教,給幼兒個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間,愿我們能為石柱的明天培育更多的棟梁。

  xx幼兒園慶“六”文藝演出到此結(jié)束!

  下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)與自己的孩子起參加親子游戲活動(dòng)。

  六一文藝演出串詞 7

 �。ㄍ踝雍┳鹁吹臓敔斈棠獭⑹迨灏⒁虃�

 �。◤堓妫┯H愛(ài)的小朋友們

 �。ê希┐蠹液�!

 �。◣煟┻@里是寧陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園第三屆慶“六一”專(zhuān)場(chǎng)文藝匯演的演播現(xiàn)場(chǎng)。

  (王程)在這里,我們祝全縣的小朋友們

  (合)節(jié)日快樂(lè)!天天幸福!

 �。◣煟┙裉�,縣委縣府的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望也來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他們是:

  讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

 �。ㄍ踝雍﹦偛糯蠹倚蕾p的是王鳳鳳老師指導(dǎo)、康陽(yáng)等表演的舞蹈《歡天喜地》

 �。◤堓妫┙酉聛�(lái),是大四班崔子昱等為大家?guī)?lái)的器樂(lè)合奏《鮮花開(kāi)》、《歡慶六一》

 �。ㄍ醭蹋┲笇�(dǎo)教師:陳聰

  (合)請(qǐng)欣賞。

  3、《好兒郎》

 �。◤堓妫┫旅�,請(qǐng)欣賞京劇舞蹈《好兒郎》表演者:中二班、中四班秦文瑾等,指導(dǎo)教師:王艷芹、米娟

  (報(bào)完此節(jié)目后,張萱去換《上學(xué)堂》服裝)

  4、《園丁風(fēng)采》

 �。ㄍ踝雍┙酉聛�(lái),請(qǐng)欣賞由幼兒園教師藝術(shù)團(tuán)表演的健美操《園丁風(fēng)采》表演者:劉玉等編導(dǎo):朱長(zhǎng)虹老師

 �。▓�(bào)完此節(jié)目后,王子涵去換《種太陽(yáng)》服裝)

  5、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

 �。ㄍ醭蹋┖媚袃褐驹谒姆�,好男兒當(dāng)自強(qiáng),請(qǐng)欣賞由中七班李皓妍等表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。指導(dǎo)教師:王嬌、邵麗文

  6、《上學(xué)堂》

  (師)“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”,學(xué)堂里,一群淘氣的學(xué)生在跟隨老先生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)欣賞大五班張萱等表演的舞蹈《上學(xué)堂》,指導(dǎo)教師:劉明

  (表演完后,張萱換回主持人服裝)

  7、《印度小天使》

 �。ㄍ醭蹋┯《任枋且环N很受歡迎的舞種,它風(fēng)情萬(wàn)種,具有獨(dú)特的神秘之感,下面,就讓我們隨著彭海巖老師指導(dǎo)、趙曉涵等小朋友表演的《印度小天使》一起感受印度舞的無(wú)窮魅力吧。

  8、《種太陽(yáng)》

 �。◣煟┙酉聛�(lái),有請(qǐng)大七班王子涵小朋友上場(chǎng),她為我們帶來(lái)的是童聲獨(dú)唱《種太陽(yáng)》,伴舞:李好等指導(dǎo)教師:朱長(zhǎng)虹柏曉光

 �。ū硌萃旰螅踝雍Q《俏夕陽(yáng)》服裝)

  9、《娃娃迎奧運(yùn)》

  (王程)奧運(yùn)會(huì)2008年在北京舉辦的消息傳到實(shí)小幼兒園,幼兒園的小朋友歡呼雀躍,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃迎奧運(yùn)》,表演者:中一、中六班劉文碩等,指導(dǎo)教師:賈學(xué)敏、梁朝英

  10、《酷靚寶貝》

 �。◤堓妫豪蠋煟阒牢覀兊年�(yáng)光模特隊(duì)嗎?

 �。◣煟寒�(dāng)然知道了,他們年齡雖小,走得可不差。

  (張萱):說(shuō)得我都想一飽眼福了,(師):別急,下面就請(qǐng)大六、大十、大十一班杜政等小模特上場(chǎng),他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是模特表——《酷靚寶貝》

 �。◤堓妫褐笇�(dǎo)教師:劉榮華

 �。ê希┱�(qǐng)欣賞。

  11、《排排坐》

 �。ㄍ醭蹋┱�(qǐng)欣賞舞蹈《排排坐》,表演者:中八班孫瀟等,指導(dǎo)教師:左金勇

  12、《俏夕陽(yáng)》

 �。◤堓妫┫旅妫�(qǐng)欣賞大七班張瑩新、王子涵等獻(xiàn)上的舞蹈《俏夕陽(yáng)》,指導(dǎo)教師:朱長(zhǎng)虹、柏曉光

  (張萱報(bào)完此節(jié)目后,王子涵表演完此節(jié)目后,都去換拉二胡的服裝)

  13、《五星紅旗》

 �。◣煟┲x謝孩子們的'精彩演出,相信,我們的《俏夕陽(yáng)》一定會(huì)給大家留下深刻的印象。接下來(lái),有請(qǐng)郭偉老師為大家送上歌曲《五星紅旗》,掌聲有請(qǐng)。

  14、《荷塘蛙鳴》

 �。ㄍ醭蹋┙酉聛�(lái),請(qǐng)欣賞由大一班屈卓然等小朋友表演的舞蹈《荷塘蛙鳴》,指導(dǎo)教師:潘晨晨!

  15、二胡齊奏

 �。ㄍ醭蹋┫旅嬲�(qǐng)欣賞由幼兒園陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)二胡隊(duì)表演的兒歌聯(lián)奏,演奏者:張萱、寧菁菁等,指導(dǎo)教師:齊麗麗

 �。ㄍ醭虉�(bào)完此節(jié)目后,去換音樂(lè)快板的服裝;張萱、王子涵表演完后,換回主持人服裝)

  16、《祝福》

 �。◣煟┙酉聛�(lái),請(qǐng)欣賞由我園教師藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《祝�!�,表演者:劉玉等編導(dǎo):朱長(zhǎng)虹

  17、《世紀(jì)春雨》

 �。◣煟┫旅�,請(qǐng)欣賞由幼兒園陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)體操隊(duì)表演的體操《世紀(jì)春雨》,表演者:大八班姜月等體操編排:朱長(zhǎng)虹、范麗

 �。ǖ谑藗€(gè)節(jié)目進(jìn)行前拉二幕,進(jìn)行合唱準(zhǔn)備)

  18、《動(dòng)物植物都是寶》

 �。◤堓妫┙酉聛�(lái),請(qǐng)欣賞音樂(lè)快板《動(dòng)物植物都是寶》表演者:大九班王程等,指導(dǎo)教師:張琰琰

 �。ū硌萃旯�(jié)目后,王程換回主持人服裝)

  19、《讓世界充滿愛(ài)》《愛(ài)我中華》

  (王子涵)下面,是我們幼兒園全體教師為大家獻(xiàn)上的大合唱《讓世界充滿愛(ài)》《愛(ài)我中華》,指揮:劉玉老師

  (結(jié)束)

 �。ㄍ踝雍┳鹁吹臓敔斈棠蹋迨灏⒁虃�

 �。◤堓妫┯H愛(ài)的小朋友們

  (師)在幼兒素質(zhì)教育的天空中,我們放飛理想

  (王程)乘著旋律的翅膀,我們盡情地飛翔!

  (師)在幼兒藝術(shù)教育的沃土里,我們播種希望

  (王子涵)伴著藝術(shù)的春光,我們自豪地綻放!

  (張萱)“一份耕耘,一份收獲”,在溫暖的實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園里

 �。ㄍ醭蹋┰谝粋€(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的“六一”中

  (王子涵)我們悄然而幸福地長(zhǎng)大。

 �。◤堓妫┪覀冋嫘淖T福�

 �。ㄍ醭蹋┳T肝覀冇變簣@的明天更加輝煌!

 �。ㄍ踝雍┳T父魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!

 �。◤堓妫┳T感∨笥褌冏聣殉砷L(zhǎng)、早日成為祖國(guó)棟梁!

 �。ㄍ醭蹋┳鹁吹臓敔斈棠獭⑹迨灏⒁虃�

  (王子涵、張萱)親愛(ài)的小朋友們

 �。◣煟⿲庩�(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園第三屆慶“六一”專(zhuān)場(chǎng)文藝演出到此結(jié)束!

 �。ê希┲x謝大家!再見(jiàn)!

  六一文藝演出串詞 8

  開(kāi)始:

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的小朋友們

  合:大家上午好

  女:今天,是個(gè)快樂(lè)的日子

  男:今天,是個(gè)美好的日子

  女:在這快樂(lè)的日子里,我們歡聚一堂

  男:在這美好的日子里,我們放飛理想

  女:那綻放的朵朵鮮花

  男:那飛舞的五彩氣球

  女:那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀

  男:那一曲曲溫馨的歌謠

  合:都展示了我們成長(zhǎng)的足跡

  合:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó),對(duì)老師的無(wú)限深情吧!

  合:xx街道xx幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

  1、來(lái)吧!讓我們唱吧!來(lái)吧!讓我們跳吧!來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》,下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  2、小木馬,我的好伙伴,帶我跑來(lái),帶我跳,帶我去飛,帶我笑。多有趣的小馬啊!趕緊讓我們一起來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧!下一塊節(jié)目是《柳樹(shù)姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  3、夏天到了,柳樹(shù)姐姐用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的纖手為我們拂去炎熱,帶來(lái)清涼。讓我們一起走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧,下一塊節(jié)目是《牛背上的姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  4、瞧,柳樹(shù)姑娘多美啊!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們一起走進(jìn)寶樂(lè)幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧!下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園,那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧,遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈越來(lái)越好〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了,我們的知識(shí)越來(lái)越廣了,我們的快樂(lè)越來(lái)越多了,我們的生活更是越來(lái)越好了,那就讓我們一起走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧!下一塊節(jié)目是〈迎春花〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  7、那小小的、嫩黃的、美麗的迎春花可是春天的使者,它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉,下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  8、每一年,我們都是收獲的,每一天,我們都是開(kāi)心的,甚至在每一個(gè)早晨,我們都是感動(dòng)的。讓我們?cè)跇?lè)李幼兒園的舞蹈〈感動(dòng)早晨〉中細(xì)細(xì)品味吧!下一塊節(jié)目是〈我們做游戲〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  9、來(lái),讓我們小手拉大手,讓我們一起來(lái)做游戲,一起來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉,下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  10、 剛剛走的那些小明星們,大家還記得嗎?那些小明星們多可愛(ài)啊!每個(gè)小朋友都想做小明星,這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  11、 我們的祖國(guó)是花園,花園里的.花朵真鮮艷,娃哈哈啊!娃哈哈,每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一起來(lái)欣賞吧!下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  12、 在我們這個(gè)快樂(lè)的家庭中,我們不僅有滑板、蹦蹦床、吊床,還有可愛(ài)的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉,下一塊節(jié)目是〈搖太陽(yáng)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  13、 我有一個(gè)小小的愿望,搖啊搖,搖太陽(yáng),搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望,搖下很多的快樂(lè)和期待。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉,下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里,媽媽疼我們,老師關(guān)心我們,哥哥姐姐照顧我們,我們多么幸福啊!讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉,下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  15、要算今天來(lái)的什么人最多,那可要數(shù)小明星了,瞧,那邊又來(lái)了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  16、今天,是快樂(lè)的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀児餐墓?jié)日——六一節(jié),讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉,下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  六一文藝演出串詞 9

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位家長(zhǎng)

  男:敬愛(ài)的老師們 、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好

  男:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前

  女:我們翹首期盼的“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。

  女:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  男:童年是快樂(lè)的兒歌

  女:童年是鮮艷的花朵。

  男:童年是初升的太陽(yáng)

  女:童年是無(wú)畏的拼搏!

