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找回自信作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的找回自信作文,歡迎大家分享。
找回自信作文1
這個(gè)人,是我們班最不起眼的,最自卑的,最無奈的,有時(shí)候,她認(rèn)為,她只是一顆不起眼的石頭而已,有時(shí)候,她又覺得自己什么都比不過別人,因此沮喪,但是她并沒有放棄呢,她依然很努力的在學(xué),別人的嘲笑,鄙夷,像……
這個(gè)人,是我們班最不起眼的,最自卑的,最無奈的,有時(shí)候,她認(rèn)為,她只是一顆不起眼的石頭而已,有時(shí)候,她又覺得自己什么都比不過別人,因此沮喪,但是她并沒有放棄呢,她依然很努力的在學(xué),別人的嘲笑,鄙夷,像避開瘟神一樣避開她,她,不是沒有能力,只是沒有自信,她,不是不起眼,只是,沒有人愿意支持她,鼓勵(lì)她,她需要的是一句溫暖心窩的.話語,需要一個(gè)朋友般的擁抱,需要……她,不是石頭,我認(rèn)為她像一位天使,完美的出現(xiàn)在我的世界里,雖然有時(shí)候她大大咧咧,瘋瘋癲癲,我知道這些不過是她偽裝自己的道具罷了,她,并不堅(jiān)強(qiáng),但也并不懦弱,她,沒有自信,我希望,我能在20xx年幫她找回自信。她,不是沒有能力,不是有句話說的好嗎?“天生我材必有用”這句話我想是說給她聽的吧,不能自己都不給自己加油啊,就拿愛迪生來說吧,愛迪生10歲,開始對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了興趣,他在自己家中的地窖按照教科書做實(shí)驗(yàn),并且經(jīng)常搞得事故頻繁。而他并沒有為之放棄,而是一直努力為之奮斗,你看,愛迪生都沒有放棄,你有什么理由放棄呢?我對(duì)你,有很大的期待呢。
你不是石頭,你是星,天上閃爍的星星,你不是笨蛋,你是那上天派來的天使,你不是不可以,你是太在意別人的話語了吧,別在意,走自己的路,讓他們?nèi)フf,你肯定可以找回自信的,你要相信自己啊,不要一口否認(rèn)了自己,要知道別人的話語將會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力,你知道嗎?曾經(jīng)的我也是這樣,但我找回了自信,找到了自己,你也可以,不是嗎?
新年就快來臨了,希望你可以在新年中找回自信,找到自己,加油!
找回自信作文2
在我十歲那年,我失去了信心,可在兩年后,我又找回了它,我也很開心,我找回了自信。
失去信心的那年,是因?yàn)橐患䦟?duì)我來說很重要的的事情,讓我失去信心,那一次,有一個(gè)畫畫比賽,我也報(bào)了名。為了完成那幅畫,我花費(fèi)了許多精力在上面,我查找了無數(shù)張圖片,只為找到一張合我意的。我一筆一畫,畫了又擦,擦了又畫,修改了無數(shù)次,也許是因?yàn)檫x的畫不對(duì),交上去之后,沒有得獎(jiǎng),從此我對(duì)畫畫失去了信心。
可在兩年后的一天,學(xué)校有一個(gè)畫畫比賽。我本意是不想去的,可學(xué)校規(guī)定每班必須要有三個(gè)人參加,我就去充個(gè)數(shù),接著就參加了,這一次,我選了個(gè)卡通人物,我照著版圖認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍的畫了上去,又用水彩筆小心翼翼的上了色,這幅畫,比我兩年前的那幅畫,畫的認(rèn)真,更的仔細(xì),當(dāng)我拿到班上去的時(shí)候,他們說我畫的很好,漸漸的我有了一點(diǎn)信心,交上去的時(shí)候,我內(nèi)心很忐忑,我很害怕,會(huì)不會(huì)又像當(dāng)年一樣,可這次卻發(fā)生了一件令我大吃一驚的.