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道德的作文

時(shí)間：2024-07-15 14:44:37 作文我要投稿

道德的作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的道德的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

道德的作文【精】

道德的作文1

　　當(dāng)我們走在大街上，走進(jìn)校園里，看到隨地的垃圾，耳邊不時(shí)響起這樣一句話“這人真沒(méi)道德，真不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾�！庇谑俏矣涀×恕暗赖�'這個(gè)詞，可是什么是道德？自己做到講道德了嗎？我常常想，道德是什么？道德可真深?yuàn)W啊，耐人尋味。

　　正在我納悶的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)“道德其實(shí)很平凡，只要把身邊的小事做好，這就是真正的道德，比如在學(xué)校、在家里，你的一言一行，一舉一動(dòng)好與壞都是道德的表現(xiàn)�！�

　　爸爸的一句話，使我茅塞頓開(kāi)，哦，道德原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。

　　于是我在家里尊敬父母，乖巧聽(tīng)話，做個(gè)孝順、懂事的好孩子。在學(xué)校，認(rèn)真聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)講文明、講道德的好學(xué)生。

　　所以，我在上學(xué)路上遇見(jiàn)大人問(wèn)聲早，遇見(jiàn)老師問(wèn)聲好，我驕傲的想“我可是個(gè)有道德的好學(xué)生哦�！�

　　尊敬的.老師，親愛(ài)的同學(xué)們，也許我現(xiàn)在做的還不夠好，你們一定要幫助我，讓我做個(gè)有道德、有禮貌、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我們一起加油吧。

道德的作文2

　　在我們生活中有許許多多的考試，它們往往是一些小事，如友情的考試、對(duì)于一個(gè)小生命救不救的考試、對(duì)于一個(gè)摔倒的老人扶不扶的考試……今天我要說(shuō)的是我的.一次道德品質(zhì)的考試。

　　那一次，我和媽媽與往常一樣去公園散步，我們一邊走一邊聊天。走啊走，忽然像是踩到了什么東西，正要用腳踢出去，媽媽叫住了我說(shuō)：“這是一個(gè)錢包，應(yīng)該是別人不小心從口袋里掉出來(lái)的吧！”我見(jiàn)狀立刻把它撿了起來(lái)，打開(kāi)一看，呀！錢包里有四五十元的現(xiàn)金、兩張銀行卡和一張身份證�？吹竭@些，我的心立刻就亂了，這些錢可以買有趣玩具呀！可又一想老師說(shuō)過(guò)，撿到失物要物歸原主，我的心又很不甘。我心里好像有兩個(gè)我一直在爭(zhēng)論：一個(gè)說(shuō)“買玩具”，一個(gè)說(shuō)“要物歸原主”。此時(shí)我的心里真的非常糾結(jié)，可以用一個(gè)“亂”字來(lái)說(shuō)。

　　這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊：“把它物歸原主吧！”我心里一想，也是，這會(huì)兒它的主人一定會(huì)很著急呀。這樣一想，我立刻就開(kāi)始設(shè)法聯(lián)系它的主人。

　　這就是我人生的一次道德品質(zhì)的考試，我通過(guò)了。同學(xué)們，你們有沒(méi)有一些這樣的考試，也來(lái)說(shuō)一說(shuō)，讓大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！

道德的作文3

　　道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻并不像口頭說(shuō)的那樣容易。這讓我想起一次下課的經(jīng)歷。

　　那天老師為了給我們補(bǔ)課，所以放學(xué)的`時(shí)間超出了半個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們都坐不住了，心早已飛回了家。我們班有這樣一條規(guī)定：放學(xué)后，每個(gè)人必須把椅子翻到桌子上，方便值日的同學(xué)打掃。不知道是因?yàn)榇蠹易叩眉蓖浟四兀€是不想翻，或許是急勿勿先走的人沒(méi)翻，后面的同學(xué)都跟著不翻了。這樣一來(lái)走的同學(xué)中幾乎都人沒(méi)翻椅子。把椅子翻到桌子上的人真是寥寥無(wú)幾呀，儼然成了特殊的“另類人”。

　　我心想：我才不當(dāng)“另類人”呢，反正大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)翻，乘著人多我也悄悄一走了之吧�？墒俏矣窒肫鹆死蠋熣f(shuō)過(guò)的話，一個(gè)人翻一把椅子是十分輕松的事，但是一個(gè)人翻六十把椅子是很困難的事。我心里很矛盾：翻吧，怪怪的，別人都沒(méi)翻；不翻吧，想想打掃的同學(xué)真夠累的。想著我已經(jīng)走到教室門口了�！斑€是翻吧，又不是什么大不了的事�！弊詈�，我折回去翻上了椅子。