  男:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)到了!

  女:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

  男:為了歡慶今年的國(guó)際“六一”兒童節(jié),我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。

  女:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

  男:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

  合:上海市嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)民辦慶寧小學(xué)“快樂(lè)奉獻(xiàn),自信成長(zhǎng)”慶六一節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、《快樂(lè)的節(jié)日》

  男:童年是一首詩(shī),那是充滿希望的田野。

  女:童年是一幅畫(huà),那是五彩繽紛的世界,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

  頒發(fā)校級(jí)獲獎(jiǎng)“言行星和勤學(xué)星”的學(xué)生獎(jiǎng)(項(xiàng)老師)

  2、《螢火蟲(chóng)》

  男:美麗的.草原,風(fēng)光無(wú)限,讓我們走進(jìn)草原,去領(lǐng)略螢火蟲(chóng)的夜景。下面請(qǐng)欣賞二(2)班舞蹈《螢火蟲(chóng)》。

  3、《洗唰唰》

  女:舞起醉人的紅綢,我們迎來(lái)六一兒童節(jié)。

  男:敲起震天的鑼鼓,我們邁向新世紀(jì)。

  合:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié),是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),我們載歌載舞,歡天喜地,祝大家天天好運(yùn)來(lái)。

  女:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《洗唰唰》。

  4、《好日子》

  女:今天是個(gè)快樂(lè)的日子,今天是個(gè)幸福的日子。

  男:讓我們唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,共同歌唱我們的好日子。

  女:請(qǐng)欣賞四(1)班舞蹈《好日子》。

  5、《月光下的鳳尾竹》

  男:五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓,歡樂(lè)的潑水,還有舞動(dòng)的孔雀!請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班葫蘆

  絲演奏《月光下的鳳尾竹》。

  6、《弟子規(guī)》

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《弟子規(guī)》。

  7、《快樂(lè)的小孔雀》

  男:一曲動(dòng)人樂(lè)章,一幅爛漫畫(huà)卷,令人悠然陶醉。那美麗的小孔雀和大自然的神奇勾勒出一幅美輪美奐的畫(huà)卷。請(qǐng)欣賞四(2)班為大家?guī)?lái)葫蘆絲獨(dú)奏《快樂(lè)的小孔雀》。

  8、《踏浪》

  女:手挽著藍(lán)色的假日,我們?nèi)ヌだ�,赤腳走在金色的沙灘,濺起陽(yáng)光一片。

  男:詩(shī)一般的夏天,浪花朵朵綻放,張開(kāi)心情的翅膀,我們?nèi)ヌだ�。�?qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》

  9、《青春修煉手冊(cè)》

  女:今天的六一,是我們五年級(jí)同學(xué)在我們學(xué)校的最后一次參加活動(dòng),讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入中學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)五(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。

  10、《快樂(lè)的恰恰》

  男:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

  女:童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,童年真好,我真的不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的恰恰》

  頒發(fā)校級(jí)獲得“服務(wù)星、合作星和實(shí)踐星”的學(xué)生獎(jiǎng)(李老師)

  11、《拉丁舞》

  男:拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞充滿激情、浪漫而又富有活力。下面請(qǐng)欣賞二(2)班xx兩位同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞。

  12、《只要媽媽露笑臉》

  女:是她,給了我們生命;是她,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。她,就是我們最親愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《只要媽媽露笑臉》。

  13、《最好的未來(lái)》

  未來(lái)是是美好的,每個(gè)人都有自己的理想,憧憬著美好的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞周佳佳等同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《最好的未來(lái)》。

  頒發(fā)區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)和校級(jí)優(yōu)秀集體獎(jiǎng)(汪老師)

  女:最后請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)的精彩合唱《圓夢(mèng)中國(guó)》。 頒發(fā)校級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)(陳校長(zhǎng))。

  男:讓我們用心靈的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的畫(huà)筆

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔

  女:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

  男:我們是明天的雄鷹

  女:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  女:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>

  合:上海市嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)民辦慶寧小學(xué)慶“六一”節(jié)目匯演到此結(jié)束。 謝謝大家!

  六一文藝演出串詞 10

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們歡聚一堂,共同慶祝屬于我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)充滿歡笑和希望的日子里,我們帶著快樂(lè)的心情,來(lái)展現(xiàn)我們的才華,分享我們的喜悅。

  讓我們用最熱烈的掌聲,拉開(kāi)這場(chǎng)精彩紛呈的六一文藝匯演的序幕!

  節(jié)目流程

  1. 開(kāi)場(chǎng)舞

  首先,請(qǐng)欣賞由我們一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)的節(jié)日》。他們用歡快的舞步,為我們今天的演出拉開(kāi)了序幕。

  2. 詩(shī)歌朗誦

  接下來(lái),讓我們用心聆聽(tīng),來(lái)自XX班級(jí)的詩(shī)歌朗誦《童年的夢(mèng)想》。他們將用童真的話語(yǔ),描繪出我們心中那個(gè)美好的世界。

  3. 小品表演

  看,那邊的小朋友們已經(jīng)躍躍欲試,準(zhǔn)備為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的小品表演《校園趣事》。讓我們一起感受他們帶來(lái)的歡笑和感動(dòng)。

  4. 歌曲演唱

  接下來(lái),請(qǐng)欣賞由XX同學(xué)帶來(lái)的'歌曲演唱《讓我們蕩起雙槳》。她的歌聲甜美動(dòng)聽(tīng),將帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)美好的音樂(lè)世界。

  5. 舞蹈串燒

  現(xiàn)在,讓我們跟隨音樂(lè)的節(jié)奏,一起欣賞由各個(gè)班級(jí)帶來(lái)的舞蹈串燒。他們用優(yōu)美的舞姿,為我們展現(xiàn)了童年的活力和風(fēng)采。

  6. 互動(dòng)環(huán)節(jié)

  在節(jié)目的最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個(gè)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家積極參與,一起度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)!

  結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天的文藝匯演到此就要告一段落了。

  在這里,我們要感謝每一位參與演出的小朋友和老師們,是你們的辛勤付出,讓我們今天的節(jié)目如此精彩。同時(shí),我們也要感謝每一位觀眾,是你們的熱情參與,讓這場(chǎng)演出更加生動(dòng)和有趣。

  讓我們共同期待下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái),期待我們?cè)俅蜗嗑墼谶@個(gè)充滿歡笑和希望的舞臺(tái)上。

  最后,祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!愿每一個(gè)小朋友都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),擁有一個(gè)美好的童年!

  謝謝大家!

  六一文藝演出串詞 11

親愛(ài)的小朋友們,家長(zhǎng)們,老師們:

  大家上午好!

  今天是我們期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是一個(gè)充滿歡笑、歌聲和歡樂(lè)的日子。在這個(gè)特別的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝屬于我們的節(jié)日。首先,讓我們向所有在場(chǎng)的小朋友們表示最熱烈的祝賀,祝你們節(jié)日快樂(lè),健康成長(zhǎng)!

  節(jié)目流程

  1. 開(kāi)場(chǎng)舞

 �。ㄒ魳�(lè)響起,小朋友們穿著漂亮的服裝,跳著歡快的舞蹈,為今天的慶�;顒�(dòng)拉開(kāi)序幕。)

  2. 詩(shī)歌朗誦

 �。◣孜恍∨笥炎呱衔枧_(tái),用稚嫩的聲音朗誦優(yōu)美的詩(shī)歌,表達(dá)他們對(duì)節(jié)日的.喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬。)

  3. 故事講述

  (一位老師或家長(zhǎng)為小朋友們講述一個(gè)有趣的故事,讓大家在輕松愉快的氛圍中增長(zhǎng)知識(shí)。)

  4. 才藝展示

 �。ㄐ∨笥褌兗娂娬故咀约旱牟潘�,如唱歌、跳舞、樂(lè)器演奏等,讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到他們的才華和魅力。)

  5. 互動(dòng)游戲

 �。ㄖ鞒秩搜�(qǐng)小朋友們參與一些有趣的互動(dòng)游戲,讓大家在游戲中增進(jìn)友誼,享受節(jié)日的快樂(lè)。)

  6. 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

 �。樵谥暗膶W(xué)習(xí)或活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友們頒發(fā)獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮娜兆永锢^續(xù)努力。)

  7. 合唱表演

 �。ㄋ行∨笥岩黄鹱呱衔枧_(tái),合唱一首歡快的歌曲,將今天的氣氛推向高潮。)

  結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的小朋友們,家長(zhǎng)們,老師們,今天的“六一”慶�;顒�(dòng)就要接近尾聲了。在這個(gè)充滿歡樂(lè)和溫馨的日子里,我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的時(shí)光。感謝每一位小朋友的精彩表演,感謝每一位家長(zhǎng)和老師的辛勤付出。讓我們共同期待下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來(lái),愿每一個(gè)小朋友都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  最后,再次祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),天天開(kāi)心!謝謝大家的參與和支持,我們下次再會(huì)!

  六一文藝演出串詞 12

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻,我們向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝,向在座的每一位同學(xué)致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。

  今天,我們將用歌聲、舞蹈和歡笑,展示我們一年級(jí)的同學(xué)們多才多藝、活潑開(kāi)朗的一面。讓我們共同期待這場(chǎng)精彩的演出吧!

  節(jié)目流程

  1. 開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)的節(jié)日》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:首先,請(qǐng)欣賞由我們一年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)的節(jié)日》。讓我們一起感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍吧�。�

  2. 朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》

  (主持人介紹:接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。他們用稚嫩的聲音,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福。)

  3. 歌曲串燒

  (主持人介紹:接下來(lái)是歌曲串燒環(huán)節(jié),同學(xué)們將為我們帶來(lái)多首耳熟能詳?shù)母枨�,讓我們一起沉浸在美妙的音�?lè)中吧�。�

  4. 舞蹈《小蘋(píng)果》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》。他們將用動(dòng)感的舞姿,為我們帶來(lái)青春的.活力。)

  5. 互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)

 �。ㄖ鞒秩私榻B:接下來(lái)是互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),我們將邀請(qǐng)老師和同學(xué)們一起參與,共同度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。)

  6. 手工制作展示

  (主持人介紹:在課余時(shí)間,我們的同學(xué)們還親手制作了許多精美的手工作品�,F(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨我們的鏡頭,一起欣賞他們的作品吧�。�

  7. 合唱《讓我們蕩起雙槳》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:最后,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》。他們用歌聲表達(dá)了對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。)

  結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天的六一兒童節(jié)演出到這里就圓滿結(jié)束了。感謝大家的精彩表演和熱情參與,讓我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。

  在這個(gè)充滿歡樂(lè)和溫馨的日子里,我們?cè)俅巫T杆械耐瑢W(xué)們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!也祝愿我們的學(xué)校越辦越好,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才!

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�,感謝為這次演出付出辛勤努力的老師和同學(xué)們!謝謝大家!

  六一文藝演出串詞 13

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  陽(yáng)光明媚的今天,我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

  瞧,我們的小朋友們已經(jīng)躍躍欲試,準(zhǔn)備用他們的才藝和熱情,為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的演出。讓我們用熱烈的掌聲,為他們加油鼓勁,期待他們的精彩表現(xiàn)!

