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大學(xué)生實習(xí)報告

時間:2024-09-14 04:09:27 實習(xí)報告 我要投稿

實用的大學(xué)生實習(xí)報告范文集合9篇

  在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到報告,其在寫作上有一定的技巧。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的大學(xué)生實習(xí)報告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的大學(xué)生實習(xí)報告范文集合9篇

大學(xué)生實習(xí)報告 篇1

  一、實習(xí)原因:

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生涯已經(jīng)過了一半,剛進大學(xué)時的情景仿佛還在昨天,那時的我懷著滿腔熱情,渾身充滿干勁,帶著父母的期望,像一匹勇猛無敵的烈馬往前沖,也給自己定了很多遠大目標,然而現(xiàn)在回想起來,并沒有達到當(dāng)初的期望,我的兩年大學(xué)生活很平淡,社團活動一般,也沒有傲人的學(xué)業(yè)成績,在當(dāng)前就業(yè)嚴峻的形式下,大家都擠破了腦袋往上爬,有的拼學(xué)歷,有的拼證書,有的拼工作經(jīng)驗,而我,卻什么也沒有,想到這里,我不禁開始急躁擔(dān)憂,想努力卻不知道從何開始,雜亂的目標讓我更加混亂,對未來充滿迷茫。

  二、實習(xí)目的:

  今年暑假,學(xué)院給我們爭取了去長春市政務(wù)中心實習(xí)的名額,我毫不猶豫地申請了,真的非常感謝學(xué)院老師能給予我去實習(xí)的機會,申請這次實習(xí)我主要是為了增加對行政管理專業(yè)的了解,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力;同時,通過這次實習(xí),能讓自己了解到到自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)中及時彌補,為求職與正式工作作好充分的知識,能力準備;確定自己的努力方向,少走彎路,讓自己在剩下的大學(xué)兩年中過得充實有意義。

  三、實習(xí)單位概況:

  此次實習(xí),我體驗到了政府部門的工作環(huán)境及公務(wù)員的工作日常,我所分配到的是政府采購中心,在選擇部門時,我選擇了比較繁忙的招標部。我覺得越繁忙的工作越能鍛煉自己的能力,提高自己的實踐水平,畢竟是來實習(xí)而不是來玩的,既然來了,我就要讓一個月的實習(xí)有意義。政府采購中心是政府采購的代理機構(gòu),一直堅持公平,公正,公開和有效競爭的原則,而招標部作為政府采購的核心部門,主要工作包括招標,投標,開標,評標,定標與簽訂合同五大程序,其中招標又分為準備招標文件,發(fā)布招標公告,資格預(yù)審,發(fā)售招標文件這幾個小節(jié),雖然我現(xiàn)在學(xué)的是行政管理,對政府采購也有一定的了解,但這些了解都僅限于課堂和書本知識,從來沒有實踐過,所以當(dāng)我得知要實習(xí)這方面的工作時,真的非常開心,同時也非常珍惜這次寶貴的機會,對接下來的工作也很期待。

  在實習(xí)之前,我所認為的公務(wù)員就是喝喝茶,看看新聞,工作非常悠閑的,但當(dāng)我邁進招標部時,被眼前的情況驚住了,所有的職員都非常忙碌,專心地做著自己的事,甚至連我們進去都沒有注意到,我不禁暗自感嘆。招標部是一個年輕的部門,職員平均年齡都在三十歲左右,從他們的工作狀態(tài)也可以看出來這是一個充滿活力的部門,偶爾也會開開玩笑,但一旦開始工作,便會投入百分之百的認真和謹慎,他們待人熱情,有耐心,辦事積極主動,責(zé)任心強,工作嚴謹,時間觀念非常嚴格。

  四、實習(xí)內(nèi)容及有關(guān)思考:

  實習(xí)第一天,部長就專門為我們幾個實習(xí)生準備了電腦,辦公桌和辦公用品,為幫助我們?nèi)谌牍ぷ鳎將我們每個人具體分配給不同的職員帶領(lǐng),部門老師們也都非常親切耐心,像真正同事一樣和我們相處,讓我們非常感動。作為實習(xí)生,由于對對社會工作經(jīng)驗的缺乏,所以開始幾天我們跟著幾位老師邊看邊階段性地學(xué)習(xí),并熟悉相關(guān)機器設(shè)備的使用情況,每天工作不免有些枯燥,甚至有時候會找不到事情做,看著辦公室里大家忙碌的身影,但自己卻完全插不了手,說實話,心里是有些憋悶的,于是下班之后我反思了一下,為什么招標部這么忙但我卻沒有事可做呢?這肯定是我自己的問題,是我太被動了。第二天,我便主動去給各位老師打下手,打印資料,前臺接收文件,錄檔案……什么瑣事都干,而老師們也會在空閑時間交給我新的東西,及時給我指證不足之處,漸漸的,我對招標部的工作越來越嫻熟,做得也越來越好,也得到了老師的信任,之后只要某個老師有項目要去做,都會叫上我,我在一旁耳濡目染,學(xué)到了很多知識,我想如果當(dāng)初我沒有自己邁出這一步,是否現(xiàn)在還是在原地踏步呢?正所謂機會都是要靠自己爭取抓住的,學(xué)習(xí)、工作的機會也是一樣,如果你僅僅滿足于現(xiàn)狀,那就什么也東西學(xué)不到。

  當(dāng)基本了解工作流程后,我便開始自己著手,沒想到看似簡單的幾道程序,實際做起來卻狀況百出。動手能力的缺乏也讓我在工作中吃了不少苦。我非常清楚地記得我所接手的第一個項目是某學(xué)校的教學(xué)設(shè)備公開招標采購,首先,我根據(jù)采購方的要求及政府采購的相關(guān)規(guī)定準備好了招標文件,交給老師審核完畢后,在政府采購網(wǎng)站上發(fā)布了招標公告,陸續(xù)的便有一些供應(yīng)商投標,截止到開標前一天,總共有五家供應(yīng)商進行了網(wǎng)上報名于是下班前我便給報名的供應(yīng)商進行了電話確認,并與第二天的到場評標專家確認了名單,項目到這里進行的非常順利,但隨著第二天項目程序的復(fù)雜性和多變性的增大問題也隨之而來,當(dāng)我在前臺接收供應(yīng)商投標文件時有一位供應(yīng)商未進行網(wǎng)上報名也來參加了投標,于是我便與該供應(yīng)商解釋說如果未進行網(wǎng)上報名是不能參與該項目投標的,可是他卻依然不聽,在前臺一直吵鬧,嚴重影響到了其他供應(yīng)商遞交文件,在我還在想辦法的時候,部長過來開始和他解釋,我站在一旁,聽著部長與他的對話,不禁肅然起敬,部長專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)是我所遠不能及的,也是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。后來部長告訴我作為行政工作人員最重要的是要清楚自己的職責(zé),是自己的工作就應(yīng)該自己去完成,遇到問題也應(yīng)該自己去解決,不能依賴別人,同時也行靈活地解決,掌握好處事尺度,時刻謹記自己的任何言行都代表著政府的形象。部長的一席話讓我非常慚愧,確實在實習(xí)過程中我總是給自己定位只是一個實習(xí)生,不懂不會也是情有可原的,總會有其他工作人員來解決,沒想到這種心理卻嚴重束縛了自己,也影響了自己的工作態(tài)度,于是我便告誡自己在接下來的工作中遇見困難一定要自己想辦法解決,在我糾正了自己的工作態(tài)度之后,事情也變得順利了,接收供應(yīng)商文件之后,便馬上主持了開標大會,由于前段時間跟隨老師學(xué)習(xí)過幾次,所以我很熟練的完成了這部分工作,開標完成后便開始評標也是最重要最具有決定性的一個階段,為了保證評標過程的保密性,我們從上午一直到下午三點都未離開過評標室,當(dāng)最后宣布中標結(jié)果時,雖然我非常累但更多的是喜悅與對自己的'肯定,因為在實習(xí)前,我從未想過自己能夠獨立地完成這些繁瑣的工作,我總覺得自己還是在校大學(xué)生,自己角色轉(zhuǎn)變得這么快,肯定不能適應(yīng),但經(jīng)過這次實習(xí),我明白了沒有什么事是不可能的,只要自己有信心,相信自己,什么困難都能打倒。

  五、實習(xí)收獲與啟發(fā):