　　這是件小得不能再小的小事，每個(gè)人都可以做到的----舉手之勞，但是做到的人卻少之又少。我雖然做到了，卻也免不了一番思想斗爭(zhēng)。所以說(shuō)道德是“知易行難”，需要克服人性的弱點(diǎn)，更需要實(shí)踐的勇氣。

道德的作文4

　　我看到過(guò)這樣一幕：一個(gè)司機(jī)叔叔在開(kāi)車，他快速著駕駛車，可以看出，他開(kāi)車技術(shù)非常好，可是，他突然向窗外扔出了許多垃圾，垃圾零零散散的散布在馬路上，馬路對(duì)面，一位清潔工阿姨走來(lái)，認(rèn)真地打掃著垃圾，一輛車經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)就撞到清潔工阿姨了。司機(jī)叔叔那一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，就可以讓別人明白出那是不道德的行為。

　　什么是道德的表現(xiàn)呢？道德的表現(xiàn)不需要驚天動(dòng)地，哪怕是微小的事情也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德。在車廂里，有人自覺(jué)給老人讓座；下雨了，同學(xué)沒(méi)帶傘，和同學(xué)共用一把傘，送同學(xué)回家；在公共場(chǎng)合，無(wú)人吸煙；醫(yī)院里無(wú)人大聲吵鬧，安靜地說(shuō)話；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；學(xué)校里，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不打架不說(shuō)臟話；看到盲人要過(guò)馬路，扶盲人過(guò)馬路……這些都是道德的體現(xiàn)。

　　大家都知道，2008年四川地震了，許多中華兒女都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，捐自己的零花錢，捐自己的書，捐自己的玩具……這些雖然微不足道，但更重要的是我們的愛(ài)心。這同樣也可以體現(xiàn)出，我們?nèi)A夏兒女都是有道德的'人。

　　說(shuō)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，但實(shí)踐起來(lái)卻很難，只要控制好自己，人人都會(huì)是一個(gè)有道德的人，那我們的生活將更加美滿！

道德的作文5

　　文明是一個(gè)人盡皆知的詞，可生活中人們往往忽略了文明。

　　放學(xué)了，小明和小紅走在回家的路上，就在他們倆聊天聊得正樂(lè)時(shí)，忽然飄過(guò)來(lái)一陣陣刺鼻的臭味，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)旁邊的'垃圾桶周圍堆滿了垃圾，臭哄哄的。這時(shí)，小紅說(shuō)：“小明你看，現(xiàn)在的人這么不文明，太缺德了，我們來(lái)把這些垃圾撿回垃圾桶吧�！毙∶鳎骸澳阆葥彀�，我來(lái)寫幾個(gè)字�！毙〖t認(rèn)認(rèn)真真地在一旁撿垃圾，小明也在一旁拿著筆和紙仔仔細(xì)細(xì)地寫著字。小紅先把垃圾用手圍成一堆，再用手一開(kāi)一合地把垃圾撿回垃圾桶。小明趴在地上一筆一畫地寫著大字。5分鐘過(guò)去了，小紅正好撿好垃圾，抬頭一看，小明正在貼一張紙?jiān)诶吧�，紙上工工整整地寫著“文明——只差一步”。倆伙伴看了，互相夸贊。小紅說(shuō)：“小明，你這個(gè)主意太好了，這樣，人們看了就不會(huì)亂扔垃圾了�！毙∶髦t虛地說(shuō)：“你干得也不錯(cuò)，又把地面變得干干凈凈了�！备赏旰�，倆人便開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　其實(shí)文明也是一個(gè)道德的問(wèn)題，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單地是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。文明只差一步！我們要從身邊的小事做起，從我做起！