  節(jié)目流程

  1. 開(kāi)場(chǎng)舞蹈

  首先,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《快樂(lè)的小星星》。他們?nèi)缤箍罩械男切牵W爍著光芒,為我們帶來(lái)歡樂(lè)和活力。

  2. 故事講述

  接下來(lái),請(qǐng)XX同學(xué)為我們講述一個(gè)有趣的故事《小熊的冒險(xiǎn)》。讓我們跟隨他的講述,一起進(jìn)入這個(gè)充滿奇幻和驚喜的`世界。

  3. 歌曲合唱

  現(xiàn)在,請(qǐng)聽(tīng)由一年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《我們是陽(yáng)光下的花朵》。他們甜美的歌聲將傳遞出我們童年的快樂(lè)和純真。

  4. 才藝展示

  接下來(lái)是才藝展示環(huán)節(jié),讓我們看看小朋友們都有哪些特別的才藝。有鋼琴獨(dú)奏、繪畫(huà)展示、朗誦表演等等,讓我們一起為他們喝彩!

  5. 互動(dòng)游戲

  在節(jié)目的最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有趣的互動(dòng)游戲。希望大家積極參與,一起度過(guò)一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)!

  結(jié)束語(yǔ)

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天的文藝演出就要接近尾聲了,但我們的歡樂(lè)和喜悅卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

  感謝每一位小朋友的精彩表演,你們的才藝和努力讓我們感到無(wú)比驕傲。同時(shí),也要感謝每一位老師的辛勤付出,是你們的指導(dǎo)和支持,讓這場(chǎng)演出如此成功。

  讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�,為今天的演出�?huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  最后,祝愿大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!愿每一個(gè)小朋友都能擁有一個(gè)美好的童年,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

  六一文藝演出串詞 14

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家上午好!

  在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。這是一個(gè)充滿歡笑、充滿夢(mèng)想的節(jié)日,也是我們展現(xiàn)自我、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)屬于我們的美好時(shí)刻。

  節(jié)目流程

  1. 歡樂(lè)開(kāi)場(chǎng)

 �。ㄒ蝗夯顫娍蓯�(ài)的小朋友手牽手走上舞臺(tái),伴隨著歡快的音樂(lè),用舞蹈為今天的慶祝活動(dòng)帶來(lái)熱烈的'氣氛。)

  2. 故事時(shí)光

 �。ㄒ晃恍∨笥炎呱衔枧_(tái),為大家?guī)?lái)一個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事,帶領(lǐng)大家進(jìn)入夢(mèng)幻般的童話世界。)

  3. 才藝大比拼

  (小朋友們紛紛展示自己的才藝,有的唱歌,有的跳舞,有的表演魔術(shù),每一個(gè)節(jié)目都充滿了童真和樂(lè)趣。)

  4. 親子互動(dòng)

 �。ㄑ�(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起參與互動(dòng)游戲,增進(jìn)親子之間的感情,讓現(xiàn)場(chǎng)充滿溫馨和歡樂(lè)。)

  5. 表彰環(huán)節(jié)

 �。▽�(duì)在近期學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,激勵(lì)他們繼續(xù)努力。)

  6. 合唱表演

 �。ㄈ熒餐呱衔枧_(tái),手牽手,肩并肩,一起合唱《快樂(lè)的節(jié)日》,將今天的歡樂(lè)氛圍推向高潮。)

  結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,今天的六一慶�;顒�(dòng)即將落下帷幕。在這個(gè)充滿歡樂(lè)和夢(mèng)想的日子里,我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的時(shí)光。感謝每一位小朋友的精彩表演,感謝每一位家長(zhǎng)和老師的支持和陪伴。讓我們共同記住這個(gè)美好的節(jié)日,期待在未來(lái)的日子里,我們都能像今天一樣,充滿歡笑、充滿夢(mèng)想。

  最后,再次祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),健康成長(zhǎng)!祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!謝謝大家!

  六一文藝演出串詞 15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是六一兒童節(jié),我們歡聚在這里,共同慶祝這個(gè)充滿童真和歡樂(lè)的節(jié)日。在這個(gè)特別的日子里,我們感謝老師們的辛勤付出,也祝愿每一位同學(xué)都能在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,享受屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。

  接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲,開(kāi)啟今天的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)吧!

  節(jié)目流程

  1. 舞蹈《童年的夢(mèng)》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:首先,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《童年的夢(mèng)》。他們用歡快的舞姿,向我們展示了童年的美好和純真。)

  2. 故事講述《小蝌蚪找媽媽》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:接下來(lái),我們將聆聽(tīng)一個(gè)溫馨的故事《小蝌蚪找媽媽》。讓我們跟隨小蝌蚪的腳步,感受成長(zhǎng)的艱辛和溫馨。)

  3. 歌唱表演《小星星》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌唱表演《小星星》。他們甜美的嗓音,將帶我們進(jìn)入夢(mèng)幻的星空世界。)

  4. 互動(dòng)游戲《你畫(huà)我猜》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:接下來(lái)是互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)《你畫(huà)我猜》。讓我們邀請(qǐng)老師和同學(xué)們一起參與,用畫(huà)筆和想象力,共同創(chuàng)造歡樂(lè)的時(shí)刻。)

  5. 才藝展示

  (主持人介紹:在一年級(jí)的同學(xué)們中,有很多多才多藝的小明星。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨我們的鏡頭,一起欣賞他們的才藝展示吧�。�

  6. 集體合唱《我們是陽(yáng)光下的花朵》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:最后,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的`同學(xué)們帶來(lái)的集體合唱《我們是陽(yáng)光下的花朵》。他們用歌聲表達(dá)了對(duì)未來(lái)的憧憬和向往,也展現(xiàn)了我們一年級(jí)大家庭的團(tuán)結(jié)和力量。)

  結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)到這里就告一段落了。感謝每一位同學(xué)的精彩表演和熱情參與,也感謝老師們的辛勤付出和悉心指導(dǎo)。

  在這個(gè)充滿歡笑和掌聲的日子里,我們共同見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望每一位同學(xué)都能珍惜這個(gè)美好的時(shí)光,保持童真和熱情,勇敢地追尋自己的夢(mèng)想。

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暫蜌g呼聲,為今天的活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)!祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  六一文藝演出串詞 16

尊敬的校長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來(lái)了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。這是我們共同的節(jié)日,是我們展現(xiàn)自我、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。

  今天,我們將用歌聲、舞蹈、故事和歡笑,共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。讓我們以飽滿的熱情,迎接接下來(lái)的精彩表演!

  節(jié)目流程

  1. 歡樂(lè)開(kāi)場(chǎng)

  首先,請(qǐng)欣賞由我們的小小主持人帶來(lái)的歡樂(lè)開(kāi)場(chǎng),他們將用熱情洋溢的話語(yǔ),帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。

  2. 舞蹈盛宴

  接下來(lái),請(qǐng)欣賞由舞蹈隊(duì)的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)的童年》。他們將用優(yōu)美的'舞姿,詮釋童年的純真與快樂(lè)。

  3. 故事時(shí)光

  現(xiàn)在,請(qǐng)跟隨XX同學(xué)一起進(jìn)入故事時(shí)光。他將為我們講述一個(gè)溫馨感人的故事《小蝌蚪找媽媽》,讓我們?cè)诠适轮懈惺苡H情的溫暖。

  4. 歌曲聯(lián)唱

  接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)由一年級(jí)的小歌手們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《童年的歌謠》。他們將用甜美的歌聲,喚起我們心中那段美好的童年記憶。

  5. 才藝展示

  現(xiàn)在進(jìn)入才藝展示環(huán)節(jié),讓我們共同見(jiàn)證同學(xué)們的多才多藝。有魔術(shù)表演、武術(shù)展示、手工制作等精彩節(jié)目,讓我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>

  6. 游戲互動(dòng)

  在節(jié)目的最后,我們將進(jìn)行一系列有趣的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。希望大家積極參與,共同度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)!

  結(jié)束語(yǔ)

  尊敬的校長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著最后一個(gè)節(jié)目的落幕,我們的六一文藝演出也接近了尾聲。但請(qǐng)相信,我們的歡樂(lè)和友誼將永遠(yuǎn)延續(xù)。

  感謝每一位同學(xué)的精彩表演,是你們的努力和付出讓這場(chǎng)演出如此成功。同時(shí),也要感謝每一位老師的辛勤指導(dǎo),是你們的智慧和關(guān)懷讓我們的童年更加美好。

  讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�,為今天的演出�?huà)上完美的句號(hào)。愿每一個(gè)同學(xué)都能珍惜這段美好的時(shí)光,讓童年的夢(mèng)想在心中生根發(fā)芽。

  最后,祝愿大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!愿我們的友誼長(zhǎng)存,愿我們的夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

  六一文藝演出串詞 17

親愛(ài)的同學(xué)們,家長(zhǎng)們,老師們:

  大家下午好!

  隨著夏日的微風(fēng)輕輕吹過(guò),我們迎來(lái)了孩子們最期待的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。這是一個(gè)屬于每一個(gè)孩子的日子,一個(gè)充滿童真、歡樂(lè)和夢(mèng)想的節(jié)日。今天,我們齊聚一堂,共同慶祝這個(gè)屬于我們的盛大節(jié)日。

  節(jié)目流程

  1. 快樂(lè)起航

  (開(kāi)場(chǎng)舞蹈,小朋友們穿著色彩鮮艷的服裝,歡快地跳躍著,用舞蹈開(kāi)啟今天的歡樂(lè)之旅。)

  2. 童年回憶

  (主持人邀請(qǐng)幾位小朋友上臺(tái),分享他們童年的趣事和美好回憶,引發(fā)大家的共鳴和歡笑。)

  3. 才藝展示

 �。ㄐ∨笥褌兗娂娚吓_(tái)展示自己的才藝,有的朗誦詩(shī)歌,有的表演小品,有的演奏樂(lè)器,每一個(gè)節(jié)目都充滿了創(chuàng)意和驚喜。)

  4. 知識(shí)競(jìng)答

 �。ㄖ鞒秩藥ьI(lǐng)大家進(jìn)行一場(chǎng)趣味知識(shí)競(jìng)答,讓小朋友們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。)

  5. 游戲環(huán)節(jié)

 �。ㄔO(shè)計(jì)一系列富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲,讓小朋友們積極參與,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,同時(shí)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。)

  6. 感恩分享

 �。ㄑ�(qǐng)小朋友們上臺(tái),分享他們對(duì)父母、老師和朋友的感激之情,用真摯的話語(yǔ)傳遞愛(ài)和溫暖。)

  7. 大合唱

 �。ㄈw師生共同演唱一首歡快的歌曲,用歌聲表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福和對(duì)未來(lái)的.美好憧憬。)

  結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的同學(xué)們,家長(zhǎng)們,老師們,今天的六一慶�;顒�(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。在這個(gè)充滿愛(ài)和歡樂(lè)的節(jié)日里,我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的時(shí)光。感謝每一位小朋友的參與和付出,感謝每一位家長(zhǎng)和老師的關(guān)心和支持。讓我們將這份快樂(lè)和溫暖珍藏在心間,期待下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)。

  最后,再次祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),天天開(kāi)心!祝愿我們的學(xué)校越辦越好,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才!謝謝大家!