  這次實習(xí)給了我很大的啟發(fā),從工作中的事聯(lián)系到生活上的小事都讓我有了更深刻的認識,招標部的實習(xí)經(jīng)驗更是讓我受益無窮,給我傳遞了很多正能量,也將成為我未來人生道路上的一筆寶貴財富。實習(xí)雖然短暫,但卻改變了我的很多陋習(xí),首先在生理上調(diào)整了我的作息,每天都按時起床睡覺,使我的生活狀況更加健康,另一方面改變了我做事拖延,懶散,容易依賴別人的毛病,這無疑是一個重大突破,與社會中各類人員的交往讓我更加懂得了人際交往的重要性與必要性,更加深刻地了解了為人處事之道,比如時刻保持微笑,擁有積極樂觀的心態(tài),尊重每個人,遇見同事領(lǐng)導(dǎo)問好等,同時也更清楚了作為一個職場新人所應(yīng)該做的事,那就是多聽多記多看,多做事少說話,遇見問題首先應(yīng)該自己想辦法解決,實在解決不了再去禮貌地請教別人,因為每個人都有自己的工作要去忙,經(jīng)常打擾會給他人會增加很多麻煩,也使自己留下不好的印象,當(dāng)他人在指導(dǎo)自己的工作時,一定要認真細心地去聽去想,必要時要做筆記,這樣當(dāng)再遇到同樣的問題就能獨立解決了,當(dāng)別人指出自己的錯誤時,要虛心接受,及時改正,堅決不讓自己犯第二次。記得我開始在學(xué)習(xí)做招標文件及發(fā)布公告時,老師就在電腦上演示了一遍,然后就給了我們幾個項目,讓我們自己開始去做,由于內(nèi)容比較繁瑣,所以當(dāng)我們開始做的時候難免發(fā)生一些錯誤,經(jīng)過老師幾次指正后,我們都非常不好意思去麻煩老師了,雖然老師非常有耐心,沒有批評我們,但老師也有自己的事情,怎么能一直去打擾他呢?于是我們便相互檢查,果然經(jīng)過這樣層層把關(guān),我們將錯誤降到了零,這也讓我們意識到了合作的效力,從這件事后,我們幾個實習(xí)生也更加團結(jié),每當(dāng)工作一個人不能完成時,其他人便會自覺去幫忙,大大提高了工作效率,同時也使工作氛圍更加融洽,增進了同事間的友誼。

  實習(xí)作為大學(xué)生正式步入社會的一次預(yù)演,對我們的就業(yè)及努力方向有著非常重要的啟發(fā),一個月的實習(xí)并不長,但我對行政管理這個專業(yè)卻有了更深層次的了解,以前我總覺得行政工作非常飄渺,沒有什么實質(zhì)效用,對該專業(yè)僅限于書本上的理論知識,經(jīng)過這次實習(xí),讓我將理論與實踐相結(jié)合,切身體會到了行政管理的工作,了解到了該專業(yè)所具體應(yīng)做的事情鍛煉了自己的動手能力,增加了社會經(jīng)驗。這次實習(xí)也同樣讓我更全面地認識到了自己既發(fā)掘了自己的潛力也了解到了自己的不足與缺欠,我覺得自己在處理突發(fā)狀況時還不夠沉著冷靜,在與人交流時也不夠果斷大方,雖然在實習(xí)過程中這些不足有了一定的彌補,但仍遠遠不夠,社會經(jīng)驗的缺乏往往是職場新人所面臨的一大阻礙,在這些阻礙面前,我們只有不斷地去向周圍學(xué)習(xí),不斷地去突破自己,以此來鍛煉自己的能力,使自己處事圓潤有道,在工作方面,我應(yīng)該更加細心謹慎,嚴格要求自己,克服懶散,拖延,依賴心理,不能因工作簡單而掉以輕心,也不能因工作繁重而怨聲載道,對工作應(yīng)時刻保持樂觀積極的態(tài)度。

  行政管理作為一門與國家與民生息息相關(guān)的工作,應(yīng)時刻為國家為百姓服務(wù),隨時謹記自己的一言一行都代表著政府的形象,工作過程中任何細微的差錯都可能產(chǎn)生重大的影響。要做好政府工作并不容易,事多而雜,瑣事非常多,每天都要接打幾十個電話,接待來客,發(fā)信件,收發(fā)文件等等,但在往上匯報工作時卻發(fā)現(xiàn)沒有什么可匯報的,很容易使別人產(chǎn)生一種行政工作不飽滿,行政人員懶散的錯誤認識。辦人民滿意的政府,打造服務(wù)型政府這類目標給政府工作人員提出了很高的要求,政府人員必須時刻學(xué)習(xí),解決好群眾各方面的問題,同時還要服從上級的指揮,做好上級所安排的各項工作,總之看似清閑,實則繁雜的政府工作只有自己切身體會才能明白,而我在這方面的鍛煉是遠遠不夠的,所以在大學(xué)剩下的兩年中,我將針對自己對本專業(yè)的欠缺有目標地去學(xué)習(xí),一方面,理解課堂理論知識,多關(guān)注新聞熱點實事,多看多思考;另一方面,也要增加自己的社會經(jīng)驗,多創(chuàng)造機會,抓住機會,不能局限于校園內(nèi),與社會已工作人員多多交流,吸取經(jīng)驗,不斷反思自己,鍛煉自己的實際動手能力,使自己能在未來就業(yè)時快速適應(yīng)社會環(huán)境,為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實習(xí)報告 篇2

  都說中小企業(yè)規(guī)范性管理,可是中小企業(yè)的管理者在日常運營管理過程中,通常能不能意識到流程管理的重要性?由于對業(yè)務(wù)流程的認識方面的欠缺,很難形成一個整體而全面的認知,最終很難真正對業(yè)務(wù)流程項目給予重視。做好流程管理可以從以下幾個方面著手:

  一、組織目標管理

  運用我們所學(xué)的《管理學(xué)原理》知識,組織目標管理可以概括為如下幾點:

  ①、做什么事情—what?

  包括業(yè)務(wù)流程管理的背景說明、業(yè)務(wù)流程管理的范圍和業(yè)務(wù)流程管理的目標、識別和界定的具體業(yè)務(wù)流程,以及將業(yè)務(wù)流程進行細化與分解后的wbs的描述。項目管理的工作分析結(jié)構(gòu)(wbs),可以依據(jù)流程的總體規(guī)劃、業(yè)務(wù)流程的分析、業(yè)務(wù)流程的實施、業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控與改進等內(nèi)容來細化。

  我們也可以依據(jù)某些具體的業(yè)務(wù)流程來細分,流程的診斷和分析、流程的撰寫、流程的審閱、流程的執(zhí)行、流程的監(jiān)控與改進等進行細分。企業(yè)在業(yè)務(wù)流程項目管理的過程中,依據(jù)實際情況和自身人員的情況來選擇適合自己的方式和方法。

  ②、誰來做—who?

  業(yè)務(wù)流程管理中的項目團隊成員思想?yún)R報專題。如周先生組建了以各職能部門經(jīng)理為核心成員的項目團隊,由各職能部門經(jīng)理參與和推動業(yè)務(wù)流程的梳理和改進。每一個團隊成員又應(yīng)該做些什么呢?我們必須通過業(yè)務(wù)流程人員職責(zé)矩陣的形式,用正式的文檔明確地說明每一個項目團隊成員的職責(zé)。

  如果對于組織規(guī)模較大一點的企業(yè),完全有必要使用正式的項目經(jīng)理授權(quán)任命書文件,并通過項目啟動會議的形式進行正式公布。這樣不僅從法定的程序面,確保項目經(jīng)理的正式權(quán)利和義務(wù),另一方面也得到來自項目成員外的支持。

 、、什么時候做—when?

  業(yè)務(wù)流程項目管理中的時間管理。案例中只是按業(yè)務(wù)流程的清單來逐步梳理和改進流程,沒有明確時間管理計劃。周先生帶領(lǐng)的項目團隊在中小制造企業(yè)中更多的時候扮演著一個持續(xù)改進小組的角色,他們面對的情況是同一件事情可能會調(diào)回來重新討論重新執(zhí)行的現(xiàn)象。項目團隊的wbs說明書的邏輯關(guān)系沒有嚴格的活動排序,也很難形成項目的日程安排。

  而一個好的日程計劃表中,應(yīng)當(dāng)設(shè)置關(guān)鍵點作為里程碑事件,作為項目執(zhí)行過程中的關(guān)鍵管理點。甚至可以通過相關(guān)的項目管理軟件制作成易于理解和掌握的甘特圖來展示時間矩陣,這樣可以更直觀和科學(xué)地進行管理。

 、、怎樣做—how?

