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文化藝術(shù)活動方案

時間：2024-07-06 03:06:38 藝術(shù) 我要投稿

文化藝術(shù)節(jié)創(chuàng)意活動方案推薦度：
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文化藝術(shù)活動方案15篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的文化藝術(shù)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文化藝術(shù)活動方案15篇

文化藝術(shù)活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指南，以幼兒園發(fā)展目標“樹品牌，創(chuàng)特色”為引領(lǐng)，以慶祝六·一國際兒童為契機，舉辦肥西上派玉蘭濱河幼兒園xx校園文化藝術(shù)節(jié)。旨在通過多形式、多途徑、豐富多彩的各項活動，更好地張揚孩子個性，活躍孩子身心，展示藝術(shù)教育成果，推進素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)幼兒園發(fā)展之宗旨——創(chuàng)立品牌、亮出特色！

　　二、活動組織

　　組長：

　　副組長：

　　組員：幼兒園全體保教人員

　　三、活動主題

　　《展才藝，秀自我》

　　四、活動宗旨

　　讓幼兒積極參與不同形式的藝術(shù)活動，在感受鄉(xiāng)土韻味、藝術(shù)文化的過程中，豐富生活，陶冶情操，感受快樂，體驗成長。

　　五、主題口號

　　秀出自我，秀出快樂

　　六、活動對象

　　幼兒園全體保教老師、幼兒和家長

　　七、活動時間

　　xx年4月1日至xx年6月20日

　　八、活動內(nèi)容

　　1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。緊扣“自然、藝術(shù)”特色，利用各種自然資源、幼兒作品、活動實錄照片等，一起更新園所環(huán)境，體現(xiàn)藝術(shù)文化的內(nèi)涵，營造藝術(shù)節(jié)的歡樂氛圍。（總負責(zé)：張莉）

　�。�1）班級區(qū)域：體現(xiàn)地方特色、班級特色，并與主題相融合。（具體負責(zé)：各班教師、保育員）

　　時間：四月份。

　�。�2）藝術(shù)長廊：書畫作品、手工作品（具體負責(zé)：朱慧敏、張婷婷）

　　時間：5月24日。

　　2、競賽活動。以年級組為單位，圍繞我園的特色教育開展豐富多彩的.活動。（總負責(zé)：范曉玲）

　�。�1）幼兒園“好歌大家唱”親自歌唱比賽（具體負責(zé)：范曉玲）

　　時間：4月1日—4月20日

　　（2）幼兒講故事比賽（具體負責(zé)：朱慧敏）

　　時間：4月20日—5月15日

　�。�3）中大班幼兒繪畫、手工制作比賽（具體負責(zé)：朱慧敏、張婷婷）

　　時間：5月7日—5月22日

　　3、特色教育成果展示。一方面教師充分挖掘地方文化資源，設(shè)計優(yōu)秀案例并進行教學(xué)展示活動。

　　教師案例評比及教學(xué)展示活動（具體負責(zé)：張莉、朱慧敏）

　　時間：6月8日—6月20日

　　4、才藝表演。以匯報演出的形式，展示我園藝術(shù)教育的成果。

　　節(jié)目類型：分別以班級為單位上報節(jié)目，主要以舞蹈、歌曲、表演、語言等類型。

　　節(jié)目數(shù)量：大班：3—4個節(jié)目（舞蹈、歌曲、表演、語言類等各1個）、中小班2—3個節(jié)目（舞蹈、表演、語言等各1個，其中小三班1—2個即可）。

　　時間安排：4月25日前上報節(jié)目初稿、5月15日節(jié)目初審、5月22日第一次彩排、5月29日文藝匯演。

　　肥西上派玉蘭濱河幼兒園“展才藝秀自我”首屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝演出活動。（具體負責(zé)：范曉玲）

　　九、活動具體安排

　　四—五月份：

　　1、藝術(shù)節(jié)活動開幕。

　　2、相關(guān)競賽活動開展

　　3、特色教育成果展示之幼兒作品展示。

　　4、才藝表演。

　　六月份：

　　1、優(yōu)秀教學(xué)案例設(shè)計評比及課堂教學(xué)展示。

　　2、藝術(shù)節(jié)閉幕式

文化藝術(shù)活動方案2

　　一、活動目的

　　本次大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風(fēng)采，豐富校園文化，提升內(nèi)涵素養(yǎng)”為目標，融文化藝術(shù)于一體，通過積極營造和培育有利于大學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、提升內(nèi)涵的實際行動，鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識和競爭意識，使更多的學(xué)生參與到大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動中來。

　　二、活動主題

　　激揚青春，魅力校園

　　三、活動時間

　　xx月下旬—xx月末

　　四、活動形式

　　采取“學(xué)生活動項目領(lǐng)辦制”的形式開展活動。學(xué)生組織或團體可領(lǐng)辦學(xué)校擬定活動項目，也可領(lǐng)辦自主策劃的活動項目。具體內(nèi)容參見《xx大學(xué)學(xué)生活動項目領(lǐng)辦制實施方案》。