事。我的畫居然得了全年級(jí)第一名。這種事我從來沒想過,我一直覺得有一個(gè)三等獎(jiǎng)就不錯(cuò)了,這一次連我們班畫畫最好的都只得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)宣布名單聽到我是一等獎(jiǎng)時(shí),我心中特別激動(dòng),那一霎時(shí)間,我感覺,信心一下子就回來了。自此之后,每一年學(xué)校舉辦的畫畫比賽,我都會(huì)參加,我選圖選的都是卡通的,比如:叮當(dāng)貓,凱蒂貓,米菲兔,加菲貓……。等等,每一次都會(huì)被選上,因此我對(duì)畫畫充滿了信心,我還因此愛上了畫畫,我每一次寫完作業(yè)之后,就會(huì)去練習(xí)畫畫,我的信心越練越強(qiáng),我的畫畫技術(shù),越練越好,我對(duì)畫畫的情感,越練越濃
從此,我找回了信心,我又找回了對(duì)畫畫的信心。,還因此愛上了畫畫。這一課的收獲真不少呀!最大的收獲就是找回了我對(duì)畫畫的信心,找回了我自己的信心,還激發(fā)了我對(duì)畫畫的興趣。
找回自信作文3
歲月在無聲的流走,而過家家、采野花的日子也終究是一去不復(fù)返。已步入初中的我,更是愈發(fā)不能怠慢,每天的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)充斥了我的夜晚,兒時(shí)的那份快樂也將永遠(yuǎn)鎖在了我的記憶的門檻里。盡管如此,我仍是不斷每天拼搏著,因?yàn)榈搅顺踔芯褪侵懒藘蓚(gè)字——學(xué)習(xí)的重要作用。
但是,說到學(xué)習(xí),便想到了成績。我在我們班排第五,而在年級(jí)也是可想而知,是進(jìn)不了前十名的!每每試卷發(fā)下來時(shí),我都會(huì)錯(cuò)愕地看著——這一道題我都會(huì)啊,可是為什么考試的時(shí)候會(huì)做錯(cuò)呢?
唉!每次都這樣,為什么?為什么?難道我就是改不了粗心的毛病嗎?漸漸地,自己否定自己的心理更強(qiáng)了,我開始放棄,因?yàn)槲矣X得自己是不會(huì)改好的。
就這樣,日子一天天的流失了,同學(xué)們都在為接下來的期末考試做準(zhǔn)備,而我,一直在默默地發(fā)呆,有好幾天,看著別人為一道題激烈的.展開討論時(shí),我又是多么的渴望加入進(jìn)去,但是,我卻不能,因?yàn)槲抑滥堑李}是不會(huì)做的,盡管會(huì),也會(huì)在關(guān)鍵的一步中做錯(cuò),想到這些,淚水便情不自禁地流下來。
但是,就在我重新整頓自己的心態(tài)時(shí),我卻覺得,不能這樣放棄。哪怕最后還是考不好,但我也要拼一拼。
于是,我不再失望,每天都去認(rèn)真地聽老師講課,課下時(shí),呵呵,恐怕不用我說——當(dāng)然是激烈地展開“辯論賽”咯!利用自習(xí)時(shí)間來完成自己的作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。因?yàn)槲抑溃乙獢[脫頹廢,我要面對(duì)現(xiàn)實(shí),我爭取把每一步都做好。
時(shí)間仍是那樣流逝著,離期末還有兩周。在這段時(shí)間,我曾迷失,曾放棄,但是我要永不言敗,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!