  怎么做是業(yè)務(wù)流程管理過程中的執(zhí)行階段。項目團隊成員按照項目計劃的時間和任務(wù)進行;在執(zhí)行的過程中,不僅涉及到業(yè)務(wù)流程管理中的基準管理、風(fēng)險控制措施、質(zhì)量管理等若干因素。特別是對于變更的處理,要做到盡可能控制沒有必要的變更申請。

  例如,面對各職能部門提出的變更流程執(zhí)行方式,由原來的手工傳遞文檔轉(zhuǎn)為電腦自動化完成,并沒有一個特定的項目變更管理,或者說是項目控制的行為。項目成員提出了這樣的申請,雖然出發(fā)點是站在公司的利益上來考慮,但并沒有考慮到項目的可達成性,最終從感情上挫敗了項目成員的積極性。

 、、做多少—howmuch?

  在做的過程中,由于受到企業(yè)資源和特定環(huán)境的約束,bpm的團隊成員很難獨立完成所有的工作。業(yè)務(wù)流程管理過程中可能需要利用企業(yè)的其他相關(guān)資源,包括人力支持、組織績效考核、項目的預(yù)算,甚至可能需要的外部資源等。

  二、學(xué)習(xí)及應(yīng)用建議

  不少企業(yè)設(shè)定了管理制度也只是當(dāng)做廢紙一般放在資料柜的角落,在需要時拿出來讀一下,而很多員工根本不清楚自己公司的管理制度。這種情況使公司的管理制度失去了其存在的實際意義,并形同虛設(shè)。

  首先,并不排斥參照樣本制定公司管理制度,因為有了參照才能讓我們?nèi)¢L補短,且不可全部照抄,在制定管理制度時,首先應(yīng)確認以下幾方面,企業(yè)的行業(yè)性質(zhì)、企業(yè)的工作性質(zhì)、員工類別等等。

  比如,廣告公司由于行業(yè)性質(zhì)決定了他們多數(shù)采用彈性工作制,所謂彈性工作制是指每周達到一定工作時間,但這些時間是可以由實際情況而安排的,并非嚴格的朝九晚五工時制。目前新的一些網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)公司也實施這種工作制。

  另一方面,公司的管理制度會對員工的著裝及發(fā)型等都會做明文規(guī)定,但由于行業(yè)性質(zhì)的不同,比如廣告、公關(guān)等等相關(guān)設(shè)計宣傳類的公司就比較注重形象的前衛(wèi)時尚,不會對員工的打扮做要求,而像金融業(yè)、服務(wù)業(yè)等等就會對員工的儀表做嚴格統(tǒng)一要求。

  以上,只是就兩方面舉例談了一下在制定公司管理制度時須考慮的方面,所以,以后大家在制定企業(yè)管理制度時,一定要結(jié)合企業(yè)實際來制定企業(yè)的管理制度,讓管理制度真正起到管理作用,就像定做衣服一樣,合身并且適合,才能在企業(yè)內(nèi)部真正實施,而不是形同虛設(shè)。

  三、公司管理制度建立方案

  1、同行同業(yè),借鑒學(xué)習(xí)

  作為新建企業(yè)在借鑒學(xué)習(xí)其他企業(yè)先進的管理制度時,要巧學(xué)活用,但絕不等同于生搬硬套的.拿來主義。我們要圍繞自身企業(yè)的實際,學(xué)習(xí)同行同業(yè)先進企業(yè)的管理新理念,管理者要大膽地解放思想,追求管理創(chuàng)新,徹底摒棄陳舊的管理觀念,將所學(xué)到的、借到的科學(xué)管理理念、方法來統(tǒng)一企業(yè)員工的認識,使全體員工的思想觀念、工作作風(fēng)合乎自身企業(yè)發(fā)展前進的要求,主動參與管理、配合支持管理。

  2、結(jié)合自身,不斷總結(jié)

  任何事物的先進與落后與否,都是相對的不是絕對的。作為管理者,應(yīng)當(dāng)清晰的認識到,其他企業(yè)管理中最好的東西,放在本企業(yè)中運用并不一定是最好的,要樹立管理中的自信“適合自己的才是最好的”。因此,我們在新建企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理初期,就應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身實際和需要,在管理工作實踐中,不怕困難,不怕挫折,認真審視自己管理工作中的不足和問題,并不斷總結(jié)、完善、修正和提升管理工作水平,以建立健全真正意義上的科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)管理制度。

  3、循序漸進,不能急于求成

  新建企業(yè)的管理制度在管理工作過程中一般是沿著從無到有,從簡單到復(fù)雜,從困難到容易的順序進行的,所以循序漸進原則也是管理規(guī)律的反映。貫徹循序漸進的管理原則,要求做到:一是管理制度設(shè)計者要按照管理的系統(tǒng)工程進行編制,不能想當(dāng)然的讓制度缺失和出現(xiàn)空檔;二是管理者要從企業(yè)管理的實際臺階出發(fā),由低向高,由簡到繁,通過日積月累,逐步提高管理制度的針對性和實效性;三是管理制度要貫徹到企業(yè)各項工作的每一個環(huán)節(jié)中去,如行政管理制度、人力資源管理制度、安全生產(chǎn)管理制度、財務(wù)制度等,做到現(xiàn)代企業(yè)管理中責(zé)、權(quán)、利的有效結(jié)合。

  4、公司自身特色管理道路

  正確評估,審視自身,走企業(yè)自身特色的管理道路。常言說得好:“走自己的路讓別人說”,企業(yè)管理也是如此,沒有絕對的模式,但有相同的框架,長松咨詢的專家認為,要形成自我特色的企業(yè)管理制度,一是要對制度有效宣傳,得到員工的普遍認同,才不致于成為空中樓閣,才有可能得到貫徹和執(zhí)行;二是對制度執(zhí)行過程中不斷出現(xiàn)的問題和困難,應(yīng)當(dāng)有一個正確的認識和評估,既不附合,也不盲從;既不驕傲自大,也不悲觀消極,以科學(xué)的客觀公正的態(tài)度對待它;三是對制度進行適時修改和完善。舊的管理觀念一旦進入管理者的潛意識,就容易根深蒂固,一時無法清理干凈,所以,因地制宜的適時進行修改和完善制度是一個正常的過程,需要管理者有足夠的勇氣去自我調(diào)整或自我否定。

  5、公司管理制度強調(diào)針對性和實效性

  現(xiàn)代企業(yè)管理制度強調(diào)針對性和實效性,注重責(zé)、權(quán)、利明晰。因此,作為新建企業(yè)管理制度一旦形成后面臨的最大困難是什么?歸根到底是執(zhí)行力問題。長松咨詢的專家在認真調(diào)查研究后,將執(zhí)行力差的問題歸結(jié)為三大方面的因素:一是領(lǐng)導(dǎo)管理風(fēng)格決定企業(yè)的管理整體水平和效果;二是中層管理隊伍的管理藝術(shù)和水平?jīng)Q定企業(yè)管理的綜合實力;三是職工隊伍對管理制度的理解和支持程度決定企業(yè)管理制度的最終命運

大學(xué)生實習(xí)報告 篇3

  實習(xí),是一種期待,是對自己能夠接觸未知事物的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己職業(yè)生涯夢想的期待。實習(xí),也有一些惶恐,有對自己各方面能力缺乏信心的惶恐,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有擔(dān)心自己會無所適從的焦慮。

  九江新運通雪佛蘭4S店隸屬于江西運通汽車,該4S店有寬敞整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境、寬敞的維修車間設(shè)臵6個標準工位,充分滿足維修作業(yè)的需要、規(guī)格齊全、優(yōu)質(zhì)純正的配件是雪佛蘭系列車輛的安全保證、以及使用于維修業(yè)務(wù)的計算機網(wǎng)絡(luò)和很多一流的維修設(shè)備。

  我就這半年在九江新運通雪佛蘭4S店售后的機修崗位實習(xí)作一個簡單的總結(jié),以期能夠小結(jié)半年的收獲,也對將來的工作提供借鑒。

  我一直在汽車機電維修工崗位上,但收獲卻不少。作為一個工作者,時刻得為汽車的安全負責(zé),因此每天上班都會比較緊張,而下班后卻是少許的放松,擁有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的質(zhì)量是企業(yè)的生存的靈魂,因此每次汽車保養(yǎng)工作完成以后的質(zhì)檢工作是重中之重,任何疏忽都會造成嚴重的質(zhì)量后果,所以我們必須必須有一顆負責(zé)人的心,更需要有很強的`汽車維修技術(shù)能力以及對自己品牌車輛的了解。工作不能受情緒影響,否則將會嚴重影響工作質(zhì)量,從而發(fā)生質(zhì)量事故。

  半年來的實習(xí),自己所接觸的是真正的工作壞境,與在學(xué)校上課在電視里所見到的截然不同,這里有的更為豐富,所以這也是人際關(guān)系的學(xué)堂,人際關(guān)系的復(fù)雜遠不是以前所能比擬的。當(dāng)然,對于人際交往始終是要接觸學(xué)習(xí)的,只有接觸了才能真正的成長,善于交際也是我們每個即將畢業(yè)