　　五、活動項目

　　1、校園故事會。學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習(xí)、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學(xué)生在故事的準備中體會學(xué)習(xí)、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能，在活動中的到鍛煉。

　　2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學(xué)用手機或相機記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學(xué)生受到教育，引導(dǎo)新生告別陋習(xí)，加入到講文明的隊伍中來。

　　3、“清新x大”主題志愿活動�！爸v文明、塑形象”志愿服務(wù)活動，從身邊做起，組成志愿服務(wù)隊對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環(huán)境。從引導(dǎo)學(xué)生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使每位同學(xué)意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，也是全校師生的共同責(zé)任。

　　4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)，展示x大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化，拓展大學(xué)生的`素質(zhì)，提高大學(xué)生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

　　5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學(xué)生正確的審美追求，引導(dǎo)大學(xué)生加強文化道德修養(yǎng)，提高思想內(nèi)涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和組織協(xié)調(diào)能力。參賽要求形象端正、健康、陽光；言行舉止大方、端莊；使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力；勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題，反應(yīng)迅速，回答準確，表達清晰流暢。

　　6、“活力四射”校園娛樂項目系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自愿報名參加比賽，在規(guī)定時間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者，評出一、二、三名。

　　7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式；也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品，在規(guī)定時間內(nèi)上交，評出一、二、三等獎。

　　8、“x大學(xué)子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標準進行評分，綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統(tǒng)一配置標識。

　　9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立微博，在一周內(nèi)隨時更新微博內(nèi)容，微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關(guān)文字要求積極向上，能展示當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的內(nèi)容、關(guān)注指數(shù)、評論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評出一、二、三等級。

　　六、活動領(lǐng)辦時間安排

　　x月x日—x月x日為活動項目領(lǐng)辦的申請階段

　　x月x日—x月x日為初審階段

　　x月x日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議

　　x月x日—x月末活動開展階段

　　七、實施要求

　　1、高度重視，加強宣傳。以活動領(lǐng)辦制的方式開展大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動是我校落實“雙強”工程，豐富校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，打造x大文化藝術(shù)活動品牌的一項重要舉措。各學(xué)院團總支要高度重視，在學(xué)生中廣泛宣傳，加強領(lǐng)導(dǎo)，動員廣大學(xué)生參與到活動中來。

　　2、展現(xiàn)風(fēng)采，塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春風(fēng)采，展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌。要充分挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，有力宣傳我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，為塑造x大新形象做出貢獻。

　　3、精簡節(jié)約，合理預(yù)算。各領(lǐng)辦組負責(zé)人要對活動花銷進行合理預(yù)算，本著精簡節(jié)約、抵制浪費的原則開展活動。經(jīng)費使用明細須記錄清楚，賬目公開。

　　4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴格按照協(xié)議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

文化藝術(shù)活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的時代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：付作文

　　副組長：申延龍李兆明丁兆年

　　組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

　　三、活動主題：人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采

　　四、活動時間：xx年12月7日——xx年元旦前后

　　五、活動要求：

　　1、高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學(xué)校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。

　　2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

　　六、活動步驟：

　　第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）

　　1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案。

　　2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。

　　第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）

　　1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）

　　2、召開各負責(zé)部門工作會議，落實各項活動的.具體實施。

　　3、開展各項比賽活動（內(nèi)容附后）

　　第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）

　　1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。

　　2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。

　　七、獎勵辦法：

　　1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。

　　2、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

　　3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。

　　八、活動內(nèi)容及形式：（見附頁）

　　比賽項目

　　參賽對象

　　比賽形式與要求

　　時間

　　責(zé)任人

　　硬筆書法

　　現(xiàn)場比賽

　　6—9年級每班選拔3人

　　規(guī)定內(nèi)容、紙張（統(tǒng)一用鋼筆或中性筆），采取現(xiàn)場書法的形式

　　進行比賽。

　　12月9--11日

　　美術(shù)組

　　繪畫作品

　　比賽

　　6-8年級每班選送3幅

　　作品要突出主題且有創(chuàng)造性，繪畫種類不限，內(nèi)容積極向上，體

　　裁不限，尺寸為8開紙。

　　12月11日

　　美術(shù)組

　　迎“世博”

　　征文比賽

　　6-9年級每班選送3篇

　　以世博為主題，選材恰當，有新意，且有自己的見解，感情真摯，

　　字數(shù)不限。

　　12月15

　　語文組

　　詩文朗誦

　　比賽

　　6-8年級每班選拔1人

　　作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦。

　　12月16 --18

　　語文組

　　黑板報

　　評比

　　6-8年級(以班級為單位)