找回自信作文4
自信,對(duì)一個(gè)人來說是十分重要的。人想要有所成就,首先必須要有自信,而自信并不是過分的抬高自己的價(jià)值,更多的是用自信給自己一些鼓勵(lì)。
過去的我,遇到了任何挫折和困難都愛放棄,退縮。從而也便失去了自信。但自己苦惱時(shí),困苦時(shí),失去了自信時(shí),同時(shí)業(yè)意味著你整個(gè)的人已經(jīng)是去最起碼的進(jìn)步。
同時(shí)說來,人。生來都不是絕頂聰明的,貝多芬。當(dāng)他面對(duì)耳聾的時(shí)候。如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢想。放棄了自己的命運(yùn)。那么也就沒有今天的貝多芬。那激昂的命運(yùn)交響曲又由誰來彈呢?海倫·凱勒。一個(gè)著名的女作家。因小時(shí)候發(fā)過高燒而導(dǎo)致后天性的.盲聾啞?伤]有放棄。因?yàn)樗行判摹K奈枳约河赂业厝ッ鎸?duì)。因?yàn)樗]有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了。假如給我三天光明。一個(gè)小小的愿望。就意味著他從來就沒有放棄過自己。他是那么自信的活著,向我們這么健全的人。又怎能不羨慕她某佩服他呢?
現(xiàn)在的我聽說了那么多的文人的事例之后,我懂得了自信的重要性,也變得更加自信了,無論是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面,我們都不要把自己輸在起跑線上。要做勇敢地自己,相信自己,要讓自己變得更加的進(jìn)步。
我們要向貝多芬那樣創(chuàng)出自己的事業(yè)。要向海倫·凱勒那樣;畛鋈松恼嬷B。讓這短暫的人生揮發(fā)出無限的價(jià)值。
困難又怎樣。失敗又怎樣。只要自己能自信。勇敢堅(jiān)持的走下去。我們永遠(yuǎn)都是最時(shí)尚的炫耀。
我找回了人生的意義。更找回了那份遺失的自信。
找回自信作文5
雨,無情地打在山路旁的花草上,打在路中的黃泥上,也同樣打在我的心上,冰冷冰冷的。
我低著頭,無助地走在通往外婆家的泥濘中,走一步,滑一步,莫名的淚水與雨水擁抱著滑下了我的面頰。在前不久的一次演講中,我失常了。在臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)下黑壓壓的人群,我的腦中一片空白。這一次絕佳的機(jī)會(huì)打碎了我的自信心,打碎了我做事的勇氣。
“哇哇......”一陣哭聲在雨幕中隱約地傳來,我不由加快了兩步,一個(gè)鏡頭躍入我的.眼中,一個(gè)四五歲的孩子跌倒在泥濘中,無助的手伸向他旁邊的人,也許是他爸爸吧!但在孩子兩旁我看到了一副小小的拐杖,噢,這孩子的腳受傷了,做爸爸的應(yīng)該扶他起來,難道他忍心讓孩子在冰冷的泥水中哭泣?出乎意料,那父親也撲倒在泥水中,用孩子的拐杖再支起身,對(duì)孩子說:“來,聽話,像爸爸那樣站起來!”孩子將信將疑地望著父親,雙手握緊了拐杖,他父親一次又一次地?fù)涞乖诘,又一次又一次地站起來,終于,孩子的身子在拐杖的支撐下?lián)u搖晃晃地站了起來。那父親一把抱住孩子,輕聲說:“還疼嗎,好孩子!以后也要這樣,跌倒了要有勇氣站起,懂嗎?”
我愣住了,耳邊的那句話一次又一次地響起,是啊,跌倒了就應(yīng)該站起來,就應(yīng)該有勇氣站起來,假如我這一次失敗了就垂頭喪氣,那太不應(yīng)該了,我要有勇氣,有勇氣戰(zhàn)勝所有的困難,找回我自己。
勇氣,一個(gè)熟悉的字眼,在生活中它隨處可見。當(dāng)居里夫婦提煉鐳時(shí),是什么讓他們?cè)诶щy中堅(jiān)持,是勇氣,當(dāng)愛迪生發(fā)明燈泡時(shí),是什么讓他在千百種材料中找到了鎢絲,是勇氣,當(dāng)史蒂芬遜在發(fā)明火車頭時(shí),是什么讓他公然與馬車比賽,是勇氣。一個(gè)人有了勇氣,他離成功還遠(yuǎn)嗎?一次小小的演講失敗算得了什么呢?我不再流淚,我微笑地看著雨停后山谷中的那道彩虹,我堅(jiān)信,下次我會(huì)成功!