  的學(xué)生所要奮斗的目標之一。

  再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。相信自己以后一定能走好每步。

  一、 實習(xí)目的

  1、經(jīng)過在九江新運通雪佛蘭4S店的實習(xí),讓自己深刻認識汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業(yè)思想,激起進修熱情。

  2、熟悉汽車修繕環(huán)境、修繕工具,為將來任務(wù)打下根底。

  3、通過現(xiàn)場維修實習(xí)和員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力,為學(xué)的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、維修實習(xí)是對我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,在整個實習(xí)過程中充分調(diào)動我們的主觀能動性,深入細致地認真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。

  4、維修實習(xí)是對自己的一次分析能力的培養(yǎng)和鍛煉。在整個實習(xí)進程中充分調(diào)動先生的客觀能動性,深化細致地認真觀察、理論,使本人的動手能力得到進步。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  九江新運通雪佛蘭4S店不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技工,而且從國內(nèi)外購進一批先進的汽車維修檢測設(shè)備。例如:各種電腦檢測儀、油道清洗儀器、四輪定位儀等。

  該廠擁有完善的維修服務(wù)流程,流程如下:

  (一)汽車常規(guī)保養(yǎng)

  汽車保養(yǎng)是十分重要的,該廠的維修人員對客戶的車輛認真負責(zé)。

  1、汽車換機油的五個步驟:

  ①正確選用潤滑油的質(zhì)量級別和粘度級別,福特所用的機油是四季機

  油,該機油級別為5W/30。

 、谶x用原廠生產(chǎn)的機油濾芯,防止濾芯質(zhì)量問題造成的油路阻塞、壓力不足或過濾效果差而影響潤滑效果。

 、蹞Q油時要在發(fā)動機出于正常工作溫度時關(guān)閉發(fā)動機,擰開加油口蓋,擰下放油螺絲放出舊油,然后用專用工具擰下舊的濾清器。(注意:擰下舊的濾芯時,一定不能把舊的濾芯上的密封圈落在機油座上,否則在下次換濾時很難擰下。)

 、苎b配濾芯時,要在密封圈上涂抹上一些潤滑油,以防止在安裝時造成損壞。

大學(xué)生實習(xí)報告 篇4

  前言:

  社會實踐是大學(xué)生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。通過社會實踐既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗。所以近年來到企業(yè)、單位實習(xí)的大學(xué)生為數(shù)不少,大多數(shù)大學(xué)生也選擇去打工兼職!傲髯约旱暮,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢。”這是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。從傳統(tǒng)的家教、推銷到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工,甚至是一些大膽另類的選擇,如在網(wǎng)上建立自己的商店或替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。

  今年應(yīng)學(xué)校要求,我選擇到平頂山xx公司實踐。到現(xiàn)在實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但那一個月社會實踐的經(jīng)歷卻依然歷歷在目。在這次實踐活動中,我收獲了許多,有了一定的寶貴經(jīng)驗,我在以后的學(xué)習(xí)和實踐中會多多學(xué)習(xí),多多總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自己的能力,也希望以后能有更多的這樣的親自實踐的機會,不斷地鍛煉自己,提高自己!

  一.實習(xí)環(huán)境

  實習(xí)期間,我在xx公司下屬的至高櫥柜門店工作,門店主要從事經(jīng)銷各種衛(wèi)浴潔具。我被安排在該門店售貨,該門店有經(jīng)理1名,主管1名,售貨員6名,安裝工4名和其他技術(shù)部相關(guān)人員。

  二.實習(xí)內(nèi)容

  實習(xí)的內(nèi)容主要是銷售各種衛(wèi)浴的潔具,學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團隊協(xié)作精神等各方面的知識。憑著對衛(wèi)浴產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比,突出該產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽,積極開拓客戶源,向顧客推銷產(chǎn)品,并盡量推銷系列產(chǎn)品,完成公司分配的任務(wù)。

  三.實習(xí)過程

  起初,剛進入門店的時候,門店里的一切對我來說都是陌生的。門店里的工作環(huán)境還可以,想到即將在這陌生的環(huán)境中工作一個月,這呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然。

  第一天進入門店開始工作時,主管給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是在最短的時間內(nèi)熟悉銷售流程,我按照主管教我的推銷技巧,一個人在角落里默默練習(xí)著,同時注意著店里其他售貨員是如何推銷產(chǎn)品的。實習(xí)的第一天,我就體驗了首次在社會上工作的感覺。

  作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是陌生的。一開始我對門店里的各項規(guī)章制度,及工作中的'相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對店里的產(chǎn)品有了一定的了解。店里的工作實行白班制早上8:30至晚上8:30,店里的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

  對店里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心慢慢平靜下來,工作期間每天按時到店里上班,上班工作之前先到指定地點等待主管集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作和銷售任務(wù)。明確工作銷售任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作。我有的時候是要檢查一下明顯有裂縫或者不能用的潔具等,比如產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、氣紋、色差等。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知主管和技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,主管則要打電話與廠家調(diào)換。

  后來幾天主管見我學(xué)會了如何銷售后就開始讓我也去接待客戶,主管首先要求我要對市場環(huán)境和商品有所了解,并熟悉工作日程安排。對市場環(huán)境的了解主要是通過自己的觀察牢記,還有的就是詢問店里的人員。然后就是對產(chǎn)品的認識,我主要通過產(chǎn)品的說明書和廣告書,比較難理解的就主動請教店里其它的銷售員。我熟悉市場環(huán)境就是了解其他品牌的價格,性能,售后服務(wù)等。工作日程安排比較容易掌握,在里面呆一天就可以摸清了。為了能讓我盡快了解相關(guān)知識,主管還給我細心的講解了各種知識,讓我印象更加深刻,慢慢地,我對潔具銷售的興趣就更加大了。在店里實習(xí)了一個星期了,,才發(fā)現(xiàn)銷售包括很多知識。比如以前買東西只看商品和價碼,從沒考慮過其布局、運營之類的東西。在主管給我講解中,我第一次得知,放個產(chǎn)品位置也分為普通位置和最佳擺放位置。對于最佳位置,顧客不需要過度地仰頭,只要直視便能看清商品。所以,這個位置擺放的產(chǎn)品應(yīng)該是門店的主推產(chǎn)品。另一方面,產(chǎn)品必須保持干凈。如果產(chǎn)品落滿灰塵,不管銷售人員多熱情地推薦,消費者早就打心底里否定了這個產(chǎn)品。

  四、實習(xí)期工作總結(jié)和實習(xí)收獲

  1.銷售心得

  第一,銷售員應(yīng)當(dāng)準確了解產(chǎn)品的相關(guān)問題,包括產(chǎn)品自身調(diào)查,產(chǎn)品附加利益調(diào)查,產(chǎn)品發(fā)展調(diào)查等一系列的調(diào)查。具體又包括顧客對產(chǎn)品的看法,態(tài)度和要求,還有產(chǎn)品自身的品質(zhì),性能,價格等方面的信息。隨著時代的發(fā)展,產(chǎn)品也應(yīng)該與時俱進,適宜開發(fā)新產(chǎn)品,以保證企業(yè)經(jīng)營活動的連

  續(xù)性和穩(wěn)定性。

  第二,對于市場供求變化趨勢的調(diào)查,只有抓住了市場供求變化的趨勢,才能有效的進行推銷,這趨勢的調(diào)查主要應(yīng)從動態(tài)方面調(diào)查市場上商品的供求,庫存,價格變動及競爭狀態(tài)等,由于市場供給量大,競爭激烈,價格變動對消費量有重大關(guān)系,我們推銷的產(chǎn)品價格如果比其他店里邊的便宜,質(zhì)量好,可謂是物美價廉,那么就符合大眾消費者的消費觀,因此,消費量應(yīng)該是比較大的,是非?捎^的。

  第三,價格推銷也是一個重要手段,適宜的推銷價格不僅能為顧客所接受,而且也有利于節(jié)約時間,獲得更大的利潤。銷售員應(yīng)了解消費者對價格變動,折扣的反應(yīng),消費者的預(yù)期價格,根據(jù)調(diào)查,消費者對價格變動,折扣的反應(yīng)是很大的,因此我們要根據(jù)我們的實際情況對我們的產(chǎn)品實行價格變動。

  2.銷售技巧

  第一,有熱情和耐心。當(dāng)顧客來到店里時,要面帶微笑,熱情與顧客交談,向顧客介紹產(chǎn)品,對顧客的詢問要有耐心,不要急躁,不要帶情緒,在推銷活動中始終保持熱情和耐心,微笑面對顧客。

  第二,推銷形象。作為一名銷售員,必須要有良好的形象,以整潔的衣容,精神的面貌,積極的心態(tài)面對顧客,讓顧客在和你交談時感覺到舒服,愿意與你溝通,這樣使顧客更有可能消費我們推銷的產(chǎn)品。