　　主題是“與文明同行，和藝術(shù)同樂”。版面安排合理，有特色、有

　　創(chuàng)意。

　　12月21

　　團總支

　　手抄報

　　比賽

　　6-8年級每班選送3張

　　緊跟藝術(shù)節(jié)主題，板面安排合理，有特色、有創(chuàng)意，統(tǒng)一用a3紙。

　　12月22

　　團總支

　　小制作、

　　小發(fā)明

　　作品比賽

　　6-8年級每班選送3件

　　形式不限，剪、貼、泥塑、編織、

　　刺繡、插花、雕刻等均可

　　12月23日

　　教導(dǎo)處

　　拔河比賽

　　6-8年級

　　每班男、女各12人，比賽形式和要求見程序冊

　　12月

　　10-21日

　　政教處

　　體育組

　　冬季越野賽

　　6-9年級

　　每班男、女各3人，具體要求見通知

　　12月24日

　　政教處

　　體育組

　　教師趣味

　　運動比賽

　　全體教師

　　見教師活動方案

　　12月中旬

　　工會

　　婦委會

　　“慶元旦文藝匯演”暨藝術(shù)節(jié)閉幕式

　　6-8年級

　　由學(xué)校音樂組推薦節(jié)目，六、七年級各選送6塊，八年級選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）

　　教師選送2塊。

　　12月25日

　　辦公室

　　音樂組

文化藝術(shù)活動方案4

　　為進一步推進“雙強”工程，充分展示學(xué)生活動特色，助推內(nèi)涵建設(shè)，打造我校文化藝術(shù)活動品牌，豐富校園文化，營造有利于學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，學(xué)校決定舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，特制定此方案。

　　一、活動目的

　　二、活動主題

　　激揚青春，魅力校園

　　三、活動時間

　　10月下旬—11月末

　　四、活動形式

　　采取“學(xué)生活動項目領(lǐng)辦制”的形式開展活動。學(xué)生組織或團體可領(lǐng)辦學(xué)校擬定活動項目，也可領(lǐng)辦自主策劃的活動項目。具體內(nèi)容參見《牡丹江大學(xué)學(xué)生活動項目領(lǐng)辦制實施方案》。

　　五、活動項目

　　3、“清新牡大”主題志愿活動�！爸v文明、塑形象”志愿服務(wù)活動，從身邊做起，組成志愿服務(wù)隊對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環(huán)境。從引導(dǎo)學(xué)生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使每位同學(xué)意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，也是全校師生的共同責(zé)任。

　　4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)，展示牡大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化，拓展大學(xué)生的素質(zhì),提高大學(xué)生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

　　5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學(xué)生正確的審美追求，引導(dǎo)大學(xué)生加強文化道德修養(yǎng)，提高思想內(nèi)涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和組織協(xié)調(diào)能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題，反應(yīng)迅速，回答準確，表達清晰流暢。

　　6、“活力四射”校園娛樂項目系列�！疤唠ψ哟筚悺币詫嬍覟閱挝蛔栽笀竺麉⒓颖荣�，在規(guī)定時間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者，評出一、二、三名。

　　7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品，在規(guī)定時間內(nèi)上交，評出一、二、三等獎。

　　8、“牡大學(xué)子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標準進行評分，綜合得得95分以上者為五星級寢室、85分以上95分以下為四星級寢室、75分以上85分以下為三星級寢室。獲得星級寢室將統(tǒng)一配置標識。

　　9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立騰訊微博，在一周內(nèi)隨時更新微博內(nèi)容，微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關(guān)文字要求積極向上，能展示當代大學(xué)生的.精神風(fēng)貌。按微博的內(nèi)容、關(guān)注指數(shù)、評論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評出一、二、三等級。

　　六、活動領(lǐng)辦時間安排

　　10月29日—11月2日為活動項目領(lǐng)辦的申請階段

　　11月3日—11月4日為初審階段

　　11月5日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議

　　11月6日—11月末活動開展階段

　　七、實施要求

　　1、高度重視，加強宣傳。以活動領(lǐng)辦制的方式開展大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動是我校落實“雙強”工程，豐富校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，打造牡大文化藝術(shù)活動品牌的一項重要舉措。各學(xué)院團總支要高度重視，在學(xué)生中廣泛宣傳，加強領(lǐng)導(dǎo)，動員廣大學(xué)生參與到活動中來。

文化藝術(shù)活動方案5

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的.要求和實際，特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案。

　　一、活動時間：20xx年5月——6月。

　　二、活動組織：

　　1、組長：張xx

　　2、副組長：黃xx

　　3、執(zhí)行策劃：黃xx

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、趣味運動會

　　2、書畫展示周

　　3、科技周

　　4、校本課程展示

　　具體活動方案如下：

　　本次活動本著內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學(xué)生自由選題、動手操作，并于5月在架空層將作品展出。

　　一、活動主題：參與展示創(chuàng)新

　　二、參賽對象：一至六年級學(xué)生

　　三、活動時間：20xx年5月。

　　準備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。

　　四、作品要求：

　　1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。

　　2、項目：

　�。�1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。

　�。�2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。

　　3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。

　　五、獎項設(shè)置

　　本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。

　　六、其它事項：

　　1、各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。

文化藝術(shù)活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年的.時代精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作，特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：付作文