  六一文藝演出串詞 18

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今天,我們歡聚一堂,用歌聲、笑聲和掌聲,共同慶祝這個(gè)屬于我們的美好節(jié)日。

  在這里,我要向辛勤付出的老師們致以最崇高的敬意,向在座的每一位同學(xué)送上最真摯的祝福。愿我們?cè)诮裉斓膽c祝活動(dòng)中,都能收獲快樂(lè),留下難忘的回憶。

  接下來(lái),讓我們一同走進(jìn)今天的節(jié)目,共同感受這份屬于我們的節(jié)日氛圍吧!

  節(jié)目流程

  1. 《快樂(lè)起航》開(kāi)場(chǎng)舞

  (主持人介紹:首先,請(qǐng)欣賞由我們一年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的《快樂(lè)起航》開(kāi)場(chǎng)舞。他們將用歡快的`舞姿,為我們拉開(kāi)今天慶�;顒�(dòng)的序幕。)

  2. 《彩虹橋》詩(shī)歌朗誦

  (主持人介紹:接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《彩虹橋》。他們將以詩(shī)為媒,向我們描繪一個(gè)五彩斑斕的童話世界。)

  3. 《動(dòng)物狂歡節(jié)》趣味表演

 �。ㄖ鞒秩私榻B:現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞由同學(xué)們帶來(lái)的《動(dòng)物狂歡節(jié)》趣味表演。他們將扮演各種可愛(ài)的動(dòng)物,為我們帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的動(dòng)物狂歡。)

  4. 《我的小小夢(mèng)想》故事講述

 �。ㄖ鞒秩私榻B:接下來(lái),我們將聆聽(tīng)一個(gè)溫馨的故事《我的小小夢(mèng)想》。在這個(gè)故事中,我們將跟隨主人公一起,追尋屬于自己的夢(mèng)想。)

  5. 《歌唱童年》歌曲串燒

 �。ㄖ鞒秩私榻B:現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的《歌唱童年》歌曲串燒。他們將用甜美的歌聲,帶領(lǐng)我們回味童年的美好時(shí)光。)

  6. 《快樂(lè)傳遞》互動(dòng)游戲

  (主持人介紹:接下來(lái)是互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)《快樂(lè)傳遞》。讓我們邀請(qǐng)老師和同學(xué)們一起參與,將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。)

  7. 《未來(lái)的夢(mèng)想家》才藝展示

 �。ㄖ鞒秩私榻B:在一年級(jí)的同學(xué)們中,有許多未來(lái)的夢(mèng)想家�,F(xiàn)在,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的才藝展示,讓我們一同見(jiàn)證他們的才華和努力。)

  結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,今天的六一兒童節(jié)慶�;顒�(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。感謝每一位同學(xué)的精彩表演和熱情參與,也感謝老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。

  在這個(gè)充滿歡笑和掌聲的日子里,我們不僅收獲了快樂(lè),更收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望每一位同學(xué)都能珍惜這個(gè)美好的時(shí)光,勇敢地追尋自己的夢(mèng)想,成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才。

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暫蜌g呼聲,為今天的活動(dòng)畫(huà)上完美的句號(hào)!祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!

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六一文藝演出串詞(通用18篇)

  在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,串詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,串詞不論怎么寫(xiě),有一個(gè)原則,就是語(yǔ)言必須通俗易懂。大家知道串詞怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編為大家整理的六一文藝演出串詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一文藝演出串詞(通用18篇)

  六一文藝演出串詞 1

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

  B:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  E:六月,是童年的太陽(yáng);

  合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  A:榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

  D:從踏進(jìn)校門(mén)的'那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

  C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

  E:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻

  合:我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

  A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  B:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

  C:感謝您,敬愛(ài)的老師

  D:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽

  E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

  全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

  B:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班XX同學(xué)。

  D:下面請(qǐng)一(2)班XX同學(xué)等為大家表演西步跳:《小小泥匠》

  B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛(ài)你》,表演著:一(6)班XX同學(xué)。

  A:六月,是我們的花季,B:六月,讓我們的明天更燦爛

  D:六月,帶給了我們金色的童年

  B:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:一(7)班XX同學(xué)等。

  D:下面請(qǐng)一(3)班XX同學(xué)等為大家表演手位動(dòng)作。

  B:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(5)班XX同學(xué)。

  C:現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

  E:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:一(4)班XX同學(xué)。

  B:伙伴們,瞧,門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽(tīng)一(6)班XX同學(xué)獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

  D:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》,表演著:一(6)班XX同學(xué)。

  D:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:一(6)班XX同學(xué)。

  B:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)一(6)班XX同學(xué)為大家表演武術(shù)。

  C:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班

  C:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》,表演者:一(7)班XX同學(xué)等。

  A:最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》,表演者:一(6)班XX同學(xué)等。

  AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  CD:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  AE:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  A:同學(xué)們,伙伴們

  B:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  D:慶祝我們共同的節(jié)日--

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)

  音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

 �。ㄅ_(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)

  B:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

  六一文藝演出串詞 2

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

  B:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起片歡樂(lè)的海洋

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  E:六月,是童年的太陽(yáng);

  合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  A:榮根學(xué)校年級(jí)慶祝六國(guó)際兒童節(jié),“節(jié)日,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六文藝演出,下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

  D:從踏進(jìn)校門(mén)的那天起,心里就埋藏下了個(gè)愿望;

  C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐樣。

  E:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻

  合:我們已經(jīng)成為名光榮的少先隊(duì)員

  A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  B:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

  C:感謝您,敬愛(ài)的老師

  D:感謝您,親愛(ài)的'爸爸媽媽

  E:感謝您,幫我們邁好人生的第步

  合:讓我們說(shuō)聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

  全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

  B:請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:(1)班xx同學(xué)。

  D:下面請(qǐng)(2)班xx同學(xué)等為大家表演西步跳:《小小泥匠》

  B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó),祖國(guó)我愛(ài)你》,表演著:(6)班xx同學(xué)。

  A:六月,是我們的花季,B:六月,讓我們的明天更燦爛

  D:六月,帶給了我們金色的童年

  B:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日,放飛我們的夢(mèng)想》,表演者:(7)班xx同學(xué)等。

  D:下面請(qǐng)(3)班xx同學(xué)等為大家表演手位動(dòng)作。

  B:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:(5)班xx同學(xué)。

  C:現(xiàn)在有請(qǐng)(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

  E:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》,表演者:(4)班xx同學(xué)。

  B:伙伴們,瞧,門(mén)前大橋下游來(lái)了群天真活潑的小鴨子,個(gè)頑皮的小朋友,正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽(tīng)(6)班xx同學(xué)獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

  D:請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》,表演著:(6)班xx同學(xué)。

  D:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏,表演者:(6)班xx同學(xué)。

  B:武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面有請(qǐng)(6)班xx同學(xué)為大家表演武術(shù)。

  C:請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:(4)班

  C:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》,表演者:(7)班xx同學(xué)等。

  A:最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》,表演者:(6)班xx同學(xué)等。

  AB:童年是支歌,跳躍著美妙的音符

  CD:童年是首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  AE:童年是幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  A:同學(xué)們,伙伴們

  B:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  D:慶祝我們共同的節(jié)日

  合:六國(guó)際兒童節(jié)

  音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

 �。ㄅ_(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)

  B:年級(jí)慶六文藝演出到此結(jié)束。

  六一文藝演出串詞 3

 �。校┳鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

  (合)大家好。

 �。ㄅ┊�(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天(男)這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

 �。校航裉靺⒓游覀兞谎莩龅挠锌h直各小學(xué),幼兒園的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,xx縣縣委縣府、縣婦聯(lián),團(tuán)縣委、縣教委,對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝。

 �。ㄅ┝粐�(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的`期盼中,欣然赴約......

  今天,縣直各學(xué)校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

  (合)xx縣慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:

  1、喜氣洋洋慶六一,演出單位縣第四小學(xué)

  2、中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

  3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》

  4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。

  5、縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛(ài)的老師,慶祝自己的節(jié)日。

  6、世界需要和平,世界需要關(guān)愛(ài),世界需要共同的期待,讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。

  7、你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞追趕。

  8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞xx學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。

  9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职�,就讓我們�?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板表演鎮(zhèn)第四小學(xué)。

  10、xx學(xué)校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

  11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀

  12、唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

  13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞xx小學(xué)選送的舞蹈踏浪。

  14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請(qǐng)聽(tīng)曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的小歌手xx演唱的歌曲《青藏高原》。

  15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露

  16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

  結(jié)束語(yǔ):縣慶六一文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。

  六一文藝演出串詞 4

  開(kāi)始:

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的小朋友們

  合:大家上午好

  女:今天,是個(gè)快樂(lè)的日子

  男:今天,是個(gè)美好的日子

  女:在這快樂(lè)的日子里,我們歡聚堂

  男:在這美好的日子里,我們放飛理想

  女:那綻放的朵朵鮮花

  男:那飛舞的五彩氣球

  女:那張張耀眼的獎(jiǎng)狀

  男:那曲曲溫馨的歌謠

  合:都展示了我們成長(zhǎng)的足跡

  合:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó),對(duì)老師的無(wú)限深情吧!

  合:xx街道xx幼兒園慶“六”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

  1、來(lái)吧!讓我們唱吧!來(lái)吧!讓我們跳吧!來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》,下塊節(jié)目是《放飛的小馬》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  2、小木馬,我的好伙伴,帶我跑來(lái),帶我跳,帶我去飛,帶我笑。多有趣的小馬��!趕緊讓我們起來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧!下塊節(jié)目是《柳樹(shù)姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  3、夏天到了,柳樹(shù)姐姐用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的纖手為我們拂去炎熱,帶來(lái)清涼。讓我們起走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧,下塊節(jié)目是《牛背上的姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  4、瞧,柳樹(shù)姑娘多美��!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們起走進(jìn)寶樂(lè)幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看下吧!下塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園,那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧,遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下塊節(jié)目是〈越來(lái)越好〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了,我們的知識(shí)越來(lái)越廣了,我們的.快樂(lè)越來(lái)越多了,我們的生活更是越來(lái)越好了,那就讓我們起走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧!下塊節(jié)目是〈迎春花〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  7、那小小的、嫩黃的、美麗的迎春花可是春天的使者,它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉,下塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  8、每年,我們都是收獲的,每天,我們都是開(kāi)心的,甚至在每個(gè)早晨,我們都是感動(dòng)的。讓我們?cè)跇?lè)李幼兒園的舞蹈〈感動(dòng)早晨〉中細(xì)細(xì)品味吧!下塊節(jié)目是〈我們做游戲〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  9、來(lái),讓我們小手拉大手,讓我們起來(lái)做游戲,起來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉,下塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  10、剛剛走的那些小明星們,大家還記得嗎?那些小明星們多可愛(ài)��!每個(gè)小朋友都想做小明星,這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下塊節(jié)目是〈娃哈哈〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  11、我們的祖國(guó)是花園,花園里的花朵真鮮艷,娃哈哈��!娃哈哈,每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這點(diǎn)。讓我們起來(lái)欣賞吧!下塊節(jié)目是〈小毛驢〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  12、在我們這個(gè)快樂(lè)的家庭中,我們不僅有滑板、蹦蹦床、吊床,還有可愛(ài)的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉,下塊節(jié)目是〈搖太陽(yáng)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  13、我有個(gè)小小的愿望,搖啊搖,搖太陽(yáng),搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望,搖下很多的快樂(lè)和期待。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉,下塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里,媽媽疼我們,老師關(guān)心我們,哥哥姐姐照顧我們,我們多么幸福��!讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉,下塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  15、要算今天來(lái)的什么人最多,那可要數(shù)小明星了,瞧,那邊又來(lái)了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下塊節(jié)目是〈慶祝六節(jié)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  16、今天,是快樂(lè)的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀児餐墓?jié)日——六節(jié),讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六節(jié)〉,下塊節(jié)目是〈花雨傘〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  六一文藝演出串詞 5

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:六一兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲

  合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

  讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六一師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

  乙:表演單位實(shí)驗(yàn)小學(xué)老年舞蹈隊(duì),編導(dǎo)朱慕娟,表演李春鳳、卞桂云等。

  甲:感謝老教師們的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞我校四、五年級(jí)稅務(wù)宣傳隊(duì)的唐詩(shī)佳、胡正、楊萍萍等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》

  乙:編導(dǎo):陳婷、夏慧琴、朱自菲

  甲:石榴花兒五月紅,多么亮麗的風(fēng)景,多么優(yōu)美的舞姿!