  第三,語言表達能力。好的語言表達能力,能夠把產(chǎn)品表達的更好,更能吸引消費者對產(chǎn)品的興趣,促進顧客購買的意愿。

  第四,價格設(shè)定要適宜。

  第五,市場調(diào)查中有一份推銷計劃也是非常重要的。對市場進行詳細調(diào)查,了解市場需求,市場價格,然后進行制定推銷計劃,這一系列的準備工作能為我們的推銷奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  第六,認真傾聽顧客異議,處理異議,做好售后服務(wù)。當(dāng)面對顧客提出異議和要求是,我們要認真傾聽,關(guān)注顧客異議,然后正確回答客戶異議,我們要避免與顧客爭執(zhí),要轉(zhuǎn)移顧客的注意力,逐漸消除異議,達成共識。

  第七,推銷活動是一個團隊工作,需要我們每個人的齊心協(xié)作,共同努力,共同為我們的推銷活動努力,發(fā)揚團隊合作精神是我們推銷的重要保障。

  3.實習(xí)收獲

  此次畢業(yè)實習(xí),我學(xué)會了解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性。通過實習(xí),讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。實習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。學(xué)校布置社會實踐主要的目的就是提高我們大學(xué)生社會工作的能力。自走進朝陽衛(wèi)浴門店開始,我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)的態(tài)度,積極主動的進行產(chǎn)品銷售,讓自己以最快的速度融入團隊,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告。實習(xí)單位的反饋情況表明,在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成門店在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

大學(xué)生實習(xí)報告 篇5

  短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié),期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。

  臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實習(xí)總結(jié)及體會。

  剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這就應(yīng)算的上是實習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

  到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的.各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,用心主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的潛力。

  在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的潛力。

  在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更用心主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作潛力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

大學(xué)生實習(xí)報告 篇6


  1 實習(xí)目的

  20xx年暑假的到來,預(yù)計著大學(xué)三年的終結(jié),作為網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的我還在迷惘和渾噩中度過。然而有幸參加學(xué)校組織的實訓(xùn)是幸福的。

  從學(xué)校走上社會,來到這個培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)了個人的能力尤為重要,在學(xué)校也學(xué)了很多有關(guān)計算機的理論知識,但是實踐操作的機會很少導(dǎo)致個人動手能力極差。實訓(xùn)中,我們以小組的方式進行項目訓(xùn)練,這也反映了今后在工作崗位是團體的戰(zhàn)斗,而不是個人的表演,但是每個人也扮演著必不可少的角色。Java語言是這次實訓(xùn)的“主菜”,雖然在學(xué)校從未接觸過這門語言,但是有著老師滔滔不絕、苦口婆心的講解,也在課堂的講解中漸漸地了解了這門當(dāng)今熱門的程序語言,直到打飛機游戲結(jié)束才恍然大悟:原來世界是如此美好,游戲是這樣出來的。接著是一個實體項目:打飛機游戲,而這個游戲的產(chǎn)生將由我們自己來進行。這次實習(xí)的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實踐能力、以及讓我了解一些實際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業(yè)技能,還是綜合素質(zhì),以及實際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會,讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗。

  這次實習(xí)的主要內(nèi)容是使用Java計算機編程語言來編寫一個打飛機的游戲,其目的就是在這個實訓(xùn)期間了解整個軟件的制作過程,以及各個環(huán)節(jié)中的細節(jié),當(dāng)學(xué)會了這些環(huán)節(jié)后,我們在以后的工作中才能更好的利用自己的所學(xué)知識去完成公司交給我的任務(wù)。這個項目我們以小組的形式共同將其完成,以模擬實際軟件制作的過程,盡最大程度的將我們所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化成實際的能力。為真正的項目做好充分的準備,讓我們可以在實習(xí)過后的正式工作中,有準備的去面對。公司的最終目的就是希望我們能了解實際項目的制作,并初步的理解各個環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用項目進行實際制作就是為了讓我們能更好的理解項目制作中各個流程的意義以及項目制作過程中的團隊是如何合作的。它作為我們走出學(xué)校和踏入社會的過渡階段會讓我們有很多的收獲,我希望自己能在這段時間的實習(xí)中有良好的表現(xiàn)和突出的成績?yōu)樽约阂院蟠蚝没A(chǔ)。

  2 實習(xí)單位及崗位介紹

  我這次實習(xí)的單位是重慶德克特信息技術(shù)有限公司,德克特國際創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)與人才孵化基地成立于20xx年3月,由美國德克特科技有限公司全額投資創(chuàng)辦。擁有電子商務(wù)、移動互聯(lián)、云計算/大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的一流開發(fā)團隊,為歐美及亞太地區(qū)客戶提供成熟高效的解決方案。

  因為剛實習(xí)的原因,所以我的職位是軟件實習(xí)生,時間的具體安排是實際項目制作以及專業(yè)知識的學(xué)習(xí),實習(xí)時間為2個星期。實習(xí)的地點是在學(xué)校的實驗室,每天的時間和正式上班相同。早8晚5,每周日休息。兩周的實際項目制作以及專業(yè)知識的學(xué)習(xí),具體的每天任務(wù)、工內(nèi)容、以及專業(yè)知識與專業(yè)技能的實際應(yīng)用會根據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實際工作中軟件的制作流程,以及各個流程中所需要的技術(shù)和注意點,并用實際的項目讓我們進行練習(xí).

  3 實習(xí)內(nèi)容及過程

  第一次去上課的時候?qū)熛冉o我們講解了相關(guān)的行業(yè)信息,然后帶領(lǐng)大家將我們以前在書本上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進行分類總結(jié),并對后續(xù)我們做的項目所需要的知識進行鞏固復(fù)習(xí)。將一些已經(jīng)生疏的知識拿出來溫習(xí)溫習(xí),以備項目中的不時之需。并且在實習(xí)的第一天企業(yè)的導(dǎo)師就詳細的給我們講解了編寫一款軟件應(yīng)用需要的步驟,這些步驟對于一個軟件制作的重要性,并以此為基本給我們定下了這次實習(xí)的大體實習(xí)流程。將直接進行項目的需求分析。因為項目內(nèi)容已經(jīng)給出,所以我們直接做了一個功能性的需求分析。我們小組的項目是“打飛機游戲”,因此我們特意下載了幾款相同類型的游戲,實際操作了一下,實際玩的過程中發(fā)現(xiàn),需求分析這個過程是非常非常的重要,需求分析文檔的制作,決定了項目的各個功能以及這個軟件是否符合用戶的`需求。這都是前三天完成的,后面將概要設(shè)計和詳細設(shè)計制作好后,我們根據(jù)詳細設(shè)計,來進行項目的編碼。我們進行實際的編碼,我最大的感覺就是,照著詳細設(shè)計去進行編碼,思路以及邏輯非常的清晰,可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時稍微有點費勁,當(dāng)相對于以往我們的直接編碼而言,流暢度不言而明。

  到了第二周前三天繼續(xù)第一周未完成的編碼工作,在編碼過程中我體會到越是到編碼的后面對于整個項目的把控能力就越加重要,因此在后期編碼中要有很清晰的思路,并且對于項目的整個流程一定要按需求上來進行,不能想到哪兒就寫哪兒,這樣到了后面就會連自己都不知道自己寫了什么東西了。在第三天下午的時候,老師對我們的項目進行了檢查,提出了很多問題,比如代碼太過于臃腫,有些地方考慮不周全等等,在老師的意見和帶領(lǐng)下,我們小組都將代碼進行了優(yōu)化和糾錯。這個過程可謂是收貨頗豐。在這個工程中將自己的思路有老師的比較,通過學(xué)習(xí)老師的代碼,與自己的比較會發(fā)現(xiàn)很多對以后工作有意義的事情,使自己的編碼能力,對軟件的優(yōu)化和對于整個軟件的制作有更深刻的認識。后面的幾天是根據(jù)做完的項目,進行項目的測試。就是對軟件進行測試,從最基本的的方法測試,一直到整個項目的綜合測試,分了好幾個階段。而區(qū)分于以往的測試不同,這次我們是先寫測試文檔,當(dāng)測試文檔檢查合格后,我們才可以對著文檔進行逐步測試。我想,這可能就是我們以后工作的大體方向吧,以文檔為主的項目制作。拿著測試文檔根據(jù)上面的要求,一項一項的測試,以確認項目的正確性。測試的順利讓我有了爽快的感覺,拿著測試文檔,直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測試流程,因為文檔上已經(jīng)給你寫的明明白白了。

