精選寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1
午后，陽光洋洋灑灑地潑在街道上，也潑在我們家祖孫四代人的身上。
前段時(shí)間，老外祖父患癌癥去世了，為了讓老外祖母散散心，我把她帶到了南通。媽媽要帶老外祖母去買衣服，因?yàn)槔贤庾婺竾?yán)重暈車，所以只能用電瓶車帶她。
媽媽用電瓶車帶著我和老外祖母，外婆一個(gè)人騎自行車。也許是因?yàn)樽孕熊囂脹]騎的緣故，輪胎沒氣了，外婆騎得很吃力。我們的這輛電瓶車是一如既往的快，外婆很快被我們落在了身后。老外祖母不停地向后張望著，對媽媽說：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，等等你媽！”媽媽慢慢地把速度降了下來。老外祖母問：“前面有沒有修自行車的地方？如果沒有我們就回去吧，衣服不用買了。”媽媽忙說：“別擔(dān)心，前面有一個(gè)修自行車的小攤兒�！崩贤庾婺杆坪跛闪丝跉�。
外婆趕上了我們，額頭上細(xì)細(xì)密密的汗珠，在陽光下格外的.耀眼。好不容易到了修車的地方，借到了打氣筒。外婆這時(shí)已經(jīng)累得上氣不接下氣。老外祖母忙催促我和媽媽下來幫外婆打氣，然后又從自己的口袋里掏出一張紙巾給外婆：“秀兒，擦擦臉上的汗。”
老外祖母極少出門，更別提過馬路了。到了工農(nóng)路與濠南路的交叉路口。馬路上人來人往、車來車往，令她驚慌失措。外婆和我們被擁擠的人潮沖散了�？床坏酵馄诺睦贤庾婺妇拖褚粋�(gè)找不到媽媽的小女孩兒。她不停地向后張望，一個(gè)勁兒地伸長脖子，尋找著淹沒在人流中的外婆，焦急地跟媽媽念叨著：“你媽哪去了？我怎么找不到她了？”這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在老外祖母的視線內(nèi)，我聽到坐在后座的老外祖母長長地舒了一口氣。在老外祖母心中，過了一次馬路像過了一關(guān)似的，驚險(xiǎn)不已。
我忽然想起，中午吃魚時(shí)，老外祖母習(xí)慣性地把刺少的一塊兒夾給外婆，并不停地對外婆說：“小心點(diǎn)兒吃，別把魚刺兒咽下去�！彪S即又夾了一塊肉給外婆。64歲的外婆在84歲的老外祖母眼中依然是個(gè)孩子。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)老外祖母最愛看的電視竟然是《小豬佩奇》，老外祖母在我眼中也是個(gè)“老小孩”呀。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2
我有一個(gè)奇怪的爺爺。
每天早上他起得特別早，并且制造出很多噪音，有時(shí)把電視機(jī)打開，音量調(diào)到最大，弄得家里像影院。奶奶忍不住了，大聲說：“你可不可以把音量調(diào)小一點(diǎn)呀？”他卻不以為然地說：“我看電視關(guān)你們什么事？”奶奶也無可奈何。我只好用棉球塞住耳朵，躲進(jìn)被窩里。后來，我問爺爺：“你為什么吵我們？”他說：“我要讓你們早點(diǎn)起，該干活的干活，該做作業(yè)的`做作業(yè)�！睜敔斣缟掀饋砹镞_(dá)，有時(shí)去買些家里已經(jīng)有了的東西，比如：家里已經(jīng)有一大袋瓜子了，吃都吃不完。他倒好，到超市一買就是兩大袋瓜子，我問：“家里已經(jīng)有的東西你為什么還要買呢？”他笑著說：“我是給我自己吃，又不是給你們吃的！”我也無可奈何。
有時(shí)候奶奶不在家，爺爺會給我燒菜。有一回，菜燒好了，我迫不及待地走上餐桌，一看，不禁目瞪口呆，碗里是黑乎乎的一片，我嘗了一口青菜，好苦�。 盃敔�，你到底放了多少鹽��？”我問，爺爺摸著頭皮說：“我也忘了！”我勉強(qiáng)吃完了中飯，告訴你，這是吃過的最難吃的中飯啦！
爺爺雖然有些奇怪，但是，也有優(yōu)點(diǎn)哦！
有一天，奶奶要出去辦事，爸爸媽媽又不在家，只有我和爺爺在家，我提議道：“爺爺，我們一起來玩拼圖吧！”爺爺說：“好呀！”說罷，我就去柜子里拿來兩張拼圖。我說“開始”了以后，爺爺比我先拼好，我對爺爺說：“你為什么拼得這么快？”爺爺說：“我也不知道，我就是拼得快。”我也無奈地笑了。
這就是我的爺爺，一個(gè)奇怪的爺爺！
