【精選】六年級作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
當(dāng)小鷹學(xué)習(xí)飛翔的時候，老鷹會把小鷹從山崖推下去。我多想做那只在墜入山谷的過程中必須拼命地拍打翅膀?qū)W會飛翔的小鷹。
——題記
自從到了六年級，我每天看著別的男生穿著運動鞋來學(xué)校，那叫一個“酷”！而我還是穿著兒時那種不用系鞋帶的鞋子，心里真是羨慕嫉妒恨啊。我很想穿運動鞋，可我一直羞于啟齒的是自己不會系鞋帶。
一天班上的一名同學(xué)穿了一雙“特步”運動鞋來學(xué)校，在大家面前炫了又炫。瞧著他臉上心滿意足的笑，我看在眼里，忌在心里。當(dāng)天回去，央求媽媽幫我也買一雙運動鞋，媽媽爽快地答應(yīng)了，不過又關(guān)照道：“別買回來了又不要�！�
來到店里，我一眼就挑了一雙十分合適我的'運動鞋。營業(yè)員拿下來之后，我脫掉那雙不用系鞋帶的鞋，穿了進(jìn)去，一試，正好合適。突然，營業(yè)員又冒出一句：“走幾步試試，舒不舒服？”我把腳伸向了媽媽，媽媽也明白了我的意思，幫我系起了鞋帶。這時，我聽到服務(wù)員對另一個阿姨說：“這孩子，都這么大了，還不會系鞋帶，真是——”“就是就是，我兒子都比他小，都會系了�！蔽覐溺R子中窺到了她們不無奚落的目光�；蛟S她們不知道，她們的眼神和語言，都像千百萬根細(xì)針，深深的扎在了我的心上。于是，我便趕緊讓媽媽付完錢，逃也似的回到家。我立即讓媽媽教我系鞋帶，不要明天一不小心弄散了，都不知道怎么辦，讓老師和同學(xué)看笑話，那臉面可就丟大了。終于，在媽媽不厭其煩的指導(dǎo)下，在我的不懈努力之下，我終于可以坦然地穿著運動鞋去學(xué)校了。
現(xiàn)在想想，從小到大，我都是在爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護(hù)下長大，養(yǎng)成了“公子哥”的毛病，成為了家里的“小皇帝”，以至于我到六年級連鞋帶都不會系。其實，我不會做的又何止是系鞋帶��？靜下心來想想，這完全是我的不對嗎？
世界上沒有不疼愛自己孩子的父母，但過分的溺愛可能就毀掉孩子的前程。我不希望自己成為“鷹爸”的那種“鷹式教育”中的“裸跑弟”，但我更不想長大以后品嘗溺愛的惡果。我想對爸爸媽媽說：放開你們那握緊已久的手吧，請讓我盡情的飛翔！
六年級作文 篇2
小心翼翼地給自己涂上一層保護(hù)色，不至于被人一眼看“透”，這可能是當(dāng)今社會的時髦之舉。
就拿我來說吧，在父母眼中，我是一個不愛交流、不很大方的男孩；在同學(xué)當(dāng)中，我被描繪成活潑有余、開心有加的“多動癥”患者；而老師給我的評語多是“要增進(jìn)吃苦精神，提高自控能力……”
人，本來是一個多面體，有時“眼見為實”也難免有誤。古人云：“知子莫若父”，我卻要說，“知己莫若己”。幾經(jīng)揣度，我終于發(fā)現(xiàn)了“真我風(fēng)采”——
性情急躁
讀初中時，曾因一件芝麻大的事失去了一個好朋友。當(dāng)時由于我的不冷靜，憑著少年的一股狂勁，便出口傷人。于是，我們互不理睬，各行其道。從此，教室中少了一對互相學(xué)習(xí)的.好伙伴，籃球場上失去了一對配合默契的絕配搭檔。
生性豁達(dá)