  我這次的實訓(xùn),任務(wù)還不算難。前期的講課許多知識都已經(jīng)有過了解。聽起來也并不費勁。不過老師的知識也還是很淵博,其中穿插了許多我并不了解的知識,還有一些行業(yè)的相關(guān)知識,這些是我認為很重要的。后期的實踐,老師已經(jīng)將關(guān)鍵技術(shù),知識都講過了,我們只需要仔細想想什么地方該用什么技術(shù)就行了。在此期間,我看到了一個工程的應(yīng)有的架構(gòu),開發(fā)的流程。在講課時,老師總是提到當(dāng)前的社會形勢,用人情況,幫助我們了解相關(guān)的行業(yè),其實,我覺得我們最缺少的不是技術(shù),而是行業(yè)形勢。老師的講解也十分詳細,特別是對于基礎(chǔ),常用類的方法,用法。整個課堂很是生動,在老師的帶領(lǐng)下,我也去了解了一些圖形編程的技術(shù)。

  4 實習(xí)總結(jié)及體會

  時光如梭,光陰似箭,JAVA實訓(xùn)一晃而過,回想起整個學(xué)習(xí)過程,心里感觸頗多。JAVA實訓(xùn)剛開始時當(dāng)然以為很枯燥,但是通過這個過程我感到自己學(xué)到了很多東西,雖說不精,但已經(jīng)入門,于世間萬物之中,遇見我所遇見的事物;于千萬年之中,時間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,上蒼讓我有機會接觸編程,給了我一條路。我很清楚以后的路還很長,再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累,成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成,讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!在實訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限

  現(xiàn)在社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,從這次成果上來看,還是比較成功的。實習(xí)的過程雖然有很多辛勤的工作,但是通過這些工作換來的是累累的碩果。對于我們來說實習(xí)是只是一次經(jīng)歷,但更是一個起點。從這里我們不僅學(xué)到了從學(xué)校不能學(xué)到的知識,更讓我們的實際操作技術(shù)獲得了更大的突破。但更重要的是經(jīng)驗,是對于軟件行業(yè)的理解。對于如何在團隊中與他人溝通,相處的能力得到了很好的鍛煉。

  從這次實訓(xùn)中我知道了,我們在學(xué)校學(xué)習(xí)和在工作崗位上學(xué)習(xí)是不一樣的;在單位上,是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你,也不會有人花時間手把手的教你,但是你做錯了就會有責(zé)怪,這種轉(zhuǎn)變讓我有點措手不及。人總是能在逆境中成長,責(zé)怪一多,我也慢慢的地去學(xué)習(xí),努力的把工作做的細致一點,盡自己最大的能力去把工作做得完美一些,讓自己和領(lǐng)導(dǎo)都舒心一點。在學(xué)校,你可以隨時不去上課,也可以隨時早退或曠課;但是在單位上,你一定會準時甚至提前去。在學(xué)校,你沒有準時完成作業(yè),還可以補一補,但是在工作上,你沒有準時完成工作,那么就是你的過失,你的能力問題,就算是加班熬通宵,你也必須把任務(wù)完成,這就是責(zé)任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區(qū)別,也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動者必須經(jīng)歷的階段。

  通過這次實訓(xùn),我能感覺得到很多的工作經(jīng)驗,但是在開發(fā)中的知識我們了解的還是不夠充分,致使我們在開發(fā)初期要較多的時間用于入門。更加讓我覺得在學(xué)校學(xué)習(xí)基本知識是非常重要的。再次我也更加深刻的意識到我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識較多,工程經(jīng)驗不足的現(xiàn)象,我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程,怕在別人前認短的心態(tài),我們應(yīng)該積極的參加學(xué)校的實踐活動,多多參與老師的項目,有了這一些知識,我們一般在工程面前還是能很快入手的,而為了更好的進行開發(fā),我們也應(yīng)該在校 期間就多進行一些工程方面的鍛煉,培養(yǎng)實際動手能力。

  雖然只是短短的兩個星期,以前有些知識點以前沒有學(xué)過,但我也沒有去研究,實訓(xùn)時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏程序運行時就是有錯誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點,這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的,所以我們要更多更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好天空!

大學(xué)生實習(xí)報告 篇7

  引言

  金秋十月,我們08級地理班踏上了實習(xí)的路程,大學(xué)生地質(zhì)實習(xí)報告。此次實習(xí)對我們來說算是第一次真正的野外考察活動,一路上同學(xué)們都是十分的激動,似乎有著使不完的勁兒,在大巴車上左望望右瞅瞅。班里的同學(xué)有許多像我一樣是這么近的、清晰地接觸到山地和丘陵的勝景,個個喜不自勝。而一些從山區(qū)走出來的同學(xué)也是一個個想回到了家鄉(xiāng)一樣高興,為一些同學(xué)訴說著各種美景,而同時,我們的老師也在讓我們認識各種巖石、礦物等。

  林州市地處太行山東麓,西依太行山連接黃土高原,東連華北平原,位于我國地勢的第二階梯與第三階梯的分界線上,林州地區(qū)各種地質(zhì)、地貌、氣候、水文、土壤、植被等現(xiàn)象典型多樣,并且出露良好,區(qū)內(nèi)交通便利具有較好的實習(xí)條件,因此,從10月31日——11月4日進行了為期5天的實習(xí),主要的實習(xí)對象是林州野外地質(zhì)地貌以及本區(qū)的土壤、植被、氣候等。

  本次實習(xí)的`主要目的在于:

  一、通過實習(xí)來印證、豐富和鞏固課堂所學(xué)的理論知識,以達到理論聯(lián)系實際。

  二、通過實習(xí),初步學(xué)會觀測和分析實習(xí)地區(qū)的地質(zhì)、地貌、土壤、水文和植被等自然地理現(xiàn)象,并掌握地質(zhì)野外工作的一般方法,掌握地貌、土壤等野外考察方法,實習(xí)報告《大學(xué)生地質(zhì)實習(xí)報告》。培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力,為將來教學(xué)和進行鄉(xiāng)土地理調(diào)查打下基礎(chǔ)。

  三、通過實習(xí),了解實習(xí)地自然地理環(huán)境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯(lián)系和制約的關(guān)系,以培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義世界觀。

  一、林州簡介

  我們這次實習(xí)的地點是位于河南省西北部晉冀豫三省交界處——林州,林州市區(qū)處于林州盆地之內(nèi),北緯36°線大致橫穿林州盆地中央。盆地西界為太行山,東部為低山丘陵,北止于太行山與東部丘陵相接的姚村,難道東部丘陵與太行上相連接的合澗鎮(zhèn)。盆地略呈南北延伸的長方形,南北長35公里,東西寬約5-10公里。盆地形態(tài)很完整,構(gòu)成一個獨立的自然單元。林州市位于盆地東緣,恰在盆地縱長方向上的中央。盆地海拔450米,盆地內(nèi)為第四系黃土覆蓋,土層深厚,地表平坦。盆地走向為北北東—南南西向,西側(cè)的太行山受林州斷層制約并為斷層仰測,平均海拔高出盆地400—500米,東側(cè)為東部丘陵,高出盆地100—200米,為林州斷層的下降盤。

  二、對于此次實習(xí)地林州,根據(jù)一路所見及一些書本知識,我把林州的概況分為以下幾大方面。

  1. 地質(zhì)基礎(chǔ)

  林州地區(qū)出露的地層最古老的是太古界片麻巖,最新的是近代沖積層。其中發(fā)育較為完善的是太古界、遠古界和下古生界地層,上古生界和中古生界地層本區(qū)缺失或為新生界地層所覆蓋。本區(qū)地質(zhì)現(xiàn)象豐富多樣。三大類巖石:巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖都有分布,其中變質(zhì)巖和沉積巖分布最為廣泛;地層多樣,太古界、元古界、中生界、新生界地層均有分布,太古界地層主要分布著各類片麻巖,元古界地層以石英巖為主,古生界的寒武紀地層分布有竹葉狀灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r,奧陶紀地層主要為灰?guī)r,新生界未膠結(jié)的沉積物,各種規(guī)模的褶皺、斷層等地質(zhì)構(gòu)造典型。

  2.褶皺和斷層構(gòu)造

  林州盆地地處太行山南段山前過渡帶(指太行山主要山體與華北平原之間的傾斜地帶),大地構(gòu)造位置屬于山西臺背斜東部邊緣的太行山隆起,中生代的構(gòu)造變動是太行山南段的前中生代地層形成寬緩的背斜隆起,并伴隨著大量的斷裂發(fā)育和巖漿侵入活動。林州盆地的西側(cè)為林州斷層,在地形上為陡峭的懸崖,斷層線走向為NNE。斷層在盆地西部延長35公里,斷層的上升盤位于斷層西部,平均高出林州盆地400—500米,基部出露的是太古界片麻巖,上覆遠古界震旦系石英巖和古生界頁巖、鮞狀灰?guī)r。林州盆地是伴隨著林州斷層生成的,又形成了盆地內(nèi)許多強度不等的褶皺構(gòu)造,在盆地邊緣常形成小型褶皺出現(xiàn)。在盆地西側(cè)山體,斷層的接觸關(guān)系是太古界片麻巖與中奧陶紀灰?guī)r相接觸。