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3
學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，打開鋼琴書，看到的不光是書上的那一個(gè)個(gè)的小小的音符，還有關(guān)于音樂知識的小注釋，就是這些東西，勾起了我的興趣，把我引向了這一領(lǐng)域的大門。
一天，朋友來我家玩，“貴客”來了，真是蓬蓽生輝�。∥覍⒓依锼泻贸缘暮猛娴亩寄贸鰜砼c他分享，可是總覺得還缺點(diǎn)什么，在這種場合里，怎么能少得了一段優(yōu)美動人的.音樂呢？這可是我最拿手的事情了。
隨后，我便將他拉到我房間里，迫不及待地要表演給他聽。在彈奏的過程中，這樂曲時(shí)而緩慢幽靜，時(shí)而快速高亢，我超常發(fā)揮將這首曲子發(fā)揮得淋漓盡致。
彈完后，朋友立刻起身鼓掌，隨后問道：“你……你彈的就是貝多芬的《月光曲》吧！”這句話突然勾起了我的興趣，談及到音樂知識，我就立馬興奮起來，身體上的每個(gè)細(xì)胞都活躍起來，得好好考一考他，“你知道鋼琴上有多少個(gè)黑鍵嗎？這總有些了解吧，你雖然不學(xué)習(xí)鋼琴，但音樂課上老師有說過的吧�！薄斑馈襾硐胍幌搿迸笥阉查g呆住了，眼珠咕溜溜地不停轉(zhuǎn)著，在努力想著，看著他那眉頭緊鎖計(jì)上心頭的樣子，讓我不由地笑出了聲。“哈哈，不曉得了吧！是36個(gè)�！薄肮缓靡馑�，見笑了！”現(xiàn)在一聊到關(guān)于音樂的東西，我就像一輛剎不住的汽車，停不下來了，一直跟朋友聊著音樂知識。朋友十分專注地聽著，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著頭，努力作出一副好像已經(jīng)全部聽懂了的樣子，看他這樣，覺得有點(diǎn)滑稽。
“剛才我彈的是貝多芬的《月光曲》，現(xiàn)在我就來跟講講關(guān)于貝多芬譜寫《月光曲》的傳說吧！”朋友立刻端正好坐姿，豎起耳朵仔細(xì)聆聽起來�！皞髡f，在1810年的夜晚，貝多芬在舉辦環(huán)球演出前，在一條小道上散步，偶然間路過一間小木屋，發(fā)現(xiàn)有一兄妹在談話，貝多芬聽到……”“錯(cuò)了！錯(cuò)了！沒想到連你這個(gè)‘萬事通’也會出錯(cuò)��！”朋友突然打斷了我，笑著喊道�！澳阏f說，我哪里出錯(cuò)了�！薄柏惗喾也皇怯卸矄�？他怎么可能會聽到有人在談話呢？”我也笑了，便向他解釋道：“這你就有所不知了，雖說貝多芬是患有耳疾，可這并不代表他已經(jīng)完全聽不見了啊，再說了，貝多芬可是在1819年才雙耳失聰?shù)�，故事里講到的可是1801年的事哦！”
“哦！……原來如此！”朋友頓時(shí)羞紅了臉，不好意思地說道：“你居然了解這么多！你真是一個(gè)音樂知識‘萬事通’��！”
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4
我家有位萬能修先生，那就是我的爺爺。他有一個(gè)百寶箱和一雙靈巧的手，家里任何東西壞了，他都能神奇的把它修好。
媽媽說，洗衣籃的把手?jǐn)嗔�。萬能修先生找來寬寬的膠帶，纏上幾圈，洗衣籃的把手又連在了
一起，比以前還結(jié)實(shí)。
爸爸說，浴室的燈壞了。萬能修先生從他的百寶箱里翻出一個(gè)小燈泡，搭著梯子爬上去，換上新燈泡，按下開關(guān)，燈比以前還要亮。
我不小心把房間的.門把手掰了下來，爸爸過來看看，說，只能換新的了。萬能修先生過來看看，說，不要緊，我來修。他找來了一堆工具，叮叮咚咚擺弄半天，門把手進(jìn)入回到了原來的位置，完全沒有掉下的痕跡。
幾個(gè)好朋友來我家，玩的太瘋，竟然把變形金剛的手摔斷了。獨(dú)臂金剛站在那里，可憐巴巴的。萬能修先生來了，把它帶回自己的家。一周之后，變形金剛康復(fù)出院，還是那么威風(fēng)，只是手臂那里多了一道傷疤。
我長大了，要睡自己的小床了，快遞送來一堆木板，萬能修先生拿出百寶箱，搭好了我的小床。
……
我家的萬能修先生，真的什么都能修。
真希望有一天，我也能像他一樣，有個(gè)百寶箱和一雙靈巧的手，能夠修好所有的東西。
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