　　副組長：申延龍李兆明丁兆年

　　組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

　　三、活動主題：

　　人人參與藝術(shù)，展我魅力風(fēng)采

　　四、活動時間：

　　xx年12月7日——xx年元旦前后

　　五、活動要求：

　　六、活動步驟：

　　第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）

　　1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案。

　　2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。

　　第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）

　　1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式（12月7日）

　　2、召開各負責(zé)部門工作會議，落實各項活動的具體實施。

　　3、開展各項比賽活動（內(nèi)容附后）

　　第三階段：總結(jié)深化（12月25日——12月31日）

　　1、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料，以備存檔。

　　2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。

　　七、獎勵辦法：

　　1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。

　　3、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示。

　　八、活動內(nèi)容及形式：

　　（見附頁）比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責(zé)任人硬筆書法現(xiàn)場比賽6—9年級每班選拔3人規(guī)定內(nèi)容、紙張（統(tǒng)一用鋼筆或中性筆），采取現(xiàn)場書法的形式進行比賽。

　　12月9--11日美術(shù)組繪畫作品比賽6-8年級每班選送3幅作品要突出主題且有創(chuàng)造性，繪畫種類不限，內(nèi)容積極向上，體裁不限，尺寸為8開紙。

　　12月11日

　　美術(shù)組

　　迎“世博”征文比賽6-9年級每班選送3篇以世博為主題，選材恰當，有新意，且有自己的見解，感情真摯，字數(shù)不限。

　　12月15語文組詩文朗誦比賽6-8年級每班選拔1人作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦。

　　12月16--18語文組黑板報評比6-8年級(以班級為單位)主題是“與文明同行，和藝術(shù)同樂”。版面安排合理，有特色、有創(chuàng)意。

　　12月21團總支手抄報比賽6-8年級每班選送3張緊跟藝術(shù)節(jié)主題，板面安排合理，有特色、有創(chuàng)意，統(tǒng)一用a3紙。

　　12月22團總支小制作、

　　小發(fā)明

　　作品比賽6-8年級每班選送3件形式不限，剪、貼、泥塑、編織、

　　刺繡、插花、雕刻等均可

　　12月23日

　　教導(dǎo)處

　　拔河比賽6-8年級

　　每班男、女各12人，比賽形式和要求見程序冊

　　12月10-21日

　　政教處

　　體育組

　　冬季越野賽6-9年級

　　每班男、女各3人，具體要求見通知

　　12月24日

　　政教處

　　體育組

　　教師趣味

　　運動比賽

　　全體教師見教師活動方案

　　12月中旬

　　工會

　　婦委會

　　“慶元旦文藝匯演”暨藝術(shù)節(jié)閉幕式

　　6-8年級由學(xué)校音樂組推薦節(jié)目，六、七年級各選送6塊，八年級選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）

　　教師選送2塊。

　　12月25日辦公室音樂組

文化藝術(shù)活動方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的'能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。

　　二、藝術(shù)節(jié)主題

　　“我參與、我快樂”——新豐鎮(zhèn)堤龍小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)

　　三、藝術(shù)節(jié)口號

　　展我風(fēng)采，美我校園

　　四、組織機構(gòu)

　�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會

　　組長：xx

　　副組長：xxxx

　　成員：全體教師

　　職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

　　五、藝術(shù)節(jié)活動時間

　　20xx年5月13日——6月13日

　　六、活動內(nèi)容安排

　　“書畫天地”

　�。ㄒ唬⿻ɑ顒�

　　活動對象：全體學(xué)生

　　活動時間：20xx年5月8日—5月29日

　　活動地點：學(xué)校中樓三樓會議室

　　活動方式：

　　1.每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。

　　2.按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作。

　　活動程序：

　　活動第一階段（20xx年5月8日—5月15日）

　　活動內(nèi)容：利用課外活動時間，以各班為單位練習(xí)。

　　選拔3名選手參加學(xué)校第二階段的決賽。

　　活動第二階段（5月29日下午二節(jié)課后）

　　活動內(nèi)容：

　　1．全年級進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽，選手自帶筆墨，組委會提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

　　2．現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

　�。ǘ├L畫活動

　　活動時間：5月29日下午二節(jié)課后

　　活動地點：美術(shù)室

　　活動對象：二——六年級的學(xué)生

　　活動形式：

　　1．主題畫：時間40分鐘，由教導(dǎo)處命題，繪畫形式不限。（兒童畫、油棒畫、國畫）

　　2．比賽用紙由學(xué)校提供，其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進賽場，否則比賽作品無效。

　　名額分配：每班出三名學(xué)生進行參賽。

　　“行知劇場”