道德的作文6

　　道德是人類的根本，遺失了它，即是失往了你的靈魂。

　　道德是心靈的凈化器；道德是心靈的回宿；道德是心靈深處的一潭鏡子般的湖水。道德到底是什么？在人類口中所說(shuō)的道德就是調(diào)節(jié)人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范，以及相應(yīng)的心理意識(shí)和行為活動(dòng)的總和。道德不僅僅是尊老愛(ài)幼，它是一個(gè)廣博的'界定，進(jìn)而是愛(ài)心折射出的一個(gè)投影。四川的這次大地震，讓我們感受道了社會(huì)各界人士的情。道德是什么？它是社會(huì)的粘合劑，是最美的�？�，是人類不可磨滅的知己。從小媽媽告訴我，做一個(gè)有道德的人，要有愛(ài)心，對(duì)待別人要真誠(chéng)。少不更事的我，總是問(wèn)為什么，媽媽摸著我的頭，說(shuō)，你長(zhǎng)大了就知道了。小小的我盼看著長(zhǎng)大，解開(kāi)這個(gè)題目。直到現(xiàn)在，才知道媽媽那番話的意思，媽媽，感謝您，在我兒時(shí)就給我播下了一個(gè)道德的種子。

　　做一個(gè)有道德的人吧！彎下腰撿起地下的紙片；做一個(gè)有道德的人吧！給路邊無(wú)家可回的流浪者施舍一點(diǎn)愛(ài)心；做一個(gè)有道德的人吧！在車上碰到老人站起來(lái)給她讓座；做一個(gè)有道德的人吧！給予災(zāi)區(qū)的同胞們一份�？础＿@就是道根。

道德的作文7

　　道德是一種品質(zhì)，道德是一種美德，可是德來(lái)德去，有多少人會(huì)做得到呢，很少很少。

　　一天晚上，我媽媽把車開(kāi)進(jìn)了地下車庫(kù)，當(dāng)?shù)弥獩](méi)車位的母親不管三七二十一開(kāi)進(jìn)了車庫(kù)，在一面雪白的墻下停放。這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)幾位辛勤的值班阿姨：“小姐，這里不能停車�！笨墒牵赣H卻說(shuō)：“我很快就會(huì)走的，我只是上去拿東西，一會(huì)兒就走�！钡抑浪粫�(huì)這么做的。我沒(méi)有及時(shí)指出母親的錯(cuò)誤，那天，我和母親都缺少道德。

　　這樣的例很多，雖然都是小事情，但從此可看出一個(gè)人的道德何在。當(dāng)事后你再糾正錯(cuò)誤太遲了，所以“勿以善小而不為，勿以惡小而為知�！�

　　做人要有道德！缺少道德的人就是缺少美好的品質(zhì)。沒(méi)有道德就是沒(méi)有血肉的`人。在日常生活，要將道德做到一絲不茍，道德是重要的美德！

　　其實(shí)，在日常生活中，各種各樣的道德與不道德常常在眼前不斷發(fā)生，只是我們根本沒(méi)有注意到。從一個(gè)人做一件事，就可以看出他的將來(lái)是怎樣的。道德是公正無(wú)私，道德是熱心助人，道德是人們未來(lái)的預(yù)言！做人要道德！

道德的作文8

　　在生活中，時(shí)刻都存在著對(duì)我們道德的考驗(yàn)。

　　早晨，我來(lái)晨讀，可是太冷了，把我的臉都凍紅。我想：太冷了，進(jìn)了教室就不怕了。不知不覺(jué)到了教室門口。我剛進(jìn)門就有人叫我關(guān)門，于是我就把門關(guān)上。接著，進(jìn)來(lái)了一個(gè)男同學(xué)，有人叫他把門關(guān)上，他卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)往前走。再說(shuō)一聲，他卻反瞪了那個(gè)同學(xué)一眼。后來(lái)紫媚進(jìn)來(lái)了，她隨手把門關(guān)上了�？吹竭@一幕，使他感到很慚愧。接著又進(jìn)來(lái)了一個(gè)男生，他可是班上的調(diào)皮大王，叫他關(guān)門，他卻把門一踢，關(guān)上了�？赡情T打了個(gè)哆嗦。往后退了不少，可他卻兩手一張，走到座位上去了。剛剛才溫暖起來(lái)的'教室，又逐漸變冷了。同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)來(lái)，可卻沒(méi)有一個(gè)能把門關(guān)上。第一排得有一個(gè)同學(xué)冷得受不了，就到別的座位去了。我也在第一排，所以我知道她的苦。我坐在自己的座位上，直到下課鈴響。