  3.地表形態(tài)

  林州地區(qū)大致可分為三部分:西部是陡峻的太行中山,的中部丘陵和黃土覆蓋的林州盆地。

大學(xué)生實習(xí)報告 篇8

  認識實習(xí)目標:

  為了讓當(dāng)代大學(xué)生更正確的對待網(wǎng)絡(luò)問題;為了解決部分大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的困惑;本調(diào)查小組采用從消費、內(nèi)容、時間、技術(shù)四個方面充分的了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)中的認識問題。

  認識實習(xí)時間:

  20xx年7月20日——20xx年8月24日

  認識實習(xí)對象:

  部分大學(xué)生

  認識實習(xí)方式:

  問卷法

  網(wǎng)絡(luò),作為一種新事物,代表的是新世紀。新的世紀,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播的新媒介,成為越來越多當(dāng)代大學(xué)生獲取知識和信息的新途徑。而作為具有較高文化素質(zhì)的大學(xué)生,則無疑是新生代的代表。當(dāng)新人類和新事物交錯,碰撞之下,會產(chǎn)生怎樣的化學(xué)效應(yīng)呢?而大學(xué)生在消費、內(nèi)容、時間、技術(shù)這四個網(wǎng)絡(luò)主要大方面又存在著什么樣的問題呢?,作為新時代代言人的大學(xué)生們與網(wǎng)絡(luò)在消費、內(nèi)容、時間、技術(shù)方面又有怎樣不同的分配呢?他們對于當(dāng)代大學(xué)生又將產(chǎn)生什么樣的影響呢?本調(diào)查小組將分為消費、內(nèi)容、時間、技術(shù)四個方面剖析大學(xué)生在其各個方面的運用程度、影響關(guān)聯(lián)以及其問題的原因。

  一、網(wǎng)絡(luò)消費在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活中的地位

  當(dāng)代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的消費相較于任何一代是不可比擬的,本調(diào)查小組就大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的消費原因、經(jīng)濟因素對大學(xué)生上網(wǎng)率的影響以及部分過多網(wǎng)絡(luò)消費的學(xué)生的原因進行探究與分析。

 。ㄒ唬┑蛢r實用的網(wǎng)絡(luò)消費是大學(xué)生上網(wǎng)率高的首要原因。

  在輕松的大學(xué)生活中,大學(xué)生們除了保障自己的正常學(xué)習(xí)生活之外,還會根據(jù)自己的經(jīng)濟實力選擇性地參加一些自己感興趣的活動,相較其他培訓(xùn)活動,網(wǎng)絡(luò)兼具低價性與實用性,所以,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給大學(xué)生們提供了一個很好的娛樂活動選擇。網(wǎng)絡(luò)的低價性與實用性成為使大學(xué)生上網(wǎng)率居高不下的首要原因。

 。ǘ┙(jīng)濟因素對大學(xué)生上網(wǎng)率存在著一定的影響。

  大學(xué)生基本上是一個沒有收入來源的群體,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給大學(xué)生們帶來一種耳目一新的感覺。但現(xiàn)在的中國網(wǎng)絡(luò)運行還處于初期階段,網(wǎng)絡(luò)運行的成本還比較高,這就會提高上網(wǎng)所需的費用。雖然近來網(wǎng)費有所下降,但對于一些連生活費都無法保證的大學(xué)生來說,上網(wǎng)可能成為他們大學(xué)期間永遠的夢。從本次調(diào)查的結(jié)果中我們可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)生月生活費的多少和他們上網(wǎng)率的高低成正比。而本次調(diào)查小組通過數(shù)據(jù)得知大學(xué)生月生活費與上網(wǎng)率之間的關(guān)系,如圖一。

 。ㄈO少部分大學(xué)生將大量生活費消耗于網(wǎng)絡(luò)消費當(dāng)中。

  在要求自我管理能力強的大學(xué)生活中,失去了父母的管教、老師的時刻監(jiān)督,極少自制能力較差的同學(xué)迷失自己,在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我,玩物喪志。沉迷游戲、網(wǎng)戀成為新一代大學(xué)生的大學(xué)病,一旦沉溺其中,大部分精力、金錢將被消耗于網(wǎng)絡(luò)上,此種現(xiàn)象越來越嚴重,并無逐年減弱的趨勢,所以,如出現(xiàn)此種現(xiàn)象定要引起各位輔導(dǎo)員、及家長的高度重視。

  二、大學(xué)生上網(wǎng)動機的迥異性及內(nèi)容的單一性

  當(dāng)代大學(xué)生們上網(wǎng)的動機具有很大的不同,但其內(nèi)容卻是出奇的單一,僅為娛樂休閑而已,本調(diào)查小組對于此問題進行了如下調(diào)查:

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生上網(wǎng)的動機分析

  大學(xué)生不僅是一個求知的群體,而且因為其本身由眾多青年人組成,所以又具有許多不可預(yù)測的特征,尤其是在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會環(huán)境之中。這一點在大學(xué)生上網(wǎng)的動機的迥異就有明顯表現(xiàn):大學(xué)生上網(wǎng)的目的并不局限于掌握網(wǎng)絡(luò)的基本知識上,經(jīng)過本小組調(diào)查!矮@得更多更新的信息”(40.4%)、“聊天”(20.6%)等也是他們上網(wǎng)的主要動機之一;然而竟有15。8%的同學(xué)表示上網(wǎng)是為了“玩游戲”;當(dāng)然,也有11。8%的同學(xué)是為了“尋求幫助解決問題”;8.9%是為了“結(jié)交更多的朋友”;另有2.5%的同學(xué)表示上網(wǎng)“向外部發(fā)布信息”。

 。ǘ┐髮W(xué)生上網(wǎng)的內(nèi)容分析

  在上網(wǎng)的大學(xué)生群體中,很多人并不是因為學(xué)習(xí)的需要而被動地接觸網(wǎng)絡(luò)。接觸網(wǎng)絡(luò)、掌握網(wǎng)絡(luò)知識完全是大學(xué)生們自己的主動行為。大學(xué)生們在調(diào)查問卷上網(wǎng)上查詢的內(nèi)容上回答“您查閱最多的是哪類信息”時,“文化科研學(xué)術(shù)類”并沒有成為首選,被選比例只有36.3%,相反,大學(xué)生們最愛點擊的信息卻是“體育娛樂休閑類”,占44.2%,另外,選“經(jīng)濟類”的占9.1%,“政治類”的占5.8%,選“其他”的占4.7%。

  三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用時分配

  網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生們必不可少的運用、娛樂工具,在自由的大學(xué)生活里,上網(wǎng)時間的分配卻成了大學(xué)生們不得不在乎的問題。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用時本小組做了一些調(diào)查,以下為部分結(jié)論:

 。ㄒ唬┐髮W(xué)生上網(wǎng)時間普遍較長。隨著信息時代的到來,網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)代大學(xué)生必備的精神支柱,也因為網(wǎng)絡(luò)的`據(jù)調(diào)查顯示,50.4%的大學(xué)生平均每天的上網(wǎng)時間大約為2—3小時,更有10.6%的同學(xué)上網(wǎng)為5—7個小時。

 。ǘ┐髮W(xué)生男生上網(wǎng)頻率高于女生。據(jù)調(diào)查在上網(wǎng)頻率男生要遠遠高于女生,并且男生接觸網(wǎng)絡(luò)的時間普遍比女生早,不過調(diào)查也發(fā)現(xiàn)女生上網(wǎng)的頻率也呈逐年增加的趨勢。

  (三)部分大學(xué)生自制力較弱無法把握正確上網(wǎng)時間。部分大學(xué)生以不正確的態(tài)度面對網(wǎng)絡(luò),消耗過多的時間在網(wǎng)上虛構(gòu)的事物。部分自制能力較差的學(xué)生情況就如下圖一般,幾天幾夜不回寢室,幾餐不吃飯都是常見的事情。

  四、技術(shù)在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)中的重要性

  面對網(wǎng)絡(luò)的多能性,大學(xué)生們并沒有很好的利用,甚至極少數(shù)同學(xué)連部分電腦、網(wǎng)絡(luò)的基本常識都不知道,隨著大學(xué)生擁有電腦數(shù)量的增加,上網(wǎng)一沒有以前的新鮮感了,面對著包羅萬象的網(wǎng)絡(luò),大學(xué)生存在些什么問題?需要要做點什么?應(yīng)該學(xué)到哪些實用于生活工作的知識呢?