  乙:然而,天有不測(cè)風(fēng)云,人生難免坎坷,不幸的是,有些人身體殘疾了!

  甲:但他們身殘志不殘,浩氣沖霄漢!

  乙 :今天,廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)憑著他們頑強(qiáng)拼搏的意志和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的不屈精神,帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演!

  乙:請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目口技表演。

  甲:在我縣有關(guān)單位的親切關(guān)懷和慷慨資助下,在我校大隊(duì)輔導(dǎo)員夏慧琴等老師的艱苦努力下,我校電聲小樂(lè)隊(duì)終于如期成立了。小樂(lè)手們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,勤學(xué)苦練,演技日益提高�,F(xiàn)在,他們丑媳婦見(jiàn)公婆啦。

  乙:請(qǐng)欣賞任楊、韋楊夢(mèng)澤、鄭子瀟、王子旋等同學(xué)演奏大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)的兩首曲子《真的愛(ài)你》和《童年》。

  甲:我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。

  乙:我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)之所以能這樣蓬勃發(fā)展,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,就因?yàn)橛幸恢н^(guò)硬的教師隊(duì)伍。

  甲:他們不僅書(shū)教得好,而且舞也跳得好,真可謂獨(dú)出心裁,獨(dú)一無(wú)二!

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》。表演單位:郎溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師舞蹈隊(duì)。編導(dǎo):xx。表演者:

  甲:下面有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目:小品《淚碗》。

  乙:大家掌聲歡迎!

  甲:每天,你都可以看到我校有一個(gè)忙碌的'身影,為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。他,就是我們的陳駿老師。

  乙 :下面有請(qǐng)陳駿老師為大家獻(xiàn)上一首深情的歌《紅塵有你》

  甲:在我們郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一位腳踏實(shí)地,埋頭苦干,成績(jī)突出、德高望重的老師。她是誰(shuí)?對(duì),她就是二(1)中隊(duì)的輔導(dǎo)員許靈老師。

  乙:許老師新編了一個(gè)舞蹈,名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請(qǐng)趙 、易 等同學(xué)表演這個(gè)舞蹈。

  甲:許老師編導(dǎo)的舞蹈果然別具匠心,許老師果然名不虛傳啊!

  乙 :接下來(lái)有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第三個(gè)節(jié)目。

  乙:葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

  甲:朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是在市級(jí)比賽中獲過(guò)大獎(jiǎng)的高手啊。

  乙;表演者:錄 、肖 、王婧等。

  甲:我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)六年的刻苦學(xué)習(xí),在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

  乙:下面請(qǐng)欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學(xué)的書(shū)畫(huà)表演。編導(dǎo):

  甲:有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第四個(gè)節(jié)目。

  乙:傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。

  甲:席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學(xué)是我們學(xué)校三年級(jí)組的朗誦能手,下面有請(qǐng)他們帶來(lái)詩(shī)朗誦《時(shí)光老人的禮物》。

  乙:編導(dǎo):呂華英,汪毅、梁艷。

  甲:有請(qǐng)廣德縣殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)為我們表演第五個(gè)節(jié)目。

  乙:他們表演的節(jié)目是手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

  甲:有請(qǐng)我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

  乙:掌聲歡迎!

  甲:看了這么多好看的節(jié)目,我們一年級(jí)的小朋友們深受鼓舞,他們?cè)谀θ琳�,要躍躍欲試?yán)病?/p>

  乙:下面就讓我們來(lái)欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者xx等。編導(dǎo):

  六一文藝演出串詞 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我們xx幼兒園在教育主管部門(mén)的批準(zhǔn)下,創(chuàng)辦于20xx年的8月。自辦園以來(lái),我們堅(jiān)持以“切為了孩子,切為家長(zhǎng)服務(wù)”為辦園宗旨;以“幼兒健康聰明活潑自信”為培養(yǎng)目標(biāo);以“培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為立足點(diǎn);以“注重培養(yǎng)幼兒藝術(shù)特長(zhǎng),促進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展“為教育特色;做出了些成績(jī),使家長(zhǎng)從懷疑擔(dān)心不信任到家長(zhǎng)理解放心感激。我們xx幼兒園不會(huì)讓家長(zhǎng)失望,定會(huì)讓你的孩子在這里的每秒時(shí)間都充滿快樂(lè),讓你的孩子在這里的每寸空間都充滿成才的希望;讓孩子在這里生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都奠定他生發(fā)展的基礎(chǔ)。

  各位家長(zhǎng),孩子們,彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)想;六月是童年的太陽(yáng)。

  在歡樂(lè)的“六”即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了xx幼兒園的第大盛事——xx幼兒園慶“六”文藝演出。

  首先請(qǐng)大家伸出您的金手銀手歡迎我們xx幼兒園的馬澤瓊園長(zhǎng)講話。

  我們xx幼兒園的成立,離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持和信賴,下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx講話,大家歡迎!

  感謝xxx家長(zhǎng)的'精彩發(fā)言,下面讓我們來(lái)共同領(lǐng)略xx幼兒園孩子們多姿多彩的表演,共同感受孩子們健康成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  首先請(qǐng)欣賞xx幼兒園全體小朋友的早操表演,大家掌聲歡迎!

  我們xx幼兒園的每個(gè)小朋友都是xx上顆顆閃亮的星星,他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁,接下來(lái)有請(qǐng)我們中班的小朋友給大家表演舞蹈《滿天都是小星星》。大家歡迎!

  母親是不平凡的,母親是世界上最偉大的,在孩子的幼小心靈里感受到了世上只有媽媽好,下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲吧:《世上只有媽媽好》。

  和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和煩惱,會(huì)使人的身心得到健康和快樂(lè),請(qǐng)欣賞《拍拍手》。

  走進(jìn)xx幼兒園,您會(huì)發(fā)現(xiàn),這里是小朋友們的樂(lè)園,這里是孩子們成長(zhǎng)的地方,他們每天高高興興地上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的《上學(xué)歌》。

  別看我們xx幼兒園的小姑娘年紀(jì)小,但她們是如此的會(huì)理解人,關(guān)心人,愛(ài)護(hù)人。下面看她們是怎樣在關(guān)心《泥娃娃》的。請(qǐng)欣賞舞蹈《泥娃娃》。

  少年兒童是祖國(guó)的花朵,是各位家長(zhǎng)的心肝寶貝,我們xx幼兒園的全體同仁像愛(ài)護(hù)自己的眼睛樣愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子,都希望他們能夠健康快樂(lè)。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們會(huì)讓孩子們感到上學(xué)是開(kāi)心的。聽(tīng)!叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),上課了,請(qǐng)大家欣賞小班表演的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

  勞動(dòng)最光榮,懶惰最可恥。勞動(dòng)不但可以得到收獲,而且會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè),我們的小朋友們既愛(ài)學(xué)習(xí),又愛(ài)勞動(dòng),請(qǐng)欣賞舞蹈《種瓜》。

  天真是孩子們的天賦,你看,群哈巴狗出場(chǎng)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《哈巴狗》。

  ……

  (放音樂(lè):《歌聲與微笑》)

  歡樂(lè)的時(shí)光總是那里短暫,曲歌聲與微笑之后,我們的文藝演出就要結(jié)束了,希望通過(guò)這次活動(dòng),能增進(jìn)我們xx幼兒園與社區(qū)居民的溝通,愿所有熱心的觀眾都來(lái)關(guān)心幼教,支持幼教,給幼兒個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間,愿我們能為石柱的明天培育更多的棟梁。

  xx幼兒園慶“六”文藝演出到此結(jié)束!

  下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)與自己的孩子起參加親子游戲活動(dòng)。

  六一文藝演出串詞 7

 �。ㄍ踝雍┳鹁吹臓敔斈棠獭⑹迨灏⒁虃�

 �。◤堓妫┯H愛(ài)的小朋友們

 �。ê希┐蠹液�!

 �。◣煟┻@里是寧陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園第三屆慶“六一”專(zhuān)場(chǎng)文藝匯演的演播現(xiàn)場(chǎng)。

  (王程)在這里,我們祝全縣的小朋友們

  (合)節(jié)日快樂(lè)!天天幸福!

 �。◣煟┙裉�,縣委縣府的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望也來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),他們是:

  讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

 �。ㄍ踝雍﹦偛糯蠹倚蕾p的是王鳳鳳老師指導(dǎo)、康陽(yáng)等表演的舞蹈《歡天喜地》

 �。◤堓妫┙酉聛�(lái),是大四班崔子昱等為大家?guī)?lái)的器樂(lè)合奏《鮮花開(kāi)》、《歡慶六一》

 �。ㄍ醭蹋┲笇�(dǎo)教師:陳聰

  (合)請(qǐng)欣賞。

  3、《好兒郎》

 �。◤堓妫┫旅�,請(qǐng)欣賞京劇舞蹈《好兒郎》表演者:中二班、中四班秦文瑾等,指導(dǎo)教師:王艷芹、米娟

  (報(bào)完此節(jié)目后,張萱去換《上學(xué)堂》服裝)

  4、《園丁風(fēng)采》

 �。ㄍ踝雍┙酉聛�(lái),請(qǐng)欣賞由幼兒園教師藝術(shù)團(tuán)表演的健美操《園丁風(fēng)采》表演者:劉玉等編導(dǎo):朱長(zhǎng)虹老師

 �。▓�(bào)完此節(jié)目后,王子涵去換《種太陽(yáng)》服裝)

  5、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

 �。ㄍ醭蹋┖媚袃褐驹谒姆�,好男兒當(dāng)自強(qiáng),請(qǐng)欣賞由中七班李皓妍等表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。指導(dǎo)教師:王嬌、邵麗文

  6、《上學(xué)堂》

  (師)“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”,學(xué)堂里,一群淘氣的學(xué)生在跟隨老先生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)欣賞大五班張萱等表演的舞蹈《上學(xué)堂》,指導(dǎo)教師:劉明

  (表演完后,張萱換回主持人服裝)

  7、《印度小天使》

 �。ㄍ醭蹋┯《任枋且环N很受歡迎的舞種,它風(fēng)情萬(wàn)種,具有獨(dú)特的神秘之感,下面,就讓我們隨著彭海巖老師指導(dǎo)、趙曉涵等小朋友表演的《印度小天使》一起感受印度舞的無(wú)窮魅力吧。

  8、《種太陽(yáng)》

 �。◣煟┙酉聛�(lái),有請(qǐng)大七班王子涵小朋友上場(chǎng),她為我們帶來(lái)的是童聲獨(dú)唱《種太陽(yáng)》,伴舞:李好等指導(dǎo)教師:朱長(zhǎng)虹柏曉光

 �。ū硌萃旰螅踝雍Q《俏夕陽(yáng)》服裝)

  9、《娃娃迎奧運(yùn)》

  (王程)奧運(yùn)會(huì)2008年在北京舉辦的消息傳到實(shí)小幼兒園,幼兒園的小朋友歡呼雀躍,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃迎奧運(yùn)》,表演者:中一、中六班劉文碩等,指導(dǎo)教師:賈學(xué)敏、梁朝英

  10、《酷靚寶貝》

 �。◤堓妫豪蠋煟阒牢覀兊年�(yáng)光模特隊(duì)嗎?