說道這兒，可不是我自夸，我絕對是十分大方豁達(dá)的。我可不介意借給你一本有價值的參考資料，就是形影不離的復(fù)讀機(jī)、電子詞典，我也不會露出半點為難之意。男孩嘛，豁達(dá)一點，不然弄一個“鐵公雞”的雅號可就麻煩了。
我的豁達(dá)還表現(xiàn)在我不愛哭，不愿扭捏作態(tài)，更加討厭別人表里不一、背后傷人。說話嘛，不逢人留三分，真槍實彈，一切明朗利落。我始終這樣認(rèn)為，豁達(dá)也是一種美。
幽默風(fēng)趣
和我相處的人，不難發(fā)現(xiàn)，我還是一個挺幽默、挺愛開玩笑的人，哪里有了我，哪里就會有笑聲。
不是嗎？籃球場上，比賽進(jìn)入了“白熱化”階段，我隊失誤頻頻，不少隊員都急躁起來。這時，我接到了隊友的一個傳球，一個漂亮的過人，接著高高躍起，大喊一聲“扣籃！”無奈，躍至最高處，還與籃板相差一大截，只好嘆息曰：“還是擦板吧！”球應(yīng)聲入網(wǎng)，場上氣氛也隨之輕松起來。大家越大越棒，一鼓作氣拿下了比賽。這，我可起了不小的作用哦！
怎么樣？這就是我，一個實實在在的我，一個充滿個性的我！
六年級作文 篇3
翻開一本書，看到了一副菊花的圖片，那么唯美，那么清新，又看見同桌本上寫著：菊花臺，于是，突然靈感來了，寫下了這一篇跟菊花茶有關(guān)的故事。
——題記
她，喜歡喝菊花茶，一天到晚都在喝，這菊花茶的味道飄滿了整個屋子，她最愛說：“罷了罷了！”她愛穿一身紅色、棕色的衣服，她的頭發(fā)幾乎全白了，“唉，老了，老了！”她總愛這么說，我不喜歡她，甚至很討厭她，她每次說話，聲音都大極了，甚至想讓全院子里的人都知道她�！八於枷裨谧鰤�，有些像個瘋子！”院子里的那些人都這樣說她，有一天，這話傳到了她的耳朵里，“我瘋子？那我就更裝瘋賣傻了！”
“栗子，栗子！”她總不停地使喚我，不停地叫我的名字：栗子，“來了！”我很不情愿的來到了她身邊，“去，給我弄杯菊花茶！”“知道了……”我來到菊花園，采了菊花，放在籠上蒸了5分鐘，再往盤里晾3分鐘，倒了少許的香油，然后慢慢翻炒……這樣的做法我已經(jīng)習(xí)慣了，每天都要給她沖一杯菊花茶，菊花茶成了她生活中的必需品，“啊，好喝！”每次喝完，她都要這樣說一聲。
她喜歡走在那條熱鬧非凡的大街，那條街人非常的多，小店鋪也非常多，吆喝聲，聊天聲到處都是，她喜歡那些小店鋪里的鐲子，一些精美的裝飾品，“栗子，這么怎么樣？我要了！”我只會點點頭，我對那些頭飾一點兒也不感興趣，她倒對那些頭飾癡迷，每次逛街，都要買上幾個。她手上帶著玉鐲子，讓院子里的人看，“一點兒也不好看！你看看我的，總比你好看多了！”院子里的人似乎對這鐲子不起喜歡感，她皺著眉頭，“你們的才難看！走，栗子我們走�！彼业男∈郑г谌巳褐�。
“栗子，你看看，是不是一點兒也不難看？”我并不喜歡那條手鐲，有些舊了，但我還是點點頭，“嗯，栗子，咱們不理那些人。”她的圍巾隨風(fēng)飄蕩，落葉慢慢地落了下來，落在了她的棕色圍巾上，落在那已經(jīng)舊了的棕色圍巾上，她的衣服好久沒換了，她似乎不很喜歡買衣服穿，偶爾讓我去給她找找布料，做幾件，但她實在不喜歡制作衣服了，她已經(jīng)老了，有些美，她似乎不太在乎了，但她很在乎手飾、頭飾。
“栗子！菊花茶你是怎么做的？”我把制作菊花茶的方法一一告訴了她，“你做的非常好喝，你是跟誰學(xué)的？”我憂傷的看著落葉，“我的……媽媽�！碧岬綃寢�，我已經(jīng)離開她2年，媽媽最會做的就是菊花茶，她比我做的更好喝，更香甜。“哦，你的媽媽呀！”她是我的奶奶，她不太認(rèn)識我的媽媽，在她知道爸爸和媽媽生了我時，媽媽就已經(jīng)離我而去，“栗子。你的媽媽一定很手巧吧？”我點點頭。