我抬起頭,自信地走在通往外婆家的泥濘中,穩(wěn)穩(wěn)地走著。
泥濘中,我找回了自己。
找回自信作文6
每個(gè)人都經(jīng)歷過難忘的一瞬間,這一瞬間也許讓你高興,也許讓你傷心,也許……他們都是那么的讓人難忘。
那是四年級(jí)期末的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)了兩年的電子琴了,考過了四級(jí),這時(shí)正趕上豐臺(tái)區(qū)一年一次的小學(xué)生十項(xiàng)技能大賽開始了。電子琴班的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展琴技。我也打算參加這次比賽,回家征求家長的意見,爸爸、媽媽十分贊同。隨后我就開始了“備戰(zhàn)”。每天放學(xué)做完作業(yè)后,就抓緊時(shí)間練琴,把參賽的曲目練了一遍又一遍。
比賽那天,我十分激動(dòng),滿懷信心地走進(jìn)賽場,但是看到賽場內(nèi)選手們的出色演奏,我頓時(shí)緊張起來,心里就像揣了一只小白兔似的怦怦亂蹦,我盡量使自己保持平靜?墒菂s聽見旁邊的.同班同學(xué)指著我在竊竊私語:
“她能行嗎?”
“肯定不行,她最愛在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子了”,
“就是,瞧人家王瑋彈的多流暢,她差遠(yuǎn)了!還敢來參加比賽”!這時(shí)我只感覺自己的臉騰的一下子紅了,而且越來越熱,手腳顫抖,手心里都是冷汗。怎么辦?難道就這樣認(rèn)輸嗎?那我的辛苦努力不就付之東流了嗎?我愣愣的站在那兒!不知如何是好。恰在此時(shí),輪到我了,我還遲疑著,尋找著,我的目光與玻璃門外媽媽的目光相撞了。我看到媽媽臉上帶著輕松的微笑,目光里充滿了信任和鼓勵(lì)。仿佛在說:“貝貝,你一定行”!那一瞬間我頓時(shí)渾身充滿了自信和勇氣。我望著媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,勇敢地走上臺(tái),大聲地說:“我演奏的曲目是《童謠》!苯又页錆M了感情認(rèn)真地演奏起來。四周靜靜的,只聽見美妙的音符從我的指尖劃過,我用飽滿的激情流暢地彈完了整首曲子。只聽見掌聲四起,評(píng)委老師也不住的點(diǎn)頭,最終我獲得了電子琴組二等獎(jiǎng)。
那一瞬間發(fā)生的事,距離現(xiàn)在雖然已經(jīng)三年了,但是我至今仍歷歷在目。因?yàn)槟且凰查g我找回了自信。
找回自信作文7
人煙漸漸稀少了,喧鬧的操場空蕩蕩。天暗了下去,一片葉子從腳邊滑過,想要伸出手,握緊它,忽然沒有了自信。風(fēng)吹散了心里的自信,手無力地垂下來。
石階清涼涼的,沒有溫暖。抱膝坐著,把臉埋在膝蓋里,不敢抬頭。淡藍(lán)色的天空隱約現(xiàn)出了一彎明月,風(fēng)似乎要把瘦弱的月吹走了。只剩我一個(gè)了,走吧。
慢慢地直起腰,往前踏一小步。起風(fēng)了,腳底的枯草被太陽曬干,踉蹌的翻滾著。一片落葉流過指尖,下意識(shí)地伸出手,想挽留它,挽留住一切美好的東西,可是它走得太快,自己只能站在原地。
癱坐在草地上,遙望眼前,回想起跑道上奔跑的我們。一個(gè)個(gè)奮力往前沖,有歡笑也有悲傷,無疑,今天體育考試上拖后腿的人又是我。低頭抓起已經(jīng)干枯的草,強(qiáng)顏歡笑,這也許就是我的實(shí)力,再怎么努力都無法追上了吧。
風(fēng)吹薄云,蓋上了稀月。
耳邊突然傳來了一人的足音,是熟悉的她啊!她彎下腰,靜靜地?fù)嶂业谋。輕輕地問著,沒有打破寂靜:“怎么啦?瞧瞧你,頭發(fā)都亂了!”我輕輕地?fù)u搖頭。她倚著我坐下,我把頭埋在她的肩膀上。
偌大的草地上,坐著相依相偎的兩人。她突然抬起頭,輕輕地拍拍我的肩,慢慢地說:“今晚的'月景很漂亮呢,看!蔽翼樦ь^。
風(fēng)吹開薄云,稀月明朗,點(diǎn)星連片,弱弱的光照著我們。
是啊,真的很漂亮呢!凹热惶ь^了,就面對(duì)吧,勇敢點(diǎn)別再哭泣,抓緊你能把握的,努力地照亮你想要照亮的!