 �。◣煟寒�(dāng)然知道了,他們年齡雖小,走得可不差。

  (張萱):說(shuō)得我都想一飽眼福了,(師):別急,下面就請(qǐng)大六、大十、大十一班杜政等小模特上場(chǎng),他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是模特表——《酷靚寶貝》

 �。◤堓妫褐笇�(dǎo)教師:劉榮華

 �。ê希┱�(qǐng)欣賞。

  11、《排排坐》

 �。ㄍ醭蹋┱�(qǐng)欣賞舞蹈《排排坐》,表演者:中八班孫瀟等,指導(dǎo)教師:左金勇

  12、《俏夕陽(yáng)》

 �。◤堓妫┫旅妫�(qǐng)欣賞大七班張瑩新、王子涵等獻(xiàn)上的舞蹈《俏夕陽(yáng)》,指導(dǎo)教師:朱長(zhǎng)虹、柏曉光

  (張萱報(bào)完此節(jié)目后,王子涵表演完此節(jié)目后,都去換拉二胡的服裝)

  13、《五星紅旗》

 �。◣煟┲x謝孩子們的'精彩演出,相信,我們的《俏夕陽(yáng)》一定會(huì)給大家留下深刻的印象。接下來(lái),有請(qǐng)郭偉老師為大家送上歌曲《五星紅旗》,掌聲有請(qǐng)。

  14、《荷塘蛙鳴》

 �。ㄍ醭蹋┙酉聛�(lái),請(qǐng)欣賞由大一班屈卓然等小朋友表演的舞蹈《荷塘蛙鳴》,指導(dǎo)教師:潘晨晨!

  15、二胡齊奏

 �。ㄍ醭蹋┫旅嬲�(qǐng)欣賞由幼兒園陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)二胡隊(duì)表演的兒歌聯(lián)奏,演奏者:張萱、寧菁菁等,指導(dǎo)教師:齊麗麗

 �。ㄍ醭虉�(bào)完此節(jié)目后,去換音樂(lè)快板的服裝;張萱、王子涵表演完后,換回主持人服裝)

  16、《祝福》

 �。◣煟┙酉聛�(lái),請(qǐng)欣賞由我園教師藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《祝�!�,表演者:劉玉等編導(dǎo):朱長(zhǎng)虹

  17、《世紀(jì)春雨》

 �。◣煟┫旅�,請(qǐng)欣賞由幼兒園陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)體操隊(duì)表演的體操《世紀(jì)春雨》,表演者:大八班姜月等體操編排:朱長(zhǎng)虹、范麗

 �。ǖ谑藗€(gè)節(jié)目進(jìn)行前拉二幕,進(jìn)行合唱準(zhǔn)備)

  18、《動(dòng)物植物都是寶》

 �。◤堓妫┙酉聛�(lái),請(qǐng)欣賞音樂(lè)快板《動(dòng)物植物都是寶》表演者:大九班王程等,指導(dǎo)教師:張琰琰

 �。ū硌萃旯�(jié)目后,王程換回主持人服裝)

  19、《讓世界充滿愛(ài)》《愛(ài)我中華》

  (王子涵)下面,是我們幼兒園全體教師為大家獻(xiàn)上的大合唱《讓世界充滿愛(ài)》《愛(ài)我中華》,指揮:劉玉老師

  (結(jié)束)

 �。ㄍ踝雍┳鹁吹臓敔斈棠蹋迨灏⒁虃�

 �。◤堓妫┯H愛(ài)的小朋友們

  (師)在幼兒素質(zhì)教育的天空中,我們放飛理想

  (王程)乘著旋律的翅膀,我們盡情地飛翔!

  (師)在幼兒藝術(shù)教育的沃土里,我們播種希望

  (王子涵)伴著藝術(shù)的春光,我們自豪地綻放!

  (張萱)“一份耕耘,一份收獲”,在溫暖的實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園里

 �。ㄍ醭蹋┰谝粋€(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的“六一”中

  (王子涵)我們悄然而幸福地長(zhǎng)大。

 �。◤堓妫┪覀冋嫘淖T福�

 �。ㄍ醭蹋┳T肝覀冇變簣@的明天更加輝煌!

 �。ㄍ踝雍┳T父魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!

 �。◤堓妫┳T感∨笥褌冏聣殉砷L(zhǎng)、早日成為祖國(guó)棟梁!

 �。ㄍ醭蹋┳鹁吹臓敔斈棠獭⑹迨灏⒁虃�

  (王子涵、張萱)親愛(ài)的小朋友們

 �。◣煟⿲庩�(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園第三屆慶“六一”專(zhuān)場(chǎng)文藝演出到此結(jié)束!

 �。ê希┲x謝大家!再見(jiàn)!

  六一文藝演出串詞 8

  開(kāi)始:

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的小朋友們

  合:大家上午好

  女:今天,是個(gè)快樂(lè)的日子

  男:今天,是個(gè)美好的日子

  女:在這快樂(lè)的日子里,我們歡聚一堂

  男:在這美好的日子里,我們放飛理想

  女:那綻放的朵朵鮮花

  男:那飛舞的五彩氣球

  女:那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀

  男:那一曲曲溫馨的歌謠

  合:都展示了我們成長(zhǎng)的足跡

  合:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó),對(duì)老師的無(wú)限深情吧!

  合:xx街道xx幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

  1、來(lái)吧!讓我們唱吧!來(lái)吧!讓我們跳吧!來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》,下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  2、小木馬,我的好伙伴,帶我跑來(lái),帶我跳,帶我去飛,帶我笑。多有趣的小馬啊!趕緊讓我們一起來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧!下一塊節(jié)目是《柳樹(shù)姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  3、夏天到了,柳樹(shù)姐姐用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的纖手為我們拂去炎熱,帶來(lái)清涼。讓我們一起走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧,下一塊節(jié)目是《牛背上的姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  4、瞧,柳樹(shù)姑娘多美啊!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們一起走進(jìn)寶樂(lè)幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧!下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園,那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧,遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈越來(lái)越好〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了,我們的知識(shí)越來(lái)越廣了,我們的快樂(lè)越來(lái)越多了,我們的生活更是越來(lái)越好了,那就讓我們一起走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧!下一塊節(jié)目是〈迎春花〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  7、那小小的、嫩黃的、美麗的迎春花可是春天的使者,它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉,下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  8、每一年,我們都是收獲的,每一天,我們都是開(kāi)心的,甚至在每一個(gè)早晨,我們都是感動(dòng)的。讓我們?cè)跇?lè)李幼兒園的舞蹈〈感動(dòng)早晨〉中細(xì)細(xì)品味吧!下一塊節(jié)目是〈我們做游戲〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備

  9、來(lái),讓我們小手拉大手,讓我們一起來(lái)做游戲,一起來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉,下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  10、 剛剛走的那些小明星們,大家還記得嗎?那些小明星們多可愛(ài)啊!每個(gè)小朋友都想做小明星,這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  11、 我們的祖國(guó)是花園,花園里的.花朵真鮮艷,娃哈哈啊!娃哈哈,每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一起來(lái)欣賞吧!下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  12、 在我們這個(gè)快樂(lè)的家庭中,我們不僅有滑板、蹦蹦床、吊床,還有可愛(ài)的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉,下一塊節(jié)目是〈搖太陽(yáng)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  13、 我有一個(gè)小小的愿望,搖啊搖,搖太陽(yáng),搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望,搖下很多的快樂(lè)和期待。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉,下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里,媽媽疼我們,老師關(guān)心我們,哥哥姐姐照顧我們,我們多么幸福啊!讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉,下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  15、要算今天來(lái)的什么人最多,那可要數(shù)小明星了,瞧,那邊又來(lái)了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  16、今天,是快樂(lè)的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀児餐墓?jié)日——六一節(jié),讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉,下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

  六一文藝演出串詞 9

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位家長(zhǎng)

  男:敬愛(ài)的老師們 、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好

  男:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前

  女:我們翹首期盼的“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。

  女:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  男:童年是快樂(lè)的兒歌

  女:童年是鮮艷的花朵。

  男:童年是初升的太陽(yáng)

  女:童年是無(wú)畏的拼搏!

  男:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)到了!

  女:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

  男:為了歡慶今年的國(guó)際“六一”兒童節(jié),我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。

  女:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

  男:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

  合:上海市嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)民辦慶寧小學(xué)“快樂(lè)奉獻(xiàn),自信成長(zhǎng)”慶六一節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、《快樂(lè)的節(jié)日》

  男:童年是一首詩(shī),那是充滿希望的田野。

  女:童年是一幅畫(huà),那是五彩繽紛的世界,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

  頒發(fā)校級(jí)獲獎(jiǎng)“言行星和勤學(xué)星”的學(xué)生獎(jiǎng)(項(xiàng)老師)

  2、《螢火蟲(chóng)》

  男:美麗的.草原,風(fēng)光無(wú)限,讓我們走進(jìn)草原,去領(lǐng)略螢火蟲(chóng)的夜景。下面請(qǐng)欣賞二(2)班舞蹈《螢火蟲(chóng)》。

  3、《洗唰唰》

  女:舞起醉人的紅綢,我們迎來(lái)六一兒童節(jié)。

  男:敲起震天的鑼鼓,我們邁向新世紀(jì)。

  合:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié),是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),我們載歌載舞,歡天喜地,祝大家天天好運(yùn)來(lái)。

  女:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《洗唰唰》。

  4、《好日子》

  女:今天是個(gè)快樂(lè)的日子,今天是個(gè)幸福的日子。

  男:讓我們唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,共同歌唱我們的好日子。

  女:請(qǐng)欣賞四(1)班舞蹈《好日子》。

  5、《月光下的鳳尾竹》

  男:五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓,歡樂(lè)的潑水,還有舞動(dòng)的孔雀!請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班葫蘆

  絲演奏《月光下的鳳尾竹》。

  6、《弟子規(guī)》

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《弟子規(guī)》。

  7、《快樂(lè)的小孔雀》

  男:一曲動(dòng)人樂(lè)章,一幅爛漫畫(huà)卷,令人悠然陶醉。那美麗的小孔雀和大自然的神奇勾勒出一幅美輪美奐的畫(huà)卷。請(qǐng)欣賞四(2)班為大家?guī)?lái)葫蘆絲獨(dú)奏《快樂(lè)的小孔雀》。

  8、《踏浪》

  女:手挽著藍(lán)色的假日,我們?nèi)ヌだ�,赤腳走在金色的沙灘,濺起陽(yáng)光一片。

  男:詩(shī)一般的夏天,浪花朵朵綻放,張開(kāi)心情的翅膀,我們?nèi)ヌだ�。�?qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》

  9、《青春修煉手冊(cè)》

  女:今天的六一,是我們五年級(jí)同學(xué)在我們學(xué)校的最后一次參加活動(dòng),讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入中學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)五(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。

  10、《快樂(lè)的恰恰》

  男:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

  女:童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,童年真好,我真的不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的恰恰》

  頒發(fā)校級(jí)獲得“服務(wù)星、合作星和實(shí)踐星”的學(xué)生獎(jiǎng)(李老師)

  11、《拉丁舞》

  男:拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞充滿激情、浪漫而又富有活力。下面請(qǐng)欣賞二(2)班xx兩位同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞。

  12、《只要媽媽露笑臉》

  女:是她,給了我們生命;是她,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。她,就是我們最親愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《只要媽媽露笑臉》。

  13、《最好的未來(lái)》

  未來(lái)是是美好的,每個(gè)人都有自己的理想,憧憬著美好的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞周佳佳等同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《最好的未來(lái)》。

  頒發(fā)區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)和校級(jí)優(yōu)秀集體獎(jiǎng)(汪老師)

  女:最后請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)帶來(lái)的精彩合唱《圓夢(mèng)中國(guó)》。 頒發(fā)校級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)(陳校長(zhǎng))。

  男:讓我們用心靈的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的畫(huà)筆

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔

  女:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

  男:我們是明天的雄鷹

  女:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  女:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>

  合:上海市嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)民辦慶寧小學(xué)慶“六一”節(jié)目匯演到此結(jié)束。 謝謝大家!