　　關(guān)門是一件小事，卻可以在這件小事上考驗(yàn)出同學(xué)們的品質(zhì)。

道德的作文9

　　每當(dāng)我看見(jiàn)奶奶那慈祥的面孔時(shí)，就會(huì)想到奶奶一直以來(lái)對(duì)我的照顧，我總會(huì)走過(guò)去抱抱奶奶或是給奶奶捶捶背，因?yàn)�，奶奶為我付出的�?shí)在太多了，而我，卻只能用這些小小的舉動(dòng)，來(lái)報(bào)答奶奶為我做的一切事情�？墒�，在別人眼中的奶奶可不是這樣的。

　　有一次，放學(xué)回家的.路上，我看到一個(gè)男孩正在跟他的奶奶說(shuō)著什么，奶奶就隨便說(shuō)了一句話，可是讓那個(gè)男孩不順心了，他就：“啪”地打到了奶奶的身上，一邊打，嘴上還喊：“不要你插嘴！”在這之后，他奶奶什么也沒(méi)說(shuō)。

　　我在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)視頻，一輛汽車行駛在開(kāi)往農(nóng)村的馬路上，因?yàn)槭峭砩�，車主打開(kāi)了車燈，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)騎著自行車的小男孩，他好像要回家，車主看見(jiàn)了。就讓路給這個(gè)小男孩照明，小男孩到了家就給那個(gè)車主深深地鞠了一躬，我看了，不由為這個(gè)車主和這位小男孩點(diǎn)贊。

　　我覺(jué)得每個(gè)人心中都要有一朵道德之花，我們每個(gè)人都要尊重他人。

道德的作文10

　　讀了《釣魚的啟示》，我受益匪淺，《釣魚的啟示》寫了作者與父親一起釣魚，結(jié)果釣到了一條大得出奇的鱸魚，可是離規(guī)定釣鱸魚的`時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親要作者做一具嚴(yán)守道德的人，作者只好依依不舍把鱸魚放回湖中的故事。

　　由此，我想到：道德認(rèn)識(shí)就這樣簡(jiǎn)單，把釣到的大鱸魚放回湖中，相當(dāng)于放棄個(gè)人利益，而撿回比利益還要好的東西；道德。所以，我們要像父親一樣，做一個(gè)遵守道德的人。

　　這個(gè)課文使我想起了一個(gè)發(fā)生在我身邊一個(gè)關(guān)于道德的故事。記得那是一個(gè)星期五，我正坐公共汽車回家，突然，一個(gè)年約25歲的男子上車，他沒(méi)買票，還津津有味聽(tīng)mp3，正當(dāng)收銀員找他要票錢時(shí)，可他硬賴賬，就是不給，還編織各種理由，就在收銀員一籌莫展時(shí)，一位正正義感十足的青年站起來(lái)，對(duì)男子講道理，最后，男子只有購(gòu)票。

　　你看，這就是沒(méi)有道德人的丑惡，要是我們?nèi)巳硕枷袼粯樱麄€(gè)世界都被個(gè)人利益所包圍，到時(shí)，多可怕!,道德是中國(guó)人民的基本素質(zhì)，我們要做個(gè)有道德的人，讓我們對(duì)利益說(shuō)：“拜拜”！

道德的作文11

　　今天是星期四，下午我們四（1）班就要去上道德講堂了，我又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是我要上道德講堂表演，緊張的是表演時(shí)臺(tái)下有許多老師和同學(xué)在觀看。

　　當(dāng)幾位主持人走上講臺(tái)，講堂正式開(kāi)始！今天道德講堂的主題是：敬業(yè)奉獻(xiàn)。主持人先問(wèn)了大家什么是敬業(yè)奉獻(xiàn)，同學(xué)們都在自已心中找答案，接著用節(jié)目進(jìn)一步讓大家明白“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

　　首先是四位男同學(xué)表演的小品——《敬業(yè)》，他們表演了用警察和小偷的故事，演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時(shí)最讓人緊張了，兩人扭在一團(tuán)，警官還被小偷用刀割到手，最后，警官還是把小偷抓住了，通過(guò)這個(gè)故事我們看到了人民警察的敬業(yè)精神。

　　接下來(lái)輪到我和幾位女生的表演，我們表演的'小品是——《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我們滿懷緊張激動(dòng)的心情走上講臺(tái)，我們表演了一位老師和全體同學(xué)幫助同班一位即將失學(xué)的同學(xué)重新回到學(xué)校和班級(jí)的故事，希望通過(guò)這個(gè)故事能讓大家學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。我們非常認(rèn)真的表演完，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　接著，就是全班齊唱班歌，還要加手語(yǔ)，大家唱得很投入也非常好聽(tīng)。最后，是韋老師發(fā)言，還讓大家把自已的心愿卡放到了愿望箱里。