大雨下了起來，她趕緊拿起了傘擋在我的頭上，“栗子，別淋著！”她自己在雨中，那瘦弱的臉，那發(fā)抖著的身體，我穿的有些單薄，她把圍巾取了下來，“栗子，別凍著了！”我突然感覺到內(nèi)心的溫暖，她的臉飽經(jīng)風(fēng)霜，她也經(jīng)歷了不少的磨難。
“洪水，洪水！”還沒回院子，就聽人們在緊張的`吶喊，再往前仔細(xì)瞧，波濤洶涌，洪水似乎要吞了這小院，“栗子，快跑��！”她抓著我，不停地往回跑，這時，我的心緊張極了“栗子，一起跑！”我和她一直往前跑，奶奶蒼老的手緊緊抓著我，再看看遠(yuǎn)處，那是一座山，希望來了，上了那座山，就可以逃過這次災(zāi)難。我和奶奶在雨中爬著那座山，奶奶的汗流了下來，爬上了！奶奶擦著汗，我看著奶奶，微笑著，“奶奶，災(zāi)難平息了……”說完這句話，才發(fā)現(xiàn)，我是第一叫她奶奶。奶奶放下了手，詫異極了，“栗子，你是第一次叫我奶奶呢，記得我第一次見你，你瞪著我，我知道我把你和你的媽媽分開不對，栗子，我會彌補(bǔ)的！栗子，等洪水退了，我們就重建新的家，我和栗子的家！”
那是一年后的今天，陽光照在這個小院子，小院子里飄著菊花茶的香味，還有奶奶那聲“罷了罷了，栗子！”心中暖暖的，在這我與奶奶的院子里。
六年級作文 篇4
那是什么？一雙眼睛，一雙發(fā)現(xiàn)理想的眼睛；那是什么？一雙手，一雙觸摸理想的手；那是什么？一支筆，一支寫出理想的筆；那是什么？一張紙，一張記錄理想的紙；我的理想便是成為詩人，憑著手中的筆，寫出萬物之美。
我喜歡獨自一人坐在樹蔭下，腳邊趴著一只安靜的狗，感受清風(fēng)拂過臉龐。聽著頭頂樹枝上，幾只小鳥的歌唱，看著花朵上蜜蜂勤勞的身影，仰頭看著藍(lán)天的廣闊和白云得多姿。遠(yuǎn)處電線上的麻雀各自梳理著羽毛，近處腳邊的白狗發(fā)出了輕輕的鼾聲……��！久違的寧靜涌進(jìn)心田，非常幸福。遠(yuǎn)離了嘈雜，遠(yuǎn)離了爾虞我詐。于是，我就想盡辦法找到能夠記錄它的方式。直到那一次，我無意間在電視上看到了一位詩人，她正穿著漢服，站在舞臺中央，渾身都散發(fā)著沁人心脾的書香氣，她優(yōu)雅地介紹了自己的詩，舉手投足中都帶有清涼、淡雅的氣息。她不僅人美，而且寫出的詩更美，每每都到都讓人身陷其中，不能自拔。從此，我便愛上了詩，愛上了寫詩。
哎，現(xiàn)在回頭看一看，才發(fā)現(xiàn)我寫詩的路程，可謂是困難重重啊。因為小時候?qū)υ姷慕佑|很少，所以剛開始并不會寫詩，于是我省下零用錢買了很多詩的總集：唐詩、宋詞、現(xiàn)代詩……反正只要是我能找到的，我都會找來看一看。經(jīng)過這一番努力奮斗，我終于寫出了我人生中的第一首詩，雖然在現(xiàn)在看來，小時候的文筆真是太"low"了，但是對那時的我，已經(jīng)非常激動和滿足了。我開心地捧著我的`詩，小心翼翼地拿去給媽媽看，媽媽表揚了我，這是我有信心繼續(xù)寫下去的關(guān)鍵，是開啟我理想之路的啟迪之星。
擱筆至此，每個人的理想之路都布滿荊棘，但并不是那么遙不可及，如果你已經(jīng)找到了適合你的那一顆璀璨的明星--理想，那就去追吧！因為，我們一直在奮斗的路上奔跑……
六年級作文 篇5
寬容是一種無比高尚的美德，兩個字上面都是寶蓋頭，說明這是上帝給我們的寶貝。有些人永遠(yuǎn)都得不到這個寶貝；但有些人一生受用，別人永遠(yuǎn)都無法將它奪走。