　�。ㄈ┪乃囇莩龌顒�

　　活動對象：全體學(xué)生

　　活動時間：

　�。�1）彩排時間：5月27日下午二節(jié)課后

　　（2）演出時間：5月30日上午

　　活動內(nèi)容：六一文藝匯演

　　活動地點：學(xué)校中樓前場地

　　節(jié)目要求：

　　1．本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2．節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)及語言類節(jié)目為主。

　　3．每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”、“有思想”，不超過5分鐘。

　　4．演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5．各班于5月27日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏交到陳云處。

　　“科技前沿”

　�。ㄋ模┛萍蓟顒�

　　活動對象：三——六年級學(xué)生

　　活動時間：20xx年6月3日——5日下午活動課

　　活動項目：1.紙模比賽；

　　2.飛機模型比賽；

　　3.電子百拼比賽。

　　活動地點：操場、實驗室

　　報名時間：20xx年5月25日前到所任科學(xué)老師處報名（每班3-5名）

　　“體藝樂園”

　�。ㄎ澹w藝活動

　　活動對象：二——六年級學(xué)生

　　活動時間：20xx年6月13日下午活動課

　　活動項目：各班體藝集體展示

　　活動地點：操場

　　七、獎勵辦法

　　每項評比都進行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎

　　八、活動要求

　　1．高度重視、認真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。

　　2．突出主題，多出精品。“快樂地參與，體驗參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

　　3．組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

文化藝術(shù)活動方案8

　　一、活動原則

　　1、先進性：唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律，弘揚科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、團隊精神和奉獻精神。

　　2．高雅性：倡導(dǎo)高雅藝術(shù)進校園，提升學(xué)校文化品味與學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平，爭創(chuàng)校園文化精品。

　　3．群眾性：挖掘與采用學(xué)生喜聞樂見的活動內(nèi)容與形式，調(diào)動廣大學(xué)生積極參與，在活動中接受教育，增長才干。

　　4．創(chuàng)新性：倡導(dǎo)學(xué)生張揚個性、發(fā)展綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

　　二、職責(zé)分工

　　由音樂組組織文藝晚會總體策劃、每個老師參與或指導(dǎo)至少一個節(jié)目、匯報演出、節(jié)目評獎。

　　三、實施步驟

　　1．宣傳發(fā)動階段：9月1～9月9日

　　2．組織實施階段：9月11日～9月30日

　　3．集中展示階段：10月8日～10月12日

　　4．藝術(shù)節(jié)綜合節(jié)目匯報演出：10月13日

　　四、演出節(jié)目要求

　　1、節(jié)目數(shù)量：以班級為單位，每班參演節(jié)目原則上2個，如有精品可增至3個。合唱為必報節(jié)目。

　　2、節(jié)目質(zhì)量：要求參演曲目健康向上，符合少年兒童年齡特點。

　　3、節(jié)目形式：形式不限，如歌舞、戲劇、曲藝、聲樂、器樂、朗誦、舞臺劇、課本劇等均可。建議各班可邀請老師一起參與表演，共同展示才藝。

　　4、演出內(nèi)容：歌頌祖國、反映校園生活等。提倡高雅藝術(shù)，鼓勵創(chuàng)作。

　　5、節(jié)目時間：不超過6分鐘。

　　6、初審時間：10月8-10月12號。

　　7、文藝節(jié)目評選前一切道具、化妝、配音、磁帶、影碟都要到位

　　五、設(shè)獎類別

　　優(yōu)勝集體設(shè)獎：設(shè)“文化藝術(shù)節(jié)活動先進班集體”6個，節(jié)目一等獎6個、二等獎6個，三等獎12個（一等獎節(jié)目將參加匯報演出）

　　六、總體要求

　　1．充分宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，提高認識。各年級各班要深入動員，廣泛調(diào)動學(xué)生的`積極性，充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性，明確活動要求，掌握活動進度，集中集體智慧，提高作品質(zhì)量。

　　2．工作中既分工明確，各負其責(zé)，又協(xié)調(diào)同步，協(xié)作共進。

文化藝術(shù)活動方案9

　　四、活動地點

　　學(xué)校操場

　　五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：戚仁凱

　　副組長：仲夏

　　組員：劉杉於丙燕余思任秀張麗胡玉榮

　　參與人員：全體團員、黨支部部分黨員以及學(xué)校工會部分成員。

　　活動主辦方：學(xué)校團支部

　　活動協(xié)辦方：學(xué)校工會、學(xué)校黨支部

　　六、活動內(nèi)容

　　本次活動共有四項，包括開幕式、青年教師達人秀、游戲環(huán)節(jié)和閉幕式。

　�。ㄒ唬╅_幕式

　　主要內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話

　　要求：團支部書記發(fā)言。

　　舞蹈《中國歌最美》

　�。ǘ┪倚� 我秀我快樂

　　主要內(nèi)容：發(fā)掘向陽小學(xué)青年教師各類達人或團體，凡能充分展現(xiàn)歌舞、樂器、小品、模仿、記憶、口技、魔術(shù)等等專長的教師均可參加。