嘴角微微上揚(yáng),我點(diǎn)點(diǎn)頭。她扶著我,一點(diǎn)點(diǎn)地往回走。落葉飄過眼前,伸出手握緊它,握緊了希望和自信。仰望天空,點(diǎn)點(diǎn)星光努力地照亮前方的路,兩人越走越遠(yuǎn)。
找回自信作文8
曾經(jīng),我是一個(gè)陽光燦爛、活潑開朗的男孩,笑容無時(shí)不掛在我的臉上,天天讓牙齒曬太陽,好一個(gè)自信快樂的我。
可是,進(jìn)入初一以后,面對(duì)著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績,然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:沒關(guān)系,這只是意外罷了?墒,許多的意外過后,我的夢冰冷了,我對(duì)自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長什么樣,自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上,心中一份無以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒看到陽光如此可愛了!我將自己與陽光的精靈融合,一起歡歌,一起樂舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學(xué)走過來,拿著一道題目走過來,請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的,我竟然沒有回絕,接過來埋頭苦攻了好一會(huì),終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說:你真棒!
似乎好久沒聽到這樣的話了,告訴自己:你行的!抬頭,天更藍(lán)了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺,是自信嗎?我不知道,留著問號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無邊的花海上飛翔,周圍包裹著花的'芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
找回自信作文9
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
——題記
如果說人生如一段旅程,那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。
從小到大,我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛笑的孩子。但是,自從上了初三以后,自己不再愛說愛笑了。經(jīng)常覺得自己生活地很迷茫,無聊。覺得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著,為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想,自己這樣學(xué)習(xí),生活到底是為了什么?到底有什么用?我的心很亂,無法給自己合理的解釋,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,覺得人生好像失去了意義。對(duì)一切感到厭煩,不知該何去何從。
看到別人每天充滿自信的生活,身上洋溢著快樂的氣息。我決定,找回自信的.我!
自信在哪里?在那圓滑的筆尖上,在那溫暖的田徑場上。
曾記的,看到密密麻麻螞蟻似的題目,便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案,F(xiàn)在的我,看到這樣的題目,便迎難而上,認(rèn)真的審題。拿起筆,拿起充滿自信的筆,認(rèn)真的思考,哪怕是不會(huì),也不會(huì)視而不見,也要把他弄懂。這不是對(duì)題的思考,而是自信的確立。
曾記得,一上體育課,只想著為節(jié)省體力而逃避,1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完,F(xiàn)在的我要改變自己,每天下午放學(xué),都在操場上跑幾圈,增強(qiáng)體力,同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我,在鼓勵(lì)著我。
固然,你我都是一個(gè)平凡的人,但當(dāng)面臨失望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過客。但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,奔向美好的未來。
找回自信作文10
我是一個(gè)自信的人;蛟S當(dāng)我有這樣想法時(shí),老天爺要跟我開個(gè)玩笑,考驗(yàn)一下我到底有多自信。
上周星期六,我和媽媽一起去都嶠山玩。我看見也有走玻璃橋的票,便自信地認(rèn)為我很勇敢,一定能走玻璃天橋。于是,媽媽幫我買了一張票,讓一位阿姨陪我過橋。
我們好不容易爬上一座山,到橋旁已是汗流浹背。我套上軟綿綿的的專用鞋套,摩拳擦掌,準(zhǔn)備過橋!