　　在一片掌聲中，我們結(jié)束了今天的道德講堂課。

道德的作文12

　　有人說(shuō)時(shí)間能夠沖淡煩惱，有人說(shuō)時(shí)間能夠積淀過(guò)去的精神寶藏。但隨著時(shí)間的流逝，沖淡的仿佛不是痛苦的回憶，還有那人心本處最純凈無(wú)垢的道德印痕。

　　一個(gè)人的品德如何不是一日而語(yǔ)的，只有在時(shí)間的檢驗(yàn)下，我們才能看到人心最深處的樣子。勸學(xué)中提到學(xué)習(xí)是為了提高自身的'修養(yǎng)和素質(zhì)，相信那個(gè)時(shí)代是道德風(fēng)貌不錯(cuò)的時(shí)代，即使不是，也一定比現(xiàn)在好。時(shí)間就恰恰證明了這一點(diǎn)�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，誠(chéng)然我們需要過(guò)硬的技能和扎實(shí)的基礎(chǔ)。但一個(gè)人的道德水平才是決定性因素。生產(chǎn)者為盈利而出賣誠(chéng)信，于是倒閉。大到規(guī)模龐大的公司，小到路邊的小販，有人想幫助摔倒的老人，卻怕被反咬誣賴。有人想要買進(jìn)商品，卻怕買到假貨，凡此種種皆折射出道德的缺失。

　　當(dāng)然每個(gè)時(shí)代都會(huì)造就一批又一批的道德圣人，他們不畏付出，不求回報(bào)，堅(jiān)守在道德的崗位。他們做了平凡人應(yīng)該做的，但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠閃光。

　　是做那堆隱匿于海底的廢銅爛鐵還是做價(jià)值連城的道德之船，就看你能否沖破黑暗與寒冷的禁錮，浮出水面。

道德的作文13

　　個(gè)人在道德行為中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的、一貫的特點(diǎn)和傾向。是一定社會(huì)的道德原則和規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)。由道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德信念、道德意志和道德行為等因素構(gòu)成。在中國(guó)社會(huì)主義時(shí)期，最高尚的、最能體現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民利益的是共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。

　　道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。它通過(guò)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)維系，是對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的'心理意識(shí)、原則規(guī)范和行為活動(dòng)的總和。

　　道德品質(zhì)表現(xiàn)在——

　　1.道德意識(shí)，包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念等;

　　2.道德行為,包括道德言語(yǔ)、道德行動(dòng)和道德習(xí)慣等。道德意識(shí)引起并調(diào)節(jié)人們相應(yīng)的道德行為，道德行為實(shí)現(xiàn)、鞏固和深化人們相應(yīng)的道德意識(shí)，二者綜合構(gòu)成一個(gè)人的道德品質(zhì)狀況。

道德的作文14

　　生活中，一件小事也足以讓人擁有啟示，而我就是從一件微不足道的小事中得到了啟示。

　　夏天時(shí)，我和爸爸去游泳。正在池里劃水劃得盡興時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人的臉有點(diǎn)發(fā)紫，我很奇怪，想游過(guò)去看個(gè)究竟。剛到那里，我發(fā)現(xiàn)水里有一股淡黃色的水柱，那人在游泳池撒尿!我頓時(shí)愣了，心里想：這人也太缺德了，在游泳池里尿尿。看似一件小事，卻反映出這個(gè)人的品質(zhì)。品質(zhì)優(yōu)良的人不僅不干這種事，還勸別人不干這種事;品質(zhì)差的.人，則反之。為什么外國(guó)人看不起中國(guó)人?因?yàn)槲覀冎袊?guó)有的人素質(zhì)確實(shí)太差!只見(jiàn)那人晃晃腦袋，若無(wú)其事地走了，好像他什么事都沒(méi)做!

　　此時(shí)此刻，我的腦袋又蹦出好多想法：人們做了壞事太不勇于承擔(dān)責(zé)任了。中國(guó)人該改一下性格了。應(yīng)該樂(lè)于助人、勇于承擔(dān)責(zé)任、全面提升綜合素質(zhì)，這樣，才能讓外國(guó)人沖我們豎大拇指!

　　這次游泳，我明白了：要想讓外國(guó)人連爭(zhēng)帶搶地要中國(guó)人去參觀、旅游和看重我們，首先要搞的是提高國(guó)民素質(zhì)!