　　要求：各團員至少參加一個節(jié)目。于4月18日（周三）前上報至劉杉處。

　�。ㄈ┖椭C向陽——游戲環(huán)節(jié)

　　主要內(nèi)容：

　　游戲一、我們是一家

　　要求：音樂響起，一群人圍成一個圈快走，聽數(shù)字號令，號令起，三人包成團，落單的人需要抽題目回答問題并淘汰出局。

　　游戲二、我是猜歌王

　　要求：兩隊選手聽到音樂后，根據(jù)歌詞內(nèi)容搶答猜出歌曲名，以猜中數(shù)量多者為勝。

　　（四）閉幕式

　　主要內(nèi)容：配樂詩朗誦《贊美我心中的黨》

　　黨支部組織委員孫自斌主任致閉幕辭

　　表彰總結(jié)和匯演。

　　七、活動組織機構(gòu)

　　為保證各項活動的順利開展，校團支部成立20xx年青年節(jié)組委會，負責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織實施本次系列活動的各項工作。

　　負責(zé)人：劉杉

　　組織宣傳：余思、於丙燕

　�。ㄝo助負責(zé)人做好各環(huán)節(jié)工作，同時做好信息收集，資料整理）

　　委員：張麗（負責(zé)游戲）

　　任秀（負責(zé)背景樂及達人選拔）

　　胡玉榮（負責(zé)主持稿的編寫以及主持人的培訓(xùn)）

　　同學(xué)們，今天是5月4日，是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進取？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的`。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　我們作為新時代的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢？

　　首先要有點理想。我不想說大話而談理想，而我們應(yīng)該實實在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。

　　其次，要有點本領(lǐng)。我們來學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學(xué)校每個人的潛能都得以發(fā)揮，專長得以充實，都想方設(shè)法找到自己的閃光點；當走出校園時，憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個美好的未來。

　　第三，要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以我們要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。

　　第四，還要有一個健康的心態(tài)。要寬容、豁達，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問：我努力了沒有，我付出了沒有？

　　同學(xué)們，青春不是用來炫耀的，青春不是用來陶醉的，青春也不是用來享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學(xué)們，你們絕大多數(shù)已年滿18歲，在剩下的30來天的寶貴時間里，正是你們青春之花待放之時，讓我們拿出行動來，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃亮的人生，因為拼搏而更加絢麗！

　　記�。翰灰屒啻鹤擦搜∫屒啻喝紵�！

　　謝謝大家！

文化藝術(shù)活動方案10

　　為進一步促進我校藝術(shù)教育工作的開展，推動校園文化藝術(shù)活動及學(xué)校第二課堂活動，營造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，檢閱我校藝術(shù)教育成果，現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下：

　　一、參賽要求：

　　各班級要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進我校美育教育的重要舉措，組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作編排具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級藝術(shù)教育的新經(jīng)驗、新成果，使全體師生通過藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。

　　二、參賽內(nèi)容：

　　1、文藝類

　　負責(zé)人：xxxx

　�。�1）演唱類：獨唱、合唱。

　　（2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。

　　（3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。

　�。�4）樂器類：獨奏、合奏等。

　　2、美術(shù)類

　　負責(zé)人：xx

　�。�1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）

　�。�2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。

　�。�3）手工制作：運輸、攜帶輕巧便利。

　�。�4）手抄報：內(nèi)容積極健康，編排設(shè)計美觀。

　　3、科技制作類

　　負責(zé)人：xx

　�。�1）學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，充分利用廢置的`日常生活物品進行的科技小制作，也可以是科學(xué)課教材上要求學(xué)生制作的科技作品，還可以是自己的小發(fā)明等。

　�。�2）作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新，科技含量和實用美觀。

　　三、評比要求：

　�。ㄒ唬┪乃囶悾�

　　初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個，再從其它2類節(jié)目中選一個，共2個節(jié)目，節(jié)目單在12月16日之前，報給xx老師，節(jié)目審核通過后參加學(xué)校文藝會演。

　�。ǘ┟佬g(shù)類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工制作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給xx老師。

　　（三）科技制作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給xx老師。

　　四、參賽時間：

　　文藝類節(jié)目時間：12月24日

　　五、參賽地點：

　　學(xué)校大禮堂

　　六、獎項設(shè)置：

　　1、班級優(yōu)勝獎

　　2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎

文化藝術(shù)活動方案11

　　為全面實施《全民健身綱要》，豐富廣大干部職工文化生活，提高干部職工身體健康水平，調(diào)動干部職工健身和工作的積極性，決定在重要節(jié)假日開展我所干部職工文體系列活動。具體活動方案如下：

　　一、活動目的：

　　1.愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2.增加干部職工之間的溝通和交流，增強活動小組辦公室小組的凝聚力、向心力。

　　3.增強干部職工身體素質(zhì)。

　　二、活動要求：

　　每個業(yè)務(wù)組根據(jù)所設(shè)立的項目與要求，結(jié)合組上情況報名，有行政人員的組必須安排其參加，由活動小組辦公室根據(jù)職工報名情況合理編排活動秩序冊。