在家里，弟弟經(jīng)常把別人送我的禮物給弄壞了，我們也應(yīng)此而吵架，鬧得老媽經(jīng)常生氣、頭疼。事后我雖然覺得自己對不住老媽，可我怎么都不會懂得寬容別人。
老媽告訴我，寬容別人，自己會得到的會比別人得到的更多。
當(dāng)你在別人需要寬容時，你寬容了別人，自己得到的.是快樂。我有一個親身體會：當(dāng)老媽叫我去買東西或拿東西我總是很不情愿，覺得老媽總是叫我去干嘛干嘛，都不叫老弟的，這就是偏心的現(xiàn)象�？墒俏乙焕潇o，就……在暑假和寒假的時候老媽的錢就是用費最大的時候了每天好肉好魚的，我還生老媽的氣，唉，我真的是不應(yīng)該。打自我學(xué)會寬容了，自己也開心許多。
老媽告訴我，寬容自己得到的是幸福。如果我們現(xiàn)在都寬容同學(xué)們有些事，等到小學(xué)畢業(yè)了有許多同學(xué)都舍不得你，想想這場景，你該會有多幸福呀！
你學(xué)會寬容時還會收獲更多！
六年級作文 篇6
如果你獨自一人去深山靜心，如果你只能選擇兩三樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇什么 ？
如果你問我，我會不假思索地告訴你：“我會選擇一本子和一支筆�！�
“為什么？”
“因為我要把自己在深山中所看到的現(xiàn)象、東西寫成日記，寫成一本記載著我獨特感受的日記！”
“寫成日記？”我聽到有人說，“寫成日記有什么用呢？到頭來還不是被人燒毀！”
對此，我的回答是：“你錯了，第一，我會好好地保存它，我要讓許多人看到我的杰作，通過它喚起人們心中保護(hù)森林的'意識，讓全世界的人們都動手保護(hù)咱們的環(huán)境，保護(hù)森林的美麗的景觀。第二，寫了它，我就要隨時拿出來看，讓森林的形象時刻印在我的腦海中�！�
我記著有這樣的一句話，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你留心觀察周圍世界，不管你多熟悉周圍，也總能發(fā)現(xiàn)新的東西。所以，我愿意待在深山中，每天用自己的眼睛去看周圍的一草一木，用自己的感受去寫日記。首先，我會將事物的不同特征詳細(xì)地記載下來。然后，我會將平時積累的好詞好句和事物的面貌特征融合在一起，組成一篇語句優(yōu)美的日記。最后，我會品味我最喜歡的一些片段。
我會選擇寫日記，我將我用自己特有的方式去感受生活。
六年級作文 篇7
在這個世界上，有許多山，水和每天都能見到的太陽，但相比，我更喜歡家鄉(xiāng)的這些事物。
一條歡快的小溪，從陡峭的山澗上快速的飛瀉下來，開出了一朵朵晶瑩透剔的雪蓮花，好似出水芙蓉一般，她唱著美妙的歌兒，往前越走越遠(yuǎn)，直到消失不見蹤影，但你卻總能找到他，因為她留下了不少的線索。只要他走過的地方，那些凹凸不平的鵝卵石都能被他長年累月的沖刷給沖得十分光滑，像一顆顆閃耀的鉆石一樣，在陽光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。只要他走過的地方，農(nóng)民伯伯的'臉上就會露出燦爛的笑容，因為他幫助了農(nóng)民伯伯們灌溉田野，讓稻谷得到充分的水源。只要他走過的地方，都會給人帶來笑臉……