 。ㄒ唬(dāng)代大學(xué)生對電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用并不成熟。據(jù)調(diào)查,當(dāng)代大學(xué)生普遍上網(wǎng)是運用于看電影,聽歌,聊天,打游戲等,并無意識培養(yǎng)自己的電腦網(wǎng)絡(luò)知識,一味的進行娛樂消遣,并未進行目的性的學(xué)習(xí)。甚至有些同學(xué)簡單的軟件安裝都不會。

 。ǘ、大學(xué)生應(yīng)掌握的電腦網(wǎng)絡(luò)知識。據(jù)有關(guān)網(wǎng)站資料,如下:

  1部分Microsoftoffice實用軟件的應(yīng)用。

  2簡單電腦組裝,拆卸,簡單問題的處理。

  3系統(tǒng)、各部分軟件及驅(qū)動程序的裝卸。

  4條件允許的話可以學(xué)一學(xué)編程。

  作為主宰新世紀的一代,大學(xué)生終歸是離不開網(wǎng)絡(luò)的,同時,網(wǎng)絡(luò)正在對大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和成長發(fā)揮著重要作用。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系日漸加深,大學(xué)生不應(yīng)該僅僅停留于娛樂和消遣,而應(yīng)該挖掘出最實際的意義;作為大學(xué)生更應(yīng)該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利,也更應(yīng)該用多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息,通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會,提高辯識和思考的能力;我們也應(yīng)該看到它可能帶來的負面影響,但是也要看到它真正價值所在。

  網(wǎng)絡(luò)對廣大大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至思想觀念產(chǎn)生著廣泛而又深刻的影響,所以,作為新時代代言人的大學(xué)生們,應(yīng)該正確面對網(wǎng)絡(luò)。應(yīng)該學(xué)會正確的使用網(wǎng)絡(luò)消費金額、全面的獲得網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、合理的分配上網(wǎng)時間以及適當(dāng)?shù)墨@取電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。正確面對自己控制自己,共創(chuàng)美好新時代!

大學(xué)生實習(xí)報告 篇9

  實習(xí)人:XXX專業(yè):法學(xué)實習(xí)地點:縣人民法院

  實習(xí)時間:20xx年7月28日~20xx年8月20日

  年級:20xx、班級:法學(xué)1班、學(xué)號:20xx0301118

  關(guān)鍵詞:實習(xí)、細心、嚴謹、準確聽庭、程序、理論聯(lián)系實際

  很高興能利用暑假時間到吳起縣人民法院實習(xí),對于即將升入大二的我來說,這是一次不可多得的實踐活動。首先,要感謝為我提供實習(xí)平臺的法院的全體工作人員以及我的老師和家長給我的支持

  這是我第一次到法院實習(xí),沒有實習(xí)經(jīng)驗。因為是大一,物權(quán)法、債權(quán)法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法特別是民訴法等均尚未涉及,而且是到基層法院實習(xí),所以此次實習(xí)的目的主要是熟悉法院的辦事機構(gòu)、工作流程以及案件的立案審結(jié)過程等層面上的東西,而不可能涉及做筆錄、參與案件討論、起草判決書等實質(zhì)上的內(nèi)容。雖沒什么實質(zhì)的收獲,但還是感觸頗深,受益匪淺。

  第一天因為法院的全體工作人員下午政治學(xué)習(xí)。第二天正式開始實習(xí),基本無事可做,除了跑跑腿兒送送卷宗或文件。我的實習(xí)老師負責(zé)民一庭的內(nèi)勤工作,所以我學(xué)會的第一項工作就是拿送報紙和信件。書記員收發(fā)當(dāng)事人出庭傳票、開庭權(quán)利義務(wù)通知書、送達回證、裁判書、判決書、調(diào)解書等法律文書主要是通過特快專遞或掛號信件來完成的,所以信件一天分兩次及時拿送。拿送時要注意蓋章登記信件,這也是工作程序,避免出錯。別看這不起眼的小事,仔細研究起來還大有講究,疏忽不得,一旦出錯整個訴訟程序?qū)⑹艿接绊。綜合部的一位法官是專門負責(zé)訴調(diào)對接簡報工作的,交給我們幾個實習(xí)生校對各中院交付打印成冊的簡報的工作,看看打印樣文是否有文字和標點上的錯誤,也就是找錯別字。這使我想起了高考的一道語文題,也是找錯字。我不想頌揚可惡的高考題型如何實用,只是想說在學(xué)校學(xué)的東西到了工作上說不定哪天就會用到,所以書到用時方嫌少,要利用上學(xué)時間多學(xué)點東西。校對工作需要兩種東西,細心和耐心。校對過程中,我們幾個討論了“制定”和“制訂”的區(qū)別,“裝潢”和“裝璜”的區(qū)別,還查閱了字典。老師告訴我們,曾經(jīng)因為用詞的不同還引發(fā)過一場官司。法律的嚴謹準確又一次實際地印入我的腦海。

  我的工作之一就是送拿卷宗到律師閱卷室,這樣我們便有足夠的機會來翻翻看似神秘的卷宗里都包含些什么東西,人告訴我們,卷宗分正卷和副卷:副卷是合議庭對案件的討論意見理由等等,是給法院內(nèi)部看的,當(dāng)事人及其代理人是絕對看不到的;正卷里包括立案文書、起訴狀、應(yīng)訴答辯狀、送達回證、開庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據(jù)等等,正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院,閱卷完畢后應(yīng)及時送還案件的承辦法官或書記員。我在想內(nèi)卷為何不能公開呢?法官們的高見為何不能與公眾見面呢?為什么裁判書、判決書上只是裁判判決的結(jié)果而無相關(guān)的理由支持呢?這又如何體現(xiàn)法律的透明公正呢?這些問題確實值得我好好思考。

  第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。因為每個案宗的`排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后,我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認識到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識,還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運用電腦編排一類事情中又讓我認識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。

  上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實習(xí)時間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽。

  接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認識。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大?赡苁俏覛W美律政小說又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴肅穆的情景,與現(xiàn)實格格不入。在法院看到的審判庭是一個面積狹小、布置簡陋的隔間,給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片,完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。審判時間也很短,一般不會超過兩小時。后來從法官處得知這是一個臨時法庭,正式的法庭尚在修理當(dāng)中。

  幾樁案子下來,我感觸頗多。首先,當(dāng)事人法律意識淡薄。很多人連律師都不用請,直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據(jù)“理”力爭壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理,反應(yīng)出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次,法官壓力龐大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實在是一種無奈也是一種悲哀,而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最后,審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如,在一次民事共同訴訟案件的審理過程中,原告只有一個,即小區(qū)物業(yè)管理公司,而被告有六個,都是小區(qū)業(yè)主。本來我認為此案會合并審理,因為這樣比較方便又簡便快捷,結(jié)果法官卻是一一進行審理的。在我的提問之后,我得到的解釋是,經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一,若是合并審理就會造成混亂很難控制局面,最后反而會影響審判工作的進行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗豐富,表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣,可一到工作中就會發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,不知道這是不是另一種靈活處理。

  值得一提的是法院的保密工作。從我們到法院實習(xí)的第一天起,袁老師就告訴我們凡是在法院聽到的、看到的一切屬于保密的東西都要爛在肚子里,不能說出去。連席會議上各個法官的的意見理由都屬于保密的內(nèi)容,不能透露出去。法官們辦公室桌邊的紙簍都是自己親自倒到保密紙桶里的,然后統(tǒng)一送到保密室集中銷毀,實習(xí)生一般不幫法官倒紙簍的。

  在近二十多天的時間里,我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程,這對我下個學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法將會有極大的幫助。理論與實踐結(jié)合才能把知識學(xué)透。

  上午工作不忙的時候就去聽庭審,雖然事先沒有看卷宗,但還是能聽懂大概。我覺得,在庭審的過程中,法官的思路是最清晰的,法官的思路引導(dǎo)著整個審理過程;法官總結(jié)的爭議焦點很關(guān)鍵,關(guān)系到能否準確地指出案件的要害;而一個好的律師,首先要思路清晰,能夠自圓其說,還要較好地捕捉法官提出的問題的深層含義,不要答非所問,詭辯在中國這樣一個極力追求事實真相的國家里不太管用,反而招致法官表面上的厭煩。

  短短的二十多天,盡管當(dāng)時覺得無聊、浪費時間,但現(xiàn)在回想起來收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉。我在想,中國的法學(xué)教育如若真能實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合,那該會培養(yǎng)出多少人才!

  在報告的結(jié)尾,我要再一次感謝為我的實習(xí)提供幫助的法院工作者,謝謝你們!

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