當(dāng)我的.右腳踏上橋時(shí),心里有點(diǎn)發(fā)怵。但是我厚著臉皮跟阿姨繼續(xù)往前走。橋的下面距橋越來越遠(yuǎn),到三米時(shí),我后悔了:這橋那么高,有一百米多,萬一掉下去怎么辦?想到這里,我叫了一聲,害怕的蹲了下來。走在旁邊的阿姨見了,鼓勵(lì)我說:“你一定要走過去哦!不然,你媽媽的七十八塊錢就不翼而飛了!”
我想笑,又不敢笑,看到前方有一塊小小的區(qū)域是把地板遮擋住的。我連忙小心翼翼地跑到上面一屁股坐下來,死活不肯走。直到阿姨把我連拖帶拉推到橋中心時(shí),我差點(diǎn)哭了。
一位婆婆走過來,安慰我說:“就連我都不怕,你干嘛要害怕?你不用看下面,看對(duì)面那座山頭就可以了!蔽铱粗筋^,自信地大踏步向前走,偶爾看一眼橋下。不久,我們快走到另一端了。
這時(shí),腳下傳來一陣玻璃破裂的“噼里啪啦”聲。我絕望地閉上眼,心想這下可完了?墒,我沒有一點(diǎn)失重的感覺,踩在上面會(huì)發(fā)出聲音,并顯示出地板破碎的樣子。我不理會(huì)地板,飛快地走到橋的另一端。
在這個(gè)過程中,我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了恐高癥。自信是成功的法寶,自信讓自己樂觀,讓自己不斷進(jìn)步!
找回自信作文11
人的成功離不開自信,那一天我丟失了自信,好在我又找回來了。
這一天,我的心情特別好,因?yàn)榻裉彀l(fā)數(shù)學(xué)試卷。(我平時(shí)考得都不錯(cuò)。)老師走入教室,同學(xué)們的心情很緊張。老師一個(gè)個(gè)的報(bào)分,一直都沒我的,我的心都提到嗓子眼,我覺得奇怪,我的心都要跳出來了,終于聽到老師說了:“朱立林90分。”我一震,不感相信自己的耳朵,心想:是不是搞錯(cuò)了。當(dāng)拿到試卷時(shí),我傻了,這可怎么向爸媽交代呀!放學(xué)時(shí)我的腳步很慢,仿佛灌鉛一樣,心里一直地想:怎么辦呢?當(dāng)我到家時(shí),媽媽看到我一臉不高興的樣子,就知道我考得不怎么樣就沒有做聲,我吞吞吐吐地說:“媽,我只考了90分!蔽以詾閶屢(zé)備我,誰知道媽并沒有責(zé)備我而是拿著試卷對(duì)我說這些錯(cuò)的題目你會(huì)做嗎?我說:“會(huì),都會(huì)!蹦菫槭裁从皱e(cuò)了呢?“馬虎”媽媽語重心長地對(duì)我說:“你知道嗎,成功的'背后是仔細(xì)地耕耘,馬虎是一個(gè)很大的敵人,你一定要改正這一壞毛病,這次考差了不要緊,下次努力,媽媽相信你!