  六一文藝演出串詞 10

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們歡聚一堂,共同慶祝屬于我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)充滿歡笑和希望的日子里,我們帶著快樂(lè)的心情,來(lái)展現(xiàn)我們的才華,分享我們的喜悅。

  讓我們用最熱烈的掌聲,拉開(kāi)這場(chǎng)精彩紛呈的六一文藝匯演的序幕!

  節(jié)目流程

  1. 開(kāi)場(chǎng)舞

  首先,請(qǐng)欣賞由我們一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)的節(jié)日》。他們用歡快的舞步,為我們今天的演出拉開(kāi)了序幕。

  2. 詩(shī)歌朗誦

  接下來(lái),讓我們用心聆聽(tīng),來(lái)自XX班級(jí)的詩(shī)歌朗誦《童年的夢(mèng)想》。他們將用童真的話語(yǔ),描繪出我們心中那個(gè)美好的世界。

  3. 小品表演

  看,那邊的小朋友們已經(jīng)躍躍欲試,準(zhǔn)備為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的小品表演《校園趣事》。讓我們一起感受他們帶來(lái)的歡笑和感動(dòng)。

  4. 歌曲演唱

  接下來(lái),請(qǐng)欣賞由XX同學(xué)帶來(lái)的'歌曲演唱《讓我們蕩起雙槳》。她的歌聲甜美動(dòng)聽(tīng),將帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)美好的音樂(lè)世界。

  5. 舞蹈串燒

  現(xiàn)在,讓我們跟隨音樂(lè)的節(jié)奏,一起欣賞由各個(gè)班級(jí)帶來(lái)的舞蹈串燒。他們用優(yōu)美的舞姿,為我們展現(xiàn)了童年的活力和風(fēng)采。

  6. 互動(dòng)環(huán)節(jié)

  在節(jié)目的最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個(gè)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家積極參與,一起度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)!

  結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天的文藝匯演到此就要告一段落了。

  在這里,我們要感謝每一位參與演出的小朋友和老師們,是你們的辛勤付出,讓我們今天的節(jié)目如此精彩。同時(shí),我們也要感謝每一位觀眾,是你們的熱情參與,讓這場(chǎng)演出更加生動(dòng)和有趣。

  讓我們共同期待下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái),期待我們?cè)俅蜗嗑墼谶@個(gè)充滿歡笑和希望的舞臺(tái)上。

  最后,祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!愿每一個(gè)小朋友都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),擁有一個(gè)美好的童年!

  謝謝大家!

  六一文藝演出串詞 11

親愛(ài)的小朋友們,家長(zhǎng)們,老師們:

  大家上午好!

  今天是我們期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是一個(gè)充滿歡笑、歌聲和歡樂(lè)的日子。在這個(gè)特別的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝屬于我們的節(jié)日。首先,讓我們向所有在場(chǎng)的小朋友們表示最熱烈的祝賀,祝你們節(jié)日快樂(lè),健康成長(zhǎng)!

  節(jié)目流程

  1. 開(kāi)場(chǎng)舞

 �。ㄒ魳�(lè)響起,小朋友們穿著漂亮的服裝,跳著歡快的舞蹈,為今天的慶�;顒�(dòng)拉開(kāi)序幕。)

  2. 詩(shī)歌朗誦

 �。◣孜恍∨笥炎呱衔枧_(tái),用稚嫩的聲音朗誦優(yōu)美的詩(shī)歌,表達(dá)他們對(duì)節(jié)日的.喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬。)

  3. 故事講述

  (一位老師或家長(zhǎng)為小朋友們講述一個(gè)有趣的故事,讓大家在輕松愉快的氛圍中增長(zhǎng)知識(shí)。)

  4. 才藝展示

 �。ㄐ∨笥褌兗娂娬故咀约旱牟潘�,如唱歌、跳舞、樂(lè)器演奏等,讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到他們的才華和魅力。)

  5. 互動(dòng)游戲

 �。ㄖ鞒秩搜�(qǐng)小朋友們參與一些有趣的互動(dòng)游戲,讓大家在游戲中增進(jìn)友誼,享受節(jié)日的快樂(lè)。)

  6. 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

 �。樵谥暗膶W(xué)習(xí)或活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友們頒發(fā)獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮娜兆永锢^續(xù)努力。)

  7. 合唱表演

 �。ㄋ行∨笥岩黄鹱呱衔枧_(tái),合唱一首歡快的歌曲,將今天的氣氛推向高潮。)

  結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的小朋友們,家長(zhǎng)們,老師們,今天的“六一”慶�;顒�(dòng)就要接近尾聲了。在這個(gè)充滿歡樂(lè)和溫馨的日子里,我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的時(shí)光。感謝每一位小朋友的精彩表演,感謝每一位家長(zhǎng)和老師的辛勤付出。讓我們共同期待下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來(lái),愿每一個(gè)小朋友都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  最后,再次祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),天天開(kāi)心!謝謝大家的參與和支持,我們下次再會(huì)!

  六一文藝演出串詞 12

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻,我們向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝,向在座的每一位同學(xué)致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。

  今天,我們將用歌聲、舞蹈和歡笑,展示我們一年級(jí)的同學(xué)們多才多藝、活潑開(kāi)朗的一面。讓我們共同期待這場(chǎng)精彩的演出吧!

  節(jié)目流程

  1. 開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)的節(jié)日》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:首先,請(qǐng)欣賞由我們一年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)的節(jié)日》。讓我們一起感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍吧�。�

  2. 朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》

  (主持人介紹:接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。他們用稚嫩的聲音,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福。)

  3. 歌曲串燒

  (主持人介紹:接下來(lái)是歌曲串燒環(huán)節(jié),同學(xué)們將為我們帶來(lái)多首耳熟能詳?shù)母枨�,讓我們一起沉浸在美妙的音�?lè)中吧�。�

  4. 舞蹈《小蘋(píng)果》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》。他們將用動(dòng)感的舞姿,為我們帶來(lái)青春的.活力。)

  5. 互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)

 �。ㄖ鞒秩私榻B:接下來(lái)是互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),我們將邀請(qǐng)老師和同學(xué)們一起參與,共同度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。)

  6. 手工制作展示

  (主持人介紹:在課余時(shí)間,我們的同學(xué)們還親手制作了許多精美的手工作品�,F(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨我們的鏡頭,一起欣賞他們的作品吧�。�

  7. 合唱《讓我們蕩起雙槳》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:最后,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的合唱《讓我們蕩起雙槳》。他們用歌聲表達(dá)了對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。)

  結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天的六一兒童節(jié)演出到這里就圓滿結(jié)束了。感謝大家的精彩表演和熱情參與,讓我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。

  在這個(gè)充滿歡樂(lè)和溫馨的日子里,我們?cè)俅巫T杆械耐瑢W(xué)們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!也祝愿我們的學(xué)校越辦越好,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才!

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�,感謝為這次演出付出辛勤努力的老師和同學(xué)們!謝謝大家!

  六一文藝演出串詞 13

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  陽(yáng)光明媚的今天,我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

  瞧,我們的小朋友們已經(jīng)躍躍欲試,準(zhǔn)備用他們的才藝和熱情,為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的演出。讓我們用熱烈的掌聲,為他們加油鼓勁,期待他們的精彩表現(xiàn)!

  節(jié)目流程

  1. 開(kāi)場(chǎng)舞蹈

  首先,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《快樂(lè)的小星星》。他們?nèi)缤箍罩械男切牵W爍著光芒,為我們帶來(lái)歡樂(lè)和活力。

  2. 故事講述

  接下來(lái),請(qǐng)XX同學(xué)為我們講述一個(gè)有趣的故事《小熊的冒險(xiǎn)》。讓我們跟隨他的講述,一起進(jìn)入這個(gè)充滿奇幻和驚喜的`世界。

  3. 歌曲合唱

  現(xiàn)在,請(qǐng)聽(tīng)由一年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《我們是陽(yáng)光下的花朵》。他們甜美的歌聲將傳遞出我們童年的快樂(lè)和純真。

  4. 才藝展示

  接下來(lái)是才藝展示環(huán)節(jié),讓我們看看小朋友們都有哪些特別的才藝。有鋼琴獨(dú)奏、繪畫(huà)展示、朗誦表演等等,讓我們一起為他們喝彩!

  5. 互動(dòng)游戲

  在節(jié)目的最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有趣的互動(dòng)游戲。希望大家積極參與,一起度過(guò)一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)!

  結(jié)束語(yǔ)

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天的文藝演出就要接近尾聲了,但我們的歡樂(lè)和喜悅卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

  感謝每一位小朋友的精彩表演,你們的才藝和努力讓我們感到無(wú)比驕傲。同時(shí),也要感謝每一位老師的辛勤付出,是你們的指導(dǎo)和支持,讓這場(chǎng)演出如此成功。

  讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�,為今天的演出�?huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  最后,祝愿大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!愿每一個(gè)小朋友都能擁有一個(gè)美好的童年,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

  六一文藝演出串詞 14

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家上午好!

  在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。這是一個(gè)充滿歡笑、充滿夢(mèng)想的節(jié)日,也是我們展現(xiàn)自我、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)屬于我們的美好時(shí)刻。

  節(jié)目流程

  1. 歡樂(lè)開(kāi)場(chǎng)

 �。ㄒ蝗夯顫娍蓯�(ài)的小朋友手牽手走上舞臺(tái),伴隨著歡快的音樂(lè),用舞蹈為今天的慶祝活動(dòng)帶來(lái)熱烈的'氣氛。)

  2. 故事時(shí)光

 �。ㄒ晃恍∨笥炎呱衔枧_(tái),為大家?guī)?lái)一個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事,帶領(lǐng)大家進(jìn)入夢(mèng)幻般的童話世界。)

  3. 才藝大比拼

  (小朋友們紛紛展示自己的才藝,有的唱歌,有的跳舞,有的表演魔術(shù),每一個(gè)節(jié)目都充滿了童真和樂(lè)趣。)

  4. 親子互動(dòng)

 �。ㄑ�(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起參與互動(dòng)游戲,增進(jìn)親子之間的感情,讓現(xiàn)場(chǎng)充滿溫馨和歡樂(lè)。)

  5. 表彰環(huán)節(jié)

 �。▽�(duì)在近期學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,激勵(lì)他們繼續(xù)努力。)

  6. 合唱表演

 �。ㄈ熒餐呱衔枧_(tái),手牽手,肩并肩,一起合唱《快樂(lè)的節(jié)日》,將今天的歡樂(lè)氛圍推向高潮。)

  結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,今天的六一慶�;顒�(dòng)即將落下帷幕。在這個(gè)充滿歡樂(lè)和夢(mèng)想的日子里,我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的時(shí)光。感謝每一位小朋友的精彩表演,感謝每一位家長(zhǎng)和老師的支持和陪伴。讓我們共同記住這個(gè)美好的節(jié)日,期待在未來(lái)的日子里,我們都能像今天一樣,充滿歡笑、充滿夢(mèng)想。

  最后,再次祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),健康成長(zhǎng)!祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!謝謝大家!

