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演講具有什么功能及社會影響 演講具有什么功能及社會影響論文

時間:2024-07-29 12:33:22 演講與口才 我要投稿
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演講具有什么功能及社會影響 演講具有什么功能及社會影響論文

  在社會的各個領(lǐng)域,大家肯定對論文都不陌生吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學(xué)知識的能力。那么,怎么去寫論文呢?下面是小編幫大家整理的演講具有什么功能及社會影響 演講具有什么功能及社會影響論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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  1.促進自己迅速成才

  演講家都不是天生的,而是后天實踐造就的,是經(jīng)過艱苦的多方面的努力才成功的。演講家必須具備站在時代前沿的精深的思想、淵博的學(xué)識、豐富的閱歷,具備敏銳的觀察力、敏捷的思維力、準確的判斷力、敏捷的思維力、迅速的應(yīng)變力和較強的記憶力,這更需要刻苦的磨煉。

  可以說,演講對促進人的成才有極大的作用。

  出色的教師,同時也是演講家。教師通過演講,讓自己變得更出色。

  2.激勵觀眾和自己多做貢獻

  一個人思想精深,學(xué)識淵博,但卻茶壺煮餃子“道”不出來,未免遺憾。自己在公眾面前說出的話,自己就要做到。演講,激勵的是別人,更是自己。

  3.融洽人際關(guān)系

  演講家經(jīng)過長期訓(xùn)練和實踐的本領(lǐng),不僅在演講臺上可以表現(xiàn)他們的文雅舉止和出眾口才,而且在日常交際生活中,他們的.豐富的學(xué)識、敏捷的應(yīng)對、良好的修養(yǎng)都很容易沖破種.種人際關(guān)系的障礙,比一般人更能迅速、有效地與人際交往和溝通。

  一個教師面對全校師生發(fā)表演講,之后就可能有不認識的學(xué)生主動過來傾吐心事。相對于一對一的溝通,一次演講,能讓更多的人認識你,打開更多人的心扉。

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  一是真理的啟迪作用。

  即思想觀點上的理性教育作用。演講是要以理服人的,“理”(社會的、科學(xué)的、人生的)的真理性啟迪,是演講最主要的教育作用。

  二是情感的激發(fā)作用。

  演講對理性的闡述總是伴隨著情感激發(fā)進行的,以情感人是演講不可缺少的情感作用。

  三是知識和信息的傳播作用。

  演講向聽眾傳播它所包含的大量知識和最新的信息,是演講作用的重要組成部分。

  四是藝術(shù)美感作用。

  有聲語言和態(tài)勢語言表達藝術(shù)的綜合直觀作用,不僅能有效地表達內(nèi)容,也能給聽眾以美感愉悅。演講藝術(shù)的表演性,有“以美娛人”的美感作用。

  五是揚善祛邪的作用。

  人類社會的文明史,就是真、善、美與假、丑、惡的斗爭史。而這種斗爭不管多么曲折和復(fù)雜,最后總是以真、善、美的勝利而告終的。而這種斗爭的主要武器之一就有演講。古今中外一切正義的演講家,他們都是拿著演講這個工具和武器,宣傳真理、捍衛(wèi)真理,向一切丑惡的勢力,進行著艱苦卓絕的斗爭,從而喚醒民眾,把社會一步一步推向前進。演講家就是用演講這個工具,去啟迪人們獲得知識,認識真理,掌握真理,形成正確的輿論扶正祛邪,把人類社會推向最理想的境界。

  六是行動的導(dǎo)發(fā)作用。

  演講的最高宗旨在于最終能導(dǎo)發(fā)聽眾符合演講目的而行動。聽眾的行動是演講一切理想感性作用的最集中最實際的體現(xiàn)。不能導(dǎo)發(fā)行動的演講,其作用是淺層的、微弱的,不會有更深遠的.社會價值和歷史意義。

  以上所列舉的演講的作用,是在古今中外一切優(yōu)秀的成功的演講基礎(chǔ)上歸納概括出來的。實際上單獨一場演講的作用往往只側(cè)重體現(xiàn)某些方面,并且不同的主題和內(nèi)容的演講,其作用也各不相同。因此,對演講的自身作用和社會作用,應(yīng)從具體情況出發(fā),實事求是,做出科學(xué)的歷史唯物主義的評價。

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  1.祛邪扶正,形成正確的輿論,促進社會文明發(fā)展人類社會的文明史,就是真善美與假惡丑的斗爭史,而演講歷來是這種斗爭的主要工具之一。教師的演講客體是青少年,是社會未來的主體,他們從教師身上吸取力量,陶冶情操,形成世界觀、人生觀、價值觀,必然會影響未來社會的發(fā)展。古今中外正義的演講家,都是拿著演講這個武器,宣傳真理,喚醒民眾,推動社會進步的。

  2.培養(yǎng)高尚美好的情感,促進人類的文明建設(shè)

  演講家在不論是從社會學(xué)、心理學(xué)還是從歷史學(xué)方面里看,如果不在已知者的身上留下求知者的記號,一個人怎么可能去理解另一個人呢?一位文學(xué)批評家怎么可能通覽整本小說展開的領(lǐng)域而沒有留下個人經(jīng)驗的足跡呢講時,總是用正確的道德情感來感染和影響聽眾,從而培養(yǎng)聽眾的`情感,諸如愛國主義情感、國際主義情感、集體主義情感、革命英雄主義情感等。學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方,情商比智商重要,方向比努力重要。

  3.喚起聽眾的行動和實踐

  一次成功的演講,除了啟迪人心、傳播真理、培養(yǎng)情感外,終目的是喚起聽眾的行動和實踐,使之投身于改造主、客觀世界的社會活動中。不能引發(fā)出聽眾正確行動的演講不是好演講。引發(fā)作用使演講產(chǎn)生強烈的現(xiàn)實意義和歷史價值。

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