上課時(shí),我根本不在聽課,睡覺,睡覺,還是睡覺,成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣,我開始意識(shí)到人生的渺茫。我心中那團(tuán)火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中。
是的,一次考砸了不要緊,要樹立信心,以后考好。從此,我便認(rèn)真起來,成績上升了不少,第二次考試我就考了98分,我找回了自信。
那天我丟失了自信,后來我又找回了自信,大家一定要吸取教訓(xùn),不然自信也會(huì)丟失的。成功就像一個(gè)很大的拼圖,自信就是這其中的一塊。
找回自信作文12
壓力像一座小山壓在我的身上,我在挫折中迷失了自我,我在一條小路上重新找回了自信。
對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來說,承受一定的壓力是在所難免的。但我一開始并不覺得壓力的存在,因?yàn)槲矣幸活w自信心。好景不長,在一次失利的考試后,面對(duì)老師、父母的批評(píng)、斥責(zé),我整天十分壓抑。原來滿臉微笑的我變成了一尊嚴(yán)肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在,狠狠地奪走了我的自信。
一天放學(xué)后,我突然覺得作業(yè)變得很多,但之前從沒有這樣的感覺。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風(fēng)景,我偶看見一棵歪斜的小樹,它的身后是一座假山。我開始感嘆這棵小樹與我一樣悲慘。走近觀望,雖不及其他大樹枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無論風(fēng)吹雨打,還是那座假山,那棵小樹都能用頑強(qiáng)的生命力克服。頓時(shí)在夕陽的映襯下,那棵小樹格外耀眼,它將我內(nèi)心的黑暗照亮了,解救了被困的`自信。
滿懷愉悅的心情,我繼續(xù)思索著,我打算重新振作起來,繼續(xù)努力。于是我快速走回家中,打開書包,與曾經(jīng)和我日夜相伴的書本見面。珍惜時(shí)光,表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信,還有我曾經(jīng)持之以恒努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。自信在鼓勵(lì)我向成功的道路前行。
早晨,我仍然走在去學(xué)校的路上,路邊的樹林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊,書包的質(zhì)量沒有改變,但我的心卻是輕的。
找回自信作文13
上次月考對(duì)于我來說無非是個(gè)沉重的打擊,壓得我喘不過來氣,每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。
自從初三分班考上住宿班以后,在別人眼里我就是個(gè)好孩子,自己也一直想用自己的成績?nèi)プC明自己也是一個(gè)好孩子,但想不到考那么垃圾的一個(gè)分?jǐn)?shù),無顏面對(duì)對(duì)自己百依百順的父母,每天一遍又一遍的我捫心自問:自己考那么點(diǎn)分對(duì)得起自己的父母嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了15年的父母會(huì)有什么樣的心情呢?只知道勤勤懇懇,勞苦半輩子的父親呢?思前想后,不知道如何是好。
又響起了敲門聲,是父親。
父親像做錯(cuò)什么似的,低著頭清清地走了近來:在我床邊躊躇了一會(huì),坐下來,卻什么也么有說出來,也許他覺得也沒有什么需要說的,或者是要說的早已經(jīng)說過了,父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥,我發(fā)現(xiàn)父親眼里閃著淚花。我害怕面對(duì)那種目光,那樣一種深切悲哀的目光。
“孩子,再長的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己!”父親說,聲音有些顫。之后,父親便又是沉默了。沉默的'父親遍又長久地待在那里。
“你睡覺吧。”良久,父親緩身起來,卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,略顯白發(fā)的頭深深底低下去,不易察覺底又嘆了口氣,緩緩底轉(zhuǎn)身,走出了屋子,將門又輕輕的掩上。
我眼里涌滿了淚水。
“我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做,對(duì)得起誰呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來自己竟這般不懂事。
是的,再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。
明天,明天,我就對(duì)父親說:“天晴了,我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)父母,是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣!