  六一文藝演出串詞 15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是六一兒童節(jié),我們歡聚在這里,共同慶祝這個(gè)充滿童真和歡樂(lè)的節(jié)日。在這個(gè)特別的日子里,我們感謝老師們的辛勤付出,也祝愿每一位同學(xué)都能在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,享受屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。

  接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲,開(kāi)啟今天的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)吧!

  節(jié)目流程

  1. 舞蹈《童年的夢(mèng)》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:首先,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《童年的夢(mèng)》。他們用歡快的舞姿,向我們展示了童年的美好和純真。)

  2. 故事講述《小蝌蚪找媽媽》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:接下來(lái),我們將聆聽(tīng)一個(gè)溫馨的故事《小蝌蚪找媽媽》。讓我們跟隨小蝌蚪的腳步,感受成長(zhǎng)的艱辛和溫馨。)

  3. 歌唱表演《小星星》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌唱表演《小星星》。他們甜美的嗓音,將帶我們進(jìn)入夢(mèng)幻的星空世界。)

  4. 互動(dòng)游戲《你畫(huà)我猜》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:接下來(lái)是互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)《你畫(huà)我猜》。讓我們邀請(qǐng)老師和同學(xué)們一起參與,用畫(huà)筆和想象力,共同創(chuàng)造歡樂(lè)的時(shí)刻。)

  5. 才藝展示

  (主持人介紹:在一年級(jí)的同學(xué)們中,有很多多才多藝的小明星。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨我們的鏡頭,一起欣賞他們的才藝展示吧�。�

  6. 集體合唱《我們是陽(yáng)光下的花朵》

 �。ㄖ鞒秩私榻B:最后,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的`同學(xué)們帶來(lái)的集體合唱《我們是陽(yáng)光下的花朵》。他們用歌聲表達(dá)了對(duì)未來(lái)的憧憬和向往,也展現(xiàn)了我們一年級(jí)大家庭的團(tuán)結(jié)和力量。)

  結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)到這里就告一段落了。感謝每一位同學(xué)的精彩表演和熱情參與,也感謝老師們的辛勤付出和悉心指導(dǎo)。

  在這個(gè)充滿歡笑和掌聲的日子里,我們共同見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望每一位同學(xué)都能珍惜這個(gè)美好的時(shí)光,保持童真和熱情,勇敢地追尋自己的夢(mèng)想。

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暫蜌g呼聲,為今天的活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)!祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!

  六一文藝演出串詞 16

尊敬的校長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來(lái)了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。這是我們共同的節(jié)日,是我們展現(xiàn)自我、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。

  今天,我們將用歌聲、舞蹈、故事和歡笑,共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。讓我們以飽滿的熱情,迎接接下來(lái)的精彩表演!

  節(jié)目流程

  1. 歡樂(lè)開(kāi)場(chǎng)

  首先,請(qǐng)欣賞由我們的小小主持人帶來(lái)的歡樂(lè)開(kāi)場(chǎng),他們將用熱情洋溢的話語(yǔ),帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。

  2. 舞蹈盛宴

  接下來(lái),請(qǐng)欣賞由舞蹈隊(duì)的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)的童年》。他們將用優(yōu)美的'舞姿,詮釋童年的純真與快樂(lè)。

  3. 故事時(shí)光

  現(xiàn)在,請(qǐng)跟隨XX同學(xué)一起進(jìn)入故事時(shí)光。他將為我們講述一個(gè)溫馨感人的故事《小蝌蚪找媽媽》,讓我們?cè)诠适轮懈惺苡H情的溫暖。

  4. 歌曲聯(lián)唱

  接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)由一年級(jí)的小歌手們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《童年的歌謠》。他們將用甜美的歌聲,喚起我們心中那段美好的童年記憶。

  5. 才藝展示

  現(xiàn)在進(jìn)入才藝展示環(huán)節(jié),讓我們共同見(jiàn)證同學(xué)們的多才多藝。有魔術(shù)表演、武術(shù)展示、手工制作等精彩節(jié)目,讓我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>

  6. 游戲互動(dòng)

  在節(jié)目的最后,我們將進(jìn)行一系列有趣的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。希望大家積極參與,共同度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)!

  結(jié)束語(yǔ)

  尊敬的校長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著最后一個(gè)節(jié)目的落幕,我們的六一文藝演出也接近了尾聲。但請(qǐng)相信,我們的歡樂(lè)和友誼將永遠(yuǎn)延續(xù)。

  感謝每一位同學(xué)的精彩表演,是你們的努力和付出讓這場(chǎng)演出如此成功。同時(shí),也要感謝每一位老師的辛勤指導(dǎo),是你們的智慧和關(guān)懷讓我們的童年更加美好。

  讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�,為今天的演出�?huà)上完美的句號(hào)。愿每一個(gè)同學(xué)都能珍惜這段美好的時(shí)光,讓童年的夢(mèng)想在心中生根發(fā)芽。

  最后,祝愿大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!愿我們的友誼長(zhǎng)存,愿我們的夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

  六一文藝演出串詞 17

親愛(ài)的同學(xué)們,家長(zhǎng)們,老師們:

  大家下午好!

  隨著夏日的微風(fēng)輕輕吹過(guò),我們迎來(lái)了孩子們最期待的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。這是一個(gè)屬于每一個(gè)孩子的日子,一個(gè)充滿童真、歡樂(lè)和夢(mèng)想的節(jié)日。今天,我們齊聚一堂,共同慶祝這個(gè)屬于我們的盛大節(jié)日。

  節(jié)目流程

  1. 快樂(lè)起航

  (開(kāi)場(chǎng)舞蹈,小朋友們穿著色彩鮮艷的服裝,歡快地跳躍著,用舞蹈開(kāi)啟今天的歡樂(lè)之旅。)

  2. 童年回憶

  (主持人邀請(qǐng)幾位小朋友上臺(tái),分享他們童年的趣事和美好回憶,引發(fā)大家的共鳴和歡笑。)

  3. 才藝展示

 �。ㄐ∨笥褌兗娂娚吓_(tái)展示自己的才藝,有的朗誦詩(shī)歌,有的表演小品,有的演奏樂(lè)器,每一個(gè)節(jié)目都充滿了創(chuàng)意和驚喜。)

  4. 知識(shí)競(jìng)答

 �。ㄖ鞒秩藥ьI(lǐng)大家進(jìn)行一場(chǎng)趣味知識(shí)競(jìng)答,讓小朋友們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。)

  5. 游戲環(huán)節(jié)

 �。ㄔO(shè)計(jì)一系列富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲,讓小朋友們積極參與,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,同時(shí)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。)

  6. 感恩分享

 �。ㄑ�(qǐng)小朋友們上臺(tái),分享他們對(duì)父母、老師和朋友的感激之情,用真摯的話語(yǔ)傳遞愛(ài)和溫暖。)

  7. 大合唱

 �。ㄈw師生共同演唱一首歡快的歌曲,用歌聲表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福和對(duì)未來(lái)的.美好憧憬。)

  結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的同學(xué)們,家長(zhǎng)們,老師們,今天的六一慶�;顒�(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。在這個(gè)充滿愛(ài)和歡樂(lè)的節(jié)日里,我們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的時(shí)光。感謝每一位小朋友的參與和付出,感謝每一位家長(zhǎng)和老師的關(guān)心和支持。讓我們將這份快樂(lè)和溫暖珍藏在心間,期待下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)。

  最后,再次祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),天天開(kāi)心!祝愿我們的學(xué)校越辦越好,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才!謝謝大家!

  六一文藝演出串詞 18

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今天,我們歡聚一堂,用歌聲、笑聲和掌聲,共同慶祝這個(gè)屬于我們的美好節(jié)日。

  在這里,我要向辛勤付出的老師們致以最崇高的敬意,向在座的每一位同學(xué)送上最真摯的祝福。愿我們?cè)诮裉斓膽c祝活動(dòng)中,都能收獲快樂(lè),留下難忘的回憶。

  接下來(lái),讓我們一同走進(jìn)今天的節(jié)目,共同感受這份屬于我們的節(jié)日氛圍吧!

  節(jié)目流程

  1. 《快樂(lè)起航》開(kāi)場(chǎng)舞

  (主持人介紹:首先,請(qǐng)欣賞由我們一年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的《快樂(lè)起航》開(kāi)場(chǎng)舞。他們將用歡快的`舞姿,為我們拉開(kāi)今天慶�;顒�(dòng)的序幕。)

  2. 《彩虹橋》詩(shī)歌朗誦

  (主持人介紹:接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《彩虹橋》。他們將以詩(shī)為媒,向我們描繪一個(gè)五彩斑斕的童話世界。)

  3. 《動(dòng)物狂歡節(jié)》趣味表演

 �。ㄖ鞒秩私榻B:現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞由同學(xué)們帶來(lái)的《動(dòng)物狂歡節(jié)》趣味表演。他們將扮演各種可愛(ài)的動(dòng)物,為我們帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的動(dòng)物狂歡。)

  4. 《我的小小夢(mèng)想》故事講述

 �。ㄖ鞒秩私榻B:接下來(lái),我們將聆聽(tīng)一個(gè)溫馨的故事《我的小小夢(mèng)想》。在這個(gè)故事中,我們將跟隨主人公一起,追尋屬于自己的夢(mèng)想。)

  5. 《歌唱童年》歌曲串燒

 �。ㄖ鞒秩私榻B:現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的《歌唱童年》歌曲串燒。他們將用甜美的歌聲,帶領(lǐng)我們回味童年的美好時(shí)光。)

  6. 《快樂(lè)傳遞》互動(dòng)游戲

  (主持人介紹:接下來(lái)是互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)《快樂(lè)傳遞》。讓我們邀請(qǐng)老師和同學(xué)們一起參與,將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。)

  7. 《未來(lái)的夢(mèng)想家》才藝展示

 �。ㄖ鞒秩私榻B:在一年級(jí)的同學(xué)們中,有許多未來(lái)的夢(mèng)想家�,F(xiàn)在,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的才藝展示,讓我們一同見(jiàn)證他們的才華和努力。)

  結(jié)束語(yǔ)

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,今天的六一兒童節(jié)慶�;顒�(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。感謝每一位同學(xué)的精彩表演和熱情參與,也感謝老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。

  在這個(gè)充滿歡笑和掌聲的日子里,我們不僅收獲了快樂(lè),更收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望每一位同學(xué)都能珍惜這個(gè)美好的時(shí)光,勇敢地追尋自己的夢(mèng)想,成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才。

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暫蜌g呼聲,為今天的活動(dòng)畫(huà)上完美的句號(hào)!祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!