　　三、活動地點：

　　祝官屯樞紐管理所籃球場、活動室。

　　四、活動內(nèi)容：

　　一分鐘跳繩、兩人三足迎面接力比賽、螃蟹背西瓜、男子三人制籃球賽、趣味智力賽、乒乓球比賽等。

　　五、參加人員：

　　祝官屯樞紐管理所全體干部職工。

　　六、日程時間安排：20xx年5月1日、7月1日、10月1日、12月1日（具體日程安排另行通知）

　　七、獎勵辦法：

　　設(shè)獎品若干，以每業(yè)務(wù)組的總分多少進行獎勵

　　八、活動規(guī)則

　�、僖环昼娞K：每業(yè)務(wù)組選派兩名隊員（男女不限）參賽，在一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績，比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”，但在比賽前應(yīng)該告知裁判，否則無效。以跳的.次數(shù)多少排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。

　�、趦扇巳阌娼恿Ρ荣悾罕荣悎龅卦谧９偻蜆屑~管理所籃球場，距離20米。每個業(yè)務(wù)組選派2人（男女不限）參賽，兩人為一組，兩人將挨著的腿用繩子捆�。ㄟx手自己捆），跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開，若松開，則必須退回起點重新比賽，比賽按照所用時間多少取名次。以時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。

　　③螃蟹背西瓜接力：比賽場地在祝官屯樞紐管理所籃球場，距離20米，每個業(yè)務(wù)組選派2人（男女不限）參賽，兩人為一組。要求兩人背對背，雙手向后相互勾緊，中間夾一個籃球，聽裁判號令，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認）重新出發(fā)，按所用時間排名，時間少者為勝。以時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。

　　比賽地點：祝官屯樞紐管理所籃球場

　�、苣凶尤酥苹@球賽：

　　采取抽簽方式進行分組，分A、B兩組，每組比賽采取雙淘汰制，采用三場兩勝制。每組前兩名進人決賽（交叉賽）。第一名40分，第二名36分，第3名32分，第四第五名均為28分。

　　比賽地點：祝官屯樞紐管理所籃球場

　�、萑の吨橇︐悾�

　　每業(yè)務(wù)組選派兩名隊員參加比賽，以交卷時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四至第六名均為14分，第七名至第十名均為10分。

　　比賽地點：活動室

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　　比賽地點：活動室。采取抽簽方式進行分組，分A、B兩組，每組比賽采取雙淘汰制分別計分。第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四至第六名均為14分，第七名至第十名均為10分。

　　以上比賽要求請各組一定要宣傳到位，并積極準備，統(tǒng)籌安排。

文化藝術(shù)活動方案12

　　一、目的：

　　結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時機，創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項目或表現(xiàn)形式為載體，促進員工身心健康、團隊建設(shè)、弘揚先進、樹立榜樣等，進一步推進胥城大廈的文化建設(shè)。

　　二、原則：

　　1、關(guān)聯(lián)性：文娛活動與文化理念相呼應(yīng)，力求使文娛活動直接或間接體現(xiàn)胥城大廈的文化理念；

　　2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動形式多一點，讓盡可能多的員工參加；

　　3、趣味性：體現(xiàn)競技與娛樂特點；

　　4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施；

　　5、獨立性：（每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉(zhuǎn)的情況下進行或完成）

　　6、創(chuàng)新性：鼓勵原創(chuàng)、自編、自演。

　　三、文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容或項目：

　　1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團體賽，第一天）

　　2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過練習(xí)、選拔，達到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）

　　3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風(fēng)采。（第一天開始，持續(xù)到閉幕式）

　　4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）

　　5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）

　　6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰是胥城的大力士（第四天）

　　7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動。（第二天——第四天）

　　8、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽：比試誰的手巧；（第五天）

　　9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）

　　10、消防水管拋直并連接比賽：（團體賽，第五天）

　　11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團體和個人（女子組，男子組）比賽，比一比誰提高、進步的快。（第六天）

　　四、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會：

　　（第七天）

　�。ㄒ唬恶愠谴髲B企業(yè)文化手冊》發(fā)布會：

　　（二）文藝演出（計劃時長1小時30分）：

　　根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：

　　1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈）

　　2、英語小品：客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個；

　　3、男、女員工斤斤計較的游戲；（看似斤斤計較，實則增強與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識）

　　4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）

　　5、愛情與水果大拼盤（水果是胥城常見的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀，通過游戲，引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎：（15分鐘）

　　1、胥城大廈的常規(guī)年終獎項的頒獎：

　　2、文化藝術(shù)節(jié)中的獎項頒獎：

　�。�1）組織獎；（一個）；

　�。�2）文化藝術(shù)節(jié)的'單項活動獎；（若干）

　�。�3）聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。

　�。ㄋ模⿷c功宴或團圓飯：

　　其中穿插游戲：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來猜，促進員工對領(lǐng)導(dǎo)的理解，猜對最多的優(yōu)勝者有獎）