找回自信作文14
自信;對(duì)一個(gè)人來說是十分重要的,人想要有所成就;首先必須要有自信;而自信并不是過分的抬高自己的價(jià)值;更多的是用自信給自己一些鼓勵(lì)。
過去的我;遇到了任何挫折和困難都愛放棄;退縮,從而也便失去了自信,但自己苦惱時(shí),困苦時(shí),失去了自信時(shí),同時(shí)業(yè)意味著你整個(gè)的人已經(jīng)是去最起碼的進(jìn)步。
同時(shí)說來,人,生來都不是絕頂聰明的,貝多芬,當(dāng)他面對(duì)耳聾的時(shí)候,如果他要決定放棄自己放棄了自己的夢想,放棄了自己的命運(yùn),那么也就沒有今天的貝多芬,那激昂的命運(yùn)交響曲又由誰來彈呢?海倫·凱勒,一個(gè)著名的女作家,因小時(shí)候發(fā)過高燒而導(dǎo)致后天性的盲聾啞,可他并沒有放棄,因?yàn)樗行判模奈枳约河赂业厝ッ鎸?duì),因?yàn)樗]有少了些什么、只要比別人多做些努力就可以了,假如給我三天光明。一個(gè)小小的愿望,就意味著他從來就沒有放棄過自己,他是那么自信的活著,向我們這么健全的人,又怎能不羨慕她某佩服他呢?
現(xiàn)在的'我聽說了那么多的文人的事例之后,我懂得了自信的重要性,也變得更加自信了,無論是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面,我們都不要把自己輸在起跑線上,要做勇敢地自己,相信自己,要讓自己變得更加的進(jìn)步。
我們要向貝多芬那樣創(chuàng)出自己的事業(yè),要向海倫·凱勒那樣,活出人生的真諦,讓這短暫的人生揮發(fā)出無限的價(jià)值。
困難又怎樣,失敗又怎樣,只要自己能自信,勇敢堅(jiān)持的走下去,我們永遠(yuǎn)都是最時(shí)尚的炫耀。
我找回了人生的意義,更找回了那份遺失的自信。
找回自信作文15
我們從小到大,都會(huì)有許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn),而這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)可能會(huì)改變我們的性格,命運(yùn)……它們可能會(huì)使我們找回自信、尊嚴(yán)、快樂……而我找回的就是自信。
我的思緒回到了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。記得在那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績是非常差的.,我每天都與班上的一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在一起玩,每天晚上回家把書包一丟就看電視。有作業(yè)和沒作業(yè)對(duì)我一點(diǎn)影響也沒有。老師經(jīng)常給我父母打電話,爸爸媽媽也對(duì)我說讀書的好處,可我一句也聽不進(jìn)去。有時(shí)候真把爸爸媽媽惹急了也打我,可是他們?cè)酱蛭以接X得自己無藥可救了。最后,老師索性也不管我了。
可到了四年級(jí)的時(shí)候,我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師,她也代替了我們的班主任?晌疫是一天到晚無所事事。有一天,她突然把我叫到了辦公室,我以為她要訓(xùn)我,心里非常緊張,可她卻微微一笑,指著一把椅子讓我坐到她對(duì)面。我不知道她要干什么。她笑著對(duì)我說,不要緊張,我今天叫你來不是訓(xùn)你的?赡苁撬呛吞@的笑容感染了我,我竟一點(diǎn)也不緊張了。
她問我:“你怎么整天的不學(xué)習(xí)呢?”我對(duì)她說,我從前的老師都覺得我無藥可救了。而她卻說:“怎么會(huì)呢?你看你腦子很聰明啊,反應(yīng)很快,你看你的數(shù)學(xué)不是學(xué)得挺好的嗎?其實(shí)你很聰明,只是不認(rèn)真學(xué)罷了,如果你從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),你肯定會(huì)比班里的xxx的成績好呢!”“真的嗎?真的可以和xxx比嗎?”我興奮地問。我對(duì)別的科目不是很感興趣,可我就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。班里有興趣小組,我選了數(shù)學(xué)興趣討論小組!笆前,你真的很聰明啊!崩蠋熚⑿χf。我說:“我知道了,老師,從現(xiàn)在開始我一定好好學(xué)習(xí),把各科成績都提上去!崩蠋煾吲d地拍了拍我說:“嗯,覺悟真好啊,加油!”我出了辦公室,感覺自己信心滿滿,那一刻,我找回了自信。
現(xiàn)在,我已經(jīng)在班里名列前茅呢,我非常感謝我的小學(xué)四年級(jí)的班主任。他幫我找回了自信,人有了自信就會(huì)有沖向成功的激力,使我們離成功更近一步。
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