我們家的山，雖不高，但險峻而挺拔，他們一座座拔地而起，形狀是各式各樣：看，有的像只正在撓頭的猴子、有的像只正在飲水的大象、還有的像一位正在指路的仙人……不僅如此，身上還長著許多的草本植物，翠綠的樹、如此鮮艷的花兒，美麗極了！從遠(yuǎn)處看，可是讓人看的眼花繚亂，好像一不小心就會栽倒下來。還有……
太陽這個事物，相信大家都不陌生吧。每天早上你一睜開眼，看到的就是這明亮的太陽。但對我來說家鄉(xiāng)的太陽卻是最美。每天早晨公雞打完鳴后，太陽就從東邊升了起來，他把耀眼的光輝灑向大地，喚醒了大地上的萬物，從窗戶邊射進(jìn)來的那射進(jìn)來的一束陽光，使在睡夢中的人們，都驚醒了，這太陽，意味著新的一天悄悄開始了，那火球似的太陽掛在蔚藍(lán)色的天空上，給平淡的藍(lán)天增加了一絲絲色彩。太陽雖然不會說話，但他在黑夜來臨之前，都每時每刻陪伴著你，伴我學(xué)習(xí)，伴我成長，伴我玩�！矣肋h(yuǎn)都是形影不離的好朋友，所以，她在我心中是最完美，最美好的……
我家鄉(xiāng)的這些事物都是平凡的，但是，在我心中，他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是最美，沒有任何瑕疵的。
六年級作文 篇8
天空，一塊怎樣的地方��！它寬廣無邊，它深邃無際，時時刻刻都透露著神秘。而白云，像是它的面紗，遮來擋去……
春天，讠大自然一片生機(jī)，天空則設(shè)計了一個優(yōu)美的背景。淺藍(lán)的顏色，有些透明，像一塊在強(qiáng)烈光照下面的藍(lán)寶石，無暇得找不到半點疵暇。云兒也不知上哪玩去了，只剩下一個特大特明亮的太陽，照得天空泛白。萬物在這背景下都那么奇妙美好，無處不彌漫著陽光的氣味。天空，多么像一位詩人，創(chuàng)造了春天這么美的意境！
夏天，天空變成了一位性格古怪的老頭兒。心惰好時，萬里無云，天空空曠得讓人有點發(fā)慌，太陽把天空燙了個大窟窿，陽光無情地像利劍一般射下。心情壞時，天邊起了一絲黑色。慢慢地，一點一點憂愁爬滿了天空這個老天的臉上。越來越多的烏云壓過來了，讓人喘不過氣，仿佛整個天空要塌下來。太陽嚇跑了，天空昏喑了，恐怖臨近了。終于，天空發(fā)怒了，怒號著散出道道閃電，把雨傾盆灑出，仿佛要覆滅整個世界！但風(fēng)雨過后，天空又変得慈善了，憐愛的灑下道道光芒，讓大地重獲光輝。天空，多么神奇，古怪的性格讓人難以硺磨！
秋天，天空好像為了迎接豐收而特地打扮了。它讓白云把天空擦了又擦，最后像湖面一樣平靜，像大海一樣深沉，蔚藍(lán)色浸透到空氣中的每一個角落。望望那天空，那么高，那么寬，把人們的心都弄得開闊了，讓人不由地肅然起敬。只只大雁飛過，留下美麗的瞬間，渲染了一種凄京美，更是把天空咉襯得高不可及。天空，多么美麗，給人留下了美好的回憶。
冬天，寒冷的北風(fēng)把天空也給凍結(jié)了，一片灰白。片片灰色的.烏云凝固在天空，露出嚴(yán)肅的面孔，不由的讓人直起雞皮疙瘩。這是一個凄慘的季節(jié)，天空也一直板著臉，不時灑一些雪花除去單調(diào)與寂莫。無奈地等待春天的來臨。天空，多么凄慘，但也孕育著希望。
天空，是一個多么讓人著迷的東西�。�
【六年級作文】相關(guān)文章：
六年級的作文08-28
六年級作文07-23
六年級的作文09-18
六年級作文03-10
六年級節(jié)日作文01-12
春六年級作文02-03
我六年級作文02-03
雪六年級作文02-03
落葉六年級作文02-03
荷花六年級作文02-03