　　2、“五心”連動團體賽：（用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán)，不斷增進員工對“五心”服務(wù)的認識和記憶，優(yōu)勝者獲獎）

　　3、抽獎：

　　五、備注：

　　1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個項目（不含潛水比賽的項目）；

　　2、團體賽分四個團隊：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營銷中心+其他部門；

　　3、如果參加報名的員工多，可由四個團隊在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。

　　4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎。

文化藝術(shù)活動方案13

　　一、活動時間：

　　20xx學(xué)年度第一學(xué)期第15-18周（12月6日—12月31日）

　　二、活動項目：

　　1、課本劇、小品比賽

　　負責(zé)部門：語文組、音樂組

　　參賽對象：3-6年級學(xué)生

　　參賽時間：12月26日

　　參賽地點：學(xué)校報告廳

　　2、學(xué)生才藝大比拼

　　負責(zé)部門：音樂組

　　參賽對象：一至六年級有藝術(shù)特長的學(xué)生

　　參賽時間：12月24日、25日

　　參賽地點：器樂類——音樂教室（3）

　　其它類——學(xué)校報告廳

　　3、藝術(shù)專題欣賞

　　負責(zé)部門：音樂組、美術(shù)組

　　參賽對象：全校學(xué)生

　　活動時間：待定

　　4、迎元旦書法繪畫比賽

　　負責(zé)部門：美術(shù)組

　　參賽對象：全校學(xué)生

　　活動時間：12月30日截止

　　5、跳蚤市場義賣活動

　　負責(zé)部門：少先隊大隊部

　　參加對象：全校師生

　　活動時間：待定

　　活動地點：學(xué)校操場

　　6、藝術(shù)節(jié)匯報演出

　　負責(zé)部門：音樂組

　　參賽對象：全校師生

　　參賽時間：12月31日

　　參賽地點：學(xué)校報告廳

　　三、獎項與評獎要求

　�。ㄒ唬┧O(shè)獎項：團體獎、單項獎

　　（二）團體獎評獎要求：

　　1、各班高度重視，宣傳工作有力，組織工作扎實，學(xué)生參與面廣，活動效果顯著。

　　2、在各單項活動中取得較好成績。

文化藝術(shù)活動方案14

　　一、指導(dǎo)思想：加強校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

　　二、主題：舞動青春暢想未來

　　三、組織機構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委

　　1、組委會：

　　主任：

　　副主任：

　　成員：初一、初二、高一和高二年級全體班主任

　　2、組委會設(shè)辦公室

　　主任：

　　副主任：

　　3、辦公室設(shè)各工作小組：

　�。�1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：

　�。�2）宣傳報道組：

　�。�3）安全保衛(wèi)組：

　�。�4）場地器材組：

　　（5）文明衛(wèi)生組：

　�。�6）詩歌朗誦組：

　　（7）英語口語競賽組：

　�。�8）書畫作品組：

　�。�9）聲樂、器樂組：

　　（10）電腦技術(shù)作品組：

　　四、內(nèi)容與形式：

　�。ㄒ唬┪幕谱黝悾�

　　電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽

　�。ǘ┱Z言表演類：

　　1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。

　　2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節(jié)目，時間不超過5分鐘。

　　（三）藝術(shù)表演類：

　　1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。

　　2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）

　�。ㄋ模┧囆g(shù)作品類

　　1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

　　2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm。

　�。�2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。

　　五、報名時間及辦法：

　　1、各項比賽報名時間：12月16-20日

　　2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報名。

　　3、報名分工：

　　z老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目

　　z老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽

　　z老師：繪畫、書法

　　六、各項活動具體安排：

　�。ㄒ唬╅_幕式：

　�。�1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課

　　（2）地點：階梯教室

　�。�3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。

　�。�4）活動內(nèi)容：A、開幕式儀式

　　B、節(jié)目表演

　�。ǘ└黜椈顒颖荣惏才牛ǔ踬愒谀昙壔虬嗉夁M行）

　　1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。

　　2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。

　　3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。

　　4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預(yù)決賽。

　　5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預(yù)決賽。

　　6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。

　�。ㄈ└黜椈顒記Q賽安排

　　略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）

　　（四）閉幕式演出：

　　1、時間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課

　　2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）

　　3、地點：校體育館

　　4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。

　　5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式

　　B、頒獎儀式

　　c、大型文藝演出

　　七、評獎：

　　1、各類節(jié)目分別評獎。

　　2、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀（或榮譽證書）。

文化藝術(shù)活動方案15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的`藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

　　二、活動主題：

　　多彩校園，放飛夢想

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、具體活動內(nèi)容和要求：

　　形式具體為兩類：語言類。表演類。

　　1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

　　2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

　　3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。

　　4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。

　　五、活動組織及參賽要求

　　放飛夢想、力求原創(chuàng)。